第一篇：在民警封閉式培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

同志們：

為認(rèn)真貫徹全國“二十公”、全拾二十八公”會議精神和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，在分局領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，相關(guān)科、室、所、隊(duì)的緊張籌備，和同志們的密切配合下，分局～年民警首期封閉式培訓(xùn)班自3月5日正式開班，歷時(shí)八天對民警進(jìn)行執(zhí)法辦案、法律知識、警體技能、心理素質(zhì)等方面的專項(xiàng)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在全體參訓(xùn)民警已如期完成了所有科目的培訓(xùn)，我們首期培訓(xùn)班的工作就即將～結(jié)束了。

首先，謹(jǐn)由我代表分局黨組，對首期民警封閉式培訓(xùn)班全面作個點(diǎn)評，好好總結(jié)總結(jié)開展民警教育培訓(xùn)班的做法和經(jīng)驗(yàn)。

本期培訓(xùn)班前期籌備工作較為完備，局黨組專門召開會議研究部署、籌備組也召集相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)貫徹安排，為整個培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基矗這一期培訓(xùn)班計(jì)劃參訓(xùn)人數(shù)為46人。通過緊張有序的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，從警務(wù)技能考核、體能測試和理論考試的成績來看，警務(wù)技能考核方面，“～”式xx射擊成績的優(yōu)秀率26%、及格率70%，微沖射擊成績的優(yōu)秀率60%、及格率80%，搜身上銬成績的優(yōu)良率達(dá)100%；體能測試方面，100米跑成績的優(yōu)秀率98%、良好率2%、及格率2%，1000米跑成績的優(yōu)秀率36%、及格率100%，俯臥撐（仰臥起坐）成績的優(yōu)秀率78%、及格率100%；理論考試方面，成績優(yōu)秀率76%、及格率100%。可這些成績的取得，充分體現(xiàn)了我們的參訓(xùn)民警有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的訓(xùn)練精神，達(dá)到了我們教育培訓(xùn)的預(yù)期效果。參訓(xùn)民警普遍反映，通過輪訓(xùn)，學(xué)到了東西，拓寬了視野，增強(qiáng)了能力。總的來說，好的方面有不少。具體可將舉辦這次民警封閉式培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)概括為“五個到位”：思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎懲到位。

第一、思想到位，上下形成共識。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，迅速提高民警素質(zhì)，乃是今后一段時(shí)間公安隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是興局強(qiáng)警的必由之路。開訓(xùn)前，分局黨組一班人形成了向教育培訓(xùn)要素質(zhì)，向素質(zhì)要警力、要戰(zhàn)斗力的共識，明確提出“要創(chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的響亮口號，提出了“把民警教育訓(xùn)練作為隊(duì)伍建設(shè)的生命線、公安業(yè)務(wù)工作的助推器和拉動豐澤公安分局新一～發(fā)展的新增長點(diǎn)”的工作思路，把民警教育培訓(xùn)作為全局優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。為使全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，真正明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，局黨組狠抓宣傳發(fā)動工作。針對部分中層干部一味強(qiáng)調(diào)警力不足，平時(shí)不注重提高民警素質(zhì)的傾向，組織全局中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的決定》和上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示精神，深入研究，廣泛討論。同時(shí)，召開會議專題研究民警教育培訓(xùn)工作，集思廣益，群策群力，提意見，獻(xiàn)建議。針對少數(shù)民警存在的抵觸情緒、畏難情緒、思想障礙等情況，局黨組還開展形式多樣的教育活動。在開學(xué)典禮進(jìn)行訓(xùn)前動員，鼓舞士氣，振奮精神，激勵民警學(xué)員們集中精力參加培訓(xùn)。組織政工干部結(jié)合平時(shí)談心，與民警溝通思想感情，揭開思想疙瘩，消除畏難情緒，鼓勵民警輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)；將獎懲激勵機(jī)制引入教育培訓(xùn)中，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)民警學(xué)員們你追我趕，爭當(dāng)?shù)谝弧Ｉ钊爰?xì)致的思想工作，增強(qiáng)了廣大參訓(xùn)民警的責(zé)任感和緊迫感，全局上下一條心，擰成一股繩，教育培訓(xùn)工作開展得紅紅火火。自報(bào)到以來，絕大部分參訓(xùn)民警都思想比較到位，能以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張而又活潑的學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀態(tài)之中，同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及生活作息制度；都能將此次的培訓(xùn)作為一次工作之余難得的素質(zhì)充電和精神放松，力爭在培訓(xùn)中取得實(shí)實(shí)在在的收獲，為投入今后的工作奠定更為扎實(shí)的素質(zhì)基矗

第二、領(lǐng)導(dǎo)到位，提供組織保證。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分局黨組能站在公安工作全局和戰(zhàn)略的高度，認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)工作。一是成立組織。為確保教育培訓(xùn)落到實(shí)處，取得實(shí)效，分局成立了民警教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，分局政工科、裝財(cái)科、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、法制科、治安大隊(duì)、刑警大隊(duì)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政工科，具體負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的計(jì)劃、組織和實(shí)施等工作。首期培訓(xùn)班舉辦期間，分局由1名領(lǐng)導(dǎo)（也就是我本人）親自帶隊(duì)，抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警一起學(xué)習(xí)、生活，認(rèn)真做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。工作小組能認(rèn)真履行職能，既嚴(yán)格對參訓(xùn)民警的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的組織、管理，又關(guān)心、愛護(hù)每一名參訓(xùn)民警，有力確保了各項(xiàng)教育訓(xùn)練工作安全、有序地開展。值得一提的是，工作小組的吳國強(qiáng)同志從進(jìn)駐培訓(xùn)隊(duì)以來，堅(jiān)持在崗在位，嚴(yán)格抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，經(jīng)常主動查鋪，檢查操嘗課堂秩序，特別是培訓(xùn)工作后期他喉嚨發(fā)炎、口腔潰瘍，仍堅(jiān)持帶病工作，精神可佳。鄭國生同志為了使學(xué)員們吃得好、住得好，每天早晨5點(diǎn)種就起床買菜，為培訓(xùn)班～完成培訓(xùn)任務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。二是擺上位置。分局黨組把教育培訓(xùn)作為隊(duì)伍建設(shè)的突破口來抓，像抓偵察破案那樣，納入分局黨組的重要日程，并將其納入崗位目標(biāo)績效考評工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，在今年政治工作要點(diǎn)中專門規(guī)劃了實(shí)施“塑警工程”的工作思路，同時(shí)在今年的《豐澤公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)“十大規(guī)范”實(shí)施方案》中專門提出培養(yǎng)訓(xùn)練規(guī)范化建設(shè)的重要任務(wù)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，分局黨組專門多渠道籌措資金，在后渚港區(qū)派出所的積極配合下，建造出了現(xiàn)在這么一個具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)化的室外射擊訓(xùn)練嘗軟硬件兼?zhèn)涞囊?guī)范的民警教育培訓(xùn)中心。各科所隊(duì)在日常工作任務(wù)十分艱巨、繁重的情況下，能合理安排警力，妥善解決工學(xué)矛盾，不折不扣地保證教育訓(xùn)練的完成。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。全局基本形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政工科抓落實(shí)的工作格局。對教育培訓(xùn)方案，分局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，反復(fù)討論，并親自出馬邀請有關(guān)專家、教官和市局業(yè)務(wù)骨干到培訓(xùn)班授課，親自做好思想發(fā)動。培訓(xùn)期間，還經(jīng)常與民警談心交心，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助解決。王局長還在百忙之中抽空看望了民警，了解民警的學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，噓寒

問暖，及時(shí)為訓(xùn)練隊(duì)解決實(shí)際困難。四是措施有力。為抓好教育培訓(xùn)工作，分局黨組重點(diǎn)把好三個導(dǎo)向。①～導(dǎo)向。一方面通過泉州晚報(bào)、海峽都市報(bào)和全泉州電視臺等新聞媒體宣傳民警教育培訓(xùn)工作，利用公布欄宣傳教育培訓(xùn)工作中的好人好事；另一方面在強(qiáng)調(diào)重要性的同時(shí)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，調(diào)動參訓(xùn)民警的學(xué)習(xí)積極性。②政策導(dǎo)向。把崗位要求與民警素質(zhì)掛鉤，堅(jiān)持將教與考剝離開來，同時(shí)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，擬推行民警培訓(xùn)末位重訓(xùn)制。③激勵導(dǎo)向。結(jié)合對每位參訓(xùn)民警進(jìn)行綜合考評，開展評尋優(yōu)秀學(xué)員”活動（林雄健等7位同志被評為“優(yōu)秀學(xué)員”），運(yùn)用榜樣的力量，促進(jìn)民警自覺學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，形成了人人重視教育培訓(xùn)、個個主動參與教育培訓(xùn)的良好氛圍。

第三、內(nèi)容到位，突出培訓(xùn)重點(diǎn)。分局能按照“面向?qū)崙?zhàn)，講究實(shí)用，追求實(shí)效”的原則，以素質(zhì)教育為主線，結(jié)合形勢和任務(wù)的需要，從實(shí)際工作出發(fā)，將學(xué)與做、知與行、學(xué)與用有機(jī)地緊密結(jié)合起來，現(xiàn)實(shí)斗爭需要什么，就學(xué)什么、訓(xùn)什么、練什么，因需施教，因人施訓(xùn)，確定培訓(xùn)內(nèi)容。所設(shè)置的培訓(xùn)課程針對性和實(shí)用性強(qiáng)。一是以“三個代表”為重點(diǎn)，注重提高民警的思想政治素質(zhì)。首期培訓(xùn)班，我們除了開設(shè)關(guān)于“三個代表”重要思想的專題講座外，還就“基層公安隊(duì)伍建設(shè)和隊(duì)伍管理現(xiàn)狀及對策”課題和《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》，向民警傳授隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)務(wù)管理的基本知識，并組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，提高民警對加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識。二是以法律法規(guī)知識為重點(diǎn)，注重提高民警的執(zhí)法辦案水平。在培訓(xùn)班中，通過以案釋法、案例評析等多種形式，為參訓(xùn)民警開設(shè)了“治安行政強(qiáng)制措施和刑事強(qiáng)制措施的法律理解和適用”、《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》等關(guān)于新的法律法規(guī)和辦案程序的實(shí)用課程，組織觀看了公安執(zhí)法警示教育音像資料片。三是以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，注重提高民警的實(shí)戰(zhàn)能力。著眼民警實(shí)戰(zhàn)能力的提高，加大對警務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)的力度，著重開設(shè)了射擊、搜查、盤查、緝捕、隊(duì)列和《內(nèi)務(wù)條令》內(nèi)容演練以及體能訓(xùn)練等基本的警務(wù)技能訓(xùn)練課程。并開設(shè)了“法律文書及辦案中應(yīng)注意的問題”的專題講座，幫助參訓(xùn)民警提高在公安執(zhí)法辦案工作中制作法律文書的技能水平。四是以心理保健知識為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在民警教育培訓(xùn)中專設(shè)“民警心理保健和心理素質(zhì)訓(xùn)練”課程，主要從明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、具有發(fā)現(xiàn)“職業(yè)壓力癥”的能力、開設(shè)和管理好“感情帳戶”、不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)、掌握必要的心理調(diào)適技能等方面知識，向參訓(xùn)民警傳授自我如何主動地調(diào)整好心態(tài)、調(diào)節(jié)好情緒和調(diào)適好心理壓力的基本知識及其方法。這種針對警察心理保健和心理素質(zhì)訓(xùn)練問題而開設(shè)專門課程的做法，體現(xiàn)了對民警真切的人性化關(guān)懷，在全省縣（區(qū)）級公安機(jī)關(guān)尚屬首次。

第四、方法到位，注重實(shí)際效果。在首期培訓(xùn)班中，我們將改革教學(xué)方法作為提高教育質(zhì)量的重要抓手，改變了傳統(tǒng)的課堂式講授、灌輸式教學(xué)的方法，堅(jiān)持把理論知識和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)和自學(xué)自練相結(jié)合，注意運(yùn)用民警喜聞樂見的形式去豐富授課內(nèi)容，開展多媒體教學(xué)與案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐性和感染力，努力把學(xué)員的理論知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)技能。在有的課程中，如《內(nèi)務(wù)條令》部分內(nèi)容演練、警務(wù)技能訓(xùn)練、心理保健課，我們還推行情景模擬培訓(xùn)，通過問題式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)法，以及教師示范講解、學(xué)員模仿操練等辦法，提高了教育培訓(xùn)的質(zhì)量。為調(diào)動民警學(xué)習(xí)興趣，我們還在心理保健課的課堂上穿插進(jìn)行了心理小測驗(yàn)活動。此外，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班班部還適時(shí)組織了學(xué)員與局本部及外單位的籃球友誼賽，豐富了學(xué)員的課余生活，達(dá)到了勞逸結(jié)合的教學(xué)效果。

5、獎懲到位，營造良好氛圍。為樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，分局除了制定了教育培訓(xùn)中心配套的規(guī)章制度外，還專門規(guī)定對教育培訓(xùn)中成績突出的單位和個人給予一定的獎勵和通報(bào)表揚(yáng)，將并教育培訓(xùn)的成績作為民警年終公務(wù)員考核、評功評獎和職務(wù)晉升和的重要依據(jù)；反之，對每次考試考核末位和不合格的民警向其所在單位進(jìn)行通報(bào)，并不予結(jié)業(yè)，暫緩發(fā)證，要求其參加補(bǔ)訓(xùn)，規(guī)定直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。通過各項(xiàng)規(guī)章制度和以上的獎懲措施，不僅保障了培訓(xùn)工作規(guī)范有序的進(jìn)行，而且更有利于培養(yǎng)參訓(xùn)民警嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和令行禁止的戰(zhàn)斗作風(fēng)，使一個“人人爭第一，個個怕落后”的良好氛圍基本形成，端正了民警的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了民警的學(xué)習(xí)熱情，涌現(xiàn)出了不少樂于奉獻(xiàn)、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。如：此次參訓(xùn)的民警中，有相當(dāng)一部份民警是已婚的，具有家庭負(fù)擔(dān)（如女民警家中有幼兒的），但是這些民警都能克服困難，妥善安排好家事，堅(jiān)持參與此的培訓(xùn)；有的民警帶病帶傷參加培訓(xùn)，如吳鯉靈同志是本期學(xué)員中年齡最大的，她本人腰脊肩盤突出，仍堅(jiān)持參加早操和訓(xùn)練，紀(jì)律制度也遵守得較好；還有的參訓(xùn)民警家屬生病也顧不上看望等等。民警身上這種可貴的精神，有力地保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成和效果的落實(shí)。不管是在理論學(xué)習(xí)，還是警務(wù)技能和體能訓(xùn)練中，參訓(xùn)民警都能以最積極的精神狀態(tài)投入其中。大家均能認(rèn)真聽講，做好筆記，勤學(xué)苦練，踴躍提出心中疑問，及時(shí)消化老師教授的知識，扎實(shí)掌握相關(guān)技能。在早晨出操和警務(wù)技能訓(xùn)練中，能克服久未鍛煉、身體素質(zhì)有所下降的實(shí)際困難，竭盡所能投入訓(xùn)練。在短短的八天中，大部分參訓(xùn)民警在各門課程成績上都取得了明顯的進(jìn)步和良好的成績。

以上講的都是好的方面。“五個到位”的好經(jīng)驗(yàn)值得以后舉辦的培訓(xùn)班加以繼承和發(fā)展。但是我們在看到首期培訓(xùn)班的成效的同時(shí)，也要正視在辦班期間實(shí)際暴露出的一些不足之處：比如，個別民警對培訓(xùn)的重要性認(rèn)識仍然不足，認(rèn)為此次培訓(xùn)可有可無，甚至認(rèn)為是勞民傷財(cái)，個別民警還由此而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，積極性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠投入；個別民警自我約束能力不高，將平時(shí)工作生活中自由、散漫的作風(fēng)帶到訓(xùn)練中來，不能從嚴(yán)自我要求、自我約束，在遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律制度上仍有所欠缺；有的民警上課打瞌睡，

第二篇：在民警封閉式培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

同志們：

為認(rèn)真貫徹全國“二十公”、全省“二十八公”會議精神和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，在分局領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，相關(guān)科、室、所、隊(duì)的緊張籌備，和同志們的密切配合下，民警首期封閉式培訓(xùn)班自3月5日正式開班，歷時(shí)八天對民警進(jìn)行執(zhí)法辦案、法律知識、警體技能、心理素質(zhì)等方面的專項(xiàng)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在全體參訓(xùn)民警已如期完成了所有科目的培訓(xùn)，我們首期培訓(xùn)班的工作就即將圓滿結(jié)束了。首先，謹(jǐn)由我代表分局黨組，對首期民警封閉式培訓(xùn)班全面作個點(diǎn)評，好好總結(jié)總結(jié)開展民警教育培訓(xùn)班的做法和經(jīng)驗(yàn)。本期培訓(xùn)班前期籌備工作較為完備，局黨組專門召開會議研究部署、籌備組也召集相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)貫徹安排，為整個培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。這一期培訓(xùn)班計(jì)劃參訓(xùn)人數(shù)為46人。通過緊張有序的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，從警務(wù)技能考核、體能測試和理論考試的成績來看，警務(wù)技能考核方面，“**”式手槍射擊成績的優(yōu)秀率26%、及格率70%，微沖射擊成績的優(yōu)秀率60%、及格率80%，搜身上銬成績的優(yōu)良率達(dá)100%；體能測試方面，100米跑成績的優(yōu)秀率98%、良好率2%、及格率2%，1000米跑成績的優(yōu)秀率36%、及格率100%，俯臥撐（仰臥起坐）成績的優(yōu)秀率78%、及格率100%；理論考試方面，成績優(yōu)秀率76%、及格率100%。可這些成績的取得，充分體現(xiàn)了我們的參訓(xùn)民警有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的訓(xùn)練精神，達(dá)到了我們教育培訓(xùn)的預(yù)期效果。參訓(xùn)民警普遍反映，通過輪訓(xùn)，學(xué)到了東西，拓寬了視野，增強(qiáng)了能力。總的來說，好的方面有不少。具體可將舉辦這次民警封閉式培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)概括為“五個到位”：思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎懲到位。第一、思想到位，上下形成共識。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，迅速提高民警素質(zhì)，乃是今后一段時(shí)間公安隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是興局強(qiáng)警的必由之路。開訓(xùn)前，分局黨組一班人形成了向教育培訓(xùn)要素質(zhì)，向素質(zhì)要警力、要戰(zhàn)斗力的共識，明確提出“要創(chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的響亮口號，提出了“把民警教育訓(xùn)練作為隊(duì)伍建設(shè)的生命線、公安業(yè)務(wù)工作的助推器和拉動豐澤公安分局新一輪大發(fā)展的新增長點(diǎn)”的工作思路，把民警教育培訓(xùn)作為全局優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。為使全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，真正明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，局黨組狠抓宣傳發(fā)動工作。針對部分中層干部一味強(qiáng)調(diào)警力不足，平時(shí)不注重提高民警素質(zhì)的傾向，組織全局中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的決定》和上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示精神，深入研究，廣泛討論。同時(shí)，召開會議專題研究民警教育培訓(xùn)工作，集思廣益，群策群力，提意見，獻(xiàn)建議。針對少數(shù)民警存在的抵觸情緒、畏難情緒、思想障礙等情況，局黨組還開展形式多樣的教育活動。在開學(xué)典禮進(jìn)行訓(xùn)前動員，鼓舞士氣，振奮精神，激勵民警學(xué)員們集中精力參加培訓(xùn)。組織政工干部結(jié)合平時(shí)談心，與民警溝通思想感情，揭開思想疙瘩，消除畏難情緒，鼓勵民警輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)；將獎懲激勵機(jī)制引入教育培訓(xùn)中，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)民警學(xué)員們你追我趕，爭當(dāng)?shù)谝弧Ｉ钊爰?xì)致的思想工作，增強(qiáng)了廣大參訓(xùn)民警的責(zé)任感和緊迫感，全局上下一條心，擰成一股繩，教育培訓(xùn)工作開展得紅紅火火。自報(bào)到以來，絕大部分參訓(xùn)民警都思想比較到位，能以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張而又活潑的學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀態(tài)之中，同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及生活作息制度；都能將此次的培訓(xùn)作為一次工作之余難得的素質(zhì)充電和精神放松，力爭在培訓(xùn)中取得實(shí)實(shí)在在的收獲，為投入今后的工作奠定更為扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。第二、領(lǐng)導(dǎo)到位，提供組織保證。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分局黨組能站在公安工作全局和戰(zhàn)略的高度，認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)工作。一是成立組織。為確保教育培訓(xùn)落到實(shí)處，取得實(shí)效，分局成立了民警教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，分局政工科、裝財(cái)科、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、法制科、治安大隊(duì)、刑警大隊(duì)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政工科，具體負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的計(jì)劃、組織和實(shí)施等工作。首期培訓(xùn)班舉辦期間，分局由1名領(lǐng)導(dǎo)（也就是我本人）親自帶隊(duì)，抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警一起學(xué)習(xí)、生活，認(rèn)真做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。工作小組能認(rèn)真履行職能，既嚴(yán)格對參訓(xùn)民警的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的組織、管理，又關(guān)心、愛護(hù)每一名參訓(xùn)民警，有力確保了各項(xiàng)教育訓(xùn)練工作安全、有序地開展。值得一提的是，工作小組的吳國強(qiáng)同志從進(jìn)駐培訓(xùn)隊(duì)以來，堅(jiān)持在崗在位，嚴(yán)格抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，經(jīng)常主動查鋪，檢查操場、課堂秩序，特別是培訓(xùn)工作后期他喉嚨發(fā)炎、口腔潰瘍，仍堅(jiān)持帶病工作，精神可佳。鄭國生同志為了使學(xué)員們吃得好、住得好，每天早晨5點(diǎn)種就起床買菜，為培訓(xùn)班圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。二是擺上位置。分局黨組把教育培訓(xùn)作為隊(duì)伍建設(shè)的突破口來抓，像抓偵察破案那樣，納入分局黨組的重要日程，并將其納入崗位目標(biāo)績效考評工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，在今年政治工作要點(diǎn)中專門規(guī)劃了實(shí)施“塑警工程”的工作思路，同時(shí)在今年的《豐澤公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)“十大規(guī)范”實(shí)施方案》中專門提出培養(yǎng)訓(xùn)練規(guī)范化建設(shè)的重要任務(wù)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，分局黨組專門多渠道籌措資金，在后渚港區(qū)派出所的積極配合下，建造出了現(xiàn)在這么一個具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)化的室外射擊訓(xùn)練場、軟硬件兼?zhèn)涞囊?guī)范的民警教育培訓(xùn)中心。各科所隊(duì)在日常工作任務(wù)十分艱巨、繁重的情況下，能合理安排警力，妥善解決工學(xué)矛盾，不折不扣地保證教育訓(xùn)練的完成。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。全局基本形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政工科抓落實(shí)的工作格局。對教育培訓(xùn)方案，分局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，反復(fù)討論，并親自出馬邀請有關(guān)專家、教官和市局業(yè)務(wù)骨干到培訓(xùn)班授課，親自做好思想發(fā)動。培訓(xùn)期間，還經(jīng)常與民警談心交心，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助解決。王局長還在百忙之中抽空看望了民警，了解民警的學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，噓寒問暖，及時(shí)為訓(xùn)練隊(duì)解決實(shí)際困難。四是措施有力。為抓好教育培訓(xùn)工作，分局黨組重點(diǎn)把好三個導(dǎo)向。①輿論導(dǎo)向。一方面通過泉州晚報(bào)、海峽都市報(bào)和全泉州電視臺等新聞媒體宣傳民警教育培訓(xùn)工作，利用公布欄宣傳教育培訓(xùn)工作中的好人好事；另一方面在強(qiáng)調(diào)重要性的同時(shí)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，調(diào)動參訓(xùn)民警的學(xué)習(xí)積極性。②政策導(dǎo)向。把崗位要求與民警素質(zhì)掛鉤，堅(jiān)持將教與考剝離開來，同時(shí)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，擬推行民警培訓(xùn)末位重訓(xùn)制。③激勵導(dǎo)向。結(jié)合對每位參訓(xùn)民警進(jìn)行綜合考評，開展評選“優(yōu)秀學(xué)員”活動（林雄健等7位同志被評為“優(yōu)秀學(xué)員”），運(yùn)用榜樣的力量，促進(jìn)民警自覺學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，形成了人人重視教育培訓(xùn)、個個主動參與教育培訓(xùn)的良好氛圍。第三、內(nèi)容到位，突出培訓(xùn)重點(diǎn)。分局能按照“面向?qū)崙?zhàn)，講究實(shí)用，追求實(shí)效”的原則，以素質(zhì)教育為主線，結(jié)合形勢和任務(wù)的需要，從實(shí)際工作出發(fā)，將學(xué)與做、知與行、學(xué)與用有機(jī)地緊密結(jié)合起來，現(xiàn)實(shí)斗爭需要什么，就學(xué)什么、訓(xùn)什么、練什么，因需施教，因人施訓(xùn)，確定培訓(xùn)內(nèi)容。所設(shè)置的培訓(xùn)課程針對性和實(shí)用性強(qiáng)。一是以“三個代表”為重點(diǎn)，注重提高民警的思想政治素質(zhì)。首期培訓(xùn)班，我們除了開設(shè)關(guān)于“三個代表”重要思想的專題講座外，還就“基層公安隊(duì)伍建設(shè)和隊(duì)伍管理現(xiàn)狀及對策”課題和《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》，向民警傳授隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)務(wù)管理的基本知識，并組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，提高民警對加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識。二是以法律法規(guī)知識為重點(diǎn)，注重提高民警的執(zhí)法辦案水平。在培訓(xùn)班中，通過以案釋法、案例評析等多種形式，為參訓(xùn)民警開設(shè)了“治安行政強(qiáng)制措施和刑事強(qiáng)制措施的法律理解和適用”、《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》等關(guān)于新的法律法規(guī)和辦案程序的實(shí)用課程，組織觀看了公安執(zhí)法警示教育音像資料片。三是以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，注重提高民警的實(shí)戰(zhàn)能力。著眼民警實(shí)戰(zhàn)能力的提高，加大對警務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)的力度，著重開設(shè)了射擊、搜查、盤查、緝捕、隊(duì)列和《內(nèi)務(wù)條令》內(nèi)容演練以及體能訓(xùn)練等基本的警務(wù)技能訓(xùn)練課程。并開設(shè)了“法律文書及辦案中應(yīng)注意的問題”的專題講座，幫助參訓(xùn)民警提高在公安執(zhí)法辦案工作中制作法律文書的技能水平。四是以心理保健知識為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在民警教育培訓(xùn)中專設(shè)“民警心理保健和心理素質(zhì)訓(xùn)練”課程，主要從明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、具有發(fā)現(xiàn)“職業(yè)壓力癥”的能力、開設(shè)和管理好“感情帳戶”、不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)、掌握必要的心理調(diào)適技能等方面知識，向參訓(xùn)民警傳授自我如何主動地調(diào)整好心態(tài)、調(diào)節(jié)好情緒和調(diào)適好心理壓力的基本知識及其方法。這種針對警察心理保健和心理素質(zhì)訓(xùn)練問題而開設(shè)專門課程的做法，體現(xiàn)了對民警真切的人性化關(guān)懷，在全省縣（區(qū)）級公安機(jī)關(guān)尚屬首次。第四、方法到位，注重實(shí)際效果。在首期培訓(xùn)班中，我們將改革教學(xué)方法作為提高教育質(zhì)量的重要抓手，改變了傳統(tǒng)的課堂式講授、灌輸式教學(xué)的方法，堅(jiān)持把理論知識和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)和自學(xué)自練相結(jié)合，注意運(yùn)用民警喜聞樂見的形式去豐富授課內(nèi)容，開展多媒體教學(xué)與案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐性和感染力，努力把學(xué)員的理論知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)技能。在有的課程中，如《內(nèi)務(wù)條令》部分內(nèi)容演練、警務(wù)技能訓(xùn)練、心理保健課，我們還推行情景模擬培訓(xùn)，通過問題式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)法，以及教師示范講解、學(xué)員模仿操練等辦法，提高了教育培訓(xùn)的質(zhì)量。為調(diào)動民警學(xué)習(xí)興趣，我們還在心理保健課的課堂上穿插進(jìn)行了心理小測驗(yàn)活動。此外，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班班部還適時(shí)組織了學(xué)員與局本部及外單位的籃球友誼賽，豐富了學(xué)員的課余生活，達(dá)到了勞逸結(jié)合的教學(xué)效果。

5、獎懲到位，營造良好氛圍。為樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，分局除了制定了教育培訓(xùn)中心配套的規(guī)章制度外，還專門規(guī)定對教育培訓(xùn)中成績突出的單位和個人給予一定的獎勵和通報(bào)表揚(yáng)，將并教育培訓(xùn)的成績作為民警年終公務(wù)員考核、評功評獎和職務(wù)晉升和的重要依據(jù)；反之，對每次考試考核末位和不合格的民警向其所在單位進(jìn)行通報(bào)，并不予結(jié)業(yè)，暫緩發(fā)證，要求其參加補(bǔ)訓(xùn)，規(guī)定直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。通過各項(xiàng)規(guī)章制度和以上的獎懲措施，不僅保障了培訓(xùn)工作規(guī)范有序的進(jìn)行，而且更有利于培養(yǎng)參訓(xùn)民警嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和令行禁止的戰(zhàn)斗作風(fēng)，使一個“人人爭第一，個個怕落后”的良好氛圍基本形成，端正了民警的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了民警的學(xué)習(xí)熱情，涌現(xiàn)出了不少樂于奉獻(xiàn)、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。如：此次參訓(xùn)的民警中，有相當(dāng)一部份民警是已婚的，具有家庭負(fù)擔(dān)（如女民警家中有幼兒的），但是這些民警都能克服困難，妥善安排好家事，堅(jiān)持參與此的培訓(xùn)；有的民警帶病帶傷參加培訓(xùn)，如吳鯉靈同志是本期學(xué)員中年齡最大的，她本人腰脊肩盤突出，仍堅(jiān)持參加早操和訓(xùn)練，紀(jì)律制度也遵守得較好；還有的參訓(xùn)民警家屬生病也顧不上看望等等。民警身上這種可貴的精神，有力地保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成和效果的落實(shí)。不管是在理論學(xué)習(xí)，還是警務(wù)技能和體能訓(xùn)練中，參訓(xùn)民警都能以最積極的精神狀態(tài)投入其中。大家均能認(rèn)真聽講，做好筆記，勤學(xué)苦練，踴躍提出心中疑問，及時(shí)消化老師教授的知識，扎實(shí)掌握相關(guān)技能。在早晨出操和警務(wù)技能訓(xùn)練中，能克服久未鍛煉、身體素質(zhì)有所下降的實(shí)際困難，竭盡所能投入訓(xùn)練。在短短的八天中，大部分參訓(xùn)民警在各門課程成績上都取得了明顯的進(jìn)步和良好的成績。以上講的都是好的方面。“五個到位”的好經(jīng)驗(yàn)值得以后舉辦的培訓(xùn)班加以繼承和發(fā)展。但是我們在看到首期培訓(xùn)班的成效的同時(shí)，也要正視在辦班期間實(shí)際暴露出的一些不足之處：比如，個別民警對培訓(xùn)的重要性認(rèn)識仍然不足，認(rèn)為此次培訓(xùn)可有可無，甚至認(rèn)為是勞民傷財(cái)，個別民警還由此而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，積極性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠投入；個別民警自我約束能力不高，將平時(shí)工作生活中自由、散漫的作風(fēng)帶到訓(xùn)練中來，不能從嚴(yán)自我要求、自我約束，在遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律制度上仍有所欠缺；有的民警上課打瞌睡，集合列隊(duì)時(shí)存在遲到、姍姍來遲的不良現(xiàn)象，訓(xùn)練中有的動作不規(guī)范、不利索、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有的作風(fēng)還嘻嘻哈哈的，這里我就不一一點(diǎn)名。同志們，黨的十六大提出了建立學(xué)習(xí)型社會，關(guān)注個人全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，并把這一條作為全面建設(shè)小康社會的重要文化目標(biāo)。十六屆三中全會又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系，這也是對抓好公安民警教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個與自身利益戚戚相關(guān)的道理：在知識型經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會，提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是時(shí)代的要求，自身素質(zhì)要通過自覺融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動來磨練提高，而自身價(jià)值要通過愛崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)在自己的崗位上，實(shí)現(xiàn)在正在做的事情上，實(shí)現(xiàn)在自我加壓中，否則便會被時(shí)代無情地淘汰。因此，本次培訓(xùn)班通過八天以來緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，雖然今天圓滿結(jié)束了，但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)鍛煉、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，把好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練作風(fēng)帶回到工作、生活中去，做到“練為戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”，同時(shí)，希望大家以后能倍加珍惜各種各樣的學(xué)習(xí)教育機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個人全面發(fā)展，把自己培養(yǎng)訓(xùn)練成為與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型警察，在各種公安業(yè)務(wù)工作崗位上更好地發(fā)光發(fā)熱做貢獻(xiàn)，在各自崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，有力地促進(jìn)豐澤區(qū)公安事業(yè)各項(xiàng)工作的整體推進(jìn)，也就是實(shí)現(xiàn)“雙贏”的目標(biāo)——即民警個人全面發(fā)展期望值得到了滿足，同時(shí)公安隊(duì)伍的工作目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)。讓我們共同為這一目標(biāo)而不懈努力奮斗吧！謝謝大家！

第三篇：在分局民警培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

在分局首期民警封閉式培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

同志們：好范文

為認(rèn)真貫徹全國“二十公”、全省“二十八公”會議精神和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，在分局領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，相關(guān)科、室、所、隊(duì)的緊張籌備，和同志們的密切配合下，分局2004年民警首期封閉式培訓(xùn)班自3月5日正式開班，歷時(shí)八天對民警進(jìn)行執(zhí)法辦案、法律知識、警體技能、心理素質(zhì)等方面的專項(xiàng)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在全體參訓(xùn)民警已如期完成了所有科目的培訓(xùn)，我們首期培訓(xùn)班的工作就即將圓滿結(jié)束了。好范文首先，謹(jǐn)由我代表分局黨組，對首期民警封閉式培訓(xùn)班全面作個點(diǎn)評，好好總結(jié)總結(jié)開展民警教育培訓(xùn)班的做法和經(jīng)驗(yàn)。

本期培訓(xùn)班前期籌備工作較為完備，局黨組專門召開會議研究部署、籌備組也召集相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)貫徹安排，為整個培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。這一期培訓(xùn)班計(jì)劃參訓(xùn)人數(shù)為46人。通過緊張有序的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，從警務(wù)技能考核、體能測試和理論考試的成績來看，警務(wù)技能考核方面，“**”式手槍射擊成績的優(yōu)秀率

26、及格率70，微沖射擊成績的優(yōu)秀率60、及格率80，搜身上銬成績的優(yōu)良率達(dá)100；體能測試方面，100米跑成績的優(yōu)秀率98、良好率

2、及格率2，1000米跑成績的優(yōu)秀率

36、及格率100，俯臥撐（仰臥起坐）成績的優(yōu)秀率78、及格率100；理論考試方面，成績優(yōu)秀率76、及格率100。可這些成績的取得，充分體現(xiàn)了我們的參訓(xùn)民警有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的訓(xùn)練精神，達(dá)到了我們教育培訓(xùn)的預(yù)期效果。參訓(xùn)民警普遍反映，通過輪訓(xùn)，學(xué)到了東西，拓寬了視野，增強(qiáng)了能力。總的來說，好的方面有不少。具體可將舉辦這次民警封閉式培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)概括為“五個到位”：思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎懲到位。

第一、思想到位，上下形成共識。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，迅速提高民警素質(zhì)，乃是今后一段時(shí)間公安隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是興局強(qiáng)警的必由之路。開訓(xùn)前，分局黨組一班人形成了向教育培訓(xùn)要素質(zhì)，向素質(zhì)要警力、要戰(zhàn)斗力的共識，明確提出“要創(chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的響亮口號，提出了“把民警教育訓(xùn)練作為隊(duì)伍建設(shè)的生命線、公安業(yè)務(wù)工作的助推器和拉動豐澤公安分局新一輪大發(fā)展的新增長點(diǎn)”的工作思路，把民警教育培訓(xùn)作為全局優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。為使全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，真正明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，局黨組狠抓宣傳發(fā)動工作。針對部分中層干部一味強(qiáng)調(diào)警力不足，平時(shí)不注重提高民警素質(zhì)的傾向，組織全局中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的決定》和上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示精神，深入研究，廣泛討論。同時(shí)，召開會議專題研究民警教育培訓(xùn)工作，集思廣益，群策群力，提意見，獻(xiàn)建議。針對少數(shù)民警存在的抵觸情緒、畏難情緒、思想障礙等情況，局黨組還開展形式多樣的教育活動。在開學(xué)典禮進(jìn)行訓(xùn)前動員，鼓舞士氣，振奮精神，激勵民警學(xué)員們集中精力參加培訓(xùn)。組織政工干部結(jié)合平時(shí)談心，與民警溝通思想感情，揭開思想疙瘩，消除畏難情緒，鼓勵民警輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)；將獎懲激勵機(jī)制引入教育培訓(xùn)中，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)民警學(xué)員們你追我趕，爭當(dāng)?shù)谝弧Ｉ钊爰?xì)致的思想工作，增強(qiáng)了廣大參訓(xùn)民警的責(zé)任感和緊迫感，全局上下一條心，擰成一股繩，教育培訓(xùn)工作開展得紅紅火火。自報(bào)到以來，絕大部分參訓(xùn)民警都思想比較到位，能以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張而又活潑的學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀態(tài)之中，同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及生活作息制度；都能將此次的培訓(xùn)作為一次工作之余難得的素質(zhì)充電和精神放松，力爭在培訓(xùn)中取得實(shí)實(shí)在在的收獲，為投入今后的工作奠定更為扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。

第二、領(lǐng)導(dǎo)到位，提供組織保證。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分局黨組能站在公安工作全局和戰(zhàn)略的高度，認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)工作。一是成立組織。為確保教育培訓(xùn)落到實(shí)處，取得實(shí)效，分局成立了民警教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，分局政工科、裝財(cái)科、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、法制科、治安大隊(duì)、刑警大隊(duì)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政工科，具體負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的計(jì)劃、組織和實(shí)施等工作。首期培訓(xùn)班舉辦期間，分局由1名領(lǐng)導(dǎo)（也就是我本人）親自帶隊(duì)，抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警一起學(xué)習(xí)、生活，認(rèn)真做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。工作小組能認(rèn)真履行職能，既嚴(yán)格對參訓(xùn)民警的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的組織、管理，又關(guān)心、愛護(hù)每一名參訓(xùn)民警，有力確保了各項(xiàng)教育訓(xùn)練工作安全、有序地開展。值得一提的是，工作小組的吳國強(qiáng)同志從進(jìn)駐培訓(xùn)隊(duì)以來，堅(jiān)持在崗在位，嚴(yán)格抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，經(jīng)常主動查鋪，檢查操場、課堂秩序，特別是培訓(xùn)工作后期他喉嚨發(fā)炎、口腔潰瘍，仍堅(jiān)持帶病工作，精神可佳。鄭國生同志為了使學(xué)員們吃得好、住得好，每天早晨

第四篇：在縣級骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上講話

各位老師、各位學(xué)員：

下午好！

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時(shí)刻！376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時(shí)間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。

首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視；感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實(shí)效性！特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣！感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅！這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)！讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：

一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報(bào)。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù)；另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進(jìn)新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。

三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩；人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功！“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則；“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”。“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時(shí)代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功（“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”），掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用；要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。

四是樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學(xué)生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對生活、對前途充滿信心；其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑椋湍脤W(xué)生做出氣筒；第三，要寬容大度，全面地觀察和評價(jià)學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。

現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名副其實(shí)的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績。為此，我向大家提三點(diǎn)希望。

1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認(rèn)識。

培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。

2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。

3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。

抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。

愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念，成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)！

我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到持之以恒、堅(jiān)持不懈；要以自覺的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁；要以老實(shí)的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)：要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中！”

最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者！

謝謝！

2010年8月19日

第五篇：在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

在XX培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

XX公司XX

尊敬的XX以及XX：

大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我能榮幸地代表本期學(xué)員作結(jié)業(yè)發(fā)言，使我有機(jī)會跟大家一起分享兩化融合班學(xué)習(xí)的收獲與體會。

我是來自XX公司的XX，在企業(yè)主要負(fù)責(zé)人事及信息化管理工作。XX集團(tuán)是一家XX企業(yè)。公司成立于1988年，現(xiàn)有員工810余人，產(chǎn)業(yè)涉及XX及XX。在上級部門的關(guān)懷和幫助下，我公司和其他同仁企業(yè)一樣，較早便進(jìn)行了企業(yè)信息化建設(shè)投入，2004年以來，我公司先后共投入180多萬元，從硬件和軟件兩個方面對企業(yè)進(jìn)行了信息化建設(shè)，添置了企業(yè)服務(wù)器、UPS、激光打標(biāo)機(jī)、條碼機(jī)、多媒體會議室，引進(jìn)了金蝶財(cái)務(wù)軟件、朝華協(xié)同辦公軟件、工資績效考核及客戶管理系統(tǒng)。信息化給企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，目前，公司的梳篦產(chǎn)品覆蓋高、中、低檔，類型達(dá)1000多個品種，“XX”注冊商標(biāo)連續(xù)多年被評為“XX省著名商標(biāo)”，產(chǎn)品暢銷全國各地，部分產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日韓、歐美等國，深受廣大用戶的喜愛。2009年，公司實(shí)現(xiàn)銷售收入XX萬元，上繳各項(xiàng)稅費(fèi)XX萬元。

通過兩化融合學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)和現(xiàn)場體驗(yàn)，我獲益匪淺。在此之前，我以為自己的企業(yè)在信息化建設(shè)方面已經(jīng)做得不錯了，現(xiàn)在看來，里規(guī)范化和系統(tǒng)化還有很大的差距：

通過X教授對企業(yè)信息化規(guī)范化建設(shè)的深刻闡述，使我認(rèn)識到盡管企業(yè)引進(jìn)了完善的客戶管理系統(tǒng)及庫存系統(tǒng)，但各系統(tǒng)之間銜接不夠緊密，各部門信息交流不對稱現(xiàn)象嚴(yán)重，成為制約企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。例如我們企業(yè)各銷售點(diǎn)目前尚不能實(shí)現(xiàn)互相調(diào)貨。

在企業(yè)信息化建設(shè)業(yè)務(wù)知識方面的收獲讓我深刻體會到，“敏捷制造”是制造行業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)，要用信息化來裝備企業(yè)的生產(chǎn)流程。通過借鑒臺灣先進(jìn)的紅瓷溫控?zé)萍夹g(shù)，將數(shù)字化溫度控制技術(shù)引入到我公司XX生產(chǎn)流程中來，將至今仍依靠人工經(jīng)驗(yàn)控制的工序環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)而采用數(shù)字智能控制。

下面談?wù)劷窈蟮拇蛩悖?/p>

雖然五天的學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了許多企業(yè)信息化建設(shè)的業(yè)務(wù)知識，但將其消化并逐步應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中去，仍需要我們今后長期的努力。回去之后，我們要向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)習(xí)匯報(bào)，爭取領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)信息化建設(shè)的重視和投入，逐步完善企業(yè)信息化建設(shè)，讓信息化為企業(yè)的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)馬上就要過去了，企業(yè)的信息化建設(shè)還需要我們的繼續(xù)努力。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員感謝XX的精心組織和安排，感謝各位專家、老師的精彩授課和無私奉獻(xiàn)，感謝XX等企業(yè)，讓我們對先進(jìn)的企業(yè)信息化有了切身體驗(yàn)，讓我們深深體驗(yàn)到兩化融合是提升企業(yè)核心競爭力、搶占新一輪發(fā)展制高點(diǎn)的重要舉措。最后，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界的朋友們來XX集團(tuán)參觀指導(dǎo)，謝謝大家！