第一篇:保定市中考滿分作文-2009河北中考滿分作文
2009年河北省中考滿分作文:說墻(1)
【考場滿分作文】 亮點點睛:腕間妙筆生花神韻蕩氣回腸 二.說墻 人生路漫漫,不會一帆風順。現代社會,亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經的幾度東風,幾度飛花;曾經的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短,變幻無常。而我選擇用微笑和從容,用廣博和坦然面對人生,面對死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻,我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨放不是春,春天應是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發不是英雄,千帆競發才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風景,成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了“運籌帷幄其中,決勝千里之外”的成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。
拆毀自私利己的墻,雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄,尋找一個更適合自己的目標。既然沒有“花柳繁華地,溫柔富貴鄉”,何不尋一方“明月松間照,清泉石上流”的凈土?既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩韻和哲理。
跨越幻想的墻,活出現實中的自己。
讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現實為槳,駛向成功的彼岸!
第二篇:保定市中考滿分作文-保定市中考滿分作文
2009年河北省中考滿分作文:說墻(6)時間: 2009年07月07日 作者:匿名 來源:網絡資源
枯黃的樹葉被風兒吹走,凋零的花瓣被黃土掩埋,然而永遠屹立于人世間的,就是美好心靈的城墻。
——題記
萬里長城永不倒。長城是祖國堅固的堡壘,它保衛著中華大地上的一個個生靈。然而它身上的一塊塊磚瓦不正是勞動人民心靈城墻的凝聚嗎?對,不倒的就是勞動人民的心靈城墻,是他們給予了我們安全的屏障,是他們造就了一個強盛的中華!
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明淡泊人生讓我肅然起敬,他視名利正如糞土,遠離了繁華的街市,他心靈城墻將一切虛偽、喧囂、功利、富貴擋在門外,捍衛了他高尚、正直的心靈。正是有了這堵墻,陶淵明才會走進“陶居”,走進“桃花源”!
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作,我感受到了保爾巨大的人格魅力,在朱赫來的引導下,他加固了自己心靈的城墻,將痛苦與悲傷擋在了外面,擁有了鋼鐵般的意志,終于成為了一名偉大的無產階級的戰士。是他,讓我感受到生命的可貴與重要!
繁華的都市,充滿了爭名奪利與誘惑,有些人不懂得心靈城墻的重要,自始至終就沒有建造一座城墻在心中,俗話說“近朱者赤,近墨者黑”這些人最終淪落到了罪惡的深淵;而有些人卻不受這些誘惑的影響,專心地做自己應做的事,將心靈城墻加固再加固,不讓一絲低俗之風腐蝕心靈,最終學有所成,獲得成就。
心靈城墻猶如一把鑰匙,開啟了智慧的大門,心靈城墻又如一把鎖,封鎖了罪惡的道路,讓智慧成就夢想,讓罪惡走向滅亡!
不讓歲月腐蝕心靈的城墻,讓我們一同建造起堅固的心靈城墻,共創美好明天!
簡評:文章雖短,但囊括了古今中外;作者雖小,但顯示了雄滔博論。文章先以題記的形式點明了寫作的中心,然后由古至今,由國內到國外,由具體的人和事到普遍的社會現象,娓娓道來;條理清晰,結構嚴謹。文章正反對比,事理結合,點面結合,有代表性、有說服力。文章情感強烈,說理嚴密,語言流暢、靈活。若文章句段之間加一些必要的過渡性語言效果會更好。
2009年河北省中考滿分作文:說墻(5)時間: 2009年07月07日 作者:匿名 來源:網絡資源
一道真實的墻,能劃分土地的界線;
一道心靈的墻,能維護別樣的人生。
黛玉,身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落地,那是你對趨炎附勢小人最好的回答;兩方舊帕,幾多情思,那是你與寶玉在為愛情抗爭。一次次,你用柔弱的肩膀,扛起了愛情的希望,你筑了一道心墻,維護那只屬于你的太虛幻境。
一道心墻,將你與世俗隔成兩個世界,你的一顰一笑無人能及,斑斑湘妃竹,在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
屈原,你高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”仕途不順,求索不到救國之道,你只能投身汨羅江。
你被放逐而賦離騷,愛國之情溢于言表;你用心墻阻隔外界的權位之爭,你用高潔的情懷抒發壯志。那道唯美的心墻,寄托著你高雅的靈魂。
汨羅江水,流淌不息,你的正義之氣也定能夠在天地間永存。
李煜,多情的你不該成為皇帝,處理政務不是你的理想。一道心墻,讓你營造屬于自己的心靈世界。
在你的世界中,你有“剪不斷,理還亂”的遐思,你有“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”的惆悵。南唐之了,當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時,他們紛紛抱頭痛哭……
那道心墻,注定你是一位心慈手軟的皇帝,同時也注定你是一個多愁善感的詩界精靈。
一道道心墻,筑就一段段傳奇,營造出一個個超凡脫俗的人生。
簡評:小作者思路清晰:首先從實有的墻到心靈的墻,點明了墻、特別是心墻的作用;然后列舉了文學作品中的林黛玉、歷史上的詩人屈原、詞人李煜,從不同的角度進一步證明心墻的作用;最后一段進行了總結。文章語言流暢、自然,簡潔、雋永,使得文章有深厚的文化底蘊。文章將議論抒情完美的結合,是一篇非常成功的議論性抒情散文。
補充回答: 2009年河北省中考滿分作文:說墻(4)時間: 2009年07月07日 作者:匿名 來源:網絡資源
說起墻,恐怕大家都再熟悉不過了吧?在我家后院里就有堵非常厚實的墻。那可是我兒時的樂園。一年四季,都是它陪我一起度過,我們真可謂是“知心朋友”啊!
春篇
一陣溫暖的春風拂過,墻上的小草,墻邊的柳樹都抽出了新芽,生意盎然,傍晚,我坐在墻邊,傾聽著墻的訴說,不知不覺中在故事的海洋里睡去——墻告訴我:“在很久很久以前,有一位叫女媧的巨人,她美麗極了,那時候還沒有人催在,女媧獨自欣賞著美麗的大自然。
夏篇
一場暴風雨剛剛過去,我收到了這次期末考試的成績單,雙眼迷惘,大有“落榜舉人”的悲涼氛圍,回到家中,“風雨再起”“你還敢回來見我?上次不是要你考第一嗎?”媽媽嚴厲的說道。我眼含熱淚,走向了它,在墻的溫和安慰下,我進入了夢鄉……
秋篇
墻邊的樹們、草們全都變黃了,墻自然也留有些凄涼,我就要離開它,清晨,我走到它面前,同它握手告別,同時流下離別的眼淚……
冬篇
我又回到我熱愛的這一方土地。冬天的白雪都仿佛在歡迎我的到來,我自然沒有忘記我的老朋友——那堵墻,和它再次見面。我們都顯得有些激動。我清理干凈它偉岸的身軀,它還是依然那么健壯,黃昏,我再次來到它的身旁,回憶我們共同走過的美好時光。“那時,你……”那時,真好!
直到現在,那堵墻依然存在。我堅信,在前世,我們就已結下不解之緣。它不僅僅是我的知心好友,更是我的心靈寄托,我愛它——那堵墻!
第三篇:河北中考滿分作文
河北中考滿分作文:XXXX來了
中考來了
已是黃昏,昏黃的陽光揮灑在校園窗臺上,透過窗戶籠罩我的身上。正值中考來臨之際,小小的我正煩心于學習的枯燥無味,閑暇之余只看見一只蝸牛,自窗臺上緩緩地爬行。它身后分泌出的粘液見證它的痕跡,我心中不禁對這幼小的生命產生了一絲的欽佩之情。
我正如這只有小的蝸牛,在學習的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會越來越多,連身邊的朋友也難再來幫我。我只有一份信念,一份克服一切的信念來迎接中考。
蝸牛人就爬行著,它行動的緩慢不覺讓人聯想到了前進的艱辛,我不禁想幫它一把。可這個想法一出現就被否定了,是啊,沒有磨難的成功又有什么意義呢?
沉浸在題海之中,想休息一下手中的筆,卻遲遲不肯放下。閑暇之時,想到積堆如山的作業。
想到兩點一線的生活,心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻,不懂得復制被人的作業。每次當這個想法閃過,最后還是又立刻消失,是啊,我要的是成績是知識而不是紙上的答案。
金黃色的陽光,依舊是籠罩窗臺。陽光更加柔和了,讓人更加平靜。小蝸牛繼續向屋頂出發,我幾乎不能看到那小小的一點了,但我知道它一定會到達屋頂的。因為它也有一份執著的信念。
中考已經來臨了,我的前途似乎也一片澄明。
蝸牛如我,不斷地拼搏著。
我如蝸牛,為小小的夢不斷努力著。
中考來了,蝸牛告訴我只有腳踏實地地走好每一步,未來才能綻放出迷人的光彩!
壓力來了
是否風兒太傷感,吹得白云噙著淚花。
是否雨點太暴躁,打得樹葉了無生機。
是否壓力太沉重,壓得我氣喘吁吁??
初三的生活太過繁重,每天生活在“之乎者也”、ABC的世界里,沒有往日“輕羅小扇撲流螢,臥看牽牛織女星”的光景,面對父母、老師的殷切希望,我頂著萬千壓力于一身,壓力”在我身上“安居樂業了”。但是??
壓力來了,我不怕。因為我明白:漫漫人生路,我總會與壓力碰面。魚兒有壓力,才能游弋于大海,經受住驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹有壓力,才能翱翔于藍天,經受住風刀霜劍的磨礪,才會有叱咤風云的豪邁;我有壓力,才能馳騁于考場,經受住試卷的考驗,才會有輝煌的人生。壓力來了,我不懼。因為我知道,面對壓力,將出海而收帆,就體會不到大海壯美;面對壓力,將登高而止步,就不會看到山巔風光。面對壓力,窺生命而懷懦,就體會不到生命之美麗。
壓力來了,我不逃。因為古今中外許多名人與我為伴:秦始皇因為泱泱六國的威脅,才一統天下。航天員因有世事環境和億萬人民的希望和壓力,才飛天成功??
一個蘋果,讓牛頓吸引了世界;一壺沸水,讓瓦特轉動了世界。我相信,只要我們正確對待壓力,努力奮斗,那么,壓力會使我們擁有一個不一樣的世界。
學習壓力兩面刀刃,榮辱成敗皆是也。面對壓力,總是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨!
風還在肆虐地吹著,頭發有些凌亂,思緒有些呆滯。壓力來了,可腳步正不由自主地向前??
(二)茶花香來了
外婆在去年十月一日去世了。
送外婆走后,我和妹妹回到外婆躺了四年的臥室。四年前,她癱在床上,再不能坐起來與我說話了。她親手栽的茶花,半零半落的,我和妹妹不禁淌下了眼淚。我的外婆,你在天國好嗎?
還記得,夏夜的繁星燦爛著故鄉的小院。你一手抱著妹妹,一手摟著我,講牛郎織女,茶花的芬芳陣陣涌來,我迷迷糊糊的靠著你,享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。
還記得,你我手拉著手走在翠綠的花生田間,你采下朵朵馬蘭花,細長的柳條在你手中編弄出千變萬化,火紅的夕陽映著一路銀鈴似的笑聲。
還記得,我貪玩調皮、不好好學習惹怒了你,你揚著手要打我,落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你流著眼淚說:“外婆就是吃了沒念書的苦!”然后拉住我的小手,要我好好讀書,再不能貪玩。
你的愛,像純潔的白茶花,香了我的心。
然而四年前,你躺在床上喚我,我一步步挪到床邊,叫出的“外婆”為什么那樣生澀?
今天你的離去,叫我經歷了我人生第一次生死離別,五我已經脫去了曾經的幼稚和青澀了,外婆,你高興吧?你也要在天國,種上你所愛的白茶花嗎?
隱隱覺得,我已經長大了?? 一陣茶花的清香飄來,我的眼淚又來了。但這次的眼淚,卻不是悲傷。只有我知道,茶花香中夾著我對你的思念。
茶花香來了??
(四)東風來了
東風來了,賣力地刮著,天空的云不停地變換著形態,看,像鳥兒,像房子,像飛機,帶給我們陣陣欣喜,那,春天還會遠嗎? ——題記
東風來了,吹著窗前的風鈴丁丁當當地響著,吹得門吱呀呀地響著,冬日過去大半,而春天已不再遙遠。
獨走在已結冰的河旁,望著被秋風吹亂的天空,回想起了什么,是腦海里封存著的記憶的碎片,慢慢地拼接著,穿在一起,成了一段美麗無瑕的回憶。
那年的冬天極冷,驟降的溫度,凍結了整個小城。風凜冽地刮著,刮走了小草的希望,無法破土。一個月過去了,風還是那樣無情地刮著,沒有高樓的阻擋,更加囂張。一個月過去了,東風光帶著消息趕快來,是春日將臨的消息;又一個月過去了,春像是新妝的少女邁著盈盈的舞步來到了等待已久的大地上,它驅走了冷風,走到我們中間,吻醒了大地上的植物,融化了堅硬的冰,敲響了睡意朦朧的熊和其他動物,問候了重新充滿生機的天空,然后又提著微濕的裙擺走到小山洞中,觀賞自己的杰作。
當我們亦因為寒冷的感覺忘記了溫暖時,帶著花香,混著泥土味的春便會給你希望。
當我們已因激烈的競爭而麻木時,帶著溫潤的玉的愛的春液會給你新的靈感。當我們因寧靜的美時帶山上問的木材的味道便會給你不一樣的感受,因為東風來了,春也會緊隨其后。不管是冷到極點的冬還是狂到極點的風,他們終究會被溫和如水的春所代替。而東風恰是神的天使,告訴我們春風告訴春將至,暖將至。
東風來了。春天還會遠么?
(五)夏天來了
夏天來了,不知樹下那位佝僂的老人,是否依舊坐在青石板上,點燃一支煙,靜靜地坐著??
六月驕陽炙烤著大地,連平日里挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。
炎熱中精力仿佛被抽干一樣,我無力的走出校門。不經意間一抬頭猛然發現柳樹下的青石板上,那個腰背佝僂的身影,老人看見我,仿佛從夢里醒來一般,頓時臉上露出了微笑。
而我卻在此刻皺起了眉。
“我不是和您說過了嘛?我已經上初三了,又不是小孩子,干嘛還來接我?”我徑直將老人落在身后。
老人呆住了,仿佛做了錯事的小孩子,推著破舊的自行車在原地
不知所措。
“我??我不是怕大中午你回家累得慌嗎?”
一滴汗珠順著他的臉頰滑落。
我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺周圍的人向我投來好奇的目光,照得我心里怪不自然的。
好不容易躲開了熱鬧的街,老人從身后追上來,而對我的執拗,只得搖搖頭。
那位老人是我的爺爺。
漸漸地,我感到疲乏無力,烈日照耀下的小山泛起了白光,我舔了舔干巴巴的嘴唇猶豫了一下,還是跳上爺爺的自行車后座。
路上爺爺熱情的和熟人打招呼,而我卻把頭埋的低低的,上坡了,爺爺騎得更加賣力,我剛想停下來,卻被爺爺阻止了,爺爺弓起本就佝僂的腰,仿佛這樣就能節省很多力似的。可我卻聽到了一聲聲沉重的喘息,那喘息就像一塊塊石頭,砸進心里隱約的疼。
終于到家了,爺爺的棉布背心早就濕透了,放下自行車,爺爺獨自走進屋子,從冰箱里取出早已備好的綠豆湯,遞給我。
“那明天,我就不接你了。”爺爺故作輕松,但我卻看到了他眼
中滑過的失落。
“不,爺爺。”我眼里浸滿了淚水。“是我不懂事,您明天還來
接我,好嗎?”
又值盛夏,我滿懷喜悅的走出校門,走進老人洋溢著關愛的守侯中,在那慈祥的目光中,我看看到了綿延不絕的愛,在成長的四季里,如蘭花驕陽般,嵌入我生命的每個角落。
(六)青春來了
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發覺是青春來了。
青春來了,彼時的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,明媚的,豪邁的,預示著是青春華麗地走來了。
青春來了,彼時的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關紫蘭的閑情。青春來了,風乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩。青春來了,自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。
沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了
第四篇:河北中考滿分作文
中考滿分作文~河北篇
我與風的親密接觸
我想擁抱風,并成為它的心跳。
——題記
你輕輕拂過我的臉,讓我為你著迷。你沒有色彩,卻讓世間風光無限。
古往今來,多少人為你傾倒,為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,是你的姿態吧;“昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東”,是你的魅力吧;“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風”,是你的誘惑吧;“黃云萬里動風色,白波九道流雪山”,是你的豪壯吧。你平淡,你多情,你瀟灑,你豪放。
你在春天揚起溫柔的情思,拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪。你揮灑愛的雨露,沁潤著枯萎的樹枝,滋養著田里的麥苗,伴著春光,你輕歌曼舞,向人們展示著你的魅力。春天的風,像一支清新脫俗的樂曲,攜帶著希望,喚起了沉睡的生命,也喚醒我惆悵的心。從此,我感受到了生命的活力,于是,我陶醉在春風里。
你在夏日獻出火熱的激情,讓大地郁郁蔥蔥。那動人的綠呀,激起農人對秋的向往,對豐收的暢想。我走在田埂上,迎著你火樣的熱情,心里充滿無盡的遐想。有了你,我的心不再荒蕪,青春的田野也有了色彩。夏天的風,謝謝你,讓我的世界多姿多彩。
你在晚秋吹來了絲絲感傷,讓我為你憂郁。我知道,你有靈性,多愁善感,在所難免,但你不孤單,因為你帶走了所有的色彩,你的心中五彩斑斕,你充實,你幸福。我從落葉中讀懂了你,你送走了幼稚,帶來了成熟。我把落葉捧在手里,同時也把你留在心中。于是,我的青春也變得靚麗和穩重。
你在冬天像難馴的野馬,在田地里奔跑著,把小草踩得一片狼藉,把落葉吹得漫天飛舞,吹走了繁華,吹走了虛偽,只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨特的方式,考驗著世間所有事物的意志。冬天的風,你好強勁,打痛了我的臉,也打醒了我的心,讓我學會了冷靜地思考人生,不再叛逆,不再輕狂。我走在凜冽的冬風里,感受著人生的冷酷與滄桑。我在風中行走,我與風親密接觸,感受風給我的唯美,感受風給我的啟迪。風,你是我一生最美麗的擁有。
陪伴
邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香,細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中,轉眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個期盼的身影,任憑冬去春來,日復一日,年復一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月,更與何人說?
曉風習習,疏柳蕭蕭,一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對了,我已離開了京城,昨日已經告別了朋友,此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起,這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷,何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突,現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風流”,何
處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴,不僅是裝點的青澀,更讓我走向成熟。
說墻
被困在無形的墻之間,有人選擇守株待兔,也有人不甘寂寞把墻打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的灑脫。
——南唐后主
隨著“臥榻之側,豈容他人酣睡”的呵斥,你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓,彎月如鉤,勾起你心中縷縷憂愁;剪不斷,理卻仍亂,縈繞在心間的是數不清,記不明的離愁啊!放開手終愿隨鴻雁南去,但“路遙歸夢難成”、“砌下梅花如雪亂,拂了一身還滿”,踏著滿地的落紅,數著片片落葉,一堵墻從心底爬上來,圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
——陶淵明
“誤入塵網中,一去三十年”,陶淵明,你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的才華,在黑暗中凸現一縷光芒,卻終不得愿。心被困住了,忠心被阻擋在大墻之外。官場中,你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿,選擇了歸隱田園種豆南山,日出而作日落而息,用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生,以柳為宅,與菊為侶,南山為伴,臥五柳之下,吸菊中清氣,你是那個時代的“叛徒”,魏晉五百年,你以品格突圍,征服了一個時代,一束光穿破了官場的圍墻。這墻是官場的黑暗。
——李白
“我輩豈是蓬蒿人”,的確,寒窗十載你一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來,你被那高墻所圍,縱有高力士脫靴,貴妃磨墨,御手調湯,也掩不住內心的豪情,不安的才氣,前途不見去路,終于豪氣自心中嘯出—安能摧眉折腰事權貴,沖破高墻無形的桎梏,你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。“舉杯邀明月,對影成三人”,你醉臥長安,為何茫茫然環顧左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個天下,有了酒,有了詩,便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
墻是什么?墻是困住南唐后主的離愁,是纏繞在陶淵明心頭的黑暗,是禁錮李白思想的枷鎖??
墻的故事
我打江南走過,那等在季節里的容顏,如蓮花的開落??我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人,是個過客??——題記
雨后清新的空氣伴著江南土香的氣息,我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒,秦的暴政啊!街道上空無一人,跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦,抬頭看見獨倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待,等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處,你回答說:不知,只知他去筑墻??我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山沒有墻,可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來,似乎夾雜著一絲血的味道。你道,秦暴政,勞黎民,傷百姓。如今又去筑墻,帶走了所有的人,他也不例外,難道高高的墻就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺?高高的墻只是鞏固他的政權維護他的領土罷了,好多家庭又該妻離子散了,為什么沒有人反了他?
莫道!聽到這里我急忙打住,四下探望,你卻道,別看了?有行動能力的人都筑墻去了,不會有人的。我心里默想:墻,萬里的城墻,你的建造犧牲了多少鮮活的生命?你的腳下踩著多少白骨?你的身上沾染了多少鮮血?這不怪你,只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你,終有一天會有起義;終有一天會有人占領你的江山;終有一天會有人分了你的天下!
斜暉脈脈里,你哭著,說,原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤,你不是歸人,是個
過客??
夢里,我打江南走過。如今,我站在千年之后的墻上眺望,你為誰腸斷為誰淚流?墻下的白骨太多了。
青春來了
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發覺是青春來了。青春來了,彼時的我不再不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃****”的不羈之言。
感傷的,明媚的,豪邁的,預示著是青春華麗地走來了。
青春來了,彼時的我已不再踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發現自己也在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關紫蘭的閑情。
青春來了,風乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。
青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功地換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩。青春來了,自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。
沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。
那一刻,我們畢業了
它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出初中的大門。——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧??
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯
堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
??
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場??
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業了。
回望
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了。我是默默看著天黑,又看著天亮的。我想,人生是否應該留下一點時間回望。
許多東西流逝的太快,因此來不及回望。人只有經歷過劫難后才懂得生命的意義所在,鳥只有飛出鳥籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時光總是倉促地把幸福和自由帶走,唯留下一些傷疤,一些塵沙,讓后人慢慢地彌補、掙扎。有些東西已經遠去,也不再值得彌補,因此,我回望的只是沿途走來的風景。
我是獨身在這條路上旅行的。因此,沿途跌跌撞撞留下無數傷疤。當我感到疼痛后,我舉目回望——沒有過客,也沒有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥游魚做伴,使我沿途未曾感到過寂寞。寒風吹過我的臉頰,也只感到兩三點落寞,但不會因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒有家兒,我為何要因此害怕。
我是因為風的方向而被迫向前的。我一路向前,滿是陌生的領域。當我飽受風霜,憔悴不堪的時候,請勿用溫柔的手撫摸我,我會因為你的多情更加難受。那過去的一切,就讓我靜靜地、默默地回眸,我不再索要那些遲來的彌補。
若是回眸,我永遠回眸的只是那些苦澀的東西。因為那些快樂的、幸福的稍瞬即逝,只有那些悲傷的、苦澀的東西才能使我刻骨銘心。我反復在走過的地方回望,每次都能看到一些曾經遺落的東西,我總是輕輕拾起,然后存回記憶。
許多事情值得回望,但要看自己是否能夠承受得起。有些東西不堪回首,又何必回望,倒不如把他們寄予遠方。
當一年一度的飛雪來臨,你是否會對著雪地徒步、沉默、回望。看著大地的飄搖、蒼白,你是否會因此悲傷?那生命像這雪地下的一切,已經變的冰冷,也早已被另者覆蓋。是否應該把它崛起,然后重復一切。
當青楓都變紅了,早已飲足了落寞,看透了一切的時候,我再回望那血紅的葉子,不管它會帶給我多少憂愁。我憐惜的,是我生命于其都曾經歷的那個季節。盡管那多雨的季節已經遠去,但我依然余心未悸地想,那個多雨的季節是否還會再來。
十月的樹林已經衰敗不堪,我依舊帶著童真回望一切。回望那殘敗的樹葉,回望那無情的季節。那些風兒帶走一季生命,但是那些樹木不會枯竭。如果我沒有經歷過這一切,我不會回望。那個時節,我曾記得我踏著星輝從山林走來,而那憨厚的牛兒等待著我的歸來。
人生不僅帶走了諸多芳華,也留下許多遺憾,讓多愁善感的人感嘆不已。而有些遠去的已經來不及,記不起。我常常到山上采野,站得越高,也許看得越遠。但那些來不及回望的,已經堆積纏疊,再也理不出來了。只有回望那些剛剛走過的路,細細回味這淡淡澀澀的味道。
我感嘆那些寄情倉促的東西,有點令我來不及感動。也只有《寄情倉促》能夠表達我心中那些來不及回望,也來不及感動的東西——
如果我所愛的是你所愛的一切
我怎能不愛我自己
如果我所希望的是你期望的一切
我怎能有負于自己
只是
那永遠不能解脫的是我心中的束縛
你送給的生活
從未讓我感到過
兩三點舒服
綠蔭下吹過的清風 凋零的落葉無數 風知那是熱情 夜嫌太過倉促
第五篇:保定市中考滿分作文-陪伴
陪伴
邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香,細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中,轉眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個期盼的身影,任憑冬去春來,日復一日,年復一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月,更與何人說?
曉風習習,疏柳蕭蕭,一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對了,我已離開了京城,昨日已經告別了朋友,此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起,這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷,何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突,現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴,不僅是裝點的青澀,更讓我走向成熟。