第一篇：護理人員培訓進修計劃（寫寫幫整理）

護理人員培訓進修計劃

一．對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織1次護理業務知識查房。

3、不定期組織護理業務知識提問。

4、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

5、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員采取分級培訓。1、2年以下護士的培訓培養目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能

⑵能掌握本科室各儀器設備的使用及保養方法。

⑶能掌握內科常用藥品劑量及毒性反應

⑷掌握護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握心血管內科、呼吸科常見病、多發病護理。培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以 及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

⑷每半年進行技術操作考核、理論考試。

2、工作2-10年護士的培訓

培養目標：

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

⑵熟練掌握配合各種搶救的知識及技能

⑶能逐漸參加實習生及新入科護士的帶教工作。

⑷達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

⑸能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學。

⑵參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習

⑶有條件時參加短期專題學習。

⑷每半年進行技術操作考核、理論考試。

3、對10年以上護士的培訓

培養目標：

（1）、加強管理意識協助護士長做好日常管理。

（2）、拓展護理理論及護理內涵，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（3）、協助修改并落實科室規章制度。

（4）、熟練掌握基礎護理和專科護理技術，組織各種危急 重癥的搶救、護理文書的書寫，并指導下級護士。解決本科室護理上的疑難問題。

（5）、具有帶教、講課，組織業務學習、護理查房的能力。

（6）、掌握各種儀器設備的使用維修保養方法，并指導下級護士。管理好搶救藥械，使之保持功能位。

（7）、積累經驗，參與科室管理。

培訓計劃和方法：

⑴自學、進修、有條件時參加專科進修班。

⑵每半年進行業務知識及技術操作考核考核。及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

第二篇：護理人員培訓進修計劃

護 理 人 員 培 訓 進 修 計 劃

為了提高護理人員的理論，技術水平，提高護理人員的整體素

質，適應新的生物，心理，社會的健康的醫學模式，針對我院在職護士素質普遍偏低的狀況，進行強化在職教育，現將2007年護理人員培訓計劃如下：

1.新分配的護士,實行崗前培訓，先集中進行政治思想，專業思想，醫德醫風及院規教育，然后進行基礎理論和基礎護理操作訓練，經考試合格后轉入臨床。

2．護理人員鞏固專業思想，做好三基與臨床相結合。

3．護理部每月舉行一次護理業務學習。

4．護理人員100%參加“福建醫學”教育。

5．中專護校畢業自學高戶人數達80%以上。

6．組織護理人員參加福清護理學會舉辦的每月一次護理學術講座。

7．選送護士長及表現優秀的護士參加福清市，福州市護理學會舉辦的各種護理學習班。

8．邀請市里有經驗的專家為護理人員講課。

2007年將采取送出去，請進來多種形式并存，做到自學與短訓相結合，缺什么，補什么，使護理人員進修、培訓，年培訓大于等于10%。

海口醫院護理部

2007年1月1日

第三篇：護理人員培訓。進修計劃

護理人員培訓、進修計劃

護理人員培訓進修的計劃是：

一、基本功訓練和專科訓練相結合的原則二、一般培養與重點培養相結合的原則

三、當前需要與長遠需要相結合的原則

四、安智能結構的不同層次分級培養的原則。根據培訓原則，我們制定培訓計劃時，要考慮到護理專業的發展，增加有關方面的知識，如醫學社會學、心理學、倫理學、管理學等知識。

根據我院護理人員的情況，方法是自學，函授和在實踐中培訓，這是護理人員培訓的基本方法，護理人員要把更新知識和提高業務能力視為自己工作的一部分，我們護理人員培訓的重點應是護理骨干的培養，以在職學習為主，在明確方針與目的的基礎上制定計劃，有組織有領導進行，并要進行控制我院積極創造條件，讓各級護理人員參加高護自學考試和成人高考及函授，支持護理人員參加各種形式的學術活動，活躍學習氣氛，學習新知識，推廣新技術。我們護理人員在時間工作中的水平與要求有一定的差距，需要在今后的工作當中，努力提高自己的業務水平。

第四篇：護理進修人員培訓計劃

護理進修人員培訓計劃

為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

1.護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

2.進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

2.1操作培訓方式：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

2.2 理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方式組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

3.進修人員考核： 操作考核方式：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內容，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

第五篇：麻醉科進修人員培訓計劃

麻醉科進修人員培訓計劃

一、學習內容 ⒈麻醉理論講授。

⒉進一步規范化培訓一般麻醉操作技術（神經阻滯、氣管插管等）。3.特殊麻醉技術的培訓（中心靜脈穿刺、動脈穿刺、纖支鏡的使用等）。4.根據本人要求輪轉各種麻醉專科（胃腸、血管甲狀腺、顱腦、肝膽、燒傷、骨科、泌尿、心臟、胸科、小兒外、顯微、腔鏡、耳鼻喉 婦科、產科）。

⒌麻醉期間常用的監測技術及常見監護儀器、麻醉機等的使用。

6、了解PACU的管理及處理。

二、帶教由主治醫師以上人員指導：

⒈參加日常臨床麻醉工作、夜班輪值。通過臨床實踐規范掌握各種臨床操作技能，學習各轉科手術麻醉的管理，根據本人進修目的要求 有側重安排麻醉實踐。

⒉麻醉理論的培訓為在臨床工作中加強麻醉生理、藥理等基礎知識的培訓，每月兩次業務學習（以新知識、技術為主）及每月1-2次的臨床病例討論。

三、考核內容

⒈平時麻醉計劃及麻醉操作考核。⒉結束時進行操作及理論考核。

四、培訓后達到的要求

⒈掌握麻醉基礎理論。對麻醉學科發展有一定的了解。

⒉較規范地掌握一般的麻醉操作技術，熟悉中心靜脈和撓動脈穿刺技 術及困難氣道的處理方法。

⒊熟悉各專科麻醉管理特點。可獨立處理常見手術的麻醉。⒋掌握常用的監測技能，掌握常見麻醉機、監護儀的使用方法。

5、熟悉PACU病人的處理。