第一篇:黨政知識競賽策劃
國際政治系黨政知識競賽
國際政治系黨政知識競賽策劃
一、活動目的入黨是大學生十分關注的一個話題,學習黨政知識則更
是入黨的過程中必不可少的一個過程和環節,而知識競賽則是對黨政知識學習的有效的推動和督促。剛剛結束的新生國際知識競賽,同學們熱情高漲、意猶未盡,我們決定再舉辦一次類似的黨政知識競賽。競賽內容將不僅僅是局限在黨政知識這一方面,也融合了政治、政黨、歷史、文學等等人文社科類的知識,這樣有利于擴大同學們的知識面,培養大家多角度、全方位看待問題的能力,促進黨政知識的學習。作為學習人文知識學科的國際政治系的學生,這對我們的學習及價值觀世界觀的建立養成也是十分必要的。利用知識競賽的形式,不僅可以使廣大有志于入黨的同學們加深對黨的認識,更可以使大一新生之間以及新生和師哥師姐之間更加熟悉,有利于人際交往,有利于新生熟悉大學。因此此活動十分具有意義。
二、活動時間:第一輪筆試時間:2010年12月1日下午14:00
第二輪現場比賽:2010年12月9日下午14:00
三、活動地點:學交四放
四、活動形式:知識競賽
五、活動內容: 由07級到10級各團支部組成四支隊伍(大
一兩隊,大二一隊,大三大四一隊),以問答形式進行比賽,答題分為四個環節。
六、活動對象
國政系07級到10級所有同學。
七、活動要求
1.組織部成員精心組織,考慮要周密,計劃要成熟。
2.組織部成員出題、主持、競賽流程等方面要做到萬無一
失,避免任何不該出現的失誤。題目要保證高質量,各
執委賽前對競賽題目要做到保密。
3.宣傳部要做好宣傳工作,以保證活動順利進行。通過各
種方式擴大宣傳。
八、活動安排
1.活動籌備
(1)制定競賽規則、細則、流程項目。
(2)搜集題目、篩選題目、制作試題。
(3)參賽團隊組織,邀請主持人、嘉賓。
(4)處理好前期工作,如教室準備、布置,試題PPT制作
等。
(5)做好宣傳工作。
2.比賽流程
一、第一輪初試篩選:準備材料制作,開卷考,初試
試卷12月1日 下午14:00
二、每個小分隊自行挑選出四個人參加第二輪比賽。
(1)開場:主持人致開場詞,介紹到場嘉賓、評委,邀請嘉賓講話。
(2)比賽:主要以知識競賽的形式開展,具體題型分
為如下四種:
①必答題環節。(題型暫定選擇題、填空題、識圖題、辨認題)由各隊輪流答題(共20題,每隊五題),每答對一題加上20分,答錯不扣分。
②搶答題環節。(暫定20道。題型大致同必答
題。)屆時將給各代表隊分發搶答牌,以此為搶答
依據,最先看到舉起搶答牌的,視為搶答成功。
A 分段搶答(分段給出題干,各隊可以在此段
時間內搶答第一段時答對加30分,第二段20分,第三段10分。搶答錯誤扣10分,并失去本段期間
搶答機會)
B 整題搶答(整個題干給出,主持人說開始后
搶答。題干給出30秒后無參賽隊員搶答,可由觀
眾回答。觀眾回答正確可得到禮品一份。題目由各
隊代表搶答,答對加上30分,答錯扣10分)
③觀眾互動題環節。(暫定每組回答10道題。)
本環節題目可以由選手自己答題或選擇a向
場內觀眾求救、b向場外觀眾電話求救或c去掉一
個錯誤答案三種方式答題。自己答題每題可得40
分,向觀眾求助每題可得20分。回答錯誤不扣分。
求助有三次機會。
④判斷題
本環節每隊有10道題。每隊有60秒時間判
斷。每道題答對加10分,答錯不扣分。
備注:題目、題型、分值等可能會有變化。要
在賽前完全做好準備。
本次活動最終解釋權歸國政系學生會組織部所有。
(3)評委統計分數、評定各隊名次,期間設觀眾互動
答題環節。
(4)競賽結束,主持人報告結果、頒發獎品,致結束
詞
時間估計:
3.活動后期
(1)整理活動記錄、照片等。
(2)撰寫總結、新聞稿。
(3)整理賽場。
九、活動預算
1.宣傳海報:
2.打印費用:
3.飲用水費用:
4.獎品費用:
總計:
十、注意事項
1.活動前期的題目、賽制等準備工作力求完善,避免造成不必要的麻煩。
2.確保教室空出可用、確保話筒等物品可用。(電卡,教
務粗借教室)
3.活動中要力求公平,維持好現場紀律,保持良好氣氛。
4.活動后積極總結、整理活動記錄照片。
十一、預期效果
通過這次競賽,各團支部決出名次作為團員推優的一項依據,有利于發展黨員。通過競賽使09屆及10屆的學習氛圍更加濃厚,同時提起大家對黨政、人文知識的興趣,鼓勵同學們努力學習,積極進取,提高知識水平,眼界及思想水平,充實同學們的大學生活。
國政系團總支學生分會組織部
第二篇:黨政知識競賽
關于舉行工程學院黨政知識競賽的通知
一、活動目的:
為鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果,推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展,進一步激發我們黨支部和黨支部成員的生機活力,確保“創建先進基層黨組織,爭當優秀共產黨員”活動達到預期目標取得實際效果,根據《關于中共華南農業大學委員會關于在黨組織和黨員中開展創先爭優活動的通知》(華農黨發(2010)32號)及工程學院黨委對創先爭優活動的若干通知,結合黨支部及各班實際,特制定如下的知識競賽活動。
二、大賽主題:回顧黨史關注時政黨政才子展風采
三、主辦單位:華南農業大學工程學院黨委
承辦單位:華南農業大學工程學院黨務工作室
華南農業大學工程學院08第六黨支部
四、活動對象:工程學院全體黨員、預備黨員、有意愿加入中國共產黨的同學均可報名〔包括研究生黨支部〕。
五、活動時間、地點
時間:2010年10月24日 晚上7:30(初賽)
2010年10月31日 晚上7:00(決賽)
地點:工程學院階梯室
六、比賽相關規則及獎項設置
? 比賽規則:
活動分為兩輪,第一輪初賽選出10隊參加第二輪決賽,具體活動流程如下 第一輪:
活動形式:以三——五人為一組(各支部間可以自由組隊,也可以以班級為單位組隊)在一小時內共同完成一份試題,題型分為選擇題和填空題兩種。第二輪:
總共分三個環節進行
1、問答形式以選擇題形式進行提問
2、搶答環節
3、辯論環節
? 獎項設置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳答題獎1名,最佳辯手獎1名,優秀獎若干名
獎金設置:一等獎150元+證書、二等獎100元+證書、三等獎50元+證書、單項獎30元+證書
詳情請登錄黨務工作室官方網:http://blog.sina.com.cn/gongchengdangwu 聯系人:廖錫漢***(611692)QQ:945770767
工程學院黨委
工程學院黨務工作室08第六黨支部
第三篇:知識競賽策劃
相聚黨旗下,永遠跟黨走——
知識競賽活動策劃書
認識黨情,了解黨史知識競賽策劃書
一.活動主題
相聚黨旗下,永遠跟黨走 ——
二.活動目的
在中國共產黨成立90周年之際,在“兩會”順利召開的情況下,為了使黨員同志和入黨積極分子能夠更好的認識黨情,了解黨史,關注時事新聞動態,提高黨員的黨性修養,增進黨員和入黨積極分子之間的交流,我院開展以“相聚黨旗下,永遠跟黨走”為主題的 “認識黨情,了解黨史”知識競賽活動。通過此次活動培養廣大黨員同志和入黨積極分子的愛國愛黨情懷,使我院廣大黨員青年在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的正確指導下,認識黨情,了解黨史,不斷提高自身思想政治覺悟,增強黨員的責任感和使命感。
三.活動對象
化學化工學院第十三期業余黨校學員
(注:參賽隊伍:共有四支代表隊,(10級一個隊,09級兩個隊,08級一個隊)。代表隊自定隊伍名稱、參賽口號、(以上項目需經得主辦方同意)。每支代表隊由4名入黨積極分子組成。)
4、活動時間、地點:
時間
4月13日下午(星期三)地點 C區1教122
五.活動形式 必答題,搶答題,觀眾題,風險互動題(題目形式:選擇題、填空題、判斷題,簡答題)。
六.活動流程
一、前期準備
1、報名:各隊參賽名單于4月8日前報于
**每隊四人,參賽隊員必須著正裝。(主要負責人:**)。
2、各代表隊總負責人:**
3、宣傳:海報(簡要說明本次知識競賽的目的及比賽形式,并注明比賽時間、地點),會場設計及橫幅前期制作與懸掛(橫幅內容待定),(主要負責人:**)
4、PPT幻燈片準備及相關籌劃:內容包括:活動主題、形式、比賽流程、試題(包括必答題、搶答題、觀眾題、風險互動題4種題型);現場播放PPT(,4月11日前完成,比賽前注意試PPT)。
5、主持稿,主持人串詞自己寫,內容(比賽資料、參賽名單及到場評委、嘉賓名單)由我們提供,音響調試和主持人培訓(主要負責人:
6、試題準備:4月8日前完成命題(包括相應的答案),要求題型有單項選擇題(40道)、填空題(40道)、和判斷題(40道),簡答題(12道)。內容要求主要圍繞黨情,黨史來出(注意準備一份附加題)。(主要負責人:
7.邀請嘉賓:待定(主要負責人:
8相關資料準備:寫有小組名稱的牌子和記分牌、證書、獎品、水等(主要負責人
10、現場布置:負責教室的租借并安排人提前到現場進行桌椅排布。PPT使用及寫有小組名稱的牌子和記分牌、“評委”的牌子的擺放。通知相關人員進場,防止參賽隊員出現意外。(主要負責人:
11、現場秩序維持和現場氣氛調節(主要負責人:)
12、活動當天所需設備的搬運(主要負責人:)
13、現場接待工作(主要負責人:)
14、現場臨時調動(主要負責人:)備注:活動總負責人()
二、活動開始:
1、主持人請全體起立,奏唱國歌。
2、主持人上場介紹評委并請領導致辭并宣布活動開始。
3、主持人介紹本次比賽的基本情況(參賽人員名單,比賽規則和紀律等)。
4、比賽開始(比賽詳情見附頁)。
5、比賽結束:主持人宣讀各小組總得分,結果有冠軍組,并從其他三組中選出最佳選手3名。
6、頒獎儀式:由到場嘉賓向獲獎小組人員頒發獲獎證書及獎品。
7、活動結束:主持人宣布活動結束,并歡送嘉賓離場,組織人員退場。
三,活動結束
1、現場拍照人員:邀請學院通訊部拍照,記錄活動進程,賽后及時將通訊稿上傳至網絡,并做好宣傳工作。黨支部做好拍照工作,以作留念。(請自備相機)
2、活動總結:召開一次活動總結會;制作一張活動總結展板,在學院大廳展出。
七.經費預算
(1)宣傳展板1張;海報2份,橫幅1條(預計150元)(2)證書及獎品(預計250元)
(3)試題資料和主持稿等及其他費用;(預計100元)(5)活動用水(預計50元)
共計:550元
八.活動預計用時(在兩小時內)
主辦單位:化學化工學院團委
2011年4月9日
附頁:
一、比賽紀律:
1、回答各類題型時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始答題”時才可以舉手或站起回答。否則視為無效。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說答題完畢,不可再做補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將取消違紀參賽隊伍比賽資格及成績。
二、比賽規則:
選擇、填空、判斷題、簡答題
規則:
<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時予答錯處理。<2>答題過程中本組隊員不得給予提示,否則取消此次答題機會。<3>題目出現在大屏幕上,主持人開始讀題,在主持人說開始答題后,選手方可答題,否則視答題無效。
4、各隊基礎分為一百分。
三、比賽流程
比賽分3個環節,參賽者以口試進行作答。
一、必答題(答對加分,答錯不扣分。由參賽隊員由座位次序依次輪流作答。)
做必答題時,每小組按順序回答主持人提出的問題,共4輪,第一輪為單項選擇題,第二輪為填空題,第三輪為判斷題,第四輪為簡答題。前三輪每道題答題時間為20秒,第四輪答題時間為120秒。比賽題目顯示后,由主持人讀題,讀題結束后開始計時;前三輪答對一題加10分,第4輪答對一題加20分(每隊一題),在規定時間內未完成或作答錯誤不加分。(2)搶答題
此環節共10道題(4道單選、3道填空題,3道判斷題),主持人根據大屏幕顯示的試題讀題,參賽隊伍進行搶答。每道題答題時間為20秒;答對每題加10分,在規定時間內未完成或答錯則扣10分;各參賽隊伍必須在主持人念完題目并說“開始答題”后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消回答本題目的資格。
觀眾題:比賽中途主持人邀請前來觀看的5-10名入黨積極分子答題,答對精美禮品相送(題型為選擇、填空、判斷,準備10題)(4)風險互動題
風險提速:此環節根據題目的難易程度,題的分值逐漸上升(10、20、30分),每個分值的題有4道候選題目可供選擇,各參賽隊伍自行選擇不同分值的題目,根據題目要求作答,不可棄權;本環節答題順序按照先前各環節累計。由分數最低的隊伍首先選擇,依此類推,分數最高的隊伍最后選擇;(若隊伍間分數相同時,每隊派出一名代表以石頭、剪刀、布的形式決出答題權,贏得隊優先選擇)每支代表隊均可以選擇答或不答,其中選擇不答的代表隊可以指定其它任一支隊回答。答對加上相應的分值,答錯了扣除相應分值,同時此環節可向親友團求助一次,限時60秒。完全答對加所選分值,答錯則扣除相應分。本環節各參賽隊要在主持人念完題目后30秒內作答。
(4)加賽題 作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不扣分.(準備5個題)說明:
a、每個環節選手回答完題后,由主持人公布答案,并示意加分、扣分情況;
b、每個環節比賽結束后,主持人對各參賽隊伍的分數進行公布。c、如果出現最后總分相同時,主持人選擇啟動附加賽(答題時間120秒),附加賽規則參照搶答題。
第四篇:知識競賽策劃
燕山大學
第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽
策
劃
書
主辦:共青團燕山大學委員會 燕山大學學生會
2011年4月1日
為慶祝黨的九十歲生日,展現燕大學子昂揚向上的精神風貌,共青團燕山大學委員會、燕山大學學生會現將舉辦燕山大學第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽。本屆知識競賽以“紅色記憶”為主題,旨在普及黨史知識,宣傳紅色歷史,使大學生更加深入地了解黨的光榮傳統,擁護黨的方針政策,提高大學生的政治修養和綜合素質。
一、組織機構
主辦單位:共青團燕山大學委員會燕山大學學生會
二、參加對象
燕山大學十六個學院代表隊(包括機械工程學院,材料科學與工程學院,電氣工程學院,信息科學與工程學院,經濟管理學院,外國語學院,建筑工程與力學學院,文法學院,理學院,環境與化學工程學院,藝術與設計學院,車輛與能源學院,體育學院,里仁學院,職業技術學院,繼續教育學院)
三、比賽方式
比賽分初賽和決賽兩個階段。
在初賽階段,十六個學院將進行抽簽分為四個小組,每個小組四支隊伍,每個小組進行一場比賽,記錄各隊分數,待四場比賽均結束后,進行總分排名,排名前四位的隊伍進入決賽。
決賽將以晚會的形式進行,在比賽中穿插關于弘揚歌頌黨的光榮傳統的文藝節目,最終比賽將決出冠亞季軍,并向獲獎學院頒發獎品和證書。
四、比賽時間
初賽:4月9日
決賽:4月16日(如有改動另行通知)
五、比賽地點
初賽:東校區第二教學樓演講廳
決賽:東校區大學生活動中心
六、比賽規則
(一)比賽題目
比賽題目分為文字題、視頻題、音頻題、圖片題和四種類型
九、獎項設置
本屆辯論賽產生冠軍隊1支,亞軍隊1支,季軍兩支。并根據各代表隊綜合表現評出最佳組織獎1個,精神文明獎1個,優秀選手4名。
十、宣傳方式
本次比賽主要宣傳方式分為校內宣傳和網絡宣傳兩部分,校內宣傳主要由通知、廣播、海報、噴繪以及校內媒體宣傳組成;網絡宣傳由學生會的人人網公共主頁“愛燕大”同步發布比賽消息。
十、選手注意事項
(一)在必答題階段,若沒聽清所念題目,每道題目可以并只能要求主持人重復一遍;
(二)搶答題開始前請按照主持人指示測試搶答器,若有問題,需及時向主持人說明,由主持人安排工作人員進行調試。選手需在主
持人發出搶答信號后才可按搶答器,若提前按鈴則喪失本題回答資格。同時,本類題目選手不得要求主持人重復題目;
(三)選手需按主持人要求將題目答案寫在題板上,根據主持人的信號同時亮出題板,明顯晚于其他參賽隊伍的將喪失本題得分資格;
(四)若在選手未回答前,有場下觀眾做出與正確答案相關的提示,該隊將喪失本題答題資格;
(四)報名階段,每個參賽隊伍需為自己隊伍起一個符合學院特色的隊名;
注:校學生會對本次活動具有最終解釋權
第五篇:知識競賽策劃
濟南大學經濟學院 “七彩大學”知識競賽
活 動 策 劃 書
經濟學院記者團
2009年10月29日
知識競賽策劃書
一、活動目的:
為配合第二屆記者團主題推廣月順利進行,經濟學院記者團特此舉辦百科知識競賽活動。活動目的旨在建立一個互相交流的平臺,增進大一新生各班級之間的了解與信任,為以后共同發展奠定良好的基礎。同時豐富同學們的業余生活,增加了參賽者的知識儲備,在無形中營造一種學習的氛圍。
二、活動時間
三、主辦者,經濟學院記者團
四、活動參與者:經濟學院大一新生
五、具體安排:
1)宣傳:通過展板網絡做好此次活動宣傳工作,同時動員各班宣傳委員對活動進行宣傳,引起同學們的積極性。通知賽程安排及相關要求(團隊名稱及激情口號),使他們積極準備。
2)賽程安排:大一16個班每班選出一個代表隊,每隊四人,然后8個代表隊為一組,分兩組進行初選賽。在每組中選出前3名進行決賽。在決賽的6個組中,選出一二三等獎4)
3)布置現場:黑板寫好主題
音樂背景
4)活動道具準備:號碼牌,秒表,寫詞語的牌子
5)人員安排:主持人兩名,紀律維持員3名,記分員8名,計時員4名。5 主持人由記者部負責,根據賽程安排寫出主持詞和比賽試題(初賽兩份,決賽一份)。
計分和計時由秘書處負責
外聯部負責聯系參賽者,告知參賽地點,保證務必按時到達。
策劃部負責準備比賽相應物品(道具和號碼牌)和布置會場。
編輯部:引導參賽者及嘉賓觀眾落座,并向到來觀眾發放號碼牌
六、活動流程:
1主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓。2參賽隊入場(各參賽隊在比賽前沒有在場,須在主持人宣布下逐一亮麗登場,介紹團隊名稱及團隊口號)
3主持人宣布活動規則,活動評分標準
4答題流程:
(每個環節之前主持人宣布答題規則,結束后,主持人根據記分員積計分報出參賽隊本輪得分。)
1)必答題(穩扎穩打)
本階段每隊有4次答題機會。每題10分,答對得分,答錯不扣分。各參賽隊輪流答題,每隊需派出一名代表答題,在給出答案之前,參賽隊員可以互相商量(不超過10秒鐘,時間過長則視為主動放棄答題資格)。每題答完主持人宣布正確與否,記分員相應計分。
2)風險題(快樂冒險)
本階段每隊有3次答題機會,每次答題前需選擇相應分值的題目(10分20分30分)答對得相應分數,答錯扣除相應分數。同樣采用輪流答題方式。
3)限時題(你爭我搶)本階段每隊有1分鐘答題時間,在主持人宣布開始后開始讀題,計時員開始計時,在1分鐘時間內,參賽隊需快速答題,每題答對得5分,答錯不得分,計時員在到達1分鐘時宣布時間到,停止答題。本階段賽題為判斷題。
4)休息時間:在此期間各代表隊可以進行才藝表演,采用嘉賓打分法,每得到一個嘉賓支持,得5分。才藝表演得分計入成績。
5)表演題(非常默契)本階段每隊派出兩名選手。其中一名選手根據板子上的詞語,用肢體語言表達出來,由另一名選手猜。共有5題。答對得10分,答錯不扣分。
注:表演者不能說話,否則該題無效
每題表演時間為一分鐘
6)一心二用
本階段選出選手參加活動,一名選手出示數字,另一名選手記下所出示的數字,在此期間計數同學還要回答主持人的提問。每隊共有5組數字,每組數字12個數,同時配有5道題。數字正確并且回答問題正確后方可得分。
7)機會答題,根據到來的觀眾現場抽取號碼,被抽到的觀眾可以選擇自己所支持的參賽隊,被選中參賽隊則有機會答題,答對一題得10分。
最后統計得分,由記者團成員獻上精彩節目
5主持人宣布比賽結果,并宣布比賽結束。(決賽結束后直接進行現場頒獎)
七、獎品設置及頒獎儀式:
一等獎
二等獎
三等獎
最后將邀請老師及組織負責人作為嘉賓對獲獎團隊進行頒獎。