第一篇：知識競賽節目策劃

《愛拼才會贏》節目策劃書

一、背景分析：當今社會已經進入到了知識經濟時代，無論在各個領域，知識對于每個人

來說都是十分重要的。在當今社會“文憑化”的理念下，學歷變得越來越重要。對于部分的學生來說，更是為文憑而學習，在其他動手和生活的常識上面可以說一竅不通。他們缺少一種激情和活力，給人一種書呆子的形象。對于現在的大學生來說不僅需要知識，而且需要更多的是激情和活力。一種青春陽光活潑的氣質。通過該節目可以調動同學們的參與能力和互相之間的配合。由于如今的獨生子女很多，節目的設置也為了培養他們的團隊意識、發揮學生的創造力，為大學生提供充分展現自我的舞臺。通過同學們參與節目，讓同學們發揮在各個方面的特長，不僅加強自己的專業知識而且增長其他方面的學識，讓廣大學生開拓視野、增長見識。同時也達到教育的目的。由于節目在校內的網絡電視臺播出，更加的貼近學生，豐富學生的業余生活。調動學生的積極性，在學業繁忙之余不僅可以放松而且增長知識一舉兩得。此類節目比較有知名度的有央視的《開心辭典》、《幸運52》、《金蘋果》、《三星智力快車》以及湖南衛視的《以一敵百》。這幾檔節目風格各異各有千秋，但如今這幾檔節目人氣以不如從前那樣火熱。我們可以在吸取他們的有點上進行創新，打造真正屬于大學生又受大家喜愛的節目。

二、欄目宗旨

《愛拼才會贏》以益智題目為主，娛樂為次。讓觀眾在娛樂，放松的過程中普及知識。讓學生在失敗受挫的同時證明自己是最棒的，最強的。

三、欄目定位

本節目屬于益智娛樂類節目，充分利用大學生網絡電視臺這個平臺，來給大學生鍛煉和展示的機會。以展現大學生智慧和個性為主，以比賽的方式，寓教于樂觀眾。將自然、文化、生活、娛樂等學科知識相結合。具有一定知識性和趣味性。并以大獎作為刺激選手和觀眾的熱情，營造即輕松又緊張刺激的氛圍。同時以“愛拼才會贏”最為欄目的名稱和宣傳語，為大家加油鼓勁，同時也讓大家容易記憶印象深刻。

四、欄目設置：

1、欄目模式：以競答闖關經過三輪比拼，累計分數。每組成員都有一次向同學求助的機會。

2、欄目環節：第一環節——隨機應變，此環節12道題，每組四道，選手任選題號。題目內

容包括數學、文學、物理、建筑、機汽、管理、教育、政治、外語、音樂、社會等類別。以選擇題的形式作答。

第二環節——百變考場，此環節6道題，每組兩道題，抽簽選擇。題目的內容主要是以

生活小常識，有趣的知識問答為主以及游戲競賽。并可采取表演操作的方式進行回答。第三個環節——一決勝負，一百秒搶答，考查團隊協作能力和反應能力。哪組在最短時

間做出回答，看分數決定勝負。

3、打分標準：第一二環節 答對每題加10分答錯不扣分。第三個環節搶答錯答給其他選手

各加1分，答對加5分

4、求助方式：

順手牽羊：抄襲一組選手的答案

走馬觀花：參考一組選手的答案

眾星捧月：場外求出同學和老師

5、獎品設置：最終獲勝者將現場獲得獎品。參與者將獲得參與獎品。

6、題目征集：觀眾參與到其中，向欄目推薦各類題型。被采納的題目將有禮品送出。

五、欄目內容

1、題目要求：第一環節涉及的范圍比較廣，題目并一定是要大學的知識，可以是在相關專

業的基礎上不失趣味性。題目總體上設置廣泛難易適度，注重實用性和趣味性。第二環節主要以生活的常識為主，在校的大學生對家務和動手方面了解的并不是很多，在這

個環節上設置這樣的題目。既有趣又能鍛煉他們的動手能力。

第三環節的題目相對比較不是很容易，看似簡單實際都會有難點，例如說一個小故事，讓他

們說出里面出現幾個人物。這樣是記憶題目。或者一些腦筋急轉彎。鍛煉大家的反應能力。讓氣氛即緊張又有趣。

2、節目流程：

開場白及選手的介紹(可以小視頻的方式引出)

第一環節

下節提示+廣告

第二環節

下節提示+廣告

最后公布勝負+采訪選手感言+結束語

六、欄目播出

首播：周五晚8點到8點半

重播：周六、周日中午12點

七、主持人風格

一名男主持、一名女主持人。一位要冷幽默，冷嘲熱諷，冷酷嚴厲，機智，說話犀利，知識淵博，善于抓住細節，扮演黑臉的主持人，選手在很容易的題目上了犯錯，主持人就必須不留情的開選手的玩笑刺激場上的選手，讓選手們哭笑不得。但是主持人也不能過分，要恰如其分。

一位要幽默，健談，機智，愛笑，知識淵博，扮演白臉的主持人，這位主持人主要是負責緩和現場的氣氛，給選手制造臺階，愛搞笑，是個老好人的形象。

兩位主持人還可以相互調侃，讓現場氣氛更加活躍、融洽。

選手定位：每期需要三組選手，每組三個人，人員來自我校的不同院系。

受眾定位：遼工大在校大學生

八、欄目可行性預測

受眾分析：雖然節目是在遼工大的網絡電視臺播出，由于地域性的關系，我們的受眾主要就是遼工大在校的大學生。我們欄目是以“益智”的表現形態傳播知識，以“游戲”的方式激勵同學們競賽的意愿，以“競爭”的手段再現社會生活的一些必備常識和知識。無論是第一環節的單純知識競賽，還是后面的娛樂游戲類環節，都能激發同學們參與和競爭的愿望。

市場分析：節目整體強化了娛樂競爭意識，這種意識契合我們這代人，特別是90后逐漸增強的展現自我、張揚個性、樂于競爭的心里，對于參與者而言在進行答題的同時，更讓他們意識到集體的配合，及相互之間的寬容和理解。在題目的設置上添加了娛樂游戲的元素大大提高了節目的可觀賞性。

欄目改變以往益智類節目呆板的問答形式，打破題目專業性過去的限制，以免打擊同學們的興趣。場外求助環境也增加了場內與觀眾的溝通。在這種溝通的互動的同時，自然也會使得節目的收視率上升。

九、設備準備：

此欄目所需設備燈光、話筒、攝像機，音頻設備、導播臺、調音臺，錄音帶等等，話筒兩位主持人各一個，選手可以每組一個三個。

十、欄目組成員安排

制片人 1名

策劃2名

現場導演 1名

主持人2名

攝像3名

后期編輯3名

劇務3名

第二篇：知識競賽策劃

相聚黨旗下，永遠跟黨走——

知識競賽活動策劃書

認識黨情，了解黨史知識競賽策劃書

一．活動主題

相聚黨旗下，永遠跟黨走 ——

二．活動目的

在中國共產黨成立90周年之際，在“兩會”順利召開的情況下，為了使黨員同志和入黨積極分子能夠更好的認識黨情，了解黨史，關注時事新聞動態，提高黨員的黨性修養，增進黨員和入黨積極分子之間的交流，我院開展以“相聚黨旗下，永遠跟黨走”為主題的 “認識黨情，了解黨史”知識競賽活動。通過此次活動培養廣大黨員同志和入黨積極分子的愛國愛黨情懷，使我院廣大黨員青年在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的正確指導下，認識黨情,了解黨史，不斷提高自身思想政治覺悟，增強黨員的責任感和使命感。

三．活動對象

化學化工學院第十三期業余黨校學員

(注：參賽隊伍：共有四支代表隊，（10級一個隊，09級兩個隊，08級一個隊）。代表隊自定隊伍名稱、參賽口號、（以上項目需經得主辦方同意）。每支代表隊由4名入黨積極分子組成。）

4、活動時間、地點：

時間

4月13日下午（星期三）地點 C區1教122

五．活動形式 必答題，搶答題，觀眾題，風險互動題（題目形式：選擇題、填空題、判斷題，簡答題）。

六．活動流程

一、前期準備

1、報名：各隊參賽名單于4月8日前報于

**每隊四人，參賽隊員必須著正裝。（主要負責人：**）。

2、各代表隊總負責人:**

3、宣傳：海報（簡要說明本次知識競賽的目的及比賽形式，并注明比賽時間、地點），會場設計及橫幅前期制作與懸掛（橫幅內容待定），(主要負責人:**）

4、PPT幻燈片準備及相關籌劃：內容包括：活動主題、形式、比賽流程、試題(包括必答題、搶答題、觀眾題、風險互動題4種題型)；現場播放PPT（，4月11日前完成，比賽前注意試PPT）。

5、主持稿,主持人串詞自己寫，內容（比賽資料、參賽名單及到場評委、嘉賓名單）由我們提供,音響調試和主持人培訓(主要負責人：

6、試題準備：4月8日前完成命題（包括相應的答案），要求題型有單項選擇題(40道)、填空題（40道）、和判斷題（40道），簡答題(12道）。內容要求主要圍繞黨情，黨史來出(注意準備一份附加題)。（主要負責人：

7.邀請嘉賓：待定（主要負責人：

8相關資料準備：寫有小組名稱的牌子和記分牌、證書、獎品、水等（主要負責人

10、現場布置：負責教室的租借并安排人提前到現場進行桌椅排布。PPT使用及寫有小組名稱的牌子和記分牌、“評委”的牌子的擺放。通知相關人員進場，防止參賽隊員出現意外。(主要負責人：

11、現場秩序維持和現場氣氛調節(主要負責人：）

12、活動當天所需設備的搬運（主要負責人：）

13、現場接待工作（主要負責人：）

14、現場臨時調動（主要負責人：）備注：活動總負責人（）

二、活動開始：

1、主持人請全體起立，奏唱國歌。

2、主持人上場介紹評委并請領導致辭并宣布活動開始。

3、主持人介紹本次比賽的基本情況（參賽人員名單，比賽規則和紀律等）。

4、比賽開始（比賽詳情見附頁）。

5、比賽結束：主持人宣讀各小組總得分，結果有冠軍組，并從其他三組中選出最佳選手3名。

6、頒獎儀式：由到場嘉賓向獲獎小組人員頒發獲獎證書及獎品。

7、活動結束：主持人宣布活動結束，并歡送嘉賓離場，組織人員退場。

三，活動結束

1、現場拍照人員：邀請學院通訊部拍照，記錄活動進程，賽后及時將通訊稿上傳至網絡，并做好宣傳工作。黨支部做好拍照工作，以作留念。（請自備相機）

2、活動總結：召開一次活動總結會；制作一張活動總結展板，在學院大廳展出。

七．經費預算

（1）宣傳展板1張；海報2份，橫幅1條（預計150元）（2）證書及獎品（預計250元）

（3）試題資料和主持稿等及其他費用；（預計100元）（5）活動用水（預計50元）

共計：550元

八．活動預計用時（在兩小時內）

主辦單位：化學化工學院團委

2011年4月9日

附頁：

一、比賽紀律：

1、回答各類題型時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始答題”時才可以舉手或站起回答。否則視為無效。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說答題完畢，不可再做補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將取消違紀參賽隊伍比賽資格及成績。

二、比賽規則：

選擇、填空、判斷題、簡答題

規則：

<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時予答錯處理。<2>答題過程中本組隊員不得給予提示,否則取消此次答題機會。<3>題目出現在大屏幕上，主持人開始讀題,在主持人說開始答題后,選手方可答題，否則視答題無效。

4、各隊基礎分為一百分。

三、比賽流程

比賽分3個環節,參賽者以口試進行作答。

一、必答題（答對加分，答錯不扣分。由參賽隊員由座位次序依次輪流作答。）

做必答題時，每小組按順序回答主持人提出的問題，共4輪，第一輪為單項選擇題，第二輪為填空題，第三輪為判斷題，第四輪為簡答題。前三輪每道題答題時間為20秒，第四輪答題時間為120秒。比賽題目顯示后，由主持人讀題，讀題結束后開始計時；前三輪答對一題加10分，第4輪答對一題加20分（每隊一題），在規定時間內未完成或作答錯誤不加分。（2）搶答題

此環節共10道題（4道單選、3道填空題，3道判斷題），主持人根據大屏幕顯示的試題讀題，參賽隊伍進行搶答。每道題答題時間為20秒；答對每題加10分，在規定時間內未完成或答錯則扣10分；各參賽隊伍必須在主持人念完題目并說“開始答題”后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消回答本題目的資格。

觀眾題：比賽中途主持人邀請前來觀看的5-10名入黨積極分子答題，答對精美禮品相送（題型為選擇、填空、判斷，準備10題）（4）風險互動題

風險提速：此環節根據題目的難易程度，題的分值逐漸上升（10、20、30分），每個分值的題有4道候選題目可供選擇，各參賽隊伍自行選擇不同分值的題目，根據題目要求作答，不可棄權；本環節答題順序按照先前各環節累計。由分數最低的隊伍首先選擇，依此類推，分數最高的隊伍最后選擇；（若隊伍間分數相同時，每隊派出一名代表以石頭、剪刀、布的形式決出答題權，贏得隊優先選擇）每支代表隊均可以選擇答或不答，其中選擇不答的代表隊可以指定其它任一支隊回答。答對加上相應的分值，答錯了扣除相應分值，同時此環節可向親友團求助一次,限時60秒。完全答對加所選分值，答錯則扣除相應分。本環節各參賽隊要在主持人念完題目后30秒內作答。

（4）加賽題 作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不扣分.（準備5個題）說明：

a、每個環節選手回答完題后，由主持人公布答案，并示意加分、扣分情況；

b、每個環節比賽結束后，主持人對各參賽隊伍的分數進行公布。c、如果出現最后總分相同時，主持人選擇啟動附加賽(答題時間120秒），附加賽規則參照搶答題。

第三篇：知識競賽策劃

燕山大學

第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽

策

劃

書

主辦：共青團燕山大學委員會 燕山大學學生會

2011年4月1日

為慶祝黨的九十歲生日，展現燕大學子昂揚向上的精神風貌，共青團燕山大學委員會、燕山大學學生會現將舉辦燕山大學第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽。本屆知識競賽以“紅色記憶”為主題，旨在普及黨史知識，宣傳紅色歷史，使大學生更加深入地了解黨的光榮傳統，擁護黨的方針政策，提高大學生的政治修養和綜合素質。

一、組織機構

主辦單位：共青團燕山大學委員會燕山大學學生會

二、參加對象

燕山大學十六個學院代表隊（包括機械工程學院，材料科學與工程學院，電氣工程學院，信息科學與工程學院，經濟管理學院，外國語學院，建筑工程與力學學院，文法學院，理學院，環境與化學工程學院，藝術與設計學院，車輛與能源學院，體育學院，里仁學院，職業技術學院，繼續教育學院）

三、比賽方式

比賽分初賽和決賽兩個階段。

在初賽階段，十六個學院將進行抽簽分為四個小組，每個小組四支隊伍，每個小組進行一場比賽，記錄各隊分數，待四場比賽均結束后，進行總分排名，排名前四位的隊伍進入決賽。

決賽將以晚會的形式進行，在比賽中穿插關于弘揚歌頌黨的光榮傳統的文藝節目，最終比賽將決出冠亞季軍，并向獲獎學院頒發獎品和證書。

四、比賽時間

初賽：4月9日

決賽：4月16日（如有改動另行通知）

五、比賽地點

初賽：東校區第二教學樓演講廳

決賽：東校區大學生活動中心

六、比賽規則

（一）比賽題目

比賽題目分為文字題、視頻題、音頻題、圖片題和四種類型

九、獎項設置

本屆辯論賽產生冠軍隊1支，亞軍隊1支，季軍兩支。并根據各代表隊綜合表現評出最佳組織獎1個，精神文明獎1個，優秀選手4名。

十、宣傳方式

本次比賽主要宣傳方式分為校內宣傳和網絡宣傳兩部分，校內宣傳主要由通知、廣播、海報、噴繪以及校內媒體宣傳組成；網絡宣傳由學生會的人人網公共主頁“愛燕大”同步發布比賽消息。

十、選手注意事項

（一）在必答題階段，若沒聽清所念題目，每道題目可以并只能要求主持人重復一遍；

（二）搶答題開始前請按照主持人指示測試搶答器，若有問題，需及時向主持人說明，由主持人安排工作人員進行調試。選手需在主

持人發出搶答信號后才可按搶答器，若提前按鈴則喪失本題回答資格。同時，本類題目選手不得要求主持人重復題目；

（三）選手需按主持人要求將題目答案寫在題板上，根據主持人的信號同時亮出題板，明顯晚于其他參賽隊伍的將喪失本題得分資格；

（四）若在選手未回答前，有場下觀眾做出與正確答案相關的提示，該隊將喪失本題答題資格；

（四）報名階段，每個參賽隊伍需為自己隊伍起一個符合學院特色的隊名；

注：校學生會對本次活動具有最終解釋權

第四篇：知識競賽策劃

濟南大學經濟學院 “七彩大學”知識競賽

活 動 策 劃 書

經濟學院記者團

2009年10月29日

知識競賽策劃書

一、活動目的：

為配合第二屆記者團主題推廣月順利進行，經濟學院記者團特此舉辦百科知識競賽活動。活動目的旨在建立一個互相交流的平臺，增進大一新生各班級之間的了解與信任，為以后共同發展奠定良好的基礎。同時豐富同學們的業余生活，增加了參賽者的知識儲備，在無形中營造一種學習的氛圍。

二、活動時間

三、主辦者，經濟學院記者團

四、活動參與者：經濟學院大一新生

五、具體安排：

1）宣傳：通過展板網絡做好此次活動宣傳工作，同時動員各班宣傳委員對活動進行宣傳，引起同學們的積極性。通知賽程安排及相關要求（團隊名稱及激情口號），使他們積極準備。

2）賽程安排：大一16個班每班選出一個代表隊，每隊四人，然后8個代表隊為一組，分兩組進行初選賽。在每組中選出前3名進行決賽。在決賽的6個組中，選出一二三等獎4）

3）布置現場：黑板寫好主題

音樂背景

4）活動道具準備：號碼牌，秒表，寫詞語的牌子

5）人員安排：主持人兩名，紀律維持員3名，記分員8名，計時員4名。5 主持人由記者部負責，根據賽程安排寫出主持詞和比賽試題（初賽兩份，決賽一份）。

計分和計時由秘書處負責

外聯部負責聯系參賽者，告知參賽地點，保證務必按時到達。

策劃部負責準備比賽相應物品（道具和號碼牌）和布置會場。

編輯部：引導參賽者及嘉賓觀眾落座，并向到來觀眾發放號碼牌

六、活動流程：

1主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。2參賽隊入場（各參賽隊在比賽前沒有在場，須在主持人宣布下逐一亮麗登場，介紹團隊名稱及團隊口號）

3主持人宣布活動規則，活動評分標準

4答題流程：

（每個環節之前主持人宣布答題規則，結束后，主持人根據記分員積計分報出參賽隊本輪得分。）

1）必答題（穩扎穩打）

本階段每隊有4次答題機會。每題10分，答對得分，答錯不扣分。各參賽隊輪流答題，每隊需派出一名代表答題，在給出答案之前，參賽隊員可以互相商量（不超過10秒鐘，時間過長則視為主動放棄答題資格）。每題答完主持人宣布正確與否，記分員相應計分。

2）風險題（快樂冒險）

本階段每隊有3次答題機會，每次答題前需選擇相應分值的題目（10分20分30分）答對得相應分數，答錯扣除相應分數。同樣采用輪流答題方式。

3）限時題（你爭我搶）本階段每隊有1分鐘答題時間，在主持人宣布開始后開始讀題，計時員開始計時，在1分鐘時間內，參賽隊需快速答題，每題答對得5分，答錯不得分，計時員在到達1分鐘時宣布時間到，停止答題。本階段賽題為判斷題。

4）休息時間：在此期間各代表隊可以進行才藝表演，采用嘉賓打分法，每得到一個嘉賓支持，得5分。才藝表演得分計入成績。

5）表演題（非常默契）本階段每隊派出兩名選手。其中一名選手根據板子上的詞語，用肢體語言表達出來，由另一名選手猜。共有5題。答對得10分，答錯不扣分。

注：表演者不能說話，否則該題無效

每題表演時間為一分鐘

6）一心二用

本階段選出選手參加活動，一名選手出示數字，另一名選手記下所出示的數字，在此期間計數同學還要回答主持人的提問。每隊共有5組數字，每組數字12個數，同時配有5道題。數字正確并且回答問題正確后方可得分。

7）機會答題，根據到來的觀眾現場抽取號碼，被抽到的觀眾可以選擇自己所支持的參賽隊，被選中參賽隊則有機會答題，答對一題得10分。

最后統計得分，由記者團成員獻上精彩節目

5主持人宣布比賽結果，并宣布比賽結束。（決賽結束后直接進行現場頒獎）

七、獎品設置及頒獎儀式：

一等獎

二等獎

三等獎

最后將邀請老師及組織負責人作為嘉賓對獲獎團隊進行頒獎。

第五篇：知識競賽策劃

“博識杯”知識競賽策劃

活動名稱：“博識杯”第二屆知識競賽

活動目的：

知識競賽是校園中活躍大家學習氛圍的良好的形式，在學習中娛樂，在娛樂中學習，事半功倍；在競爭中求發展，在發展中良性競爭，在校園中形成積極的學習氛圍；作為文學性的社團，愛浪書友協會對這樣的活動更是樂此不疲，愿盡綿薄之力活躍大家的思想，促進各系、各社團之間的交流，從學習中獲得更多的知識。

活動時間： 活動地點：新老校

參賽人員范圍：新老校各社團會員、各系同學皆可

賽題范圍：文學、理學、百科、生活、民族、軍事、法律等等 比賽場次：總共分兩場，初賽地點設在老校，決賽設在新校 比賽準備：

1、題庫（包括初賽、決賽）

包括比賽規則

2、宣傳

a.以各社團為主要宣傳對象，同時鼓勵外系同學在本系進行宣傳

b.宣傳工具

條幅、海報、活動請柬設計和分發

3、活動申報辦理

4、后勤人員分配

a.接待—外聯部負責

b.熱水、水杯、茶葉、水果、—財務部負責

c.拍照—秘書部

5、現場工作人員分配

a.記分員（兩名）

b.計時員（兩名）

報名方式：

c.公證員（兩名，邀請社聯督察部擔任）

d.現場維持秩序（若干）

e.主持人（兩名）—（邀請廣播站或電臺人員擔

任）

6、邀請嘉賓（新老校）

系主任、系書記、羅靜老師、學生會主席、社聯主席、社團部長會長

7、會場布置設計

a.初賽地點設在老校，托王強負責 b.決賽地點設在新校

8、秘書部準備通訊

9、財務部進行財務預算

a.實行實名制，以各班或各社團所交的名單為準

b.以班為單位的可以在班長處報名，以社團為單位的可在會長處報名

c.截止日期為一周

比賽流程：

一、初賽 地點：老校

時間：四月二十三日下午四點 競賽內容（附具體規則）：

1、選擇題（十題，每題二分，共二十分）、時間：五分鐘

2、必答題（五題，每題三分，共十五分）、時間：十分鐘

3、描述題（三題，每題五分，共十五分）、時間：十分鐘

4、風險題（二題，每題十分，共二十分）時間：十分鐘

競賽規則：

1、所有參賽選手提前十分鐘就位，遲到五分鐘則視為放棄

2、按屏幕出題順序作答，如提前答題完畢可示意工作人員，可提前交卷，交卷后默默離場，現場附近不得喧嘩

3、所有參賽選手不得交頭接耳，不得互相傳遞，如有問題（與賽題答案無關）可舉手向工作人員示意

4、到時間后停止答卷，由工作人員統一收卷，交卷后即可離場

5、初賽結果將在三天后公布，并通過短信通知進入決賽的選手

賽前準備：

1、根據報名人數準備相應數量的答題紙，筆由參賽選手自己準備

2、工作人員提前三十分鐘就位，布置賽場并調試多媒體

參賽選手安排：

1、參賽選手提前十分鐘就位，遲到者在總分中扣

除五分

2、所用筆的顏色均為黑色，自己準備

3、初賽無需分組，以各人為單位