第一篇：謹以此文和媽媽級護士考友共享

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寫在全科通過時 謹以此文和媽媽級護士考友共享

這是凌晨，我心愛的女兒在甜睡，我一覺醒來，再也無法入睡。昨晚查到我最后一門稅法的成績時，心情已無法體會是喜悅還是輕松。這個夜晚，也許很多的護士考友都和我一樣，在這個夜晚，醒來，無法再眠。是的，我們在這個夜晚，要分享痛或者快樂……

和許多的考友一樣，尤其是和很多媽媽級的考友一樣，這場護士之戰，其中的酸甜苦辣，只有自己才能深刻體會。雖然我不是多么優秀的考生，但此時此刻，我還是想寫這個文。

2005年3月，我心愛的孩子悄悄來到我的體內，我和老公非常高興，我想我要送給我心愛的孩子一份怎樣的禮物呢？ 而護士，此時，我已經關注了一年多了。我想我試試吧。那一年，我報考了基礎知識、專業知識、相關專業知識三門，我和我心愛的孩子，每天早晨5點30分準時起床，幾塊點心，一杯熱奶，然后就是我們愉快的學習。翻翻那時候的工作日志，基本上都是每天的學習任務完成情況。肚子里的寶貝時時提醒我，要按時按量保質完成計劃……這樣，我們上考場的時候，我已經懷孕7個多月了，很多考生，看著我凸起的大肚子，目光中有鼓勵，也有驚奇吧。7月，成績千呼萬喚始出來，這年我基礎知識和專業知識過了，相關專業知識以失敗小小打擊了我一下。12月23日，我心愛的女兒呱呱墜地，望著襁褓中柔柔弱弱的她，我堅定了自己打完護士之戰的信心……

2006年，我報考了相關專業知識和專業實踐能力，結果是全軍覆沒。

2007年，綜合考慮到孩子和工作，我覺得以自己的能力稍顯緊張，權衡我報了兩門比較見到的基礎知識和專業實踐能力。全力備戰，一方面是擴充知識面，更重要的方面，我放在了建立自己對審計的信心方面。但是5月份走出考場，我的心仿佛被掏空了，考的很不好，這次的成績之后，如同我的生活狀態一樣，我感覺有些茫然。

2008年奧運年，給自己的最后一次機會，一下子報了四門，結果又以失敗告終。這一年底我抱著試試的狀態報了醫學教育網，結果很成功，2009年的護士資格考試我一下子通過了四門，這盛大的喜悅現在還留在我腦海里……

備戰2010年護士的媽媽級考生們，也許早已開始了自己的征程，深深祝福大家早日夢想成真！并歡迎已通過考友們共同探討，之后我們還可以做些什么……

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第二篇：最新N1級護士崗位職責

成都成華珍君仁濟醫院 N1級護士崗位職責

一.任職條件

1.具有護理專業大專及以上學歷；

1.任N1級護士取得護士執業證書1-3年內，考核合格； 1.取得護士執業資格證書，能獨立進行一般護理工作、獨立承擔護理班次。

二.工作職責

1、認真履行本崗位工作職責，積極協助其他護士及工作人員完成本科室工作；

2、熟練掌握護理技術操作技能及溝通技巧；

3、在上級護士的指導下完成危重病人的護理；

4、指導、帶教N0級護士完成日常護理工作；

5、熟悉科室一級質控要點；

6、完成各級培訓考核。

7、嚴格遵守《成都成華珍君仁濟醫院醫德醫風規范》。

第三篇：N級護士申請樣板

申請

尊敬的領導：

本人到我院急診科工作已經四年多，職稱現為護士，我熱愛我的專業，更熱愛我的工作，在領導的關心和支持下，我現在能夠獨立完成科室的部分工作，在工作的時間里我一直把“以病人為中心，一切為了病人“作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作，尊敬領導及團結科室同事，認真做好實習生的帶教工作，工作之余，積極參加本專業的繼續教育，為以后工作提供扎實的基礎。

為了能夠最大程度地鍛煉自己和分擔科室的部分工作，從而更好地為患者服務，特申請為N2級護士，望領導批準為謝。

申請人： 二0一四年三月七日

第四篇：護士崗級管理

護理人員崗位管理辦法

根據衛生部、省廳《關于實施醫院護士崗位管理的指導意見》及人事部門績效改革的精神，結合近年來上級醫院三級八崗的實踐經驗，擬定江陰市第四人民醫院護理人員崗位管理辦法（試行），具體內容如下：

一、指導思想

認真落實公立醫院改革的任務和要求，打破合同制與在編護士的身份管理現狀，進一步完善醫院護理人員崗位管理辦法，推進人事和收入分配制度改革，從根本上調動全院護士積極性，促進護理隊伍穩定和發展，形成有激勵、有約束的內部競爭機制，深入持久推進優質護理護理服務，促進我院護理事業健康、全面、可持續發展。

二、主要內容

護理人員崗位管理辦法包括崗位設置、護士分級、人力調配、崗位職責、績效分配等方面。

（一）崗位設置

全院護理崗位共分兩大類，即護理管理崗位和臨床護理崗位。

1、護理管理崗位：護理部正副主任、各護理單元正副護士長。

2、臨床護理崗位：倒夜中班護理崗位、常日班護理崗位。

（二）分級要求與標準（三級六崗）

1．護理崗位級別評定分為三級六崗；

2．常日班崗位暫時不參加崗級評定；

具體如下：

1、N1護士（一級護士，分為三崗：N1A、N1B、N1C崗）

中專及以上學歷，具有護士及以上職稱，臨床護理工作2年以上，取得護士執業證書并注冊的護士。

一級護士根據學歷、工作年限、職稱、三基（理論、操作）考試、業務學習及年出勤、中夜班數、民主評議等分三崗。

2、N2護士（二級護士，分為N2D、N2E崗）

大專及以上學歷，具有護師及以上職稱，臨床護理工作5年以上，兩年內發表論文者優先（以中華、北圖、統計源、省級、市級期刊來優先排序），具有敏銳的觀察能力和一定的專科知識，熟練掌握專科技能、急救技能的護士。要具有良好的身體素質，精力充沛，能勝任中夜班。15年護齡以上護士或主管護師滿3年，工作優秀可破格參加N2護士評選。

3、N3護士（三級護士）

本科畢業或本科在讀,具有主管護師以上職稱，臨床護理工作10年以上。兩年內發表護理論文1篇，有較強的臨床護理能力及帶教能力的護士。要具有良好的身體素質，能勝任中夜班。

（三）各級護士崗位職數確定原則

1、管理系列：5人及以上的護理單元可設護士長1名，（手術室除外）10人以上可加設副

護士長1名；護理部設主任1名，必要時可設副主任1名、護理部干事1名。

2、常日班系列：原則上暫時不參加崗級評定。

3、N1護士（一級護士）職數確定，N1A：工作滿2年以上經科室、條線考核合格者；N1B

崗：工作滿3年以上經科室、條線考評優良者（三基培訓、考試兩次不合格或被投訴經查實者本崗位不晉級）；N1C崗：工作滿4年以上經科室、條線考核優良者（三基培訓、考試兩次不合格或被投訴經查實者本崗位不晉級）；注：在N1級護士中，沒有執行晚育者延后兩年晉級。

4、N2護士（二級護士）職數確定，N2E崗原則上等同三級護士職數，每科室設1名,（如

果本科室沒有N3級護士及副護士長，可設2名N2E崗護士）N2D、N2E崗根據崗級要

求護士長將相關人員上報人事科、護理部確認，如果N2E崗護士根據崗級要求申報人數大于本科室該有的崗職數，則需經科主任、護士長、人事科、護理部等通過相關測評表來評定。（測評表另行制定）

5、N3護士（三級護士）崗位職數確定，根據科室情況原則上10人以下設置1名，15人以

上設置1-2名。護士長將符合崗級要求的相關人員上報人事科、護理部確認，如果N3級崗護士根據崗級要求申報人數大于本科室該有的崗職數，則需經科主任、護士長、人事科、護理部等通過相關測評表來評定。（測評表另行制定）

（四）合理調配人力資源

醫院護理人力資源配置應從“人海戰術”的誤區走出來，從總量增長逐步轉向結構調整，優質資源要配置到最需要的地方去。病房護士的配備應與責任制整體護理模式的要求相適應，根據工作量、技術難度、護理風險等因素，合理分配人力資源。

（五）崗位職責

1． 護理部主任（正、副）

（1）擬定全護理工作計劃，并組織實施、評價、總結和反饋。

（2）負責按月重點分步實施計劃，指導、督促各科執行并及時反饋。

（3）科學合理地分配和利用護理人力資源，負責院內護理人員的任、調、獎、懲工作。

（4）負責組織修訂和完善護理常規、技術操作規程和質量標準，制定各級護理人員的崗

位與護理制度，并指導、督促執行。

（5）定期組織檢查和評價全院護理質量，保證護理質量持續改進。

（6）負責擬訂在職護士繼續教育及培訓計劃和規范化培訓計劃，組織全院護理人員的專

業培訓、三基考核。

（7）負責護理部與其他部門間的協調與溝通，提請相關部門協調解決護理工作中的相關

問題。

（8）負責對護理用具和設備、物資的品質及先進性的調研，審核各護理單元提出的有關

護理用品報批計劃和使用情況。

2． 護士長（正、副）

（1）根據護理部工作計劃和質量標準，結合本科情況制定相應的科室計劃，做到月有重

點、周有計劃，并組織實施。

（2）協助護理部合理利用人力資源，根據病人需要，運用護理程序科學的進行排班和小

組分工，責任到人。負責護理人員的依法執業及獎、懲具體考核。參與本科護理人員的任、調考核。

（3）組織護理查房、疑難和死亡病例討論、會診。組織制定科室風險防范預案并組織培

訓。召開護理安全會議，及時分析、處理護理不良事件，提出整改初施。

（4）指導各級護理人員開展整體護理。掌握護理單上工作動態，及時查看新入院、疑難

危重和手術病人，督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，有計劃地檢查醫囑執行情況，及時審修護理記錄。

（5）定期組織召開公休座談會，聽取病人及家屬對醫院服務的意見和建議，分析原因，研究對策。

（6）定期對本病房護士進行護理工作評價，按照護理部的要求完成護理人員規范化培訓

及“三基”考核工作。

（7）負責對本科室設備、固定資產進行定期清點、送檢、補充及感染監控管理等。

3． N1護士

（1）在病房護士長領導和上級護士指導下工作。

（2）認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時地完成各項護理

工作，嚴格執行查對及交接班制度，防止差錯、事故的發生。

（3）按照整體護理的要求及運用護理程序的工作方法，做好病人身心兩方面的護理工作。

（4）經常巡視病房，密切觀察病情變化，發現異常及時報告，認真配合做好危重病人的搶救工作。

（5）根據病人、病情特點，制定健康教育計劃，并組織實施。經常征求病人意見，改進

護理工作。

（6）協助醫師及進行各項診療工作，負責收集各種檢驗標本。

（7）參加護理教學和科研，積極參加各級業務學習、指導護生和護理員、配餐員、保潔

員的工作。

（8）配合上級護士做好病房管理，消毒管理，物質藥品材料的請領保管工作。

（9）注意總結及吸取有益的護理經驗，每年完成一篇護理心得或護理體會，嘗試撰寫論

文。

4． N2護士

（1）在病區護士長的領導下和N3護士指導下進行工作。

（2）運用護理程序開展各項護理工作，參加病房護理臨床實踐，做好病人心理護理工作，指導一級護士正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，發現問題，及時解決。

（3）參與病房危重、疑難病人的護理及難度交的的護理技術操作。配合N3護士及帶領

N1護士完成新業務、新技術的臨床實踐。

（4）協助護士長制定病房護理工作計劃，參與病區管理工作。

（5）參加由病房N3護士組織的護理查房、會診和病例討論。

（6）組織落實好病人各階段的健康教育工作。

（7）協助上級護士負責本病房N1護士、新進護士的業務培訓，制定學習計劃并負責講

課。對N1護士進行技術考核。

（8）協助上級護士制定病區護理科研、技術革新計劃，提出科研課題，并組織實施，積

極撰寫論文。

5． N3護士

（1）在病區護士長的帶領下進行工作，承擔責任組長的職責。積極配合護士長做好行政

管理和隊伍建設工作，參加護理臨床實踐，做好臨床?？谱o理工作。

（2）負責督促檢查本病區的護理工作質量，發現問題及時解決。

（3）解決本病區護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人的護理計劃的制定并組織

實施，指導并完成?？埔呻y操作。

（4）負責指導本病區護理查房和護理會診，對護理業務給予具體指導。

（5）組織本病區N2護士、N1護士進行業務培訓，制定培訓計劃，負責講課。

（6）對本病區發生的護理差錯、糾紛、投訴等進行分析、鑒定，并提出整改意見。每月

進行護理差錯防范措施討論，提出可行性意見和建議。

（7）負責對新護士、輪轉護士的帶教工作。

（8）組織本病區護理科研和技術革新工作，帶領并指導N2護士、N1護士開展護理科研

及論文的撰寫與投稿，每2年完成論文1篇。

（六）績效分配

1． 分級后護士待遇遵循按崗取酬原則進行分配。

2． N1護士績效工資系數（本科室護士績效獎的0.6-0.9）：N1A崗享受所在科室績效工資的0.6，N1B崗享受所在科室績效工資的0.8，N1C崗享受所在科室績效工資的0.9，N1A、N1B、N1C、崗根據科內測評成績由科主任、護士長評定并上報護理部。

3． N2護士崗績效工資系數（本科室護士績效工資的1.0-1.1）：N2D崗享受所在科室績效工

資的1.0，N2E崗享受所在科室績效工資的1.1，N2D、N2E崗根據科內測評成績由科主任、護士長評定并上報護理部。

4． N3護士績效工資系數（本科室護士績效工資的1.2）：

5． 新調入護理人員原則上6個月內不參加護士級別評定（試用期為3-6個月），經院部、護

理部科室考核合格并能單獨值班后至6個月內享受本科室績效工資的0.5，6個月后參加崗級評定。（在原單位工齡未滿2年者，按新進護士執行；在原單位工作滿2年以上5年以下工齡，享受N1級護士相應待遇。5年以上工齡且符合N2護士標準則享受N2D崗待遇。）原則上調入本單位工作滿3年以上方可參加N3級護士的評定。

6． 正副護士長屬護理管理崗位不參加崗級評定，正護士長在本科室享受績效工資1.0，院

部補貼績效工資0.5；副護士長在本科室享受績效工資1.1，院部補貼績效工資0.2；2年內規范化培訓護士不參加崗級評定，調配權歸院部、護理部所有；1年以上規范化培訓護士經科室、護理部考核合格后享受院部補貼本科室績效工資0.5。

7． 病區常日班護士（因特殊原因臨時上常日班者）績效系數原則上可在原有績效工資系數

基礎上打8折。

8． 其他常日班等特殊崗位績效工資由財務科根據醫院具體規定執行。

9． 護士崗級N1級護士每年評定一次；N2、N3級護士每2年評定一次。論文截止時間為

每年6月30日，評定時間為每年第三季度。

護理部

2014.05.19

第五篇：學考專題復習——共享單車和C919

稽山中學學考專題復習——共享單車和C919 班級 姓名

一、共享單車

最近各種顏色的單車在市場上混戰，摩拜的小橙車、ofo的小黃車、小鳴的小藍車??

共享單車ofo：用戶只需在微信服務號或 App 輸入車牌號，即可獲得密碼解鎖用車，隨取隨用，隨時隨地，也可以共享自己的單車到 ofo 共享平臺，獲得終身免費使用權。

摩拜單車：下載APP，用戶可以用自己的手機查看單車位置，繼而預約并找到該車，通過掃描車身上的二維碼開鎖即可開始騎行。到達目的地后, 在街邊任意畫白線區域內手動鎖車完成歸還手續。

小鳴單車：在APP上預約單車，預約后單車將會被保留15分鐘；鎖車需要打開APP點擊結束用車，但是辦完事需要繼續用車的用戶，可以不點擊結束就把車鎖上，稍后繼續使用。

二、共享單車的意義

（1）減少大氣污染 共享單車，讓人們減少了汽車的依賴，讓地球減少了汽車尾氣污染，因而可以從某種程度上被當成確實是一種綠色環保的出行方式。

（2）緩解交通擁堵 城市交通壓力是每個城市政府都頭痛的問題，隨著私家車的增多，城市交通擁堵已成為正?，F象，外地牌照限行、單雙號限行等措施也無法從根源解決出行問題。共享單車可以緩解一定程度上的城市交通擁堵問題。

（3）改變出行方式 共享單車可以解決短途出行問題，為出行“最后一公里”難題提供了解決方案。

三、共享單車的困境。

（1）惡意破壞 現實中，共享單車快速發展中遇到刷新漆、損壞二維碼等“花”式破壞。據不完全統計，共享單車被損壞數量或超1萬輛。

（2）亂停亂放 亂停亂放，給共享單車運營人員、城管、交警、小區物業人員等增加了負擔，也給他人出行造成不便。

（3）占為己有 一些共享單車長時間停放于路邊，無人騎走，存在有些素質低下的人用電鋸鋸斷其車鎖并將車占為己有。

四、試題鏈接

共享單車是指企業與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等提供自行車單車共享服務，是共享經濟的一種新形態。左圖為某高校學生針對所在城市共享單車的使用情況，制作的城市一天中共享單車在不同區域的停車數量統計圖。據此完成1-4題。

1.左圖中甲、乙曲線所代表的分布地，分別為城市中的（）

A.工業區和居住區 B.居住區和商業區 C.商業區和倉儲區

D.市政區和園林區

2.“共享單車”的企業可能屬于右圖中的（）

3.共享單車主要為解決“最后一公里”的交通難題及倡導低碳出行，但目前出現了找車、亂停亂放、隨意破壞等問題。以下措施利于上述問題解決的是（）

①加大宜傳力度，提高使用人群認識 ②增加單車投放量，提高其使用費用

A.市場

B.技術 C.勞動力

D.原料