第一篇：演講致辭

同志們：

大家上午好！為進(jìn)一步加強(qiáng)全市農(nóng)村信用社押運(yùn)隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和實(shí)地作戰(zhàn)能力，提高全市持槍人員的安全防范意識(shí)和實(shí)彈射擊技能，全面促進(jìn)押運(yùn)隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)保障押運(yùn)安全，經(jīng)市公安部門(mén)批準(zhǔn)，特組織本次演練。

槍彈無(wú)小事，安全押運(yùn)無(wú)論在任何時(shí)候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。希望今天參加演練的每位同志，都要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真演練，要賽出水平，賽出成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全第一，既要保證演練過(guò)程安全，又要保證押運(yùn)途中安全，確保本次實(shí)彈射擊演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

今天，市公安局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，這是對(duì)我們安全保衛(wèi)工作高度重視，也是對(duì)我們武裝押運(yùn)工作的督促。希望各位干部職工在押運(yùn)工作中能夠提高警惕，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)訓(xùn)練，要通過(guò)演練找差距，通過(guò)比賽學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高押運(yùn)水平，為實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村信用社安全押運(yùn)無(wú)事故做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)市公安部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我單位進(jìn)行實(shí)彈射擊演練指導(dǎo)工作表示衷心地感謝！對(duì)周村聯(lián)社為本次演練提供細(xì)致周到的服務(wù)表示感謝！最后預(yù)祝本次演練活動(dòng)取得圓滿成功！

第二篇：演講致辭

演講拉練致辭

尊敬的班長(zhǎng)同志、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

大家晚上好！

在這個(gè)全院進(jìn)行“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”主題活動(dòng)的時(shí)期，我們國(guó)旗班在這里舉行以“勿忘國(guó)恥 興我中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，即紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”演講拉練，來(lái)發(fā)揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神。學(xué)期將盡，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)、隊(duì)員的共同努力之下，我們第七屆國(guó)旗班出色并圓滿的完成了院組織的各項(xiàng)任務(wù)。作為大學(xué)生的我們，作為國(guó)旗班的隊(duì)員在完成任務(wù)的同時(shí)，心中必須銘記著我們是名族的脊梁，是祖國(guó)的未來(lái)。

今天這溫暖而舒適的生活，來(lái)之不易，不知你是否知道1935年12月，有這么一群熱血青年，他們用愛(ài)國(guó)熱情照破了國(guó)民黨政府的虛偽欺詐，他們?nèi)紵啻骸⑼χ沽涸诤L(fēng)中游行示威，他們撞擊血肉之軀沖出鐵的城門(mén)。呼喊著：打到日本帝國(guó)主義，還我中華！光明的社會(huì)主義，正是用這些先烈們的血肉之軀筑成。作為當(dāng)代大學(xué)的我們，要勿忘國(guó)恥；作為國(guó)旗班的隊(duì)員，更應(yīng)該銘記歷史。風(fēng)化正茂的我們，要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋心中的愛(ài)國(guó)熱情。隊(duì)員們即將在這個(gè)舞臺(tái)上慷慨激昂的抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。演講展示的是風(fēng)采，體現(xiàn)的是底蘊(yùn)，更重要的是表達(dá)的是我們心中的那份愛(ài)國(guó)的情，愛(ài)國(guó)旗的心！相信，隊(duì)員們迸發(fā)的出的激情呈現(xiàn)的是我們國(guó)旗班的精神。他將有力的推動(dòng)著第七屆國(guó)旗班走向更輝煌的明天！

最后 祝此次演講拉練圓滿成功！

2010年12月5日

第三篇：演講致辭

各位評(píng)委大家好！我方觀點(diǎn)是現(xiàn)代銀行發(fā)展更需要專業(yè)性人才！首先非常感謝對(duì)方辯友精彩的闡述，我方認(rèn)為專才是建立在廣博基礎(chǔ)之上在某個(gè)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的人才，只有這樣的才，才叫才！不然的話，恐怕連“才”都稱不上．那么今天既然比較專才和全才，我們就必然要知道，專才和全才之間有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)．專才是指在一定知識(shí)基礎(chǔ)平臺(tái)上在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多的專業(yè)知識(shí),較熟練專業(yè)技能的人才，是某個(gè)領(lǐng)域的專門(mén)高精尖人才，而全才是全面發(fā)展的人才，他是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的知識(shí)面廣博的復(fù)合型人才。兩者有比較優(yōu)勢(shì)，專才相對(duì)于全才的優(yōu)勢(shì)在于他的知識(shí)更加精深，專才比之于全才，他的劣勢(shì)在于他的知識(shí)不如全才知識(shí)面廣博．只有在這樣有長(zhǎng)有短的基礎(chǔ)上，我們才可以討論現(xiàn)代銀行發(fā)展更需要什么樣的人才．

未來(lái)，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與監(jiān)管變革的影響下，在國(guó)內(nèi)外多種發(fā)展理念的交織與碰撞下，中國(guó)銀行業(yè)繼續(xù)堅(jiān)持和深化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型是不爭(zhēng)事實(shí)。商業(yè)銀行將順應(yīng)金融全球化、自由化和信息化的大趨勢(shì)，從發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、金融創(chuàng)新等多個(gè)方面尋找提升競(jìng)爭(zhēng)力的突破口，轉(zhuǎn)向集約型經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)模式。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。未來(lái)銀行業(yè)發(fā)展方向已然明確，各商業(yè)銀行在探索發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)將率先勝出，引領(lǐng)行業(yè)奮進(jìn)征程？

首先就得先從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力——?jiǎng)?chuàng)新！縱觀人類歷史的發(fā)展，從人力車(chē)到汽車(chē)，到火車(chē)，到飛機(jī)，到航天飛船；從石刻到活版印刷，到鉛字印刷，到電腦輸入，到無(wú)紙化辦公??無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這一切都靠掌握專門(mén)科學(xué)技術(shù)的專才才能做到。只有專才才能更加適應(yīng)現(xiàn)代銀行發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)不同客戶群體進(jìn)行精準(zhǔn)定價(jià)與營(yíng)銷，創(chuàng)新產(chǎn)品并有效識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，改變傳統(tǒng)存貸利差盈利模式，找到替代存貸利差盈利模式的新的業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)體系。所以現(xiàn)代銀行的發(fā)展更需要專才！

其次隨著社會(huì)分工的細(xì)化，與分工相對(duì)應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也越來(lái)越細(xì)，故專業(yè)也向更加復(fù)雜的方向發(fā)展。對(duì)人才的要求同樣趨于細(xì)化，趨于更高，因此對(duì)人才專業(yè)化的要求是十分明顯的。專才擁有某一領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)和技能，會(huì)比全才更具有吸引力。而在復(fù)合交叉領(lǐng)域內(nèi)，最終的研究與實(shí)現(xiàn)，也落實(shí)在單一領(lǐng)域。因?yàn)槿诺膫€(gè)人作業(yè)缺乏效率，分工把精力集中于個(gè)別的領(lǐng)域，更能夠提高工作效率，實(shí)現(xiàn)1+1大于2的效能，有利于提高銀行業(yè)的發(fā)展。最后我要指出，專才不是說(shuō)只專一門(mén)并非偏才，而是特別專長(zhǎng)一門(mén)，其它的學(xué)科知識(shí)同樣有用，但可以只是作為基礎(chǔ)來(lái)學(xué)。我們所說(shuō)的專才只是對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的高精尖的人才，希望對(duì)方辯友不要混淆意思，謝謝！

第四篇：演講致辭

如同上帝創(chuàng)造世界之初的心情一樣，上帝創(chuàng)造人類是為了讓充滿生機(jī)的時(shí)光填滿這個(gè)寂靜的世界，讓每一個(gè)有著肌體痛楚與情愛(ài)感覺(jué)的人，在自己創(chuàng)造生命與歷史的過(guò)程中，感受生命短促的同時(shí)，更感受到生命的珍貴。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。一個(gè)個(gè)非常渺小的人物，在不被人注意到的世界角落里掙扎著、奮斗著、歡笑著、痛哭著、得到失去、失去又得到，甚至是死過(guò)一回、愛(ài)過(guò)一回、并自命不凡地成功過(guò)、悄然無(wú)息地失敗過(guò)；盡管我們?nèi)缤浵仭⑷缤菽尽⑷缤沉！⑷缤黄⌒〉穆淙~，但我們畢竟擁有和大人物、江山河海、土地陽(yáng)光一樣的生命，擁有著生存、呼吸、情感和屬于自己的凡身肉體，擁有屬于自己愛(ài)、恨、笑，哭的權(quán)力。

寬容是什么

寬容是一座橋，有了橋

就可以到達(dá)理想的目標(biāo)。

寬容是什么

寬容是一條奔騰的河，沉泥沙蕩污濁，河的胸懷很寬闊。

寬容是什么

寬容是一望無(wú)際的海，聚細(xì)流納百川

海的生命才會(huì)長(zhǎng)久不衰。

寬容是什么

寬容是一條遠(yuǎn)航的船，迎狂風(fēng)接巨浪，才有了航行時(shí)的壯觀。

寬容是什么

寬容是天上的明月，寬容是地上的白雪，寬容是自我的超越。

寬容是什么

寬容是關(guān)愛(ài)，寬容是胸懷，寬容是對(duì)別人的喝彩。

寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。

我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容.寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈

寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人

何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同，更在于對(duì)異類的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚(yú)為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓

它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú)，因地就利，因勢(shì)

利導(dǎo)，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千

形萬(wàn)類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多

大的事業(yè)。

寬容，是一種修養(yǎng)，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。寬容是一束陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們，就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有十全十美的完人。苛求人生完美無(wú)缺的本身就是人格的不完美。學(xué)會(huì)寬容生活的不如意，就是享受。

一味地抱怨和指責(zé)他人，就意味著將自己置身于社會(huì)生活的旁觀者地位，寬容地對(duì)待他人的同時(shí)，也就體驗(yàn)了寬容大度的歡樂(lè)。寬容是一種健康人格的特征，它基于理解而又高于理解。

漫長(zhǎng)的人生旅途中，每行進(jìn)一步都難免會(huì)遇到不開(kāi)心和不如意的事情，諸多煩惱也無(wú)時(shí)不在困撓著我們。無(wú)端的指責(zé)、無(wú)中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚語(yǔ)……倘若我們因?yàn)椴欢没虿簧朴趯捜荩率鲁褟?qiáng)，處處患得患失，必然活得心累至極，人生也因此失去了許多愜意與美好。學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)所發(fā)生的一切，事情往往會(huì)頓釋前嫌，化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)寬容地待人待事，培養(yǎng)起嫻熟的寬容思想素質(zhì)，我們的生活就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)，我們的生活就會(huì)多一份陽(yáng)光，多一份溫暖。

寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地。當(dāng)我們面對(duì)朋友的誤解、傷害和不友好，面對(duì)人際關(guān)系的隔膜、冷淡，大度地予以寬解和接納，盡可能用微笑的、通情達(dá)理的目光去打量周?chē)娜撕褪拢敲矗耸篱g就多了一種美麗的胸懷，一種美好的精神氣質(zhì)。心胸豁達(dá)的人，從不把寬容看成是忍辱負(fù)重，而是看成一種美德和幸福。

寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人富有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。當(dāng)面對(duì)傷害過(guò)自己的人，報(bào)以寬容諒解時(shí)，不但會(huì)化解、避免很多無(wú)謂的矛盾，而且會(huì)產(chǎn)生一種溫暖的自我完美感，足以消融自己的痛苦、煩惱。因?yàn)閷捜荩S多煩惱瑣事，便會(huì)不戰(zhàn)自敗，便會(huì)自動(dòng)地?zé)熛粕ⅲ艘徊秸f(shuō)，亦傷不了自己。傷不了自己，便是愛(ài)自己的最好方式。

寬容是一種仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菍?duì)自己的善待。一個(gè)人的胸懷能容下多少人，才能贏得多少人。當(dāng)與你有過(guò)敵意的同事，互諒互讓，爭(zhēng)相認(rèn)錯(cuò)，主動(dòng)握手言和時(shí)，寬容便是甜潤(rùn)的春雨，沖刷了積淀于彼此心中的軌跡，最終獲得“雙贏”的佳果。多一份諒解，多一份寬容，多一份寬待，多一份善意，我們身邊就會(huì)更加和諧，人生也就會(huì)變得更加精彩。

多寬容一次人，多造一次福；多爭(zhēng)一次強(qiáng)，多一個(gè)敵人；多患得患失，必多困惑與煩惱。一個(gè)遇事不冷靜、不理智、不能寬容他人的人，往往會(huì)生活失去平衡，小事釀成大事，矛盾由此更加激化，以致后患無(wú)窮。反之，寬容大量，和氣待人，凡事識(shí)大體顧大局，拿得起放得下想的開(kāi)，就能化大事為“小”，化小事為“無(wú)”。寬容的人，往往心胸寬如海，敢于直面困難和挫折，以平靜的心態(tài)去面對(duì)人生。寬容別人，等于善待自己。

人人稱羨寬容，常常希望得到別人的諒解和寬容。遺憾的是，我們?cè)谙Ｍ玫剿藢捜輰捤〉耐瑫r(shí)，卻很少想到他人也希望得到自己的寬容。一些人安于接受別人的寬容，卻從不打算把寬容施之他人。殊不知，如果自己不能寬容別人，就很難從別人那里獲得寬容。所以，當(dāng)你遇到別人有意或無(wú)意的“傷害”時(shí)，不要總是計(jì)較，總想報(bào)復(fù)，要學(xué)會(huì)與人為善，豁達(dá)大度。忍讓待人，以德抱怨不是怕人，而是一種謙恭風(fēng)度和崇高境界。有人認(rèn)為，寬容是姑息錯(cuò)誤，是弱者避世的表現(xiàn)。其實(shí)不然，恰恰相反，寬容是強(qiáng)者的愛(ài)心和理性的充分展示，是一種化怒為喜轉(zhuǎn)憂為樂(lè)的智慧，是一種超然物外的大智若愚。只有心胸狹隘、固步自封的弱者才吝惜寬容。

寬容是助你成功的法寶。沒(méi)有淡泊無(wú)以明志，沒(méi)有寬容無(wú)以致遠(yuǎn)。寬容的人生，生活將達(dá)到一種恬靜、超脫的境界，不至于承受憎恨與報(bào)復(fù)的壓力，不至于浪費(fèi)時(shí)間和精力去挖空心思對(duì)付別人，可以專心致志于自己的事業(yè)，在平凡崗位上干出一番輝煌業(yè)績(jī)。

一個(gè)有志于事業(yè)成功的人，寬容對(duì)他來(lái)說(shuō)是一門(mén)不可忽缺的人生必修課。胸襟博大，心寬志廣、萬(wàn)事順達(dá)，他就會(huì)上下和睦，左右逢緣；以充沛的精力投入到工作之中，使自己的事業(yè)大有成就。學(xué)會(huì)寬容，也許這正是人生處事最高深、最艱難的修煉，誰(shuí)的修煉最獨(dú)特，最成功，誰(shuí)在生活中得到的益處就最多。誠(chéng)所謂吃虧是福，忍讓是德。寬容是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的良好道德和修養(yǎng)。

寬容是一種心靈的撫慰，一種友情的閃爍。寬容的胸懷，博大明凈，能容得下天光云彩；容得下人間萬(wàn)象。寬容，有助于我們的心態(tài)平衡，有助于我們的身心健康。一個(gè)心胸狹窄，目光短視，常常苛求別人的人，由于他內(nèi)心的矛盾沖突永久得不到解脫，極易導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，處事法則輕率錯(cuò)亂，折射到自己身上，自己也活得如負(fù)重載，憂郁寡歡。天長(zhǎng)日久還極易誘發(fā)多種疾病。倘若我們內(nèi)心豁達(dá)，心態(tài)從容，充滿陽(yáng)光，充滿友愛(ài)，隨時(shí)隨地把陽(yáng)光和友愛(ài)帶給別人，那么，我們的生存世界就會(huì)陽(yáng)光燦爛，生機(jī)盎然，友誼長(zhǎng)在，愉悅無(wú)盡，歡樂(lè)鼎沸。

寬容是水晶，是美玉，是健康，是生命，她明澈而珍貴，難得而無(wú)私，讓我們每一個(gè)人都珍惜寬容吧！

說(shuō)得學(xué)術(shù)一點(diǎn)，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“厚德載物”的精神，就是豁達(dá)大試，心胸開(kāi)闊，寬以待人，以德報(bào)怨；就得通俗一點(diǎn)，就是“宰相肚內(nèi)好撐船”，就是“忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處”。

每每自己靜下心來(lái)，看到周?chē)l(fā)生的許多事情，真是感慨萬(wàn)分，想想真的是不值得。名利就像眼過(guò)煙云一般，而很多人卻不惜一切、不擇手段去獲取。原本我們應(yīng)該好好享受這恬淡、寧?kù)o的生活，我們卻在不停的爭(zhēng)斗、爭(zhēng)吵中渡過(guò)人生短暫的時(shí)光。原本我們?cè)撓硎芗彝サ奶靷愔畼?lè)，我們卻不斷在兩人的戰(zhàn)爭(zhēng)中傷害著對(duì)方、傷害著孩子。

善盡人生的責(zé)任與義務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)生命 7.思考人生的發(fā)展方向與人存在的價(jià)值 8.追求心靈的成長(zhǎng)，豐富生命的內(nèi)涵

9.培養(yǎng)積極生活、熱愛(ài)生活的態(tài)度，並能從中體驗(yàn)生命

的喜悅

? 人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會(huì)。?

——佚名

每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。我們能夠做許許多多有益的事，我們能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，能夠?yàn)樗藴p輕痛苦，能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。這就是我們生命的價(jià)值所在。所以，我們要珍愛(ài)生命，善待生命

(一)人與自己的教育：教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，肯定自我的價(jià)值，而且要協(xié)助學(xué)生建立正確的人生觀與價(jià)值觀，進(jìn)而發(fā)展?jié)撃埽瑢?shí)現(xiàn)自我。

(二)人與他人的教育：教導(dǎo)學(xué)生了解人與人之間的倫理關(guān)係，尤其明白人我生命共同依存的重要，進(jìn)而發(fā)揮人道精神，關(guān)懷若是族群或需要幫助的人，以創(chuàng)造人際之見(jiàn)和諧的互動(dòng)。(三)人與自然環(huán)境的教育：培養(yǎng)學(xué)生民胞物與的胸懷，能尊重生命的多樣性以及珍惜生存的懷境，而且學(xué)習(xí)如何避免或預(yù)防天災(zāi)、人禍所帶來(lái)的傷害，以維持一個(gè)永續(xù)生存、平衡發(fā)展的生存環(huán)境。

(四)人與社會(huì)的教育：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立判斷與思考的能力，以及從學(xué)習(xí)工作中獲得意義，並了解個(gè)人的特質(zhì)以及外在工作的情形，期望學(xué)生未來(lái)能與外在工作世界有最佳的適配。

(五)人與宇宙的教育：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生與死有充分的認(rèn)識(shí)與體悟，以及思考天地宇宙與整個(gè)人生的問(wèn)題，釐清自己的人生方向，並能以宏觀的視野去審視人類存在的意義與價(jià)值。

生命教育的內(nèi)涵可分為五大類：

小議寬容

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩(shī)。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

1.寬容

學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

2.學(xué)會(huì)寬容

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！

在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！

學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！

寬容3 在開(kāi)始演講之前我先講一件事：前兩天我把王春偉同學(xué)筆袋弄丟地心里真很內(nèi)疚當(dāng)時(shí)我并未向道歉我想王春偉同學(xué)很生氣也會(huì)有想法然而怪了天竟同我談笑依舊絲毫責(zé)怪意思對(duì)我講弄丟筆袋事小同學(xué)之間情誼卻大這只筆袋傷了感情不值得更何況我也不故意。

我非常感謝王春偉同學(xué)對(duì)我寬容細(xì)想生活中糾葛也能夠多為對(duì)方著想能夠?qū)e人錯(cuò)誤諒解你便走出了寬容步

有句耳熟能詳名言：“天空廣闊而比天空更廣闊人心靈”耳根似乎聽(tīng)出老繭可往往只語(yǔ)言上巨人行動(dòng)上矮子生活中又有幾人有吐納百川之氣魄胸懷呢？

我曾同一位人稱極有家教女孩子一起乘出租車(chē)司機(jī)開(kāi)錯(cuò)了路線她就繃起臉給司機(jī)臉色看我惶惑了也許在社交場(chǎng)合我談吐不如她來(lái)得溫文爾雅然而就在司機(jī)再三道歉那一刻我只發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句：“算了不要緊”或許對(duì)帶地形不熟或許一時(shí)粗心開(kāi)錯(cuò)了路口總之工作開(kāi)車(chē)正如我們工作讀書(shū)一樣糊里糊涂在考卷上失去分?jǐn)?shù)尚且不少又為要去苛求普通出租車(chē)司機(jī)一味地把往壞處想呢？

可見(jiàn)寬容只簡(jiǎn)單兩個(gè)字可它畢竟有別于“笑不露齒”類可以短期訓(xùn)練寬容要用心去理解別人學(xué)會(huì)設(shè)身處地寬容才能浸潤(rùn)你心靈

剛才我已講過(guò)諒解只寬容步那深一層意義上寬容呢？常要同并不喜歡人打交道也常說(shuō)：“人我看不慣”于你同某人格格不入切往往性格上不合我想有時(shí)人與人之間一層蔽障也正彼此包容對(duì)方性格或處事然而試想性格上不合其錯(cuò)究竟在誰(shuí)？也許就誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)問(wèn)題只在于你膨脹自我身邊否仍留有空間給其人？一味要求別人來(lái)迎合你讓你看得慣話那么就自私和專制在作梗你學(xué)會(huì)說(shuō)：“人我看不慣然而也有選擇權(quán)利”那么你也就走出了寬容步

但寬容最難境界還在于容得下別人比自已好大家會(huì)問(wèn)：“寬容嘛頂多只容忍別人缺點(diǎn)允許不同于自身東西和別人優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系？

其實(shí)最無(wú)力守住正這最后一道防線--嫉妒為這么好？憑比我好？你對(duì)說(shuō)那么跟好多人一樣你也得了紅眼病處方嘛也--寬容試想大千世界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù)付出所得那你又憑比好呢？我一步腳印走在你之前人應(yīng)該你敬重狹窄心胸容不下比你優(yōu)秀人內(nèi)心一味只敬重你那么你將永遠(yuǎn)超越別人、超越自我

確確應(yīng)該具備寬容修養(yǎng)然而一味地寬容失去了原則也從寬容滑向縱容那么”寬容“與”縱容“界線應(yīng)如何劃分呢？當(dāng)非時(shí)一切不言而喻；可在某些情況下分寸又極難把握要完全人生這本大書(shū)中”寬容“節(jié)仍不易呀！

第五篇：演講致辭

善待他人

有句話說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯！蹦阆胱鰝€(gè)幸福快樂(lè)成功的人嗎？那么就從善待自己關(guān)愛(ài)他人開(kāi)始吧！

生命原本是一張白紙，為何不用手中的畫(huà)筆在白紙上盡情的描繪涂染讓它成為色彩斑斕的風(fēng)景圖呢？善待自己，不是任意讓自己放肆，隨意讓自己揮霍，無(wú)意的讓自己大膽，而是善待自己的生命；善待自己的時(shí)間；善待自己的事業(yè)；善待自己的一切。只有個(gè)體發(fā)展完善才會(huì)去創(chuàng)造服務(wù)于他人的社會(huì)；反過(guò)來(lái)只有去服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)，個(gè)體才會(huì)發(fā)展完善。一朵浪花只有融入大海，才有它的美麗。

皖南山區(qū)某縣有一個(gè)青年農(nóng)民，他種的水稻品種好、產(chǎn)量高，他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無(wú)償?shù)厮徒o村里的人。村民問(wèn)他：“你這樣做不怕我們超過(guò)你嗎？”這位青年農(nóng)民回答：“我將好種子送給你們，其實(shí)也是幫助了自己。”他知道，周?chē)娜藗兏牧剂怂麄兊乃酒贩N，可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生異變，導(dǎo)致減產(chǎn)。

幫助別人，別人會(huì)感激你，善待別人就是善待自己。從在公交車(chē)上讓座開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得你絕對(duì)很有風(fēng)度。和善、友愛(ài)、熱情、真誠(chéng)特別是在他人困難的時(shí)候，多幫助別人別人會(huì)感激你。善待，一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼。但要每個(gè)人都做到卻不是件容易的事。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？什么叫好人呢？北大的教授季羨林說(shuō)：“好人就是想到別人的時(shí)候比想到自己的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。后來(lái)北大的教授王選認(rèn)為季先生這個(gè)要求太高了，他說(shuō)：“好人就是想到別人的時(shí)候和想到自己的時(shí)候一樣多。”

生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，關(guān)他人就是善待自己。在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)说闹С趾蛶椭Ｖ挥心阏嬲\(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：關(guān)愛(ài)他人也就是善待自己。