第一篇：優秀畢業生報告會第一場策劃

華中師范大學外國語學院團委學生會

第三屆優秀畢業生報告會之

夢想啟航

策

劃

書

主辦：外國語學院團委學生會

承辦：外國語學院學生會學術科研部

一、活動背景

為了充分發揮朋輩典型在學生成長成才中的引領作用，展示我院優秀畢業生的風采，搭建與優秀學子溝通交流的平臺，活躍我院學術氛圍，促進我院教育教學事業發展，外國語學院學生會學術科研部決定沿襲傳統，舉辦第三屆優秀畢業生報告會之夢想啟航。

活動目的：

1、展示優秀畢業生的風采

2、搭建學生與優秀學子溝通交流的平臺

3、提高學生學習的積極性和主動性，增強自信心

二、活動主題

夢想啟航

三、活動對象

全校全日制2009、2010及2011級本科生

四、活動時間地點

2012年5月11日19:00 第一場 3504教室

2012年5月25日19:00 第二場 地點待定

五、活動內容

主要為優秀學子報告。訪談分為不同主題，第一期將邀請劉潔學姐和劉林晨學長兩位優秀畢業生。第二期將邀請劉茵，蒼鶴和鄧慧麗三人與優秀學子的交流，解惑答疑。

七、活動流程

1、前期制作問卷對各年級各語種的同學進行調查，了解同學們感

興趣的話題，確定報告會的主題。

2、根據主題，聯系主講人，制作嘉賓個人VCR。

3、聯系主持人，溝通報告會的流程和相關事宜。

4、申請場地，準備各種設備：音響、話筒（找陳老師幫忙借3個）、嘉賓及主持人的桌椅（一沙發，一椅子，一桌子，一束花），相關紀念品等。

5、現場人員

? 現場總負責人，協調監督，統籌規劃。

? 主持人 1名現場應變、引導等綜合能力高的人。需引導話題，與嘉賓話題契合，帶動現場氣氛。

? 現場布置人員維持秩序和安放桌椅，搜集問題。

? 電腦操作人員負責活動PPT、視頻、音頻材料。

? 攝像人員負責談話現場的錄像及攝像。（找網宣幫忙以及聯系記者團）

? 表演人員收集現場問題時，唱一首英文（其他）歌曲。（學姐學長演講完后）（文藝部）

6、前期活動宣傳：

（1）網絡宣傳：活動開展前請網絡宣傳部幫忙發一份總體介紹，之后每期講座前發一份簡介（含講座時間、地點、主講人、主講人介紹以及講座內容）。

（2）平面宣傳：做兩張宣傳展板，東西區各放一個。

（3）在廣播臺和華大視窗等校園媒體宣傳。

（5）5月6日到各學生晚點名現場宣傳。

7、第一期報告會流程

主持人開場，簡單引入主題。

? 播放VCR，請出訪談者。

演講環節

? 主持人引入話題，談話嘉賓分別演講分享經驗心得。（在嘉賓演講的過程中，準備三張紙和三支筆在三個觀眾區中搜集問題。）

? 主持人進行簡單總結，請出表演者演唱歌曲，調節現場氣氛，同時現場工作人員整理觀眾問題。

訪談環節

? 進入訪談環節，主持人挑選部分觀眾的問題以及先前問卷調查所搜集的部分問題對兩位嘉賓進行訪談。

互動環節

? 空出大概十五到二十分鐘，現場觀眾提問，嘉賓與觀眾互動。主持人結語

PS:（第一期報告會長約2個小時，兩位嘉賓演講共計1小時，訪談約半小時，與觀眾互動20分鐘左右。）

八．后期總結報告會結束后

（1）及時將報告會情況在我院網站展出

（2）對優秀畢業生所講內容及時整理，并將電子版發給各年級各語種各班班長

（3）準備籌劃下一場報告會

（4）活動全部結束后及時總結并在我院網站上展示 附件：預算表

第二篇：優秀畢業生報告會

多彩大學，且行且珍惜

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是外國語學院英語師范專業3班的學生侯秋嫣。一年前的我和在坐的同學們一樣，坐在臺下聽著師兄師姐們分享著他們的大學生活和經驗，今天很榮幸能參加我們2014屆優秀畢業生報告會，站在這里和大家分享我的大學學習生活、成長的經歷和感悟。今天我的主題是：多彩大學，且行且珍惜！

回顧我的大學，大一迷茫而熱情，大二忙碌而積極，大三奮斗而認真，大四沉淀中總結。

大一的我帶著對大學的種種憧憬，但也迷茫過。剛步入大學，相比高中學習緊張快節奏的生活，大學的生活更輕松，更自主，大一的我也松下了高中那緊繃的弦，想要在大學放松一下。然而，豐富多彩的大學活動吸引著我，剛開始我也不自信、不敢主動參加很多活動，我參加了送連長晚會、新生演講比賽、迎新晚會等等活動，慢慢的通過參加活動的鍛煉我發現自己更加有熱情更自信了，在活動中我也認識了很多人。大一剛入大學，我也很不適應，但我覺得美好的生活就是要從適應環境開始，我從迷茫中逐漸適應了大學生活，并且制定目標。帶著熱情和對大學的目標，我積極加入了我們院學生會，因為從小喜歡舞蹈，我加入了我喜歡的文娛部，成為了學生會的一名干事，跟著師兄師姐，從制作表格到組織活動，一點一滴我學到了很多。大二的我堅持自己的信念，堅持學生會的工作，從優秀干事到文娛部副部長，我也覺得自己收獲了很多，不但從參與大小型活動中鍛煉了我的組織協調能力，還提升了我處理人際關系的能力。同時，我喜歡英語，在學生工作和專業學習上我兩不誤。有人可能會覺得，干學生工作很浪費時間、耽誤學習，其實我覺得不是這樣的。大學需要的不僅是學習，更重要的是綜合能力的鍛煉，而且我覺得參加學生工作后，我的大學生活更加充實、學習更有效率。比如，當我需要為舉辦活動做準備和做表格時，其他同學就有空余時間，想必他們我的學習時間卻有限，但是或許他們用一天完成的學習內容，我卻會在有限的時間內高效率的完成。就這樣，我發現，忙碌的大二我的學習成績不但沒下降，反而學到很多，獲得了獎學金。

在學生會干學生工作近兩年，慢慢的竟習慣的有學生工作的生活。大三的我帶著兩年在大學的歷練和收獲，在大三我很榮幸成為了我們院學生會的副主席，以前總是師兄師姐帶著我們一起工作，到了大三，我也成了師姐，帶著師弟師妹們安排組織工作，那時我才親身感受到師姐以前帶我們的不容易。到了大三，我覺得大學真的過的很快，突然都有些不舍了。大三我更多的將重心放在學習上，努力抓緊最后寶貴的學習時光，因為大家都知道其實到了大四，沒有什么課了，而且固定的學習時間也能沒有那么多了。所以，在我看來，大三是我大學四年最最充實的一學年。大三很多人會開始對自己的未來暢想，考研還是找工作，大家也許也會猶豫。大三我也做出了很重大的決定，那就是考研。很多人都說：考研是條不歸路。對于經歷過考研的我來說，我也深有感觸，在我總結來看，考研最大的敵人就是自己，最重要的就是堅持，都說堅持就是勝利！我身邊考研的人，有些最初信誓旦旦要考研，但過了一個月有些就說不考了，再過幾個月又有一些人也放棄了，甚至到了最后一個月都有人堅持不住了，離開了考研教室。每天早上、下午、晚上都堅持上自習，就這樣堅持了近半年，現在想來讓我再來一次我都不一定能堅持下來。

大學的時光真的很快，現在我大四馬上畢業了，馬上要離開這個生活了4年的地方，真的感覺很不舍。

我看到有老師分享了一段話關于大學做什么樣的人，不知道大家有沒有看到過或聽到過，感覺挺好，和大家分享一下。

大學里有這樣一群人：他們重復著和高中一樣的生活，日出而出，日落而歸。“教室—食堂—圖書館—宿舍”四點一線，這是他們的一天。他們每天做著課本上大家認為單調無趣的習題，啃著大家認為都落滿灰塵的圖書館書籍，他們將課本知識學的得滾瓜爛熟。大家認為他們的生活又回到了高中時代，就一個書呆子，沒有一點樂趣；可是一到考試，他們便“成為焦點”成為其他同學眼中的“大神”，國家獎學金、一等獎學金總是花落他們家。他們喜歡做研究、做學問！畢業之后，順利考上清華、北大、同濟、浙大??的研究生。

大學里有這樣一群人：學生會、社團是他們大展身手的地方，他們做了干事、部長、主席，他們拿學生會當成鍛煉個人能力的地方，每一個小小的機會，他們

都為之付出許多許多。在學校里，他們是風云人物，每個學院、每個系的人他們也認識很多很多人，畢業之后朋友遍天下。就這樣他們畢業了，畢業后他們繼續著大學的激情，不錯過任何機會，努力開創自己的事業，或者進入公務員系統，不出幾年略有名聲??

大學里有這樣一群人：他們忙于兼職、各種校園代理，將賺錢當成樂趣，將賺錢看成是一種本事，把接觸不同的工作當成是每一個歷練的機會，當然這些也占用了他們太多的時間，他們有時候也在思考：這樣做值得嗎。思考著思考著，就畢業了……他們活的很現實，也很充實，他們也確實學到了課本上沒有的東西。他們在自己“工作”的時候已經慢慢的了解了社會的冷暖以及所謂的潛規則，他們也算早一步踏入了社會。

大學里有這樣一群人：一開始，他們激情澎湃、斗志昂揚，學生會、社團、班委等等各種活動中都能看到他們的身影，但是他們看到了所謂的黑暗，或者認為自己就是一個打雜的，為了前途明智的“全身而退”，他們重新把重心放在了學習上，忙于專業學習，忙于GRE、雅思、托福等等，他們準備著另一條與眾不同的路，對待身邊的種種大學生為之趨之若鶩的誘惑、榮譽不為所動。他們有的只是堅定的目標和為之而不懈奮斗的毅力。大學畢業后，他們去了美國、法國、英國……

大學里有這樣一群人：他們每天按時上下課，按時吃飯，按時回宿舍，按時做完老師布置的作業，參加學校以及學院硬性規定的事情。除此之外，學生工作、社團、兼職等等他們都不踏入一步，什么事情都與他們無關，閑暇之余在宿舍看看電影、看看小說，但是按時睡覺。也說不出他們哪兒不好，也說不出他們哪兒好。考試前他們也會熬夜看書，成績不高不低，沒有掛科也沒有優秀。畢業時，他們忽然發現大學里沒有留下他們的足跡，就這樣他們拿著畢業證書走出了校門。

大學里有這樣一群人：他們認為來到了大學，就是來到了天堂，沒有了父母“討厭逆耳”的嘮叨，沒有了高中沉重的學業負擔，大學就是他們“自由飛翔”的地方。宿舍是他們唯一活動的地方，一個豪華的網吧，電腦成了他們生活的全部，CS、CF、DOTA、魔獸世界等等才是他們的最愛，課堂對他們來說變得那么陌生，甚至沒有見過某些課程的老師一眼，掛科也是他們的家常便飯。畢業的時候，他們

兩手空空走出大學之門-包括畢業證書。

大學里有這樣一群人：他們一來大學，為了擺脫寂寞、為了滿足心理生理需求、為了找到一個共同奮斗的伴侶、為了……很自然、也很容易地找到一個伴侶。于是，情侶的事情成了他們的所有，他們每天黏在一起，做著別人“羨慕”“嫉妒”的事情，就這樣兩個人懷著美好的憧憬、夢想到了畢業的時候……當然在現實面前，很多時候，他們還是say goodbye了。

大學里有這樣一群人，他們在高中是那么的向往大學生活，可是真正地來到了大學，卻發現大學不是他們心目中的那個樣，總是感覺自己被大學所欺騙，被生活所欺騙！就這樣他們總是羨慕他的同學，羨慕別的大學，羨慕別的專業，其實他們連自己的專業就業方向，就業前景都不知道，大學四年，就在這樣羨慕著，自卑著完了……

大學里有這樣一群人，他們總是為自己著想，沒有班級這個概念，但是看到別的班搞活動或是拿到集體榮譽又總在抱怨自己的班級，羨慕其他班級，可自己班搞活動的時候總是以一種“Who care it”的姿態去面對！一副年少輕狂的樣子，于是乎他們成了“憤青”，畢業以后依然如此……

大學里有這樣一群人，他們在外省上學。每次五一、十一等節假日，甚至雙休日，看著室友是那么高調地回家，可是他們卻默默的呆在被窩里，默默的默默的…他們不知道該是起床還是給某個遠方的人打個電話，他們只是不斷的翻著那熟悉的電話簿，卻不知道打給誰。他們開始感覺自己很孤獨、很寂寞……這個時候他們會覺得大學的朋友是那么的少，因為高中的時候不論什么時候都會有那么一群死黨在一起！

親愛的同學們，你又屬于哪一群人呢？到底怎么樣的大學生活才是我們真正想要的生活呢，或許我們都在羨慕別人的大學生活，可又會有多少人一直在羨慕我們的生活呢？可以說不論你屬于哪一種人，都沒有絕對的對與錯，存在的就是合理的，大學就是這樣一個讓你親自經歷、親自體會，一個讓你從迷茫走向有自己奮斗方向的一個地方，一個讓一切皆有可能的地方。

回顧大學的生活，真的很多彩、很美好,總結來說還是比較充實。我也收獲了很多，要說遺憾，那就是沒有在大學里一直堅持我的愛好——跳舞，感覺在專業知識上還有很多要學習。希望我可以在以后的學習之路上堅持努力，不斷收獲！

我很珍惜在大學中遇到的同學、朋友，他們給了我很多幫助和溫暖；我也很感謝我的老師們，他們對我的教導和信任，讓我更加成長、成熟！西華師范大學，這個灑下我青春、夢想與汗水的地方，我愛這里，也會深深記住這里！

最后，在此，我祝愿我們的母校越辦越好，祝愿各位老師身體健康、工作順利，也愿各位親愛的師弟師妹們珍惜大學的美好時光，擁有豐富多彩的大學生活，在大學中找到那個最好的你，無悔大學，無悔青春，祝福你們！

第三篇：優秀畢業生報告會

優秀畢業生報告會

簡介：

6月3日晚，由湖南科技大學就業指導中心主辦、機電工程學院承辦的第一屆“理想之歌”優秀畢業生報告會在俱樂部拉開帷幕。校團委書記吳建軍，校就業指導中心副主任江獻書、何正良及各學院副書記等相關領導出席了報告會。

本次報告會是我校繼“芳菲之歌”優秀女生、“青春之歌”優秀男生報告會之后推出的又一思想政治教育特色活動。主辦方從19個學院中挑選出了8名優秀畢業生給全校師生作報告。

如何處理學習與工作的關系？機電工程學院的劉名濤給出了自己的獨到見解——“魚和熊掌可以兼得”。現已考取華南理工大學研究生的他讓“責任與夢想同行”，認為時間就像海綿里的水，建議大家分輕重緩急來做事；從小就懷揣著留美夢的李雋龍，用美國卡羅來納州立大學的通知書告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”；“獨木亦成林，用信念點亮希望”，教育學院的尹高明講述了自己在計算機領域苦苦探索的歷程，用自己的奮斗演繹了無悔的青春。他已獲國際cisco資深網絡工程師認證、國內h3c網絡工程師職業認證等，創立了特聰網，現與蘇州工業園區一家外商獨資企業簽約；來自瀟湘學院體育系的沈瑩用她那瘦弱的身體告訴我們“生活就像一盒多味巧克力，你永遠不會知道下一顆是什么味道”！此外羅璇、殷培孟、馮陽、曹霞四位同學也上臺講述了自己的成功歷程。

優秀畢業生動人心弦，感人淚下，慷慨激揚的報告使臺下掌聲不斷，一次又一次將報告會推向了高潮。

報告會的最后，由校就業指導中心副主任江獻書發表講話，他指出，這次報告會集中反映了新時期大學生自立自強的風貌，也體現了科大學子敢于吃苦，勇于創新的精神，并向同學們提出了要以優秀畢業生為榜樣，同時志存高遠、勤奮學習的美好希冀。

通過聆聽優秀畢業生的親身經歷，在場的同學深受鼓舞，并紛紛表示：一定會汲取師兄師姐們的寶貴經驗，取長補短，努力完善自我，真正地做到“今天我以科大為榮，明天科大以我為傲”。

級別：院級

時間：2010-12-3

地點：南校活動中心

第四篇：2011優秀畢業生報告會講稿

尊敬的王老師，各位學弟學妹大家下午好，我叫張蕾09年7月從汽機系保險實務專業畢業，現在交通學院基礎系從事輔導員和代課工作。今天在這里沒有自己的成就和理論拿來給大家炫耀，這里只是我學習生活的體會和心得，我很榮幸能和大家一起分享。

首先和大家聊聊我的工作吧，畢業至今我從事了3份工作，第一份工作是08年暑期豐田班安排的實習我做了4S店的配件管理工作，剛開始接手工作我千頭萬緒不知所措，常常是看著整個部門同事忙的團團轉，我卻站在旁邊什么忙也幫不上，心里很著急，但是我想最基礎的工作我可以做——端茶倒水、打掃衛生，于是我從最基礎的工作開始做起然后慢慢去接觸我的工作，就這樣我對配件管理有了一個深入的了解，也正是這樣一個深入的了解和實踐的經驗讓我順利的通過了我第二份工作的面試，拿下了我的第二份工作，還是4S店的配件管理，而這一次我有了自己的思路，我知道從哪里著手可以把我的工作做好。緊接著我做了現在的工作，剛開始接手這份工作我也很茫然，因為我沒有任何這方面的經驗，我甚至不知道我所面臨的群體具體是怎樣的情況，我該怎樣做好他們的輔導員，但是現在兩年過去了，班里大部分的學生已步入實習崗位，從開始的千頭萬緒到現在的沉著穩重，步入正軌，這一步步走來我深切的感觸到任何事情都會經歷一個不會到會的過程，在這樣的過程里只要你用心認真的去對待，你可以做得很好。

下面和大家聊聊我的在校生活吧，我知道大家現在更多的是用空虛、無聊來形容你們在校生活，其實可以理解，因為我也曾有過這樣的感覺，但是不知道大家有沒有發現你們身邊其實有很多同學他們可以把每天過的很充實很開心。于是我參加學生會、校社團、班級工作、辯論賽、演講等等，只要我覺得可以豐富我生活拓展我視野的我都去嘗試，而事實上在這樣的過程中我收獲頗多----吃苦耐勞、為人處事、人際交往、組織管理等，而這樣的提高和改變為我現在的工作打下了一個很好的基礎，因為未來出身社會的你是要與人交往的，社會需要的是綜合素質。一個最常見的改變，可能在大家身上也都有過，大一剛入校時參加學生會，部長讓每個新成員上臺做自我介紹，我當時就很緊張，因為我從來沒有在那么多人的場合下說過話，雖然在臺下打了很多遍草稿但是站到臺上還是緊張的只說了一句話，然后臉一紅就下去了，下去之后還在懊悔：干嘛要那么緊張，有好多話都沒說呢！然而等到大二我帶著部門成員到各班級宣傳部門活動，面對整個部門100多人開會時，我發現自已一點也不緊張了，是的，我鍛煉了自己….事實上你們每個人都可以通過這樣或那樣的方式去豐富你的生活拓展你的視野，把你所謂的“空虛”、“無聊”的時間利用起來去鍛煉自己提高自己各方面的能力，因為未來出身社會的你是要與人交往的，社會需要的是綜合素質。年輕是資本，但不是揮霍的資本。

然后和大家聊聊學習吧，對于這樣一個老掉牙的問題，肯定有很多同學以前、現在或者以后會想，大學里上課對自己空蕩蕩的，學了又怎樣？不學又怎樣？與其讓自己學的那么辛苦，還不如過的瀟灑一點。然而我的經歷告訴我大學里學習確是第一位的，就拿我現在的工作來說吧，其實以前我從來沒想過有一天我會從事教師這份工作，我現在要給學生帶專業課——《發動機構造》和《汽車保險理賠》，對于這樣的專業課沒有一個扎實的理論基礎真的很難勝任，大家都知道發動機這門課除了理論還有拆裝實訓，我也得帶。而我沒有任何的維修經驗，就靠在校時為期幾周的拆裝實訓，我那時就自己動手去拆裝去學，當時從來沒想過這個動手的過程以后會用的上，等到現在我自己帶學生時我很慶幸那時我學了。是的，在校時我很看重學習，我覺得每門課都很重要，因為那是我的專業，我以后要靠它養活自己，我也深知父母把我送來上學的不易，所以我必須好好學。說到這可能有很多同學要對說我，對自己的專業根本就不感興趣，當初是家長選的逼著學的，這些我們暫且先不論，至少有一個事實：你現在已經沒有選擇，必須也正在學這個專業，那么這個時候你覺得是繼續厭惡它自暴自棄還是接受它用心去學呢？我想聰明的你們不會選擇前者吧？因為任何事物都有它的兩面性，都有它吸引你的一面，所以好好的學你的專業，以后用得上的，你想未來的路還那么長，你無法預料到在這樣一條路上你會經歷些什么、突然需要些什么，你現在能做到就是盡力去多學點，因為機遇是留給有準備的人的。既然來到這里花掉了大把的學費和青春，總得帶一點走吧？

對于大學，我一直都覺得不能只學不玩亦不能只玩不學，僅僅三年的時光，在這樣輕松的環境里，在這最無憂無慮的時光應該去交際——參加班級活動、學生會工作、社團活動，雖然很累，但豐富了你的生活，去學——按時上課、按時交作業、上課聽課、考前看書，雖然很平淡，但很充實。其實大家逃課、不上自習、曠操時，心里應該也會很擔心吧？擔心老師今天會不會點名？輔導員會不會查崗？考試掛科了怎么辦？這樣提心吊膽其實很不舒服的，其實想來大家每周的課程任務并不重，20多節課，每天4節課這樣，課余的時間很多，也完全夠你去做想做的事，所以管理好你的時間，用上你的理智和智慧，在該玩的時候玩該學的時候學，才算真正的控制，否則你就會被自己以外的東西控制。要知道我們來到這里讀大學是塑造自我，不是享受生活。

和大家聊一個我高中時的好朋友，和我一樣他也是交通學院畢業的，那個時候覺得能有一個高中同學在一所學校上大學很難得，所以平時的交往也就多了很多，高中時他一直能嚴格要求自己，然而上大學后我發現他越來越多的時間用在上網、包夜、睡覺，整個人也開始頹廢，每次和他聊天時也會勸他，至少不能再這樣下去，但是沒什么作用，他還是那樣無所事事、放任自流，逃課、掛科、補考對他來說似乎也不算什么事。我們畢業那年恰逢金融危機，就業形勢很不好，他一直都未找到工作，一直到09年底他才勉強做了一份房屋銷售的工作，而那時我們大部分的同學都已工作半年多了。其實他也不是差的連工作都找不到，但是大學他頹廢了自己，那種無所事事的習慣影響了他后來的工作，現在偶爾我們聊天時他經常會說：自己挺后悔的，大學那時過的那么頹廢，什么都沒學到，現在上班了才意識到真該多學一點。其實想想如果他能早點意識到，那現在他會走的平坦一些……

高中時我的語文老師說過：人生的能量是守恒的，你現在過得太舒服，那么以后你會過得很辛苦，因為舒服的日子就那么多，已經被你用完了，所以不妨現在辛苦一點，把那份舒適留給未來更漫長的生活。

其實從接到通知我就開始想該和大家聊點什么，是的，我比大家多了兩年的經歷，這兩年讓我有太多的東西想和大家聊，但是在這樣一個美好的周三的下午大家來到這里，我想挑點真正有價值，因為我忠心的希望所有的學弟學妹都能過個充實而有意義的的大學生活，然后在以后的工作抑或是生活的道路上走的平坦一些。因為我們都知道要想走得遠，既要馬不停蹄的趕路，還要盡量不走彎路。所以從現在開始去為自己編織生活的夢想，明確奮斗的方向，奠定事業的基礎，相信自己，你不比任何人差，你可以做得很好，你應該也值得有一個充實而有意義的大學生活！

第五篇：優秀學子報告會策劃

2010-2011學年xxxx大學xx學院 “青春飛揚—我的大學”優秀學子報告會

活 動 策 劃 書

主辦單位：xx學院團總支學生會學習部 “青春飛揚—我的大學”優秀學子報告會策劃

一、活動主題：

把握青春 飛揚夢想

二、活動對象：

數理學院全體學生

三、活動目的及背景：

一學期的學習、工作均已告一段落，為了在今后的學習、工作中更好的總結經驗，彌補不足，同時共享經驗，揚長避短，肯定優秀學子，鼓勵支持學生工作更好的開展，數理學院數理學院團總支學生會學習部組織進行了此次活動，以此對近一年來本學院各方面進行總結，并對有顯著成績的個人予以表彰。

四、活動形式：

交流報告會

五、活動時間及地點：

(待定)

六、邀請嘉賓：

xx學院黨總支書記，各年級輔導員，xx學院團總支書記及學生書記，學生會主席團。（參考）

七、前期宣傳

1、展板（1）、宣傳海報（2）制作，美宣部負責手繪，在活動前至少一周將展板置于中心食堂門口，宣傳海報一張貼于二教宣傳欄，一張貼于數理學院宣傳欄，活動進行前再轉貼于活動進行教室門口。

2、通知各班班長或者團支書，讓其在班級宣傳。

3、以紅巖微博等形式在校園網進行宣傳。

八、會前準備：

1、報告會場地申請（1名干事）。

2、填寫物資申請單，申請物資。

3、準備邀請函，邀請評委和嘉賓，并在會前確認其能否與會。

4、聯系將要授予優秀之稱的個人，商定發言時間、出場順序和所需交流的問題。

5、禮儀人員的安排（2名）。

6、配合生活部準備好現場布置所需物資，并添置獎品、獎狀、茶水、等其他物品（1-2名干事）。

7、會前3小時會場布置，會前1小時保證一切就緒，開始放暖場音樂，并安排工作人員到門口迎賓，并由聯絡員再次核實與會嘉賓名單，并提醒優秀個人按時到會場準備。

8、主持人的選定（一男一女），主持稿的準備，互動交流主題及問題的準備。

9、賽前(五天)確定觀眾的人數。通知各班前來觀看比賽（暫定：各級各班需到8人）。

10、報告會中使用的ppt的制作（個人負責，開始前的視頻由網絡部幫忙制作）。

11、秩序維持工作（兩個門2名干事，會場后方2名干事）、設置機動小組。

12、安排文宣部干事及新聞中心，于活動當天進行拍照及寫通訊稿、新聞稿等。

13、安排干事進行ppt放映和現場燈光話筒音響的控制（2名干事）。

14、會前5-10分鐘，評委、嘉賓、觀眾到位。主持人提示觀眾將手機調到靜音或震動狀態。

九、報告會活動流程：

1、工作人員停止音樂播放，播放開場vcr。此后，主持人介紹今天活動到場的嘉賓及評委，并簡述此次活動的背景、目的、主題、活動開展的流程及活動的組織者等。

2、主持人介紹報告會的第一部分——優秀個人活動成果展示。具體形式參考如下：（1）抽簽決定上場順序。

（2）在臺上做6分鐘以內的演講，及四分鐘以內風采能力展示等（展示自己優勢所在）。

3、第二部分，安排一個節目（待定），調節會場氣氛。

4、主持人介紹報告會第三部分——互動交流，進行提問探討。（可以增設不同特長的優秀個人間的交流，使同學們更好了解他們的生活學習及其價值觀等，以便更清楚地認知自我，尋到人生方向）

6、主持人介紹報告會第四部分——由在場的一位嘉賓宣布各獎項的得主，并對獲獎個人進行頒獎，而后進行合影留念。

7、主持人就此次活動做最后總結，活動結束，并歡送老師及嘉賓離場。

十、獎項設置：

（待定）

十一、費用預算：

1、打印評分表等文件 5元

2、飲用水包括嘉賓用水 20元

3、獎狀6張 50元

十二、會后工作：

1、歡送評委和嘉賓離席。

2、觀眾離場，分別從兩個側門退場。

3、工作人員進行場地掃尾工作。

4、所有工作人員拍照留念。

5、活動后的新聞稿撰寫與收集。