第一篇：天津政法干警面試組織活動經典例題解析

天津政法干警面試組織活動經典例題解析

通過《天津政法干警面試組織活動類題型解答方案》，廣大考生對于如何解答組織活動題型應該已經有一定的認識了。然而，面對具體的題目時，應該如何作答才是廣大考生最關注的問題。接下來，北洋燕園的老師將從兩個具體的組織活動題目著手，為廣大考生解析應該如何作答此類題目，希望考生通過本文能有所收獲。

1.你所在單位的領導要你負責一個地區的拆遷工作。在你負責的地方有為數不少的“釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領導交待的任務?

【答題思路】

(1)快速推進舊城區改造工作也是立足于城市的整體科學規劃，是為了改善居民居住環境，同時為區域經濟發展創造良好環境，所以，我一定會把握好這項工作的要點難點，把工作處理完善。(北洋燕園點撥：活動意義的簡談)

(2)搜集和調查要開展的工作的基本情況，尤其是“釘子戶”的情況，以及他們拒絕搬遷的原因。與領導溝通一下單位對于處理釘子戶的主要原則與底線，制定詳細的搬遷勸服計劃，計劃內容包括：工作人員組成;對釘子戶工作的分工，做到責任落實到人;對人員進行相關專業知識和談判技巧的培訓;活動進程安排;活動所需經費等。報請領導審批。領導同意后，著手實行。(北洋燕園點撥：前期溝通與活動計劃制定工作)

(3)拆遷活動從以下幾個方面著手開展：

第一，對工作人員進行培訓。

首先將工作具體情況以及釘子戶不愿拆遷的原因的情況講清楚。其次工作劃分到人，每個人對個人工作對象進行針對性準備。另外加強拆遷業務知識培訓，尤其重點學習國家相關政策的解讀和運用。

第二，加強宣傳，為談判做軟鋪墊。

比如：通過懸掛橫幅、制作宣傳版面等戶外宣傳方式，讓被拆遷戶出門就了解拆遷形勢;通過每戶發放宣傳手冊、公開信等入戶宣傳方式，讓被拆遷戶坐在家中了解拆遷政策;拆遷工作組對每一個被拆遷戶做耐心細致的解釋工作，讓被拆遷戶從心里接受拆遷、理解拆遷、支持拆遷。同時還要注意加強網上論壇輿情引導，對一些言辭激烈的帖子進行跟帖回復，搶占輿論制高點。

第三，從群眾利益出發，以真情感動被拆遷戶。

首先工作時間上以方便被拆遷戶為前提，拆遷工作人員放棄自己的休息時間，利用早晨、中午、晚上被拆遷戶在家時間，上門做工作，一切工作時間圍繞被拆遷戶來安排;其次想方設法為被拆遷戶解決后顧之憂，有的為拆遷戶聯系過渡房，有的帶拆遷戶到安置點現場選房，有的為被拆遷戶介紹工作。同時在拆遷結算時，把拆遷戶的帳當作自家的帳，選擇最優方案，用足用好政策，為被拆遷戶爭取最大利益。

相信通過這樣的處理，一定能與被拆遷戶形成良好的溝通最終把拆遷工作順利完成。(具有可執行性的工作環節和方法是面試高分點。)

2.其他單位同志要來你單位參觀，領導要你負責接待，你如何處理?

【要點簡述】

外單位同志來參觀學習，是我單位展現良好風貌的窗口，也是與兄弟單位相互促進相互學習的重要方式，我會制定完善的計劃，將這項工作做好。

(1)制訂計劃。與對方單位進行聯系，根據參觀的人數、人員的詳細情況(包括單位、姓名、職務、性別、民族等等)、時間、內容確定接待的標準、需要提前準備的物品和資料、負責接待的工作人員，作好計劃后報領導批準。

(2)做好接待準備。重點準備好參觀人員的食宿、安全和資料。通知本單位有關科室做好迎接參觀的準備。

(3)進行接待。按原定計劃接站，安排工作人員做好現場的接待、引導工作，安排好食宿，協調有關部門做好各項工作;還要隨時征求到訪人員的意見，及時調整活動安排。

(4)參觀工作結束后，征求到訪人員對接待工作的意見;做好協助安排好返程交通，結算住宿費等善后工作;落實返程安排及送行車輛并送站，通知到訪人員單位接站;歸還接待使用物品，結算經費;清理接待工作文件資料并撰寫報告，向領導匯報。

北洋燕園溫馨提示：

通過北洋燕園老師的解析，考生對于具體組織活動問題應該如何回答是否已經有全面的了解呢？考生面試時接到自己的題目后，應該冷靜分析問題的關鍵點，根據上述解析確定自己的作答方式，做到理論性和實際操作性的結合。這樣一來，考生將為自己爭取到更好的面試成績，從而實現自己的理想。北洋燕園?？忌?014年天津政法干警考試取得優異成績。

第二篇：天津政法干警面試組織活動類題型解答方案

天津政法干警面試組織活動類題型解答方案

天津政法干警考試作為一項舉辦多年的公職類考試，已經形成比較固定的出題規律和套路。組織活動類試題作為測試考生綜合能力的面試題型，每年的天津政法干警面試中均會有所涉及。但是，由于這類題型變化很多，所以不少考生對于這類題型的回答策略沒有比較清醒的認識。接下來，我們將請北洋燕園的老師就組織活動類題型的解答方案，為廣大考生進行解析，希望能幫助考生順利通過2014天津政法干警面試。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.“工欲善其事必先利其器”。想把事情做好，事前周密的計劃和嚴謹的準備是必不可少的。組織活動也不例外，只有活動前進行合理的規劃，才能保證活動圓滿完成。

北洋燕園提醒：在某些輔導機構里，首句開篇都是：領導把任務交給我是對我的信任等等，這種老掉牙的套話，只會讓考生失去創新能力，失去自己的思維方式，從考官角度講，只要一聽見刻板老套的模板套話，必然會給考生扣分。

2.分析論證計劃，征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪，估計預算向領導批示。這一階段，活動組織者需要完成最核心的三項工作：

(1)就活動的目的、要求與相關人溝通。

比如組織外出考察，那就必須先和前去考察的單位溝通時間和接待，對方能夠接待了才能制定活動計劃。另外有些重大活動，需要先與領導溝通明確活動的目的以及對于活動開展的具體要求，這是活動組織者進一步明確活動組織重點的過程，是十分重要的環節。還有一些活動需要事前與參與者溝通，比如旅游活動，需要就路線問題征詢大家的意見。

(2)撰寫活動方案、把握核心六要素?；顒臃桨竷热莅ǎ簳r間、地點、內容(或形式)、參與人員、所需設備和物品、所需經費等。

點撥：針對不同的活動要靈活運用這六要素，比如對于時間跨度較長的活動，就不能說活動的時間，而應該說活動的日程安排。活動參與人也是一個需要格外注意的因素，它不僅包含直接參與活動的人，還包括后勤組織的工作人員。

(3)多方求證、力求完善，后請領導審批。

活動方案擬寫好了以后，請有相關工作經驗的同事給把關，繼續完善方案，將方案定稿上交領導審批，如果領導有修改意見則需要根據領導的指示修改方案，然后付諸執行。

3.實施計劃，人員分工，任務分配，協調各部門關系，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正。

在計劃實施的環節，組織者需要分三步走。

第一，前期籌備工作：

籌備環節涉及到幾大核心步驟，如：召開工作會議明確、合理地分工;下發通知到相關人，告知活動相關事項;購買或調用相關設備及物資;對活動場地進行布置;制定活動所需紀律要求、規定或者比賽規則、調查問卷等等。

活動進行中的工作：

活動進行的過程中，一方面組織者應具有全面統籌、監督、及時處理突發事件的責任；另一方面組織者應強調抓好幾項核心工作。比如組織會議，活動進行中必然要做好后勤保障以及現場紀律維持這些常規工作，同時還要注意一些細節卻重要的工作：會議資料的發放、會議進程的督促、會議氣氛的調節、會議記錄的撰寫、會議攝影攝像等等。

活動結束后收尾工作：

對活動場地進行清理，恢復整潔。購買或調用的物資必須歸庫。剩余的活動經費清點后需要上繳。安排相關人員返程或者配合做好后續工作。比如，調查活動結束需要分析資料撰寫調查報告，或者會議結束，需要整理會議精神，形成報告。

4.總結活動，對整個活動進行回顧、總結經驗，再向領導匯報。

這個總結是非常必要得，使活動有始有終，答題思路也顯得嚴密且條理清晰。有些活動事后個人總結即可，還有些活動需要與參與者溝通確認活動效果或者征詢意見。

比如：進入社區做普法宣傳，效果如何應通過事后抽查或者問詢群眾意見來衡量活動的有效性。

又比如針對新員工的培訓活動，組織者應在活動結束后安排測驗或者抽查檢驗培訓效果。

北洋燕園溫馨提示：

通過以上解析，廣大考生對于天津政法干警組織活動類題型的解答方案，應該已經有所掌握了。考生只有按照北洋燕園老師的上述解析，才能保證自己的回答全面、具有邏輯性和實際操作性。北洋燕園祝考生順利通過2014天津政法干警考試，實現遠大理想。

第三篇：政法干警面試經典試題及解析(二)專題

政法干警面試經典試題及解析

（二）1.你對新工作有何長短計劃？

【參考解析】

第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進行能力評估，定個長遠計劃來評比自己工作后的工作表現，可以激勵自己更加進步；

第二，長遠計劃要靠短期計劃一步一步來實現，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環境、工作節奏和認識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學習，與同事融洽相處；

第三，我的長期計劃，首先要繼續深造自己，更新自己的知識結構，學海無涯，不能夠自滿于現在的知識量，在現有學歷的基礎上，再提高一個層次，其次要經過努力，在一定的時間內使自己崗位職務有一個提升，人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發展,取得一個更重要的腳色。

2.你認為怎樣的工作和環境適合你?

【參考解析】

第一，工作和工作環境是客觀存在的，我只有去適應工作和工作環境，而不能過分強調工作和工作環境；

第二，我理想的工作職位是能發揮我的優勢和專業知識,我所從事的工作應大致上與我自身的愛好、興趣和專業相匹配；

第三，我理想的工作環境是單位工作規范有序，人人按規章辦事，領導正直民主，同事間和諧相處。

3.對“政法干警升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

【參考解析】

第一，這種現象的確存在于政法干警隊伍內部。政法干警的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待；第二，我選擇做政法干警的工作動機和出發點。我是為實現自己的職業理想也就是實現我為人民服務的理想才報考政法干警職位的；第三，把政法干警看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，政法干警隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效地為人民服務，相對來講個人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職；第四，隨著政法干警法的實行和政法干警升職制度的完善，政法干警升職時間會有一個明確的規定；第五；我相信只要立足本崗，干好工作，金子總會發光的。

4.經過這次面試，我們認為你不適合當政法干警，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？

【參考解析】

該題的出題意圖在于考察應試者的應變能力，并非真的對你不滿，要沉著應對；不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點；重點要放在彌補弱點上，這可以看出你積極進取的品質；要誠懇地向考官討教，可以博取他們的好感。

第一，我認為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多；

第二，當然最大的原因可能是我的臨場發揮不能得到各位的認可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結果如何，我的這段經歷將為我提供一個自我審查的機會，發現自己的不足,其中既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教；

第三，我會好好的總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

5.你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不會做（說），務虛有余，務實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

【參考解析】：該題的出題意圖在于考察應試者知識結構的完整性。考生應該用辯證的思維方式來正視社會上普遍的思維定勢，承認其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優勢。

第一，這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現實依據，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類；

第二，現代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現在做得不夠好，我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關系，使自己向全方位發展；第三，一個人要干好工作取決一個人的綜合素質，專業知識只是一個人要干好工作的一個方面，一個人對所從事工作的悟性、工作后的再學習顯得尤其重要。

第四篇：2013政法干警面試

2013政法干警面試：“以獎代補”可塑造新環保政績觀

發布時間:2013-10-29信息來源: 知滿天教育網點擊數:2次我要評論(0)

環保之所以在地方工作中屢被邊緣化，原因就在于這個工作不可量化，不能在一定周期內兌現為地方發展成績?！耙元劥a”會改變其“不可量化”的“缺陷”，媒體和公眾的密集關注，又可以大大提高其“能見度”。

10月15日媒體報道了來自財政部的消息：中央財政已于日前安排50億元資金，全部用于京津冀及周邊地區大氣污染治理工作，具體包括京津冀晉魯和內蒙古六個省份，并重點向治理任務重的河北省傾斜。

耐人尋味的是這50億元的補貼方式。的方式，按上述地區預期污染物減排量、污染治理投入、PM2.5本結束后，中央財政將對上述地區大氣污染防治工作成效進行考核，獎勵資金清算，突出績效導向作用。

之前，無論是國務院發布的大氣“國十條”落實大氣污染防治行動計劃實施細則》治條例》?二是污染者厘不差的權責對等幾乎是不可能的。和“PM2.5”展開的全民討論已持續幾年，以中央財政支持六省市治污的決策并不突然，只不過這個討論性質寬泛、時間漫長。目前的情況下，“獲得獎金”但其實換個方向來看，治理者獲獎也是污;其二。

原因就在于這個工作不可量化、能見度低，不能在一定周期從政府機構到施政者都缺乏做這件事的動力?，F在，PM2.5濃度下降比例的考核會改變其“不可量化”的“缺陷”，以環保為政績的治理觀念有望出現——一旦這個沖動有了，很多事情就會變得好辦很多。

第五篇：政法干警面試

政法干警、招警考試結束了，接下來就是讓人激動人心的出成績，看出今年的招警考試競爭異常的激烈，成績出來之后，就要面臨緊張的面試環節，筆試總會淘汰一些，當然淘汰的是多數，而面試也要淘汰一些，雖然淘汰的人數沒有筆試的人數多，但競爭的慘烈程度也是非常之殘酷。

所以接卸來進入面試的同學要著手做好這方面的準備。

面試主要分為六大題型，綜合分析、組織管理、人際關系、情景模擬、自我認知、言語表達。

其中最難的題型就是綜合分析，也是各個面試現場比較鐘愛的考試題目，主要考察考生，綜合分析的能力，即有綜合的能力，又有分析的能力

綜合就是歲題目總體的把我，分析就是從微觀上來分析問題出現的背景原因，以及提出相應的對策解決問題。

組織管理題，主要考察考生組織活動的能力，這種題型要求考慮周到，細致，從各個方面思考如何組織好一項活動，并能實現這項活動的意義，意義是關鍵，主要通過組織形式，內容體現。如組織一場晚會，或迎新生活動，地震逃生培訓，團結合做培訓等。

人際關系題目是比較簡單的一類題目，但做此類題目要注意，如何處理人情和工作原則的關系，堅持原則沒有錯但，怎么處理好人情呢，如你考上公務員，突然有親戚送來兩千元錢，你怎么辦？

情景模擬題目一定要有一定的情境感，只有設身處地的在那個環境下，才會有想法去解決，如你所負責管轄的地段出現交通事故，你怎么處理?

自我認知題目必須能從中體現出自己有哪些優良的品質，不必全說優點，缺點也可以說，但是要記住，缺點一定是無關緊要的，并說出以后如何做，堅持優點，改正切點。

言語表達，主要測查應試者能否用流利清晰明白的語言表達出自己內心的想法，如演講題目，現場模擬的題目，如，你考上公務員要離開原單位，你如何和你的上司溝通，請現場模擬一下。

這是結構化面試考試的主要題型，及分析，但有時也會出現材料性的題目。

無領導小組討論的題目我們涉及的概率非常的小，希望各位能夠進入面試的考生，好好準備，在考場上展現出自己的風采。