第一篇：優(yōu)秀見習(xí)報(bào)告

xxxxx專業(yè)見習(xí)報(bào)告

姓名：xxxx 學(xué)號(hào)：xxxxxx

在短短的一周校內(nèi)見習(xí)期間，讓我們感到這次收獲頗豐，雖然我只是在聽老師及專家們做的專業(yè)報(bào)告，但是對(duì)于我個(gè)人而言那不只是簡(jiǎn)單的報(bào)告，它使我明白了很多曾經(jīng)令我困惑的問題。通過老師及專家提出的寶貴意見，給予了我們正確的指導(dǎo)，讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生為自己將來的專業(yè)工作要怎樣去準(zhǔn)備，所有這些，對(duì)我以后的工作都提供了很大幫助。這次見習(xí)使我們通信工程專業(yè)的學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地了解了自己所學(xué)的專業(yè)。

專業(yè)見習(xí)的到來讓同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@是我們上大學(xué)以來第一次真正地全面了解自己所學(xué)專業(yè)，聆聽老師專業(yè)報(bào)告交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也是同學(xué)們解決掉自己的困惑的大好機(jī)會(huì)，所以我懷著一份好奇，激動(dòng)和對(duì)精彩報(bào)告向往的心情積極參加了這次的專業(yè)見習(xí)。

一．總裁的告誡

在xxxx老師的邀請(qǐng)下，我們有幸請(qǐng)來了xxxx副總裁來給我們做《學(xué)業(yè)～經(jīng)驗(yàn)～職業(yè)》的報(bào)告。報(bào)告中總裁講了我們應(yīng)該怎么看待學(xué)業(yè)，在這里，總裁并不是像其他老師專業(yè)做報(bào)告的那些人一樣給我們講達(dá)大道理，而是

自己附圖

圖為xxxx副總裁在做報(bào)告

用形象生動(dòng)的自己所經(jīng)歷的實(shí)際的例子來闡明道理，這樣的演講似乎更加接近我們的現(xiàn)實(shí)生活，使我們更感興趣，更加受益，在輕松愉快的報(bào)告中我懂得了我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以正確的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。

總裁詳細(xì)講解了學(xué)業(yè)的組成，主要包括基礎(chǔ)理論課程，專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，專業(yè)課程，拓展課程幾方面，給我們分析講解這些學(xué)科的特點(diǎn)及要求，對(duì)于基礎(chǔ)課程總裁告誡我們努力學(xué)懂、學(xué)精，只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能往更高處走。而最終總裁還是把我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)歸結(jié)到了能力的鍛煉上，讓我們鍛煉能力為以后的職業(yè)做好鋪墊。并建議我們每個(gè)人結(jié)合自己的實(shí)際情況做職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然比較重要，但并不能完全代表一個(gè)人能力的高低，總裁告訴

我們要掌握分析問題的能力，解決問題的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，知識(shí)應(yīng)用的能力，這些能力才是吃飯的本錢。

報(bào)告中總裁還給我們講了以后參加工作中可能遇到的跳槽問題，并和我們分享了一些他作為面試官曾經(jīng)面試過的一些大學(xué)畢業(yè)生的體會(huì)，并給我們提了一些以后自己找工作時(shí)應(yīng)該注意的問題以及投簡(jiǎn)歷的建議。

最后，總裁告誡我們，在生意場(chǎng)上智商固然重要，但情商貌似更加重要。通過總裁的報(bào)告我知道了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形式很嚴(yán)峻，企業(yè)招不到適合自己的人才，大學(xué)生找不到適合自己的工作，所以我下定決心要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣才可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基，要在平常的學(xué)習(xí)中不斷鍛煉自己的能力，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。在畢業(yè)之后成為企業(yè)需要的人才，找到自己滿意的工作。

二．教授的見解

總裁的報(bào)告讓我收獲了很多，也讓我對(duì)接下來的報(bào)告期待許多。本次我們很榮幸地邀請(qǐng)來了xxxxxx大學(xué)副教授xx來給我們做《圖像信息處理》的報(bào)告，老師給我們帶來了圖像信息處理及其應(yīng)用的報(bào)告。

在報(bào)告中老師向我們講解了視覺信息處理的意義與作用，使我們知道人類社會(huì)無時(shí)無刻不在與外界進(jìn)行信息交流，即要獲取信息、又要處理信息、加工信息。人們可以通過許多方式來獲取信息，但人們獲取信息是有局限性的，例如人的眼睛只能看到可見光范圍的光線。那么如果想看到可見光以外的部分這就需要應(yīng)用到信息處理技術(shù)。

在報(bào)告中老師詳細(xì)的介紹了信息處理的主要研究?jī)?nèi)容，以前我自認(rèn)為圖像處理也就是處理處理相片和做一些美化罷了，今天經(jīng)老師介紹3D、4D立體電影等生活中一些與圖像信息處理有關(guān)的方面，讓我對(duì)圖像信息處理有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。老師還介紹了圖像處理的起源，以及圖像工程與圖形工程的區(qū)別，并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。接下來又讓我們了解了圖像銳化，圖像噪聲處理，幾何校正，圖像恢復(fù)，圖像分析等方面的技術(shù)。

自己附圖

圖為xx副教授做報(bào)告

最后，在報(bào)告中老師介紹了圖像信息處理的主要應(yīng)用領(lǐng)域和熱點(diǎn)研究課題。

醫(yī)學(xué)和軍事方面廣泛的應(yīng)用著圖像信息處理技術(shù)，例如醫(yī)學(xué)方面的CT技術(shù)和MRI核磁共振技術(shù)，還有軍事方面的目標(biāo)跟蹤技術(shù)等。信息處理也不只是在一些高科技領(lǐng)域里才有有重要的應(yīng)用，我們的簡(jiǎn)單生活中也會(huì)用到許多，例如大家所熟知的“華南虎”事件，指紋識(shí)別，步態(tài)識(shí)別，足跡識(shí)別等，這些事情都是圖像信息的具體表現(xiàn)。

通過老師的講解使我對(duì)圖像信息處理有了新一步的認(rèn)識(shí)和更深的理解。使我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)更加有興趣了，我知道了我們的專業(yè)是與我們生活息息相關(guān)的，并不是抽象的一個(gè)專業(yè)，由于我們的專業(yè)與生活息息相關(guān)，所以應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，這就導(dǎo)致我們的工作前景也一片大好，使我對(duì)自己的專業(yè)充滿信心，并下決心要努力學(xué)好，在本專業(yè)的領(lǐng)域有所作為。

三．首席運(yùn)營(yíng)官的指導(dǎo)

報(bào)告是一個(gè)接著一個(gè)，我感到的并不是疲倦，而是對(duì)下一個(gè)報(bào)告的渴望。這次我們有幸的請(qǐng)來了xxxxx的首席運(yùn)營(yíng)官xxxx為我們做《如何走進(jìn)華為三星聯(lián)想暨嵌入式開發(fā)就業(yè)指導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)》的報(bào)告。

在報(bào)告中，xxxx給我們觀看了一段視頻，是關(guān)于2015年春節(jié)發(fā)生了什么的視頻，在這段視頻中展示的都是人們想的高科技，但是現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)的高科技，這并不是空洞的說教，或許在2015年這會(huì)成真。在視頻中我們見識(shí)了科技的力量，我們看到智能汽車，可視電話等一系列先進(jìn)的高科技設(shè)備。雖然這只是對(duì)2015年一個(gè)美好的遐想，但這也激起了同學(xué)們的濃厚興趣。

在報(bào)告中xxxx時(shí)刻不離我們所學(xué)專業(yè)做報(bào)告，可能就是為了讓我們更加了解自己的專業(yè)吧。我們了解到在大三的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)到單片機(jī)這門專業(yè)課，xxxx就此給我們講解了單片機(jī)和嵌入式專業(yè)的關(guān)聯(lián)，也就是我們通信工程專業(yè)與嵌入式有什么關(guān)系。xxxx解釋說單片機(jī)用的開發(fā)板和嵌入式用的ARM板，雖然板子類型不一樣，但其運(yùn)用的道理是相同的，ARM板比單片機(jī)要高級(jí)一些罷了，單片機(jī)相對(duì)來說更基礎(chǔ)些，所以說如果想更好的發(fā)展可能我們要從單片機(jī)入手，打好基礎(chǔ)。對(duì)于單片機(jī)現(xiàn)在我更本就不了解，但是看過視頻和xxxx講的一些與生活相關(guān)的實(shí)例，使我對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣，我打算購(gòu)買一塊開發(fā)板探索一下單片機(jī)的神秘世界。

自己附圖

圖為首席運(yùn)行官xxxx在做報(bào)告

在報(bào)告中xxxx向我們展示了一個(gè)通信電子領(lǐng)域的應(yīng)用范疇的圖，并對(duì)圖形上的內(nèi)容作了詳盡的闡述。我想通過xxxx對(duì)這個(gè)圖形的闡述，大家也一定和我一樣知道了，我們將來能工作的領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域所占的比例，也為我們的努力方向有了一個(gè)小小的指導(dǎo)。

最后，在報(bào)告中xxxx還與大家分享了一下華為、聯(lián)想面試的要求及面試的經(jīng)驗(yàn)，讓我們從理論上對(duì)這些知名公司面試有一個(gè)認(rèn)識(shí)。xxxx在談及應(yīng)聘薪水這一項(xiàng)時(shí)，告訴我們說，大公司在乎的不是給你開幾千元的工資，而是你能給公司創(chuàng)造多少價(jià)值。

四．專業(yè)見習(xí)心得體會(huì)

本次專業(yè)見習(xí)我更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足。作為一個(gè)兩年后想?yún)⒓优c所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作的大學(xué)生，此次的專業(yè)見習(xí)使我思考了很多也收獲了很多。大學(xué)四年已經(jīng)過去一半了，從今天起我要做到面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)在本專業(yè)所屬領(lǐng)域打造一番自己的天地。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好一切與本專業(yè)相關(guān)的事情，通過老師及專家的報(bào)告我知道這一切不僅僅是學(xué)好課程，可能有些東西比課程成績(jī)更加重要；我認(rèn)為一個(gè)有所作為的人首先一定是一個(gè)在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，各方面表現(xiàn)良好的人，一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

總的來說我們這次專業(yè)見習(xí)是比較成功的，大家都使曾經(jīng)令自己困惑的問題得到解決，都對(duì)自己的將來有了一個(gè)明確的目標(biāo)。也許這次專業(yè)見習(xí)會(huì)成為我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或更多同學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”通過這僅僅一周的專業(yè)見習(xí)，我學(xué)到了很多在校園內(nèi)課本上無法學(xué)到的知識(shí)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財(cái)富。

在這里我要感謝本次為我們專業(yè)見習(xí)而忙碌的老師們及給我們做報(bào)告的各位老師，這次專業(yè)見習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁！

第二篇：見習(xí)報(bào)告

見習(xí)報(bào)告

我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的，但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)？顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠見習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。因此2014年5月21號(hào)周三中午，我們12級(jí)化學(xué)便組織了一次進(jìn)入工廠見習(xí)活動(dòng)。

見習(xí)目的：

為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠見習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解電解池、合金過程及其結(jié)構(gòu)以及鋁等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

見習(xí)內(nèi)容：

5月21日周三，參觀了位于云南省蒙自市大屯的潤(rùn)鑫鋁廠。

云南云鋁潤(rùn)鑫鋁業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱公司）位于云南省個(gè)舊市大屯鎮(zhèn)紅河工業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地784.30畝，距個(gè)舊市和州政府所在地蒙自縣城均為20公里左右，距昆明市260公里。昆明至河口高速公路從廠區(qū)東側(cè)通過，鐵路從廠區(qū)南面通過，交通十分便利。

公司始建于2002年7月，采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的200kA及240kA大型預(yù)焙電解生產(chǎn)技術(shù), 年生產(chǎn)能力為15萬噸，注冊(cè)資本6.26億元，屬云南冶金集團(tuán)股份有限公司下屬企業(yè)，現(xiàn)為國(guó)有控股、民企參股的股份有限公司，具有獨(dú)立法人資格。

公司始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀要求，秉承“實(shí)施清潔生產(chǎn)，創(chuàng)建環(huán)境友好型、節(jié)約型企業(yè)”的管理理念。依靠科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，通過不斷優(yōu)化工藝技術(shù)、實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新和走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路，能耗和環(huán)保指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，企業(yè)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)各方面取得了積極明顯成效。先后被政府和上級(jí)部門評(píng)為“納稅先進(jìn)企業(yè)”、“守合同重信用單位”、“黨建和精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“個(gè)舊市文明單位”等。是列入全國(guó)千家企業(yè)節(jié)能行動(dòng)計(jì)劃的重點(diǎn)企業(yè)之一。近幾年來，公司加大創(chuàng)新力度，強(qiáng)化節(jié)能減排，把創(chuàng)新與實(shí)踐緊密結(jié)合，通過技術(shù)創(chuàng)新提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，近3年內(nèi)自主研發(fā)申報(bào)專利8項(xiàng)，已授權(quán)實(shí)用新型專利3項(xiàng)，受理發(fā)明專利3項(xiàng)，受理實(shí)用新型專利2項(xiàng)，配套科技項(xiàng)目的研究開發(fā)轉(zhuǎn)讓實(shí)用新型專利3項(xiàng)，擁有已授權(quán)實(shí)用新型專利6項(xiàng)。并于2005年通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系、OHSAS18001:1999 職業(yè)健康安全管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，于2008年實(shí)現(xiàn)“三標(biāo)一體化”管理。

公司現(xiàn)有員工近千名，平均年齡25歲。2009年經(jīng)歷了電力供應(yīng)不足，金融危機(jī)及鋁價(jià)持續(xù)低迷等不利因素的挑戰(zhàn)，在全球性金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊下，公司銷售收入為99017萬元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3309萬元。根據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃，在原有鋁冶煉能力15萬噸/年的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)能規(guī)模，實(shí)現(xiàn)鋁冶煉生產(chǎn)能力30萬噸/年；同時(shí)，年產(chǎn)10萬噸鋁合金棒生產(chǎn)線計(jì)劃于2010年12月開工建設(shè)；15萬噸/年熱軋加工項(xiàng)目的籌建工作正在積極開展中。屆時(shí)公司將達(dá)到鋁電解30萬噸/年，鋁合金棒10萬噸/年、熱軋加工15萬噸/年的綜合生產(chǎn)能力。

未來幾年，公司將充分發(fā)揮鋁電結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)技術(shù)改造，進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，目前公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)健康發(fā)展，具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)電解池、變電站工作原理及運(yùn)用、以及合金鋁產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和流程。

電解池的工作原理及其運(yùn)用：

定義：在外加電源的作用下，將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的電池。電解原理的應(yīng)用

氯堿工業(yè)（電解飽和食鹽水）

制取氯氣、氫氣、燒堿。

飽和食鹽水溶液中存在Na＋和Cl－以及水電離產(chǎn)生的H＋和OH－。其中氧化性H＋＞Na＋，還原性Cl－＞OH－。所以H＋和Cl－先放電（即發(fā)生還原或氧化反應(yīng)）。

陰極：2H＋＋2e＝H2↑（還原反應(yīng)）

陽極：2Cl－2e－＝Cl2↑（氧化反應(yīng)）

總反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl＋2H2O=（等號(hào)上為通電）2NaOH＋H2↑＋Cl2↑

用離子方程式表示：2Cl－＋2H2O=（等號(hào)上為通電）2OH－＋H2↑＋Cl2↑。電鍍和電解精煉銅

電鍍：應(yīng)用電解原理在某些金屬表面鍍上一薄層其他金屬或者合金的過程

條件：①鍍件做陰極②鍍層金屬做陽極③電鍍液中含鍍層金屬離子

電鍍時(shí)，把待鍍的金屬制品（即鍍件）作陰極，鍍層金屬作陽極，用含有鍍層金屬離子的溶液作電鍍液。

陽極：Mn－e－＝Mn＋

陰極：Mn＋＋e－＝Mn

這樣，在直流電的作用下，鍍層金屬就均勻地覆蓋到鍍件的表面。

同樣的道理，用純銅作陰極，用粗銅作陽極，用CuSO4溶液作電解液。通入直流電，作為陽極的粗銅逐漸溶解，在陰極上析出純銅，從而達(dá)到提純銅的目的。

電解法冶煉金屬

（1）無氧酸是其本身的電解

（2）含氧酸是水的電解

（3）可溶性堿是水的電解

（4）活潑性金屬的含氧酸鹽也是水的電解

（5）活潑金屬的無氧鹽陰極析出氫氣并伴隨溶液顯堿性，陽極析出非金屬單質(zhì)

（6）不活潑金屬的無氧鹽是該鹽的電解

（7）中等活動(dòng)性金屬的含氧酸鹽陰極析出金屬，陽極得到氧氣同時(shí)酸性提高

變電站工作原理：

變電站（Substation）是把一些設(shè)備組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結(jié)點(diǎn)。

變電站主要組成為：饋電線（進(jìn)線、出線）和母線，隔離開關(guān)（接地開關(guān)），斷路器，電力變壓器（主變），站用變，電壓互感器TV（PT)、電流互感器TA(CT),避雷針。

變電站主要可分為：樞紐變電站、終端變電站；升壓變電站、降壓變電站；電力系的變電站、工礦變電站、鐵路變電站（25kV、50Hz）；500kV、330kV、220kV、110kV、66kV、35kV、10kV、6.3kV等電壓等級(jí)的變電站；10kV開閉所；箱式變電站。

變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來。

變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器，除此之外，變電站的設(shè)備還有開閉電路的開關(guān)設(shè)備，匯集電流的母線，計(jì)量和控制用互感器、儀表、繼電保護(hù)裝置和防雷保護(hù)裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無功補(bǔ)償設(shè)備。變電站的主要設(shè)備和連接方式，按其功能不同而有差異。

為了加強(qiáng)對(duì)變電站及無人值守變電站在安全生產(chǎn)、防盜保安、火警監(jiān)控等方面的綜合管理水平，越來越多的電力企業(yè)正在考慮建設(shè)集中式遠(yuǎn)程圖像監(jiān)控系統(tǒng)，這促使了電力綜合監(jiān)控的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。以IP數(shù)字視頻方式，能夠?qū)Ω髯冸娬舅挠嘘P(guān)數(shù)據(jù)、環(huán)境參量、圖像進(jìn)行監(jiān)控和監(jiān)視，實(shí)時(shí)、直接地了解和掌握各個(gè)變電站/所的情況，并及時(shí)對(duì)發(fā)生的情況做出反應(yīng)，適應(yīng)許多地區(qū)變電站的需要。

合金鋁產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和流程：

電解鋁就是通過電解得到的鋁。現(xiàn)代電解鋁工業(yè)生產(chǎn)采用冰晶石-氧化鋁融鹽電解法。熔融冰晶石溶劑，氧化鋁作為溶質(zhì)，碳素體作為陽極，鋁液作為陰極，通入強(qiáng)大的直流電后，在950℃-970℃下，（950℃以上有可能形成熱槽）在電解槽內(nèi)的兩極上進(jìn)行電化學(xué)反應(yīng)，既電解

化學(xué)反應(yīng)主要通過這個(gè)方程進(jìn)行： 2Al2O3==4Al 3O2 陽極：2O2ˉ-4eˉ=O2↑

陰極:Al3 3eˉ=Al。陽極產(chǎn)物主要是二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w，其中含有一定量的氟化氫等有害氣體和固體粉塵。為保護(hù)環(huán)境和人類健康需對(duì)陽極氣體進(jìn)行凈化處理，除去有害氣體和粉塵后排入大氣。陰極產(chǎn)物是鋁液，鋁液通過真空抬包從槽內(nèi)抽出，送往鑄造車間，在保溫爐內(nèi)經(jīng)凈化澄清后，澆鑄成鋁錠或直接加工成線坯型材等。其生產(chǎn)工藝流程如下圖：

氧化鋁氟化鹽碳陽極直流電→ → 排出陽極氣體------電解槽↑ → → 廢氣← 氣體凈化鋁液→ → 回收氟化物凈化澄清→ → → 返回電解槽澆注軋制或鑄造→ → 鋁錠線坯或型材

電解鋁產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)

電解鋁世界上所有的鋁都是用電解法生產(chǎn)出來的。鋁電解工業(yè)生產(chǎn)采用霍爾-埃魯冰晶石氧化鋁融鹽電解法，即以冰晶石為主的氟化鹽作為熔劑，氧化鋁為熔質(zhì)組成多相電解質(zhì)體系。其中Na2AlF6-Al2O3二元系和Na3AlF6-AlF3-Al2O3三元系是工業(yè)電解質(zhì)的基礎(chǔ)。電解鋁工業(yè)對(duì)環(huán)境影響較大，屬于高耗能，高污染行業(yè)。電解鋁生產(chǎn)中排出的廢氣主要是CO2，以及以HF氣體為主的氣固氟化物等。CO2是一種溫室氣體，是造成全球氣候變暖的主要原因。而氟化物中的CF4和C2F6其溫室作用效果是二氧化碳的6500-10000倍，并且會(huì)對(duì)臭氧層造成不同程度的影響。HF則是一種劇毒氣體，通過皮膚或呼吸道進(jìn)入人體，僅需1.5g便可以致死。

電解鋁供應(yīng)狀況

電解鋁用途廣泛全球電解鋁產(chǎn)量平穩(wěn)增長(zhǎng)，增產(chǎn)動(dòng)力依然來自于中國(guó)。2005年世界電解鋁產(chǎn)量3191萬噸，同比增長(zhǎng)了6.45%，其中中國(guó)產(chǎn)量767萬噸，同比增長(zhǎng)了15.07% 2006年全球電解鋁產(chǎn)量達(dá)到3380萬噸。2006年6月份全球日平均產(chǎn)量（不包括中國(guó)）8.22萬噸，較5月份日均產(chǎn)量增長(zhǎng)了700噸，環(huán)比增長(zhǎng)0.09%。6月份國(guó)內(nèi)電解鋁產(chǎn)量78.03萬噸，日均產(chǎn)量電解鋁產(chǎn)量2.6萬噸，較五月份日平均產(chǎn)量增長(zhǎng)了1975噸，環(huán)比增長(zhǎng)7.59%。中國(guó)依然是全球電解鋁增產(chǎn)的主動(dòng)力，由于中國(guó)產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的比重高到24.9%，中國(guó)產(chǎn)量的變化趨勢(shì)對(duì)全球電解鋁供應(yīng)起到了決定性的作用。中國(guó)電解鋁行業(yè)發(fā)展的狀況決定中國(guó)國(guó)內(nèi)電解鋁供應(yīng)一直較為充裕，2005年電解鋁平均產(chǎn)能1070萬噸，產(chǎn)能利用率75%，從6月份國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)看，中國(guó)的產(chǎn)能已經(jīng)得到了一定程度的釋放。中國(guó)建電解鋁項(xiàng)目11個(gè)，建設(shè)總能力112萬噸，尚有10個(gè)擬建電解鋁項(xiàng)目，總能力140萬噸。2006年電解鋁生產(chǎn)能力達(dá)1160萬噸，2007年達(dá)1250萬噸。電解鋁建設(shè)工藝簡(jiǎn)單技術(shù)含量低建設(shè)周期短，有充足資金投入，從開工到建成投產(chǎn)僅需要了9個(gè)月。電解鋁上游行業(yè)氧化鋁產(chǎn)能迅速擴(kuò)張，產(chǎn)業(yè)鏈向電解鋁行業(yè)延伸，成為電解鋁產(chǎn)能增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Αｋ娊怃X行業(yè)所處的成長(zhǎng)發(fā)展階段決定了產(chǎn)量增長(zhǎng)是主基調(diào)，電解鋁企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，重組購(gòu)并，不斷擴(kuò)張，行業(yè)集中度提高，也將推動(dòng)產(chǎn)能的增長(zhǎng)。電解鋁行業(yè)的購(gòu)買方即鋁消費(fèi)商，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)城市化進(jìn)程中基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)、住房和汽車等消費(fèi)品，極大地帶動(dòng)中國(guó)電解鋁消費(fèi)需求。電解鋁行業(yè)處于高速發(fā)展成長(zhǎng)期階段，行業(yè)優(yōu)勝劣汰，行業(yè)集中度不斷提升。2003年至2005年電解鋁總產(chǎn)量從554萬噸上升至767萬噸，增產(chǎn)213萬噸，其中僅中國(guó)十大電解鋁廠實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)91萬噸。生產(chǎn)廠家從141家減少至95家，單個(gè)廠家平均生產(chǎn)規(guī)模從2003年的3.9萬噸上升至2005年8萬噸。

見習(xí)體會(huì)：

作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

對(duì)于一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，通過這次見習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)逐步完善有所創(chuàng)新并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

雖說只有幾個(gè)小時(shí)的見習(xí)時(shí)間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。

還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語:“踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事.” 你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你承認(rèn)你

在見習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在見習(xí)過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功

第三篇：化工廠見習(xí)報(bào)告

新洋豐肥業(yè)股份有限公司硫酸廠見習(xí)報(bào)告

見習(xí)報(bào)告

一、見習(xí)崗位說明：

2011年5月30日，我校08級(jí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)全體學(xué)生到湖北新洋豐肥業(yè)股份有限公司進(jìn)行了為時(shí)十二天的見習(xí)，6月10日返校。我們十人一小組，被安排在硫酸廠的三線，該生產(chǎn)線年產(chǎn)硫酸20萬噸，每班可產(chǎn)酸330噸。見習(xí)崗位在電控室和中控室，這兩個(gè)崗位實(shí)行的是三班倒制，設(shè)備齊全，有多臺(tái)負(fù)責(zé)操縱整個(gè)流程的液晶電腦，另外還有多個(gè)數(shù)字儀表。每班三名員工，時(shí)刻關(guān)注相關(guān)儀表數(shù)據(jù)，據(jù)此調(diào)節(jié)工藝條件使產(chǎn)品達(dá)標(biāo)。另外，每隔一小時(shí)工作人員記錄一次設(shè)備參數(shù)數(shù)據(jù)，作為指導(dǎo)生產(chǎn)的依據(jù)。

二、企業(yè)簡(jiǎn)介：

湖北新洋豐肥業(yè)股份有限公司是一家以生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥為主導(dǎo)產(chǎn)品的大型磷化工企業(yè)，總部位于湖北省荊門市。在湖北荊門、湖北宜昌、山東菏澤和四川雷波建有大型的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司先后榮獲“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”、“中國(guó)化工100強(qiáng)”、“中國(guó)化肥10強(qiáng)”、“全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)”、“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)單位”、“全國(guó)重合同守信用企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。歷經(jīng)多年的快速發(fā)展，公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額42億元，員工5000余名，年生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥能力400萬噸，三元復(fù)合肥和磷酸一銨產(chǎn)銷量連續(xù)多年全國(guó)第一，并配套了20萬噸/年的合成氨、260萬噸/年的硫酸等生產(chǎn)原料項(xiàng)目，磷復(fù)肥行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，企業(yè)規(guī)模位居全國(guó)磷復(fù)肥企業(yè)前三強(qiáng)。洋豐、澳特爾牌復(fù)合肥暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷日本和東南亞，深受用戶青睞。

三、崗位操作規(guī)程及工藝指標(biāo)

我們所見習(xí)的崗位是硫磺制酸車間，工廠的硫酸裝置設(shè)計(jì)能力是年產(chǎn)量20萬噸，以固體硫磺為原料的接觸式二轉(zhuǎn)二吸流程，通過多個(gè)換熱設(shè)備以余熱用以外輸和發(fā)電。它的大致生產(chǎn)原理及流程如下：

新洋豐肥業(yè)股份有限公司硫酸廠見習(xí)報(bào)告

該工藝涉及到的崗位有：熔硫、焚轉(zhuǎn)、干吸、鍋爐、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)，具體工藝要求如下：

熔硫崗位

一、崗位任務(wù)

利用鍋爐蒸汽(溫度140℃-170℃)將硫磺在熔硫池內(nèi)進(jìn)行融化為液體,并通過調(diào)節(jié),使液硫溫度穩(wěn)定在135—145℃之間，熔硫池及液硫儲(chǔ)槽液位穩(wěn)定在工藝控制范圍內(nèi)。

二、工藝流程說明

硫磺經(jīng)人工加入地下加料儲(chǔ)斗，通過電磁振動(dòng)給料器均勻加入大傾角皮帶機(jī)至快速熔硫槽（由手動(dòng)三通換向閥選擇1#、2#快速熔硫槽），經(jīng)蒸汽盤管加熱熔化成液體硫磺。快速熔硫槽液硫經(jīng)溢流口溢流至粗硫槽，粗硫泵將粗液硫打入助濾

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槽，加入硅澡土攪拌均勻，再經(jīng)助濾泵打入液硫過濾機(jī)預(yù)涂。預(yù)涂合格后停助濾泵，啟動(dòng)粗硫泵將液硫打入液硫過濾機(jī)過濾，過濾后的合格液硫進(jìn)入中間槽，經(jīng)中間泵打入液硫儲(chǔ)槽備用。

三、工藝指標(biāo)

1、熔硫蒸氣壓力 0.5Mpa—0.6Mpa

2、保溫蒸氣壓力 0.35Mpa—0.45Mpa 3、液硫溫度 135℃—145℃、過濾器操作壓力 ＜0.75Mpa 壓差 ＜0.3Mpa 5、液硫酸度 ≤20ppm 6、液硫灰份 ≤30ppm

7、各槽液硫液位 60-80% 焚硫及轉(zhuǎn)化崗位

一、崗位任務(wù)

1.負(fù)責(zé)將液硫與干燥空氣中的氧燃燒生成SO2;2.負(fù)責(zé)將SO2轉(zhuǎn)化成SO3，并控制焚硫轉(zhuǎn)化的工藝指標(biāo)，負(fù)責(zé)焚硫轉(zhuǎn)化工序的設(shè)備操作及維護(hù)保養(yǎng)。

3.負(fù)責(zé)將轉(zhuǎn)化過程中產(chǎn)生的熱量合理利用，并送出部分熱空氣供給其它工序使用。

二、工藝流程說明

來自熔硫工序的精制液硫，由液硫泵送至精硫泵槽, 通過高壓精硫泵將液硫加壓后經(jīng)機(jī)械噴嘴噴入焚硫爐，焚硫所需的空氣經(jīng)空氣鼓風(fēng)機(jī)加壓后送入干燥塔，在干燥塔內(nèi)與98%的濃硫酸逆向接觸，使空氣中的水份被吸收，出干燥塔的空氣水份含量小于0.1g/Nm3,進(jìn)入焚硫爐與硫蒸氣混合燃燒生成含SO210.2%左右的高溫爐氣，經(jīng)廢熱鍋爐、2#空氣換熱器回收熱量后，溫度降至420℃左右再進(jìn)入轉(zhuǎn)化一段催化劑床層進(jìn)行轉(zhuǎn)化，出口溫度升至612 ℃

左右，進(jìn)入高溫過熱器降溫至445℃進(jìn)轉(zhuǎn)化二段催化劑床層進(jìn)行反應(yīng)，二段出口氣體溫度升至520 ℃左右進(jìn)入熱熱換熱器換熱溫度降至445℃左右，進(jìn)入轉(zhuǎn)化三段催化劑床層進(jìn)行反應(yīng)，轉(zhuǎn)化三段出口氣體溫度升至469℃左右，依次經(jīng)冷熱換熱器和1#省煤器換熱后，溫度降至170 ℃左右，進(jìn)入第一吸收塔，與98%的濃硫酸接觸吸收其中的三氧化硫，未被吸收的氣體通過塔頂?shù)臓T式纖維除沫器除去其中的酸霧后．依次通過冷，熱換熱器換熱。利用轉(zhuǎn)化二、三段的余熱升溫升至420℃左右進(jìn)入轉(zhuǎn)化四段催化劑床層進(jìn)行第二次轉(zhuǎn)化，四段出口氣體溫度升至446℃左右進(jìn)入1#空氣換熱器和2#省煤器降溫至160℃左右進(jìn)入第二吸收塔，用98%的濃硫酸吸收其中的SO3后，尾氣經(jīng)塔頂?shù)某鞒ニ崮钩鑫账O2濃度≦920mg/Nm3,SO3≦45mg/Nm3后由65米放空煙囪排放。

三、工藝指標(biāo)

序號(hào) 指標(biāo)名稱 單位 控制范圍 1.液硫溫度 ℃ 135～145℃

2.液硫泵槽保溫蒸汽壓力 MPa 0.3～0.4 3.焚硫爐中部溫度 ℃ 1000～1050 4.焚硫爐出口溫度 ℃ ≤1025

5.焚硫爐出口SO2濃度 % 9～10.5

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6.干燥空氣水分含量 g/Nm3 ＜0.1 7.鍋爐進(jìn)口爐氣溫度 ℃ ≤1025 8.鍋爐汽包壓力 Mpa 3.40～3.82 9.2#空氣換熱器爐氣進(jìn)口溫度 ℃ 560～580 10.一段進(jìn)口SO2濃度 ％ 9～10.5 11.一段觸媒進(jìn)口氣溫 ℃ 415～425 12.一段觸媒出口氣溫 ℃ 595～615 13.二段觸媒進(jìn)口氣溫 ℃ 440～445 14.二段觸媒出口氣溫 ℃ 505～525 15.三段觸媒進(jìn)口氣溫 ℃ 440～445 16.三段觸媒出口氣溫 ℃ 465～485 17.四段觸媒進(jìn)口氣溫 ℃ 420～425 18.四段觸媒出口氣溫 ℃ 440～460

干吸崗位

一、崗位任務(wù)

1.用濃度為98%的硫酸吸收空氣中的水分．使氣體中水份含量小于0.1g/Nm3，將干燥合格后的干空氣送焚硫爐、轉(zhuǎn)化崗位。

2.用濃度為98%的硫酸吸收來自轉(zhuǎn)化三段、四段的SO3氣體,以達(dá)到生產(chǎn)合格硫酸的目的。

3.負(fù)責(zé)本崗位所屬設(shè)備、管道、閥門的維護(hù)保養(yǎng)和清潔文明工作。

二、工藝流程說明 1.干燥部分

空氣經(jīng)風(fēng)機(jī)鼓入干燥塔，用98%的濃硫酸干燥吸收水份，再由塔頂?shù)慕饘俳z網(wǎng)除沫器除去酸沫，使出干燥塔的氣體水份含量小于0.1g/Nm3；送到焚硫爐；出干燥塔的循環(huán)酸流入循環(huán)酸槽再由二吸泵送第二吸收塔，另一部分去成品酸冷卻器冷卻后入地下酸槽，并由成品酸泵送成品酸貯槽。考慮到硫磺制酸的非凡性，為簡(jiǎn)化工藝流程，提高設(shè)備效率，干燥、吸收酸共用一個(gè)循環(huán)酸槽，酸濃一致。2.吸收部分

經(jīng)一次轉(zhuǎn)化從1#省煤器出來的爐氣進(jìn)入第一吸收塔，用98%硫酸吸收其中的S03，爐氣經(jīng)塔頂纖維除霧器除去酸霧后返回轉(zhuǎn)化四段進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化。四段觸媒轉(zhuǎn)化之后的S03爐氣經(jīng)過1#空氣換熱器、2#省煤器降溫后進(jìn)入第二吸收塔，用98%硫酸吸收其中的S03，尾氣經(jīng)塔頂纖維除沫器除霧后由排氣筒排放，吸收酸循環(huán)槽補(bǔ)加工藝水。

三、操作指標(biāo)

干燥塔出口水份 ＜0.1g/Nm3 吸收塔進(jìn)口氣溫 170～180℃ 干燥塔出口酸霧 ＜0.03g/ Nm3 干燥塔酸濃 98～98.5％ 吸收塔酸濃 98～98.5％ 吸收率 ＞99.95％ 干燥塔酸溫 ＜65℃ 循環(huán)槽液位 60～70%

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吸收塔酸溫 70～80℃ 成品硫酸濃度 ＞98％

鍋爐崗位

一、崗位任務(wù)

本崗位負(fù)責(zé)余熱鍋爐及其輔機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)行，配合焚硫、轉(zhuǎn)化崗位將反應(yīng)熱作為鍋爐的熱源副產(chǎn)蒸汽，使反應(yīng)熱變?yōu)橛行崮芗右岳茫瑫r(shí)將合格的過熱蒸汽送背壓式汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、工藝流程說明

由脫鹽水站來的脫鹽水經(jīng)除氧器除氧后，溫度升高到104℃再經(jīng)給水泵加壓后送到余熱鍋爐的2#、1#省煤器將水加熱到250℃直接送到汽包，余熱鍋爐采用自然循環(huán)，爐水由汽包引出，沿六根下降管流入鍋殼，經(jīng)鍋殼中的列管加熱后產(chǎn)生汽水混合物，再由鍋殼頂部四根上升管送回汽包。經(jīng)汽水分離后的爐水繼續(xù)循環(huán)，飽合蒸汽由汽包頂部引出，送到高溫過熱器將蒸汽過熱到450℃去過熱蒸汽集箱。

三、操作指標(biāo) 1.爐水 PH 9-11 2.爐水 PO43-5-15mg/L 3.給水溫度 102℃——104℃ 4.給水電導(dǎo)率 ＜10uS/cm 5.給水溶解氧 ＜15ug/L 6.過熱蒸汽溫度 400——460℃ 7.汽包液位 中心線±50mm 8.汽包壓力 3.3——3.82Mpa 9.給水中鈉離子濃度 ＜0.01 mg/L 10.爐水Cl－ ＜25mg／L 汽輪機(jī)、風(fēng)機(jī)崗位操作法

一、崗位任務(wù)

1.為焚硫、轉(zhuǎn)化提供所需空氣，為低壓管網(wǎng)提供低壓蒸汽。2.維護(hù)汽輪機(jī)、風(fēng)機(jī)、開車風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)行。3.根據(jù)生產(chǎn)要求進(jìn)行風(fēng)量調(diào)節(jié)。

4.對(duì)備用風(fēng)機(jī)進(jìn)行盤車，每班盤1次。

二、操作指標(biāo)

1.額定轉(zhuǎn)速4520rpm 2.汽機(jī)工作轉(zhuǎn)速2250—4950rpm。3.風(fēng)機(jī)工作轉(zhuǎn)速3850—4500rpm。4.主汽閥前蒸汽壓力3.2—3.7Mpa。5.主汽閥前蒸汽溫度420—445℃。6 汽機(jī)排汽壓力0.8Mpa 7.汽封抽汽器蒸汽工作壓力0.5——1.0Mpa。8.最高冷卻水溫≤33℃。

9.潤(rùn)滑油壓；0.12—0.18Mpa。10.分配油壓0.6Mpa。

新洋豐肥業(yè)股份有限公司硫酸廠見習(xí)報(bào)告

11.冷油器出口油溫35—45℃。12.軸承回油溫度55—65℃。

四、我的建議：

1.加強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)，以提高他們的工作積極性。

2.多給員工安排一些培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們能不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。3.改善員工工作環(huán)境和福利水平，減輕他們的工作壓力和勞動(dòng)強(qiáng)度，從目前的三班三倒改為四班三倒。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能減排成果，注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，不能忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

五：見習(xí)體會(huì)與總結(jié)

1.安全生產(chǎn)。從進(jìn)公司那一刻到最終離開，各位老師始終提醒我們注意生產(chǎn)安全。化工生產(chǎn)是高危險(xiǎn)行業(yè)，這在硫酸廠愈發(fā)凸顯。化工廠有毒有害高溫的物質(zhì)和高溫設(shè)備很多，安全問題就顯得尤為突出和重要。而在這方面，新洋豐集團(tuán)做的很好，它對(duì)工廠的員工要求十分嚴(yán)格，非常注重提高全民的安全意識(shí)。

2.理論結(jié)合實(shí)際。在學(xué)校我們學(xué)到的只是有限的書本知識(shí)，但在實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)中是有很大區(qū)別的。我們要要積極動(dòng)腦，有效地把我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。同時(shí)做到勤學(xué)多問，虛心向廠里的工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

3.生產(chǎn)過程的中余熱的充分運(yùn)用。在硫磺制酸整個(gè)工藝中，有很多需要用熱的工段，也有產(chǎn)熱工段，如何將熱量最優(yōu)化分配是必須考慮的問題。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的管路都是遵循能量的最充分利用。硫磺制酸原理很簡(jiǎn)單，但工藝流程卻很復(fù)雜：轉(zhuǎn)化塔的四段，六個(gè)不同工段的換熱器（高溫過熱器、低溫過熱器、熱熱換熱器、冷熱換熱器、省煤器

1、省煤器2），發(fā)電室出來的尾氣用來熔硫等等，這些工藝手段給了我很大的啟發(fā)。在離開時(shí)，硫酸三線新建設(shè)的低溫余熱回收塔也順利完工，不僅可以減少溫室氣體的排放，而且每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤1.8萬噸，全年增效1069.2萬元。

這次的見習(xí)不僅讓我們對(duì)硫酸的生產(chǎn)有了更多的認(rèn)識(shí)，也使我們明白：要想真正地融入到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，所要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多。感謝學(xué)校和新洋豐肥業(yè)股份有限公司給了我們這次機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的！

學(xué)生：周念

學(xué)號(hào)：2008402010123

2011年6月15日

第四篇：醫(yī)院見習(xí)報(bào)告

見習(xí)報(bào)告

6月3號(hào)，終于迎來了到福建省第二人民醫(yī)院的見習(xí)。雖然只是在一旁看看，但是心情還是非常的激動(dòng)。第一天見習(xí)，我們還不是很清楚醫(yī)院的流程和規(guī)矩，像小媳婦見公婆一樣害羞，不知該如何下手。我的見習(xí)科室是腦病科，住在這的大多是中風(fēng)的病人，以老人居多。老年人一般有耳背的，每一次問問題都需要大聲。剛開始，我對(duì)這些病人們還是很畏懼，不敢和他們離得太近，隨著每天的接觸，我漸漸的發(fā)覺，病人也是“可愛的小孩”。

醫(yī)院里的溫情給了我太多的感動(dòng)。

第一幕：陳鳴皋奶奶是我在醫(yī)院里見到的第一個(gè)讓我心生畏懼的病患，她雙手緊縮在胸前、面容憔悴、骨瘦如柴，生活完全不能自理了。護(hù)士姐姐帶著我們到陳奶奶的病房前，苦笑著問我們；“誰敢去測(cè)那位奶奶的血壓”，我們連說；“不要吧，我不敢”。但是，后來我還是鼓起勇氣去測(cè)了陳奶奶的血壓，雖然很困難，因?yàn)槟棠痰氖挚偸强s在胸前，很難拉開，而且奶奶的肌肉都已經(jīng)松弛了，不好抓緊。每天在病房里穿梭，我越來越覺得陳奶奶就是一個(gè)小孩，她哭時(shí)，只要哄一哄就會(huì)開心。見習(xí)的第三天，我終于見到了陳奶奶的老伴。他從門外走進(jìn)來，輕輕地坐在陳奶奶的面前，不時(shí)伸出手撫摸陳奶奶的額頭，臉對(duì)臉的親昵的密語，這一刻我被感動(dòng)了，愛情是不舍不棄的昵語。

第二幕：馬元慶爺爺是一號(hào)床的病患，雖然都已經(jīng)有了曾孫了，但都是一個(gè)人生活在福州，孤零零的。每次在我們閑下來的時(shí)候，我們幾個(gè)見習(xí)生就喜歡走到走廊的盡頭，小小的偷一下懶。一天，馬爺爺捂著留著血的手從病房里走出來，我們發(fā)揮白衣天使的力量急忙地為爺爺止住了血。緣分就是如此的巧妙，每天我們都會(huì)到馬爺爺?shù)牟》坷锾酵幌聽敔敚銧敔斄牧奶欤恳淮瘟垦獕簳r(shí)，我們都會(huì)搶著要為馬爺爺量，爺爺見到我們都是很開心。每一次想要坐下來休息的時(shí)候，我們的首選地當(dāng)然是馬爺爺那啦！

第三幕；醫(yī)院里總是少不了照顧病人的護(hù)工們，盡管到現(xiàn)在我還是叫不清楚他們的名字，但我還是很是尊敬他們。他們每天要照顧病人，每天幫病人清洗，幫病人清潔??有時(shí)會(huì)看到他們?cè)诒г梗怯袝r(shí)也會(huì)看到他們對(duì)病人的關(guān)切。我以為護(hù)工與病人之間是沒有感情的，只有金錢的利益關(guān)系。后來，我發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)了。二號(hào)床的爺爺告訴了我，他很信賴他的護(hù)工。一次，在我為爺爺測(cè)血壓的時(shí)候，我想要測(cè)他的左手臂，可是他的手上卻緊緊的抓著一個(gè)紅色的包包，另一房間的護(hù)工開玩笑的說：“把你的包包給我好嗎？”爺爺是不會(huì)說話的，只能點(diǎn)頭與搖頭，他搖了搖頭表示不可以，原來這是他的護(hù)工的。那個(gè)護(hù)工又說：“那把這個(gè)（我的血壓計(jì)）給我好嗎？”爺爺用手指了指我，表示這個(gè)是我的。這一刻我好感動(dòng)，在失去了所有記憶時(shí)，真正對(duì)自己好的人是最值得信賴的。第四幕??醫(yī)院里有許許多多的溫情，需要慢慢細(xì)細(xì)的品味，才會(huì)領(lǐng)悟出最醇香的味道。

見習(xí)，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。所以，我努力多看多聽多寫，與病患之間已經(jīng)建立了感情，能夠很好的與他們溝通，學(xué)會(huì)了不能只叫床號(hào)，要記住他們的名字，甜甜的叫上一聲陳奶奶、馬爺爺、董叔叔好??

在這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

第五篇：見習(xí)報(bào)告總結(jié)最新

工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

見習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一

四年的大學(xué)生涯即將走到盡頭，我們也要步入社會(huì)，回顧過去的日子，歡笑的時(shí)光總是過得很快，我不舍得在學(xué)校的生活，但也要追尋屬于自我的夢(mèng)想。我感念過去的完美，卻更加期待夢(mèng)想的未來，所以我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)的生活。

一、實(shí)習(xí)目的即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)是必不可少的一件事情，為了讓我們學(xué)生更加快速的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校安排此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中讓我們接觸社會(huì)，適應(yīng)工作，找到適合自我，并且自我也喜歡的職業(yè)。

二、實(shí)習(xí)資料

因?yàn)閷W(xué)校允許我們自我找地方實(shí)習(xí)，所以我早早的就在做準(zhǔn)備，經(jīng)過一段時(shí)間的艱難求職，最終在一家酒店做餐廳服務(wù)員。__酒店位于__省__市，地理位置優(yōu)良，人流量大，在那里工作比較忙，可是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。

酒店餐廳服務(wù)員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的整齊漂亮，服務(wù)前來用餐的客人，在客人落座之后端茶送水、點(diǎn)餐、送餐，在用餐結(jié)束后結(jié)賬和收拾餐桌，讓桌子變成和客人來之前一樣的整潔。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

在學(xué)校里學(xué)的也是酒店相關(guān)的，我也明白自我在這一方面學(xué)的不到家，不能被錄取上心儀的崗位，可是這次當(dāng)餐廳服務(wù)員的經(jīng)歷也讓我了解到，在酒店里面的具體情景，而不是紙面上的文字，收獲頗多。

這短短的實(shí)習(xí)期間，我見識(shí)了形形色色的客人，這是我在學(xué)校里接觸不到的，很難去靠想象和圖片來具體看到在酒店里的工作，而實(shí)習(xí)讓我在真實(shí)的環(huán)境感受我接下來要工作的地方是什么樣的，而我在之后奮斗的工作目標(biāo)又是什么，這給我極大地動(dòng)力讓我在工作迸發(fā)出更大的熱情。

在實(shí)習(xí)中我也成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲乙郧岸际浅鲇谙M(fèi)者的角度來看待酒店，覺得一向待在酒店工作必須是一件簡(jiǎn)便又愉快的事情，從沒有以工作者的視角應(yīng)對(duì)酒店繁忙的工作，就不曾明白工作的辛苦。

可是在這次的實(shí)習(xí)中也鍛煉了我的意志和心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)再困難的要求也能進(jìn)取去思考我能怎樣去解決，而不是這太難了我放棄。讓我和社會(huì)更近一步，能夠迅速的適應(yīng)環(huán)境的要求，變得更加的成熟。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中，我不僅僅是完成屬于自我的本職工作，還學(xué)習(xí)了不少別人的崗位上的工作職責(zé)，看在她們?cè)趹?yīng)對(duì)客人時(shí)候的落落大方，達(dá)成客人要求時(shí)的游刃有余，我也在思考，當(dāng)我在那樣的情景下會(huì)怎樣做，總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)。

回顧實(shí)習(xí)生活，我很感激學(xué)校給的這次機(jī)會(huì)，也很感激酒店的錄取，讓我在工作中增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，明白自我的缺點(diǎn)，向著更加完美的一面努力前行。

見習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二

一、見習(xí)工作基本情景

到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長(zhǎng)的熱情接待和有序的安排下，趙園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、帶隊(duì)教師和見習(xí)學(xué)生一齊開了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，之后帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園，最終_名同學(xué)以2人一組直接被園長(zhǎng)助理安排進(jìn)了園里的7個(gè)班級(jí)，開始了正式的見習(xí)。

在見習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動(dòng)腦、多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。幼兒園的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)孩子，每個(gè)指導(dǎo)教師，每個(gè)班級(jí)都是有自我的特點(diǎn)和特色的，每個(gè)細(xì)微的地方每個(gè)細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

在四天(周二到周五)的見習(xí)中(周一是安排和動(dòng)員大會(huì))，我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長(zhǎng)班的課。具體安排是：周三上午9：30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，午時(shí)3。00-3：40是美術(shù)課，在周四，我們的學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見習(xí)兩天的學(xué)生來實(shí)驗(yàn)幼兒園再見習(xí)兩天，在實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個(gè)幼兒園見習(xí)，每個(gè)幼兒園見習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦颉Ｎ鐣r(shí)15：00-15：40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9：30-10：15是英語課的觀摩。上課教師針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語言、動(dòng)作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。

由于本次見習(xí)時(shí)間短，同學(xué)們也十分珍惜這次見習(xí)機(jī)會(huì)，都能按照要求，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀摩，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

二、見習(xí)工作反思

為了總結(jié)本次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，激勵(lì)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛，我們除了讓學(xué)生交見習(xí)記錄、見習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外，還經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式將同學(xué)們對(duì)見習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想。現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)教育觀點(diǎn)的改變

在見習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了很多的有益嘗試。這些十分值得我們學(xué)習(xí)，也使學(xué)生思考，如何使自我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，更好地理論聯(lián)系實(shí)際。

(二)對(duì)幼兒教師職業(yè)的理解

同學(xué)們體會(huì)到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家認(rèn)識(shí)到僅有對(duì)學(xué)生付出真愛，才能得到學(xué)生對(duì)教師的尊重和信任。一個(gè)同學(xué)有這樣的感悟：僅有不好的教師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見習(xí)，使學(xué)生更加堅(jiān)定了自我的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到高興。

(三)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更高的要求

經(jīng)過見習(xí)，學(xué)生們意識(shí)到了自身的不足，更清楚直觀的認(rèn)識(shí)到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我也在四天的聽課以及與幼兒教師的交流中了解、接觸、學(xué)到了許多新的幼兒教育理念，為以后的教學(xué)工作供給了很大的幫忙。雖然是幾天的見習(xí)，我和同學(xué)們都感觸頗多。在次，我們感激領(lǐng)導(dǎo)給大家的見習(xí)機(jī)會(huì)，也感激實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師的進(jìn)取配合，使我們這次見習(xí)活動(dòng)獲得圓滿的成功。

三、見習(xí)效果

1、熟悉幼兒園一日生活動(dòng)的資料，掌握幼兒日常生活動(dòng)的科學(xué)管理方法。

2、深化學(xué)前專業(yè)思想的認(rèn)識(shí)，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)樹立信心和打下基礎(chǔ)。

3、明確了教育見習(xí)的重要性和必要性。

4、能夠用所學(xué)理論分析幼兒園一日生活的保教工作。

四、存在問題

同學(xué)們明顯表現(xiàn)對(duì)幼兒園保育工作的不熟悉，經(jīng)驗(yàn)缺乏。多數(shù)學(xué)生在管理幼兒時(shí)雖然熱情主動(dòng)，但辦法不多。

五、提議

1、深化學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，尤其是美術(shù)、手工、鍵盤、音樂等方面的學(xué)習(xí)。

2、重視多給學(xué)生開展專業(yè)的見習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3、拓展見習(xí)類型，增加其它專業(yè)學(xué)生見習(xí)的機(jī)會(huì)。

見習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三

與孩子們?cè)谝积R的時(shí)間總是如此之短暫，兩周的見習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便結(jié)束了。但在竹園幼兒園金園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)教師(金教師和陳教師)的幫忙下以及保育阿姨的照顧下，使我在這兩周中過的既充實(shí)又歡樂。它讓我體會(huì)到作為一個(gè)幼兒園教師，身上所背負(fù)的職責(zé)與義務(wù)。竹園幼兒園以“用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子”為宗旨，“竹園是我家祝愿共成長(zhǎng)”為標(biāo)語，它是一所充滿溫暖與愛的幼兒園。我們?cè)谥駡@這個(gè)溫馨的大家庭中生活了兩周，雖然時(shí)間很短，但仍讓我受益良多。以下是我對(duì)于本次見習(xí)的總結(jié)：

一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

在踏入竹園幼兒園之前，我腦海里的幼兒園就是教師帶著小朋友一齊做游戲、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)的場(chǎng)所，甚至于在之前參加的保育實(shí)習(xí)過程中，我也沒有將自我定位為一個(gè)幼兒園教師，而一向是以一個(gè)學(xué)生、學(xué)習(xí)者的身份自居。但這次，當(dāng)我真正踏入這項(xiàng)工作當(dāng)中參與實(shí)踐時(shí)，將自我定位為一個(gè)教師的主角時(shí)，我開始對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段。幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合原則，對(duì)幼兒實(shí)施體智德美諸方面教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。經(jīng)過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不一樣目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心需要，真正使幼兒在生活中得到歡樂、得到發(fā)展。所以，住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的!

二、在過程中，熱愛幼教這一職業(yè)

在見習(xí)過程中，每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，使我愛上了幼師這個(gè)職業(yè)。不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兊目蓯郏驗(yàn)樵谥駡@我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨，我們班的孩子們排著隊(duì)走出教室去活動(dòng)，我走在最終一個(gè)。因?yàn)樘旌芾洌晕乙幌蛟诖晔止猓鋈蛔咴谧罱K一個(gè)的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說：“瞿教師，我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!”在臨走前的一天，我們帶班的金教師對(duì)班里孩子說‘下周瞿教師她們就不來了，你們有沒有什么話想對(duì)她們說的呀?’結(jié)果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個(gè)不停：‘教師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖……這一件件與孩子們一齊發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒，讓我明白在關(guān)心別人的同時(shí)也在被關(guān)心著，這是何等的幸福啊!我有什么理由不去熱愛這一份職業(yè)呢?

三、在實(shí)踐中，成長(zhǎng)了許多

見習(xí)第一周的前三天，金園長(zhǎng)為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課，這讓我們更多的了解到不一樣年齡段孩子們的特點(diǎn)，之后便進(jìn)入了指定的班級(jí)加入其一日活動(dòng)。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務(wù)，這對(duì)于我一個(gè)“新手”而言，是一次巨大的考驗(yàn)，所以心里不免有些緊張。[蓮山課件]于是開始認(rèn)真詳細(xì)地備課，并詢問了多方意見，盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣，并沒有想象中的糟糕，我的課得到了教師的肯定，但同時(shí)教師也負(fù)責(zé)地給我指出了許多細(xì)節(jié)方面的問題，我對(duì)此進(jìn)行了反思總結(jié)，所以在第二次上課時(shí)，效果明顯好很多。我就是在一次次活動(dòng)中，慢慢發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、反思問題，不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就是這樣在實(shí)踐中，我成長(zhǎng)著!

四、在細(xì)節(jié)里，學(xué)會(huì)了感恩

兩周的時(shí)間真的不長(zhǎng)，但卻很難忘!被孩子當(dāng)教師、姐姐般尊敬著，被園長(zhǎng)、教師、阿姨們當(dāng)晚輩一樣照顧著，我很幸運(yùn)也很幸福!在此，我要感激我的指導(dǎo)教師(金教師和陸教師)，從她們身上我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西：耐心、愛心、熱心;感激保育員阿姨對(duì)我們的照顧：在下雨天把自我的借給我們;在閑暇時(shí)間提醒我們多喝水預(yù)防感冒;同時(shí)也要感激金園長(zhǎng)給我們供給了如此優(yōu)秀的實(shí)踐基地;最終我還要感激我們班這群可愛的孩子們的陪伴，多謝你們讓我兩周的見習(xí)生活如此絢麗多彩!

在那里再次向你們道聲：多謝!在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!

見習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四

見習(xí)結(jié)束了，當(dāng)初見習(xí)前又有期待又有擔(dān)心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過，自己的內(nèi)心才會(huì)變得平靜而富臾!

第一周是婦產(chǎn)科，在這個(gè)科室見習(xí)，都會(huì)對(duì)一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產(chǎn)科見習(xí)，以后去哪個(gè)科室都是天堂，而最后一周誰來婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產(chǎn)科見習(xí)，聽老師這么講，我有些幸災(zāi)樂禍了。老師要求嚴(yán)格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對(duì)老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個(gè)厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學(xué)到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認(rèn)認(rèn)真真地做。面對(duì)同學(xué)對(duì)他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個(gè)小石頭就會(huì)濺一地水花，如果是一個(gè)湖泊，扔進(jìn)去一個(gè)大石頭，才能濺起一點(diǎn)小浪花，若是大海，扔進(jìn)去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個(gè)小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進(jìn)步!

這個(gè)科室是一個(gè)誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應(yīng)，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說晚期的擔(dān)心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子?jì)沟热焉锖喜Y，僅僅順產(chǎn)12小時(shí)的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長(zhǎng)約20cm的刀口子，就值得每個(gè)生命用心去疼愛和呵護(hù)偉大的母親!

我覺得，每個(gè)存在的生命都不屬于其個(gè)人，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個(gè)不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!

這個(gè)科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn)，且有兩次機(jī)會(huì)上臺(tái)，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術(shù)切口比較長(zhǎng)，換藥不比骨外、泌尿外的簡(jiǎn)單，這里讓我感覺換藥也是件技術(shù)活兒!

這一周我上了唯一一臺(tái)手術(shù)，是一個(gè)激光介入治療靜脈曲張的收入，手術(shù)過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實(shí)驗(yàn)課，看來我的那節(jié)課沒有學(xué)好呀!激光燒過的血管要按壓一段時(shí)間，我用自身重力把兩個(gè)胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會(huì)，我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點(diǎn)做到下午三點(diǎn)，之后還做了三個(gè)門診上的小手術(shù)，到下午五點(diǎn)鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個(gè)包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒有答案。

心內(nèi)科里，聽老師講過這樣一句話，你的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個(gè)第一次總結(jié)好，學(xué)好，做好，你將成為一個(gè)了不起的人。是啊，我們每一次成長(zhǎng)，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結(jié)果，而有的人卻很用心，所以，成長(zhǎng)的差距也從第一次開始。

在這里，我第一次見搶救病人，同一個(gè)病人，從下午4點(diǎn)多入院時(shí)和晚上十點(diǎn)多時(shí)都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對(duì)于這個(gè)的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因?yàn)槟昵埃业睦先艘彩且驗(yàn)橥瑯拥牟。趽尵葻o效，我們都沒有心理準(zhǔn)備的情況下離開了。看著老人犯病時(shí)意識(shí)模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔(dān)心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個(gè)小女兒是院里的護(hù)士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場(chǎng)景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時(shí)眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因?yàn)槲乙埠苄耐础Ｗ詈螅蠋熥屛铱粗先耍矣^察著心電監(jiān)護(hù)，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動(dòng)，都讓我為之悸動(dòng)，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!

又來了一個(gè)10床，我問過病歷后，老人對(duì)我說，你們醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度真好!聽到這樣的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的!這個(gè)科室，只有我值了夜班，而且值了兩次，第二夜，我是平靜地睡過去了，感覺夜班也挺好_^_^_。眼科，很多同學(xué)都說這是一個(gè)相對(duì)閑的科室，我卻沒有感覺它閑到哪里去，兩天見習(xí)滿滿的，老師手把手教看眼底，我也散了瞳，除了看到一根血管，終沒有看到眼底是怎樣個(gè)內(nèi)容?

耳鼻喉科，第一天，一個(gè)一歲半的和一個(gè)一歲左右的小孩兒取氣管異物，場(chǎng)景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個(gè)胳膊束到背后，一位護(hù)士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學(xué)用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個(gè)過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個(gè)孩子取出了花生，一個(gè)孩子取出了瓜子皮。所以，家長(zhǎng)在喂孩子時(shí)一定要小心，不要在小孩哭鬧時(shí)喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預(yù)防!

皮膚科，這是一個(gè)只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學(xué)皮膚科，不用寫病歷，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛，當(dāng)然，只是想想而已。

神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親，與人態(tài)度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!

第二天，因?yàn)榧亦l(xiāng)老會(huì)我回了家，坐在公交車上，一路上，司機(jī)開著車，唱著歌，這也是一種生活呵，坐在我后座的老兄看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我好奇怎樣的笑話或是故事情節(jié)讓他如此開心?

到家后，我看到了一個(gè)裝有ct片的袋子，我以為只是一個(gè)簡(jiǎn)單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上還有住院號(hào)，于是我知道，在我見習(xí)沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點(diǎn)也不知情，雖然我一周給家里打一個(gè)電話，居然父母也沒有向我透漏半點(diǎn)消息，現(xiàn)在想來，電話中，我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習(xí)，爸爸電話那頭說好好見習(xí)，將來你媽可能用得到，當(dāng)時(shí)以為只是一個(gè)玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個(gè)老會(huì)，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復(fù)的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預(yù)防再次的梗阻。回學(xué)校時(shí)，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個(gè)沒有爭(zhēng)吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當(dāng)局者迷?人一生的財(cái)富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!

這個(gè)科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學(xué)專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動(dòng)手操作，雖然我底下看了課本，但面對(duì)這突如其來的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學(xué)專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動(dòng)，幸運(yùn)的是，我穿出了腦脊液，這個(gè)結(jié)果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫(yī)學(xué)專用操作，以及穿刺進(jìn)針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識(shí)到，穿刺并不像我想的那么簡(jiǎn)單，人也往往會(huì)在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后都會(huì)有些驕傲的情緒，這是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的提醒!

見習(xí)結(jié)束了，酸甜苦辣皆是心頭滋味，接下的日子，面對(duì)實(shí)習(xí)，面對(duì)考研，又是一段奮斗的日子!

見習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓茫墒俏蚁嘈胖灰行判模捅仨毮茏龊谩?/p>

我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每一天看軟件開發(fā)的視頻教程，自我能夠?qū)M態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不一樣問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。

我很感激實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

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