第一篇：見習(xí)報告范文

立足崗位 博鉆精深

代永波

2010年7月，我踏上了人生新的旅途，帶著美好憧憬滿懷喜悅來到了勝利油田渤海鉆井總公司，經(jīng)過為期一個月的入職安全教育，我被組織分配到鉆井一公司進行安全教育，隨后來到了30426隊進行見習(xí)工作。剛到鉆井隊一切都是那么的新奇與陌生，但豪爽而淳樸的山東師傅們很快就接納了我，經(jīng)常主動叫上我一起吃飯，看電視，拉拉家常，這些雖看似平常，但對于我卻是特別的重要，他們使我感受到了“家”的溫暖。帶著童真走出校門的我也許還不太了解這個社會，還不太懂得把握自己，記得第一天上班，學(xué)會了掛提絲，還很興奮地向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己會掛提絲了，現(xiàn)在想來那時的自己是多么的幼稚。

一年時間的小班學(xué)習(xí)鍛煉，我經(jīng)歷了夏天的酷暑，戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，雖然一年的時間與老師傅們比起來微乎其微，但對與我卻是十分珍貴，因為在這一年里，我深刻體會到了石油工人的那股拼勁，那種奉獻精神；一年時間，我充分熟悉了口井鉆井工藝流程；知曉了鉆臺、泥漿、機房、場地各個崗位的職責(zé)和職能，如場地工所負(fù)責(zé)的鉆井工具的檢查、使用和保養(yǎng)；內(nèi)、外鉗工負(fù)責(zé)起下鉆作業(yè)、鉆進作業(yè)及下套管作業(yè)中的井口操作；井架工負(fù)責(zé)起下鉆中二層平臺的安全操作和其他負(fù)責(zé)作業(yè)；副司鉆負(fù)責(zé)鉆井泵維護使用、鉆井液循環(huán)管理，必要時可頂替司鉆崗位工作；司鉆負(fù)責(zé)剎把操作及組織本班生產(chǎn)和勞動分工；柴油機司機負(fù)責(zé)柴油機及機房相關(guān)設(shè)備的使用和維修保養(yǎng)；柴油機司助主要負(fù)責(zé)輔助司機完成作業(yè)任務(wù)，如衛(wèi)生，柴油機加水加油等；發(fā)電工負(fù)責(zé)發(fā)電房內(nèi)的衛(wèi)生和設(shè)備管理工作；泥漿工擔(dān)負(fù)著配臵合理鉆井液，井控坐崗等重要任務(wù)。一年的小班學(xué)習(xí)生

活，我學(xué)會了師傅們的部分技能和技巧，當(dāng)然要想完全掌握，還得靠自己在今后的工作中不斷積累和思考。

當(dāng)然，如果說在這一年時間里，自己思想上沒有過波動，沒有想過放棄，沒有想過離開，這都是假的，我也曾經(jīng)問過自己：自己努力讀書，上了大學(xué)，不就是為了不再回到農(nóng)村干體力活，可現(xiàn)在卻是相反的結(jié)果，拿著大學(xué)文憑拉吊卡，掛泥漿，推鉆桿，除泥沙。最終自己決定讓時間來評價這個結(jié)果，現(xiàn)在看來當(dāng)初的理性選擇是正確的，正因為我在小班有長時間的工作經(jīng)驗，現(xiàn)在的我40696隊學(xué)習(xí)技術(shù)員崗位工作適應(yīng)的特別快，很多師傅講訴的知識一點就通，不能否認(rèn)，這都完全依賴于在小班的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。

來到公司，領(lǐng)導(dǎo)們除了對于我實踐經(jīng)驗的鍛煉外，還給我提供了很多理論知識提升的機會，為我提供了許多技術(shù)知識培訓(xùn)課程，使我能更快的步入鉆井技術(shù)員這一角色，其中“探井技術(shù)培訓(xùn)”使我認(rèn)識到了儲層保護這一環(huán)節(jié)的重要性；“鉆井高新技術(shù)培訓(xùn)”使我靠近了現(xiàn)代鉆井新技術(shù)的前沿；“（側(cè)）鉆井技術(shù)員培訓(xùn)”使我更加明確了技術(shù)員崗位工作要領(lǐng)；能夠參加公司各種技術(shù)交流和工作會議，同樣是提高技術(shù)與思想認(rèn)識的重要機會。

為提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，盡快促進自己的進步，我時刻關(guān)注油田公司提供的鍛煉機會。今年3月份，我報名參加了勝利油田“百人培養(yǎng)計劃”活動，經(jīng)過報名、筆試和面試篩選進入了第十一期百人培養(yǎng)名額。參加百人培養(yǎng)活動使我結(jié)識了來至油田各個單位的精英，他們的思想素質(zhì)，良好習(xí)慣都為我樹立了榜樣。學(xué)習(xí)中，油田知名老前輩和領(lǐng)導(dǎo)們紛紛為我們解答

疑惑，傳授經(jīng)驗，作為指明燈，避免了我們在人生道路上誤入歧途；拓展訓(xùn)練、班委競選、才藝展示、采油廠掛職等精品課程分別從多方面提高個人思想素質(zhì)。其中背摔讓我學(xué)會了：相信他人，你會活的更快樂；攀巖和斷橋使我不在擔(dān)心自己恐高，為我奠定了井架工崗位學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；班委競聘為我提供了向大家展示自己的機會。經(jīng)過老前輩們的經(jīng)驗傳授，自己學(xué)會了很多經(jīng)驗理論：

環(huán)境評價理論：眾所周知，任何事物都具有兩面性，正與反的判別都是相對于評價標(biāo)準(zhǔn)而言，地點不同，時間及事物不同，評價標(biāo)準(zhǔn)也會隨之變化，進而結(jié)果也就各異。我們將除了自己之外的任何有形與無形的事物統(tǒng)稱為環(huán)境，這個環(huán)境內(nèi)的所有評價標(biāo)準(zhǔn)稱之為環(huán)境評價，它是一個集合體。

沒有一個人能脫離環(huán)境評價，因為至始至終他都生活在環(huán)境之中，他的每一個行為都無法脫離環(huán)境而獨立存在。環(huán)境是客觀的，如何才能在環(huán)境中立足，不斷贏得環(huán)境對自己積極的評價值得我們深思。筆者認(rèn)為想要獲得正面的評價有兩條途徑：一是改變環(huán)境評價標(biāo)準(zhǔn)，得以適合對自己積極的評價；二是改變自己主觀意識，進而指導(dǎo)實際行動去符合環(huán)境評價標(biāo)準(zhǔn)。顯而易見，后者比前者更容易的多，或者說后者才是能實現(xiàn)的唯一方法，因為環(huán)境評價是客觀存在的，對于同一環(huán)境評價準(zhǔn)則是固定不變的。如果選擇了前者，那必將導(dǎo)致這樣的結(jié)果：總是認(rèn)為自己做了很多，付出了很多，但是得到的太少，從而滋生很大的心理情緒，甚至有的會做出極端的危害社會、危害集體的行為。

因此，想要獲得成功，我們必須從環(huán)境的評價標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)去思考和處理問題，改變傳統(tǒng)的、狹隘的思想認(rèn)識，相信人的思想是豐富的，主觀認(rèn)識是可以通過不斷充實新知識和接觸新事物而得以提高的。只有這樣，我們所做才能得到環(huán)境的認(rèn)可，自己才能獲得被環(huán)境肯定的喜悅，才能更加有動力向前沖。

成才理論：對于才的解釋有很多種說法，有的說是有高學(xué)歷、高技術(shù)的人叫有才，有的說有能力的人叫有才，有的說能適應(yīng)社會發(fā)展的人叫有才，更有古時的通假字解釋叫“材”，有了材之后需要經(jīng)過精心雕琢才能成器等等說法視乎都很貼合實際。

對此，筆者不做任何的評價，因為這些定義從不同的環(huán)境出發(fā)考慮都是正確的，答案并不唯一。我只想談?wù)剟偩蜆I(yè)大學(xué)生在單位應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識自己，看待自己所處的環(huán)境和選擇自己的發(fā)展方向。

“德才兼?zhèn)洹币辉~自古以來就是對一個有膽識，有才干，有能力的人至高的評價。在現(xiàn)代社會發(fā)展的今天，它同樣可以用來作為衡量一個人的準(zhǔn)則。對于剛就業(yè)的大學(xué)生，初到公司上班，和環(huán)境之間互為陌生，如何使自己能更快、更高效的得到環(huán)境的認(rèn)可和肯定，評價標(biāo)準(zhǔn)往往關(guān)鍵不在于“才”，而是“德”。如果說論學(xué)識，論學(xué)歷，來到單位之前，甚至是和公司達(dá)成雙選協(xié)議的時候，公司就已經(jīng)做出了對比和淘汰，因此能來到同一個單位上班的大學(xué)畢業(yè)生在學(xué)識和學(xué)歷上幾乎是相似的，做更多的比較已無意義。而此時的環(huán)境評價標(biāo)準(zhǔn)往往選擇了“德”，因為德是一個人的思想素養(yǎng)，受人推崇的內(nèi)心操守，很容易在言行舉止中流露，進而更容易判別與評價。這就要求我們這些大學(xué)生正確地認(rèn)識自己和所處環(huán)境，以此時的環(huán)境評價標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想認(rèn)識，在學(xué)習(xí)、生活和工作中處處發(fā)揚咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。

陽光心態(tài)、換位思考、迎面矛盾等經(jīng)驗理論紛紛給了我人生道路上的指明燈。

想要成才，交際能力必不可少。為此，我積極參加公司主辦和承辦的各種活動，利用公司提供的機會鍛煉自己的交際和語言表達(dá)能力，例如消夏晚會和元宵晚會主持人，“五四青年節(jié)”游園活動等。2011年1月，受領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任，被推選為渤海鉆井一公司第十屆職工代表大會第一次會議職工代表，使得我有幸能傳達(dá)和聆聽職工群眾們的心聲。

一年的時間說短不短，說長也不長，但這是我人生中的關(guān)鍵時刻，是我踏入社會的第一年，也是關(guān)鍵的一年，所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗會讓我終身受用，萬事開頭難，既然我已經(jīng)把最難的時間都度過了，以后我還有什么可擔(dān)心和畏懼的。細(xì)細(xì)思量，今后的路該怎么走，該往什么方向，自己決定認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好技術(shù)，以技術(shù)為基礎(chǔ)走上管理和政工崗位，發(fā)揮自己的交際和管理特長。

時間如流水般轉(zhuǎn)眼即逝，一年的小班見習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多生產(chǎn)實踐知識，也體會到了許多的人生真諦，使我終身受益?，F(xiàn)在想想當(dāng)初剛畢業(yè)來單位的我，確實增加了幾分成熟和穩(wěn)重。

在此，我忠心的感謝給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)、師傅、前輩和同事朋友，感謝大家對我的莫大寬容和關(guān)懷！

第二篇：見習(xí)報告

鄭 州 輕 工 業(yè) 學(xué) 院

專 業(yè) 見習(xí)報 告

姓

名：

彭春生

院（系）：計算機與通信工程學(xué)院 專業(yè)班級：

通信工程13-01班

學(xué)

號：

541307040125

指導(dǎo)教師：

丁漢清

崔偉

成績：

時間：2015年 6 月 1 日至 2015年 6 月 5 日

作為一名大學(xué)生，專業(yè)見習(xí)對于我們是不可缺少的一個步驟，一周的時間里，我們通過講座和參觀公司來完成我們的專業(yè)見習(xí)，期間，我們將學(xué)習(xí)的理論知識和實際聯(lián)系起來，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實際融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對自己專業(yè)的認(rèn)識，其次更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第一天上午，學(xué)院老師將我們幾個班的學(xué)生集中到一起，為我們講解了接下來幾天的安排以及注意事項，當(dāng)天下午，學(xué)院請來了資深講師汪劉芳為我們做了一場講座，他給我們講了關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識，聽了之后，我覺得對于大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)還是有重要意義的，大學(xué)生將面臨更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。因此，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。

2、有利于大學(xué)生謀求生存與自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手，最大限度地發(fā)揮自己的才能。創(chuàng)業(yè)并非人人成功，既然如此，為什么還有眾多的人選擇了創(chuàng)業(yè)這條路徑呢？謀求生存乃至自我價值的實現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)最主要的原動力。

3、有利于大學(xué)生實現(xiàn)致富夢想。如果大學(xué)生要想變得非常富有，開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實現(xiàn)致富的目標(biāo)，沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變，一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。原先由政府包攬的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動逐漸被市場取代，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的巨大創(chuàng)業(yè)機會，以及政府出臺“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的政策，促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛流涌動，大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現(xiàn)致富夢想。

5、有利于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過程中，困難和挫折，甚至失敗都在所難免，這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具備頑強的意志和良好的品格，勇于承擔(dān)風(fēng)險，自立自強，艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強意識、風(fēng)險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。

6、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

第二天，我們由老師帶領(lǐng)著分批參觀了威科姆公司及春泉節(jié)能有限公司，來到威科姆公司，里面的員工先給我們介紹了威科姆公司，威科姆公司是1999年創(chuàng)建的高新技術(shù)企業(yè)，總部位于國家鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，經(jīng)過十余年的技術(shù)及經(jīng)驗的積淀和發(fā)展，現(xiàn)已成為國內(nèi)領(lǐng)先的寬帶網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用系統(tǒng)解決方案及設(shè)備提供商、系統(tǒng)集成商和業(yè)務(wù)運營商，北斗授時應(yīng)用系統(tǒng)解決方案及設(shè)備提供商，主營業(yè)務(wù)有教育信息化、黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、北斗衛(wèi)星應(yīng)用。威科姆在IPTV領(lǐng)域里創(chuàng)造性地應(yīng)用寬帶網(wǎng)絡(luò)多媒體多業(yè)務(wù)運營模式，為電信運營商和終端客戶提供貫穿IPTV整個產(chǎn)業(yè)鏈的全系列產(chǎn)品和服務(wù)。在我們大概了解了這個公司后，工作人員帶領(lǐng)我們一次參觀了他們公司的幾個具有代表性的產(chǎn)品，并為我們解釋了其中的一些知識，比如北斗授時，對于一個進入信息社會的現(xiàn)代化大國，導(dǎo)航定位和授時系統(tǒng)是最重要、而且也是最關(guān)鍵的國家基礎(chǔ)設(shè)施之一?，F(xiàn)代武器實(試)驗、戰(zhàn)爭需要它保障，智能化交通運輸系統(tǒng)的建立和數(shù)字化地球的實現(xiàn)需要它支持?，F(xiàn)代通信網(wǎng)和電力網(wǎng)建設(shè)也越來越增強了對精度時間和頻率的依賴。從建立一個現(xiàn)代化國家的大系統(tǒng)工程總體考慮，導(dǎo)航定位和授時系統(tǒng)應(yīng)該說是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。它對整體社會的支撐幾乎是全方位的，星基導(dǎo)航和授時是未發(fā)展的必然趨勢。美國投入巨資建成了全球定位系統(tǒng)（GPS），俄羅斯也使自己的全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)（GLONASS）投入了運行。

參觀完威科姆公司后，我們緊接著便去了春泉節(jié)能有限公司，鄭州春泉節(jié)能股份有限公司是以研發(fā)、生產(chǎn)和銷售建筑節(jié)能、計量設(shè)備為主，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)企業(yè)。

公司長期致力于建筑環(huán)境與節(jié)能領(lǐng)域產(chǎn)品的研發(fā)，是國內(nèi)建筑暖通節(jié)能的先行者和倡導(dǎo)者，為中央空調(diào)的運行管理和建筑節(jié)能做出了積極的貢獻，受到河南省人民政府及相關(guān)部門的多次表彰。是河南省“知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)”,“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)試點單位”,“河南省節(jié)能減排科技創(chuàng)新示范企業(yè)”。公司自主研發(fā)的“CFP系列中央空調(diào)計費系統(tǒng)”首創(chuàng)了中央空調(diào)的“有效果”計費原則和“時間計費法”，是目前國內(nèi)唯一經(jīng)過國家計量主管部門批準(zhǔn)的中央空調(diào)專用計量器具，填補了國內(nèi)空白；“嵌入式中央空調(diào)計費管理及節(jié)能自控軟件”被科技部、財政部確定為國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目。公司本著”科技創(chuàng)新、品牌立身”的宗旨，積極進行調(diào)整轉(zhuǎn)型和變革，由“產(chǎn)品導(dǎo)向”到“市場導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變，制定了清晰的中長期發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。打造我國“建筑節(jié)能第一品牌”、“空調(diào)計量第一品牌”，利用知識產(chǎn)權(quán)締造創(chuàng)新型企業(yè)，已形成以建筑節(jié)能為基礎(chǔ)的5大類23項系列產(chǎn)品，參與編制完成了河南省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)《中央空調(diào)計量收費裝置技術(shù)規(guī)程》。目前，公司擁有發(fā)明專利8項、其他專利30多項，軟件著作權(quán)2項，承擔(dān)政府科研、產(chǎn)業(yè)化項目8項，榮獲科技進步獎8項；參與制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)3項；擁有中央空調(diào)節(jié)能計量領(lǐng)域核心技術(shù)和基礎(chǔ)性專利，居國內(nèi)同行業(yè)前列，為多家中央空調(diào)廠商提供計量、節(jié)能配套技術(shù)和產(chǎn)品，承擔(dān)行業(yè)社會責(zé)任，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展。

第三天，學(xué)院給我們安排了兩場講座，分別是由解放軍信息工程大學(xué)副教授伍國鋒及威科姆經(jīng)理。

伍國鋒教授給我們詳細(xì)講解了可見光通信技術(shù)的相關(guān)知識，可見光通信技術(shù)，是利用熒光燈或發(fā)光二極管等發(fā)出的肉眼看不到的高速明暗閃爍信號來傳輸信息的，將高速因特網(wǎng)的電線裝置連接在照明裝置上，插入電源插頭即可使用。利用這種技術(shù)做成的系統(tǒng)能夠覆蓋室內(nèi)燈光達(dá)到的范圍，電腦不需要電線連接，因而具有廣泛的開發(fā)前景。與目前使用的無線局域網(wǎng)（無線LAN）相比，“可見光通信”系統(tǒng)可利用室內(nèi)照明設(shè)備代替無線LAN局域網(wǎng)基站發(fā)射信號，其通信速度可達(dá)每秒數(shù)十兆至數(shù)百兆，未來傳輸速度還可能超過光纖通信。利用專用的、能夠接發(fā)信號功能的電腦以及移動信息終端，只要在室內(nèi)燈光照到的地方，就可以長時間下載和上傳高清晰畫像和動畫等數(shù)據(jù)。該系統(tǒng)還具有安全性高的特點。用窗簾遮住光線，信息就不會外泄至室外，同時使用多臺電腦也不會影響通信速度。由于不使用無線電波通信，對電磁信號敏感的醫(yī)院等部門可以自由使用該系統(tǒng)。無需WiFi信號，點一盞LED燈就能上網(wǎng)。一種利用屋內(nèi)可見光傳輸網(wǎng)絡(luò)信號的國際前沿通訊技術(shù)在實驗室成功實現(xiàn)。研究人員將網(wǎng)絡(luò)信號接入一盞1W的LED燈珠，燈光下的4臺電腦即可上網(wǎng)，最高速率可達(dá)3.25G，平均上網(wǎng)速率達(dá)到150M，堪稱世界最快的“燈光上網(wǎng)”?？梢姽馔ㄓ嵄环Q為Lifi[1] 無線電信號傳輸設(shè)備存在很多局限性，它們稀有、昂貴、但效率不高，比如手機，全球數(shù)百萬個基站幫助其增強信號，但大部分能量卻消耗在冷卻上，效率只有5%。相比之下，全世界使用的燈泡卻取之不盡，尤其在國內(nèi)LED光源正在大規(guī)模取代傳統(tǒng)白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片，便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器?？梢姽馔ㄓ嵃踩纸?jīng)濟?？蒲腥藛T不僅在實驗室環(huán)境中利用可見光傳輸網(wǎng)絡(luò)信號，并且實現(xiàn)能夠“一拖四”，即點亮一盞小燈，4臺電腦即可同時上網(wǎng)、互傳網(wǎng)絡(luò)信號。光和無線電波一樣，都屬于電磁波的一種，傳播網(wǎng)絡(luò)信號的基本原理是一致的。給普通的LED燈泡裝上微芯片，可以控制它每秒數(shù)百萬次閃爍，亮了表示1,滅了代表0。由于頻率太快，人眼根本覺察不到，光敏傳感器卻可以接收到這些變化。二進制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號并進行了有效的傳輸。燈光下的電腦，通過一套特制的接收裝置傳輸信號。有燈光的地方，就有網(wǎng)絡(luò)信號。關(guān)掉燈，網(wǎng)絡(luò)全無。與現(xiàn)有WiFi相比，未來的可見光通訊安全又經(jīng)濟。WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大，局部電磁輻射勢必增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在可見光通訊中“一掃而光”。而且，光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。

總之，LED照明光無線通信在國外也還出在起步和摸索階段，但其應(yīng)用前景非?？春茫粌H可以用于室內(nèi)無線接入，還可以為城市車輛的移動導(dǎo)航及定位提供一種全新的方法。汽車照明燈基本都采用LED燈，可以組成汽車與交通控制中心、交通信號燈至汽車、汽車至汽車的通信鏈路。這也是LED可見光無線通信在智能交通系統(tǒng)的發(fā)展方向。

威科姆經(jīng)理為我們講解了職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義和重要性，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生需要進行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過對自身的評估和環(huán)境因素的分析，結(jié)合職業(yè)理想和對職業(yè)生涯的預(yù)測，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，充分挖掘自己的潛能，提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，為未來的就業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，避免盲從和失敗。也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生未來人生職業(yè)生涯的發(fā)展和社會人才供求齒輪的順利銜接具有重要意義。大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(1)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生更早地接觸職業(yè)世界和進入職業(yè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生將學(xué)業(yè)與職業(yè)結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間主動探索自己未來的職業(yè)方向和要求，引導(dǎo)大學(xué)生在日常生活中有意識地與目標(biāo)職業(yè)要求趨同，以職業(yè)的要求來規(guī)范自己，來規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)與大學(xué)生活，從而在無形中大學(xué)生就適應(yīng)了目標(biāo)職業(yè)的要求。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于培養(yǎng)大學(xué)生個性才能，增強大學(xué)生應(yīng)對社會競爭的能力。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助大學(xué)生在大學(xué)期間正確認(rèn)識自身特點，確立符合自身愛好的職業(yè)目標(biāo)，不斷豐富該目標(biāo)下的知識與本領(lǐng)，使大學(xué)生充分發(fā)展自我優(yōu)良個性，滿足了社會對人才的多樣化需求，提高了大學(xué)生就業(yè)的競爭力。

接下來的兩天便是我們總結(jié)這幾天所學(xué)到的東西，通過這一周的專業(yè)見習(xí)，增長了很多見識以及學(xué)習(xí)到了很多東西。

第三篇：見習(xí)報告

曾經(jīng)，因為一首“北京東路上的日子”，喜歡上一個地方。對那歌里的地方產(chǎn)生了一種難以言狀的期待與向往。然而，或許世間真有著冥冥注定，在機緣巧合之中，我走近了它——南京外國語學(xué)校。當(dāng)然，金老師是我要感謝的人。是她給我創(chuàng)造了這個機會，給我們創(chuàng)造了這個機會。

作為一名師范生，在努力學(xué)好課程理論知識的同時，豐富的見習(xí)，實踐經(jīng)驗同樣是必不可少的。所以，金老師不放過每一個能夠提升我們教師專業(yè)實踐經(jīng)驗的機會。她希望通過見習(xí)，同學(xué)們能夠更為深入的理解語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。與此同時，讓我們通過見習(xí)，聽講能明白新課標(biāo)是如何認(rèn)真切實地落實到學(xué)生的每一節(jié)語文課中去的。再者，為了讓我們能從中吸取到各位優(yōu)秀老師駕馭課堂的技巧以及同中有異，異中有同的教學(xué)藝術(shù)。從大的方面來看，見習(xí)的目的在于：提高我們理論聯(lián)系實際的能力；探尋理論知識與現(xiàn)實工作要求的差距，并及時尋求對策；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；樹立正確的就業(yè)觀；在實踐中探索人生職業(yè)目標(biāo)和定位，鍛煉實際教學(xué)能力，積累教學(xué)經(jīng)驗。

見習(xí)時間定于10月31日的下午。中午放學(xué)后，大家便匆匆吃了午飯，到教學(xué)樓前集中，等待校車。這次聽課的地點就是南京外國語學(xué)校，是南京市教育部門在此舉辦的優(yōu)秀教師基本功大賽。金老師受邀作為重要評委，才有了我們‘近水樓臺先得月’的美事。

31日下午，是三位分別來自雨花臺區(qū)某中學(xué),寧海分校，南化二中的老師講授初一語文課本中《秋韻》一文的環(huán)節(jié)。三節(jié)課聽下來，自是受益匪淺。三位老師在秉著工具性與人文性統(tǒng)一的語文課程特點下，各有各的教學(xué)藝術(shù)與方法。下面，我具體談?wù)勎覍β犃巳焕蠋熓谡n后的感受。

第一位老師，她上課的一大亮點在于:通過點出課文中具有總結(jié)性的話語，在此切入對文本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們帶著問題進入課文品讀。我認(rèn)為這種將文章看為一個整體，從它的關(guān)鍵點切入進去的教學(xué)方法是值得借鑒的。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，在教學(xué)過程中尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握能力。首先，她通過復(fù)習(xí)學(xué)生之前所學(xué)過得本文作者的相關(guān)文章以此來導(dǎo)入新課文的學(xué)習(xí)。這樣的導(dǎo)入方式是非?？扇〉?，它可以讓學(xué)生在腦海中形成知識體系，復(fù)習(xí)舊知識的同時接受新知識。這樣的教學(xué)方式使學(xué)生能夠順利進入課文的學(xué)習(xí)，不會感到唐突而難以接受。其次，在推進文章這一環(huán)節(jié)中，通過學(xué)生自主細(xì)讀課文，讓學(xué)生運用自己的語言組織表達(dá)出課文中所述說的景色。這一教學(xué)策略，正是實施了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念之一——積極倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在愛護學(xué)生的好奇心，求知欲的同時，更要充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神。當(dāng)然，她在授課過程中的表現(xiàn)還是略有瑕疵的。那就是她講話的語氣較為平緩，聲音也不夠洪亮。我們都知道，這些因素是調(diào)動學(xué)生積極性，抓住學(xué)生注意力的關(guān)鍵所在。一堂繪聲繪色的語文課離不開語文老師的熱情。

三位老師都很優(yōu)秀，然而把他們放到一起進行比較的話，自然還是會分出優(yōu)劣高低。同學(xué)們一致認(rèn)為第二位老師的課上的更為成功，更為精彩。他在課文的導(dǎo)入過程中，同樣運用了以舊待新的教學(xué)方法。這位老師授課的優(yōu)點在于：他使得學(xué)生在課文的學(xué)習(xí)過程中思路清晰明了，有條理性，該抓住的關(guān)鍵點完全沒有遺漏。令我印象深刻的是他對《秋韻》這篇文章的解讀真是精準(zhǔn)到位，其步驟是：尋秋韻，賞秋韻，悟秋韻。一節(jié)課下來，仿佛帶領(lǐng)著學(xué)生也體會了一次秋中之韻。在整節(jié)課中，學(xué)生于老師互動適當(dāng)；學(xué)生積極思考，老師熱情洋溢，說話抑揚頓挫。這樣輕松愉快的課堂氛圍，讓我們這些坐在后面聽的人都深受感染。在學(xué)習(xí)課文的過程中，這位老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，能具體明確，文從字順地表述自己的意思。以上種種皆是構(gòu)成這堂好課的重要因素。

最后一位老師，與前兩位老師相比，在把握課文講授的節(jié)奏上略有偏差。在課文的深入研讀過程中，因為一位學(xué)生的的表述錯誤由此而引申出來的一個問題糾結(jié)時間較長。老師對課堂的控制不夠靈活，向?qū)W生拋出過多的問題等，從而延誤了對整篇文章重難點得探究。通過這位老師的小小失誤，我領(lǐng)悟到要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。上好課，又需要做到充分，正確的準(zhǔn)備。比如，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理念，每句話，每個字都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，掌握知識的邏輯，能運用自如地知道該補充哪些資料等。另外還要了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量以及它們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，還有學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，以備采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

通過這次見習(xí)，我深刻體會到，作為一名合格的老師真的很不容易。在這次見習(xí)中，我們接觸和了解了與本專業(yè)相關(guān)的實際教學(xué)工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們運用所學(xué)知識的基本理論，基礎(chǔ)技能的能力。同時，在理論與實踐結(jié)合之下，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗，做了必要的準(zhǔn)備。我意識到，在教育教學(xué)工作中要堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)主動發(fā)展為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。短暫的見習(xí)過程中，使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這次見習(xí)，我充分認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我切實體會到了實習(xí)的重大意義。

第四篇：見習(xí)報告

見習(xí)類型： 見習(xí)時間： 見習(xí)單位：

指導(dǎo)教師： 院系： 專業(yè)年級：

學(xué)生姓名： 學(xué)號：

見習(xí)報告 填寫時間： 見習(xí)目的

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

所以，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

因此這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個同學(xué)親戚開的一家會計事務(wù)所進行這次寒假社會實踐。希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，開闊視野、了解社會、深入生活。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

一、見習(xí)過程

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是云南兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時候也處于忙碌中，我才得到機會和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。會計學(xué)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單，經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入，503銷售費用等。

工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務(wù)所的長輩們。

當(dāng)然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細(xì)心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學(xué)習(xí)了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

二、完成任務(wù)

通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。

四、見習(xí)體會

1.我這次的機會是通過我同學(xué)得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯，長輩們也不好加指責(zé)，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢2017會計學(xué)生實踐報告范文社會實踐報告。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校多學(xué)一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到實踐中理論的應(yīng)用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。

2.在工作中，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應(yīng)用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

3.如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息，它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告，了解我們當(dāng)?shù)氐南M習(xí)慣，甚至分析消費心理，找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌龅纳唐罚约胺治錾痰甑乩砦恢茫竟?jié)因素對商品的銷售影響。當(dāng)然作為會計師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會合理收集各種信息。4.在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸，增強自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大。

5.我們作為一個學(xué)生，要學(xué)會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

第五篇：見習(xí)報告

見習(xí)報告

從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

二、講究秘書工作中的藝術(shù)性

一名好秘書，不僅僅要明確認(rèn)識自己所處的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，要具備廣博的科學(xué)知識，還要懂得一系列工作方法和工作藝術(shù)。其方法和藝術(shù)主要體現(xiàn)在chr（39）三服務(wù)chr（39）方面。那么，怎樣表現(xiàn)秘書工作的藝術(shù)呢？

首先，尊重而不奉承吹捧。理順與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，是秘書工作者事事碰到，需時時注意、處處謹(jǐn)慎的事情，也是表現(xiàn)工作藝術(shù)的地方?？偟脑瓌t是以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，從領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的地位出發(fā)，對正職和副職領(lǐng)導(dǎo)的工作、地位、人格等，要同等尊重、支持、配合、協(xié)助。在與多位領(lǐng)導(dǎo)相處時，一定要以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，盡力維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，不能從感情出發(fā)、看人行事；不能表現(xiàn)出靠近誰、疏遠(yuǎn)誰，聽從誰、不聽從誰的行為；更不能當(dāng)甲領(lǐng)導(dǎo)面吹捧乙領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)乙領(lǐng)導(dǎo)面吹捧丙領(lǐng)導(dǎo)等。要始終與多位領(lǐng)導(dǎo)者保持經(jīng)得起考驗的革命同志式的純潔、真誠的友誼。

其次，主動而不越位脫軌。秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為軸心，要緊緊圍繞這一軸心，進行上下、左右、前后同步運行的輔助性工作。輔助性決定了秘書工作的被動性。怎樣變被動為主動，要看秘書的工作藝術(shù)。有四個方面：一是爭取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握全局性工作；二是爭取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握一個時期的中心工作，能夠分清工作的輕重緩急，主動排除干擾中心工作的事項；三是研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路，分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并加以理解、完善和落實，四是積累和儲存有關(guān)工作資料，該記住的要記熟，該保存的要保存。有了這四個方面的基礎(chǔ)，工作中才能與領(lǐng)導(dǎo)者有一致的認(rèn)識，才有共同情感和語言，商量工作時，補充和修正的意見，才能提到點子上。

再來，服從而不盲從附和。秘書工作是上情下達(dá)、下情上報的樞紐，有調(diào)度、協(xié)調(diào)、綜合加工的作用。秘書人員處在這樣一個重要位置，就得和領(lǐng)導(dǎo)拉一套馬車，按領(lǐng)導(dǎo)者的意圖前進。但是，服從并不等于盲從和不加分析的附和。chr（39）分析chr（39）有兩層意思：一是從分析中加深理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，增強執(zhí)行的信心；二是從分析中拾遺補缺，起進一步完善的作用。按領(lǐng)導(dǎo)者的意見辦事，也只能是執(zhí)行正確的意見，對一些不正確的、違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私的點子或行為，不僅不能辦，還要堅決抵制和反對。

總之，秘書工作的藝術(shù)性，是要通過在技能與技巧的運用來不斷獲得提高的。

三、具備必要的專業(yè)知識，當(dāng)好一名合格的辦公室文秘人員

第一、專與廣。秘書工作沒有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，秘書就不能說“不”。比如，作為一名分管工業(yè)經(jīng)濟的政府領(lǐng)導(dǎo)人的秘書，首先要具備作為秘書的一些基本素質(zhì)，如語言文字表達(dá)能力、文電處理能力、會務(wù)接待能力等。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟、市場經(jīng)濟以及從國家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟運行狀況等方面的知識，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。因此，秘書必須是多面手，不僅要對其他相關(guān)方面的知識有所了解，做到廣，只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅本論文由無憂論文網(wǎng)www.tmdps.cn整理提供，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！