第一篇:毒品預防教育知識專題講座(小編推薦)
開發區中心學校全體師生聆聽毒品預防
教育知識專題講座
為進一步宣傳毒品的危害性,學習禁毒有關知識,提高廣大師生識毒、防毒、拒毒意識,預防未成年人吸食毒品,12月2日下午,被聘為校外輔導員的社會事務局工作人員徐業婷同志來到開發區中心學校,為全校師生送上了一堂生動有趣的毒品預防教育知識專題講座。
講座中,徐業婷同志詳細介紹了當前未成年人沾染上毒品的主要特點和原因及其后果的嚴重性,并就如何預防毒品和參與禁毒斗爭的相關知識作了詳盡的闡述,號召全體學生從我做起,從小做起,珍愛生命,拒絕毒品,樹立起從小遠離毒品的思想觀念,自覺培養遠離毒品的良好習慣,爭做遵紀守法的合格小公民。活動現場,輔導員與學生之間零距離一問一答的互動方式顯得格外生動活潑,讓學生們深刻了解、認識了毒品的種類和危害性,使在場的全體師生接受了一次深刻的法制教育。
此次毒品預防教育知識專題講座的舉行,進一步加大了學校禁毒宣傳工作力度,讓法制教育與學校的其他教育有機結合起來,與創建“平安校園”結合起來,鞏固了“平安校園”創建活動成果,從而把法制教育真正落到了實處。
第二篇:毒品預防教育知識講座簡報
安全教育簡報
26期)官舟鎮三完小 2017年5月8日
(第法制教育暨毒品預防教育知識講座
為進一步提高我校學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法、用法,提高青少年學生防毒、拒毒意識和能力,于5月8日上午,我校組織舉辦了法制教育暨毒品預防教育知識講座。
講座上,司法所所長文超同志主要從我國現行法律中同學們所享有的一些基本權利,以及我國《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等法律法規的一些基本常識作了詳細的講解。
綜治辦主任張永周同志向師生們介紹了新型毒品的種類和危害,使師生如何做到遠離毒品;并組織學習了《中華人民共和國禁毒法》。有力地傳播了禁毒知識,增強了師生的識毒、防毒、拒毒意識。派出所警官楊正權同志根據當前的社會實際和校園周邊安全穩定形勢,通過聯系實際,以案釋法,以法論事,對學生進行了應有的法制知識以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解,并告誡同學們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律意識。
接著教管中心領導冉隆發同志作了重要的講話,并要求同學們多學法、從而懂法、做到守法、學會用法。
最后張永江校長的講話,使師生明白了禁毒工作是一項長期而艱巨的任務,我們要經常性地開展禁毒宣傳,做到禁毒工作家喻戶曉,努力把學校建設成為真正的無毒學校。并讓高年級學生寫聽講座后的心得體會,把學校禁毒教育落到實處。
此次的知識講座深受學生們的歡迎,達到了預期的效果,它將為我校學生身心健康發展產生積極的作用以及提高他們的禁毒意識和拒絕毒品自控能力。
第三篇:毒品預防教育材料
毒品預防教育材料
一、毒品:是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品種類很多,范圍很廣,分類方法也不盡相同。毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利!毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志。每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日。
二、如何拒絕毒品
1、首先要拒絕抽煙。要知道從吸煙到吸毒只一步之遙。
幾乎所有吸毒的青少年都是從吸煙開始的,吸煙為毒販提供機會,他們會因青少年的無知好奇,不易防備而設下種種圈套引誘。
2、遇到挫折也堅決不能當毒品的“俘虜”。
3、麻醉藥品和精神類藥物,如安定片、三唑侖、唉托啡等藥品不能濫用。
4、決不嘗試第一次。吸毒人員的親身體會:“一日吸毒,永遠想毒,終身染毒。”
5、決不與吸毒者交友,決不能以身試毒。
6、學會拒絕吸毒的方法。要懂得分辨善惡,遇壞朋友引誘時,抱定永不吸毒的信念,堅決拒絕。遇吸毒人員迅速離開,并及時向公安機關報告,堅決不與之交往。
7、毒品違法行為有吸食和注射毒品的行為,是一種違反治安管理的行為,應給予治安處罰、勞動教養,并對吸毒成癮的人予以強制戒毒。毒品犯罪是指違反國家毒品管制法律法規,從事與毒品有關的危害人民身心健康和社會治安秩序的活動,依法應受到刑罰處罰的行為。根據《刑法》之規定,凡是販賣毒品一律追究刑事責任,販賣毒品50克判處死刑。
獨山中學政教處編 2012年6月
第四篇:毒品預防教育工作制度
???小學
毒品預防教育工作制度
為使廣大師生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化青少年成長環境,根據榆教黨組發〔2014〕51號關于印發《在全縣中小學開展“關愛未成年人,共創美好未來”禁毒宣傳進校園活動實施方案》的通知,結合我校實際,集聚資源,整合優勢,堅持以學生發展為根本,積極開展毒品預防、禁止教育,特制定本制度。
一、充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性、危害性,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品預防教育作為學校德育法制教育工作的一項重要內容,圍繞“關愛未成年人,共創美好未來”主題開展活動,以建立“無毒學校”為目標,深入、細致地開展工作,切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力,營造一個文明、凈化的學校教育環境。
二、進一步健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。建立起學校主要領導負責,教導處具體組織實施,班主任為直接責任人,家長為積極協助者的全方位、多形式的毒品預防教育網絡,積極、有效的組織開展防毒、禁毒教育。
三、每學期召開一次工作會議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系,及時了解禁毒教育的最新形勢和信息,積極納入本校的禁毒教育之中。
四、把對小學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,當成班主任及相關人員工作考核的一項基本內容,作為學生綜合素質評價的一項基本內容。
五、加強信息的反饋和調研,及時了解學生的思想狀況,積極主動做好學生的思想、教育工作,以防為主,把可能出現的涉毒問題消滅在萌芽狀態,把可能對學生和社會造成的危害消滅在萌芽狀態。
六、把禁毒教育和樹立正確的人生觀、世界觀教育相結合,和學生的健康成長教育相結合,和養成良好的生活習慣、文明素質相結合,和學生的全面發展相結合。
七、建立禁毒教育學報告、總結制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況,制訂新的工作計劃并向所在行政區域教育行政機關報告。
八、建立嚴肅的責任落實追究制度,對思想松懈、行動不力的人員要進行嚴肅的批評教育,責成及時整改,對出現問題的責任人要按國家的相關法律法規,教育主管部門和學校的相關管理條例進行嚴肅的處理。
第五篇:毒品預防教育工作制度
遂平縣第五小學毒品預防教育工作制度
為使廣大學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化青少年成長環境,根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及省教育廳《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》,結合我校實際,集聚資源,整合優勢,堅持以學生發展為根本,積極開展毒品預防、禁止教育,特制定本制度。
一、充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性、危害性,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品預防教育作為學校德育法制教育工作的一項重要內容,圍繞“珍惜生命,遠離毒品”主題開展活動,以建立“無毒學校”為目標,深入、細致地開展工作,切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力,營造一個文明、凈化的學校教育環境。
二、進一步健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。建立起學校主要領導負責,政教處具體組織實施,班主任為直接責任人,家長為積極協助者的全方位、多形式的毒品預防教育網絡,積極、有效的組織開展防毒、禁毒教育。
三、每學期召開一次工作會議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系,及時了解禁毒教育的最新形勢和信息,積極納入本校的禁毒教育之中。
四、把對中學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,當成班主任及相關人員工作考核的一項基本內容,作為學生綜合素質評價的一項基本內容。
五、加強信息的反饋和調研,及時了解學生的思想狀況,積極主動做好學生的思想、教育工作,以防為主,把可能出現的涉毒問題消滅在萌芽狀態,把可能對學生和社會造成的危害消滅在萌芽狀態。
六、把禁毒教育和樹立正確的人生觀、世界觀教育相結合,和學生的健康成長教育相結合,和養成良好的生活習慣、文明素質相結合,和學生的全面發展相結合。
七、建立禁毒教育學報告、總結制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況,制訂新的工作計劃并向所在行政區域教育行政機關報告。
八、建立嚴肅的責任落實追究制度,對思想松懈、行動不力的人員要進行嚴肅的批評教育,責成及時整改,對出現問題的責任人要按國家的相關法律法規,教育主管部門和學校的相關管理條例進行嚴肅的處理。
九、活動開展計劃:
1、廣泛開展“禁毒知識進堂課”活動中,學校每學期至少要安排四課時的禁毒預防教育課或活動,通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育,確保在校生充分認識毒品危害,增強防毒拒毒能力。
2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機,通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結合班團隊活動,在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動:①上一節禁毒教育主題會;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”演講比賽或知識競賽、征文比賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣⑥禁毒教育“站在國旗下講話”、邀請派出所舉行一次“禁毒教育知識講座”。
3、充分發揮禁毒教育基地的作用,要更進一步加強與社區、學生家庭禁毒教育的合作,通過社區、家長學校開展禁毒教育宣傳,組織學生參與社區禁毒教育活動,形成學校為主、社區配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。