第一篇：紅桂中學2014年藝術節活動方案(定稿)

深圳市紅桂中學2013——2014學年度藝術節活動方案

一、指導思想

通過學校藝術節系列活動的舉辦與開展，使學生在濃郁的藝術氛圍中不斷激發對藝術的興趣、愛好與追求，使自己的知識、情感、個性、情操、特長等得到陶冶，使自己的審美觀和藝術修養得到熏陶，達成和促進品位高尚，儒雅端莊，文墨飄香的校園文化氛圍。

二、組織機構

主任：李鐘陵

副主任：高鵬、溫艷

委員：王長林、龔璇琳、李丹、吳麗云、廖曉興、孫慧蓉、肖燕、何小娜、劉蕾、尉書樓、魏麗芳、鄭蕙云、李艷、李麗娜、鐘丹妍、李勇維、向嵐、胡瑋石。

三、藝術節活動時間: 2014年3月24日——3月28日

四、藝術節活動主題：引領青春風采 彰顯書香校園

五、藝術節主題系列活動

1、序幕：“2014校園文化藝術節”啟動儀式

時間：3月24日 早晨7：30

啟動儀式講話：高鵬

2、現場繪畫、書法大賽：

負 責 人：李勇維

比賽主題：《容止格言》伴我行

參加對象：初

一、初二全體學生

比賽時間：3月24日下午4：35

比賽地點：現場繪畫教學樓一樓架空層，現場書法考務辦公室

比賽要求：

（1）主題要求健康向上，可圍繞《容止格言》進行創作；

（2）繪畫比賽：

①報名人數：每班5名；

②繪畫形式種類不限，可以是水彩畫、漫畫等；

③繪畫時間為1.5小時，學校提供8開素描畫紙，其他顏料、畫筆等工具自帶；

（3）書法（軟筆書法 硬筆書法）比賽：

①軟筆書法：人數不限，學校提供宣紙和墨，筆自帶；

②硬筆書法：每班5名，學校提供書法用紙及內容，鋼筆自帶；

③書法內容包括《容止格言》，《弟子規》，公民道德規范及有關道德的格言、詩篇、名言警句等；

（4）獎項設置：一二三等獎若干名。獲獎作品將在學校櫥窗展出。

注：班主任將參賽學生名單在3月21日之前報李勇維老師處；

3、手工藝作品展

負 責 人：向嵐

參加對象：初

一、初二全體學生

比賽時間：3月25、26日下午4:35

比賽地點：閱覽室、手工社教室

比賽內容：

（1）我校學校優秀手工藝作品展

① 時間：3月25日下午4:35，地點：閱覽室；

② 參賽手工作品形式不限；

③ 由各班同學于3月24日12:00前將手工作品交給班主任，班主任將班級作品交到向嵐老師處； ④ 評委老師將對選送的手工作品進行評比，評出一、二、三等獎若干名；

⑤ 評分參考：細致、新穎、富有創意、材料使用合理大膽等；

⑥ 獲獎作品在3月25日下午陽光體育時間在閱覽室展出，屆時由獲獎學生向參觀者講述自己作

品的制作過程；

⑦ 展出的手工作品不得隨意觸摸移動，一切行動聽從手工老師的指揮；

（2）手工社作品展：

① 時間：3月26日下午4:35，地點：手工社教室

② 學生參觀手工社的整體布置；

③ 介紹手工社理念：原創+巧思+環保；

④ 社員作品：材料性質、制作方式方法、工具材料的使用等；通過講解作品的制作方法，引導

參觀的學生也自己動手制作。

4、校園歌手大賽

負 責 人：音樂組 鐘丹妍老師

參賽對象：初

一、初二年級全體學生

比賽主題：放飛夢想秀出自我比賽評委：高鵬、溫 艷、王長林、李 丹、龔璇琳、鐘丹妍、學生會文藝部部長

比賽時間：3月25、26日下午4:35

比賽地點：二樓報告廳

比賽要求：

（1）參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學生的精神面貌；

（2）參賽選手唱法不限，可以是美聲、民族、通俗唱法等，每位選手只演唱一首歌曲，時間限制2-5

分鐘內；

比賽安排：

（1）報名：有意愿參賽的學生于3月23日前攜帶伴奏音樂到各班主任處報名，班主任于24日12:00

前將參賽名單及伴奏音樂交到鐘丹妍老師處；（備注：伴奏帶要求不帶原唱的伴奏音樂。）

（2）抽簽：所有參賽選手于24日陽光體育時間到考務辦公室進行抽簽；

（3）初賽：

時間：3月25日下午16：35

地點：二樓報告廳

說明：選手用伴奏帶演唱，評委根據實際情況靈活喊停，按照評分標準打分。初賽決出前16名

選手參加26日的決賽；

（4）決賽：

時間：3月26日下午16：35

地點：二樓報告廳

說明：參賽選手于26日12:00前將伴奏提交到陳秋華老師處。決賽開始前所有參賽選手進行現

場抽簽，按照抽簽順序進行比賽。選手完整演唱一段歌曲，由評委按照確定標準給每名

打分，按成績由高至低評選 “校園音樂新星”10名，“最佳臺風獎”1名，“最佳人

氣獎”1名，“最佳潛質獎”4名。

5、演講比賽

負 責 人：語文組 胡瑋石老師

參加對象：初

一、初二全體同學均可報名參加

比賽主題：踐行容止格言，做文明中學生

比賽時間：3月27日下午 4:30

比賽安排：

（1）班級演講比賽，在班會課時間舉行,比賽形式可多樣。由班主任老師和本年級語文老師負責，請

十名學生做評委，每班選出2名同學參加年級演講比賽；

（2）年級演講比賽，由級長統一安排時間和地點以及參賽人員。按照成績，初一年級選出6人、初

二年級選出5人參加校級演講比賽。評委為本年級級長、班主任、語文老師以及每班1名學生

代表；

（3）校級演講比賽，評委：李丹、龔璇琳、李艷、陽曉娟、劉蕾、何小娜、胡瑋石、學生會主席陳

鑫；

比賽要求：

（1）演講者需要使用普通話進行演講，積極向上，主題鮮明，思想進步，有創新精神；

（2）參賽選手需要在演講中使用ppt等多媒體輔助演講；

（3）評委要嚴格根據評分標準進行打分；

（4）演講時間控制賽3分鐘以內，計時人員3分35秒時發出紅牌提示；

（5）獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名以及最佳風采獎、最佳課件獎、最佳表演獎、最佳文采獎。

6、文藝匯演暨藝術節閉幕儀式

負 責 人：班主任、音樂組

參加對象：初

一、初二年級全體學生

活動主題：引領青春風采 彰顯書香校園

活動時間：2014年3月28日下午3:30

活動要求：

（1）每班至少一個節目，按抽簽順序上場，每班表演時間控制在8分鐘以內，表演形式不限，主題不

限，服裝整齊美觀；表演時學生情緒飽滿；

（2）各班在3月24日前將班級節目、串詞、音樂報胡瑋石老師處或以年級為單位統一上報；

（3）各班節目預審溫艷、鐘丹妍、李丹、龔璇琳；

（4）各班節目演出時如果有家長參與，則在總分上加10分；

（5）評委：李鐘陵、高鵬、何彤、榮曉平、薛海燕、李佳、李俊華、溫艷、鐘丹妍、李丹、龔璇琳；

（6）根據節目成績評出一二三等獎若干名；

（7）文藝匯演具體工作安排及協調由德育處負責。

六、藝術節活動要求 ：

1、藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。要求人人參與其中，學生的參與面將作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。“引領青春風采 彰顯書香校園”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成才開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。

4、所有比賽中獲獎學生或班級，都將在學期班級德育分給予相應的加分。

深圳市紅桂中學德育處

2014年2月19日

第二篇：中學藝術節活動方案

關王中學藝術節活動方案

一、指導思想

以“充分發揮社會藝術教育資源，因地制宜的開展經常性、豐富多彩的校內外藝術活動”的精神為指導，以豐富校園文化生活，展示師生精神風貌和藝術教育成果，提高學生的審美能力，培養學生感受美、欣賞美、創造美的能力，全面推進素質教育的實施為目的，根據縣教育局要求，學校決定舉辦本的藝術節，并制定如下實施方案。

二、活動主題

文明、衛生、環保

三、活動宗旨

以面向全體學生為重點，自上而下層層組織。做到班班有方案，班班有活動，人人都參與。通過舉辦藝術節發現和培植一批具有藝術特長的苗子。把藝術節辦成學生自己的節日，注重發揮學生的自我組織、自我管理能力。積極探索校園文化藝術節的新途徑，努力使藝術走出校門，走向社會，把學校藝術教育充分向社會展示，充分發揮藝術教育的社會教育功效。積極爭取社會各界對學校藝術教育的支持，拓寬藝術教育渠道。

四、活動時間

2010年4月初至2010年5月上旬。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動（4月9日——4月12日）

各班進行全面廣泛的宣傳和動員，力爭絕大多數學生都能積極參

與藝術節的活動。

第二階段：組織實施（4月15日——5月4日）

在個人準備、班組選拔的基礎上，分層次分小組開展豐富多彩的校園文化藝術活動。重點舉辦文藝表演、書畫展出。

第三階段：總結表彰（5月5日——5月15日）

對在藝術節活動中表現突出的班級和個人頒發獎狀和榮譽證書。本屆藝術節將根據具體情況對班級和個人設立若干單項獎，對在藝術節中組織工作出色的班級頒發“優秀組織獎”。

六、組織機構

成立2010年校園藝術節領導小組，負責本次活動的組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長：周檢華

副組長：黃永春，張喜寶，張庚琪

組員：段亞軍、侯榮華、李久湘、劉新武、賀建湘、羅紅秀、何萬高、侯光發、侯光紅、何兵

后勤組：徐光華

七、主要活動

1、藝術作品

負責人：何兵、李清明

活動時間：5月6日下午2點——3點40分

要求：每班選派6名學生進行初賽。

2、文藝節目比賽（聲樂、器樂、語言類等）

負責人：羅紅秀

活動時間：5月15日下午

要求：①節目的內容和形式要新穎多樣，力求自創、自導。②所有節目所用的道具及化妝事宜由各班自理。

③獨唱節目要求有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。④舞蹈、相聲、小品等節目要能體現青少年的特點，反映蓬勃向上的校園風貌。

⑤器樂節目要求演技嫻熟，表演大方，能合奏的盡量合奏。

八、幾點要求

1、加強學校藝術教育是深化教育改革，全面推進素質教育，培養面向新世紀高素質人才，對我們提出的重要任務和迫切要求，是黨和國家賦予我們教育工作者的神圣職責。各班級要站在全面推進素質教育、培養合格建設者和接班人的高度，集中精力搞好學校藝術節。要認真選定節目（作品）題材，分解任務，落實責任。排出高水平的節目，創作出高水平的作品，不得以任何借口棄權。

2、各班級要堅持做好特長生培養工作，對特長學生要精心引導和培養，并建立長期訓練檔案。

3、確保活動安全。班內如要利用休息日準備節目，請班主任落實安全責任。在整個藝術節活動期間，各班級要高度重視安全工作，要建立安全責任制，采取有效措施，確保參與活動的師生安全。

關王中學

2010年4月9

第三篇：中學藝術節活動方案

中學藝術節活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則、步驟等。下面是小編收集整理的中學藝術節活動方案，希望對你有所幫助！

中學藝術節活動方案

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中XX藝術節”系列活動。

汕頭市岐山第二中學

放飛夢想，多彩岐二

系列活動從11月份開始陸續開展，12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。

汕頭市岐山第二中學校園

前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

當天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

后續活動

征文、攝影比賽，校報刊登等

歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

2、上報參賽節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

獎項設置：分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。

評選標準：總分100分制；綜合印象30分；音樂素養30分；藝術表現40分。

文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑，積極向上。節目體裁——聲樂、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。

第四篇：紅坊中學首屆科技文化藝術節活動方案

紅坊中學首屆科技文化藝術節活動方案

現場手工制作（廢物利用、小制作、小發明）比賽規程

比賽時間：12月29日（周六）上午8：30-11：30

比賽地點：七年級（1）、七年級（2）

負責領導：陳偉

負責人：陳倫峰

成員：七年級（1）蘇烈崗、謝建國

七年級（2）張亞莉、吳森林、楊益萍、實施原則

1、科普性原則以科技發明創新大賽活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養創新能力。

2、主體性原則充分尊重學生的主體地位，發揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發創造力的主體。

3、個性化原則從實際出發，發展學生個性；鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創新素質，培養創新才能。

比賽要求：

1、廢物利用部分：將生活中的廢棄物品，制作成不常見但對生活有較大用處的作品；材料必須是原本廢棄不用的。

2、小制作、小發明可以不采用廢棄物品。

3、手工制作為現場比賽，所需材料由參賽選手備齊。

4、作品要有主題和闡述。

5、各班限報5名；

6、對于制作程序復雜，在規定時間無法完成的科技創作作品，可事先做好，于當日帶來參評。

第五篇：紅桂小學德育研討會活動方案

紅桂小學德育研討會活動方案（2010-2011學第二學期）主題：實踐創新，健康成長

一、活動目的

為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質教育，深入實踐常規養成教育，創新德育機制，進一步豐富學校、家庭、社區、社會“四為一體”的德育模式內涵，讓學生體驗學習的快樂，培養良好習慣，沐浴陽光，健康成長，按學校德育工作計劃的安排，決定第三---四周組織開展本學期的德育研討活動。

二、德育研討會內容 本次研討會活動安排：

1、組織人員到寶安區覃頭小學參觀學習；

學習內容：學生養成教育，學習常規，隊列廣播操

學習形式：現場參觀，聽課評課、聽介紹經驗，學習交流 學習時間：（第三周星期五下午，約1:00乘大巴出發）參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師 準備工作：陳靜波聯系車輛（32人左右）

李昕與覃頭小學辦公室主任聯系安排學習活動

姚靜負責錄像攝影；

2、班主任專業能力培訓，由廣東省班主任專業能力大賽一等獎獲得者李楠老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座（第三周下午工會活動時間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學習）；

3、組織學習全國師德標兵李科青、唐超林和殷雪梅的先進事跡（分年級辦公室學習討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會上作學習心得發言）；

4、分年級進行主題德育研討、師徒結對子簽字儀式（注：此項活動安排在校外進行）； 師徒結對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯系確定（如聯系不到的由德育處協調安排），在研討會上現場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報名（報名找德育處謝淵主任）

主題研討：第三周末，各年級把研討的主題和研討會發言代表報德育處，研討會結束后各發言代表上交發言稿（電子本）到德育處

5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；

要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網上下載或抄襲，以免發生著作權糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學校組織人員評獎，并努力向相關雜志、報刊推薦發表。

三、主題研討會具體安排：

1、班主任代表經驗交流（發言代表由各年級組選派代表）；

2、班主任互動研討（自由發言，要求以案例分析的形式談體會，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請求幫助或征求意見）；

3、師徒結對子簽字儀式

4、師徒代表發言

5、校長作德育研討暨經驗交流活動總結發言。

四、其他

主

持：學校德育處

參加人員：全體班主任、行政

活動時間：初定第四周周五下午放學后出發，周六下午回來 活動地點：待定 攝影錄像：姚靜、陳靜波 后勤服務：陳靜波 宣傳報道：姚靜

資料準備：

1、發言代表需在會議前一天把書面經驗交流發言稿（電子版）以短信形式交到謝淵主任處；

2、班主任師徒結對實施方案。