第一篇：五四紅歌活動總結

五四紅歌活動總結

為了迎接建黨九十周年，我校在五四青年節(jié)之際舉辦了“五四紅歌”比賽。此次紅歌比賽的意義在于讓我們大學生學習紅色精神，不忘歷史，從紅歌中記憶祖國所經歷的每一個時期，從紅歌中了解建黨九十周年的坎坷和輝煌。

活動目的：弘揚紅色革命精神，慶祝建黨九十周年。活動時間：2011年4月30日

活動負責人：鄭周騰、王佳歡、胡長犇

活動內容：

此次比賽我院抽到的比賽歌曲是《太陽最紅，毛主席最親》，這首歌曲是改革開放前期，紀念毛主席的一首紅歌。我們院在比賽前期的半個月里開始訓練這首歌曲。代表我院參加的同學們每天都進行了聯(lián)系，想在比賽中唱出水平，唱出我們機汽學院的風采。最后在學院領導和老師的支持和幫助下，我們很好的演唱了這首歌曲。可是在大賽中以0.04分的差距與第三名無緣。不過我們從這次紅歌活動中學習到了很多，認識了很多。

活動不足及改進：

在本次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。

1、由于過早的開始訓練將整個活動的準備的戰(zhàn)線拉得太長，導致許多同學在臨近比賽時的訓練熱情有所影響，降低了訓練的效果。

以后的活動中要考慮到準備工作是否拖得太長，反而影響

最終的效果，要合理的安排時間。

2、參加活動的場地需要固定，不要經常更改。

3、紀律要嚴明，少數參與的同學會影響整體的訓練效果和紀律。無規(guī)矩不成方圓，在活動中一定要強調紀律觀念。嚴明的紀律才能更好的完成活動。

活動總結：

這次紅歌比賽讓我們再一次感受到了革命勝利的來之不

易，也知道我們的祖國的建設一步一步的艱辛和輝煌。在活動中，我們在其中得到了學習，讓紅色精神流淌在了整個學校，刻在我們的心上。比賽是次之，關鍵是紅歌比賽讓我們青年學生在這個比賽的過程中的對紅色精神的理解和學習。紅歌的意義不僅僅是他的歌唱，更深層的是它的對社會的影響，讓社會能夠在這個飛快發(fā)展的社會依然牢記歷史。

活動參與人員：

朱帥東 梅超 李秀 趙珊珊 孟珊 丁靜柔 金迪 陳莎 劉翩 方明月 胡珊 李筱月 張倩 常巖 孫宇 黃玉蓮 徐彬 黃玉祥 段仕保 唐彬彬 張來保 熊鵬 席俊平羅凡 王丹 何升波 陳雙超 周喜芳 周曉

雨 何明暢 何愛玲 胡選創(chuàng) 鄭小磊 吳永強 覃松 尹小青 石磊 王齊超 宋曉洋 孫俊濤 謝紹剛 瞿奇星 張英 彭浩 黃志兵 陳慶波 石強 汪雙全 劉學峰 劉曦洋 顏雨婷 胡紅成

第二篇：“五四紅歌晚會”總結

五四紅歌晚會總結

一、活動背景

為了紀念中國中國共產主義青年團成立90周年，讓我電氣學院廣大青年團員更加深刻認識到“紅色”精神的內涵，隆重慶祝中國共產主義青年團90華誕，頌揚團的豐功偉績，回顧總結共青團成立90周年的光輝歷程和寶貴經驗，我電氣學院在五四青年節(jié)來臨之際特此舉辦“五四紅歌晚會”。本次活動受到我院廣大學生的熱烈歡迎，同時也得到廣大老師的鼎力支持。在此次活動中，由于團學會各部門緊密的配合，同學的積極參加以及充分的準備，本次活動開展非常順利。為了進一步推動我院學生活動開展，總結如下：

一、活動策劃

（1）活動主題：高舉團旗樹新風

紅歌唱響電氣心

（2）活動目的

通過本次活動的開展，引導廣大共青團員堅定理想信念，形成健康積極向上的的生活態(tài)度和奮進精神；引導青年團員發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，使團員青年在實踐中樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特設社會主義道路的決心，引導廣大共青團員的愛黨、愛國、愛民的情感，自覺為實現(xiàn)共產主義理想而不懈努力。

（3）活動形式

五四紅歌團課：各團支部召開團課，學習病認識團的90年光輝歷程。并選出能代表本班級的紅歌、合唱隊員。

五四紅歌晚會：五月四日晚上，各團支部紅歌合唱代表團集中進行匯演。全院共青團員通過“五四紅歌晚會”節(jié)目學習團的90年光輝歷程。

二、活動實施

（1）活動宣傳階段

團學會宣傳部通過海報、橫幅、微博、博客、院群宣傳本活動的意義及其團的90年光輝歷程和寶貴經驗。

各團支部通過開展團課對本次活動意義及其精神進行宣傳，并集體學習團的90年光輝歷程和寶貴經驗。

（2）活動開展階段

晚會彩排：2012年5月3日，各部門、各班級對本次晚會節(jié)目進行集體彩排，找出晚會現(xiàn)場的不足，并尋找方法解決問題。

正式晚會：2012年5月4日，各部門、各班級對本次協(xié)調工作，用節(jié)目將團的90年光輝歷程進行詮釋，并用紅歌表達對黨、國家的擁護。

（3）活動總結階段 在五四會結束后，我院團學會召開院干、班長及團支書會議對本次活動進行總結。對滿意之處要繼續(xù)發(fā)揚下去；對不足之處，要認真做好總結與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因，探討問題的解決方法，避免出現(xiàn)同樣的情況。

同學通過微博、博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學在本次活動表現(xiàn)好的地方，發(fā)現(xiàn)不足及其原因，并認真找到解決方法。

三、活動特點成效(1)

緊扣主題

“五四紅歌晚會”緊扣“高舉團旗樹新風

紅歌唱響電氣心”的活動主題。各團支部開展團課并選出本班級的紅歌合唱代表團參與到五四晚會匯報表演。在晚會前期，各團支部積極組織合唱隊員練習本團支部紅歌，讓整個師院校區(qū)充滿紅色氣息，營造了一種學習團的光輝90年的和頌揚團的豐功偉績的氛圍。

（2）增強學院內部建設

本次“五四紅歌晚會”活動增強了團學會、各班級的凝聚力。在本次活動中，各團支部積極響應學院團總支的號召，以“我為團添光彩”的心態(tài)去參與本次活動，同時也加加強了我院團學會各部門之間的密切合作，為我院開展大型活動提供了寶貴經驗。本次活動的成功舉辦鼓舞了我院團學會各部門、各班級開展活動豐富課余生活的熱情，讓我電氣學院學子能從實踐活動中提高能力，從黨團活動中提高思想覺悟。

（3）加深對共青團的認識與理解

本次活動參與人數多、范圍廣、時間久讓我院團員青年更深層次的學習團的90年光輝歷程和寶貴經驗，讓我電氣學院廣大青年團員更加深刻認識到“紅色”精神的內涵，讓我院廣大青年團員堅定了堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會醉意的道路和激發(fā)了奮進精神，體會到到中國共產黨的先進性，中共青年團的必要性與優(yōu)越性。

（4）活動形式優(yōu)越

“五四紅歌晚會”擺脫了那種以文字作為載體的學習與宣傳形式。它注重學習與歡樂同在。“五四紅歌晚會”將同學們對團的發(fā)展產生的自豪感放到節(jié)目表演內容中，更將中共青年團90年的光輝歷程融匯到一首首紅歌中。讓同學們潛移默化的接受著共青團的熏陶。其次，本次活動更加注重利用全學院的智慧，活動的形式是有團學會各部門討論的結果，實施過程中是集合了團學會各部門的緊密配合，各團支部積極參與的結果。

本次活動得以順利進行全靠學院各老師的大力支持，團學會主席團的緊密的組織，各部門、各團支部積極對參與。本次“五四紅歌晚會”得到學院同學的從多好評，但我們也存在不足之處，我院本次晚會舉辦期間還在師院校區(qū)，不能邀請其他兄弟學院的參與，本次活動的影響力也只局限在師院校區(qū)，不能到河東校區(qū)來擴大宣傳。但我們深信，電氣學院在河東校區(qū)工作將會越來越好。

電氣與信息工程學院團學會

第三篇：紅歌活動總結

唱支山歌給黨聽

——紅歌會

活動設計

“紅歌”歌詠比賽在我班激情上演，比賽以寢室為單位，共有6個代表隊。參賽人員情緒高漲，精神飽滿，引吭高歌，以歌唱的方式，表達了對新中國成立60華誕的深深祝福。歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《我的中國心》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的旋律響起，同學們精神振奮，心潮澎湃。

活動意義

紅歌不同于其它歌曲，它歌聲嘹亮，每一首歌的背后都有一段悠久的故事。回蕩紅色經典旋律，讓人們的心靈再一次收獲感動和震撼。紅色經典旋律，積淀著一種堅定執(zhí)著、大義凜然、氣壯山河的革命精神，凝聚著中華民族由危亡走向新生繼而邁向輝煌的厚重歷史。演唱紅歌能讓我們激情滿懷，能激發(fā)我們對理想和信念的執(zhí)著追求。因為能穿越時代和社會并感人肺腑、動人情懷的，就是這些催人奮進、激人向上的主旋律，紅色經典老歌，已經超出一首歌的普遍意義，它已深深扎根于這個民族的靈魂，它已依附在每個人的精神世界，成為一種堅定的信仰。

演唱這些經典紅歌，加深了大家的愛國之情，凝聚了集體的力量，并讓大家記住新中國成立六十年來所走過的不平凡的歷程，對六十年來取得的成就感到由衷的驕傲和自豪。這次紅歌歌詠比賽不僅是一次有意義的文化活動，更是一堂生動形象的黨課，豐富了黨史知識，激發(fā)了愛黨愛國的情愫。同學們用熱情的回應達到了我們設計這個活動的意義。

活動感言

今天的紅歌會給了我一次展示自己的機會，聽著耳畔那耳熟能詳的歌曲，我由衷的為黨的建黨90周年感到欣喜，作為一個中國人，我也感到無比的驕傲和自豪。

——王月茹

我們寢室今天唱的是《五星紅旗》，也許音調沒有專業(yè)的演唱家那么精準，但是我們的熱情卻絕對不比專業(yè)級的歌手差，其實，每次我唱到“你的名字，比我生命更重要”這句歌詞的時候，都會由衷的贊同。感覺這句話唱出了每個國人的心聲。

——陳之昊

我們這邊兩個寢室的選曲，都是《精忠報國》，索性就采用了小合唱的形式，這首充滿了懷古情懷的愛國歌曲，讓我們幾個女生唱的鏗鏘而忘情。感覺我泱泱華夏五千年的文明，真的值得每個人細心的守護，不能允許她受到一點的欺凌。

——婁欣瑜 活動照片

第四篇：紅歌活動總結

六中隊 “頌祖國 唱紅歌” 主題總結

貴峁完小五中隊，開展了“唱響紅歌頌祖國的主題活動。在活動準備期間，班主任老師利用班隊會、誤午會課、午間休息等時間排練，唱游老師也在這項活動中全情投入，大隊部又利用午餐時間不停播放愛國歌曲；紅歌旋律飄蕩在校園上空。

10月9日下午，此次活動在三—五年級全體高唱《少年先鋒隊隊歌》的歌聲中拉開了帷幕，《賣報歌》、《七子之歌》、《歌唱祖國》、《快樂的節(jié)日》、《我們的田野》、《我們多么幸福》、《讓我們蕩起雙槳》、《每當我走過老師窗前》等愛國歌曲從隊員們的心中唱出。活動最后，老師的大合唱得到了全場學生的呼應，全場高唱《大中國》和《歌唱祖國》，氣氛達到高潮。

本次活動學校、隊員形成聯(lián)動，我們聘請了家長委員會代表和學生代表擔任本次的評委，經過他們認真地評選，當場評出每個年級一、二、三等獎，同時頒發(fā)了獎狀。

唱紅歌活動使隊員們深深感到祖國的富饒強大，隊員們用歌聲表達了對祖國的真誠贊美與深情祝福。

20154.10.9

第五篇：紅歌活動總結

酒泉職業(yè)技術學院化學工程系

活

動

總

結

化學工程系素質拓展部

二〇一一年七月一日

“紅歌嘹亮、我心飛揚”校園歌手

大賽活動總結

一、比賽背景： 為營造一個活躍的校園氣氛，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生積極向上的團隊精神，促進同學間的交流，增強同學之間的凝聚力，提高學生面對社會和適應社會的能力。在這校園文化藝術節(jié)來臨之際，我化學工程系為響應院團委號召，決定于2011年6月6日舉辦“紅歌嘹亮、我心飛揚”校園歌手大賽活動。

二、比賽目的：

1．豐富學生課余生活；

2．為同學提供一個更好的交流、學習和娛樂的平臺；

3．鍛煉同學們團隊協(xié)作能力，增進學生間的交流和溝通。

三、比賽名稱：

“紅歌嘹亮、我心飛揚”校園歌手大賽

四、主辦單位：

酒泉職業(yè)技術學院

五、協(xié)辦單位

化學工程系團總支素質拓展部

六、比賽時間：

2011年6月6日晚19：30

七、指導老師：

段國萍

八、負責人：

崔繼華 馬建軍 羅清瑞 張建黨 鞏文波 江東東 趙虎 吳必達 李霞藺寶祥 魯軍軍 李小霞

九、比賽對象：

化學工程系09、10級學生（每班至少2人參加，男女不限）

十、評委：

崔繼華 張偉瑛 王小斌 康新旺 欒永吉 柳騰 王少龍 馬建軍 羅清瑞

十一、比賽步驟：

1．現(xiàn)場布置

2．選手入場

3．主持人致開幕詞（包括活動順序，注意事項）

4．進行活動

5．清理現(xiàn)場

十二、比賽項目：

每班選派至少兩人參加預賽，男女不限。最終選取前5名選手參加學院決賽。

十三、比賽規(guī)則：

比賽選手所唱歌曲必須是以“紅歌”為主，紅歌在很大意義上竟是懷舊金曲，而并非尋常理解的政治歌曲紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲。例如：（見附頁）

十四、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十五、活動經費預算

榮譽證書6個×10元＝60元

化學工程系

大學生素質拓展部

2010年10月18日