第一篇:小學生拔河比賽方案
小學生拔河比賽方案
一、活動宗旨
為展現我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結友愛,我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點:校園操場
三、比賽時間:2010年10月26日下午第三節課。
四、參賽人員:
五、六年級。每班男、女同學各10名。
五、比賽要求:
1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離,避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生10人,女生10人,共計每班20人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格,并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險(班主任一定要對學生講清楚)。
六、人員安排:
裁判:
記錄:
場地負責:
七、評獎。
獎項設置第一名、第二名、第三名。
附小大隊部綜合組
2010.10.20
第二篇:小學生拔河比賽方案
小學“拔河”比賽方案
一、活動宗旨
為展現我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結友愛,我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點:校園操場
三、比賽時間: 年 月 日下午第三節課。
四、參賽人員:四、五、六年級。每班男、女同學各10名。
五、比賽要求:
1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離,避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生10人,女生10人,共計每班20人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格,并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險(班主任一定要對學生講清楚)。
六、人員安排: 裁判: 記錄: 場地負責:
七、評獎。
獎項分年級設置第一名、第二名、第三名。
第三篇:小學生拔河比賽方案及總結(含圖片)(最終版)
柿花小學2014-2015第一學期
全 校 學 生 拔 河 比 賽
方
案
及
總
結
柿花小學生拔河比賽方案
一、活動宗旨
為展現我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結友愛,我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點:校園上下兩操場
三、比賽時間:2014年10月20日下午(14:00—16:00)。
四、參賽人員:一、二、三、四、五、六年級。每班男、女同學各10名。
五、比賽方法:比賽方法采用1、2、3為一個組,評比出第一名;4、5、6為一個組評比出第一名。
六、比賽要求:
1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離,避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生10人,女生10人,共計每班20人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格,并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險(班主任一定要對學生講清楚)。
七、人員安排:
裁判:羅敬、姚紅、汪興遠 記錄:呂超、劉江、項目多
場地負責:1、2、3為柿花小學上場地,負責老師為向玉秀 4、5、6為柿花小學下場地,負責老師為袁書霞
七、評獎。
獎項設置兩個第一名(1、2、3年級第一名;4、5、6年級第一名)。
教師:汪興遠 2014年10月13日
2014-2015年柿花小學
“拔 河 比 賽”
總
結
教師:汪興遠 2014年10月21日
為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,匯聚學生內部的團結力量,增強團體合作精神,豐富校園文化生活,體現陽光體育要求。本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,于2014年10月20日下午開始舉行了拔河比賽。本次比賽總結如下:
一、比賽場面熱烈,團結一致,共同“對外”。
我們本著公平、公正、公開的原則,進行裁判。學校各體育老師提前到達比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。
二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語 ——團結。
畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感。
通過這次活動,不管是同學之間,還是師生之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強學生與學生、學生與教師之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學校各高年級班委學生的組織能力,鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。
三、本次活動比賽評選出1、2、3年級第一名為3年級;4、5、6年級第一名為5(1)班
1、附圖(本次活動現場的圖片收集)
桂花鄉柿花小學 2014年12月21日
柿花小學拔河比賽活動圖片收集
第四篇:拔河比賽方案范文
孫廟中學拔河比賽方案
一、活動名稱:拔河友誼賽
二、活動宗旨:增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的:豐富學生的校園生活,增強師生之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使校園氣氛更加活躍,也為即將到來的校運會做“預熱”。
四、活動對象:孫廟中學全體學生
五、活動時間:2012年3月22日
六、活動地點:孫廟中學升旗臺廣場
七、主辦單位:孫廟中學
八、活動策劃:孫廟中學學生會
九、參賽要求:
1.以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生5人及老師一名,還
有5人自行安排。
3.參賽隊員必須是本班人員,其余人不的參加。
十、活動流程:
第一輪:初
一、初
二、初三第一輪比賽均采取淘汰制, 每隊抽簽分成組,每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當兩局即分出勝負時,比賽
宣布結束,各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪:初
一、初
二、初三第二輪比賽均采取積分制, 由隊長進行抽簽分組,每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分,平一場得2分,負一場
得1分,各取積分前四者進入第三輪。
第三輪:初
一、初
二、初三第三輪比賽均采取積分制, 由隊長進行抽簽分組,每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分,平一場得2分,負
一場得1分,分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項:
1、每場17:35準時開始,各隊在17:25之前必須到達比賽場地。
2、比賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替,啦啦對不得上場幫忙,一經發現取消該隊所以
成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣(抽簽時間另行通知)。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽規則,友誼第一,比賽第二。
第五篇:拔河比賽方案
固堤小學拔河比賽策劃書方案
一、活動宗旨:積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。
三、賽事主辦及管理
本次比賽由固堤小學承辦
四、比賽地點:小學籃球場
五、比賽時間:周一、周二、周三的下午(具體日期待抽簽結束后另行通知)。
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名,七、拔河比賽規則
1.報到:
比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。
2.隊員人數的規定:
每一拔河隊上場比賽隊員12人,每隊位男、女各6人。參加比賽的隊員必須是本校學生,其余人員不得參加。
八、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數,最終勝利的四只隊伍進入半決賽。
4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
九、注意事項:
1、每場比賽14:15準時開始,各代表隊需在16:00到達比賽場地。
2、賽前15分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
3、為避免損傷和力求美觀整齊,要求穿長袖運動衫、平底膠鞋,不準帶手套,不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。
4、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名,給予一定獎勵。
十、本規程如未盡事宜,由體育組負責解釋。
固堤小學
2010.4