第一篇：提供畢業生生源、畢業生就業推薦表等材料發放記錄

關于2009屆畢業生生源核對和就業推薦表、協議書發放的說明 各學院：

為了保證畢業生資源信息的準確和及時發放就業推薦表、協議書，現將有關問題說明如下：

一、請各學院盡快組織畢業生上網核對畢業生資源信息。根據我中心《關于做好2009屆畢業生生源網上核對工作的通知》，2009屆畢業生均應登陸學校就業網進行生源信息核對，核對完畢后就業指導服務中心將依據核對后的畢業生信息發放畢業生推薦表和印制就業協議書（將畢業生信息打印在協議書上），目前大部分學院基本完成了信息核對工作，但仍尚有487名本科畢業生、91名碩士研究生沒有完成核對工作，請各學院督促尚未核對的畢業生盡快完成，對于網上有因學籍異動成為非畢業生和港澳臺及留學生等不納入就業范疇的學生名單請及時和我們聯系，以免影響生源信息核對。

注：各學院2009屆畢業生就業工作人員可向本院2008屆畢業生就業工作人員索取學校就業網賬號和密碼，查詢本屆畢業生生源核對情況即就業去向登記情況;或者與就業指導服務中心信息部廖老師

（88386073）聯系登陸就業網賬號。

二、關于畢業生就業推薦表。各學院在所有畢業生核對完后即可到就業指導服務中心領取就業推薦表，組織發放和填寫。具體要求如下：

畢業生就業推薦表是學校和畢業生向用人單位進行就業推薦的書面材料，是給用人單位留下良好第一印象的重要材料，也是對外宣傳學校的材料之一，請各學院就業工作人員作好填寫輔導，做到干凈、清晰、真實。

1、推薦表每人一式三份，確定為本碩連讀和免試研究生的畢業生不發。每個學院均按實際參加就業人數的105%，其中多發的5%用于學院內部調劑補發，就業指導服務中心不再另行補發。

2、畢業生應用黑色或藍黑墨水筆填寫。填寫時務必真實、準確，并填完所有空格，如無內容填寫，應注明“無”字。

3、表中任職情況包括大學以來在校內外任職情況。學院鑒定由學院組織填寫。

4、各學院應做好畢業生推薦表的審核工作，如有弄虛作假者，將由畢業生本人和所在學院審核人承擔責任。凡因推薦表內容不實而被用人單位解除就業協議的畢業生，根據相關規定，畢業時學校將其戶口和檔案直接轉回生源所在地自謀職業，不再為其辦理就業手續。

5、請各學院收齊審核完畢后集中到就業指導服務中心蓋章（前來蓋章時請先預約時間，以免各學院蓋章時間沖突）。

6、蓋完章后，學院可根據自身需要預留一份用于向用人單位推薦。畢業生就業推薦時一般使用復印件。

7、本次發放的推薦表僅供全日制普通高校畢業生使用。嚴禁夾帶成教、自考、自修、夜大、電大和非本校畢業生推薦表一起蓋章或將推薦表轉讓給以上類別學生使用。

三、關于就業協議書的印制和發放

我校就業協議書是根據教育部制定的格式進行翻印的，協議書上打印畢業生學號、姓名、專業、學院，因此必須在全體畢業生核對完生源信息后，學校才能集中交由印刷廠統一印制。

第二篇：關于發放2015屆畢業生《就業推薦表》等說明

附件一：

關于發放2015屆畢業生《就業推薦表》、《畢業生登記表》及《就業協議書》的說明

一、發放及管理辦法：

（1）《就業推薦表》、《畢業生登記表》發放對象：國家計劃內招生的應屆本專科畢業生、結業生以及因特殊情況經校教務部門同意延長學籍應于2015年畢業的學生。（師范：222；環工：50；環科：48；材料45；新能源24）（2）港澳生、已保研成功的學生不發放《就業協議書》。

（3）推薦表不作為締約錄用關系的證明，在簽訂勞動合同前，畢業生締約錄用關系以簽訂廣東省高校畢業生就業指導中心制的《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》為準。

（4）每位畢業生只有一份《廣東省普通高等學校畢業生就業推薦表》及《高等學校畢業生登記表》，《就業協議書》畢業生要認真填寫，避免填錯（建議擬稿后填寫）。

（5）畢業生不慎遺失《廣東省普通高等學校畢業生就業推薦表》及《高等學校畢業生登記表》的，必須由個人提交補辦申請，經院系畢業班就業工作負責老師簽名并加蓋院系公章，憑補辦申請書到就業辦補領，補領時間1至2周。

二、如何填寫《廣東省普通高等學校畢業生推薦表》

（1）根據推薦表及登記表的“說明”項目使用黑色簽字筆如實填寫；（2）校、系、專業填寫全稱；

（3）學校隸屬“廣東省教育廳”；（4）學歷填寫“本科”（5）必須貼一寸免冠照片；

（6）姓名、出生年月的填寫必須與戶口薄、身份證的相一致，不得有異，否則會給錄用、編制和審批就業方案、辦理報到手續帶來不必要的麻煩；（7）通訊地址填寫以便于收信為原則自行選擇；（8）“修業年限”：四年制本科生修讀雙學位延長一年學籍的填“4+1(雙學位)”，因其他原因（包括休學復讀、試讀復讀等）延長學籍的填“4+1(原因)”，其他的統一填“4年”；

（9）獎懲情況填寫校、院系兩級以上級別的獎勵、處分情況；（10）自我鑒定應客觀、簡練；（11）成績單先不附；

（12）學校意見欄不填，由學校學生就業指導中心統一填寫并蓋章。

（13）畢業生個人填寫好推薦表并經院系蓋章后，11月30日前由院系統一送學校學生就業指導中心審查蓋章，不受理學生個人單獨申請審核蓋章業務。注：就業指導中心原則上不接受學生個人單獨申請審核蓋章業務，如確有特殊情況，需由學院輔導員出具證明，學生按指定時間到所在校區就業辦辦理：石牌校區每周一下午辦理；大學城校區每周三下午辦理；南海校區每周二下午辦理。其他時間概不受理。

三、如何填寫《高等學校畢業生登記表》

（1）根據登記表 “填表說明”中的各項要求如實、認真填寫；（2）學校、院系、專業填寫全稱；

（3）姓名、出生年月的填寫必須與戶口、身份證的相一致，不得有異；（4）其他基本情況要如實填寫；

（5）獎懲情況填寫校、院系兩級以上級別的獎勵、處分情況；（6）自我鑒定應客觀、簡練；（7）《高等學校畢業生登記表》要填寫好班委鑒定和院系意見，班委鑒定需班長簽名，院系意見需輔導員或副書記簽名并加蓋院系公章。各院系收齊填寫好的《高等學校畢業生登記表》送到就業辦簽署意見，再到校辦印章室加蓋學校公章。蓋章后的《高等學校畢業生登記表》由輔導員保存，至后期檔案整理時歸檔。

四、填寫及裝封要求：

1、請各位用鉛筆在信封上寫上專業姓名，2、上交的時候《廣東省普通高等學校畢業生推薦表》各班匯總一起不用裝信封，《高等學校畢業生登記表》裝在各自的信封匯總。

3、領取《就業協議書》的時候，請看清楚左上角的條形碼編號再簽收，每人只有一份，原則上不能遺失補領。

五、如實填寫推薦表及登記表

各院系應嚴格審查畢業生填寫的推薦表，發現不如實填寫的，應退回重填并批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。如果簽約或報到后，用人單位因發現畢業生材料弄虛作假而解除、撤回或撤銷就業協議，屬畢業生責任的，其后果由畢業生個人負責；屬院系責任的，由院系畢業生就業工作相關責任人負責。

六、上交時間

非師：11月12日前，各班匯總齊上交到趙老師辦公室。

師范：11月19日前，頂崗實習等同學請由其他同學快遞或自行解決。各班匯總齊上交到趙老師辦公室。

化環2011級

二〇一四年十月二十八日

第三篇：畢業生就業鑒定表

姓現名性別民族填“漢” 名不能填“漢

族”

有就寫，如果正確格式如：“1991年1曾用名沒有 留空白出生年月日月1日“。單數月日不加“0”及不用逗號破折號等

籍貫學歷

大學本科

出生地

現在家庭住址

是否華僑填“是”或“否”，如果是“是”后面

僑居何處填好居處，填“否”后面就不用填身體

何時何地何人××年×月在×學校由×人介紹加入健康狀況無 介紹參加共產黨或××

共青團員時間大概就行

婚否？對方姓名、政治填“是”或“否”，如果是“是”后面

面貌、現在何處、填好配偶的姓名，政治面貌，住在何處，任何職。填“否”后面就不任何職用填

何時何地因何原因受過20年月日（日期跟前面的要求一樣）+ 拿過什么獎。何種獎勵或處分（沒有獲獎就不用填，直接空白，處分的也不用填）

自何年何月起在何地、何校（或單位）證明人 至何年何月止學習（或任何職）現在何處（從小學填起）

2012.3 ~2012.5廣東省湛江市湛江師范學院證明人李曉培（何處不用填）

家庭主要成員例如：

和主要社會關主要家庭成員：

×××，20歲，在×××大學讀書，團員，與本 人是兄弟關系。主要社會關系：

×××，22歲，在湛江師范學院讀書，黨員，與本人是親密好友 職政治面貌等

情況，現在與

本人的關系

如何

自我鑒定：

（每位學生如實總結自己在校期間思想品德、學習態度，所取得的成績。

要求能很好體現自己的特點和特長，優缺點及努力方向）

本人簽名：

（日期：5月18號前隨便選一個，與封面的一致）年月日

班在個人鑒定、班組評議的基礎上評定擬寫班委鑒定，委由個人自己填寫，班長簽名

鑒

定

班長簽名（日期同以上一致）年月日院個人自己填寫，負責人簽名那里不用簽名，這個是學院簽名

2013.5.29。系的，但是這一欄的日期是自己填

意

見負責人簽名公章

2013 年 5月 29日（學院填寫日期）年月日學

校（不用填）

意公章

見

年月日

注意：

院系意見大概包括如下幾點：

1、政治思想品德、文明修養方面的情況，包括遵紀守法、尊師愛校、團結同學、熱愛公益、助人為樂、團隊精神等；

2、專業思想、學習態度、學習成績、專業技能基本功等；

3、參加教育實習、專業實習、社會實踐以及其它素質拓展活動的情況等；擔任負責學生工作等情況；

4、存在的主要問題和今后努力方向。

畢業實習單位和

主要內容在××學校實習，主要內容是教高中或初中（小學）數學畢業論文題目或

畢業設計填畢業論文題目

有何特長

懂何種外語程度有過四六級要注明過四級還是六級，沒過四級（425分）不用填，留

如何空白，其他的等級不需要填

本人工作從事中小學教育教學工作者、國家機關、企事單位人員

志愿

學校對其授予

何種學位（不用填）

注意：1.留空白處自己根據實際情況填寫

2.有注明“不用填”不需要填寫

3.身體健康狀況統一填“無”

第四篇：畢業生就業自我鑒定表

畢業生就業推薦書上的自我鑒定

告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!

開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。

三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。

品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐.參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之后走向社會打下了基礎.即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。

明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前!

第五篇：畢業生就業情況反饋表

新鄉學院畢業生就業情況反饋

親愛的新鄉學院畢業生：

在您向學校反饋您的就業情況以前，請認真閱讀以下注意事項：

1.您反饋的信息對于學校掌握畢業生就業情況非常重要，務必如實填寫；

2.請反饋您的就業情況，實習、實訓的信息不在反饋之列；

3.務必于畢業當年的7月31日前反饋您的就業情況，之后有工作變動時可隨時反饋；

4.您可以將本頁通過郵寄或電子郵件的方式傳送給畢業院系。

5.如您已經閱讀并同意以上事項，請您簽字，并開始反饋就業信息。

畢業生：

1.畢業：學號：；手機號碼：

2.目前就業狀態：A就業B自主創業C靈活就業D升學E待就業

注：靈活就業是指非全日制、臨時性、勞務派遣、彈性工作等靈活形式的就業。

3.單位名稱：（務必規范填寫單位全稱）；

4.單位所屬行業：

5.工作崗位：

6.單位地址：

7.單位（或所在部門）負責人：

8.單位（或所在部門）聯系電話：

提交日期：年月日