第一篇：寨下中心小學玩轉呼拉圈比賽方案[范文模版]

寨下中心小學“玩轉呼拉圈”比賽方案

一、比賽目的：

為了豐富學生的課余生活，根據學校開展的“2+1”活動，特舉行一次“玩轉呼拉圈”比賽，讓小朋友們也投入到健身的行列中來，為書聲朗朗的校園增添更多的活力。

二、比賽要求：

1、指導老師認真組織學生有序地開展活動，并強調活動紀律，時刻提醒孩子們：安全第一。

2、比賽活動限在規定的活動區域進行，可以打破年級界限。

三、比賽規則：

選手每人套一個呼啦圈，比賽過程中采用腰部轉動呼啦圈的方式。比賽開始后不得用手等身體其他部位觸碰呼啦圈。中途掉落可以撿起來繼續轉。比賽成績以1分鐘內轉動的個數計數。圈數多者獲勝，成績依次排名。

四、比賽時間：2013年11月21日

五、獎項設置:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

六、評委：

李香袁喜英梁春娟

七、比賽結果：

一等獎：李雅（214下）

二等獎：李夢（196下）李佳瑤（186下）

三等獎：李雨清（176下）劉英英（170下）李可欣（163下）

八、比賽體會

這次比賽不僅讓孩子們在緊張的學習過程中有了一次小小的放松，了解到了玩轉呼啦圈的技巧，還提高了大家的活動熱情，更重要的是增強了學生的體質，培養了他們的興趣和愛好，促進了他們的全面發展和健康成長。

第二篇：中心小學眼保健操比賽方案

惜福鎮街道中心小學眼保健操比賽方案

一、比賽目的為了落實“健康第一”指導思想，保證小學生每天一個小時體育鍛煉時間，進一步做好預防近視、保護視力的工作，讓學生形成良好的學習生活習慣，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，切實提高學生眼保健操技能水平，學校決定在10月28-29日開展眼保健操比賽。

二、比賽對象

全體學生

三、比賽安排

1.比賽時間：

28日，四樓班級上午第三節課課間眼保健操時間、三樓班級下午第一節課眼保健操時間。29日，一樓班級第三節課間眼保健操時間。

2.比賽方法：以班級為單位所有學生參加比賽，音樂開始比賽即為開始。

3.比賽地點：各班教室。

四、比賽要求

1、做操時雙眼合閉，姿勢端正。

2、手要清潔，指甲剪短。

3、穴位、動作正確到位。

4、節拍合理，用力適度。

五、評分標準

滿分100分，若不符合標準，則每項每人次扣0.5分。

1、精神面貌（10分）：

做操時坐姿端正，精神飽滿，有活力。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

2、個人衛生（10分）：

雙手潔凈，不留長指甲。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

3、預備姿勢（10分）：

坐姿端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，放音樂時輕閉雙眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

4、做操質量（60分）：

眼保健操共六節，每一節10分，每節又分穴位、手法、節拍、力度四項，要求找準穴位，手法、節拍正確，力度適當，每一節一人錯一項扣0.5分，扣完為止。

5、閉眼（10分）

從“輕閉雙眼”起，到結束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

六、工作要求

各班要高度重視本次比賽，認真做好比賽準備。通過組織學生觀看眼保健操視頻等途徑掌握要領，平時加強訓練嚴格要求，進一步提高學生眼保健操的動作規范性，促進學生養成保護視力、預防近視的良好行為習慣。

七、評比獎項及評委

評分：各評委按照評分表要求的評分后取平均分，各年級按照平均分數高低評選出一等獎、二等獎、三等獎。

評委：由藝體發展中心和學生發展中心選派。

惜福鎮街道中心小學

2020年10月26日

眼保健操評分表

中心小學電梯應急演練記錄

第三篇：中心小學歌詠比賽方案

馬家砭鎮中心小學慶“六一”歌詠比賽方案

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動目的

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，推廣普及歌曲《習主席寄語》，豐富師生課余文化生活，正能量唱響校園，加強同學們的愛國主義熱情，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。特決定舉辦《習主席寄語》歌詠比賽。

三、活動主題

六月的歌聲

四、參加人員

馬家砭鎮中心小學全體學生

五、活動時間與地點

活動時間：5月4日至5月29日籌備，6月1日正式比賽。活動地點：學校操場

六、比賽形式

比賽以班級為單位合唱

6、選唱歌曲必須積極向上，符合小學生特點。（1分）評分最后結果以10分制進行計算。

九、獎勵辦法

團體獎：一二三年級取一等獎一名；四五六年級取一等獎一名。

十、組織工作

1、節目排練：各班班主任負責組織，音樂教師協助；

2、比賽主持：

3、安排負責人：王建東

3、音響設備：高文學 王飛

劉洋

4、攝影：郝 樂

5、舞臺布置：郝樂、王飛、高文學、劉洋、高歡迎、任世平、袁延鴻

6、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任

7、場地劃分及安排：高歡迎

8、安全工作：王飛

9、統分：高芳芳

第四篇：介休二中七年級呼拉圈比賽開場詞

介休二中七年級呼拉圈比賽開場詞

A:尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

Ｂ：五月的鮮花開遍中華大地

Ｃ：鮮艷的團旗映紅青春笑臉

Ｄ：那是一段激情昂揚的歷史

Ｅ：那是一首蕩氣回腸的戰歌

女合：聽，歷史的鐘聲仍在長鳴，當今中國自強不息

男合：看，時代的宏圖已經繪就，我輩少年勇于擔當

Ａ：伴著95年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

女合：紀念五四，提醒我們銘記黨恩，不忘歷史，繼往開來； 男合：紀念五四，催促我們緊跟黨走，發奮圖強，勵志前行！Ｂ：介休二中紀念五四運動95周年呼拉圈比賽

合：現在開始！

Ｃ:讓我們伴著優美的音樂旋律

Ｄ:以高漲飽滿的精神用整齊劃一的動作

合: 舞動青春

放飛希望

Ａ:旋轉出我們的青春風采

Ｂ:旋轉出我們的青春活力。

結束詞

Ａ:親愛的同學們，在呼拉圈訓練和比賽過程中，都付出了很多汗水，Ｂ；充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，Ｃ:讓我們把這次呼拉圈比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！

Ｄ；經過幾個小時的角逐，介休二中呼拉圈比賽圓滿結束了，讓我們再次為各位老師及同學們的付出表示感謝．

Ａ:這是一個團結的盛會，Ｂ；這是一個勝利的盛會，Ｃ；這是一個歡樂的盛會，Ｄ：同學們，讓我們積極進取的精神延續，讓我們的歡樂延續吧！Ａ: 介休二中呼拉圈比賽圓滿結束,合：讓我們明年再見！

第五篇：2014年高寨中心小學

2014年高寨中心小學“強素質、轉作風、提質量”

師德師風教育活動實施方案

為了認真學習領會十八大屆三中全會和市委十一屆四次全會、市委九屆三次全會、縣委十一屆三次全會精神，鞏固“抓黨風、強師風、促校風”師德師風教育活動成果，結合我縣“教育立縣”戰略及教育工作實際，特制訂我校“強素質、轉作風、提質量”師德師風教育活動實施方案，具體如下。

一、指導思想 以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入實施“教育立縣”戰略，扎實開展師德師風教育，不斷改進工作作風，有效解決師德師風建設中存在的問題，逐步構建長效機制，為教育現代化建設奠定堅實的基礎。

二、主題主線圍繞“強素質、轉作風、提質量”這個主題，以堅持標本兼治、選擇重點突破、遵循循序漸進、營造濃厚氛圍為工作主線，實基礎抓推進，強化師德促發展，增強素質轉作風，多措并舉提質量，切實提高群眾對教育的滿意度。

三、學習內容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》

四、活動安排

1、活動啟動會（2014年2月至3月）

制定實施方案，建立組織機構，召開全校“強素質、轉作風、提質量”師德師風啟動會。

2、集中學習：（2014年3月至7月）

（一）建立完善相關制度

（1）、開展“開陽教師精神”全社會公開征集活動。

（2）、開展“弘揚師德、關愛學生”師德承諾活動。

（3）、建立完善師德師風制度。建立完善學校的教育管理制度，黨員教育制度，教師管理制度、師德師風考評制度、學校德育及家訪制度，為師德師風建設提供有力的制度保障，提高對制度的執行力。

（二）深化主題教育

（1）、開展“師德學習周”活動。利用新學期第一個星期，學習《教師法》、《未成年人保護法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學生職業道德規范》、《貴陽市教育系統改進工作作風“十個嚴禁”的通知》等。

（2）開展“學先進、話先進、爭先進”活動。結合師德師風模范、身邊師德師風典型事跡、組織收看，撰寫體會，討論交流等形式，感受先進人物的人格魅力。

（3）深入開展“教師訪萬家”活動。教師訪遍學生家庭，進行走家連心，家訪率達100%。重點對留守兒童、貧困生、學困生、單親或離異家庭學生等進行愛心幫扶，并建立長效機制，讓學生都能快樂學習，健康成長。

（4）每學期開展一次“家訪開放周”活動。家長走進校園、走進食堂、走進課堂等，讓家長了解學校的管理、課堂教學等情況，增進家校互通，把學校教育、家庭教育、社會教育有機結合起來。

（5）開展群眾評議，接受群眾監督。“強素質、轉作風、提質量”師德師風教育活動結束之前，對學校領導班子及教師開展工作的情況進行民主評議，通過自我評議、教師民主評定、社會輿論、學生與家長的無記名問卷等方法進行考核評議。

（三）扎實開展師德督查

3、總結整改（2014年8月至9月）

要及時總結活動中的好經驗、好做法，加強宣傳，營造氛圍，抓好整改，確保落實。

四、活動領導機構

組長：冉偉祥

副組長：梁 軍 雷昆明

成員：全體教師

高寨中心小學

2014年3月

2014年高寨中心小學

“強素質、轉作風、提質量” 師德師風

教

育

活

動

實

施

方

案

寨中心小學

年3月2014