第一篇:大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
班級:230911姓名:瞿磊學(xué)號:42
作為一名大學(xué)生,我想“就業(yè)”這個詞對于我們來說都是很敏感的,我們上大學(xué)無非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作,但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè),這給很多大學(xué)生很大的打擊,甚至有損我們讀大學(xué)的積極性。記得我們社會問題研究老師對我們說過一句話,我印象很深,他是這樣說的:“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,難道真的是企業(yè)不需要大學(xué)生了嗎?”是啊,難道真的不需要了大學(xué)生了嗎?不是的,那為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
從調(diào)查中顯示,首先大學(xué)生失業(yè)主要有以下幾種情況:
一、結(jié)構(gòu)性失業(yè)
由于學(xué)習(xí)期間社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,畢業(yè)生的專業(yè)、知識、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求,畢業(yè)時(shí)不能適應(yīng)就業(yè)市場需要而造成的不能順利就業(yè)。
二、摩擦性失業(yè)
畢業(yè)生對用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望,用人單位對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)技能、個人素質(zhì)等也有一定要求,由于雙方要求不一致導(dǎo)致畢業(yè)生沒有用人單位所接收。
三、周期性失業(yè)
周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟(jì)衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國目前經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,并沒有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退的情況,但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,社會對畢業(yè)生需求量增長速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長,導(dǎo)致有效需求不足。調(diào)查顯示,其原因有三:
首先,“供求矛盾”是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。2008年全國高校畢業(yè)生124萬人,大約有35萬畢業(yè)生就業(yè)時(shí)未找到工作;2009年全國高校畢業(yè)生152萬人,未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過50萬人;2010年全國高校畢業(yè)生245萬人,預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)未就業(yè)人數(shù)將超過70萬人。未來幾年,高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和畢業(yè)時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加,促使畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)生了新變化,畢業(yè)生就業(yè)逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉(zhuǎn)變,使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競爭環(huán)境。在“供需見面,雙向選擇”的高校畢
業(yè)生就業(yè)制度下,畢業(yè)生作為人力資源提供方通過就業(yè)市場擇業(yè),用人單位作為需求方在就業(yè)市場中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致,才能實(shí)現(xiàn)均衡,否則則會失衡,導(dǎo)致“就業(yè)難”?!肮┣竺堋钡谋憩F(xiàn)主要有:畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、學(xué)歷層次,甚至就讀院校等等不適應(yīng)市場需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應(yīng)市場需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等,這些矛盾的存在,導(dǎo)致了非自愿的摩擦性和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。
其次,市場缺陷也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場發(fā)育不充分、不完善,市場化程度低;圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市場,但是未形成較統(tǒng)一的大市場,導(dǎo)致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較高;市場規(guī)則不統(tǒng)一,部分市場甚至秩序混亂等等。導(dǎo)致就業(yè)市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本,影響就業(yè)。當(dāng)前買方市場中的不完全競爭會導(dǎo)致兩種現(xiàn)象:一是部分用人單位的人才高消費(fèi),二是一些畢業(yè)生被迫退出市場,形成周期性失業(yè);市場信息不完全會導(dǎo)致摩擦性失業(yè)或結(jié)構(gòu)性失業(yè);市場進(jìn)入和運(yùn)行成本較高則可能會導(dǎo)致一定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生,畢業(yè)生找不到滿意的單位,是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。
此外,就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如,人事戶籍制度改革的滯后,制約了人力資源的充分流動。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務(wù)措施的出現(xiàn)得到了一定緩解,但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)動力還有不小差距。那要怎樣解決這些問題呢?調(diào)查顯示,有以下五個方面:
第一:要進(jìn)一步深化教育體制改革,實(shí)現(xiàn)高等教育與社會接軌,增強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
高等學(xué)校是為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的主要陣地,社會和市場發(fā)展的需要應(yīng)該成為高等教育發(fā)展的導(dǎo)向。增強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,根據(jù)社會需要開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程,不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容,才能使高等學(xué)校更好地履行社會服務(wù)職能。
無視社會需要,盲目培養(yǎng),就會導(dǎo)致高校畢業(yè)生不適應(yīng)用人單位需要,在就業(yè)市場上缺乏需求,形成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。高等學(xué)校應(yīng)樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量為基礎(chǔ),培養(yǎng)服務(wù)社會各級各類需要的多種人才。在培養(yǎng)中應(yīng)充分重視市場需求,建立科學(xué)的評價(jià)、分析和預(yù)測體系,把握社會實(shí)時(shí)經(jīng)濟(jì)走勢和就
業(yè)市場的變化情況,按照社會發(fā)展方向設(shè)置專業(yè),有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。這是解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本思路。
第二:高校教學(xué)改革中應(yīng)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
市場需求是多樣化的,不同崗位對畢業(yè)生素質(zhì)的要求就不一樣。如果高等學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生千篇一律,或是心理素質(zhì)差,或是動手能力差,或是社會適應(yīng)能力差,其結(jié)果必然就是畢業(yè)生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)個人素質(zhì)的發(fā)揮,因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的畢業(yè)生,可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力,增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力,克服摩擦性失業(yè)。
第三:著力提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)技能。
在就業(yè)市場上,畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導(dǎo)致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮服務(wù)職能,加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生科學(xué)地分析市場、客觀地認(rèn)識自己,有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧,善于利用市場信息,善于在就業(yè)市場中“推銷自己”,通過市場落實(shí)就業(yè)單位。
第四:加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。要重視和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系建設(shè),促進(jìn)就業(yè)市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本,提高效率,實(shí)現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標(biāo)。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問題,因此,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場和信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。國家、地方和高等學(xué)校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系,互相聯(lián)系,互相補(bǔ)充,促進(jìn)就業(yè)市場中的充分信息,為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時(shí)還要制訂相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理。有效的調(diào)控和管理是市場發(fā)揮優(yōu)勢的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況,不利于就業(yè)市場充分發(fā)揮資源配置作用,各級主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)市場的調(diào)控和管理力度,出臺相關(guān)管理辦法和規(guī)定,為畢業(yè)生就業(yè)市場提供統(tǒng)一規(guī)范,保證市場秩序。
第五:積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。
處在新世紀(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇期的大學(xué)畢業(yè)生和高校教育工作者都會發(fā)現(xiàn),我們所面臨的時(shí)代是一個快速變革的時(shí)代。面對不斷變化的新形勢,要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的思路不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,積極引導(dǎo)畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛,樹立與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀,進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道,自覺樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念,主動到基層就業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式的科學(xué)擇業(yè),積極創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)是我們許夢和圓夢的地方,我們來的時(shí)候躊躇滿志,我們走的時(shí)候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學(xué)生難就業(yè)已成為一種趨勢,一個比較難解決的問題,但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來時(shí)的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不要管以后會怎么樣,只要我們在這三年內(nèi)無愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結(jié)果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景,畢竟結(jié)果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點(diǎn),那么我們就不會失去信心了,所以我們要把握好現(xiàn)在,把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊,認(rèn)真學(xué)習(xí),我想這才是我們的當(dāng)務(wù)之急。
第二篇:大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
(一)當(dāng)前形勢與問題
根據(jù)國家勞動保障部的統(tǒng)計(jì),2007年的就業(yè)狀況很不理想。2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重,新成長勞動力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。
2007年全國高校畢業(yè)生495萬,比2006年增加82萬人,2008年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,比2007年增加60多萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。無疑,這對社會是一個巨大的沖擊??梢哉f2008年及以后的就業(yè)還是任重道遠(yuǎn)啊。革命尚未成功,吾輩仍需努力。
2008年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書發(fā)布,認(rèn)為,目前,我國勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求,商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工既是用人需求的主體,又是求職人員集中求聘的職位。目前,從文化程度上看,初中及以下,碩士及以上文化程度的人員求職難度要高于其他學(xué)歷,這種狀況在明年將持續(xù)。此外,明年我國高校畢業(yè)生就業(yè)堪憂,預(yù)計(jì)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)人數(shù)將在600萬人以上。
藍(lán)皮書還認(rèn)為,近年來,應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的比例越來越小,進(jìn)入民營、三資企業(yè)畢業(yè)生的比例卻在提高。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的2007年和2008年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報(bào)告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述.結(jié)合相關(guān)資料,我覺得主要存在的問題是:
一、選材要求高:
應(yīng)屆生就業(yè)不吃香,在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中,只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說,“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生,但是,我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生”。
二、薪酬逐年降低:
市場只給1700元/月,這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有66.4%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上,但據(jù)北京和上海有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。
三、供需差別大:
崗位增36%學(xué)生增130%,畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。從2001年至2005年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴(kuò)招前的3倍。
四、缺乏工作經(jīng)驗(yàn):
教授多“教練”少,調(diào)查顯示,大學(xué)生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)驗(yàn)”,占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設(shè)置脫離社會需求,不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識,缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念,大學(xué)里有的是教授,缺的是“教練”。
五、怕吃苦,愛面子:
許多企業(yè)反映,大學(xué)生做事眼高手低,知識脫離實(shí)際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,比較愛面子,怕從事底層的工作被朋友親戚看不起,人際溝通能力差,比較自私,因此不愿意接收應(yīng)屆大學(xué)生。
六、學(xué)生缺乏求職技巧
用人單位表示,部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信,過分緊張,回答問題時(shí)支支吾吾,表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假,企圖欺騙蒙混過關(guān),誰知很快就被有經(jīng)驗(yàn)的用人單位拆穿,不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之,用人單位也會覺得大學(xué)生不誠信而喪失信心。
七、頻繁跳槽:
大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%。甚至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè),也認(rèn)為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費(fèi)太高”。
(二)天然去雕飾—還事實(shí)清晰面目
俗話說的好,“Every coin has its two sides”,對待問題始終應(yīng)該以一個積極的全面的態(tài)度分析,不可否認(rèn),大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,然而還未到山窮水盡的地步,因?yàn)槲覈娜瞬趴偭渴侨狈Φ?。有專家認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個,而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
從測量的角度來看,現(xiàn)行的初次就業(yè)率指標(biāo)和數(shù)據(jù)所反映出來的走低,事實(shí)上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。第一,主動不就業(yè)者,如想繼續(xù)深造的人,屬于退出勞動力市場的人員,不能算做失業(yè);第二,非簽約就業(yè)即隱性就業(yè),事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一減一加,結(jié)果是:目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)低于實(shí)際的初次就業(yè)率,大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。同樣的,對“大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大”這一觀點(diǎn),中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他認(rèn)為:大學(xué)生要高價(jià),主動失業(yè)的現(xiàn)象在前幾年比較多,但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認(rèn)為,要客觀地看待大學(xué)生“要高價(jià)”的問題。他表示,由于大學(xué)畢業(yè)生多了,用人單位選擇的余地大了,因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本,增加競爭力,把大學(xué)生工資壓得很低。據(jù)了解,他所在的學(xué)院,大專畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元,本科畢業(yè)生也就是1000元。王向前說,大學(xué)生現(xiàn)在上學(xué)的成本是很高的,北京的大學(xué)一年全部費(fèi)用約1.2萬元,包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)、服裝和課外書等。學(xué)生家庭支付或?qū)W生本人打工掙錢都很不容易。學(xué)生參加工作后,有的要還銀行助學(xué)貸款或給付出學(xué)費(fèi)的家庭一些回饋,這都是必須的支出,都要掙較多的錢來應(yīng)付。而且,大學(xué)生工作后還有住房問題、婚姻問題需要解決,都需要很大的開支。因此,不能盲目地說他們“要高價(jià)”。大學(xué)生就業(yè)難不但是事實(shí),而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。就我個人而言,我也是很同意王向前教授的觀點(diǎn),要價(jià)高實(shí)在是下下策,而開口低價(jià)顯然也是一種在葬送自己甚至后來者的拙劣方式,要知道打價(jià)格戰(zhàn)沒有真正的贏家,這是鐵律。況且,大學(xué)生就業(yè)之后要面臨的問題豈止是生活。要問中國人最關(guān)心的是什么,十有八九會選擇住房,更重要的是80后畢業(yè)工作以后要贍養(yǎng)的是雙方父母,最普通的一句話錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,尤其是自07年以來物價(jià)飛漲,談錢真的很俗,清高的人何以持家,又何談責(zé)任呢?現(xiàn)實(shí)就是殘酷的。理解就好。
(三)柳暗花明又一村—解決之道
大學(xué)生就業(yè)難度加大,這已是一個不爭的事實(shí),應(yīng)引起社會各界高度關(guān)注。有關(guān)人士指出,為了促進(jìn)大學(xué)生更好就業(yè),可從以下幾個方面作出努力。
1、加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學(xué)生更多地了解社會、了解市場、了解需要怎樣的人才,政府、學(xué)校要加強(qiáng)對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面的指導(dǎo)、培訓(xùn),不能盲目地追求就業(yè)率。
2、擴(kuò)大就業(yè)渠道。高校擴(kuò)招后,大學(xué)生的就業(yè)問題已列入各級黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷增加就業(yè)崗位,擴(kuò)大就業(yè)渠道,才能從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問題。各級黨委、政府要制定有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的扶持政策,從人才管理、職稱評定、崗位流動等方面制定出切實(shí)可行的辦法,以有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生和就業(yè)為前提,充分發(fā)揮他們在科技創(chuàng)新、現(xiàn)代管理、信息技術(shù)等方面的作用。
3、大力挖掘就業(yè)信息,為大學(xué)生就業(yè)提供更多的途徑和平臺。各級政府人事、教育主管部門、學(xué)校等單位要多加強(qiáng)聯(lián)系、協(xié)調(diào),共同辦好 “ 人才信息網(wǎng)”,注意經(jīng)常搜集、更換、發(fā)布各類人才信息,努力實(shí)現(xiàn)人才信息網(wǎng)上招聘工作。同時(shí),要不定期召開人才招聘會,拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道。
然而,我們大學(xué)生畢業(yè)生也不要過于悲觀,去埋怨沒有趕上好的就業(yè)時(shí)代。一定要調(diào)整心態(tài),不要好高騖遠(yuǎn)亦不要急于求成!放低姿態(tài),多找機(jī)會去社會體驗(yàn)、實(shí)習(xí),鍛煉自己的實(shí)際能力,可以去參加一些提高技能和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn),經(jīng)過半年或者一年的社會實(shí)踐,獲得工作經(jīng)驗(yàn),大大提升自己就業(yè)時(shí)的競爭力,以高姿態(tài)來一次漂亮的自我演繹。
第三篇:大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程論文
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告
一、前言
受世界經(jīng)濟(jì)低迷影響,2013年企業(yè)今年提供的崗位有所減少,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。廣東省教育廳有關(guān)人士接受記者采訪時(shí)稱,預(yù)計(jì)2013年在廣東求職的畢業(yè)生人數(shù)在65萬至70萬之間,就業(yè)形勢不樂觀。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該如何面對這個問題呢?毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概念告訴我們,我們應(yīng)該用實(shí)事求是的觀點(diǎn)來看待,分析問題。
二、調(diào)查過程
(一)調(diào)查目的通過對大學(xué)生畢業(yè)擇業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,分析影響大學(xué)生擇業(yè)取向,并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因,從而找到幫助對大學(xué)生擇業(yè)的方法。
(二)調(diào)查過程
調(diào)查時(shí)間:2013.3.16-2013.4.25
調(diào)查地點(diǎn):佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 季華五路部分企業(yè)
調(diào)查對象:目前在校大學(xué)生 季華五路部門企業(yè)負(fù)責(zé)人
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)調(diào)查的基本情況:
這次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:學(xué)生的性別、學(xué)歷、專業(yè)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素。后續(xù)工作包括:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),主要因素歸集,總結(jié)所分析的內(nèi)容,總結(jié)收集到的解決方法和建議。
(二)調(diào)查典型數(shù)據(jù)分析:
(1)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占68.01%。
就業(yè)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),原因大致如下:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,這與學(xué)生的“自
我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個重要原因。
然而,我們必須清楚地認(rèn)識到,實(shí)事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓,堅(jiān)持實(shí)事求是的基本路線,必須不斷地解放思想?;仡櫸覀凕h的奮斗歷程,我們在實(shí)踐上的每一個重大發(fā)展,理論上的每一個重大突破。都是解放思想的成果。所謂解放思想,指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。在就業(yè)問題上,這個思想要求我們放下偏見,要想走的更遠(yuǎn),就必須有過硬的實(shí)力和能力,可是萬事開頭難,所以我們可以適當(dāng)放低姿態(tài),不一定要在發(fā)達(dá)城市起步,多找機(jī)會去社會體驗(yàn)、實(shí)習(xí),鍛煉自己的實(shí)際能力,獲得工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的競爭力,以高姿態(tài)來一次漂亮的自我演繹。
(2)對就業(yè)前景的信心:多數(shù)較為有前途
大學(xué)生對專業(yè)前景的信心是“很有前途”、“較有前途”、“繼續(xù)深造”、“不容樂觀”,它們分別為14.59%、50.88%、17.05%、27.46%。調(diào)查顯示,在面臨就業(yè)時(shí),超出一半的學(xué)生表現(xiàn)出相對的自信與成熟。
在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)只占17.05%,而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。本科和高職高專畢業(yè)生接受的最主要的雇主培訓(xùn)都是崗位技能和知識培訓(xùn)、公司文化和價(jià)值觀的培訓(xùn)。
堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,就要大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,不斷開拓馬克思主義發(fā)展的新境界。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才,因而我們應(yīng)該關(guān)注市場所需,隨時(shí)隨地為自己充電,做到與時(shí)俱進(jìn),提高自我的社會適應(yīng)能力。
(3)影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出
①多數(shù)學(xué)生對職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上,把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36.62%、26%。這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致,即把薪金與個人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示,學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,人生價(jià)值觀中個人因素也很突出。但是,學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個人因素,較少考慮社會需要,即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。
②薪資的地域差異和企業(yè)類型差異大學(xué)畢業(yè)生薪資水平的地域差異。行政等級越高的城市,畢業(yè)生的月薪越高。在直轄市就業(yè)的畢業(yè)生的平均月薪幾乎高出地級城市畢業(yè)生的三分之一,收入分配的地區(qū)差異在畢業(yè)生身上得到了充分體現(xiàn)。中外合資/獨(dú)資企業(yè)的畢業(yè)生月薪
遠(yuǎn)高于其它類型企業(yè),月薪水平排在第二位的是國有企業(yè)。反映出了在不同類型用人單位的畢業(yè)生的月薪差異。
就業(yè)因素各種各樣,職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)差異與薪酬差異等因素決定著大學(xué)生的就業(yè)方向,然而我們不應(yīng)該因?yàn)橐蛩氐亩鄻佣悦?,?yīng)該清楚的認(rèn)識自己,自己的基礎(chǔ)不同,價(jià)值觀不同,所以應(yīng)該走自己的路。這樣做正好與解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)中的堅(jiān)定不移地走自己的路這一指導(dǎo)思想吻合。走自己的路,在思想方法上體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。所以我們要有自己做事的原則,腳踏實(shí)地,抓住機(jī)遇,勇于嘗試,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
四、結(jié)束語
盡管大學(xué)生就業(yè)市場嚴(yán)峻,但我們要對自己的專業(yè)與就業(yè)前景一個深入的了解,利用毛澤東思想樹立正確的擇業(yè)觀,用實(shí)事求是的觀點(diǎn)來分析問題。首先,我們應(yīng)該進(jìn)行深入的調(diào)查和反思;其次,堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,樹立正確人生觀;第三,堅(jiān)持實(shí)事求是,正確的認(rèn)知自己的能力地位。最后,確定目標(biāo)之后,就要堅(jiān)定不移地走實(shí)事求是的思想路線,在實(shí)際問題中,就是要把理論知識與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)定不移地走自己的路。那就時(shí)刻謹(jǐn)記已經(jīng)被歷史驗(yàn)證并不斷完善的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概念,做到“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)”,努力的尋找社會利益與個人利益的匯合點(diǎn),到祖國需要的地方去,到能夠發(fā)揮個人才智的地方去,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四篇:大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
學(xué)號:姓名:
調(diào)查方法和過程:
通過與學(xué)長學(xué)姐交談了解并總結(jié)了目前的就業(yè)形勢及企業(yè)對剛畢業(yè)大學(xué)生的招聘狀況.上網(wǎng)通過觀看各個公司的招聘計(jì)劃從公司選擇人才的角度了解招聘情況 通過了解一些調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果,從中分析就業(yè)所存在的問題
杭州整體的就業(yè)形勢分析:
我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且可能有越來越難的趨勢。這個方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊.如今許多畢業(yè)生的就業(yè)去向是:到各種所有制企事業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生為255.04萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的73.23%;合法從事個體經(jīng)營的畢業(yè)生為36.19萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的10.40%;升入各類高一級學(xué)校的畢業(yè)生為57.01萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的16.37%。
進(jìn)入社會就業(yè)的分流狀況:從事第一產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為25.45萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的7.31%;從事第二產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為134.15萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的38.53%;從事第三產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為188.64萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的54.16%。
本地、異地和境外就業(yè)情況是:某報(bào)發(fā)表在本省市區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為219.24萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的62.95%;到異地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為127.20萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的36.53%,西部省份到異地就業(yè),尤其是到東南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的比例為70%左右;到境外就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為
1.81萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的0.52%。
就業(yè)渠道情況是:通過學(xué)校推薦就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為274.32萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的78.77%;通過中介介紹就業(yè)的畢業(yè)生為33.90萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的9.74%;其他渠道就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為40.03萬人,占就業(yè)學(xué)生數(shù)的11.49%。
各專業(yè)類具體就業(yè)情況是:加工制造類專業(yè)就業(yè)情況最好,為97.55%,其次是土木水利工程類、商貿(mào)與旅游類、交通運(yùn)輸類,信息技術(shù)類專業(yè),就業(yè)率分別為96.80%、96.44%、96.26%、96.10%;資源與環(huán)境類、能源類、財(cái)經(jīng)類、社會公共事務(wù)等專業(yè),就業(yè)率均在95%以上,處在中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率的平均水平;醫(yī)藥衛(wèi)生類、文化藝術(shù)與體育類專業(yè),就業(yè)率低于全國平均水平,但高于90%;農(nóng)業(yè)類專業(yè)就業(yè)率最低,為89.75%。
由于近幾年企業(yè)用人需求量增大,從漢網(wǎng)消息了解到中國美術(shù)學(xué)院(3日)在象山校區(qū)召開文化創(chuàng)意類招聘會。和前幾天浙大招聘會出現(xiàn)了相同情況――參加企業(yè)明顯多于去年、前年。昨天,中國美院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的戴俊豪說:“前兩年招聘會,一般80家左右企業(yè)來參加,今年特別多,參加企業(yè)有200多家?!北砻髁私甏髮W(xué)生就業(yè)形勢將好轉(zhuǎn).我的專業(yè)的就業(yè)前景:
我校新聞出版學(xué)院的2009屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)394人,專業(yè)數(shù)4個,就業(yè)率97.97%。2010屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)289人,就業(yè)率97.58%。我所在的專業(yè)為印刷工程屬于制造業(yè).當(dāng)前我國工
業(yè)化已經(jīng)進(jìn)入新階段,現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展需要大批技術(shù)工人。被調(diào)查的企業(yè)一線工人50%以上是中職畢業(yè)生,我們本科生將具有一定的優(yōu)勢。
調(diào)查顯示,企業(yè)對中職學(xué)生的歡迎程度高于大專院校學(xué)生,因?yàn)樗麄兏雨P(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng)。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,一些企業(yè)未來5年對中職生的需求量將增加5倍。而我們專業(yè)2008屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)443人,專業(yè)數(shù)5個,就業(yè)率98%。印包專業(yè)整體就業(yè)形勢較好如北京印刷學(xué)院印刷特色專業(yè)就業(yè)簽約率高,今年本??飘厴I(yè)生初次就業(yè)率為97.37%,與往年持平.北京印刷學(xué)院院長曲德森談到,今年印刷工程、包裝工程等印刷相關(guān)專業(yè)就業(yè)形式較好、簽約率高,而且畢業(yè)生有選擇的余地。其中,高職就業(yè)情況最好,而研究生就業(yè)率不及本專科學(xué)生就業(yè)率,為92%.同時(shí)上海理工大學(xué)出版專業(yè)就業(yè)不如印包專業(yè)記者電話連線上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,學(xué)院黨總支副書記劉彬告訴記者,該校印刷包裝類專業(yè)畢業(yè)生到目前為止畢業(yè)分配率各專業(yè)平均在80%以上,有的專業(yè)達(dá)到100%,簽約率達(dá)到60%~70%.以上數(shù)據(jù)顯示不僅在浙江,在全國工業(yè)較為發(fā)達(dá)地區(qū)的印刷專業(yè)將有較好的就業(yè)前景.雖然就業(yè)率都較高可是就業(yè)單位都屬于制造車間,環(huán)境并不理想導(dǎo)致很多學(xué)生轉(zhuǎn)向選擇金融管理等.應(yīng)對措施:
我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該“提供更多實(shí)踐機(jī)會”,而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的重要性。從國家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā),學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。同時(shí)“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵,而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也很重要。針對目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作,基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。建議,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心,仍然主要面對畢業(yè)班,但此時(shí)他們大多有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)該從畢業(yè)班向低年級學(xué)生輻射,貫穿大學(xué)教育全過程。具體來說,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導(dǎo)航,如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航,通過實(shí)施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論,對大學(xué)生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航,普及法律知識,加強(qiáng)法治意識、引導(dǎo)誠信意識。
第五篇:大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)查報(bào)告
(一)當(dāng)前形勢與問題
根據(jù)國家勞動保障部的統(tǒng)計(jì),2007年的就業(yè)狀況很不理想。2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重,新成長勞動力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。
2007年全國高校畢業(yè)生495萬,比2006年增加82萬人,2008年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,比2007年增加60多萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。無疑,這對社會是一個巨大的沖擊??梢哉f2008年及以后的就業(yè)還是任重道遠(yuǎn)啊。革命尚未成功,吾輩仍需努力。
2008年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書發(fā)布,認(rèn)為,目前,我國勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求,商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工既是用人需求的主體,又是求職人員集中求聘的職位。目前,從文化程度上看,初中及以下,碩士及以上文化程度的人員求職難度要高于其他學(xué)歷,這種狀況在明年將持續(xù)。此外,明年我國高校畢業(yè)生就業(yè)堪憂,預(yù)計(jì)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)人數(shù)將在600萬人以上。
藍(lán)皮書還認(rèn)為,近年來,應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的比例越來越小,進(jìn)入民營、三資企業(yè)畢業(yè)生的比例卻在提高。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的2007年和2008年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報(bào)告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述.結(jié)合相關(guān)資料,我覺得主要存在的問題是:
一、選材要求高:
應(yīng)屆生就業(yè)不吃香,在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中,只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說,“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生,但是,我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生”。
二、薪酬逐年降低:
市場只給1700元/月,這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有66.4%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上,但據(jù)北京和上海有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。
三、供需差別大:
崗位增36%學(xué)生增130%,畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。從2001年至2005年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴(kuò)招前的3倍。
四、缺乏工作經(jīng)驗(yàn):
教授多“教練”少,調(diào)查顯示,大學(xué)生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)驗(yàn)”,占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設(shè)置脫離社會需求,不注重學(xué)
生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識,缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念,大學(xué)里有的是教授,缺的是“教練”。
五、怕吃苦,愛面子:
許多企業(yè)反映,大學(xué)生做事眼高手低,知識脫離實(shí)際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,比較愛面子,怕從事底層的工作被朋友親戚看不起,人際溝通能力差,比較自私,因此不愿意接收應(yīng)屆大學(xué)生。
六、學(xué)生缺乏求職技巧
用人單位表示,部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信,過分緊張,回答問題時(shí)支支吾吾,表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假,企圖欺騙蒙混過關(guān),誰知很快就被有經(jīng)驗(yàn)的用人單位拆穿,不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之,用人單位也會覺得大學(xué)生不誠信而喪失信心。
七、頻繁跳槽:
大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%。甚至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè),也認(rèn)為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費(fèi)太高”。
(二)天然去雕飾—還事實(shí)清晰面目
俗話說的好,“Every coin has its two sides”,對待問題始終應(yīng)該以一個積極的全面的態(tài)度分析,不可否認(rèn),大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,然而還未到山窮水盡的地步,因?yàn)槲覈娜瞬趴偭渴侨狈Φ摹S袑<艺J(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個,而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
從測量的角度來看,現(xiàn)行的初次就業(yè)率指標(biāo)和數(shù)據(jù)所反映出來的走低,事實(shí)上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。第一,主動不就業(yè)者,如想繼續(xù)深造的人,屬于退出勞動力市場的人員,不能算做失業(yè);第二,非簽約就業(yè)即隱性就業(yè),事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一減一加,結(jié)果是:目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)低于實(shí)際的初次就業(yè)率,大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。
同樣的,對“大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大”這一觀點(diǎn),中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他認(rèn)為:大學(xué)生要高價(jià),主動失業(yè)的現(xiàn)象在前幾年比較多,但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認(rèn)為,要客觀地看待大學(xué)生“要高價(jià)”的問題。他表示,由于大學(xué)畢業(yè)生多了,用人單位選擇的余地大了,因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本,增加競爭力,把大學(xué)生工資壓得很低。據(jù)了解,他所在的學(xué)院,大專畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元,本科畢業(yè)生也就是1000元。王向前說,大學(xué)生現(xiàn)在上學(xué)的成本是很高的,北京的大學(xué)一年全部費(fèi)用約1.2萬元,包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)、服裝和課外書等。學(xué)生家庭支付或?qū)W生本人打工掙錢都很不容易。學(xué)生參加工作后,有的要還銀行助學(xué)貸款或給付出學(xué)費(fèi)的家庭一些回饋,這都是必須的支出,都要掙較多的錢來應(yīng)付。而且,大學(xué)生工作后還有住房問題、婚姻問題需要解決,都需要很大的開支。因此,不能盲目地說他們“要高價(jià)”。大學(xué)生就業(yè)難不但是事實(shí),而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。
就我個人而言,我也是很同意王向前教授的觀點(diǎn),要價(jià)高實(shí)在是下下策,而開口低價(jià)顯然也是一種在葬送自己甚至后來者的拙劣方式,要知道打價(jià)格戰(zhàn)沒有真正的贏家,這是鐵律。況且,大學(xué)生就業(yè)之后要面臨的問題豈止是生活。要問中國人最關(guān)心的是什么,十有八九會選擇住房,更重要的是80后畢業(yè)工作以后要贍養(yǎng)的是雙方父母,最普通的一句話錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,尤其是自07年以來物價(jià)飛漲,談錢真的很俗,清高的人何以持家,又何談責(zé)任呢?現(xiàn)實(shí)就是殘酷的。理解就好。
(三)柳暗花明又一村—解決之道
大學(xué)生就業(yè)難度加大,這已是一個不爭的事實(shí),應(yīng)引起社會各界高度關(guān)注。有關(guān)人士指出,為了促進(jìn)大學(xué)生更好就業(yè),可從以下幾個方面作出努力。
1、加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學(xué)生更多地了解社會、了解市場、了解需要怎樣的人才,政府、學(xué)校要加強(qiáng)對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面的指導(dǎo)、培訓(xùn),不能盲目地追求就業(yè)率。
2、擴(kuò)大就業(yè)渠道。高校擴(kuò)招后,大學(xué)生的就業(yè)問題已列入各級黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷增加就業(yè)崗位,擴(kuò)大就業(yè)渠道,才能從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問題。各級黨委、政府要制定有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的扶持政策,從人才管理、職稱評定、崗位流動等方面制定出切實(shí)可行的辦法,以有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生和就業(yè)為前提,充分發(fā)揮他們在科技創(chuàng)新、現(xiàn)代管理、信息技術(shù)等方面的作用。
3、大力挖掘就業(yè)信息,為大學(xué)生就業(yè)提供更多的途徑和平臺。各級政府人事、教育主管部門、學(xué)校等單位要多加強(qiáng)聯(lián)系、協(xié)調(diào),共同辦好 “ 人才信息網(wǎng)”,注意經(jīng)常搜集、更換、發(fā)布各類人才信息,努力實(shí)現(xiàn)人才信息網(wǎng)上招聘工作。同時(shí),要不定期召開人才招聘會,拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道。
然而,我們大學(xué)生畢業(yè)生也不要過于悲觀,去埋怨沒有趕上好的就業(yè)時(shí)代。一定要調(diào)整心態(tài),不要好高騖遠(yuǎn)亦不要急于求成!放低姿態(tài),多找機(jī)會去社會體驗(yàn)、實(shí)習(xí),鍛煉自己的實(shí)際能力,可以去參加一些提高技能和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn),經(jīng)過半年或者一年的社會實(shí)踐,獲得工作經(jīng)驗(yàn),大大提升自己就業(yè)時(shí)的競爭力,以高姿態(tài)來一次漂亮的自我演繹。