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2014迎新春慶元旦活動安排(范文)

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第一篇:2014迎新春慶元旦活動安排(范文)

2014迎新春慶元旦活動安排

經(jīng)校工會委員會討論研究,2013年慶元旦活動安排如下:全體教職工12月31日下午4點半到****,先由各部選拔出的隊員代表本部門進行摜蛋、麻將、象棋比賽,比賽分團體獎和個人獎,獎品和獎狀節(jié)后發(fā)放,然后提供自助餐、洗浴、汗蒸、休息活動,最后自由活動。其中自助餐時間為18點至20點。(點菜、搓背、按摩、足療、開房、喝咖啡、帶小孩、帶家屬等費用自理),本方案需報校黨支部研究決定。

【注意事項】:

1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由工會安排專人負責。

2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息,違者將取消比賽資格。比賽過程中,認為對方犯規(guī)應立即召請裁判到場處理。

3、遲到五分鐘以上判負并扣除部分績效。

4、本活動雖然很安全,還是少帶貴重物品

5、活動解釋權(quán)歸學校工會委員會所有。

【前期準備工作】:

活動負責人安排

1、各級部長負責各部門人員組織、統(tǒng)計及人員動態(tài)狀況、通知;

2、***負責聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實;

3、*******負責溝通和統(tǒng)計參加比賽的成員名單;

4、***(麻將裁判)、***(象棋裁判)協(xié)助分組、抽簽事宜的安排工作;

5、***負責活動的現(xiàn)場拍攝,集體的合影;

6、獎品、榮譽證書、撲克牌、象棋等采購工作由***主要采購,***協(xié)助,***一同參與。

比賽活動安排

【活動時間】:2013年12月31日下午4:30

【活動主辦】:中學工會

【活動地點】:洗浴中心

【活動主題】:勇于進取、開拓思維、放松心情

【活動目的】:

1、通過本次比賽,加強溝通,增進友誼

2、加強交流合作能力,提高戰(zhàn)斗力,為今后學校的騰飛打下基礎

3、通過本次比賽可以讓廣大教工在工作之余放松心情、減輕壓力

4、搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長,提高多種能力,以此次活動為龍頭,進一步推進學校特色文化,豐富校園文化。

【分組安排】:全校教師分4個團體,七、八、九年級和行政

七年級名單:

八年級名單:

九年級名單:

行政組名單:

【獎項安排】:

團體獎:以只統(tǒng)計初賽(第一輪比賽)成績?yōu)闇剩孔罁サ皠俚?分,負得1分,每桌麻將一、二名各得2、1分,每桌象棋勝得2分,和各得1分,取部門合計總分前兩名,設團體一、二等獎,其余部門為三等獎。

摜蛋比賽個人獎:設一等獎1名(2 人),二等獎1名(2人),三等獎2名(4人)。

麻將比賽個人獎:設一等獎1名(1 人),二等獎1名(1人),三等獎2名(2人)。

象棋比賽個人獎:設一等獎1名(1 人),二等獎1名(1人),三等獎2名(2人)。

【摜蛋比賽活動】:

1、比賽方法:執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。比賽采用淘汰制,1局1勝制(30分鐘為一局,升級快的為獲勝方,同分的臺上的為獲勝方),勝者下一輪比賽,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

2、參賽隊員由部門選拔或推薦產(chǎn)生,代表本部門,每部門提供2對隊員,級部長于12月30日報至工會;在整個比賽過程中,每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權(quán)處理。

3、比賽分為初賽(8對)、半決賽和決賽,初賽勝利的一組隊員進行半決賽。半決賽負者爭3、4名,勝者決賽冠亞軍。

【麻將比賽活動】:

1、比賽方法:執(zhí)行《麻將比賽規(guī)則》。比賽采用淘汰制,1局1勝制(30分鐘為一局,獲利前兩名的為獲勝方、相同時再打一牌),勝者下一輪比賽,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

2、參賽隊員由部門選拔或推薦產(chǎn)生,代表本部門,每部門提供4名隊員,級部長于12月30日報至工會;在整個比賽過程中,一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權(quán)處理。

3、比賽分為初賽(16人)、半決賽和決賽,初賽勝出的2名隊員進入半決賽。半決賽勝出的2名隊員進入決賽角逐1、2、3名。

【象棋比賽活動】:

1、比賽方法:執(zhí)行《中國象棋比賽規(guī)則》。比賽采用淘汰制,1局1勝制,勝者下一輪比賽,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

2、參賽隊員由部門選拔或推薦產(chǎn)生,代表本部門,每部門提供2名隊員,級部長于12月30日報至工會;在整個比賽過程中,選手一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權(quán)處理。

3、比賽分為初賽(8人)、半決賽和決賽,初賽勝利的隊員進入半決賽。半決賽負者爭3、4名,勝者決賽冠亞軍。

注:

1、對于不會摜蛋、麻將、象棋的老師可不參與比賽,但須正常按時參加本次集體活動,可以觀戰(zhàn)、洗浴、汗蒸、休息室休息等。

2、因事不能參加活動,須在賽前向工會請假。

****中學工會委員會

2013-12-25

第二篇:慶元旦 迎新春

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨:

為迎接2013年的元旦,豐富校園文化,增強新年氣息,為了更好的推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì),活躍校園文化生活,學校決定于2013年1月1日舉行“慶元旦、頌祖國”歌詠比賽,具體事項如下:

一、比賽時間:2013年1月1日

二、比賽地點:學校籃球場

三、參賽對象:一年級至五年級全體學生

四、參賽形式:

五、設獎辦法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;優(yōu)秀組織獎1名。

六、所參賽班級不得棄權(quán)

七、演唱歌曲要求:

1、主題鮮明,以歌唱偉大祖國為主題,內(nèi)容健康,積極向上,能反映時代風貌。

2、演唱正確,聲音和諧統(tǒng)一,編排創(chuàng)新但符合歌曲風格。

3、服裝整齊,儀表端莊大方得體,精神飽滿,優(yōu)雅自然。

4、指揮拍點準確,動作大方優(yōu)雅,合唱效果體現(xiàn)指揮的意圖。

5、合唱隊員之間的合作默契,演唱體現(xiàn)歌曲的藝術(shù)風格,兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。

6、每個班不得低于兩個節(jié)目

八、慶元旦、迎新春歌詠比賽評分標準

評分采用10分制,當場亮分,公布得分,現(xiàn)場發(fā)獎。滿分10分,最高不得高于9.9分,最低不得低于6分,小數(shù)點后保留兩位,去掉一個最高分和一個最低分,得分按平均分記。參考標準如下:

1、服裝統(tǒng)一、整潔;隊型整齊,精神面貌好;(1分)

2、上下場迅速、整齊、安靜,演出緊湊連貫。(1分)

3、指揮、伴奏與演唱人員配合默契,無明顯失誤(1分)。4、按規(guī)定演唱兩首歌曲,自選歌曲曲目在擬定曲目內(nèi)(1分)。5、音高、節(jié)奏準確,感情充沛。(3分)。

6、編排創(chuàng)新但能比較準確詮釋作品內(nèi)容(2分)。

7、整體印象(1分)。

2、主持人指導教師:羅榮熙

3、算分:周輝

4、拍攝及照相:胡清

5、后勤工作:全體老師比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

6、比賽音響準備:男教師

7、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

毛岸學校

2012年9月15日

第三篇:慶元旦迎新春活動方案 節(jié)目單(模版)

社區(qū)2012年慶元旦迎新春文藝匯演

活動方案

為激發(fā)社區(qū)居民的文化創(chuàng)造活力,發(fā)揮社區(qū)文體愛好者的作用,活躍社區(qū)居民的文化生活,使居民文化生活更加豐富多彩,居民的精神面貌更加昂揚向上。結(jié)合社區(qū)實際情況,社區(qū)決定與物業(yè)公司一起舉辦2012年“慶元旦迎新春”的文藝匯演活動,為了切實搞好這次活動,特制定方案如下:

一、活動主題:慶元旦迎新春

二、承辦單位:

三、領(lǐng)導重視:結(jié)合社區(qū)實際情況成立領(lǐng)導小組如下:

組長:

副組長:

成員:

四、時間:

五、地點:3號門

六、主持人:待定

七、參加人員:拳劍隊、腰鼓隊、社區(qū)干部、社區(qū)居民等

八、活動內(nèi)容:歌曲表演(4個)、舞蹈(9個)、相聲小品表

演(2個)、樂器表演(2個)、太極拳表演(2個)、寫春聯(lián)(1個)等

九、舞臺設計、策劃:社區(qū)居委會

在街道領(lǐng)導的關(guān)注和支持下以及我們社區(qū)工作人員的努力工作下,我們將會讓社區(qū)居民們過上一個安定、祥和、喜慶的佳節(jié)。

社區(qū)居委會

社區(qū)

2012年慶元旦迎新春文藝匯演節(jié)目單

1.舞蹈:(祖國祝福你)社區(qū)干部、轄區(qū)居民

2.快板:(喜樂年華)腰鼓隊

3.歌舞:(女兵)藝術(shù)團

4.太極拳表演:(四十二式太極拳)拳劍隊

5.女生小合唱:(洪湖水浪打浪)合唱團

6.壩壩舞:(愛的思念)腰鼓隊

7.歌舞:(南湖望月)藝術(shù)團

8.小品:(保險進社區(qū))居民:

9.曲藝表演唱:(濟公新唱)藝術(shù)團

10.舞蹈:(艷陽天)轄區(qū)居民

11.合唱:(敖包相會)藝術(shù)團

12.葫蘆絲吹奏:草原上升起不落的太陽

北京的金山上(翠湖合唱團)

13.舞蹈:(唱支山歌給黨聽)藝術(shù)團

14.壩壩舞:(風從草原來)壩壩舞

15.小品說唱:(渝北誦)藝術(shù)團

16.舞蹈:(鮮花陪伴你)轄區(qū)居民

17.大合唱:(紅旗頌、四渡赤水)合唱團

第四篇:“慶元旦迎新春”詩朗誦活動方案

2015年泰興市宣堡小學

“慶元旦迎新春”詩朗誦活動方案

一、活動目的

弘揚和培育民族精神,切實加強我校少先隊員思想道德建設,豐富校園文化生活,進一步推進我校“大閱讀”活動深入開展,提高學生的朗誦水平和人文素養(yǎng)。

二、活動主題

一至三年級:“擁抱新春”,四至六年級:“放飛夢想”。

三、參賽對象 一至六年級學生

四、活動時間和地點

時間:2015年12月29日,地點:韶華廣場。

五、活動要求

1.每班按照朗誦主題確定內(nèi)容,朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi),朗誦時盡量脫稿。朗誦內(nèi)容及配樂最遲18日(本周五)前發(fā)至郵箱***@163.com。

2.朗誦形式不限,可以個人朗誦、集體朗誦、對誦、小組合誦等,也可配表演,盡量多樣化。

六、獎項設立

按年級設一二三等獎,頒發(fā)獎狀及獎品。

附:評分標準及要求

一、選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)

二、發(fā)音、語調(diào)、感情方面(65%)

1.語音標準:發(fā)音準確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語言流暢。(10分)

2.流利:語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)3.有感情:朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,準確把握作者的思想感情;有較好的舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然。(20分)

4.情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的控制與處理。(15分)

5.節(jié)奏:語速快慢得當,聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)

三、儀態(tài)、音樂方面(15%)

1.儀態(tài):儀態(tài)自然、大方,服裝統(tǒng)一。(10分)

2.音樂:背景音樂選用恰當,與作品意境相一致;音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。(5分)

四、隊形、形式方面(10%)

1.隊形:整個表演中能編排2—3個隊形。(5分)2.形式:朗誦形式富有創(chuàng)意。(5分)

注:去掉最高分和最低分取平均分即是該參賽班級的最后得分。

第五篇:關(guān)于“慶元旦、迎新春”新年活動通知

關(guān)于“慶元旦、迎新春”新年活動通知 各教研組、班級:

為歌頌偉大祖國繁榮發(fā)展豐富師生校園文化生活,喜迎2011年元旦,培養(yǎng)師生的審美情趣、展示師生特長,學校決定于2010年12月假當天上午舉辦北鎮(zhèn)職專“慶元旦、迎新春”師生聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、演出內(nèi)容:以歌頌我們美好時代、幸福生活為主題,內(nèi)容健康向上、具有觀賞性、藝術(shù)性又具有教育意義的文娛節(jié)目。

二、演出形式:歌、舞、曲藝、相聲、小品、樂器演奏等,題材新穎、形式多樣。

三、節(jié)目數(shù)量:班級:每班至少三個不同形式的節(jié)目。

教師:另見通知。

四、練習時間:每天七、八節(jié),班主任認真組織準備,遇特殊情況聽學校安排。

五、評比辦法:學校組成評委小組,評出教師、學生優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等和優(yōu)秀演員,并表獎。

六、初審、演出時間:為保證節(jié)目質(zhì)量,學校將進行初審,時間為12月20日下午,復審另定。

要求各教研組,各班級高度重視,認真組織精心排練,確保此師生聯(lián)誼活動圓滿成功!

北 鎮(zhèn) 職 專

二〇一〇年十二月

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