第一篇:2013年學(xué)校“慶元旦、迎新春”活動(dòng)方案
2013年學(xué)校“慶元旦、迎新春”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
2013年元旦將至,為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活,鍛煉教職工的體魄,營(yíng)造積極向上,健康文明的文化氛圍,全面展示教職工的精神風(fēng)貌,經(jīng)校工會(huì)研究,呈報(bào)校黨支部同意,決定在2012年末暨2013年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)定點(diǎn)投籃
(2)踢毽(盤踢)
(3)跳繩(單跳)
三、活動(dòng)時(shí)間:
(1)踢毽、跳繩 2012年12月26日晚辦公時(shí)間
(2)定點(diǎn)投籃 2012年12月27日晚辦公時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)教職工
六、活動(dòng)規(guī)程:
(1)跳繩【分男、女組】
道具:跳繩(自備)
比賽規(guī)則:比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間為一分鐘,中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。
(2)定點(diǎn)投籃:【分男、女組】
道具:籃球
比賽規(guī)則:參賽選手在固定的點(diǎn)投籃,一共10球,以投中為計(jì)數(shù)單位。如有并列,更換投籃點(diǎn)進(jìn)行加分賽。
(3)踢毽【分男、女組】
道具:毽子(自備)
比賽規(guī)則:比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間為一分鐘,中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。
六、報(bào)名方式:中心校年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名登記,茅西小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)名登記,報(bào)名截止時(shí)間為12月26日晚放學(xué)前,逾期視作放棄參賽權(quán)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每組參賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
HBB中心小學(xué)
2012年12月25日
第二篇:“慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦活動(dòng)方案
2015年泰興市宣堡小學(xué)
“慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)和培育民族精神,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)員思想道德建設(shè),豐富校園文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)我校“大閱讀”活動(dòng)深入開展,提高學(xué)生的朗誦水平和人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
一至三年級(jí):“擁抱新春”,四至六年級(jí):“放飛夢(mèng)想”。
三、參賽對(duì)象 一至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:2015年12月29日,地點(diǎn):韶華廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)要求
1.每班按照朗誦主題確定內(nèi)容,朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),朗誦時(shí)盡量脫稿。朗誦內(nèi)容及配樂最遲18日(本周五)前發(fā)至郵箱***@163.com。
2.朗誦形式不限,可以個(gè)人朗誦、集體朗誦、對(duì)誦、小組合誦等,也可配表演,盡量多樣化。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
按年級(jí)設(shè)一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求
一、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦(10%)
二、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、感情方面(65%)
1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。(10分)
2.流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)3.有感情:朗誦表演時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表演時(shí)輕松自然。(20分)
4.情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。(15分)
5.節(jié)奏:語(yǔ)速快慢得當(dāng),聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)
三、儀態(tài)、音樂方面(15%)
1.儀態(tài):儀態(tài)自然、大方,服裝統(tǒng)一。(10分)
2.音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致;音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。(5分)
四、隊(duì)形、形式方面(10%)
1.隊(duì)形:整個(gè)表演中能編排2—3個(gè)隊(duì)形。(5分)2.形式:朗誦形式富有創(chuàng)意。(5分)
注:去掉最高分和最低分取平均分即是該參賽班級(jí)的最后得分。
第三篇:2013學(xué)校“慶元旦迎新春”文藝匯演活動(dòng)方案
小學(xué)“慶元旦 迎新春”文藝匯演活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學(xué)校工會(huì)組織慶2012元旦迎新春活動(dòng),以愉悅身心,增進(jìn)交流,營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月31日上午九點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)工作小組
(三)具體分工:
1、文藝節(jié)目訓(xùn)練:
2、主持人訓(xùn)練:
3、宣傳:
4、音樂:
5、會(huì)場(chǎng)布置:
6、后勤:
五、文藝節(jié)目:
(一)學(xué)生節(jié)目:
(見附紙)
六、慶祝活動(dòng)議程:
1、x校長(zhǎng)作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品
第四篇:慶元旦迎新春活動(dòng)方案 節(jié)目單(模版)
社區(qū)2012年慶元旦迎新春文藝匯演
活動(dòng)方案
為激發(fā)社區(qū)居民的文化創(chuàng)造活力,發(fā)揮社區(qū)文體愛好者的作用,活躍社區(qū)居民的文化生活,使居民文化生活更加豐富多彩,居民的精神面貌更加昂揚(yáng)向上。結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,社區(qū)決定與物業(yè)公司一起舉辦2012年“慶元旦迎新春”的文藝匯演活動(dòng),為了切實(shí)搞好這次活動(dòng),特制定方案如下:
一、活動(dòng)主題:慶元旦迎新春
二、承辦單位:
三、領(lǐng)導(dǎo)重視:結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、時(shí)間:
五、地點(diǎn):3號(hào)門
六、主持人:待定
七、參加人員:拳劍隊(duì)、腰鼓隊(duì)、社區(qū)干部、社區(qū)居民等
八、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲表演(4個(gè))、舞蹈(9個(gè))、相聲小品表
演(2個(gè))、樂器表演(2個(gè))、太極拳表演(2個(gè))、寫春聯(lián)(1個(gè))等
九、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、策劃:社區(qū)居委會(huì)
在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下以及我們社區(qū)工作人員的努力工作下,我們將會(huì)讓社區(qū)居民們過上一個(gè)安定、祥和、喜慶的佳節(jié)。
社區(qū)居委會(huì)
社區(qū)
2012年慶元旦迎新春文藝匯演節(jié)目單
1.舞蹈:(祖國(guó)祝福你)社區(qū)干部、轄區(qū)居民
2.快板:(喜樂年華)腰鼓隊(duì)
3.歌舞:(女兵)藝術(shù)團(tuán)
4.太極拳表演:(四十二式太極拳)拳劍隊(duì)
5.女生小合唱:(洪湖水浪打浪)合唱團(tuán)
6.壩壩舞:(愛的思念)腰鼓隊(duì)
7.歌舞:(南湖望月)藝術(shù)團(tuán)
8.小品:(保險(xiǎn)進(jìn)社區(qū))居民:
9.曲藝表演唱:(濟(jì)公新唱)藝術(shù)團(tuán)
10.舞蹈:(艷陽(yáng)天)轄區(qū)居民
11.合唱:(敖包相會(huì))藝術(shù)團(tuán)
12.葫蘆絲吹奏:草原上升起不落的太陽(yáng)
北京的金山上(翠湖合唱團(tuán))
13.舞蹈:(唱支山歌給黨聽)藝術(shù)團(tuán)
14.壩壩舞:(風(fēng)從草原來)壩壩舞
15.小品說唱:(渝北誦)藝術(shù)團(tuán)
16.舞蹈:(鮮花陪伴你)轄區(qū)居民
17.大合唱:(紅旗頌、四渡赤水)合唱團(tuán)
第五篇:“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案
“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案
為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透“五愛”思想教育。同時(shí),為提高我校學(xué)生的歌唱水平,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),活躍和豐富校園文化生活,我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、比賽對(duì)象
全校學(xué)生,以各班為單位參賽,要求全班學(xué)生參加。(傷、病除外)
二、比賽內(nèi)容:合唱一首歌曲、個(gè)人演唱一首(男或女)
要求:內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、校園歌曲、紅歌。
三、比賽形式:演唱形式多樣化,可采用合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。
1、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的生活和特色。
2、每班演唱時(shí)間控制在六分鐘左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指揮由本班學(xué)生擔(dān)任。
五、比賽時(shí)間:2017年12月 31 日(暫定)
六、工作安排:
評(píng) 委: 王安嶺 劉恒芹 葛 勇 李自強(qiáng) 董宏海 王玉祥 統(tǒng) 計(jì) :佘 榮 張道斌
七、比賽地點(diǎn):明理樓廣場(chǎng)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(一)班集體合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制記分。
1、選曲:選曲得當(dāng),緊扣主題(2分)。2、臺(tái)風(fēng):隊(duì)形整齊,著裝統(tǒng)一、整潔;上下場(chǎng)井然有序,展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(2分)
3、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)。
4、指揮:演唱和指揮協(xié)調(diào)一致,指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。(2分)。
5、最后得分取平均分。
(二)個(gè)人唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(2分)
2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(2分)
3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。(3分)
4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。(3分)
5、最后得分取平均分。(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、集體獎(jiǎng):初中部:一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。
小學(xué)部:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)兩名。
2、個(gè)人獎(jiǎng):初中部:一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。
小學(xué)部:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)兩名。
希望各班級(jí)認(rèn)真組織參賽,通過活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生熱愛校園生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)。