第一篇：2014年合肥師范學院體育舞蹈大賽（xiexiebang推薦）

2014年合肥師范學院體育舞蹈大賽 “新星杯”大賽

競賽規程

一、主辦單位：合肥師范學院

二、承辦單位：合肥師范學院體育科學學系

三、比賽宗旨：豐富廣大學生的業余文化生活，增強體質，提高藝術修養和綜合素質，推動全民健身和陽光體育運動，增進各學院間的交流與友誼，在全校進行體育舞蹈項目的普及與提高

四、比賽時間：2014年5月21日19:30

地點：合肥師范學院舞蹈房

五、參賽單位：合肥師范學院院系

六、參賽辦法：

(一）我校全日制在校在籍的大學生，(含本科、專科學生)，以學生證為準，身體健康者，均可代表本單位報名參賽。

(二）凡弄虛作假、不符合參賽資格的學生參加比賽，一經查出，將追查該單位領隊責任，并取消成績，取消該單位“體育道德風尚獎”參評資格，扣除參賽保證金。

(四）以學院為單位組隊參賽、同時允許個人跨學院組合參賽。

八、比賽項目與組別

1.精英組：

（1）A組：摩登舞/拉丁舞（3支舞 W、T、VW ；R、C、J）

（2）B組：摩登舞/拉丁舞（2支舞 W、T；R、C）

（3）C組：摩登舞/拉丁舞（1支舞 W；R）

（4）D組：女子單人單項華爾茲組：華爾茲

（5）E組：女子單人單項探戈組：探戈

（6）F組：女子單人單項倫巴組：倫巴

（7）G組：女子單人單項恰恰組：恰恰

2.業余組：

（1）A組：摩登舞/拉丁舞（3支舞 W、T、VW ；R、C、J）

（2）B組：摩登舞/拉丁舞（2支舞 W、T；R、C）

（3）C組：摩登舞/拉丁舞（1支舞 W；R、C）

（4）D組：女子單人單項：華爾茲

（5）E組：女子單人單項：探戈

（6）F組：女子單人單項：倫巴

（7）G組：女子單人單項：恰恰

3.集體舞：編排特定要求：參賽選手六——八對（為培養學生的集體榮譽、團隊意識感，鼓勵各參賽單位報名參加集體舞比賽，允許跨學院組合參賽，但其中至少半數選手為報名學院的學生；音樂不少于三分鐘，不超過四分三十秒；在競賽規定的舞種中，任選三支（含）以上舞種進行成套動作的編排。服裝式樣及色彩自定，要求動作整齊、風格準確、隊形變化及編排新穎獨特、表演自然熱情，獲得觀眾贊賞。

九、競賽方法

(一)比賽執行國家體育總局批準的最新《中國體育舞蹈聯合會競賽規則》。

（二）音樂由大會統一安排。團體舞音樂自備。

（三）比賽將根據各項目參加人數情況決定競賽程序。

（四）本次比賽裁判工作將由本校體育舞蹈老師及合肥體育舞蹈教師裁判擔任。

（五）參加比賽的運動員必須持本人學生證到檢錄處進行檢錄，否則取消比賽資格。

（六）比賽分預賽、復賽、半決賽、決賽四個階段進行，參賽選手不足12對（含12對）的直接進入復賽或半決賽。

十、報名辦法

（一）各單位可報領隊一名，教練員二名。（二）報名方法：

1、參賽選手可以同時參加不同組別的比賽，但同一組別比賽不得超過兩組，集體舞除外。每名選手限報2項。男生可報3項，但至少有一項為跨院組合參賽。

2、男女舞伴屬不同學院的選手，在男伴選手所在學院報名，女伴在備注中注明學院名稱。男伴性別不限（女性可替代男伴）。

3、業余組選手可以報名參加精英組，精英組選手不允許參加業余組。注：精英組定義凡在校期間參加本校體育舞蹈比賽前兩名、校級或市級以上體育舞蹈比賽前三名獲得者在獲獎舞種（摩登或拉丁）中，只具備精英組報名資格，為該舞種的精英組選手。

十一、有關規定：

1、男選手可有兩個以上舞伴。

2、開幕式上，全體選手必須著比賽服裝出場。

3、凡違犯規定，弄虛作假或喧嘩鬧事者，一經查明，將取消其參賽資格和已獲得的成績，并追究組隊單位的責任。

4、大賽組委會有權根據實際情況增設、減少或合并比賽項目，并增設相關獎項，無需征得各比賽隊的同意。如有不服組委會安排者，組委會有權終止該隊全部選手參賽資格。

5、各隊選手必須提前30分鐘到場接受檢錄，遲到或缺席作棄權論處。

6、比賽中因服裝等出現事故，影響技術發揮者，責任自負。

7、裁判員應秉公執法，不營私舞弊，裁判如違反競賽規則及裁判紀律，裁判長根據情節輕重，批評教育，直至停止其裁判工作資格。

十二、錄取名次及計分

（一）比賽各組別決賽取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，其中單人組得分減半，不同學院選手搭檔各得一半分數，凡取得名次的選手頒發證書，集體舞前三名頒發獎杯。

（二）集體舞獎前六名。根據裁判打分排列名次，底分為20分，每進一個名次加5分，直到第一名。前三名頒發錦旗及證書。（跨學院組合的集體舞隊伍，報名學院與外學院按所屬單位的參賽對數比例分配得分，保有小數點后一位，未能整除按四舍五入處理）

（三）獲團體總分前三名的單位頒發獎杯與證書，四至六名頒發證書。

（四）大會設“體育道德風尚獎”六個，由大會宣傳組組織評選，并授予“體育道德風尚獎”獎牌。各代表隊推薦本隊優秀選手2名，由大會頒發榮譽證書。

第二篇：合肥師范學院詩歌大賽策劃書

合肥師范學院“教書育人，愛滿天下”詩歌大賽

策劃書

一、活動背景

為加強校園精神文明建設，營造健康向上的文化氛圍，努力構建“和諧校園、文明校園、愛心校園”。我院于2011年10月至12月舉辦學院第十六屆校園文化藝術節。為響應學院號召，提高青年大學生呢的社會責任感、歷史使命感，堅持弘揚傳統文化，讓詩書管弦的魅力傳遍大學校園，現面向全院學生舉辦本次詩歌大賽。

二、活動主題

“教書育人，愛滿天下”

三、活動目的本次活動旨在展現我師范學院學生的人文素養，喚起廣大青年學生對傳統文化的熱愛，增強青年大學生的愛國主義情感和歷史使命感，積極促進我院“大學生素質拓展計劃”的貫徹落實，積極適應我院向應用型本科院校轉型的要求，加強青年大學生綜合能力的培養。

四、舉辦單位

主辦：合肥師范學院院團委

承辦：中文系團總支 音樂系團總支

中文系學生會 音樂系學生會

賡雅古典詩詞研究協會

五、活動具體安排

（一）宣傳準備期：

1.十一月十一日在一教和二教宣傳欄張貼海報，做好前期宣傳；

2.十一月十一日將通知發到各系，請各系做好動員及組織工作，3.十一月十四日至十六日，在竹園廣場擺設展臺宣傳，吸引更多同學參加比賽。

（二）參賽對象：合肥師范學院全體學生。

（三）比賽時間、地點：

預賽：十一月十八日晚七點，二教104,105教室；

決賽：十一月二十八日晚七點，音樂廳。

（三）具體活動形式：

1.比賽形式：比賽分為預賽、決賽兩個階段；朗誦分為集體朗誦和個人朗誦；器樂演奏分為個人演奏和多人演奏；

預賽：由各系推選出本系內參賽選手名單，朗誦，器樂演奏皆可（推選形式各系自定）；每系至少推選三組選手；各系所推選的選手分朗誦組、器樂組比賽；最終朗誦組集體朗誦晉級五組，個人朗誦晉級十名選手；器樂組晉級十五組選手；

決賽：入圍的朗誦組選手與器樂組選手進行抽簽組合，比賽時將以朗誦和器樂演奏搭配的形式演出；決賽時有綜合素質評分（知識問答）環節，知識問答內容主要是音樂方面和文學方面的一些常識性知識；

2.內容：

（1）朗誦選手朗誦內容自選，符合主題要求的詩歌、散文皆可，時長不超過五分鐘；

（2）器樂演奏選手演奏樂曲曲目自選，時長不超過五分鐘；

（3）ppt制作內容要和主題相符，時長不超過五分鐘，決賽時ppt不允許插入音樂伴奏。

（四）報名方式和截止日期：

1、待通知發下后，在各班負責人處填寫報名表，報名標注系別，班級，姓名，聯系方式，參加比賽的類型；并于十一月十七日前將預賽選手名單交到中文系輔導員辦公室（二教北一樓）；

2、參賽同學可以在竹園廣場的展臺處報名（展臺報名與系內推選不重復）。

（五）組織評選

本次活動本著“公平、公正”的原則，由評委對所有參賽選手進行評定，評定程序及標準如下：

1．評選程序：

預賽：有所有參賽系別共同選出評委，評定出獲獎選手名單；

決賽：由中文系，音樂系專家評審在入圍選手中評選出獲獎選手，評定獲獎等次。

2、評選標準：

（1）詩朗誦內容思想健康，形式符合要求【1分】；原創作品【1分】；普通話標準，語言生動有表現力【2分】；

（2）器樂演奏節奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內涵【2分】；

（3）ppt創作與朗誦作品、器樂演奏搭配契合【1分】；

（4）舞臺整體效果自然，富有激情和表現力，與觀眾產生共鳴【1分】；

（5）綜合素質評分【2分】。

六、比賽獎項設置

本次朗誦比賽設：

一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組，優秀獎六組，最佳朗誦表演獎一名（組），最佳器樂表演獎一名（組）。

七、活動后期宣傳

活動結束后以海報形式于錦繡校區一教、二教進行宣傳。

八、活動經費預算（總計：1400元）

1.海報紙20張，5元/張，100元；

2.電子版海報5張，60元/張，300元；

3.其他費用1000元(橫幅、音響、嘉賓及評委禮品、選手獎品等）。

中文系學生會 音樂系學生會賡雅詩詞協會

二〇一一年十一月

第三篇：體育舞蹈大賽主持稿

女：尊敬的各位領導、各位老師； 男：各位參賽選手、同學們，合：大家晚上好！

女：舞步飛旋，舞出新的生活、新的節拍！男：舞姿矯健，舞出新的時代、新的風采！

女：這里是襄樊學院第七屆體育舞蹈大賽的比賽現場，男：非常感謝大家的到來，下面請運動員入場，女：接下來是裁判員入場，他們是

男：再一次感謝大家的到來 女：請允許我向大家介紹出席本次大賽的領導和嘉賓有，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!男：接下來請全體起立，奏國歌！

女：下面讓我們有請

領導為本次體育舞蹈大賽致辭！男：感謝

領導的精彩致辭！本次體育舞蹈大賽是由襄樊學院體育運動委員會主辦，同時由襄樊學院教育學院大學體育教研室，襄樊學院教育學院09級體育舞蹈班，襄樊學院學生聯合會體育部承辦。另外，非常感謝社會交際協會

······

女：下面由我向大家介紹本次比賽參賽組別以及獎項設置：參賽組別有3個分別為甲組為大學體育組，乙組為體育系專業組和巾幗組。比賽分為團體舞比賽和甲乙巾幗組單項比賽

本次比賽的獎項設置為甲組大學體育組錄取前八名并頒發證書，乙組體育專業組錄取前四名并頒發證書，大學體育組設團體獎，團體總分列前三名單位頒發獎杯。比賽設優秀組織獎3~5個院并頒發證書，另外比賽結束后，單項獎由校學生聯合會體育部統一發放，團體總分前三名由頒獎嘉賓現場頒發給獲獎學院。男：下面有請裁判員代表

宣誓!女：接下來請運動員代表

宣誓!男：下面請

領導宣布本次比賽正式開始！

男：好，下面請運動員從退場口退場，開始準備你們的比賽。另外再告訴大家一個好消息在剛剛結束的湖北省普通高等學校大學生體育舞蹈錦標賽中，我校體育系體育舞蹈專業的學生在此次比賽中紛紛取得了優異的成績，其中由體育系體育舞蹈專業教師許志琳老師組織編排的摩登集體舞在此次比賽中取得了第二名的好成績，下面請大家先欣賞他們為我們帶來的精彩表演，掌聲歡迎。

好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們，欣賞完如此精彩的摩登集體舞，下面就到了本次大賽的正式比賽階段，首先第一場進行的是各院系的團體舞比賽，有請1號代表隊美術學院華爾茲集體舞，請音響師給音樂！

感謝美術學院的隊員為我們帶來的精彩的華爾茲集體舞，下面請2號代表隊10體教的隊員帶來的集體舞，請音響師給音樂。

感謝10體教的隊員帶來的精彩表演，接下來是3號代表隊10社體帶來的集體舞，請音響師給音樂。

欣賞完10社體帶來的集體舞，下面是4號代表隊09體教帶來的集體舞。請音響師給音樂。

感謝09體教的隊員帶來的精彩表演，接下來是5號代表隊09社體帶來的集體舞。請音響師給音樂。

感謝09社體帶來的精彩表演，接下來是6號代表隊10體教帶來的集體舞，請音響師給音樂。

感謝6號代表隊的精彩表演，接下來您將看到的集體舞是今晚最后一支集體舞的比賽，有請7號代表隊帶來的體育系集體舞-----夢。請音響師給音樂。

親愛的舞友朋友們，我們的第一場集體舞比賽到此就全部結束了，下面進行的是第二場甲組乙組和巾幗組的單項比賽，請大家注意自己的比賽項目，按秩序冊依次進行檢錄和比賽。

1，首先進行的是甲組拉丁 B組預決賽——11組→取前8名，請參賽甲組拉丁 B組的選手上場。

請選手背對裁判，現在核對號碼簿，裁判員請注意場上現在有11對選手取前八名（倫巴+恰恰）

請音響師給一首甲組倫巴的音樂。好，請音響師暫停音樂，請選手繼續準備你們的第二之舞恰恰恰！請音響師給一首甲組恰恰的音樂，請音響師暫停音樂，感謝選手們的精彩表演，請選手們從退場口依次退場。

2，下面進行的是乙組摩登E組預賽①——9組→取前4名。請參賽乙組摩登E組預賽選手上場。

請選手背對裁判，現在核對號碼簿，請裁判員注意場上有9對選手取前四名。(華爾茲)請音響師給

的音樂。感謝選手們的精彩表演，請選手們從退場口依次退場。

3，下面請繼續由參加乙組摩登E組預賽②——9組→取前4名。請參賽乙組摩登E組預賽選手上場。

請選手背對裁判，現在核對號碼簿，請裁判員注意場上有9對選手取前四名。(華爾茲)請音響師給

的音樂。感謝選手們的精彩表演，請選手們從退場口依次退場。

(華爾茲)請音響師給

的音樂。

4，下面進行的是甲組拉丁C組預賽①——12組→取前4名，請參賽選手上場，裁判員請注意，場上有13對選手，取前4名。（吉特巴+舞廳倫巴）請音響師給

的音樂。

5，下面將繼續進行甲組拉丁C組預賽②——12組→取前4名，請參賽選手上場，裁判員請注意，場上有13對選手，取前4名。（吉特巴+舞廳倫巴）請音響師給

音樂。

6，下面進行的是乙組摩登D組預決賽——3組，請選手入場，（維也納華爾茲）請音響師給

的音樂。

7，下面進行的是甲組拉丁D組預賽①——13組→取前4名，請參賽選手上場，裁判員請注意，場上有13對選手，取前4名。（倫巴）請音響師給

音樂。8，下面將繼續進行甲組拉丁D組預賽②——13組→取前4名,請參賽選手上場，裁判員請注意，場上有13對選手，取前4名。（倫巴）請音響師給

音樂。9，下面即將進行的是乙組摩登C組預決賽——3組,請參賽選手上場，（華爾茲+維也納華爾茲）請音響師給

音樂。

10, 下面即將進行的是甲組拉丁E組預決賽——11組→取前8名, 請參賽選手上場，（恰恰）

11，接下來即將進行的是乙組摩登B組預決賽——3組，請參賽選手從入場口上場，（華爾茲+維也納華爾茲+探戈——3組）請音響師給

音樂。

12，接下來進行的是甲組拉丁C組決賽——8組，請參賽隊員入場。（吉特巴+舞廳倫巴）請音響師給

音樂。

13，接下來即將進行的是乙組摩登E組決賽——8組取前4名，請參賽隊員入場。（華爾茲）請音響師給

音樂。

14，隨著比賽緊張的進行著，各位參賽選手紛紛拿出了自己的最好水平，現在場上氣氛是既緊張又熱烈，我來問一下，不知道大家對國際標準舞中的摩登舞認識的多么？比如它包括哪幾項啊？風格是什么啊？不知道大家誰能說出來啊

好，那現在我就告訴大家一個好消息我校體育系體育舞蹈專業的吳明洪王慧在參加湖北省大學生體育舞蹈錦標賽時獲得了摩登舞五項全能冠軍，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演摩登五支舞！

A.15，非常感謝他們的表演，現在我們場上的氣氛好像更熱烈了，可是時間有限，接下來繼續進行我們的比賽，現在即將進行的是甲組摩登A組預決賽——5組，請參賽隊員入場。（慢三+快三+慢四+快四——5組）請音響師給

音16，接下來即將進行的是乙組拉丁F組預決賽——4組，請參賽隊員入場。（慢三+快三+慢四+快四——5組）請音響師給

音樂。

B.16，接下來進行的是乙組拉丁F組預決賽——4組請參賽隊員入場。（吉特巴+舞廳倫巴——4組）請音響師給

音樂。17，接下來即將進行的是甲組摩登B組預賽①——8組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有8對選手，取前4名。（慢三+快三+慢四）請音響師給

音樂。

18，接下來將繼續進行的是甲組摩登B組預賽②——8組→取前4名請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有8對選手，取前4名。（慢三+快三+慢四）請音響師給

音樂。

19，接下來進行的是乙組拉丁E組預賽——10組→取前4（恰恰）—— 20，接下來將繼續進行的是乙組拉丁E組預賽—,9組，（恰恰）前四 21，,乙組拉丁D組預決賽——9組→取前4名

（倫巴）

22，接下來將進行甲組摩登C組預賽1——8組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有8對選手，取前4名。（慢三+快三）請音響師給

音 23，接下來即將進行的是甲組摩登C組預賽2-------7組取前四請參賽隊員入場。（慢三+快三）（）請音響師給

音

24，乙組拉丁C組預決賽

5組前四（倫巴+恰恰——4組）

25，接下來即將進行的是甲組摩登D預賽①——14組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有14對選手，取前4名。（慢三）請音響師給

音 26，感謝他們的表演，接下來將繼續進行甲組摩登D預賽②——14組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有14對選手，取前4名。（慢三）請音響師給

音

27，接下來即將進行的是乙組拉丁B組預決賽——4組，請參賽隊員入場。（倫巴+恰恰+牛仔）請音響師給

音

28,接下來即將進行的是甲組摩登E組預決賽——5組, 請參賽隊員入場。(快三)請音響師給

音

29，感謝他們的表演，接下來即將進行的是乙組拉丁A組預決賽——3組，請參賽隊員入場。(倫巴+恰恰+牛仔+桑巴+斗牛)請音響師給

音

30，感謝他們的表演，接下來即將進行的是甲組摩登B組決賽——8組，請參賽隊員入場。(慢三+快三+慢四)請音響師給

音 31，乙組拉丁E組決賽

8組前四（恰恰）

32，感謝他們的表演，接下來即將進行的是甲組摩登C組決賽——8組，請參賽隊員入場。(慢三+快三)請音響師給

音

33，感謝他們的表演，接下來即將進行的是巾幗組G預決賽——4組取前四，請參賽隊員入場。(倫巴+恰恰+牛仔)請音響師給

音

34，感謝他們的表演，接下來即將進行的是巾幗組K預決賽——9組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有9對選手，取前4名。（單人桑巴）請音響師給

音

35，感謝美女們的表演，接下來即將進行的是巾幗賽I預決賽——9組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有9對選手，取前4名。（女單倫巴）請音響師給

音

36，感謝美女們的表演，接下來即將進行的是巾幗組H預決賽——5組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有5對選手，取前4名。（倫巴+恰恰）請音響師給

音

37，感謝美女們的表演，接下來是本次比賽的最后一場，即將進行的是巾幗組J預決賽——7組→取前4名，請參賽隊員入場。裁判員請注意，場上有7對選手，取前4名。（女單恰恰）請音響師給

音

男：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次體育舞蹈比賽到此已接近尾聲，現在是本次比賽的頒獎時間，女：恭喜你們獲得了屬于自己的勞動成果，在此，衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，也感謝同學們的積極參與，第七屆體育舞蹈大賽在大家的共同努力配合下到此就圓滿成功了，再次感謝大家的參與，讓我們明年再見！男：再見!

第四篇：合肥舞蹈培訓

兒童時期是學習舞蹈的最佳時間，但也是容易受傷的階段，畢竟孩子年齡比較小，稍微的練習不正確給孩子留下的后遺癥將是終身的，這里蒙悅琴行總結了多年的舞蹈培訓經驗，建議家長們了解一下。

培訓注意事項

一、兒童、少年的骨骼易發生彎曲和變形，所以在舞蹈教學訓練中首先要解決學生的正確身體姿勢，如正確的站、里、蹲、跳等動作姿態。

培訓注意事項

二、訓練中注意對身體各部分的全面訓練，多進行對稱練習，否則易造成發育不均衡。脊柱變形等。

培訓注意事項

三、不宜在堅硬的地面上反復進行跳練習，否則會對下肢骨化點產生過大和過頻的刺激，易引起骨化點過早骨化或骨損傷；同時要避免做過多地從高處向下跳的練習，防止骨盆變形。大、中、小跳要結合起來進行，不可安排強度過大、密度過大的大跳練習。

培訓注意事項

四、舞蹈專業訓練中，不宜過早安排力量性練習。在力量練習時，負重、練習次數過多、時間過長，會影響下肢的正常發育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。所以應以自身重量的練習為主，采取交替進行的方法。

培訓注意事項

五、當兒童少年肌肉主要向縱向發展時，宜采取伸長肢體的練習，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習。把力量練習安排在青春發育期后期較為合適。

培訓注意事項

六、抓緊進行柔韌性練習，但應注意關節周圍肌肉的力量，防止軟骨病及關節的損傷。

在談舞蹈培訓之前，問家長們一個問題：您是否放心孩子交給了不專業的老師？答案絕對是不放心。那么，就有人會問：怎么去相信這個老師是專業的？怎么去判斷？

標準

一、老師應是從正規的舞蹈院校或者師范類的教育專業畢業的老師，必須是舞蹈專業，有即興舞蹈能力（聽到音樂能很快做出相應舞蹈）、童子功（從小練舞），這類老師具備扎實的舞蹈功底，并且因為從小練舞，對于孩子學習舞蹈能感同身受，充分的了解孩子的學習思路，與孩子“亦師亦友”的關系對習舞更有效。

標準

二、好老師應深諳修身養性之道，講話時的語速、語氣、語調都很適中。并且，好老師善于與孩子和家長溝通，在課堂上制造一種溫馨和諧的氛圍，對于年幼的初學者的孩子應教會家長如何陪練；課后經常和家長溝通，鼓勵家長和孩子在回家練舞時遇到問題要及時和老師聯系等問題的處理。只有家長、老師和孩子三方的配合才可能順利地讓孩子學習舞蹈。

標準

三、好的老師應實施“因材施教”，不僅加強孩子對舞蹈的興趣，同時也提高了孩子的舞蹈水平、素養，這樣的良性循環對孩子未來非常有幫助。如何能看出老師的教學成果呢？蒙悅琴行會定期給學生們錄制舞蹈，通過視頻，小朋友的舞蹈讓所有家長有目共睹（搜索“合肥舞蹈培訓”的相關視頻就能找到），通過經常性的排舞、練習，給孩子更多的歷練。

第五篇：阜陽師范學院2016年校園舞蹈大賽策劃書

阜陽師范學院2016年“校園舞蹈大賽”

策

劃

書

主辦：共青團阜陽師范學院委員會、體育學院

承辦:體育學院團總支、學生會、大學生體育舞蹈協會

2016年3月7日

阜陽師范學院2016年“校園舞蹈大賽”

主辦單位：共青團阜陽師范學院委員會、體育學院 承辦單位：體育學院團總支、學生會、大學生體育舞蹈協會

一、活動主題: 魅力青春

百舞薈萃

二、活動宗旨: 推動我校校園文化建設，營造高雅的文化氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的校園文化藝術活動平臺，展現當代大學生的風貌。

三、參賽對象：阜陽師范學院全日制在校大學生

四、比賽時間：2016年5月14日

五、比賽地點：小禮堂

六、報名時間：

各學院報名：從2016年3月10日至2016年4月1日

七、抽簽時間：暫定

八、比賽內容及形式：

1.比賽分為現代舞、民族舞、體育舞蹈、健美操等多個舞種由團體或個人的形式參加比賽。（團體人數在2—12人之間，其他舞種待定，）2.參賽節目時間一般不超過4分鐘，鼓勵自創節目。

3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

九、比賽要求:

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。（3）發型：不得有過分怪異的發型。

2、成套編排（1）藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

（2）完成：成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

十、比賽賽制：

1.比賽按照單循環淘汰制，預賽和決賽。預賽評委老師打分超過半數的晉級決賽，低于半數的直接淘汰。2.決賽中根據評分細則進行打分。

十一、活動的經費預算：

1、燈光1200

2、宣傳（小禮堂幕布400、寫真5張X60=300）

3、場地布置500

4、其他零散開銷300 總計2700

十二、宣傳方案：

前期宣傳（報名階段）：

在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合校報、校廣播站、校網站、校貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各院各年級人才，激發同學們關注賽事的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容及獎勵方式，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入民心。

中期宣傳（比賽準備階段）：

宣傳部要及時更新海報、宣傳板內容，在主干道擺放一個比賽專欄，更新各選手的準備情況，展出選手風采圖片，以吸引同學們的目光。

后期宣傳：

這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳。結合校報、校網站等媒體，對比賽進行后續報道，使這個活動成為我社特色活動。

十三、人員安排：

1、場監：主要由（協會實踐部及體育學院學生會辦公室）負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、場控：主要負責音響播放及現場氣氛的調節（協會體育部）；

3、入場組：

A.演員簽到處：負責簽到，帶領演員候場及整個活動的秩序（體育學院學生會辦公室）；

4、比賽場地布置小組：在比賽開始前將桌椅場地畫好及號牌就位（體育學院學生會青協）；

5、機動組：負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配（體育學院學生會體育部）；

6、負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(體育學院學生會辦公室與文藝部）；

7、催場組：與辦公室預先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進（體育學院學生會宣傳部）；

8、后勤組：負責賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺（體育學院學生會實踐部與體育部）；

9、記錄組：活動整個過程的攝像（體育學院學生會宣傳部）；

10、統分組：負責比賽的統計分數（體育學院學生會學習部）；

11、前期準備組：負責活動的所需品的申請及場地的申請（體育學院學生會學習部）。

十四：活動結束

收拾會場。

共青團阜陽師范學院委員會

體育學院

體育學院團總支、學生會、大學生體育舞蹈協會