第一篇：荊門市中考滿分作文-籃球比賽新聞稿[大全]

學院為了豐富廣大同學的文體娛樂生活，充分發揮同學們的團隊協作精神，增強同學們的凝聚力和自豪感，在今天這個初冬季節的日子里，學院女子籃球比賽在體育館內舉行了第一場比賽，汽車運用工程系對戰經濟管理系，各系之間積極響應，組織兩系球隊參加了比賽，場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運動員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，兩系運動員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風格，賽出水平。

經過40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號，“誰說女子不如男”比賽的最大亮點是女子球隊，參賽的女隊員們充分的表現出了鄭州交通學院學生“巾幗不讓須眉”的比賽精神，在賽場上充分發揮，灑汗水，展示自我。雖然球技上尚待提高，但是這些鏗鏘玫瑰們永爭第一的團隊精神值得在場所有的同學們學習。

此次籃球比賽不僅豐富了同學們的業余文體生活，更點燃了廣大同學們投身于體育運動的熱情和信心，讓每一個熱愛體育運動的同學重新點燃了運動的激情，體現了我院及我系一直提倡注重培養同學們的綜合素質的學院精神，增進了同學們的友誼，培養了團隊協作精神，比賽達到了預期的效果，同時憑借籃球賽的獨特魅力也向我們展示了當代女大學生的朝氣蓬勃的青春氣息。

今后，我院將繼續本著豐富同學們的文體生活為目的，從促進同學們的身心健康角度出發，更多的舉辦豐富多彩的文體學生活動，充盈我院學生的文體建設，推動我院學生綜合素質的快速發展。09vs大三篇

09年10月13日，軟院第一場籃球比賽在大風中打響。面對強大的對手，第一節09軟工僅以9比12落后三分。但面對對方高大的的隊員和經驗和默契上的原因，在第二節比分被拉大到13比21。雖然在第三節09軟工奮力拼搏但也僅僅是保持比分不變，以19比27結束。第四節開始后，09軟工展開猛烈反攻，曾一度把分差縮小到2分，但大三學長馬上調整攻勢，最后以37比30勝出。雖然09級新生輸了，但依然展現了他們的風采和潛力。

09嵌入vs08軟工

在上周二中午。我院大一嵌入式實驗班和大二進行了一場激烈的籃球比賽。這場比賽是在新籃球場進行的。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準則進行。剛開場，嵌入式實驗班的同學，先進一球。當然大二的選手們也不是好惹的，他們用出色的防守犀利的進攻快速反超。很快，大一的隊員投入了全場地一個三分球。全場嘩然，嵌入式班的士氣大漲。比賽激烈進行到最后，比賽雙方都使拼勁全力，最后裁判一聲哨響，大二的同學們以極低的失誤率戰勝了大一實驗班的同學，比賽以78：26告終。

體育部喬月

為了加強企業之間的友誼，豐富員工的業余生活，增強員工團隊意識和凝聚力，我公司和裕豐復合肥公司于7月25日下午17:30，在水車社區籃球場進行了一場籃球友誼賽，經過緊張激烈地角逐，最后我公司以64:62險勝對手。

盡管當天下午天氣悶熱，但隊員們個個都激情高昂，現場氣氛也異?；钴S。比賽一開始，雙方隊員在此起彼伏的助威聲中，很快進入狀態，他們憑借高昂的斗志和飽滿的激情，賽出了籃球競技水平，賽出了風采。

此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅使我們與兄弟公司之間有了更深的了解、交流和認識，而且增強了公司員工的凝聚力和團隊意識，提高員工進行體育鍛煉的積極性。

你能想到球被投到哪去了嗎？

７日是北京殘奧會輪椅籃球比賽的第一天，下午在北京科技大學體育館舉行的德國女隊與巴西女隊的比賽中，德國隊員投籃，球正好被夾在了籃筐與籃板間，不下來了。按照規則，球權被判給巴西隊，可球怎么拿下來？只見一位男裁判跳起來想夠球，但沒碰到，引起全場的一陣哄笑。后來還是志愿者拿來拖布，用拖布桿把球夠了下來。

中外觀眾各有所愛

巴、德大戰，德國隊以６２比３２大比分獲勝。比賽中，場上的隊員們拼搶激烈，看臺上的觀眾加油助威也各顯神通。幾位德國觀眾手舞國旗，用漢語有節奏地喊道：“德國，加油！”相比之下，巴西隊的擁躉不多，于是，眾多同情“弱”者的中國觀眾大聲為巴西隊加油。場上“巴西隊加油”的呼喊聲此起彼伏。同學們大家好，在本周六下午。我校 某系的XX級班和XX班級 進行了一場激烈的友誼賽。這場比賽在 ?；@球館 進行的。比賽雙方都是我校 老牌強隊了。這次比賽，雙方本著 友誼第一，比賽第二的準則進行的。比賽開始，場上比分一只焦灼著。到了下半場依然你追我趕，激烈進行。直到比賽塊結束的5分鐘，XX班的 6號張XX先用一記三分反超比分，再搶斷XX班的 李XX的球 快攻得分。當然XX班也不是好惹的，他們后用出色的防守 犀利的進攻在比賽還剩1分鐘時 再次領先對手。這時候 令人窒息的場面出現了。全場嘩然，一片死寂。隨著XX班的9號3分偏筐而出。雙方打成平局，雙方進入加時賽。加時賽雙方都使拼勁全力，最后還是平局。這時候裁判一聲哨響，比賽結束了。全場嘩然。為什么以平局結束呢？ 原來呀，教練員李老師看見學生們 體力殆盡還在場上僵持著，李老師怕學生們受傷，所以就一平局結束，這樣也不傷雙方的和氣。雙方最后握手散會。他們約定下次再戰。

全場掌聲雷動，感謝他們為美妙的周末添姿添彩。謝謝他們用精彩的球技為我們的校園增添光彩。再次感謝他們。改改也就行了

繼續追問： 最后比分是41比24我們人文社會科學學院一路落后 完全被打爆 對方是信息與通信工程學院 急求一篇新聞稿還要偏向人文院寫~~~~~ 是新聞稿正規的那種 我們是大一新生杯 挺正規的補充回答： 賽前準備：請一位懂籃球的同學幫你把那些一眼看去就很牛的隊員的表現記錄下來（得分、籃板、助攻、搶斷、蓋帽）

開頭：直入主題（例：今天，我們xx學校舉辦了一場別開生面的三對三籃球比

賽）

第二段：簡單概括籃球比賽的盛況，贊美運動員的技術，并說清楚最后的勝者。

第三段、抓住個體來描寫，如：一個小隊或某個隊員。（加入你介紹的隊伍的表現。并將之前算好的球員數據插入，當做此段介紹重點。）

第四段：大膽地、夸張地、甚至極不要臉地贊美運動員的精神，且必須想方設法地在比賽中找到一個能體現運動員精神的事例加入。（約占全文的五分之一）

第五段：簡單說明自己對比賽的看法。

第六段（結尾）：簡單總結本次比賽，最后加一句小小的期盼（例：相信同學看了這場精彩的比賽，定會努力鍛煉，強健體魄?。?/p>

第二篇：荊門市中考滿分作文-籃球比賽新聞稿

學院為了豐富廣大同學的文體娛樂生活，充分發揮同學們的團隊協作精神，增強同學們的凝聚力和自豪感，在今天這個初冬季節的日子里，學院女子籃球比賽在體育館內舉行了第一場比賽，汽車運用工程系對戰經濟管理系，各系之間積極響應，組織兩系球隊參加了比賽，場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運動員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，兩系運動員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風格，賽出水平。

經過40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號，“誰說女子不如男”比賽的最大亮點是女子球隊，參賽的女隊員們充分的表現出了鄭州交通學院學生“巾幗不讓須眉”的比賽精神，在賽場上充分發揮，灑汗水，展示自我。雖然球技上尚待提高，但是這些鏗鏘玫瑰們永爭第一的團隊精神值得在場所有的同學們學習。

此次籃球比賽不僅豐富了同學們的業余文體生活，更點燃了廣大同學們投身于體育運動的熱情和信心，讓每一個熱愛體育運動的同學重新點燃了運動的激情，體現了我院及我系一直提倡注重培養同學們的綜合素質的學院精神，增進了同學們的友誼，培養了團隊協作精神，比賽達到了預期的效果，同時憑借籃球賽的獨特魅力也向我們展示了當代女大學生的朝氣蓬勃的青春氣息。

今后，我院將繼續本著豐富同學們的文體生活為目的，從促進同學們的身心健康角度出發，更多的舉辦豐富多彩的文體學生活動，充盈我院學生的文體建設，推動我院學生綜合素質的快速發展。09vs大三篇

09年10月13日，軟院第一場籃球比賽在大風中打響。面對強大的對手，第一節09軟工僅以9比12落后三分。但面對對方高大的的隊員和經驗和默契上的原因，在第二節比分被拉大到13比21。雖然在第三節09軟工奮力拼搏但也僅僅是保持比分不變，以19比27結束。第四節開始后，09軟工展開猛烈反攻，曾一度把分差縮小到2分，但大三學長馬上調整攻勢，最后以37比30勝出。雖然09級新生輸了，但依然展現了他們的風采和潛力。09嵌入vs08軟工

在上周二中午。我院大一嵌入式實驗班和大二進行了一場激烈的籃球比賽。這場比賽是在新籃球場進行的。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準則進行。剛開場，嵌入式實驗班的同學，先進一球。當然大二的選手們也不是好惹的，他們用出色的防守犀利的進攻快速反超。很快，大一的隊員投入了全場地一個三分球。全場嘩然，嵌入式班的士氣大漲。比賽激烈進行到最后，比賽雙方都使拼勁全力，最后裁判一聲哨響，大二的同學們以極低的失誤率戰勝了大一實驗班的同學，比賽以78：26告終。

體育部 喬月

為了加強企業之間的友誼，豐富員工的業余生活，增強員工團隊意識和凝聚力，我公司和裕豐復合肥公司于7月25日下午17:30，在水車社區籃球場進行了一場籃球友誼賽，經過緊張激烈地角逐，最后我公司以64:62險勝對手。盡管當天下午天氣悶熱，但隊員們個個都激情高昂，現場氣氛也異?；钴S。比賽一開始，雙方隊員在此起彼伏的助威聲中，很快進入狀態，他們憑借高昂的斗志和飽滿的激情，賽出了籃球競技水平，賽出了風采。

此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅使我們與兄弟公司之間有了更深的了解、交流和認識，而且增強了公司員工的凝聚力和團隊意識，提高員工進行體育鍛煉的積極性。

你能想到球被投到哪去了嗎？

７日是北京殘奧會輪椅籃球比賽的第一天，下午在北京科技大學體育館舉行的德國女隊與巴西女隊的比賽中，德國隊員投籃，球正好被夾在了籃筐與籃板間，不下來了。按照規則，球權被判給巴西隊，可球怎么拿下來？只見一位男裁判跳起來想夠球，但沒碰到，引起全場的一陣哄笑。后來還是志愿者拿來拖布，用拖布桿把球夠了下來。中外觀眾各有所愛

巴、德大戰，德國隊以６２比３２大比分獲勝。比賽中，場上的隊員們拼搶激烈，看臺上的觀眾加油助威也各顯神通。幾位德國觀眾手舞國旗，用漢語有節奏地喊道：“德國，加油！”相比之下，巴西隊的擁躉不多，于是，眾多同情“弱”者的中國觀眾大聲為巴西隊加油。場上“巴西隊加油”的呼喊聲此起彼伏。同學們大家好，在本周六下午。我校 某系的XX級班和XX班級 進行了一場激烈的友誼賽。這場比賽在 ?；@球館 進行的。比賽雙方都是我校 老牌強隊了。這次比賽，雙方本著 友誼第一，比賽第二的準則進行的。比賽開始，場上比分一只焦灼著。到了下半場依然你追我趕，激烈進行。直到比賽塊結束的5分鐘，XX班的 6號張XX先用一記三分反超比分，再搶斷XX班的 李XX的球 快攻得分。當然XX班也不是好惹的，他們后用出色的防守 犀利的進攻在比賽還剩1分鐘時 再次領先對手。這時候 令人窒息的場面出現了。全場嘩然，一片死寂。隨著XX班的9號3分偏筐而出。雙方打成平局，雙方進入加時賽。加時賽雙方都使拼勁全力，最后還是平局。這時候裁判一聲哨響，比賽結束了。全場嘩然。為什么以平局結束呢？ 原來呀，教練員李老師看見學生們 體力殆盡還在場上僵持著，李老師怕學生們受傷，所以就一平局結束，這樣也不傷雙方的和氣。雙方最后握手散會。他們約定下次再戰。全場掌聲雷動，感謝他們為美妙的周末添姿添彩。謝謝他們用精彩的球技為我們的校園增添光彩。再次感謝他們。改改也就行了 繼續追問： 最后比分是41比24我們人文社會科學學院一路落后 完全被打爆 對方是信息與通信工程學院 急求一篇新聞稿還要偏向人文院寫~~~~~ 是新聞稿正規的那種 我們是大一新生杯 挺正規的

補充回答： 賽前準備：請一位懂籃球的同學幫你把那些一眼看去就很牛的隊員的表現記錄下來（得分、籃板、助攻、搶斷、蓋帽）

開頭：直入主題（例：今天，我們xx學校舉辦了一場別開生面的三對三籃球比賽）

第二段：簡單概括籃球比賽的盛況，贊美運動員的技術，并說清楚最后的勝者。

第三段、抓住個體來描寫，如：一個小隊或某個隊員。（加入你介紹的隊伍的表現。并將之前算好的球員數據插入，當做此段介紹重點。）

第四段：大膽地、夸張地、甚至極不要臉地贊美運動員的精神，且必須想方設法地在比賽中找到一個能體現運動員精神的事例加入。（約占全文的五分之一）

第五段：簡單說明自己對比賽的看法。

第六段（結尾）：簡單總結本次比賽，最后加一句小小的期盼（例：相信同學看了這場精彩的比賽，定會努力鍛煉，強健體魄?。?/p>

第三篇：荊門市中考滿分作文-作文

2010年湖北荊門中考作文：那一次，我真的被感動了（寒假專題八）

作文題目：那一次，我真的被感動了

要求：（1）結合個人經歷，寫一篇不少于600字的記敘文。

（2）恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。

（3）文中不得透露個人和學校信息。

那一次我真的被感動了

猶記那年冬天大雪紛紛揚揚，天早早便暗了。寒風凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲，甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲，是那么清脆，讓人久久回想。

我習慣每日放學便拿碗去買豆腐花，很便宜，冬日里吃感覺格外溫暖。那日放學晚了，天早已陰沉下來了，回到家，拿起碗，奔出門，卻不見那抹蒼老的身影，我有些失望，這時，卻聽見了破推車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。

我趕忙跑去，“阿婆，來3元豆腐花?！彼Ｏ萝嚕缓靡馑嫉卣f：“小姑娘啊，賣完了。”我驚訝而后又失望，她張了張嘴，想說什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來?！蔽壹泵φ惺终f：“不用了，太麻煩你了?！彼α诵?，拿起碗便跑走了。

我站在雪地中，身旁是這輛破推車，上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來，我跺著腳，嘀咕道。

這時，遠處一個身影漸進，是一個跑動的身影，很滑稽，下身跑動，而上身卻僵直著，步履很是笨拙，漸漸近了，的確是老阿婆，我仔細瞧著，不由驚訝，她捧著碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見我，還用她嘹亮的嗓音喊了句：“來了。”我不由得感到喉頸有些堵塞，一時間說不出話來，眼睛有些酸澀。

她跑到車前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經裂縫了。她一邊做一邊說：“學生上學辛苦，喝點熱豆腐花好呀?！贝藭r此刻，我的眼睛濕潤了，我不愿張口，只怕一不小心，便涌出淚來。

那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。

那一次，我真的感動了！

那一次我真的被感動了

紅梅的笑傲冰雪，讓我感動；百花的爭相斗艷讓我感動；鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動。

然而，更讓我感動的，是這樣樸素而又深沉的父愛。

那是上個禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當我準備調掉的時候，好奇心促使我看下去。

里面講了一個心酸的故事，一個瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養自己的兒子，因為孩子的母親很早就撒手西去，這個老漢就又當爹又當媽，辛辛苦苦，無微不至地照顧兒子，我本以為那個兒子在父親的愛的陽光下，一定會好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自己的爸爸，離家出走，還說老漢不配做自己的爸爸。我看完了以后很氣憤，雖說家里窮，可畢竟爸爸是生你養你的啊。在你受委屈的時候，是誰一直在安慰你的；在你遇到挫折時，是誰一直在鼓勵你，而現在，你大了，有權力照顧父親，你認為家里窮，你可以自己走向工作崗位去掙錢！

出走之后，愛子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無可奈何，只好騙他說家里有兩根金條，價值100萬，回去吧。兒子信以為真，對老漢好的不得了，買來菜，酒，請自己的爸爸吃飯，老漢語重心長地告訴兒子，大了，應該找份工作了。兒子在那一個勁地點頭。這時，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老漢啊老漢，你不知道你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼啊！

回來后的兒子并沒有去找工作，而是每天想方設法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經改過自新的老漢給了兒子兩萬五，兒子揮霍無度，很快就用完了。他不知道這兩萬五是老漢修了多少部自行車掙來的，向多少人低聲下氣地借來的??！有一天，兒子的謊言被拆穿了，老漢去找兒子要回那一筆錢，兒子卻給了老漢一個令他震驚的答案“我告訴你，我一點都不想回來，要不是你有那筆錢，我才不會回來，你不配做我的爸爸，你還騙我，現在好了吧，錢沒了，活該，現在我們分道揚鑣，你再也不是我的爸爸，再--見！”說著，還把老漢推在地上。這種現象似乎和高老頭有點相似，但是結果卻不同。相比之下，老漢似乎比高老頭更幸運，事情出現了轉機。

正當老漢癱坐在地上發呆時，突然聽見了遠處傳來了兒子的聲音，原來，兒子在之前欠了一大筆錢，現在那些人，在毆打兒子，老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上，讓拳頭落在自己身上，我驚呆了，我不知道老漢這么做是為什么，也許是愛吧，老漢認為他還是自己的兒子，這時兒子也被打動了，喊道：“你們干嗎打我爸爸，打我啊，你們住手啊!'他似乎也忘了他之前說過的話。

相信結果大家也能猜出來了，兒子以后一定會對父親很好很好。

我想，人間至愛也不過如此吧，這位父親用愛和行動感動了兒子。愛的力量總是深不可測，它能令冰雪融化，令不可思議的事變得有可能，令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說，母愛如山，父愛如水，有山有水便是世外桃源，那在愛的澆灌下成長一定無比幸福了。

這次的節目令我感慨萬分，在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動，很感動...那一次，我真的好感動。

說實話，六年級時的我，并不是個好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個老師都說我無藥可救，但我已經習以為常。因為我認為，沒有人會了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。

那天，我又被留在教室補作業，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業便走了?；蛟S是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我帶著僥幸心理玩一會兒寫一會兒。

老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎？現在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎？”

我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧！很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢？總想找人談談心，可誰會聽？一回家，媽媽就讓我寫作業，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口。想跟同學說，可是沒

人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。

想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話！”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。

那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我并明白發生什么事情后，她也哭了。我哭，因為委屈，因為解脫；老師哭，因為高興，因為激動；媽媽哭，因為激動，因為舒心。回到家，我破例主動完成了作業，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己?！蔽医洺＿@樣鼓勵自己。

一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經無法用言語來表達。

那一次，我真的好感動。

吳榮老師點評：文章真摯而感人地寫出了孩子成長過程中的一段經歷，沒有華麗的語言，卻很容易打動人心。

第四篇：荊門市中考滿分作文-荊門市2006年中考優秀作文作文題

荊門市2006年中考優秀作文作文題

寫作（50分＋2分）

金山公司創始人裘伯君原是河北一家工廠的財務人員，工作之余，醉心于電腦軟件的開發。深圳大發展時期，他抓住機遇，毅然辭職南下創業，大獲成功，被稱為軟件業“民族英雄”。

很多人羨慕成功人士，也渴望成功，但往往與機遇與擦肩而過，原因在于沒有實力抓住機遇。因為機遇只青睞有準備的人。請以“機遇”為話題作文。

注意 ①立意自定。②題目自擬。③文體自選。④600字以上。

爸爸的機遇

如今，我家已住進了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地。可是幾年前，我們全家六口人還擠在一間小屋里。這一變化使村里的人大為羨慕。

為什么我們家能有這么大的變化呢？功勞得歸我爸，是我爸抓住了機遇。這個機遇就是國家免除了農業稅，而且以優惠政策扶困救貧。

一天晚上，爸爸對媽媽說：“現在上面政策很好，我想抓住這個機會搞養殖。”

“不行，不行，你沒看見，這些年來，村里有那么多人想搞養殖，結果不是倒了就是垮了，我們家本來就窮，經你再一折騰，那不都喝西北風??！”

“你怎么知道我會虧本，別拿黃歷來看我，反正我已決定了。”媽媽見爸爸意志那么堅決，只好嘆息說：“好吧，隨你的便。”

說干就干，爸爸第二天就去貸了款，并請來了推土機。爺爺和奶奶知道了這事，嚇得來勸爸爸別冒這個風險?？刹还茉鯓樱职侄紙猿炙约旱南敕ā８写謇锬切┏赃^虧的人也來笑爸爸傻，說爸爸是不怕吃虧?？砂职植辉诤?，指揮著推土機“突突突”地推著漁塘。很快，一方三十多畝的魚塘竣工了。

投下魚苗后，爸爸就日夜地忙活起來，投食、割草不亦樂乎。他不僅向有經驗的人請教，還買了許多有關養殖的書常?？吹缴钜埂Ｓ袔状挝遗惆职衷谔吝吺匾?，他都是披著那件已經穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書?？吹竭@一情境，我常常想流淚，心里默默念道：“爸爸，你為了我和妹妹，為了我們這個家，真是太辛苦了?！?/p>

有一次，因為天氣太熱，塘中魚苗過盛而缺氧快出現泛塘，這可急壞了爸爸，因為過去的養殖戶就是由于泛塘而血本無歸的。他想到了鎮農技站，馬上與他們聯系，鎮上很快就派有經驗的農技師來指導，兩天過后，塘里的魚又活蹦亂跳了??

皇天不負有心人，一年之后，爸爸不僅還清了貸款，而且還有兩萬元的余額。第二年，爸爸又決定擴大規模，爺爺奶奶也雙手贊成。

就這樣過了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個個都羨慕得不得了：“哎！如果當初也搞養殖，抓住那個機會該多好啊！”

第五篇：荊門市中考滿分作文-感謝這低分

感謝這低分

人們會感謝幫助你的東西，會感謝給予你快樂的東西，而我卻要感謝給予我打擊的東西。

我十分懶惰，老師要我們背的東西，我都放在一邊，不予理睬。而那一次，年級舉辦的古詩文比賽讓我變了。

自從老師宣布年級這次要舉辦古詩文比賽，我的心一直忐忑不安。我平時的積累不多，何況積累的又不牢，這真是給我一個教訓，懶惰就要付出代價。現在自責也沒用了，先應付考試吧。我上網搜了幾十條名句打印了下來。看著那些名句，我也無計可施，那些名句雖說瑯瑯上口，可是背了這句就忘了那句，好不容易都背下來了吧，又弄串了。我急得都想撞墻了。我把古詩文往旁邊一扔，玩了起來，反正我不會背的別人也不會，無論如何我的分也不至于很低吧。再說了還有好幾天呢，我再笨也不會背不下來啊?？荚嚽霸倏纯窗?，臨陣磨槍，不快也光。

第二天到了學校，我看著許多同學都拿著打印好的古詩文在快馬加鞭的背啊。一向狂妄的徐冉居然也靜下心來背了。他看著我手中的古詩文，不屑地說：“你來考我吧。”我被他那傲慢的神態激怒了，我先考了幾個我熟悉的，他一一答上了，而且用輕視的眼神看著我：“你考不倒我吧?！倍覅s用蔑視的眼神回敬他：“那只是小試牛刀，真正的考驗才開始?！蔽艺f了幾個我稍微不熟悉的名句就擊垮了他，我顯得很有成就感。

而這種成就感沒有保持多久就被考試給擊滅了。卷子上有很多我熟悉的題，可我就是想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，與之相襯的卻是同學們寫啊寫。望著幾乎一半白的卷子，我絕望了?？纪炅艘院笪业男挠制届o了下來，很多人也沒有幾個會的。我又產生了一種高興感。而分數出來后我卻深深地自責，幾個平時表現并不好的學生比我高了十多份，而最高分比我高了二十多分。

這低分打擊了我，還幫助我，它讓我走出了閉塞，讓我明白了我自身的渺小。我躺在床上，一句話也說不出來了。不過再深的自責也無用，我要付諸行動。

我要感謝這低分，它讓我認識了自我，讓我認識了自我與別人的差距，我感謝這低分，它體現了我的缺點，引領我讓我不再懶惰。