第一篇：化學化工學院2009屆畢業論文格式等有關規定

化學化工學院2009屆畢業論文格式等有關規定

根據湖南工程學院教務處《關于加強2006屆畢業設計（論文）工作的通知》（教通字

[2006]01號）通知要求，全面提高畢業論文質量，規范畢業論文格式，現就我院2008屆畢業論文有關工作規定如下：

一、資料與資料的收集與裝訂

1、本科畢業論文階段所需資料：

畢業論文申報表------畢業論文選定表-------------畢業論文工作手冊----開題報告（含文獻綜述）--------畢業論文(含畢業論文任務書、誠信聲明)----所有資料電子文檔-----成績評定表-----原始記錄本

3．畢業論文組成及裝訂順序

3.1 畢業論文各項內容按以下順序裝訂：封面（A）→誠信聲明（B）→畢業設計(論文)任務書（C）→目錄頁（D）→摘要頁（E）→正文（F）→參考文獻（G）→致謝（H）→附錄（I）。

3.2 畢業論文統一裝訂成冊。

3.3打印文字材料統一使用Word文檔或與Word文檔兼容的處理軟件打印。所有打印材料選擇單面印刷。

4．開題報告(含文獻綜述)等資料裝訂順序

4.1開題報告[(文獻綜述(1)→開題報告(2)]

4.2 開題報告單獨裝訂成冊(各教研室統一裝訂)。

5．資料袋內所需資料及順序

開題報告→畢業論文→成績評定表→畢業論文工作手冊

二、資料的書寫要求

1、畢業論文申報表：小四宋體，A4紙打印。設計內容簡介欄中要說明課題來源，可行性分析（條件是否具備），簡單操作流程，預期結果等；教研室意見要對課題的可行性及預期結果做出評價。

2、畢業論文選定表：學生學號要填寫學生入學時的統一學籍學號，課題來源是指來自生產實際課題還是結合科研自擬課題等，要說清楚，不要太簡單。

3、畢業設計任務書：五號宋體，A4 紙打印。任務與要求欄內要說明具體完成哪些工作（包括哪些實驗，要撰寫哪些資料等），對學生提出具體要求，200字以上。進度與完成時間要在學院及院統一時間安排下填寫，并適當詳細。

4、畢業論文工作手冊：進度安排填寫同任務書；設計方案簡述與開題報告中的研究方法、步驟和措施相似，要簡述其實驗過程與實驗內容；指導教師審閱意見欄中要對學生查文獻、文獻綜述及開題報告等內容的全面程度、方案簡述及進度安排的合理性進行評價，然后做出是否同意開題的結論，簽字在論文開始前。論文工作記載中只能一行一行書寫簽字，且指導教師對學生完成情況把關，完成一項簽一項姓名。畢業論文指導教師意見書中要對整個論文階段進行評價，包括查閱文獻情況、開題報告撰寫情況，畢業論文質量、格式規范情況，勞動紀律情況進行全面評價，并指出其不足；不能對答辯情況做評價，200字以上，在答辯前簽字。評閱教師意見書不是指導教師意見，只能對本論文質量、合理性及格式等做出評價，在答辯前簽字。答辯所提問題不能少于3個。答辯情況綜合記錄中主要包括學生在答辯過程中的表述情況以及對答辯委員會提出的問題的回答情況進行記錄，由此判斷學生論文質量及對所學知識的運用情況。畢業論文成績評定一律用優、良、中、及格和不及格五檔表示，評語與成績不要相互矛盾。

5、開題報告（含文獻綜述和封面）：

5.1 封面：題目不超過25個字，可分兩行，四號宋體，畢業論文封面（完成時間計劃安排的第一天到正式提交論文正止）要求與此相同。

5.2 文獻綜述：一級標題為“＊＊＊文獻綜述”，但不寫序號，用4號黑體居中，二級題序用一、二、三等數字表示，與正文一樣用小4號宋體，1.5行距，不寫摘要，不寫關鍵詞。要求2000字以上，文后列出所查文獻資料（書寫方法同參考文獻）。

5.3 開題報告：一級標題為“開題報告”，不寫序號，書寫要求同文獻綜述。內容包括課題來源、目的與意義、發展現狀與前景展望，課題的研究內容、方法、步驟和措施，可行性分析等。

5.4 整個開題報告必須在規定時間內完成方可進行具體實驗過程，開題報告一式兩份，交指導教師和所在專業小組長簽署意見，一份交教研室保存，一份交指導老師保存于畢業論文資料袋內后。

6、畢業論文

6.1 目錄頁：“目錄”二字用小二號黑體，居中，“目”與“錄”之間空兩格。目錄按三級標題書寫，如：1，1.1，1.1.1，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括摘要、正文主要層次標題、參考文獻、附錄等，采用小四號宋體，22行距，要注明各章節起始頁碼，題目與頁碼間用“-----------”相連，目錄頁不編頁碼。

6.2 中英文摘要頁：

6.2.1 中文摘要頁：標題：小二號黑體，居中，可寫2行，不超過25個字。“摘要”兩字黑體：中文摘要內容字數應在200字左右，小四宋體，22行距。概括研究方法、結果、結論和特點，語言力求精煉。“關鍵詞”三字黑體，3至5個。均為小四宋體，各關鍵詞之間要有分號。

6.2.2 英文摘要頁：英文摘要與中文摘要的內容要相對應，小四號TimesNewRoman字體。

6.2.3 中英文摘要頁的頁碼用羅馬數字，頁碼居中，中文摘要頁在前。

7、正文部分

7.1 排版格式：A4 紙打印，正文用小四號宋體，版面上空2.2cm，下空2.2cm，左空2.5cm(包括裝訂線),右空2.5cm，行距22。每頁45行，每行字符43。

7.2 前言： 簡述本課題的意義、研究內容及其在國內（外）的發展概況及存在問題；引出本課題的總體思路；簡述本課題要解決的主要問題。

7.3 內容層次與字體、字號的要求：

第一層次題序和標題用小二號黑體，題序和標題之間空兩個字，不加標點；

第二層次題序和標題用小三號黑體，與上下文之間空一行（行距12）；題序和標題之間空1個字，不加標點（下同）；

第三層次題序和標題用四號黑體字；

第四層次及以下題序和標題均用小四號黑體字。

標題以外的文字均用小四號宋體，行距22。

7.4字數及圖表公式等要求：正文要求符合科技論文格式，要求11000—13000字。其圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致，圖序及圖名居中置于圖的下方，居中，用五號宋體字；表采用三線式，表中參數應標明量和單位的符號，表序及表名置于表的上方，居中；表序、表名和表內內容采用五號宋體字。公式編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線，公式中的英文字母和數字可以采用默認的字體和字號；圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；但要另起一行，文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字連續編號。如：圖1，表3，公式6（“公式”兩個字不要寫上）等。圖序及圖名、表名一律不用英文，用中文即可。物理量和單位，嚴格按計量標準執行，書寫時量用斜體，單位用正體。單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統一，不能混用。標點符號用中文標點。

7.5 頁眉與頁碼：頁眉從正文開始，一律設為“化學化工學院200×屆本科畢業論文”，五號宋體，居右。頁碼從正文開始用阿拉伯數字（宋體小五號）連續編排，居中書寫。

8、參考文獻：（小二號黑體，頂格）

根據正文中引用的前后順序逐項著錄，著錄的順序號應與正文中引用參考文獻處的文字右上角[ ]中的序號一致。本專業教科書不能作為參考文獻，參考文獻一般不應少于15篇，一般應有一定數目的外文參考文獻（至少有一篇）。參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如××× [1]。根據《中國高校自然科學學報編排規范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等”，英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。

幾種主要參考文獻著錄表的格式為：

連續出版物：作者.文題.刊名，年，卷號（期號）：起~止頁碼

專（譯）著：作者.書名（譯音）.出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

論 文 集：作者.文題.編者.文集名.出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

學位論文：作者.文題.博士:[或碩士學位論文].授予單位，授予年

專利：申請者.專利名.國家.專利文獻種類.專利號，授權日期

技術標準：發布單位.技術標準代號.技術標準名稱.出版地:出版者，出版日期

舉例如下：

參考文獻（小二號、黑體、頂格）

[1] 過瑋，宋俊峰，趙明孝等．胱氨酸的極譜催化波研究．西北大學學報（自然科學版），1997，27（5）：397-400．

[2] 胡望鈞．常見有毒化學品環境事故應急處置技術與監測方法．北京：中國環境科學出版社，1993，67．

[3]Recai Inam，Guler Somer．An Unusual Polarographic Behavior of Selenite in the Presence of

Some Cations．Anaytical Sciences，1998，(14)：399-403．

[4]王健.建筑物防火院統可靠性分析：[碩士學位論文].天津:天津大學，1997.[5]姚光起.一種氧氣鎬材料的制備方法.中國專利.891056088，1980-07-03.[6]中華人民共和國國家技術監督局.GB3100-3102.中華人民共和國國家標準.北京：中國標準

出版社，1994-11-01.文獻序號用中擴號，與文字之間空兩格。如果需要兩行的，第二行文字要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。中文的用五號宋體，外文的用五號Times New Roman字體。

9、附錄

附錄另起一頁，A4紙打印。“附”“錄”之間空內格，小二號黑體，居中。是否需要附錄要根據論文情況而定，內容一般包括正文內不便列出的冗長公式推導、符號說明（含縮寫）、譜圖等。附錄中有程序源代碼的因篇幅限制可酌情考慮內容的字號，一般與正文字體相同。附錄是與論文直接相關的且有必要與論文裝訂在一起的工程圖紙、數據表格、計算程序等資料或清單。

10、致謝

另起一頁，“致謝”二字中間空兩格、小二號字、黑體、居中。內容限1頁以內，致謝的內

容采用小四號宋體，A4紙打印。

11、誠信聲明

學生本人手寫簽名，A4紙打印，對自己本人提供的所有資料負責，對論文內容的真實性、可靠性負責。

12、原始記錄：

原始記錄從學生查資料時開始記錄一直到實驗結束離開實驗止，記錄每天所從事的工作，特別是進入實驗室做試驗后要記錄得更詳細，要有具體工作，具體實驗數據，得出的結論（包括錯誤的和正確的）和自己一些觀點或看法，時間不能有間斷。原始記錄不能用做草稿，記錄要清楚整潔。

13、資料袋目錄及書寫順序：

一律用碳素墨水或藍墨水填寫，資料袋框以外的由學生填寫，框以內按以下順序由專業教研室統一書寫：開題報告→畢業論文→畢業論文成績評定表→畢業論文工作手冊，只要寫資料份數，不要寫頁數。

所有打印材料電子文檔教研室主任務必統一收到教研室電腦上、刻錄光盤，并將電子文檔交吳小潔老師處，核對后交院資料室。，涉及到填寫專業名稱時，要求使用全稱，不能寫專業方向。

三、教研室上交材料

1、評估辦所需表格及電子文檔及時填好并發到院FTP上。

2、畢業實習和畢業論文前兩周上交計劃到院部，結束后兩周交總結。畢業論文總結內容包括選題的數目、性質、難度、份量、綜合訓練；論文質量分析、主要工作經驗、論文完成情況；收集、整理和保存畢業論文及對學生論文成績的評分依據和其它相關資料。

四、畢業論文涉及的相關資料在院網頁上。

化學化工學院

2009-1-6

第二篇：化學化工學院

化學化工學院

青年教師導師指導制度

為了保證本院的人才培養和教學改革的可持續發展，繼承和發揚本校老教師在教學和科研中積累的經驗，發揮我校中老年教師在培養青年教師中的作用，使青年教師在中老年教師的關心和指導下健康成長，不斷提高教學質量和教學效果，建設一支教學和學術水平兼備的較高水平的青年教師隊伍，學院決定建立青年教師導師制，特制定本暫行條例。

一、凡來我院未從事過教學工作青年教師，或調入我院不滿三年、講師職稱以下（含講師）的教師，都指定指導教師給予指導。青年教師必須接受導師的指導和考核。指導教師要把培養和指導青年教師作為義不容辭的責任。

二、上述青年教師未接受導師指導或考核不合格者，不能擔任主講工作，不能晉升高一級技術職務。

三、指導教師條件

1． 有教授技術職務的教師；或有副教授技術職務的教師或非教師職務但一直從事教學工作的專業技術人員。

2． 師德高尚，想品質好、學術造詣較深、教學經驗豐富、治學態度嚴謹的中老年教師，擔任指導教師。教書育人成績突出，具有豐富的教學經驗和良好的教學效果，責任心強，在學生中有良好聲譽的教師。

四、指導教師的職責：

1．進行師德教育，傳授科學的教育思想；發揮傳、幫帶作用，關

心青年教師思想品德修養，培養青年教師嚴謹踏實，實事求是的科學態度和敬業精神。

2．指導青年教師努力完成各項教學工作任務，制定業務提高的目

標和進修計劃，培養其從事教學、科研工作的能力。

3．指導青年教師撰寫講課提綱和教案，并指導青年教師進行試講。如何掌握教學要點、難點，掌握正確的教學方法，把握好各教學環節。

4． 指導青年教師除掌握一門課程的教學內容和相關的前沿知識，根據個人特點制定發展方向和奮斗目標。

5．鼓勵并指導青年教師大膽進行教學改革實踐，提高教學質量。吸收青年教師參加科研課題研究工作。

6． 責對青年教師培養提高的考核工作，考核工作原則上每年要小結一次，并根據青年教師成長情況提出進一步提高的方案，對是否具備開課能力，對青年教師的轉正、定職和晉升職稱提出意見。

五、根據所從事教學專業指定指導教師，每位指導教師指導青年教師人數不能超過3人。

六、指導期限原則上指導期為3年，一般以被指導的青年教師經考核基本達到合格水平為限。指導教師的指學校按有關規定給指導教師記教學工作量。

七、根據指導教師指導工作的實際情況，學院計算相應的指導工作量。

化學化工學院

2002年10月20日

第三篇：化學化工學院

化學化工學院

化學系

初試參考書目（各專業）： 無機化學部分：

2、《無機元素化學》，廈門大學劉新錦、朱亞先、高飛編，科學出版社。分析化學部分：

版），彭崇慧、馮建章、張錫瑜、李克安、趙鳳林編，北京大學出版社，1997；

5、《分析化學》，R.Kellner等編著，李克安、金欽漢等譯，北京大學出版社，2001。有機化學部分：

1、《基礎有機化學》，邢其毅等編著，高等教育出版社，北京：1993；

物理化學部分：

3、《物理化學》（第一版），韓德剛、高執棣、高盤良編，高教出版社，2002年。復試參考書目：

請直接向化學系咨詢：0592—2182438

第四篇：化學化工學院文件（范文）

化學化工學院文件

化院[2006]04號

化學化工學院各學科申請碩士、博士學位

發表論文要求的規定

研究生攻讀碩士、博士學位，其學位論文的深度、廣度和系統性，除按學校的一般性要求外，申請相關學位還應滿足一定的發表論文要求。根據校學位委員會的授權，化學化工學院學位分委員會根據本院各學科的特點制訂本規定。

申請 “化學學科”和“材料學科”碩士生學位發表論文要求

碩士研究生學位論文工作應有一定的創造性結果。碩士生在論文答辯之前其研究成果 應作為第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時）至少在國內外核心刊物發表一篇論文（有導師簽名的錄用證明包括e-mail即予認可）； 或作為第二作者（當與同實驗室高年級研究生同學共同承擔某一課題，同實驗室高年級研究生同學作為第一作者）在國外SCI二區期刊發表與碩士論文工作相關的論文一篇； 或作為第三作者（當與同實驗室高年級研究生同學共同承擔某一課題，同實驗室高年級研究生同學作為第一、二作者）在國外SCI一區期刊發表與碩士論文工作相關的論文一篇（有導師簽名的錄用證明包括e-mail即予認可）

或其它鑒定成果、發明專利（為主要貢獻者；一項發明專利相當于一篇《中國科學》論文，下同）。

對于具有突出創新性、保密性或新開領域，由導師提出書面申請，并集中向學位分委員會報告（每年兩次），經學位分委員會批準，可不受此限制。

申請“化學工程學科”及其所屬所有二級學科碩士生學位發表論文要求 碩士研究生在論文答辯之前應作為第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時）至少在國內外學術刊物上發表一篇論文。

對于具有突出創新性、保密性或全新領域的課題，由導師提出書面申請，經學位分委員會批準，可不受此限制。具有其它成果者，由學位評定分委員會討論決定是否可不受此限制。1

申請“化學學科”博士生學位發表論文要求

1.博士生在論文工作期間應在導師指導下及時將已取得的研究成果發表，碩士畢業后通過國家業務考試錄取的博士生在論文答辯之前所發表的研究成果需滿足以下四條中任意一條，其中博士生本人應作為第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時），以廈門大學為第一署名單位，被SCI，EI收錄的論文有導師簽名的錄用證明包括e-mail即予認可。

對于具有突出創新性、保密性或新開領域，由導師提出書面申請，并集中向學位分委員會報告（每年兩次），經學位分委員會批準，可不受此限制，報校學位評定委員會審批。

(1)至少在國內外核心刊物（不含增刊，專刊，專輯，字數不少于3000字）發表三篇論文，其中，國外SCI論文至少一篇或其它鑒定成果（為主要貢獻者）；

(2)在國外SCI刊物上發表論文兩篇；

(3)在SCI二區期刊發表論文一篇；

(4)兩位博士生分別作為第一和第二作者或第二和第三作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時）在SCI一區刊物發表論文一篇。

2．碩博連讀和本直博博士生在論文答辯之前所發表的研究成果需滿足以下四條中任意一條，其中博士生本人應作為第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時），以廈門大學為第一署名單位，被SCI，EI收錄的論文有導師簽名的錄用證明包括e-mail即予認可。

對于具有突出創新性、保密性或新開領域，由導師提出書面申請，并集中向學位分委員會報告（每年兩次），經學位分委員會批準，可不受此限制，報校學位評定委員會審批。

(1)兩位博士生分別作為第一和第二作者或第二和第三作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時）在SCI一區發表論文一篇，及各自在國外SCI論文一篇；

(2)在國外SCI二區期刊上發表論文1篇；

(3)在國外SCI三區期刊上發表論文2篇；

(4)在國外SCI四區期刊上發表論文2篇，并在國內核心刊物上發表論文2篇。

申請“工業催化”專業（化工系）博士學位發表論文要求

研究生在論文答辯之前應提供以第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時），以廈門大學為第一署名單位的如下科研成果之一的證明。對于具有突出創新性、保密性或新開領域，由導師提出書面申請，并集中向學位分委員會報告（每年兩次），經學位分委員會批準，可不受此限制，報校學位評定委員會審批。

(1)在JCR一區或二區期刊上發表論文1篇；

(2)在JCR三區期刊上發表論文1篇，并發表EI收錄的論文1篇；

(3)在國外SCI期刊上發表論文2篇；

(4)在國外SCI刊物或EI收錄刊物上發表論文1篇，并在國內核心刊物上發表論文2篇；

(5)取得發明專利1項或其它重要獲獎/鑒定成果（為主要貢獻者），并在國內核心刊物上發表論文2篇。

以上被SCI，EI收錄的論文有導師簽名的錄用證明包括e-mail即予認可，國內刊物的綜述文章不計入，校內刊物論文只計1篇。

申請“工業催化”專業（化工系）碩博連讀學位發表論文要求

研究生在論文答辯之前應提供以第一作者或第二作者（當導師或課題組長指定的協助指導老師為第一作者時）署名的如下科研成果之一的證明。

對于具有突出創新性、保密性或新開領域，由導師提出書面申請，并集中向學位分委員會報告（每年兩次），經學位分委員會批準，可不受此限制，報校學位評定委員會審批。

(1)在JCR一區或二區期刊上發表論文1篇；

(2)在JCR三區期刊上發表論文3篇；或所發表論文的SCI期刊影響因子加和數大于3；

(3)在JCR三區刊物上發表論文2篇，并發表EI收錄的論文1篇；

(4)在國外SCI刊物或EI收錄刊物上發表論文2篇，并在國內核心刊物上發表論文2篇；

(5)取得發明專利1項或其它重要獲獎/鑒定成果（為主要貢獻者），并在SCI刊物上發表論

文1篇，在國內核心刊物上發表論文2篇。

以上被SCI，EI收錄的論文有導師簽名的錄用證明包括e-mail即可，國內刊物的綜述文章不計入，校內刊物論文只計1篇。

注：材料學科博士點的學位論文規定暫缺。另外補交。

化學化工學院學位分委員會

2007年6月11 日

主題詞：學位 發表論文 規定

上 報：研究生院

下發：全院各單位

存檔：2份[共印18份] 錄入：張颯校對：張昌勝

第五篇：化學化工學院二○一五屆畢業生畢業論文指導工作安排

化學化工學院

二○一五屆畢業論文指導工作安排

為切實做好2015屆本科學生畢業論文（設計）工作，把好學生畢業論文（設計）質量關，以促進化學化工學院教學質量與教學改革的順利進行，我院領導在認真學習和領會“關于2015屆本科學生畢業論文（設計）工作的通知”精神的基礎上，按專業成立了畢業論文工作指導組，其成員如下：

材料化學專業：

組長：吳根華 秘書：朱鳳 成員：董彥杰 耿同謀 郭 暢 化學專業：

組長：陳友存 秘書：王 敏 成員：張元廣 何承東 開小明 化學工程與工藝專業： 組長：夏宏宇 秘書：王鈞偉 成員：徐 衡 孔學軍 劉 濤

現將化學化工學院畢業論文的目的、要求、指導教師資格要求以及時間安排等匯報如下：

一、畢業論文的教學目的

畢業論文是本科四年教學的最后一個環節，在實現培養目標中具有重要地位。要在畢業論文工作中，培養學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力；培養綜合運用所學知識進行

經審查合格后，方可擔任畢業論文（設計）指導教師。

首次參加畢業論文（設計）指導工作的教師，應在具有高級職稱教師的指導下工作。指導教師由系統一分配指導任務。

2、指導教師的職責

指導學生選題；指導學生制訂畢業論文工作計劃和寫作提綱；指導學生收集、查閱文獻資料和調查研究；檢查進度和計劃執行情況；審查論文初稿，指導修改定稿；評閱論文，寫出評語；參加論文答辯工作。

3、組織學習有關文件

組織指導教師和2015屆本科畢業生認真學習教育部辦公廳、省教育廳有關文件及我校畢業論文（設計）工作管理規定，畢業論文（設計）指導過程的各項具體要求均嚴格按照有關文件執行。

四、畢業論文的答辯

畢業論文的答辯在院答辯委員會領導下，按選題方向分答辯小組進行。答辯前，答辯小組每個成員必須將本組答辯學生的論文全部傳閱完畢。答辯時，主要質詢與論文題目密切相關的理論與實驗知識，以及本題目應說清楚而實際展開不夠或說得不清楚的問題。各答辯小組應指定專人記錄備查。答辯時間每個學生20分鐘，其中先由學生作簡要報告時間約10分鐘, 答辯委員會就學生論文提出問題時間約10分鐘。

五、畢業論文的成績評定

畢業論文的成績評定在答辯全部結束后進行。由答辯小組提出評7、10月16日至本學期末，學生撰寫畢業論文（設計）開題報告交指導教師審閱，并通過教務管理系統提交第一次“周志”（系統中名稱）；教師審閱開題報告，并通過教務管理系統系統及時評閱學生“周志”。學院進行自查并配合教務處抽查。8、2015年3月9日前，學生完成畢業論文（設計）初稿交指導教師審閱，并通過教務管理系統提交第二次“周志”；指導教師審閱論文初稿及學生“周志”。學院開展畢業論文（設計）工作中期檢查。9、2015年4月18日前，學生修改畢業論文（設計）初稿、二稿直至最終定稿，并通過教務管理系統提交“周志”；指導教師審閱二稿、三稿及學生“周志”。10、2015年4月下旬，指導教師、評閱教師分別評定論文（設計）成績，學院通過教務管理系統進行畢業論文（設計）答辯資格審核。11、2015年4月下旬，教務處組織本科畢業論文相似性檢測工作。12、2015年5月上旬，組織畢業論文（設計）答辯。13、2015年5月14日前，教師通過教務管理系統登錄學生畢業論文（設計）成績。14、2015年5月20日前，學院進行畢業論文（設計）工作總結、分析，將有關材料報送教務處教學質量管理科；組織省、校級優秀畢業論文（設計）推薦、評選。

化學化工學院

2014年9月15