第一篇：興隆中心完小畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿

興隆中心完小畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿---云南省昭通市鹽津縣興隆 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。今天的天氣格外晴朗，燦爛的陽(yáng)光似乎也在為這個(gè)特別的日子的到來(lái)而雀躍。能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛的同窗 1

好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力！

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了這個(gè)美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿；操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛??所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，2帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水??在這里，讓我們對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！在這里，3我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！

謝謝大家！

興隆中心完小全體 4

畢業(yè)生

2010年6月25日5

第二篇：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿(合集15篇)

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表六年（1）班的（ ）全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的.感謝！

同學(xué)們，聽，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！

同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸浚且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì)變得更活躍，成績(jī)也會(huì)變得更好。

第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：

1、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。

3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心，要勤于思考。

4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。

5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。

以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。

同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。

同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。 我的講話完畢，謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2

親愛的叔叔、阿姨們：

大家晚上好！

今天晚上我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報(bào)，想必對(duì)我們班的情況和所取得的成績(jī)已經(jīng)了解得很清楚了吧。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些小問題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說(shuō)出來(lái)，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長(zhǎng)。我們存在的小問題是：

1、盡管這幾年來(lái)，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。可我還是覺得有個(gè)別同學(xué)似乎沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感，對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，一副茫然的樣子。看到老師們一次又一次地對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒有改過(guò)的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，這少部分同學(xué)能在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。

2、貪玩。愛玩是同學(xué)們的天性，可是如果玩得不分時(shí)間與場(chǎng)合就錯(cuò)了，尤其對(duì)于快上初中的我們來(lái)說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)都會(huì)拿家里的玩具到學(xué)校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時(shí)間，這些同學(xué)不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個(gè)別在上課的時(shí)候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學(xué)上課。學(xué)校、老師也再三強(qiáng)調(diào)，仍然有個(gè)別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是，有一段時(shí)間還有同學(xué)帶游戲機(jī)、mp3、mp4手機(jī)等回學(xué)校玩，造成上課分心。少數(shù)同學(xué)因?yàn)樨澩妫砩献鳂I(yè)應(yīng)付式，書寫不太認(rèn)真，不肯動(dòng)腦筋；遇到難題是左抄右問，投機(jī)取巧，以做完為目標(biāo)。有的甚至不做作業(yè)，第二天趕著照抄同學(xué)的。

3、挑食。現(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營(yíng)養(yǎng)搭配，可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃，就在外邊的小攤點(diǎn)買那些面上看色香俱全的食品，既不衛(wèi)生，又沒有注意營(yíng)養(yǎng)，還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。希望各位家長(zhǎng)了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢。

4、書不加選擇。現(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書，書的內(nèi)容很多，看好書可以增長(zhǎng)的知識(shí)，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。但一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、言情小說(shuō)、所謂的`知音漫畫等，只追求驚險(xiǎn)刺激，過(guò)分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來(lái)吸引讀者，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有害無(wú)益的。有的同學(xué)帶來(lái)班里看，連上課都偷偷看書，還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看，既會(huì)影響身體，又影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上課時(shí)昏昏沉沉、打瞌睡。請(qǐng)家長(zhǎng)注意督促孩子多看好書，少看對(duì)自己沒用的的書。

5、對(duì)電腦、電視著迷。同學(xué)們的好奇心比較強(qiáng)，往往對(duì)某一件事而著迷。大多數(shù)同學(xué)對(duì)電腦、電視比較著迷，他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情，忘了休息，有幾個(gè)同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時(shí)休息，導(dǎo)致上課時(shí)沒精神，這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的，但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多，畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱，如果同學(xué)們看了，這會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想，無(wú)心向?qū)W。

以上幾點(diǎn)是我們同學(xué)中存在的問題。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，得到家長(zhǎng)們的大力支持與配合，盡快幫助同學(xué)們解決這些問題，讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí)，為進(jìn)入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝名位！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加我校20xx屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!

在此，我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過(guò)，我們還沒來(lái)得及牢記你們的面容，還沒來(lái)得及走進(jìn)你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!四年來(lái)，大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生 最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年，我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，你們共同探討;班會(huì)課上，你們暢談理。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們 看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的'青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

學(xué)哥學(xué)姐們，你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

學(xué)哥學(xué)姐們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)的棟梁!

我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證，在以后的人生道路上，我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)“立志厚德，求實(shí)創(chuàng)新”的精神，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞，篤志成才”的精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校畢業(yè)生八百多人，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。今天，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到特別的榮幸。校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，我表示十分地感謝！

我們家不富裕，我的爸爸、媽媽在上海打工，姐姐在哈爾濱上大學(xué)，伴我讀書的是我的爺爺。爺爺今年七十多歲了，耳朵聾，眼睛花。為了讓我吃得好，他佝僂著腰，推著三輪車去菜市場(chǎng)買菜，并學(xué)著做各式的菜肴。本該在家頤養(yǎng)天年，可是為了我，爺爺仍在燃燒著最后的能量，釋放著最后的光與熱。爺爺在我的學(xué)習(xí)上卻耳不聾，眼不花。每次月考之后，爺爺總是第一時(shí)間來(lái)到學(xué)校，來(lái)看看他孫子的成績(jī)。每周六下午，那位推著三輪車來(lái)學(xué)校，擠在公示欄前面，穿著深藍(lán)褂子，佝僂著腰，兩鬢蒼蒼的.老人，就是我的爺爺。千里之外的爸爸、媽媽，每天為我操勞的年邁的爺爺，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，你們說(shuō)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

家人的關(guān)心是我學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而老師的教導(dǎo)才是指引我前進(jìn)的航標(biāo)。我們的老師十分敬業(yè)，他們幾乎將所有的時(shí)間都花在對(duì)學(xué)生的教育上。上課時(shí)，當(dāng)講到重點(diǎn)的知識(shí)時(shí)，一字一頓，似乎想用那抑揚(yáng)頓挫的聲音把知識(shí)刻進(jìn)我們的大腦；鈴聲響了，還不忘一句叮囑：將作業(yè)完成，做不好的，明天問我。前一天測(cè)試的試卷，第二天，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)到我們的手中，那朱紅的批改，印證了老師深夜閱卷的艱辛。想想我自己，很多時(shí)候到了晚上十點(diǎn)半左右，就開始打瞌睡，遇到難題或復(fù)雜演算的題目，就想直接跳過(guò)去，但時(shí)，想到老師的教導(dǎo)和他那鼓勵(lì)的眼神，我仿佛看到了燈塔上的明燈，它指引著我這條揚(yáng)帆起航的小船，迎風(fēng)破浪，奮勇前行！迷霧遮不住雙眼，因?yàn)橛欣蠋焸冏鑫业亩媸郑焕щy壓不彎我稚嫩的脊梁，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！在壽春中學(xué)，我渡過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們現(xiàn)在是九年級(jí)了，不再是三年前課間亂跑的孩童。我們奮斗的意思在逐漸加強(qiáng)，尤其是在這最后的沖刺階段，更要不怕吃苦，挑戰(zhàn)困難，讓生命奏響青春的強(qiáng)音，讓青春在壽春中學(xué)這美麗的校園里閃光！

今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的是我校優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)，我作為學(xué)生代表，在此真誠(chéng)地向你們表示感謝：叔叔阿姨，爺爺奶奶，你們辛苦了！同時(shí)，我代表與會(huì)的100名學(xué)生，向家長(zhǎng)和老師們表態(tài)：在最后的一個(gè)月里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，決不辜負(fù)你們的殷切希望！我們決心在今年的中考中，勇創(chuàng)佳績(jī)，為自己奠基，為家庭添彩，為母校爭(zhēng)光！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿5

各位老師、各位同學(xué)：

你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情，離高考只有91天了，曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí)，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢(mèng)中，人們說(shuō)，那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)之后，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說(shuō)，高考是個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺(tái)，一絲不茍，而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮，而不甘落后，鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競(jìng)究是為了什么？為了父母的笑顏？老師的囂重？甚至是個(gè)人的面子？考個(gè)好的大學(xué)？找份好的工作？如今，我認(rèn)為，是為了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認(rèn)為書本知識(shí)在將來(lái)的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用，那你是錯(cuò)了，在潛移默化中，知識(shí)影響著我們，改變著我們，是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載：一個(gè)二十多歲的女青年，僅僅讀到小學(xué)一年級(jí)，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦，于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)，重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，至少，我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對(duì)得起來(lái)含辛茹苦，生我育我的父母么？何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書來(lái)?yè)Q取我們父母欣慰的`笑容呢！你試著問一下你的父母，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會(huì)脫口而出：你考個(gè)好大學(xué)！是的，我們不能說(shuō)，考上了大學(xué)，你便是絕對(duì)成功了，畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn)，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過(guò)，也因努力而成功過(guò)，那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富，那證明你行，因此你將會(huì)豪情滿懷，一路高歌，創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

我們還得對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊！也別總讓老師操心，最近你精神狀態(tài)不對(duì)，也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星，也別一有空便和籃球、足球約會(huì)，無(wú)可否認(rèn)，

適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí)，但過(guò)分了便是你的不明智，想一想，還有多少的時(shí)間讓我們揮霍，還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我愿意忍痛割愛，暫時(shí)忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長(zhǎng)安亂》，忘了某些 太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁(yè)。

最后，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕，第三句是：一切皆有可能。

謝謝。

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是0806班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。

隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！

第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。

第二，有舍有取，找到適合自己的方法

初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的.全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。

第三，要有責(zé)任心，不懂就要問

在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。

第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合

不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。

同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床　?/p>

同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！

謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂，還有美好的回憶。

有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒，在這最后4個(gè)月的日子里，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的`老師和可愛的學(xué)校吧！

我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名浦陽(yáng)鎮(zhèn)小的學(xué)生。在此，我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：

大家晚上好！

今天晚上，我在這里發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些心里話沒有勇氣跟家長(zhǎng)講，經(jīng)過(guò)我的一些調(diào)查，今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長(zhǎng)說(shuō)出自己的心聲，希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時(shí)間，我把大家的心聲準(zhǔn)確地詮釋出來(lái)。

各位叔叔、阿姨，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了老師和你們，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。

1.要適當(dāng)?shù)亟o孩子自由的空間，不要老想知道孩子的秘密，難道叔叔阿姨您們小時(shí)候沒有秘密嗎？“陽(yáng)光姐姐”伍美珍還寫了一本書，書名是《沒有秘密長(zhǎng)不大》。

2.在周末，節(jié)假日時(shí)，可以讓孩子和自己的好朋友出去玩，如果你們擔(dān)心孩子的安全或有什么不良影響的`話，可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議，讓大家達(dá)成共識(shí)。這樣孩子們既玩得高興又有收獲，大家不是很愉快嗎？不要把孩子困在籠子里，不讓孩子飛翔，如果現(xiàn)在不給孩子見下世面，到時(shí)候在社會(huì)上孩子就會(huì)吃虧，所以要讓孩子學(xué)會(huì)飛翔。

3.孩子已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，雖然說(shuō)現(xiàn)在是畢業(yè)班，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，但是我們還是希望家長(zhǎng)給孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓孩子逐漸克服依賴的心理，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，才能經(jīng)得起生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

4.許多父母雖與孩子朝夕相處，卻對(duì)孩子并不了解，不了解孩子的想法，就很難應(yīng)對(duì)孩子的不聽話行為，很難糾正孩子不聽話的行為。要想糾正孩子不聽話的行為，首先得親近孩子，傾聽孩子的心聲，多與孩子溝通、交流，孩子才會(huì)與你無(wú)話不談，漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情，這樣更利于孩子的健康成長(zhǎng)。

好了，這是我們同學(xué)心里最真摯的呼聲，希望各位叔叔、阿姨能理解！謝謝你們那么耐心的傾聽我的發(fā)言，我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)5班的胡鵬，我很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和自豪，感謝大家對(duì)我的信任和認(rèn)可。

兩年前，我們班成立了。兩年中，我們認(rèn)識(shí)了太多太多，課本的知識(shí)，老師的教誨，校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，甚至一棵銀杏，一株綠草，都值得回味。我們?cè)谶@長(zhǎng)大，成長(zhǎng)需要知識(shí)；我們?cè)谶@結(jié)識(shí)，成長(zhǎng)因你們而不孤獨(dú)；我們?cè)谶@跌倒，因?yàn)槟菚?huì)讓我們?cè)僬酒饋?lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折，更是一個(gè)新的開始。在這小學(xué)生活即將結(jié)束，我想大家也希望自己都有個(gè)美好的開始，我在此也結(jié)合下自己的學(xué)習(xí)心得和大家分享一下。

心得，心得，在于一個(gè)“心”字。要想學(xué)習(xí)好，心態(tài)少不了。像健康一樣，如果沒有一個(gè)好的身體，由健康衍生的財(cái)富就都是浮云了。如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，成倍提高的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就不存在了，更別說(shuō)好的學(xué)習(xí)方法，畢竟連想學(xué)的'心態(tài)都沒了，那總結(jié)的千個(gè)萬(wàn)個(gè)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，也都只是紙上談兵罷了。同一個(gè)人，好的學(xué)習(xí)心態(tài)，他可以高效學(xué)習(xí)，若一見學(xué)習(xí)就犯了難，那結(jié)果可想而知。那么我們?nèi)绾潍@得一個(gè)好的心態(tài)呢？下面，我就和大家講講這如何取到這個(gè)“真經(jīng)”。大家可以參考運(yùn)用。

平緩法：大家可以進(jìn)行深呼吸，或遠(yuǎn)眺風(fēng)景，不想任何事情。

泄憤法：這就很直白了，若心情不好，可以用書寫、吼叫、擊打沙袋等方法排泄憤怒。

心理暗示法：當(dāng)自己快放棄時(shí)，想想勝利的喜悅，給自己喂喂心靈雞湯。

不管你是否相信，歲月的每一個(gè)時(shí)刻，都藏著奇跡。也許你不夠完美，也許你不夠優(yōu)異，也許你平淡無(wú)奇，但只要你做好了今天的自己，那么大可放心說(shuō)到“明天的事，交給明天的我”，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為小升初考試意義非凡，并不輕松，那么請(qǐng)記住，“黎明之前，最為黑暗”，如果你覺得自己已經(jīng)十分困難了，那么恭喜你，黎明來(lái)了。

20xx，收拾好你的行囊，去追逐夢(mèng)想吧，同學(xué)們我們好好復(fù)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛能，以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)初中的大門。

我的講話完畢了，謝謝老師和同學(xué)們。

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共同參加初三畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分，心里特別激動(dòng)。初三年級(jí)的哥哥、姐姐們：今天，你們已經(jīng)圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀！也借此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意！

殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)，懷著依依不舍的心情，訴說(shuō)我們的心里話，與你們道別。此時(shí)，我的心情既高興又難過(guò)：高興的是你們或進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，或踏入社會(huì)大舞臺(tái)一顯身手；難過(guò)的是：我們舍不得與你們分手。同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍巳辏谝磺Ф鄠€(gè)日夜，與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深，此時(shí)此刻，我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠(yuǎn)也抹不去的，是你們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們記得：幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下，我們積極上進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著初升的太陽(yáng)高高興興地走進(jìn)學(xué)校；教室里，我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真地聆聽老師精彩的講課；課堂上，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；操場(chǎng)上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

同學(xué)們，學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地，我們就像種子，每一顆種子，只要找對(duì)了合適的土壤，有了足夠的灌溉，就能茁壯成長(zhǎng)。我們就是在和政五中這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。經(jīng)過(guò)初中階段的教育成長(zhǎng)，我們大家就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹，每個(gè)同學(xué)都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。請(qǐng)各位學(xué)兄學(xué)姐們放心：我們七、八年級(jí)的同學(xué)們一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的'優(yōu)點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。希望各位大哥哥，大姐姐，在更廣闊的天地里長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹，為我們樹立好的榜樣。

你們就要踏上新的征程，在此，我們?cè)谛５膬蓚€(gè)年級(jí)的同學(xué)，送給你們一句話：生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí)，理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永镉脤?shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言，去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想，并祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锍浞质┱棺约旱牟湃A，爭(zhēng)取早日成為棟梁之才！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來(lái)成材后，在社會(huì)這個(gè)更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧！

謝謝大家！

非畢業(yè)班全體同學(xué)

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿11

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天，我懷著非常激動(dòng)的心情，站在這里，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學(xué)生，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，是您，使夢(mèng)想插上翅膀，越飛越高；三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，是您，您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏聣殉砷L(zhǎng)。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來(lái)，您用心教育著我們，用愛呵護(hù)我們。我們感謝您啊！

六月，有驕陽(yáng)熾熱，有雨橫風(fēng)狂，還有一些屬于畢業(yè)的明媚憂傷。時(shí)間又把我們?cè)僖淮螏У搅朔植砺房冢泵嫒松倪x擇。這一路，我們同行了三年。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一滴滴如雨而下的汗水，是我們結(jié)緣的見證，銘刻著意志的堅(jiān)強(qiáng)；還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊，是我們團(tuán)結(jié)的象征，激揚(yáng)著年輕的張狂。

我們不愿意看到那些緊緊相握的雙手輕輕松開，笑逐顏開的面龐漸漸模糊，耳熟能詳?shù)腵聲音慢慢淡忘，所以此時(shí)此刻我們?cè)趺瓷岬脫]手再見啊。不過(guò)，我想我們不會(huì)相距太遠(yuǎn)，頭頂有一方可以共同仰望的藍(lán)天，我們中的許許多多還將會(huì)一起走在這熟悉的林蔭上，走進(jìn)百年廣雅。

三年前，剛剛跨出小學(xué)校園還依稀帶著童稚和天真的我們，懷抱著夢(mèng)想和希望，邁入了首陽(yáng)初中神圣的殿堂。在這里，我們?cè)倦s亂的思緒經(jīng)過(guò)梳理逐漸形成思想，原本零碎的知識(shí)因?yàn)檎线M(jìn)而凝成智慧。是誰(shuí)，在三尺講桌前引領(lǐng)著我們?cè)谇笏鞯牡缆飞锨靶校皇钦l(shuí)，把點(diǎn)點(diǎn)生命融入了身后凝重的黑板，以慈愛的目光回饋每一雙渴求的眼神；是您，犧牲自己的休息時(shí)間為我們解答難題，深夜里不倦的精心設(shè)計(jì)著教案；是您，在彷徨時(shí)指明前進(jìn)的方向，在失意時(shí)送來(lái)溫情的話語(yǔ)。老師，在我們的成長(zhǎng)史上深深印刻著您的教誨，您的關(guān)懷，您的指引。

母校，您給予了我們一片生機(jī)盎然的沃土，讓稚嫩的幼苗成長(zhǎng)；母校，您給予了我們一片湛藍(lán)廣闊的天空，讓勇敢的雛鷹飛翔。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)所有同學(xué)，向老師，向母校衷心的道一聲“謝謝”。

我很喜歡這樣一句話:“一旦有了愛與記憶，沒有一個(gè)人可以取代另一個(gè)人，沒有一段時(shí)光可以取代另一段時(shí)光。”因?yàn)槲覀児捕攘诉@充滿甜與苦融會(huì)笑與淚的三年，所以我們會(huì)牢牢抓緊這些陽(yáng)光下的美好，將它收入心中永久珍藏。因?yàn)槲覀兩罹熘鴱V雅實(shí)驗(yàn)，所以我們會(huì)用青春捍衛(wèi)著一方圣潔的熱土，讓她因我們而擁抱無(wú)限華光。

最后，祝母校首陽(yáng)初中前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

大家好！我是來(lái)自高二（17）班的朱媛。此刻，我感到萬(wàn)分的榮幸。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對(duì)即將奔赴考場(chǎng)的高三師兄師姐表示最良好的祝愿，祝你們心想事成，馬到成功！

時(shí)光飛逝，歲月荏苒。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谌昵巴ㄟ^(guò)自己的努力拼搏成功取得了進(jìn)入望中的入場(chǎng)券，你們選擇了望江中學(xué)，望江中學(xué)也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)的你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)谕羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見；深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng)，每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌而又最充實(shí)的時(shí)光。

再過(guò)兩天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的.磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停〈丝蹋銈儸F(xiàn)在的心情或許緊張興奮、或許激動(dòng)不已。不管怎樣，此刻我只想說(shuō)：只要你不拒絕逆水行舟的艱難困苦，寬廣無(wú)垠滿載榮譽(yù)的彼岸就不會(huì)拒絕你的到來(lái)；只要你不畏懼危險(xiǎn)無(wú)比的高山峻嶺，云煙繚繞青山雪海的無(wú)限風(fēng)光就不會(huì)畏懼你的到來(lái)。我們堅(jiān)信你們一定會(huì)取得成功，老師期待著你們成功的捷報(bào)，望中期待著你們勝利的消息。

此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。即有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們必將堅(jiān)定信念，坦然走下去。

作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，我們會(huì)像你們一樣，不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。在紀(jì)律上我們一定向你們學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無(wú)論大小。

作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。

親愛的學(xué)長(zhǎng)們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜成一首動(dòng)人的歌曲，歌唱著16歲的純白，17歲的青嫩，18歲的成熟。今天的你們即將離開校園；但是，請(qǐng)不要忘記，在望中，有一群一直支持你們的人，相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天。

暫別吧！學(xué)哥、學(xué)姐們！我們堅(jiān)信：舟行學(xué)海，有遠(yuǎn)志領(lǐng)航，筆耕書上，除勤奮無(wú)他！我們希望，明天，你們能夠胸有成竹，信心百倍；我們期待，明天，你們精神煥發(fā)，一起凱旋！

欲戴王冠，必承其重；千里踏雪，靜候靈歸。最后祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功，金榜題名！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共同參加初中20xx屆初中畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分，心里特別激動(dòng)。九年級(jí)的哥哥、姐姐們：今天，你們已經(jīng)圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，就要離開母校畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀！也借此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意！

殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)，懷著依依不舍的心情，訴說(shuō)我們的心里話，與你們道別。此時(shí)，我的心情既高興又難過(guò)：高興的是你們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造；難過(guò)的是：我們舍不得與你們分手。同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍巳辏磺Ф鄠€(gè)日夜，與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深，此時(shí)此刻，我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯。然而，永遠(yuǎn)也抹不去的，是你們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們記得：幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下，我們積極上進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著初升的太陽(yáng)高高興興地走進(jìn)學(xué)校；教室里，我們認(rèn)真聆聽老師精彩的講課，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；操場(chǎng)上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

同學(xué)們，學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地，我們就像種子，每一顆種子，只要找對(duì)了合適的土壤，有了足夠的.灌溉，就能茁壯成長(zhǎng)。我們就是在化龍初中這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。經(jīng)過(guò)初中階段的教育成長(zhǎng)，我們大家就像身邊已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹，每個(gè)同學(xué)都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。請(qǐng)各位學(xué)兄學(xué)姐們放心：我們六、七、八年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。希望各位大哥哥，大姐姐，在更廣闊的天地里長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹，為我們樹立好的榜樣。

你們就要踏上新的征程，在此，我們?cè)谛５娜齻€(gè)年級(jí)的同學(xué)，送給你們一句話：生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí)，理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永镉脤?shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言，去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想，并祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锍浞质┱棺约旱牟湃A，爭(zhēng)取早日成為棟梁之才！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來(lái)成材后，在社會(huì)這個(gè)更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧！

謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿14

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂，三年的成績(jī)豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子，在今天這個(gè)特別的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！我們?cè)谀P(guān)愛的目光中，走完了初中生活，也會(huì)走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生！

同學(xué)們，港中的歷史篇章里將記錄下我們20xx屆的全體同學(xué)，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園完整度過(guò)幸福的三年，我們和這個(gè)學(xué)校一起茁壯成長(zhǎng)，我們也見證了港中一步步走向輝煌。港中早已深深印在我們的'心靈深處。

是誰(shuí)，與我一起分享快樂，承擔(dān)痛苦？是誰(shuí)，與我挑燈夜讀，青燈走筆，互幫互扶？是誰(shuí)，鼓勵(lì)著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)？又是誰(shuí)，與我攜手共夢(mèng)三載余？是你，我親愛的同學(xué)們，三年來(lái)，我們就像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，難忘中考前夕的眾志成城。我們朝夕相處，我們激揚(yáng)青春，然而時(shí)光已逝，初中三年的生活將成為美好的回憶。如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這里，我們完成了由一個(gè)個(gè)懵懂的少年向激情飛揚(yáng)的青年的轉(zhuǎn)變，我們觸摸到了中華文化的博大精深，窺測(cè)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的璀璨奪目，探索著科學(xué)世界的豐富奇妙，知道了26個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開一個(gè)全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本。

感謝港中，感謝老師，是你們教會(huì)我們做人，是你們教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師。敬愛的老師，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎磉_(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧！

三年的時(shí)間匆匆而逝，我們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。三年的時(shí)光我們一起走過(guò)，走過(guò)歡笑，走過(guò)淚水，走過(guò)凄風(fēng)苦雨，走過(guò)迷惘彷徨。今天，同學(xué)、老師的話語(yǔ)仍回旋耳畔，母校的教誨將永記于心；明天，我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住我們的歡聲笑語(yǔ)，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩蛔８Ｎ覀兊睦蠋煿ぷ黜樌蛔８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈鞎?huì)更好！

謝謝大家。

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學(xué)期里，我升入了六年級(jí)，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人激動(dòng)啊!

開學(xué)伊始了，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們提出的期望。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算。

在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門常科，主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂于學(xué)，才能勤學(xué)，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，做老師的好幫手。

在其他方面，比如思想品德，勞動(dòng)能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡發(fā)展，不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來(lái)成才的`基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧!

謝謝大家!

第三篇：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六一班的丁杰，今天我代表全班六年級(jí)畢業(yè)生向在座的各位老師、致以崇高的敬意。

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。但是，當(dāng)我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份，驀然回首這六年時(shí)光，會(huì)引得我們陣陣感慨。

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩(shī)歌美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯書聲。那時(shí)的我們，多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里，小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾，小插曲；我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐搿＿@些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我最為美好的回憶。感謝你們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動(dòng)。我們即將邁上布滿荊棘的未來(lái)。我相信，你們給我的勇氣，會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。我會(huì)記得，你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

感謝恩師，您們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，每一次的批評(píng)都會(huì)敲醒了我們沉睡的警鐘；您們的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡?dòng)容；

感謝恩師，您們總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生；

感謝恩師，您們?cè)谖覀冄壑腥缧值苕⒚冒阌H切活潑；

感謝恩師，您們?cè)谡n堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，您們的每一次鼓勵(lì)都給了我們莫大的支持，您們辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)！您們幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們。

老師們，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。師恩如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您們辛苦了！”

感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的白楊樹；更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)們，是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢(mèng)想，一同輝映在地平線前的那道曙光！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意！

祝愿老師們身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

發(fā)言人：丁杰

第四篇：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是0806班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。

隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！

第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。

第二，有舍有取，找到適合自己的方法

初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。

第三，要有責(zé)任心，不懂就要問

在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。

第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。

同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床　?/p>

同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！

謝謝大家！

第五篇：興隆中心完小2008遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

興隆鄉(xiāng)中心完小

2008遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

為切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校本的遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、遠(yuǎn)程教育工作開展情況：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的組織和管理

1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 我們首先成立了以教導(dǎo)主任任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由吳勇具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、多媒體室、多功能電教室的使用和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開展。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了四項(xiàng)制度：一是多媒體教室管理制度；二是多功能光盤播放室管理制度。這兩項(xiàng)制度主要從兩室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。為了最大限度地利用資源，我們專派1位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3、本校積極整合資源并增取上級(jí)加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入 我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)有資源組建了一間多功能光盤播放室，使光盤播放設(shè)備能同時(shí)播放多媒體課件。

積極向上級(jí)增取，得到了上級(jí)主管部門的大力支持。本期中心校又給了我校一套光盤播放設(shè)備、六臺(tái)電腦、一臺(tái)語(yǔ)音擴(kuò)音器和一個(gè)500G的硬盤。

4、建立教學(xué)資源庫(kù)，使遠(yuǎn)程教育資源能更好地為教學(xué)服務(wù)。

二、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用 1．教師培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育開通以來(lái)，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對(duì)老師的量化考核中，信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí)，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過(guò)培訓(xùn)，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。

2．學(xué)生使用

學(xué)生方面,教師利用多媒體課件教學(xué)、光盤教學(xué)以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫,加深對(duì)書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì).3、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

（1）、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會(huì)促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。

（2）、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。根據(jù)教研計(jì)劃安排，定期開展示范課活動(dòng)，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。

三、存在的困難和問題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的有效開發(fā)和利用。

3、對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源。