第一篇：感恩母親節教案

溫馨五月情感恩母親節

一、主題：母親節

二、活動目的1、學生知道每年五月的第二個星期天是母親節以及母親節的由來。

2、學生體會母親對我們的愛是偉大的、無私的。

3、學生樹立回報母愛的意識，把對母親的愛付諸實際行動，放學回家后為母親做一件事。

三、活動流程

（一）中隊長——出旗、唱隊歌

（二）小組長向中隊長報告各小組人數

（三）中隊長向中隊輔導員報告。輔導員宣布班隊課開始。

（四）班隊課開始。

1、主持人上場，講開場白。

2、體會母愛

（1）說一說母親節的日期以及由來。（由一個小組制作ppt展示）

（2）母親的“詮釋”：介紹“mother”的另一種解釋。（由一組同

學每個人解釋一個字母的意義）

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

T（tears）媽媽為我流過不少淚

H（heart）媽媽有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）媽媽注視我的目光總是充滿著愛

R（right）媽媽從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

（3）講一講母親為你做的一件事,體會母親對我們無私的愛。

通過以上3個活動，讓學生知道母親對我們的愛是多么偉大、無

私的。母親一直都在愛我們，關心我們。

3、感恩母愛

（1）觀看視頻。（關于感恩母愛的視頻）

（2）手語《感恩的心》（由一大組同學共同表演）

（3）詩朗誦《致母親》

通過這一環節，讓學生懂得要感恩母愛，感謝母親對我們的無私的愛。

4、回報母愛

（1）講一講如何回報母親，回報母愛，回家后付諸行動。（班級

同學自由發言）

通過這樣一環節的活動，讓學生樹立回報母愛的意識。并且將回

報母愛扶住在行動上，就從一些小小的事情開始做起。

5、填寫“我的成長宣言”，并將宣言卡貼在宣言墻上。

6、主持人說結束語

（五）班主任總結本次班隊課

附錄：

母親節的由來

母親節是由一位美國婦女查維斯倡導，并由她的女兒安娜?查維斯發起創立的。查維斯夫人是一個有著10個子女的母親，美國的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。查維斯夫人在講述戰爭中一個個為正義捐軀的英雄故事時，一個想法涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?承受了最大痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個母親節，表達兒女們對母親的情感。查維斯夫人在1906年5月9日與世長辭了，她的女兒安娜?查維斯寫出幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織，提議創立母親節。1914年5月7日，美國國會通過決議，確定每年5月的第二個星期日，也就是查維斯夫人的忌日定為母親節。

美國的著名作家馬克?吐溫，曾經代表全美國的人民寫信給安娜?查維斯：“在我的余年里，將佩戴母親節純潔和愛情的標志——白色的石竹花。”由于查維斯夫人生前喜愛石竹花，這種花也就成了母親節的象征。所以在母親節時要送給母親白色的石竹花。

香石竹又叫康乃馨、麝香石竹，原產歐洲南部，是石竹的一個品種。香石竹株高60～80厘米，全株灰綠色，花有黃色、深紅色、紅色、粉紅色、粉色、紫色、白色等，有單瓣、重瓣之分，花色艷麗，并且有濃郁的芳香。香石竹除了供盆栽觀賞、切花以外，還可以用來提煉香精。香石竹是美國俄亥俄州和南卡羅來納州的州花。

《致母親》

A如果春風給過我的溫柔

我無以回報

B如果陽光給過我的暖意

我無法回饋

AB那么母親

您給我的一切

我該如何去報答您呢

C是那最彌足珍貴的生命

D同時是包圍了此生的濃濃愛意

CD以及夕陽下您等待的背影

ABCD親愛的媽媽，感謝您。親愛的媽媽，我愛您。B在我坎坷和風光背后是您多少關注的目光A我所得到的一切無不是您給予的D我走出的每一步無不是您的付出ABCD此生親愛的母親我愿我用自己的愛回報您的愛我愿我用自己的努力報答您的付出C明天當一個黎明到來當我邁出自己新的一步CB我知道縱使我沒有回頭您的目光和慈愛將伴隨我生命的每一天每一秒D兒時母愛是一只溫柔的手掌打在身上關懷在心上A成長中母愛是一只粗糙的手掌撫在臉上疼痛在心上CB現在啊母愛是一只看不見的手掌遮在天上牽掛在心上

第二篇：母親節感恩教育教案

溫情五月，感恩母親主題班會教案

主題名稱：溫情五月，感恩母親 設計背景：

有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節來臨之際，班級學生已經利用五一假期帶回一封信給父母并為母親做信上的小事。

活動目的：

1、通過學習，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會準備： 課件、班會內容：

一、母愛

少年的時候，對母親只是一種依賴。只有當青年的時候，生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才有了深刻的理解，深刻的愛。

我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一座冰山的歲月。

隨著生命的腳步，當我們感受到母親額頭的皺紋、母親滿頭白發的時候，我們有時竟難以分辨：老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的究竟是那銘心刻骨的母愛，還是那點點滴滴、風塵仆仆、有血有淚的歲月？下面我們一起來感受《燭光里的媽媽》感受母愛吧?。ㄓ^看視頻）

同學們看了剛才的《燭光里的媽媽》有沒有想到自己的媽媽，腦海里有沒有想到她們勞動的身影？有沒有想到她們每天辛勤勞作到底是為了誰？讓我們共同閉上眼睛想著你們的媽媽，用最大的聲音說出這句話：媽媽，我愛你！

二、母愛的力量

歲月的流逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中，有時我在想，作為母親，僅僅是養育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親巨大無私的愛，這個世界還會有溫暖，有陽光，有沉甸甸的淚水嗎？

有一份偉大叫做母愛，母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣您，經歷過，多少年默默承受無聞付出您，從不問收獲。這就是母愛——世界上最強大的力量。

兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時 這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿 她希望將一線生機留給孩子 這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒,但母子相擁的情景化作歷史的永遠。

兩千年后的一天，記憶猶新的5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下八天。

整整過了八天 當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙,而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環境中是母親用乳汁延續著孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡，這就是母親無怨無悔的付出和選擇。這就是母親對生命意義的最高詮釋。

鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠留在我們心田媽媽您就是我們生命的支柱，我們時刻想念你，永遠愛你。母愛的力量是無窮的，現實生活總有很多這樣的母親，她們沒有驚天動地的壯舉卻有著對子女無限的愛，這種愛支撐她們做到很多看似不可能完成的任務。同學們我們一起觀看下面的視頻：《母愛的力量》 63歲，第一次出國，一個人，不會英語只會方言，飛躍三個國家，32000公里。

這就是母愛的力量 —堅韌、勇敢、愛，不平凡的平凡

三、感恩母親

有人說等我長大了孝敬我的父母，有人說等我有錢了孝敬我的父母，有人說等我成功了再好好的孝敬我的父母~~~~ 真的要等到以后嗎！

等一切都準備好了，我們會發現“子欲養而親不待”，時間都去哪了？？？

是啊，時間都去哪了？讓我們現在就行動起來感恩母親吧。有的同學說每當我 問媽媽需要給她做點什么的時候，她們總是說不用，但實際上你們做的每一件小事都能夠讓你的媽媽感動很長時間。

五一放假期間我讓同學們帶了一封信回家并布置了五個小任務：

1、為媽媽洗一次衣服

2、為媽媽做一頓飯

3、為媽媽洗一次腳

4、為媽媽自制一份禮物為你做一次家務

5、為媽媽講一個你們之間發生的讓孩子銘記在心的故事 同學們，你們讓我很感動，每個回家的孩子都做了我布置的工作謝謝你們！

你們知道嗎？你們做的這點小事讓你的媽媽多么的感動嗎？媽媽們的每一封回信我都看了，下面我們一起看一下媽媽們的回信吧！

回信1 工作一天的我，拖著疲憊的身體去菜市場買了一些菜，匆匆忙忙的往家里趕，在路上盤算著不知晚飯幾點才能吃上。當我進門后，先聞到了炒菜的香味，我心里想今天老公回家了，我又可以吃一頓早點的飯了，去臥室把衣服換好后到廚房一看，才發現是兒子正在廚房忙著炒菜呢，那一瞬間我熱淚盈眶，兒子不只是個子高了，人也真正長大了，我的小寶貝長大了。

回信2 這是孩子懂事以來，第一次為我洗腳、洗襪子！心里那種滋味是一種無以言喻的幸福滋味，養兒養女雖然酸甜苦辣經常各種滋味混合，但孩子這一舉動表達她對我的那份愛心時，眼眶里的淚珠不自覺的開始打轉了，我的女兒終于長大了，開始體會到父母的每一絲愛意了，希望我的女兒今后也懂得感恩在她身邊的每一份感情，不單單在母親節這一天，我相信一個感恩周圍一切的人一定會被幸福和幸運所包圍，每一步都會走的更堅實！

回信3 經過這次事情明顯的感覺到孩子長大了，不用我們操心了，孩子為我們洗腳的時候我的眼里都含著眼淚，孩子終于長大了

回信4 感謝親愛的老師，給俺兒表現他感恩母親的這次機會，他一直不善于表達對母親的愛，他五一一會打家就給我洗了一次衣服，做了一頓飯，洗了一次腳，我很感動，在這個充滿溫情的五月，我第一次感受到俺兒給予我濃濃的愛。

回信5 孩子今年18歲了，去年煙臺念書離開了我的身邊，當她第一次從學?；氐郊遥矣X得她真的長大了，回到家家務活搶著干，囑咐我注意身體，上班別累著，天冷加衣服，指導關心我了而且改掉了許多壞毛病，是我十分感動。希望你能更加快樂的成長，長成一位對社會有用的人。

回信6 女兒，其實媽媽很想和你說句對不起，因為我的工作很忙，很少關注你，但不代表媽媽不愛你，有時候我也會把工作上的心情帶回家，在這里媽媽希望你能原諒我，諒解我。長大了，也幫助我做了不少的家務，我很愿意成為你的一個朋友交流心情，說說你在學校發生的事，希望你能時常和我溝通、交流，我愿意成為你的聽眾。

回信7 看兒子真的長大了，懂事了，能幫我干一些家務活，每看到兒子干活我都很美，很高興。每次看我和他爸干活都不用叫他，自己伸手就干。兒子非常懂事，做為母親，看著自己的兒子一天天長大，自己一天天變老，兒子干的事會更很多。兒子你很棒！祝我的兒子身體健康，思想品德好，學習上進，努力奮進，成為一名優秀的人才。

同學們，你們知道從你出生到你長大，媽媽給你洗過多少次澡、多少次腳、做過多少次飯？但是你只是為她做一次她都那么感動。其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，對母親的關心是不放假的。讓我們多給母親一點愛與關懷，哪怕是一個電話，酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。以前你可能不是一個好孩子，常常會讓母親擔心掛念。但我相信你們會努力的，用好的行動報答她們，以后再也不讓她們傷心牽掛了。

四、愛的升華

今天我們主要聊了媽媽的愛，但除了母愛，還有父愛、師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

下面讓我們共同來朗誦這段誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望；感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

班會結束謝謝！

作業：每名學生寫一份觀后感

第三篇：感恩母親節

合：老師們、同學們：大家下午好！

甲：就在前不久，在我國的青海省玉樹縣發生了7.1級大地震。在抗震救災中我們感受到了太多的感動場面：父母用血肉之軀為女兒撐起了生命的空間；母親守在掩埋孩子的廢墟前三天三夜不合眼、一聲聲呼喚著兒子的名字。而作為兒女的我們又能為父母做些什么呢？

乙：感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。

甲：今天就讓我們一起來感“父母之恩”，我宣布高一四班“感恩—母親節”主題班會現在開始！乙：同學們，你們有沒有想過，當你們帶著第一聲啼哭來到人間時，那意味著什么？

甲：那意味著我們將開始自己的人生，而從那一刻的每一分鐘起父母似乎都只為我們而活。

乙：當我們放開父母的手步入學校時，那又意味著什么？

甲：那意味著我們將開始挑戰人生，將開始享受父母無私給予的一切。

乙：下面請欣賞由帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

甲：聽過了動聽的，那是世上最樸實、最優美的音符，遠方的父母您感應到了嗎？您的子女在告訴您“Do not worry！BelievemeIcanfly!”—別擔心，相信我可以飛！

乙：人生一世，草生一秋。都是一段短暫的歲月，人與草不同，那就是因為人的生命要有價值，人比草多一顆心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去經營、如何去支配感情的人亦是連草木都不如了，所謂“人非草木，孰能無情”。

甲：下面請欣賞同學帶來的詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

乙：我們聽到了同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。

甲：人的愛憎也許是與生俱來的，但這和父母從小到大對我們的細心呵護是分不開的，正是這份無私的愛感染了我們，讓我們學會了如何去愛別人，然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對我門的“終生教程” 也許我們學會了，學會了如何去愛，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來我們的父母也需要愛。今天，就有一個很好的機會，難道我們不應該為我們之前“玩世不恭”“不負責任”的態度說些什么嗎？ 乙：下面是“真情告白”環節，請我們的同學可以把內心最真實的想法大聲說出來！

甲：小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？我想父母也希望看到自己的孩子堅強自信的一面吧！所以同學們遇到困難不要氣餒，讓我們一起做一個勇敢者，在平凡的生命創造不平凡的奇跡！乙：通過這個環節我們應該在這一刻學會如何去理解自己的父母，如何去愛自己的父母了吧！

甲：人生就是那般無奈，我想在你的一生中，一定不會總是一帆風順的吧，肯定會遇到一些波波折折。乙：下面就讓我們換一種心情，請欣賞小品《不差錢—買車版》

甲：曾幾何時，我們總對父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當作是危言聳聽，我們總對父母的“關心”不屑一顧，從來都認為這是他們的義務，而這是我們天經地義該享受的權利，難道著種種，種種??不值得我們深思嗎？

下面請欣賞小品《》

甲：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對于含辛茹苦把我們養大的父母，我們不僅要有愛的語言，更要有愛的行動。

合：再多的語言和行動也表達不盡我們對父母的感恩之情，讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，一起為我們的父母祝福吧！祝爸爸媽媽：身體健康，萬事如意，工作順利！

女：下面請班主任為我們點評。

合：高主題班會到此結束，謝謝大家！

母親，你是最后的墻

在日落的沙漠 風從荒原來

又到荒原去 流沙下沒有留住什么

你的面影模糊 破碎和枯萎不只是定居秋天

蟬在童年樹枝間遠唱 那聲音和氛圍 是我們記憶里的故居

母親，只活一世的母親 村莊雞啼仿佛前生 那夜我們早早地醒了

白日的世界太過清晰，母親。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，“天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的光陰”

其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。而且，需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。

也許你正困倦于她飯桌上的喋喋不休；

也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望；

也許你正厭煩于她對你凡事都想問清楚的嘮叨；

你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。

或許一天，母親不無感慨地說：“孩子，你的個子比媽媽還高了。”

你會覺得自己眼前越來越矮小的媽媽眼中交織著希望和憂郁。

母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

第四篇：感恩母親節

上饒師范學院美術與設計學院

“感恩母親”團日活動

策

劃

書

主辦單位：上饒師范學院美術與設計學院

承辦單位：美術與設計學院團總支學生分會 組織部、學習部活動時間：2010年4月26日—2010年5月9日

“感恩母親”團日活動策劃書

一、活動背景

山固然高，也不如母愛高，海固然深，也不及母子情深。愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。這些都是兒女們用文字書寫對慈母心的歌頌, 愛是一條小小的絲帶，母親用皺紋輕輕系著。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。時光荏苒，歲月無情，它奪去了母親的青春，在母親的額頭刻下滄桑的印記。在母親節，為親愛的母親寫點什么或描繪點什么吧！讓我們來敘寫成長，用我們手中的畫筆描畫我們心中的母親；用我們的文字來聚焦我們偉大的母親。

而母親節是多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親的節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。

二、活動主題：

“書繪慈母心”大型上饒師范學院美術與設計學院團日活動

三、活動目的：

通過一系列活動，豐富校園文化生活，讓學生多角度地感受母愛，學會觀察生活、體味生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。培養學生孝敬母親的品質。

四、活動舉辦單位：

1、主辦單位：美術與設計學院團總支、學生分會

2、承辦單位：美術與設計學院團總支、學生分會組織部、學習部

五、活動時間：

1、2010年4月27日進行班干動員大會。

2、2010年4月28日開始截至5月6日晚，收集海報及宣傳畫作品。

3、2010年5月7日，請老師評卷。

4、2010年5月9日在美術樓大廳或新食堂對面進行海報宣傳畫成果展。

六、活動地點：

美術樓和新食堂門口

七、活動對象：

上饒師范學院美術與設計學院全體共青團員

八、活動形式：

1、以感恩母親為主題，班級為單位在各班出一張半開的海報，進行班級海

報評比。

2、以“手繪慈母心”為主題，個人為單位制作宣傳畫，進行宣傳畫評比。

3、最后把優秀的海報和宣傳畫貼在展板上，在美術樓大廳或新食堂對面進

行展覽。

4、將獲獎者作品拍照，并上傳我校網頁，展示我院學子的感恩母親之心。

九、活動要求：

1、各班自行組織舉行“書繪慈母心”活動,因為父母親不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的做人準則，是做人的道德底線，而感恩父母須從細節開始，從心底發起。

2、利用課余時間，各班級自行組織感恩教育和行為訓練班會。

3、為了統一要求，各班海報使用半開素描紙，版面設計與字數不限。

4、宣傳畫的紙張規格必須是A4紙以內，版面字數在50字以內。

5、每班至少上交5張宣傳畫。

十、獎項設置：

1、海報評比設優秀獎2名，給獲獎班級頒發獎狀，并納入“優秀團支部評

比。

2、宣傳畫設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發榮譽證書。

十一、活動注意事項：

1、作品征收要注意保持作品干凈整潔，勿損壞，以高度負責的態度和專業

精神保證作品的安全性。

2、天氣問題，如果在展覽當天遭遇天氣突變等問題，應及時安排好撤離展

板的人員。

3、人員安排問題，應合理安排好值班、后勤及搬展板的人員，以應對突發

事件。

4、在召開班級班長會議時，應對此次活動進行全面的宣傳，以調動我學院

同學的活動積極性。

十二、經費預算：

1、橫幅：50元

2、請柬：15元

3、獎狀、證書20元

4、其他：5元

合計：90元

十三、備注：

1、具體事項已經安排到個人。

2、已發請柬到各個學院學生分會，邀請他們前來觀看。

美術學與設計學院團總支、學生分會

組織部、學習部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

“感恩母親”活動流程

一、前期準備工作

1、召開各班班干會議以用來宣傳此次活動，及介紹活動的主要內容。

2、做幾份大型海報貼在美術與設計學院大廳、綜合樓和新食堂的宣傳欄里，以作為此次活動的宣傳，擴大影響力。

3、做一條橫幅（9M*0.6M）。

4、準備一套音響和一臺筆記本電腦或MP3下載一些有關感恩母親節的歌曲

進行現場播放，為展覽時渲染氣氛，提高氛圍。

二、中期宣傳工作：

1、廣播宣傳---信步校園，聯合學校廣播站宣傳我學院此次活動，并在學校的每個公告欄上貼出前期準備的宣傳海報。

2、與其他各個學生分會取得聯系，邀請他們對我們的成果展進行參觀。

三、活動進行期間工作：

1、2010年4月27日（周二）召開全體班長團支書會議，傳達本次活動的主題，意義及安排。

2、4月28日以前張貼出活動海報。（可考慮拉小型贊助）

3、截至5月6日晚收作品。

4、5月7日，邀請老師評選作品。

5、5月8日將所有獎項落實，準備展覽前的工作。

7、5月9日（母親節），在新食堂對面和美術樓大廳展出作品，并安排值

班人員。

8、展出作品時邀請同學觀看海報，并在橫幅上簽名及在橫幅上寫上一句對

母親感謝祝福的話語，以表達母愛。

9、安排好人員對本次活動進行照片采集。

10、對相關獲獎個人作品照片和活動照片上傳至校網頁。

四、活動后期工作

1、活動結束后把場地打掃干凈，整理好會場。

2、就相關展板進行有序歸還，并退還相關作品。

3、召開部門會議對此次活動進行總結。

4、把該活動的優點、缺點加以總結并以書面的形式上交主席團，以便以后

更好的開展工作。

美術與設計學院團總支 學生分會

組織部、學習部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

第五篇：感恩母親節

感恩母親節 【班會背景】

母親節作為一個感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各**親節日期）。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門，走向了技師學院，成為了一個職校生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔心；培養責任心，懂得用優異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節”這個契機，通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵?！景鄷康摹?/p>

1、培養學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓父母放心。

2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明理，回報父母?！景鄷^程】

一、導入

又是5月，剛過了勞動節，即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際，不知同學們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？……母親的笑容似春風般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內容是《母親節，我陪媽媽》。

二、知識點化

1、母親節的由來

母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節。

2、世界上第一張母親節郵票的來歷

世界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個母親節，曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人，向當時的美國總統羅斯福提出在母親節發行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻給母親的花——康乃馨

國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么要問一句：“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢？”（同學舉手是屈指可數啊?。?/p>

七、頌感恩

常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！

“心存感恩，知足惜福”?！陡卸髂赣H節》主題談話課到此結束！附歌詞：《感恩的心》

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！《世上只有媽媽好》

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？ 【效果反思】

通過這次主題談話課的開展，使得我和學生一起感受母親節——一個感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。

雖然這一節課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發自內心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。從學生角度而言，讓他們多說。在整節課的過程中，我總是努力引導學生多說，自己少說，真正做到是一節主題談話課，讓學生從自己的談話中，對自身的內心狀態有一個深刻的認識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面；一個個感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個人的心聲。

相信在這節課之后，“母親的辛勞不會白費，她會培育出朝氣蓬勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心?！?/p>