第一篇：感恩母親節(jié)

感恩母親節(jié)

有一種情感 它是與生俱來 沒有條件;綿綿不絕的 它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你 無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章說，每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

可以說，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛，對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說，好像還缺乏一種“勇氣”，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。

然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動(dòng)??其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對自己兒女要求得真的很少。

“感恩”不一定要感謝大恩大德

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來，感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

有人說：真的感情無須感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?？墒歉改赣H卻一如既往，對我們關(guān)愛備至。

原來，我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白云，他們的真愛就是天空。

同學(xué)們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來有什么路不好走……莫忘感謝，愛需要我們的表達(dá)。

第二篇：感恩母親節(jié)

合：老師們、同學(xué)們：大家下午好！

甲：就在前不久，在我國的青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震。在抗震救災(zāi)中我們感受到了太多的感動(dòng)場面：父母用血肉之軀為女兒撐起了生命的空間；母親守在掩埋孩子的廢墟前三天三夜不合眼、一聲聲呼喚著兒子的名字。而作為兒女的我們又能為父母做些什么呢？

乙：感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。

甲：今天就讓我們一起來感“父母之恩”，我宣布高一四班“感恩—母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！乙：同學(xué)們，你們有沒有想過，當(dāng)你們帶著第一聲啼哭來到人間時(shí)，那意味著什么？

甲：那意味著我們將開始自己的人生，而從那一刻的每一分鐘起父母似乎都只為我們而活。

乙：當(dāng)我們放開父母的手步入學(xué)校時(shí)，那又意味著什么？

甲：那意味著我們將開始挑戰(zhàn)人生，將開始享受父母無私給予的一切。

乙：下面請欣賞由帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

甲：聽過了動(dòng)聽的，那是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符，遠(yuǎn)方的父母您感應(yīng)到了嗎？您的子女在告訴您“Do not worry！BelievemeIcanfly!”—?jiǎng)e擔(dān)心，相信我可以飛！

乙：人生一世，草生一秋。都是一段短暫的歲月，人與草不同，那就是因?yàn)槿说纳袃r(jià)值，人比草多一顆心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去經(jīng)營、如何去支配感情的人亦是連草木都不如了，所謂“人非草木，孰能無情”。

甲：下面請欣賞同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

乙：我們聽到了同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。

甲：人的愛憎也許是與生俱來的，但這和父母從小到大對我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的，正是這份無私的愛感染了我們，讓我們學(xué)會了如何去愛別人，然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對我門的“終生教程” 也許我們學(xué)會了，學(xué)會了如何去愛，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來我們的父母也需要愛。今天，就有一個(gè)很好的機(jī)會，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說些什么嗎？ 乙：下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法大聲說出來！

甲：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧！所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H，讓我們一起做一個(gè)勇敢者，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡！乙：通過這個(gè)環(huán)節(jié)我們應(yīng)該在這一刻學(xué)會如何去理解自己的父母，如何去愛自己的父母了吧！

甲：人生就是那般無奈，我想在你的一生中，一定不會總是一帆風(fēng)順的吧，肯定會遇到一些波波折折。乙：下面就讓我們換一種心情，請欣賞小品《不差錢—買車版》

甲：曾幾何時(shí)，我們總對父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當(dāng)作是危言聳聽，我們總對父母的“關(guān)心”不屑一顧，從來都認(rèn)為這是他們的義務(wù)，而這是我們天經(jīng)地義該享受的權(quán)利，難道著種種，種種??不值得我們深思嗎？

下面請欣賞小品《》

甲：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛的語言，更要有愛的行動(dòng)。

合：再多的語言和行動(dòng)也表達(dá)不盡我們對父母的感恩之情，讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，一起為我們的父母祝福吧！祝爸爸媽媽：身體健康，萬事如意，工作順利！

女：下面請班主任為我們點(diǎn)評。

合：高主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

母親，你是最后的墻

在日落的沙漠 風(fēng)從荒原來

又到荒原去 流沙下沒有留住什么

你的面影模糊 破碎和枯萎不只是定居秋天

蟬在童年樹枝間遠(yuǎn)唱 那聲音和氛圍 是我們記憶里的故居

母親，只活一世的母親 村莊雞啼仿佛前生 那夜我們早早地醒了

白日的世界太過清晰，母親。

母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，“天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的光陰”

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。而且，需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>

也許你正困倦于她飯桌上的喋喋不休；

也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望；

也許你正厭煩于她對你凡事都想問清楚的嘮叨；

你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。

或許一天，母親不無感慨地說：“孩子，你的個(gè)子比媽媽還高了?！?/p>

你會覺得自己眼前越來越矮小的媽媽眼中交織著希望和憂郁。

母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

第三篇：感恩母親節(jié)

上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

“感恩母親”團(tuán)日活動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

承辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會 組織部、學(xué)習(xí)部活動(dòng)時(shí)間：2010年4月26日—2010年5月9日

“感恩母親”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

山固然高，也不如母愛高，海固然深，也不及母子情深。愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。這些都是兒女們用文字書寫對慈母心的歌頌, 愛是一條小小的絲帶，母親用皺紋輕輕系著。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。時(shí)光荏苒，歲月無情，它奪去了母親的青春，在母親的額頭刻下滄桑的印記。在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或描繪點(diǎn)什么吧！讓我們來敘寫成長，用我們手中的畫筆描畫我們心中的母親；用我們的文字來聚焦我們偉大的母親。

而母親節(jié)是多數(shù)國家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親的節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。

二、活動(dòng)主題：

“書繪慈母心”大型上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

通過一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會觀察生活、體味生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的品質(zhì)。

四、活動(dòng)舉辦單位：

1、主辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會

2、承辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會組織部、學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)時(shí)間：

1、2010年4月27日進(jìn)行班干動(dòng)員大會。

2、2010年4月28日開始截至5月6日晚，收集海報(bào)及宣傳畫作品。

3、2010年5月7日，請老師評卷。

4、2010年5月9日在美術(shù)樓大廳或新食堂對面進(jìn)行海報(bào)宣傳畫成果展。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

美術(shù)樓和新食堂門口

七、活動(dòng)對象：

上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體共青團(tuán)員

八、活動(dòng)形式：

1、以感恩母親為主題，班級為單位在各班出一張半開的海報(bào)，進(jìn)行班級海

報(bào)評比。

2、以“手繪慈母心”為主題，個(gè)人為單位制作宣傳畫，進(jìn)行宣傳畫評比。

3、最后把優(yōu)秀的海報(bào)和宣傳畫貼在展板上，在美術(shù)樓大廳或新食堂對面進(jìn)

行展覽。

4、將獲獎(jiǎng)?wù)咦髌放恼?，并上傳我校網(wǎng)頁，展示我院學(xué)子的感恩母親之心。

九、活動(dòng)要求：

1、各班自行組織舉行“書繪慈母心”活動(dòng),因?yàn)楦改赣H不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的做人準(zhǔn)則，是做人的道德底線，而感恩父母須從細(xì)節(jié)開始，從心底發(fā)起。

2、利用課余時(shí)間，各班級自行組織感恩教育和行為訓(xùn)練班會。

3、為了統(tǒng)一要求，各班海報(bào)使用半開素描紙，版面設(shè)計(jì)與字?jǐn)?shù)不限。

4、宣傳畫的紙張規(guī)格必須是A4紙以內(nèi)，版面字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。

5、每班至少上交5張宣傳畫。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、海報(bào)評比設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，給獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并納入“優(yōu)秀團(tuán)支部評

比。

2、宣傳畫設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、作品征收要注意保持作品干凈整潔，勿損壞，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)

精神保證作品的安全性。

2、天氣問題，如果在展覽當(dāng)天遭遇天氣突變等問題，應(yīng)及時(shí)安排好撤離展

板的人員。

3、人員安排問題，應(yīng)合理安排好值班、后勤及搬展板的人員，以應(yīng)對突發(fā)

事件。

4、在召開班級班長會議時(shí)，應(yīng)對此次活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，以調(diào)動(dòng)我學(xué)院

同學(xué)的活動(dòng)積極性。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、橫幅：50元

2、請柬：15元

3、獎(jiǎng)狀、證書20元

4、其他：5元

合計(jì)：90元

十三、備注：

1、具體事項(xiàng)已經(jīng)安排到個(gè)人。

2、已發(fā)請柬到各個(gè)學(xué)院學(xué)生分會，邀請他們前來觀看。

美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會

組織部、學(xué)習(xí)部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

“感恩母親”活動(dòng)流程

一、前期準(zhǔn)備工作

1、召開各班班干會議以用來宣傳此次活動(dòng)，及介紹活動(dòng)的主要內(nèi)容。

2、做幾份大型海報(bào)貼在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院大廳、綜合樓和新食堂的宣傳欄里，以作為此次活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大影響力。

3、做一條橫幅（9M*0.6M）。

4、準(zhǔn)備一套音響和一臺筆記本電腦或MP3下載一些有關(guān)感恩母親節(jié)的歌曲

進(jìn)行現(xiàn)場播放，為展覽時(shí)渲染氣氛，提高氛圍。

二、中期宣傳工作：

1、廣播宣傳---信步校園，聯(lián)合學(xué)校廣播站宣傳我學(xué)院此次活動(dòng)，并在學(xué)校的每個(gè)公告欄上貼出前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)。

2、與其他各個(gè)學(xué)生分會取得聯(lián)系，邀請他們對我們的成果展進(jìn)行參觀。

三、活動(dòng)進(jìn)行期間工作：

1、2010年4月27日（周二）召開全體班長團(tuán)支書會議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題，意義及安排。

2、4月28日以前張貼出活動(dòng)海報(bào)。（可考慮拉小型贊助）

3、截至5月6日晚收作品。

4、5月7日，邀請老師評選作品。

5、5月8日將所有獎(jiǎng)項(xiàng)落實(shí)，準(zhǔn)備展覽前的工作。

7、5月9日（母親節(jié)），在新食堂對面和美術(shù)樓大廳展出作品，并安排值

班人員。

8、展出作品時(shí)邀請同學(xué)觀看海報(bào)，并在橫幅上簽名及在橫幅上寫上一句對

母親感謝祝福的話語，以表達(dá)母愛。

9、安排好人員對本次活動(dòng)進(jìn)行照片采集。

10、對相關(guān)獲獎(jiǎng)個(gè)人作品照片和活動(dòng)照片上傳至校網(wǎng)頁。

四、活動(dòng)后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束后把場地打掃干凈，整理好會場。

2、就相關(guān)展板進(jìn)行有序歸還，并退還相關(guān)作品。

3、召開部門會議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

4、把該活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)加以總結(jié)并以書面的形式上交主席團(tuán)，以便以后

更好的開展工作。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生分會

組織部、學(xué)習(xí)部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

第四篇：感恩母親節(jié)

感恩母親節(jié) 【班會背景】

母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各**親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了技師學(xué)院，成為了一個(gè)職校生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。【班會目的】

1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。

2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母?！景鄷^程】

一、導(dǎo)入

又是5月，剛過了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動(dòng)？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《母親節(jié)，我陪媽媽》。

二、知識點(diǎn)化

1、母親節(jié)的由來

母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷

世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。

3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨

國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識和感受了。那么要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊?。?/p>

七、頌感恩

常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

“心存感恩，知足惜?！??！陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！附歌詞：《感恩的心》

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜 《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！《世上只有媽媽好》

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？ 【效果反思】

通過這次主題談話課的開展，使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無法回報(bào)媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。

雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。從學(xué)生角度而言，讓他們多說。在整節(jié)課的過程中，我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說，自己少說，真正做到是一節(jié)主題談話課，讓學(xué)生從自己的談話中，對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認(rèn)識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。

相信在這節(jié)課之后，“母親的辛勞不會白費(fèi)，她會培育出朝氣蓬勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心?！?/p>

第五篇：感恩母親節(jié)

《感恩母親節(jié)》主題班會設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)背景：

有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂，幸福安康??

活動(dòng)目的：

1．通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。2．讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3．讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會準(zhǔn)備：

課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價(jià)表

班會內(nèi)容：

1．母親節(jié)知識寶庫

2．我與母親

班會步驟：

一、母親節(jié)專輯——親情啟示

（一）母親的詮釋

仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的 M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

T（tears）您為我流過不少淚

H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

（二）母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由Amanm、Jarvis（1864－1948）發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年世紀(jì)，Amanm悲痛欲絕，兩年后（1907年），Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來！

［由詮釋母親節(jié)的由來切入，營造情境，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。］

（三）母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

（四）母親頌（學(xué)生朗誦）

多年來，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我??

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子，我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的，用好的成績報(bào)答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

［這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學(xué)生重新認(rèn)識父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴。］

二、我的行動(dòng)

效果評價(jià)

（一）你是否了解你媽媽？

1．你媽媽的生日是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．你媽媽的體重是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．你媽媽的身高是＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．你媽媽穿＿＿＿＿＿＿＿碼鞋。

5．你媽媽喜歡顏色是＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．你媽媽喜歡水果是＿＿＿＿＿＿＿＿。

7．你媽媽喜歡的花是＿＿＿＿＿＿＿＿。

8．你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

請你如實(shí)回答。

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分，答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。

（二）你是否關(guān)心你媽媽

1．你知道你媽媽的身體健康狀況嗎？

健康、一般、較差（如有病的請你寫出名稱，還可以寫出治療情況）

2．你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會最開心？

3．今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示？你媽媽有何反應(yīng)？

［感恩母親的目的是通過體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使學(xué)生學(xué)會感恩，并將它化為行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自己、認(rèn)識自己，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的父母，并回饋社會。］

（三）主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。

播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望；感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！