第一篇：民主生活會理論發言一

把握民主生活會規律 確保民主生活會質量

黨員領導干部民主生活會是發揚黨內民主的重要載體，是加強黨內監督的有力手段，是提高執政能力的有效途徑，是黨內政治生活和組織生活的一項重要制度。建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層，必須深刻認識民主生活會的獨特作用，發揮制度優勢，切實增強開好民主生活會的責任感和自覺性。

一、民主生活會是黨內民主的生動實踐和有效途徑。黨內民主是黨的生命。民主生活會是黨內民主的制度性安排和實現的重要途徑。毋庸置疑，黨內民主是民主生活會的靈魂。在新的歷史條件下，教你怎樣把我們黨建設成為領導社會主義現代化事業的堅強核心？最根本的一條是按照十六大提出的黨的建設的總體思路來加強黨的建設，而其中一個重要方面，就是“改革并完善黨和國家制度，從制度上保證黨和國家政治生活的民主化”，走思想建黨、制度建黨、民主治黨的道路。民主生活會作為一項政治制度和組織生活安排，蘊含著民主的具體要求，表現為有效的民主運作形態。具體來說，有三點：一是發揚班子內部民主，充分聽取班子成員意見。二是擴大黨內民主，充分征求黨組織和黨員的意見和建議。三是發展人民民主，廣泛征求群眾意見。當前，民主生活會普遍存在的淺層次、低質量問題，根本原因是黨內民主發揚不夠，甚至存在嚴重缺失。也有發揮各級黨組織和黨員民主作用和運用人民群眾民主力量不夠的問題。促進民主生活會由低質量向高質量，由淺層次向深層次轉化，必須認真實踐黨內民主，堅持擴大和發展黨內民主，充分運用人民民主力量，始終保持黨內健康的政治生活狀態。在這方面，一些地方在民主生活會中探索建立的公示制、旁聽制、評議制、通報制、考核制等，是一種有益的嘗試，值得我們借鑒。

二、民主生活會是監督資源的有效整合和運用。我們黨制定了縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會規定，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》又把民主生活會作為一項重要的黨內監督制度確定下來，明確規定：縣以上黨委常委的民主生活會要征求上下級黨組織、黨內外干部群眾的意見；黨委（黨組）可以采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題；向上級紀委和黨委組織部門報送會議情況；向下一級黨組織通報情況；群眾普遍關心的問題的整改措施予以公布；縣以上黨的各級委員會執行民主生活會的情況，由上級黨委、紀委負責檢查、監督；建立健全上級黨委（黨組）成員指導下級黨組織黨員領導干部民主生活會的制度，等等。這些規定較好地整合了黨內監督與黨外監督、自上而下與自下而上的監督、相互監督與自我監督的資源，體現了監督主體的廣泛性、監督客體的針對性、監督方式的多樣性、監督時效的長期性。運用民主生活會這種具有特殊意義的監督形式，一要強化內部監督。民主生活會的監督主體是班子成員自身，通過調動班子成員的主動性，實行自我監督、自我約束。通過培育和激活班子成員的黨性、責任和覺悟，靠黨性、責任和覺悟來實現民主生活會的監督作用。二要重視群眾監督。廣泛聽取群眾意見，引入黨內監督的外部力量，發揮群眾監督的作用，與黨內監督有機結合，是我們黨內監督的根本政治優勢。黨內監督和群眾監督同等重要，二者不可替代。黨員領導干部要正確對待監督，自覺接受監督，充分運用好民主生活會的監督資源和政治優勢，加強領導班子建設。

三、民主生活會是領導班子肌體自我平衡調適、修復更新的有效手段和機制。列寧曾經指出，“不犯錯誤的人是沒有而且也不可能有的”。一個領導班子出點錯誤和問題并不可怕，可怕的是渾然不知，甚至自以為然。民主生活會通過民主和監督的有效形式，發現和解決自身矛盾和問題，防錯糾錯，自我修復和更新，使之達到動態平衡，是我們黨內解決自身矛盾和問題的能力體現。遺憾的是，現在有的班子的民主生活會流于形式，有的領導班子成員缺乏深刻的認識。對此，要升華理念，深化認識，增強責任感和自覺性。要升華民主生活會“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的理念，如何做到以誠相待，“從善如流”，“聞過則喜”；升華民主生活會“懲前毖后、治病救人”的理念，如何做到有病治病，無病防病，自重、自省、自警、自勵；升華“團結—批評—團結”的理念，正視批評與自我批評，發展批評與自我批評，善用批評與自我批評。從團結的愿望出發，開展批評與自我批評，達到新的團結。一次民主生活會不可能發現和解決所有的問題，但是帶根本性、原則性的突出問題必須認真解決。對領導班子在執行黨的路線、方針、政策上出現的偏差，在貫徹民主集中制中出現的重大分歧和問題，在工作中出現的重大決策失誤，領導干部思想上、作風上、廉潔自律上存在的突出問題等，在民主生活會的各個環節，都要認真查找、剖析和整改，以整改實效取信于民。

———建立和完善責任制。主要包括兩個方面：一是抓好本級班子民主生活會責任制，二是管好下一級班子民主生活會責任制。各級領導班子要認真組織好本級班子民主生活會，擴大民主，加強監督，搞好自身建設，同時，以自己的示范作用，抓好本級帶下級。對下級民主生活會內容不符合要求的，應提出明確的改進意見；對下級領導班子成員思想認識存在偏差的，應進行誡勉教育；對下級民主生活會達不到規定要求的，應責令其整改或重新召開。通過責任制的落實，提高民主生活會的質量。

第二篇：民主生活會理論發言一

把握民主生活會規律確保民主生活會質量

黨員領導干部民主生活會是發揚黨內民主的重要載體，是加強黨內監督的有力手段，是提高執政能力的有效途徑，是黨內政治生活和組織生活的一項重要制度。建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層，必須深刻認識民主生活會的獨特作用，發揮制度優勢，切實增強開好民主生活會的責任感和自覺性。

一、民主生活會是黨內民主的生動實踐和有效途徑。黨內民主是黨的生命。民主生活會是黨內民主的制度性安排和實現的重要途徑。毋庸置疑，黨內民主是民主生活會的靈魂。在新的歷史條件下，如何把我們黨建設成為領導社會主義現代化事業的堅強核心？最根本的一條是按照十六大提出的黨的建設的總體思路來加強黨的建設，而其中一個重要方面，就是“改革并完善黨和國家制度，從制度上保證黨和國家政治生活的民主化”，走思想建黨、制度建黨、民主治黨的道路。民主生活會作為一項政治制度和組織生活安排，蘊含著民主的具體要求，表現為有效的民主運作形態。具體來說，有三點：一是發揚班子內部民主，充分聽取班子成員意見。二是擴大黨內民主，充分征求黨組織和黨員的意見和建議。三是發展人民民主，廣泛征求群眾意見。當前，民主生活會普遍存在的淺層次、低質量問題，根本原因是黨內民主發揚不夠，甚至存在嚴重缺失。也有發揮各級黨組織和黨員民主作用和運用人民群眾民主力量不夠的問題。促進民主生活會由低質量向高質量，由淺層次向深層次轉化，必須認真實踐黨內民主，堅持擴大和發展黨內民主，充分運用人民民主力量，始終保持黨內健康的政治生活狀態。在這方面，一些地方在民主生活會中探索建立的公示制、旁聽制、評議制、通報制、考核制等，是一種有益的嘗試，值得我們借鑒。

二、民主生活會是監督資源的有效整合和運用。我們黨制定了縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會規定，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》又把民主生活會作為一項重要的黨內監督制度確定下來，明確規定：縣以上黨委常委的民主生活會要征求上下級黨組織、黨內外干部群眾的意見；黨委（黨組）可以采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題；向上級紀委和黨委組織部門報送會議情況；向下一級黨組織通報情況；群眾普遍關心的問題的整改措施予以公布；縣以上黨的各級委員會執行民主生活會的情況，由上級黨委、紀委負責檢查、監督；建立健全上級黨委（黨組）成員指導下級黨組織黨員領導干部民主生活會的制度，等等。這些規定較好地整合了黨內監督與黨外監督、自上而下與自下而上的監督、相互監督與自我監督的資源，體現了監督主體的廣泛性、監督客體的針對性、監督方式的多樣性、監督時效的長期性。運用民主生活會這種具有特殊意義的監督形式，一要強化內部監督。民主生活會的監督主體是班子成員自身，通過調動班子成員的主動性，實行自我監督、自我約束。通過培育和激活班子成員的黨性、責任和覺悟，靠黨性、責任和覺悟來實現民主生活會的監督作用。二要重視群眾監督。廣泛聽取群眾意見，引入黨內監督的外部力量，發揮群眾監督的作用，與黨內監督有機結合，是我們黨內監督的根本政治優勢。黨內監督和群眾監督同等重要，二者不可替代。黨員領導干部要正確對待監督，自覺接受監督，充分運用好民主生活會的監督資源和政治優勢，加強領導班子建設。

三、民主生活會是領導班子肌體自我平衡調適、修復更新的有效手段和機制。列寧曾經指出，“不犯錯誤的人是沒有而且也不可能有的”。一個領導班子出點錯誤和問題并不可怕，可怕的是渾然不知，甚至自以為然。民主生活會通過民主和監督的有效形式，發現和解決自身矛盾和問題，防錯糾錯，自我修復和更新，使之達到動態平衡，是我們黨內解決自身矛盾和問題的能力體現。遺憾的是，現在有的班子的民主生活會流于形式，有的領導班子成員缺乏深刻的認識。對此，要升華理念，深化認識，增強責任感和自覺性。要升華民主生活會“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的理念，做到以誠相待，“從善如流”，“聞過則喜”；升華民主生活會“懲前毖后、治病救人”的理念，做到有病治病，無病防病，自重、自省、自警、自勵；升華“團結—批評—團結”的理念，正視批評與自我批評，發展批評與自我批評，善用批評與自我批評。從團結的愿望出發，開展批評與自我批評，達到新的團結。一次民主生活會不可能發現和解決所有的問題，但是帶根本性、原則性的突出問題必須認真解決。對領導班子在執行黨的路線、方針、政策上出現的偏差，在貫徹民主集中制中出現的重大分歧和問題，在工作中出現的重大決策失誤，領導干部思想上、作風上、廉潔自律上存在的突出問題等，在民主生活會的各個環節，都要認真查找、剖析和整改，以整改實效取信于民。

———建立和完善

公告公示制。各級領導班子召開民主生活會前要將民主生活會的時間、主題予以公告，廣泛聽取各方面意見，聽取群眾意見。民主生活會結束后，要將民主生活會的整改措施進行公示。問題解決后，要將整改結果公示，及時反饋黨員群眾所提意見和建議的處理結果，以真正取信于民。

———建立和完善督導制。上級紀委、組織部門特別是組織部門，要認真履行職責，加強指導和監督。應抓好三個環節：一是提前介入，抓好會前準備環節，及時了解意見征求、交心談心和會議公告公示情況。二是直接參與，抓好會中引導環節，了解思想動態和批評與自我批評情況。三是追蹤整改，抓好會后整改環節，及時了解整改措施情況，督促落實。

———建立和完善考核通報制。按照“科學、簡便、實用”的原則，深入調研，探索建立民主生活會質量考核和通報制度，形成“促落實”、“保質量”的激勵約束機制。堅持在一定范圍內對民主生活會及整改考核情況進行通報，表揚好的，批評差的，促進平衡發展，以全面提高民主生活會的整體水平。

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第三篇：民主生活會理論發言一

把握民主生活會規律確保民主生活會質量

黨員領導干部民主生活會是發揚黨內民主的重要載體，是加強黨內監督的有力手段，是提高執政能力的有效途徑，是黨內政治生活和組織生活的一項重要制度。建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層，必須深刻認識民主生活會的獨特作用，發揮制度優勢，切實增強開好民主生活會的責任感和自覺性。

一、民主生活會是黨內民主的生動實踐和有效途徑。黨內民主是黨的生命。民主生活會是黨內民主的制度性安排和實現的重要途徑。毋庸置疑，黨內民主是民主生活會的靈魂。在新的歷史條件下，如何把我們黨建設成為領導社會主義現代化事業的堅強核心？最根本的一條是按照十六大提出的黨的建設的總體思路來加強黨的建設，而其中一個重要方面，就是“改革并完善黨和國家制度，從制度上保證黨和國家政治生活的民主化”，走思想建黨、制度建黨、民主治黨的道路。民主生活會作為一項政治制度和組織生活安排，蘊含著民主的具體要求，表現為有效的民主運作形態。具體來說，有三點：一是發揚班子內部民主，充分聽取班子成員意見。二是擴大黨內民主，充分征求黨組織和黨員的意見和建議。三是發展人民民主，廣泛征求群眾意見。當前，民主生活會普遍存在的淺層次、低質量問題，根本原因是黨內民主發揚不夠，甚至存在嚴重缺失。也有發揮各級黨組織和黨員民主作用和運用人民群眾民主力量不夠的問題。促進民主生活會由低質量向高質量，由淺層次向深層次轉化，必須認真實踐黨內民主，堅持擴大和發展黨內民主，充分運用人民民主力量，始終保持黨內健康的政治生活狀態。在這方面，一些地方在民主生活會中探索建立的公示制、旁聽制、評議制、通報制、考核制等，是一種有益的嘗試，值得我們借鑒。

二、民主生活會是監督資源的有效整合和運用。我們黨制定了縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會規定，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》又把民主生活會作為一項重要的黨內監督制度確定下來，明確規定：縣以上黨委常委的民主生活會要征求上下級黨組織、黨內外干部群眾的意見；黨委（黨組）可以采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題；向上級紀委和黨委組織部門報送會議情況；向下一級黨組織通報情況；群眾普遍關心的問題的整改措施予以公布；縣以上黨的各級委員會執行民主生活會的情況，由上級黨委、紀委負責檢查、監督；建立健全上級黨委（黨組）成員指導下級黨組織黨員領導干部民主生活會的制度，等等。這些規定較好地整合了黨內監督與黨外監督、自上而下與自下而上的監督、相互監督與自我監督的資源，體現了監督主體的廣泛性、監督客體的針對性、監督方式的多樣性、監督時效的長期性。運用民主生活會這種具有特殊意義的監督形式，一要強化內部監督。民主生活會的監督主體是班子成員自身，通過調動班子成員的主動性，實行自我監督、自我約束。通過培育和激活班子成員的黨性、責任和覺悟，靠黨性、責任和覺悟來實現民主生活會的監督作用。二要重視群眾監督。廣泛聽取群眾意見，引入黨內監督的外部力量，發揮群眾監督的作用，與黨內監督有機結合，是我們黨內監督的根本政治優勢。黨內監督和群眾監督同等重要，二者不可替代。黨員領導干部要正確對待監督，自覺接受監督，充分運用好民主生活會的監督資源和政治優勢，加強領導班子建設。

三、民主生活會是領導班子肌體自我平衡調適、修復更新的有效手段和機制。列寧曾經指出，“不犯錯誤的人是沒有而且也不可能有的”。一個領導班子出點錯誤和問題并不可怕，可怕的是渾然不知，甚至自以為然。民主生活會通過民主和監督的有效形式，發現和解決自身矛盾和問題，防錯糾錯，自我修復和更新，使之達到動態平衡，是我們黨內解決自身矛盾和問題的能力體現。遺憾的是，現在有的班子的民主生活會流于形式，有的領導班子成員缺乏深刻的認識。對此，要升華理念，深化認識，增強責任感和自覺性。要升華民主生活會“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的理念，做到以誠相待，“從善如流”，“聞過則喜”；升華民主生活會“懲前毖后、治病救人”的理念，做到有病治病，無病防病，自重、自省、自警、自勵；升華“團結—批評—團結”的理念，正視批評與自我批評，發展批評與自我批評，善用批評與自我批評。從團結的愿望出發，開展批評與自我批評，達到新的團結。一次民主生活會不可能發現和解決所有的問題，但是帶根本性、原則性的突出問題必須認真解決。對領導班子在執行黨的路線、方針、政策上出現的偏差，在貫徹民主集中制中出現的重大分歧和問題，在工作中出現的重大決策失誤，領導干部思想上、作風上、廉潔自律上存在的突出問題等，在民主生活會的各個環節，都要認真查找、剖析和整改，以整改實效取信于民。

———建立和完善責任制。主要包括兩個方面：一是抓好本級班子民主生活會責任制，二是管好下一級班子民主生活會責任制。各級領導班子要認真組織

好本級班子民主生活會，擴大民主，加強監督，搞好自身建設，同時，以自己的示范作用，抓好本級帶下級。對下級民主生活會內容不符合要求的，應提出明確的改進意見；對下級領導班子成員思想認識存在偏差的，應進行誡勉教育；對下級民主生活會達不到規定要求的，應責令其整改或重新召開。通過責任制的落實，提高民主生活會的質量。

———建立和完善

公告公示制。各級領導班子召開民主生活會前要將民主生活會的時間、主題予以公告，廣泛聽取各方面意見，聽取群眾意見。民主生活會結束后，要將民主生活會的整改措施進行公示。問題解決后，要將整改結果公示，及時反饋黨員群眾所提意見和建議的處理結果，以真正取信于民。

———建立和完善督導制。上級紀委、組織部門特別是組織部門，要認真履行職責，加強指導和監督。應抓好三個環節：一是提前介入，抓好會前準備環節，及時了解意見征求、交心談心和會議公告公示情況。二是直接參與，抓好會中引導環節，了解思想動態和批評與自我批評情況。三是追蹤整改，抓好會后整改環節，及時了解整改措施情況，督促落實。

———建立和完善考核通報制。按照“科學、簡便、實用”的原則，深入調研，探索建立民主生活會質量考核和通報制度，形成“促落實”、“保質量”的激勵約束機制。堅持在一定范圍內對民主生活會及整改考核情況進行通報，表揚好的，批評差的，促進平衡發展，以全面提高民主生活會的整體水平。

第四篇：民主生活會發言材料一

民主生活會發言材料一

按照上級領導關于深入學習實踐科學發展觀活動的工作安排，我總結一下前段時間學習的點滴體會，同時認真查找自己存在的不足，確立自己今后努力的方向，以利于在新的形勢下，做好自己的本職工作。

一、學習體會

1、科學發展觀是在黨的十六屆三中全會上提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的重要論述，是關于發展的馬克思主義世界觀和方法論的科學體系，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

2、科學發展觀具有很強的思想內涵。科學發展觀是我們黨在對人類社會發展規律探索中發現的又一真理，是在對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是黨指導經濟社會發展的總方針，是指導全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的強大的思想武器。

二、個人存在的不足

學習實踐科學發展觀是為了更好地增強意識、提高能力、改進工作，促進發展。結合對科學發展觀的學習，發現自己工作中的不足，才能更好地理清思路，確定自己的努力方向。

1、政治理論學習不足，理論水平不高。平時多側重業務學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的精神。在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。其原因主要是對理論學習的認識不夠，認為理論是務虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。

2、要求自己標準不高，全局意識不強。在自己分管和主抓的工作方面花費的精力較多，盡管也知道全局意識的重要性，但在有些時候考慮問題不夠全面、細致，有時遇到棘手問題存在回避矛盾的想法。

3、開拓創新意識不強，有自我滿足情緒。任教已有多年，雖做了許多應做的工作，也取得了一些成績，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。時有滿足現狀的想法，工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈，工作標準上執行不夠嚴格。

三、今后努力的方向

在學習實踐科學發展觀的活動中，要努力將科學發展觀的理論與學校發展的實踐相結合，做好眼前，著眼未來。在著力提升自身綜合素質方面，要努力做到四個提高：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事

件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與教學實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現教學中還存在的不足，加以改正，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己主管的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著教育發展的需求，隨著各項工作的開展和不斷的深入，將面臨的和不可避免的新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識。作為一名共產黨員，一言一行不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。要努力規范個人的行為舉止，正確認識自我，培養高尚的道德情操，嚴格要求，嚴格自律，并始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

第五篇：民主生活會發言材料_一

黨風廉政建設民主生活會

發言材料

按照市委、市委組織部關于召開好民主生活會的有關要求，本人學習了胡錦濤同志在十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話及全會工作報告、胡錦濤同志關于向楊善洲同志學習的重要指示、黨的群眾工作的有關路線方針政策，學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨規文件。通過學習，使自己政治理論水平有了較大幅度的提高，工作效能有了較大程度的增強，廉潔自律意識和全心全意為人民服務的意識不斷加強，駕馭全局的能力和統籌協調能力不斷提高。通過自己努力，在思想、學習、工作、生活等方面取得了一定的成績，但是還存在一定差距和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是對政治理論學習的重要性和必要性認識不夠深。由于日常工作多，放松了理論的學習，缺乏主動性。對理論學習抓得不深，沒有制定詳細的學習計劃和樹立明確的學習目標。

二是對干部紀律作風整頓力度不夠，存在怕得罪人的想法，總認為自己過分強調紀律任務，會造成對干部職工關心不夠的后果。

三是自己領導和駕御全局的能力有待進一步加強，對在工作中產生的新問題缺乏更多有效解決辦法致使有些問題處理得還不是很圓滿。

根據存在的問題和不足提出如下整改措施：

一是加強自身學習，提高政治理論水平和工作能力。在今后的工作中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習建設有中國特色社會主義理論，深入學習黨的十七大精神和新黨章，不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。

二是轉變工作作風，狠抓工作落實。自己要抽出時間深入基層調查研究，掌握民情，了解民意，堅持以人為本、執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風，切實為群眾辦實事、辦好事，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

三是改進工作方法，提高駕馭全局的能力。在今后的工作中，堅持落實科學發展觀，用新觀點、新思想去看待問題，用新思路去分析問題、用新方法去解決問題，多關心干部職工的工作和生活情況，多了解人民群眾的疾苦。

四是強化干部紀律作風整頓，嚴格按紀律制度管理人、約束人。讓干部多做事、干好事。將自己的精力、能力放在工作中，發揮在工作中。