第一篇：株洲光明學(xué)校教師毛筆書法大賽活動方案

株洲光明學(xué)校教師毛筆書寫比賽活動方案

為更好地弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高教師毛筆書寫水平，檢驗我校教師這一學(xué)期來練習(xí)毛筆書法的效果，為學(xué)生起好模范帶頭作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行全校教職工毛筆書寫比賽，具體安排如下：

一、比賽時間：

2014年1月2日、1月3日（周四、周五）下午

二、比賽地點：

光華樓書法室和明月樓書法室

三、參賽對象：全校所有教職工（含臨時工）

四、活動要求：

1．書寫內(nèi)容：自選

2．學(xué)校提供宣紙筆，印章自帶。

3．評獎：學(xué)校組織評委對所有作品進(jìn)行評選，并按年組和個人分別評獎。

4．將所有作品進(jìn)行展出，供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。

株洲光明學(xué)校

2013年12月30日

第二篇：書法比賽毛筆活動方案

白云學(xué)校青年教師書法比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

書法是一種藝術(shù)，它集中而深邃地反映著我們民族的文化精神和審美追求。為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚漢字書法藝術(shù)，進(jìn)一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，提高教師書寫水平，特舉行青年教師硬筆軟筆書法比賽。

二、參賽對象

青年成長促進(jìn)班全體學(xué)員

三、比賽辦法

1、內(nèi)容：

毛筆書法內(nèi)容：對聯(lián)（任選其一）

冬去山明水秀 春來鳥語花香

竹雨松風(fēng)琴韻 茶煙梧月書聲

2、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一的書法作品專用紙書寫。

3、自備書寫工具：毛筆、硯臺、墨汁等。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、一律用規(guī)范字，不得使用繁體字。字體以楷書或行楷為準(zhǔn)，力求規(guī)范，準(zhǔn)確。20%

2、字跡工整，整潔。無錯別字，內(nèi)容完整，無多、漏字。20%

3、字體標(biāo)準(zhǔn)、美觀、大方，有風(fēng)格。30%

4、整體版面設(shè)計得體，章法自然，字、行間距得當(dāng)。30%

七、評獎辦法

按所有參賽人數(shù)評選出一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%。

白云學(xué)校小學(xué)教師發(fā)展處

2015年12月17日

第三篇：毛筆書法活動課方案2

毛筆書法活動課案例

南部縣永紅鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校陳權(quán)

中國書法是我國文化藝術(shù)的象征和瑰寶，自文字形成以來，歷史上出現(xiàn)了許多書法家，流傳下來許多書法精品，這些都是我們民族的重要財富。且不說要求人人成為書法家，但正確掌握漢字的書寫，正是體現(xiàn)民族素質(zhì)的重要標(biāo)志。書法教育作為當(dāng)前素質(zhì)教育的切入口，既是素質(zhì)教育的個體舉措和內(nèi)容，也是學(xué)生其他素質(zhì)形成的重要途徑。寫好字，對提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康有著直接功能，在孩子的品格培育，意志磨練，情操陶冶，良好習(xí)慣的形成等方面都有潛移默化的重要作用。我們學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生基本來自于農(nóng)村。目前大多數(shù)農(nóng)村家長在教育觀念還存在著“只要學(xué)習(xí)成績好就行”的偏面觀，沒有意識到寫好字對學(xué)習(xí)成績的促進(jìn)作用，更沒有意識到寫字也是小學(xué)生應(yīng)掌握的基本素質(zhì)，因此，造成普遍學(xué)生書寫習(xí)慣差，書寫姿勢差，從而也直接影響到學(xué)生其他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不利于學(xué)習(xí)成績和其他素質(zhì)的提高。

比如原來的張峰同學(xué)，他的書寫很糟糕，就連數(shù)學(xué)作業(yè)就寫不好更別說其他學(xué)科了。老師們對他的成績也不愿提了。他被輪為后進(jìn)生行列，對此我從以下方面做起：從改變他的書寫入手，強調(diào)起筆、行筆和收筆。要領(lǐng)：逆入、中行、回收?！捌鸸P逆鋒”，即欲左先右、欲上先下；“行筆中鋒”，即筆鋒拎正、“令筆心常在點畫中行”（只偶爾用側(cè)鋒）；“收筆回鋒”，即右往而左收、下垂而上縮（即使收筆露鋒也應(yīng)力達(dá)筆端）。提筆和按筆。指筆毫在紙上的上下運動，使筆畫產(chǎn)生粗細(xì)變化。二者交替進(jìn)行，變化微妙，有提必有按、有按必有提。提醒學(xué)生多多注意觀察、體會和實踐。轉(zhuǎn)筆和折筆。指筆鋒改變運動方向的兩種用筆形式。轉(zhuǎn)筆注意轉(zhuǎn)處不停頓、速度均勻，所謂“轉(zhuǎn)以成圓”；折筆注意轉(zhuǎn)處停頓、頓成折角，所謂“折以成方”。藏鋒和露鋒。指筆鋒在紙上運動書寫出的點畫所產(chǎn)生的藏露效果。藏鋒要注意起筆逆入、收筆回鋒，精神內(nèi)含（楷體多用）；露鋒起筆順鋒、收筆出鋒，精神顯露（行草多用）。還手把手的教他，平時就讓他們臨摹字帖。經(jīng)過三年的努力好多同學(xué)的書法大有長進(jìn)。現(xiàn)在張峰同學(xué)的書寫明顯工整了起來！語文老師經(jīng)?？渌淖謱懙暮?，數(shù)學(xué)老師表揚他的作業(yè)工整甚至把他的作業(yè)拿來作范本。這樣張峰同學(xué)習(xí)也更加努力了成績有了明顯提高。

我覺得書法能改變一個人的某些不好的習(xí)慣，練好書法對一個人來說會喲很大的收獲。所以我會努力教好更多學(xué)生的書法。

第四篇：華嚴(yán)中學(xué)硬、毛筆書法比賽活動方案

華嚴(yán)中學(xué)

硬筆、毛筆書法比賽活動方案

一、活動目的：

通過開展硬筆、毛筆書法比賽活動，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進(jìn)互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、活動時間：2012年3月13日—4月22日

三、活動地點：閱覽室

四、活動對象：初

一、初二全體學(xué)生

五、評委小組：漆德福、秦富田、羅朝志、蔣安、李莉萍、鄭洋

六、活動內(nèi)容：硬筆、毛筆書法比賽

七、活動程序：

（一）活動第一階段

利用課外活動時間（每周三、四下午5:20—5:50），愛好書法的同學(xué)在閱覽室由教師進(jìn)行集中訓(xùn)練（請書法愛好者在本周三之前班主任處完成報名，并自帶紙、筆、墨、字帖等文具參加集訓(xùn)，且嚴(yán)格遵守紀(jì)律）；還可利用自習(xí)課時間，以各班進(jìn)行練習(xí)。4月19日之前每班選出20﹪的優(yōu)勝者（硬筆、毛筆選手各10﹪）進(jìn)行參賽。

（二）活動第二階段

參賽選手于4月19日下午第三節(jié)課在閱覽室進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場書法比賽，由負(fù)責(zé)老師嚴(yán)格監(jiān)督。

（三）活動第三階段

學(xué)校將于4月22日對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行展示并頒發(fā)獎品

八、現(xiàn)場比賽活動規(guī)則及要求：

1．現(xiàn)場比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，但可自行設(shè)計格式（如：條幅、斗方、扇形等）。自帶筆、墨、字帖、直尺等文具。不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2．楷書、行書、隸書、篆書等書體自選一種臨摹或創(chuàng)作皆可。

3．由各位參賽同學(xué)自由選擇健康、積極向上的內(nèi)容（如：詩歌、名言警句等）。

4．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

5．要求作品完整、整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字，不漏字、添字，不涂改。

九、評選辦法：

（一）由評委小組成員對參賽作品進(jìn)行公平、公正、公開、擇優(yōu)評選。對于參賽選手創(chuàng)作的作品應(yīng)酌情多給分。

（二）評獎以個人為單位，評出一等獎四名、二等獎八名及優(yōu)秀獎若干。

附件：評分細(xì)則（總分：100分）

1、結(jié)構(gòu)（共30分）

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

2、筆畫（共30分）

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

3、章法（共30分）

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

4、內(nèi)容（共10分）

A、8-10分B、4-8分C、1-4分

華嚴(yán)中學(xué)二0一三年三月十一日

第五篇：英文書法大賽活動方案

一、活動名稱

二、活動背景

開學(xué)伊始，經(jīng)歷一學(xué)期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團(tuán)亦愈加蓬勃。為此，社團(tuán)舉辦大型室外活動朝著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

三、活動目的、意義

不僅加深會員之間的相互了解，而且充實會員的課余文化生活，還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強的大學(xué)生，更重要的是推廣本社團(tuán)，提高其知名度。

四、活動時間

xx年03月10日上午9：00

五、活動地點

文化廣場

六、活動對象

全體eic會員和廣大同學(xué)

七、活動內(nèi)容

活動前期準(zhǔn)備1、3月7日前，宣傳部和辦公室進(jìn)行宣傳海報的制作和粘貼，外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅；

2、3月8日或9日，各部門協(xié)同擺點，進(jìn)行活動宣傳，征集參賽者，并號召會員參與活動；

3、演講部負(fù)責(zé)參賽人員的信息采集和確認(rèn)工作，財務(wù)部進(jìn)行物品采購

4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品（桌子5-6張，凳子15-20個，帳篷3個，音響和話筒分別兩個），爭取相關(guān)贊助，瘋狂英語小組負(fù)責(zé)挑選英語美句美段，供參賽者參照，并邀請嘉賓；

活動流程：

1、3月10日7：00，全體會員廣場集合（如個人有事無法參加，至少每一部門出4人）提前布置場地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的調(diào)試等，2、策劃部核對到場參賽者，根據(jù)實際參賽人數(shù)劃分比賽場次，其他人員維持比賽秩序；

3、9:00，主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言，隨后介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；

4、比賽過程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負(fù)責(zé)粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進(jìn)行展覽，瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的公開投票，演講部進(jìn)行拍照；

5、根據(jù)評比情況，財務(wù)部和辦公室進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計，會長宣布結(jié)果，對獲獎?wù)哌M(jìn)行嘉獎，并請嘉賓頒發(fā)獎品，向參賽者贈送紀(jì)念品，全員合影留念；

6、會長總結(jié)陳詞，協(xié)會工作人員合影。

7、活動結(jié)束后，協(xié)會成員共同清理場地，歸還租借用品。

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、前期宣傳：宣傳單和報名表300份（30元），海報（9）——39元

2、比賽文具用品：稿紙（5元）——5元

3、活動獎品：一等獎（小臺燈25元/1），二等獎（電腦桌或四級詞匯12元/3），三等獎(筆記本7元/5），優(yōu)秀獎（文件夾4元/10）——136元

共計180元

九、活動突發(fā)事件處理機制：

1、活動期間可能場上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會員及時向行人宣傳，制造人氣；

2、若因為天氣原因，公開評選無法進(jìn)行，則由事先安排好的以會長為首的評委會進(jìn)行評議；

3、盡量將活動控制在兩個小時內(nèi)，最多不超過兩個半小時。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)eic協(xié)會

二〇一二年三月六日