第一篇:預備黨員思想匯報:原則和紀律是保障
敬愛的黨組織:
學習黨的組織原則和紀律這一內容給我留下了深刻的印象。每一個政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來,以完成該政黨的歷史使命和各個時期的具體目標與任務,這就形成了政黨的組織原則。《中國共產黨章程》明確規定:“黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制組織起來的統一整體。”而黨的紀律是新世紀新階段貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證,是密切黨群、干群關系的重要條件,是維護黨的團結統一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵,而是確確實實的實際問題。
首先是關于民主集中制的形成和發展的內容。馬克思和恩格斯在創建世界上第一個無產階級政黨——共產黨*者同盟時,就已經提出了民主集中制的基本思想。當時雖然還沒有明確使用民主集中制的概念,但他們始終把民主與集中相統一作為組織活動的基本原則,民主集中制的基本思想實際上已經形成。共產黨*者同盟和第一國際的組織章程都體現了民主集中制的基本思想。列寧在建設俄國布爾什維克黨的過程中,第一次明確提出民主集中制這一概念。1906年4月,俄國社會民主工黨第四次代表大會首次把民主集中制原則載入黨章。
列寧起草的《加入共產國際的條件》中寫道:“加入共產國際的黨,應該 是按照民主集中制的原則建立起來。”所謂民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮;所謂民主集中制的集中,就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。二者的辨證關系是:第一,民主是集中的基礎和前提。第二,集中是民主的指導和歸宿。第三,民主與集中是辨證的統一。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個方面,二者之間既是矛盾的,又是統一的,是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合,二者之間相互依存,相互制約,相輔相成。其實質,就是要用政治上的充分民主實現組織上的內在集中和外在統一。
其次是關于黨的紀律。腐敗問題現在日趨嚴重,成了群眾與黨產生隔閡的主要矛盾,而很多腐敗問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時,沒有清醒頭腦,走入了誤區。正因為一時的貪念,給社會主義建設帶來了巨大的負面影響,同時也講自己推入萬劫不復之地。
所以我們一定要貫徹好黨紀黨章,不僅是文字上能夠復述,更重要的是時刻都保持清醒的頭腦,在生活的細節中嚴于律己,用行動去維護黨紀黨章。如果不能以黨紀作為個人的行動指南,那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害,甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護當的團結統一、完成黨的任務的保證。
通過老師的講解,使我加深了作為一名入黨積極分子如何來增強組織觀念和紀律觀念的認識。第一,要積極參加黨的活動。實際體驗黨內生活,接受黨內生活鍛煉,學習黨的基本知識,不斷使自己具備成為黨員的優秀品質。第二,要認真接受黨組織的培訓。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和共產黨建設有中國特色社會主義理論指導自己的思想和行動,提高自己的政治素質、業務素質和工作能力。
作為新時代的大學生,我們面對的是改革開放的新形勢,所面臨的環境比過去更為復雜,挑戰過去更加嚴峻,作為社會主義現代化建設的接班人和建設者,我們肩負著更重的任務。所以我們一定要抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想滋長,不斷調動自己奮勇向前的積極性和創造性,承擔起我們的職責!
匯報人:xiexiebang
第二篇:預備黨員思想匯報:原則和紀律是我們的保障
首先是關于民主集中制的形成和發展的內容。馬克思和恩格斯在創建世界上第一個無產階級政黨——****者同盟時,就已經提出了民主集中制的基本思想。當時雖然還沒有明確使用民主集中制的概念,但他們始終把民主與集中相統一作為組織活動的基本原則,民主集中制的基本思想實際上已經形成。****者同盟和第一國際的組織章程都體現了民主集中制的基本思想。列寧在建設俄國布爾什維克黨的過程中,第一次明確提出民主集中制這一概念。1906年4月,俄國社會民主工黨第四次代表大會首次把民主集中制原則載入黨章。列寧起草的《加入共產國際的條件》中寫道:“加入共產國際的黨,應該 是按照民主集中制的原則建立起來。”所謂民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮;所謂民主集中制的集中,就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。二者的辨證關系是:第一,民主是集中的基礎和前提。第二,集中是民主的指導和歸宿。第三,民主與集中是辨證的統一。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個方面,二者之間既是矛盾的,又是統一的,是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合,二者之間相互依存,相互制約,相輔相成。其實質,就是要用政治上的充分民主實現組織上的內在集中和外在統一。
其次是關于黨的紀律。腐敗問題現在日趨嚴重,成了群眾與黨產生隔閡的主要矛盾,而很多腐敗問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時,沒有清醒頭腦,走入了誤區。正因為一時的貪念,給社會主義建設帶來了巨大的負面影響,同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章,不僅是文字上能夠復述,更重要的是時刻都保持清醒的頭腦,在生活的細節中嚴于律己,用行動去維護黨紀黨章。如果不能以黨紀作為個人的行動指南,那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害,甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護當的團結統一、完成黨的任務的保證。
通過老師的講解,使我加深了作為一名入黨積極分子如何來增強組織觀念和紀律觀念的認識。第一,要積極參加黨的活動。實際體驗黨內生活,接受黨內生活鍛煉,學習黨的基本知識,不斷使自己具備成為黨員的優秀品質。第二,要認真接受黨組織的培訓。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和***建設有中國特色社會主義理論指導自己的思想和行動,提高自己的政治素質、業務素質和工作能力。
作為新時代的大學生,我們面對的是改革開放的新形勢,所面臨的環境比過去更為復雜,挑戰過去更加嚴峻,作為社會主義現代化建設的接班人和建設者,我們肩負著更重的任務。所以我們一定要抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想滋長,不斷調動自己奮勇向前的積極性和創造性,承擔起我們的職責!
匯報人:好范文
2012年5月15日
第三篇:思想匯報:原則和紀律是我們的保障
敬愛的黨組織:
學習黨的組織原則和紀律這一內容給我留下了深刻的印象。每一個政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來,以完成該政黨的歷史使命和各個時期的具體目標與任務,這就形成了政黨的組織原則。《中國共產黨章程》明確規定:“黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制組織起來的統一整體。”而黨的紀律是新世紀新階段貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證,是密切黨群、干群關系的重要條件,是維護黨的團結統一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵,而是確確實實的實際問題。
首先是關于民主集中制的形成和發展的內容。馬克思和恩格斯在創建世界上第一個無產階級政黨——共產黨*者同盟時,就已經提出了民主集中制的基本思想。當時雖然還沒有明確使用民主集中制的概念,但他們始終把民主與集中相統一作為組織活動的基本原則,民主集中制的基本思想實際上已經形成。共產黨*者同盟和第一國際的組織章程都體現了民主集中制的基本思想。列寧在建設俄國布爾什維克黨的過程中,第一次明確提出民主集中制這一概念。1906年4月,俄國社會民主工黨第四次代表大會首次把民主集中制原則載入黨章。
列寧起草的《加入共產國際的條件》中寫道:“加入共產國際的黨,應該 是按照民主集中制的原則建立起來。”所謂民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮;所謂民主集中制的集中,就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。二者的辨證關系是:第一,民主是集中的基礎和前提。第二,集中是民主的指導和歸宿。第三,民主與集中是辨證的統一。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個方面,二者之間既是矛盾的,又是統一的,是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合,二者之間相互依存,相互制約,相輔相成。其實質,就是要用政治上的充分民主實現組織上的內在集中和外在統一。
其次是關于黨的紀律。共產黨*問題現在日趨嚴重,成了群眾與黨產生隔閡的主要矛盾,而很多共產黨*問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時,沒有清醒頭腦,走入了誤區。正因為一時的貪念,給社會主義建設帶來了巨大的負面影響,同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章,不僅是文字上能夠復述,更重要的是時刻都保持清醒的頭腦,在生活的細節中嚴于律己,用行動去維護黨紀黨章。如果不能以黨紀作為個人的行動指南,那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害,甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護當的團結統一、完成黨的任務的保證。
第四篇:紀律是學習的保障
紀律是學習的保障
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:紀律是學習的保障。紀律是學習的保障,這是個簡單、老套的話題,但也是個亙古不變的話題。
古有“無規則不成方圓”,今有“三大紀律,八項注意”之說,“國有國法,家有家規”,連游戲都有游戲的規則,可見紀律制度的重要性。三國中曹操割發代首威震全軍,就是為了全軍上下的嚴明紀律。
學校是傳承文明、培養人才的搖籃,但也是來自各類家庭,具有不同生活方式,具備多種性格的學生聚集地,每一個學生后面還有爸爸媽媽,爺爺奶奶的呵護,如果沒有紀律的約束,我行我素,婆說婆理,公說公行,學校就成了大雜燴,何來安寧,學生何來安全?更談何學習環境?
同學們,你們既然來到了學校,就應該明白自己主要的任務是——學習。而嚴明的紀律是學習的保障。紀律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束,就像是短了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人,不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級,有那么多的學生,如果上課紀律很亂,可以亂說
話,可以隨意遲到、曠課,那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學生,大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。因此,不遵守紀律同學,所影響的不僅僅是自己的學業,而是破壞我們班級,我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來約束自己的行為。
相反遵守紀律的人,他會得到尊重,能夠享受快樂。一個戰士,用血汗捍衛了戰爭的紀律,他就享受了勝利的輝煌;一個勞動者,用汗水捍衛了工作的紀律,他就享受了收獲的喜悅;一個學生,用心捍衛了校園的紀律,他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環境。教室里,干凈幽雅,同學們團結奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。
紀律其實是保護我們的。生活中,我們處處被紀律、法規、道德所包圍,它們就像“電網”,你遠離它,它保護你;
你挑戰它,它懲罰你。正因為有紀律的保護,才有良好的秩序。
有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悅的,我們的前途就會美好,中村小學的明天會更加燦爛輝煌。謝謝大家。
第五篇:紀律是成功的保障
紀律是成功的保障
紀律是人們在集體中所受到的限制,是集體中人人需要遵守的行為規范。
正如鐵軌限制住同時又承載著火車一樣,紀律約束著集體中人的行為,同時又保持著集體內部行動的一致。
嚴密的紀律存在于最有戰斗力的軍隊之中。從士兵到將軍,都受到紀律的嚴格約束,所以,在軍營里,有一種驚人的一致。吃飯睡覺,穿衣戴帽,走路跑步,舉把操炮,幾乎每一件事都有條例條令予以明確的規定。戰士們的被蓋疊得有棱有角,整齊劃一。老百姓有時候不禁要想:疊個被蓋與戰斗力有什么關系呀,那么,嚴格!軍隊的經驗卻說這樣才能“平時出成績,戰時打勝仗”。
不僅對士兵要求嚴格,軍隊還有一種“見官大一品”的官,那就是執勤的糾察官,他們對任何級別軍官的違紀行為都可以進行檢查,予以糾正,正如我們的校園“110”。
自覺遵守紀律是每一個軍人的基本功,在這方面最典范的人物是眾所周知的邱少云。按照潛伏紀律的規定,他們在任何情況下都不能擅自動彈,因為那樣會暴露目標,影響整個戰役。所以,當燃燒彈引燃他身上的偽裝時,他咬牙堅持,紋絲不動。當時他身后就是一條小溝,滅火輕而易舉,但軍令如山,不能動彈。為了戰友的安全,更為了戰斗的勝利,他嚴守潛伏紀律,至死也未挪動一寸地方,戰友們用勝利來告慰了這位偉大戰士的英靈。
正因為有了嚴密的紀律和自撅遵守紀律的部隊官員,我們的軍隊才充滿了氣勢和力量。一個沒有鐵的紀律約束的渙散的部隊是沒有戰斗力的。
不獨軍隊如此,觀察一下某個榮獲冠軍的足球隊,一個宏偉的官弦樂隊,一個興旺發達的企業,我們就會發現,他們的訣竅中都有“紀律”二字。100人的合唱隊里,有一人跑調都不是不行的。
人在社會中,總是屬于一定的團體,所以免不了受到各種紀律的約束,可以說,遵守紀律是一個人的社會性的表現。遵守紀律既是對集體榮譽的維護,也是對自己成員身份的明確。當集體的紀律不能再約束你的時候,你也就不再屬于這一個集體了。
我們生活在班級,學校這個大家庭里,要自覺遵守班規,校紀,做一個遵紀守法的人。