第一篇：致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

尊敬的***老師：

當(dāng)我提筆寫這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很復(fù)雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對(duì)您的感謝。有人曾說(shuō)，如果他對(duì)某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對(duì)您的感謝就屬于第二種。

說(shuō)實(shí)話，起初我寫畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無(wú)意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響，我并沒(méi)有打算花很多的精力來(lái)對(duì)待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就“復(fù)制粘貼”。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對(duì)選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對(duì)研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢問(wèn)了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計(jì)劃，還給了我一些參考書籍和資料。回來(lái)之后，我端正了對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度，因?yàn)椴幌牍钾?fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來(lái)的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。

您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。

在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”、“執(zhí)著”這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：“在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。”我想這句話會(huì)影響我一輩子!

6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫答辯詞并把它背熟，周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理會(huì)他們的影響，因?yàn)槟嬖V我：“要成功就必須認(rèn)真地付出。”6月10日那天，當(dāng)我走下答辯臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐心的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，希望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。

如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對(duì)他們嚴(yán)格要求，您仍然堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

最后，祝您永遠(yuǎn)幸福!

xxx

xx年x月x日

致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

尊敬的***老師：

由于工作比較忙，畢業(yè)論文的寫作我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進(jìn)行，對(duì)此我對(duì)指導(dǎo)老師的耐心和專業(yè)教導(dǎo)真的非常感謝。對(duì)于畢業(yè)論文，我從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，論文寫作終于落下了帷幕，回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)論文的過(guò)程中，我擁有了難忘的回憶和收獲。

在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，對(duì)于論文要怎么寫，我仍然是有些茫然，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期，空有很多寫作的思緒和想法，卻不知道應(yīng)該從那里著手，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我漸漸有了頭緒，通過(guò)對(duì)資料的反復(fù)研究和學(xué)習(xí)，逐漸確立了比較系統(tǒng)的寫作程序，在寫作中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向老師請(qǐng)教解決的方法，不斷的在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完善和充實(shí)我的論文，困難一個(gè)一個(gè)的解決掉，論文也慢慢成型。

當(dāng)我終于完成了論文的寫作后，雖然有些疲累，但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件，我的心里是甜的，這次畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是我的一次學(xué)習(xí)，在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。畢業(yè)論文的寫作過(guò)程給了我難忘的回憶，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。

xxx

xx年x月x日

第二篇：致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

尊敬的***老師： 當(dāng)我提筆寫這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很復(fù)雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對(duì)您的感謝。有人曾說(shuō)，如果他對(duì)某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對(duì)您的感謝就屬于第二種。說(shuō)實(shí)話，起初我寫畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的論文無(wú)意義和剪刀加漿糊等思想的影響，我并沒(méi)有打算花很多的精力來(lái)對(duì)待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就復(fù)制粘貼。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對(duì)選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對(duì)研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢問(wèn)了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計(jì)劃，還給了我一些參考書籍和資料。回來(lái)之后，我端正了對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度，因?yàn)椴幌牍钾?fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來(lái)的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了堅(jiān)持、認(rèn)真、執(zhí)著這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。我想這句話會(huì)影響我一輩子!6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫答辯詞并把它背熟，周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理會(huì)他們的影響，因?yàn)槟嬖V我：要成功就必須認(rèn)真地付出。6月10日那天，當(dāng)我走下答辯臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐心的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，希望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對(duì)他們嚴(yán)格要求，您仍然堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!最后，祝您永遠(yuǎn)幸福!xxx xx年x月x日

第三篇：致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信 由于工作比較忙，畢業(yè)論文的寫作我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進(jìn)行，對(duì)此我對(duì)指導(dǎo)老師的耐心和專業(yè)教導(dǎo)真的非常感謝。對(duì)于畢業(yè)論文，我從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，論文寫作終于落下了帷幕，回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)論文的過(guò)程中，我擁有了難忘的回憶和收獲。在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，對(duì)于論文要怎么寫，我仍然是有些茫然，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期，空有很多寫作的思緒和想法，卻不知道應(yīng)該從那里著手，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我漸漸有了頭緒，通過(guò)對(duì)資料的反復(fù)研究和學(xué)習(xí)，逐漸確立了比較系統(tǒng)的寫作程序，在寫作中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心 向 老師請(qǐng)教解決的方法，不斷的在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完善和充實(shí)我的論文，困難一個(gè)一個(gè)的解決掉，論文也慢慢成型。當(dāng)我終于完成了論文的寫作后，雖然有些疲累，但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件，我的心里是甜的，這次畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是我的一次學(xué)習(xí)，在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

第四篇：致導(dǎo)師的感謝信

小編為大家分享這一篇致導(dǎo)師的感謝信范文，僅供大家來(lái)瀏覽一下。

首先，我要感謝馮·諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦，才使我等鳥槍換大炮，從簡(jiǎn)單的剪報(bào)加摘抄進(jìn)化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度，在此代表千萬(wàn)學(xué)子表示感謝。

其次，更要感謝比爾蓋茨先生，他研制的WINDOWS進(jìn)一步節(jié)約了我們的時(shí)間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)然，順便感謝百度和GOOGLE公司。正是由于他們強(qiáng)大的搜索功能才能尋找到那么多資料。

另外，當(dāng)然不能忘記免費(fèi)提供論文的小網(wǎng)站，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{(lán)本，堅(jiān)持著為人民服務(wù)的宗旨，想人之所想，急人之所急，保證貧窮的我們也能及時(shí)共享資源。相比之下，那些收費(fèi)的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子，端正服務(wù)態(tài)度，變收費(fèi)為免費(fèi)，向免費(fèi)網(wǎng)站！大家共同發(fā)揚(yáng)精神共同分享資源，共建和諧社會(huì)！

最不能忘記的是我親愛(ài)的導(dǎo)師。他放下神圣的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文，糾正論文錯(cuò)誤，指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來(lái)的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。

當(dāng)然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關(guān)心學(xué)生，答辯會(huì)上善解人意，只提出一個(gè)問(wèn)題：你知道你這篇文章寫了什么嗎？我說(shuō)：知道……然后我就順利通過(guò)了答辯。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候，老師的音容笑貌始終浮現(xiàn)在我眼前，我想大聲的呼喊：啊！老師，我愛(ài)你們！

一次次徘徊，一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵(lì)！論文完成過(guò)程中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團(tuán)結(jié)，及時(shí)避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對(duì)抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。。于是，我重新調(diào)整心情抄襲，連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見(jiàn)了上帝。

當(dāng)然，要感謝的人還有很多，比如網(wǎng)吧的老板，送蛋炒飯的小姑娘。。

離開(kāi)學(xué)校完成論文，是一個(gè)終點(diǎn)，又是另外一個(gè)起點(diǎn)！喝水不忘挖井人，我將銘記大家對(duì)我的幫助，以后更好的為人民為社會(huì)服務(wù)！

第五篇：畢業(yè)論文對(duì)導(dǎo)師的感謝信

畢業(yè)論文對(duì)導(dǎo)師的感謝信

經(jīng)過(guò)半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

在這里首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是俞老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研

究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。

其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的玉樹(shù)臨風(fēng)的xx同學(xué)，她在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，克服了許多困難來(lái)完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，并承擔(dān)了大部分的工作量。如果沒(méi)有她的努力工作，此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。

然后還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)順利完成。

最后感謝工學(xué)院和我的母校四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。

致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

尊敬的***老師：

當(dāng)我提筆寫這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很復(fù)雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對(duì)您的感謝。有人曾說(shuō)，如果他對(duì)某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很

陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對(duì)您的感謝就屬于第二種。

說(shuō)實(shí)話，起初我寫畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無(wú)意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響，我并沒(méi)有打算花很多的精力來(lái)對(duì)待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就“復(fù)制粘貼”。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對(duì)選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對(duì)研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢問(wèn)了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計(jì)劃，還給了我一些參考書籍和資料。回來(lái)之后，我端正了對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度，因?yàn)椴幌牍钾?fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來(lái)的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。

您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種

從一而終的人生態(tài)度。

在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”、“執(zhí)著”這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：“在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。”我想這句話會(huì)影響我一輩子!

6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫答辯詞并把它背熟，周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理會(huì)他們的影響，因?yàn)槟嬖V我：“要成功就必須認(rèn)真地付出。”6月10日那天，當(dāng)我走下答辯臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐心的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，希望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。

如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對(duì)他們嚴(yán)格要求，您仍然堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

最后，祝您永遠(yuǎn)幸福!

xxx

xx年x月x日

致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信

尊敬的***老師：

由于工作比較忙，畢業(yè)論文的寫作我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進(jìn)行，對(duì)此我對(duì)指導(dǎo)老師的耐心和專業(yè)教導(dǎo)真的非常感謝。對(duì)于畢業(yè)論文，我從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，論文寫作終于落下了帷幕，回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)論文的過(guò)程中，我擁有了難忘的回憶和收獲。

在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，對(duì)于論文要怎么寫，我仍然是有些茫然，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期，空有很多寫作的思緒和想法，卻不知道應(yīng)該從那里著手，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我漸漸有了頭緒，通過(guò)對(duì)資料的反復(fù)研究和學(xué)習(xí)，逐漸確立了比較系統(tǒng)的寫作程序，在寫作中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向老師請(qǐng)教解決的方法，不斷的在導(dǎo)師的指

導(dǎo)下完善和充實(shí)我的論文，困難一個(gè)一個(gè)的解決掉，論文也慢慢成型。

當(dāng)我終于完成了論文的寫作后，雖然有些疲累，但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件，我的心里是甜的，這次畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是我的一次學(xué)習(xí)，在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。畢業(yè)論文的寫作過(guò)程給了我難忘的回憶，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。

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08級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)論文導(dǎo)師須知

今年我院畢業(yè)生人數(shù)較多，08級(jí)7個(gè)班再加專升本共219名學(xué)生，所以此次畢業(yè)論文工作任務(wù)重，為了保質(zhì)保量完成此項(xiàng)工作，我院教師今年都要輔導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文，并嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定督促和輔導(dǎo)學(xué)生較好地完成畢業(yè)論

文，以便學(xué)生順利參加論文答辯，各位導(dǎo)師一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)論文完成不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生屢教不改者，可向?qū)W院申請(qǐng)不讓其參加論文答辯。

一、工作安排與流程

2014——2014第1學(xué)期：

7——10周由各系部組織全院教師建立《畢業(yè)論文選題指南》，提供選題范圍，公布所有導(dǎo)師名單及研究方向，召開(kāi)全院畢業(yè)生大會(huì)并根據(jù)學(xué)生選擇分配導(dǎo)師。

11——13周由指導(dǎo)教師同學(xué)生溝通后按要求填寫并下達(dá)《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文任務(wù)書》。

14——16周學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的任務(wù)書并查閱相關(guān)資料按要求填寫《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告》。

17——18周學(xué)院組織各組開(kāi)題，開(kāi)題后學(xué)生可撰寫論文。2014——2014第2學(xué)期：

第3——10周學(xué)生撰寫論文，指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)，在原稿上用紅色中性筆進(jìn)行修改并提出具體修改意見(jiàn)。指導(dǎo)學(xué)生論文次數(shù)不得少于8次，論文修改稿不得少于3稿。給指導(dǎo)的學(xué)生填寫畢業(yè)論文評(píng)分表并上交學(xué)院辦公室。

初期檢查

中期檢查

11——12周評(píng)閱教師給評(píng)閱學(xué)生填寫畢業(yè)論文評(píng)分表并上交學(xué)院辦公室。

13——14周答辯前的準(zhǔn)備及安排，公布答辯學(xué)生分組名單及答辯時(shí)間、地點(diǎn)。

15——16答辯結(jié)束匯總成績(jī)，推薦優(yōu)秀論文。

整理畢業(yè)論文的材料，總結(jié)畢業(yè)論文工作，提交畢業(yè)論文質(zhì)量分析表、推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

二、指導(dǎo)教師填寫和教師指導(dǎo)學(xué)生填寫以下表格：

1、畢業(yè)論文課題任務(wù)書。

2、開(kāi)題報(bào)告，學(xué)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下填寫，完成后指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上，開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。在填寫中有關(guān)年月日期的填寫一律用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

3、教師按實(shí)際輔導(dǎo)情況認(rèn)真填寫《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文寫作、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程控制表》。

4、定稿后指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生撰寫論文情況和質(zhì)量填寫《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文評(píng)分表》。

5、定稿后評(píng)閱人根據(jù)學(xué)生撰寫論文質(zhì)量填寫《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文評(píng)分表》。

6、進(jìn)度檢查表。

注意事項(xiàng)：

1、所有的過(guò)程材料及論文的稿件一律保留原件和電子版；

2、所有表格一律要求用黑色中性筆工整書寫內(nèi)容；

3、各種相關(guān)表格從本院公共郵箱下載，按時(shí)填寫；

4、論文撰寫規(guī)范參見(jiàn)《蘭州城市學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫印制規(guī)范》；

5、指導(dǎo)教師及時(shí)以各種方式與學(xué)生聯(lián)系和溝通，確保論文指導(dǎo)工作的正常運(yùn)行。

畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)論文的成績(jī)由三部分組成：指導(dǎo)教師評(píng)分40%、評(píng)閱教師評(píng)分20%、答辯小組評(píng)分40%，各部分成績(jī)單項(xiàng)比例不得超過(guò)95分。答辯不合格，畢業(yè)論文以不及格論。每部分成績(jī)按百分制記分，三部分成績(jī)合并后采用五級(jí)記分制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。

美術(shù)學(xué)院 2014、9、15

畢業(yè)論文導(dǎo)師學(xué)生名單

周愛(ài)珠：陳曉云、唐燕成、郭輝、盧翼紅、司朝陽(yáng)、朱安峰、吳聿慧、陳盼盼、錢佩華、程剛

李國(guó)富：王曉光、何曉、杜安杰、趙珊、王楊陽(yáng)、朱超、袁文杰 汪磊：王惠、侯浪超、黃云霄、吳慧、張艷庭、杭家琦、胡慧娟 李亞文：葉璐璐、司丹丹、楊彩霞、俞劍峰、胡青平、唐肖偉、高奇、程磊、蔣連敏、張敏、畢雁南

縱翠麗：劉榮、張文虎、祝維夢(mèng)、黃文凱

孫穎：魏超、丁秀梅、馬亞蘭、王小勇、田供偉、劉英敏、翁杰民 何治國(guó)：孫建國(guó)、張帥、查天奇、胡飛、趙宣、桑沈青、袁子豪、袁偉、崔嵩、董藝、陳夕桐、陳永

吳勇：朱江、王海島、王晶晶、劉東偉、劉永添、劉賀、劉濤、江龍、張偉、張祥、夏必闖、黃炎

廉同輝：營(yíng)士玉

汪奇燕：章永、楊冠

葉常林：黃露露、吳小俠、章情園、賈文利

謝榮見(jiàn)：李成永、李悅、周澤宇、許春霆

注：汪奇燕

葉常林

謝榮見(jiàn)

其他老師都是營(yíng)銷系的老師，都帶過(guò)你們課，就不留聯(lián)系方式了

分子篩膜具有無(wú)機(jī)膜耐高溫、高壓及耐腐蝕的優(yōu)點(diǎn)，并具有分子篩特殊的孔結(jié)構(gòu)。因此，針對(duì)分子篩膜的研究，探討其在大分子分離，滲透汽化的應(yīng)用，具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和潛在的工業(yè)化應(yīng)用前景。

該論文采用直接晶化的方法，利用al2o3中空纖維陶瓷膜為基膜，制備了性

能優(yōu)良的nax型分子篩膜。通過(guò)考察陳化時(shí)間、晶化時(shí)間、晶化溫度、堿度及體系水含量對(duì)分子篩結(jié)構(gòu)和形貌的影響。同時(shí)，采用干濕法紡絲技術(shù)和燒結(jié)法相結(jié)合制備了al2o3中空纖維陶瓷膜，討論了溶劑組成及水熱合成條件對(duì)分子篩膜的

影響，研究了膜的氣體滲透性能。

該論文選題目標(biāo)明確，有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。該論文整體研究方案合理，有

科學(xué)性。該論文研究方法正確，數(shù)據(jù)表征準(zhǔn)確，該論文文獻(xiàn)綜述較為全面，能較好把握該領(lǐng)域的重要資料，引用文獻(xiàn)合理，該論文作者在碩士期間取得了一些有意義的研究結(jié)果，說(shuō)明該生具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的科學(xué)研究能力。

該論文已達(dá)到碩士畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)要求，同意該生參加碩士畢業(yè)論文答辯。