第一篇：廣告創意大賽活動總結[小編推薦]

廣告，顧名思義就是廣而告之的意思，目前廣告可以說是無所不在，所產生的效果也是最直接最具影響力的一種宣傳方式。廣告創意大賽則是為了提高學生的廣告意識與創作廣告的能力，發掘廣告設計人才，給同學們一個展示才華的平臺，以市場營銷學的角度，充分調動我校大學生的創意、創新思維。

為了提高我校大學生的創新能力，開發大學生創意資源，培養大學生創新的思維，展示攝影，手繪等形式的藝術魅力，我們期待我校大學生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚創新精神，記錄我們生活中精彩的瞬間，創作出思想性與藝術性完美結合的廣告作品，營造我校創新氛圍。更形象地體現了我校“忠誠，勤奮，創新，奉獻”的校訓。經我系教師認真研討，于XX年10月上旬—XX年11月上旬舉辦了以“樂e杯”為主題的首屆廣告創意大賽，此次比賽面向全校學生，于11月6日晚在我校科技樓791教室拉下帷幕。

為了更加完善“廣告創意大賽”這一活動，并且把這一活動作為財經系具有代表性的專業實踐比賽活動，我們在比賽結束后進行了認真的總結。

本次活動總結如下：

本次大賽從一個月前開始籌備、宣傳、作品的征集作品共有24個.由于拉贊助推遲了原定比賽的時間，到當晚的決賽的舉行總共歷時1個月，在院領導，系領導及我系團總支學生會的重視下，我們的工作人員本著“齊心協力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一項任務，確保了比賽的順利進行。針對此次比賽財經系相關老師也進行了充分的指導，比賽本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了相關專業的教師擔任評委，活動達到了預期的效果。

大賽共計十組作品入圍決賽，有ppt平面廣告，手繪平面廣告，flash，dv電視廣告等，作品設計獨特，富有創意，能無限融入自己的智慧、幽默和想法。比賽分為兩個環節，在介紹作品環節，選手們有的侃侃而談，有的略顯緊張，有的臺風穩健，但他們都有個共同點，就是堅持到底。比賽不只重視選手的創新能力，還重視選手的口語表達，是否能把自己的創意點和所要體現的內容淋漓盡致表達給觀眾及評委。經過一個半多小時的精彩角逐，最終，一等獎由以13市場營銷的張標為代表的組合獲得，以13市場營銷的李佳祥為代表的組合和12市場營銷的付長友分別獲得二、三等獎。最后評委老師對這次比賽進行了精彩點評，贊助商代表也為我們發表了自己由衷的感言。

在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在宣傳時，不夠全面，弄得過后又附加了一些宣傳。比賽開始比較晚，因此造成活動征集時間比較短，參賽的作品不夠多；比賽開始前的準備也不是很到位，以致拖延了點比賽開始的時間等。通過這次大賽，我們知道了舉辦活動需要注意的很多細節并且獲得了寶貴的經驗。比如說，在舉辦活動前要合理安排每個部門的工作；安排好活動進程，使活動效率提高；在比賽活動中要做好應急措施準備，以防出現不必要的差錯；在比賽開始前，所有該準備的器材要準備好并加以檢查無誤；要安排好比賽進行中相應工作人員要做的工作及注意事項；在布置會場時，要加強防御意外事件的發生，像氣球爆炸等；以及比賽整個過程當中所需要注意的一些比較小的程序，例如，如何介紹評委和嘉賓？如何頒獎？由誰頒獎？如何處理比賽出現的意外問題等。

這次廣告創意大賽考驗了我們所學理論知識與實際相結合的能力，團隊的合作能力，創新能力，組織能力等等，也提高了我校大學生對廣告的更深一層的了解。

獲獎名單:

一等獎：（團隊）組員：張標、龍官正、王喜海、林良振、謝志達（13市場營銷）

二等獎：（團隊）組員：李嘉祥（13市場營銷）、林宇恒（12會計3班）

三等獎：（個人）：付長友（12市場營銷）

第二篇：廣告創意大賽活動方案

廣告創意大賽活動方案

一、活動目的：

為了開拓同學們的視野，增強創新的基本意識，提高大學生藝術

二、主辦單位：

三、承辦單位：

四、活動宗旨：

五、活動對象：

六、活動流程：

(1)活動前：

(2)活動中：

文化涵養，培養大學生創新能力和展示能力，引導大學生向高雅、科學、文明、和諧、健康的方向發展，時尚運動協會將承辦本次廣告創意大賽活動，旨在通過本次活動為同學們提供一個陶冶情操、展現個人才能的藝術舞臺，使同學們的交際、表演能力得到鍛煉，同時放松身心，達到了寓學于樂的效果。外國語學院團委 時尚運動協會 寓學于樂、學樂交融 外國語學院學生、將教室中的座位分類：評委座、觀眾座與選手座

2、將參賽選手編號，并將其貼于桌面上，以便讓選手對號入座

3、將教室布置好，使其與活動主題相呼應

4、提前將參賽選手做的PPT或其他文件拷到多媒體教室的電腦中、由主持人致開幕詞，宣布活動開始

2、預先通知每一組選手，保證活動連貫性

3、選手可自己擬定參賽方式，不僅可以為產品做廣告，也可以為自己打廣告

4、選手既可以通過已制作好的PPT展示自己的廣告創意，可以現場表演廣告，還可以對經典廣告進行模仿

5、由評委對選手的廣告創意展示進行評分，由社團人員進行統計

6、活動接近尾聲時，由主持人致謝幕詞11

(3)活動后：

1、所有干事將多媒體教室打掃干凈

2、將成績統計好后進行排序，評出一、二、三等獎

3、由干事將獎品分發到獲獎選手手中，并給獲獎選手進行拍

照，以此鼓勵同學們的積極參與

七、人員安排：

（1）場監：活動舉行期間，由專人負責維持秩序，同時做好應急處理

（2）簽 到 處：由2人帶領選手簽到并入座

（3）派 發 組：由1個人給選手法號碼牌，并對號入座

（4）舞臺布置：由宣傳部負責

（5）催 場 組：預先通知下一組參賽人員，保證活動的連貫性

（6）計分人員：2人

八、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

第三篇：廣告創意大賽策劃定稿

廣告創意大賽策劃書

一、目的和意義：

隨著企業用人標準的不斷提升，大學生面臨的壓力也越來越大。而營銷這一門藝術，正以其全面性、技巧性逐漸成為當今社會最有挑戰性最具魅力的商業活動之一。理所當然的成為當代大學生最應具備的素質之一。而作為營銷一重要分支，廣告更是吸引了眾人的目光，始終引領在時代的前端。本次大賽旨在，通過各項比賽鍛煉同學們的能力，展現創造性思維，感受參與活動的樂趣；了解營銷知識，體味廣告魅力，在走進職場前充實自我，打造真正的廣告營銷精英。

二、活動對象：

對我們活動有興趣，有創意，有熱情的全校學生。

三、活動時間、地點

初賽，十一月三日，下午1:30 Ⅴ-207

決賽，十一月中旬，多功能報告廳

四、舉辦單位

主辦方：國際工商管理學院社聯

承辦方：市場營銷協會夢工廠影音社

協辦方：國際工商管理學院各個專業協會和興趣協會

五、活動流程：

前期宣傳、初賽、決賽

（一）活動前期宣傳：國際工商管理學院社聯及營銷協會商討并確立活動細則，并由社聯全體成員進行此次的宣傳工作。

宣傳方式：

1.海報宣傳：找行政宣傳部的海報進行宣傳，若經費允許可以制作電子海報。

2.中心廣場、一食堂宣傳欄前擺放展板

3.走班宣傳：由社聯派人到各個班進行現場宣傳。

4.寢室宣傳：由相關人員到各個寢室進行廣播宣傳。

5.校內，QQ上也可以進行呼吁性的宣傳。

6.華外傳媒

（二）初賽：廣告創意策劃

1.參賽的同學以個人名義報名，在給定的題目中任選一個，并以這個題目為中心進行廣告創意。初賽時上交一個廣告創意策劃書或產品推廣方案，廣告創意策劃可涵蓋各個方面。

2.初賽時在公教公開展示各個選手的方案：由選手用PPT或其他形式現場講解想法、創意，專業老師提問，參賽選手進行解答。最后專業老師對方案進行指點和評估，擇優入圍。

3.評審的結果我們將在2至3天公示入圍名單，并通知入圍選手培訓時間、地點。

（三）培訓

入圍決賽人數為12人，選手進行抽簽分組，3人一組，分為4組，進行培訓。讓選手對決賽流程有進一步的了解，包括視頻拍攝和有關專業的知識。并由選手自行選擇參賽題目，根據此題目進行廣告策劃，拍攝，以及其后的活動安排。

（四）決賽：

開場視頻，記錄本次大賽從宣傳、初賽到決賽的歷程。

主持人上臺開始進行主持

第一環節：選手風采展示<分數占總分的15%>

各組進行一個團隊秀，展示本組的風采。形式不限，不僅限于文藝類<小品，情景劇，合唱……注意突出自己組的特色。>

第二環節：選手廣告創意展示<分數占總分的50%>

首先，各組派代表簡單闡述廣告創意（2分鐘以內）；

其次，將廣告拍攝作品在現場進行展示；

然后，播放好看的花絮。

最后，每組播放完畢后，由評委進行點評、打分。

第三環節：觀眾互動

大屏幕播放廣告圖片，由場外主持人在現場進行廣告語競猜。答對頒發獎品<獎品根據拉來的贊助而定>,本環節做好下一個環節場地布置準備。

第四環節：優秀廣告鑒賞 <本環節占總分的10%>

選手根據隨機抽取的試題，試題內主要是視頻和平面廣告，要求選手對廣告加以評析，說出廣告創意和亮點。此環節，我們考察的是選手的溝通技巧、應變能力，會根據選各組的綜合表現進行評分 第五環節：品牌對抗

1． 每組從給定的品牌題目中任選一個

2． 根據所選的品牌，四小組隨機抽簽分成兩組，兩組之間進行

對抗賽

3． 每組成員分配好任務，分別進行對產品優劣的闡述，對于對

手品牌的劣勢的查找，以及對于產品整體的評價和總結。

4． 評委根據選手尋找優劣勢的切入點，語言表達能力，現場表

現給予打分。

第六環節：文藝表演

比賽環節結束，進入核分階段；本環節進行文藝表演，表演節目初步定為從本協會內選擇。

第七環節：宣布名次

核分結束，由主持人宣布比賽結果，然后領取相應的獎品。獎項設定：最佳團隊一組營銷精英二人

結束

決賽各環節時間設定：

開場10分鐘上下，不超過15分鐘。

第一輪：團隊展示每組不超過5分鐘，約22分鐘。

第二輪： 每個廣告播放時間2-3分鐘

講解不超過3分鐘

評委點評1分鐘左右

共28分鐘左右

第三輪：觀眾互動環節:5分鐘左右

第四輪：基本上在20分鐘到25分鐘結束。

第五輪：文藝表演約7到8分鐘

綜上所述加其余主持人串場時間，初步估計大賽時間在2小時以內。

備注：

1、本次大賽主要協辦協會定為夢工廠及靈魂手工藝，夢工廠協助拍攝視頻，手工藝可做相應服裝及道具。

2、本次大賽定位于校級比賽，需動員盡可能多的成員進行宣傳，應與各院協調好，找適當時間下班宣傳。

3、決賽所涉及環節，均會在培訓時對各位選手加以細致說明。

4、大賽宣傳、決賽舞臺布置、互動獎品、獲獎選手獎品等需要資金支持。

第四篇：學習部廣告創意大賽

青島工學院

管理系廣告創意大賽

策

劃

書

主辦單位：管理系學生會

2012年3月18日

前言

廣告是一個靈動的世界，里面充滿著人類許多創新的意念，在這個舞臺上將向同學們展現出我系學生們的魅力創意，體現當代大學生充滿活力與創意的一面。主題為“廣而告之，創意最大”的廣告創意設計比賽活動。

為豐富大學生的課余文化生活，為其提供一個展現自我的舞臺，營造良好的校園文化氛圍，特以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，參加此次大賽獲得的是一種經歷、一次機會，在過程中,收獲一份自信。全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質，推動我校精神文明建設向更高的層次發展。

在宣傳我系活動月文化的同時可以通過對廠家的品牌宣傳起到實踐作用，也能通過對廢舊物品的再回收利用增加了活動的公益性色彩，提高了廣大學生保護環境的意識，這也豐富了同學們的社會經歷以及提供了提前適應自己相關專業的平臺，是一個點亮生活，豐富閱歷的綜合性活動。

一、活動主題

“廣而告之，創意最大”

二、活動目的及意義

本次活動是面向管理系2011級學生的一項群眾性的廣告策劃創意實踐活動，旨在活躍大學生的課外文化生活，激發大學生的創意靈感。引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，發揚學習部的創新精神，青島工學院管理系學習部

特此承辦“廣告創意大賽”活動。

三、活動主辦方

青島工學院管理系學生會

四、活動承辦方

管理系學生會學習部

五、活動對象

管理系2011級全體學生（共11個班），以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個班要有一個小組參加。

六、活動時間

2012年5月

七、活動地點

青島工學院二號教學樓多媒體教室

八、活動流程：

? 前期準備：

1、宣傳工作，在二教張貼海報進行各隊報名

2、聯系贊助廠家，交流比賽相關事宜以及其內容

3、邀請嘉賓 初賽：管理系學生會主席團所有成員決賽：邀請1~3個專業老師、廠家代表及

管理系學生會主席團等

4、場地、道具（話筒、PPT展示）等準備工作

5、給各個參賽小組開會通知比賽流程就參賽方式

? 初賽安排：

以“宣傳管理系活動月”為廣告設計內容，各個隊通過PPT展示的方式來擬作廣告方案進行宣傳，PPT內容涉及活動月召開時間、地點、形式等各個活動月所需要宣傳的方面（廣告內容開會時會公布，也可各小隊通過各渠道獲得）和廣告方案設計，附加內容可包括管理系活動月圖標設計、宣傳語設計等，以充分展示管理系活動月風采為主要路線進行評比，初賽結束后將淘汰5支隊伍，此次通過的方案可作為管理系活動月的宣傳手段及方式。

? 決賽安排：“公益在我心，廣告進行時”

剩下的六支隊伍進入決賽，抽簽決定比賽順序，將擬定主題進行比賽，主題將與廠家品牌宣傳和管理系活動月主題相結合來進行擬定。決賽將分為以下主要環節：

（一）才藝展示環節：通過展示才藝來對所定主題進行廣告宣傳，內容不限，形式不限，可通過外援幫助，但必須有本隊參賽人員參加，節目進行到最后需說出本隊對主題所設定的廣告宣傳語，時間限制為5分鐘。

（二）廢品利用展示環節：通過廢品的回收再利用制作創意形象

展示，制作事物內容不限，可以是小飾品、衣服等，做到通過這些形象的展示來切合主題以達到廣告宣傳的作用。展示形象之后需對所做物品做出一定的介紹，如制作材料、制作理念、設計思路、制作方法以及表達思想等，時間限制為5分鐘。

（三）PPT展示環節：通過PPT展示的方式將廣告的最終創意展

出，其內容包括廣告創意及廣告設計方案，宣傳方式及方案，在展出的同時進行一定的講解，最終評委打分評比，講解時間限制為6~7分鐘。

（四）評委打分及觀眾互動環節：在評委打分及工作人員計算分

數的時間里，主持人可與臺下觀眾進行互動，提問有關本場比賽內容的相關簡單問題或者廠家品牌的過去歷史以達到宣傳作用，答對的觀眾將獲得精美禮品一份，提問時間看比賽所剩時間可調整為5~10分鐘。

（五）公布成績環節：最終主持人宣布比賽成績，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名（獎額數量待定）。

注：

1、每個環節比賽結束主持人需讓一名或兩名評委做出點評，然后再進行下一環節。

2、每環節評分標準：a.才藝展示環節：演繹生動，創意好，能

打動人心或者詼諧幽默，整體效果佳。（30分）

b.廢品利用展示環節：利用廢品充分進行

展示，作品突出主題，能很好啟發觀眾，引起

共鳴。（30分）

c.PPT展示環節：符合廣告設計思路，構

思新穎，講解通順，表達清晰。廣告內容易

上口、言簡意賅；方案設計合理有序，結構

分明。（40分）

? 活動獎項：

一等獎：一個小組 獎狀及證書+團隊集體照+精美禮品

二等獎：一個小組 獎狀及證書+團隊集體照+精美禮品

三等獎：一個小組 獎狀及證書+團隊集體照+精美禮品

九、活動經費預算

水、話筒（待借，不算入經費）

禮品 200元

獎狀證書 10元/個*12=120元

場地布置及其他 50元

合計 370元

附錄：注意事項

1、活動舉行之前做好準備工作，以確保活動正常舉行

2、本活動的評審環節一律以公開公正的原則下進行，活動評

分期間做好督促工作

3、本活動解釋權歸管理系學生會

4、比賽結束后，結果將公示以確保公平

第五篇：班級廣告創意大賽

班級廣告創意大賽

策劃書

一、活動主體：

活動名稱：海洋學院10級班級廣告創意大賽 主辦方：天津科技大學海洋學院

參與方：天津科技大學海洋學院10級全體同學

二、活動背景：

大學的學習體制不像高中一樣，每個班的成員聯系沒有那么緊密，活動幾乎都是以宿舍為單位，所以到目前為止，大二同學們缺乏活躍性，班級內部缺乏強有力的凝聚性，對班級文化疏于建設，相互之間缺乏更深層的了解。

三、活動目的：

激發同學們的活躍性，增進班級同學的溝通交流，為大學時光留下美好的記憶片段，同時豐富班級同學的課余生活，為每個班級的特色的展現提供

一個平臺，增加班級凝聚力，更好的體現班風班貌。

四、活動安排：

1.以班級為單位，可以班級部分成員參與，也可全班均投入到廣告創意制作當中（不過至少每個班6個）；

2.廣告內容主要為對班級特色成員、班級形象、班風班貌等進行展示，都可作為廣告的設計內容，側重是為了展現本班級的形象。

3.廣告的形式不限，可以視為為推銷班級做廣告。廣告展現形式可以為：PPT、海報、視頻VCR、flash、iebook等等能展現班級風貌的均可。

4.給每個班一周創作時間，班級廣告制作完成后，舉辦一個展示會，展示每一個班的勞動成果并由輔導員以及各位現場評委進行評比，并頒發證書。

五、獎項設置

獎項一共分為：

1.最佳創意獎（設置三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名）；

2.制作效果獎（設置三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名）。

一等獎參與人員減免10次打卡次數；

二等獎參與人員減免5次打卡次數； 三等獎參與人員減免3次打卡次數；

六、注意事項：

1.參與人員的定義：

參加廣告的制作、提供廣告創意、或者出現在廣告中的均視為參與人員。

2.制作班級廣告所需要的材料、場地等由班級自行準備；

3.最終解釋權歸海洋學院學生辦公室所有。