第一篇：加強防范確保校園平安和諧

加強防范確保校園平安和諧

在冬季來臨之際，為了進一步健全完善安全管理制度，嚴格落實安全責任，堅決杜絕學校重大安全事故的發生。近日，民樂縣馬蹄小學針對交通、消防、水、電、取暖、飲食、衛生等校園安全關鍵環節，進行了深入細致的排查，同時加強了學校教育教學的安全工作和校園周邊的治安環境整治工作。(民樂南古學區 史和馬學漢）

從身邊做起從小事做起

近日，民樂縣南古寄宿制小學針對本校實際，在3—6年級學生中開展了“養成良好行為習慣，爭做文明小學生”的主題教育。對師生進行了宿舍內務整理、一日基本習慣、日常行為規范等方面的專題講座，教育師生從身邊做起，從小事做起，養成良好行為習慣，爭做文明好教師、好學生。

(民樂南古學區 史和張金旭）

日前，民樂縣馬蹄小學召開了幼兒班家長會，讓家長深入了解幼兒身邊存在的安全隱患及排查辦法，并與家長簽訂了幼兒園接送協議書，要求家長密切配合學校做好幼兒安全預防工作，這一舉措得到了廣大家長的一致好評。(民樂南古學區 史和韓曉玲）

第二篇：增強防范意識,確保平安和諧

增強防范意識，確保平安和諧

——綏陽一小安全工作管理紀實

2012年3月

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展，事關千家萬戶的平安和幸福。近年來 , 綏陽一小校在各級政府和主管部門的正確領導下，堅持以構建“和諧校園、平安校園”為安全工作目標，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、和諧、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。綏陽一小的具體做法有：

學校管理理念：多管齊下、齊抓共管、警鐘常鳴。

◆防范管理：定時檢查、及時整改

◆防范體制：領導掛帥、責任落實

◆防范措施：宣傳為主，全員知曉

◆防范原則：以人為本，安全進課堂

一、組織保障，責任明確，構建安全工作保障體系

1、安全工作的指導思想及總體目標

◆主線：樹立安全意識為；

◆核心：強化層層管理責任制為；

◆重點：落實具體措施為，全面排查、及時清理和整改；

◆目標：努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序。

2、安全管理的具體做法

（1）為確保安全工作的正常開展，落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各辦公室負責人、部門負責人與教職

1工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。

（2）成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各處室部工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。

（3）堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各室、班級和職工的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、追求平安是幸福的愿景，樹立防范保平安意識。

1、堅持安全工作“九防范六必須一確保”，其具體內容如下： ★安全“九防范”。

①、交通事故防范：要求學生在公路上向來往車輛行隊禮，上、放學時杜絕學生在公路上爬車、斜穿猛跑、騎自行車、逗留游戲。

②、火災防范：杜絕學生帶火進入校園和野外，嚴禁學生帶火玩火，在家做到安全用火。

③、學生之間打架斗毆防范：在各種活動中向學生傳播打架斗毆的嚴重危害性，從思想上教育學生，杜絕打架斗毆現象發生。

④、食品中毒防范：要求學生在飲食上講究衛生，不食腐爛變質及不衛生的食品，購買零食要注意生產日期和保質期，并且要注意是否是合格產品、要學生知道“三無”食品的危害。

⑤、溺水防范：嚴禁學生在上、放學路上下河洗澡，下雨天要多加小心無法到校上課最好不要勉強來上學，以防意外發生。

⑥、網絡侵蝕的防范：要求學生不看有損身心健康的書籍和音像，不進入網吧，不利用通訊工具進入成人聊天室，提倡健康上網。

⑦、電擊防范：不要到變壓器旁或高壓線下逗留游戲，如發現電線掉下，千萬不得靠近，要及時通知大人并阻止他人靠近或通過，在家要做到安全用電，雷雨天氣不要在野外避雨，以防雷擊。

⑧、鞭炮傷害和其他意外傷害防范：嚴格強調玩鞭炮的危害性，在鄰居做紅、白喜事時要求學生不要靠近燃放鞭炮的地方，更不玩耍未響的鞭炮；各班一定要加強各類意外傷害的防范教育。

⑨、易發疾病和傳染病防范：要求學生有病一定要到醫院進行診治，千萬不相信迷信，及時參加種疾病的預防接種。

★安全 “六個必須”

①、必須時時抓好安全，事事防好安全。

②、必須及時排除存在的安全隱患，杜絕安全事故發生。

③、必須上好班隊課，開好隊會，增強師生的安全防范意識。④、必須做到學校、社會、家庭三結合，做到齊抓共管。

⑤、必須杜絕學生在校園內攀爬鐵門、門窗、圍墻、樹木、停泊在校園內的各類車輛。

⑥、必須杜絕學生在課間游戲中發生安全事故，上課期間不得允許學生到校外購買東西。

★安全 “一確保”

確保校園平安、和諧穩定、師生幸福愉快。

2、認真落實學法普法的基本要求。學校給教職工提供法制學習材料，開辦法制講座，結合教工政治學習、業務學習，廣泛組織師生學習法律常識，全面增強師生的法制觀念。

3、結合普法學習，在教職工深入開展師德教育，在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《小學生日常行為規范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒、防電擊等方面的教育，在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來綏陽一小校沒有發生任何安全事故。

四、堅持多管齊下的防范措施，實施齊抓共管的有效管理

1．堅持“定時檢查、及時整改”的防范管理。在校園的安全防范工作中，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護，堅決杜絕安全隱患，經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全；節假日安排學校領導和教師值班護校，保證節假日期間學校的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，后勤人員定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2．堅持“領導掛帥，責任落實”的防范體制。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以校長任組長的安全保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。

3、堅持“宣傳為主，全員知曉”防范措施。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《反對邪教、崇尚科學》、《遠離毒品、珍愛生命》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播和黑板報進行宣傳，提高師生知曉率。

4．抓好“以人為本，安全進課堂”防范原則。學校利用大型活動和集會對學生進行安全教育、法制教育、道德教育、紀律教育，要

求教導處排好安全教育課，增強學生明辨是非，自我保護的應變能力。

四、采取多種手段，構筑嚴密的安全防范網

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教職工敢抓、敢管。規定每一個教師要對后進生做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。組成校門門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、投入資金，更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預防火災事故發生。

3、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理，學生單車一律停放校內，門衛及時查鎖，發現漏鎖及時處理，以免單車丟失。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發生，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查。

4、學校做好一些常規應急演練。每學期有計劃有組織地開展緊急疏散演練、突發公共衛生事件演練等，增強了我校師生安全意識和生存技能。

近年來，綏陽一小的違法犯罪為零，違規違紀為零，安全事故為零。沒有火災事故、交通事故、電擊事故、更無上訪等事件，無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面做了一些工作，有一定基礎，我們相信綏陽一小在今后的工作中，總結已有的經驗，探索新方法，繼續下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好。

第三篇：遏制防范非法傳銷 共建平安和諧校園

遏制防范非法傳銷

共建平安和諧

校園

教學目標：

1、知識目標：了解非法傳銷、行為、危害和慣用手段的相關知識及急救措施。

2、能力目標：如何防止落入傳銷的陷阱，提高師生防非法傳銷意識。

3、情感目標：加強法制安全教育活動，提高學生的防范自救能力。教學重點：

1、學習非法傳銷、行為、危害、慣用手段等安全知識。

2、通過教學使學生懂得非法傳銷的危害性、防范及急救措施。

3、人人樹立起防預意識，養成自覺遠離傳銷的習慣。教學難點及突破方法：

1、通過案例分析、學生各抒己見、教師點評總結，了解非法傳銷的手段和方法。

2、結合活動和問題分析，引導學生自由發言，樹立防范意識。

3、了解誤

入非法傳銷的急救措施。課前準備：

1、讓收集有關一些非法傳俏的案例、圖片和報紙。

2、組織學生排演加入非法傳銷的手段小品節目。

3、選好及訓練班會主持。課程類型：案例法、授課型、研討型 教學內容及步驟：

一、組織教學：VcD、電視、報紙、上下載的關于非法傳銷的案例和圖片

二、課程導入：

活動過程：班主任：親愛的同學們，你們聽過說過“傳銷”這件事嗎？去年我校07級數控XXX同學在暑假期間被自已的表姐拉入傳銷行列，班主任和家長親自下廣州尋找才得以及時解救。事件再次給我們敲響了警鐘，暑假來臨之際，面對非法傳銷死灰復燃,這是我校十分關注的問題，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們特舉辦這次“如何防止落入傳銷的陷阱”主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握非法傳銷知識，從而減少上述此類事件的發生，預祝班會圓滿成功！班長兼主持： 我宣布“如何

防止落入傳銷的陷阱”主題班會現在開始！

1、主持A：播放課前準備——全國各種打擊非法傳銷VcD視頻。

2、主持B：讀關于非法傳銷的新聞和報道：傳銷是上世紀80年代末傳入中國的。在90年代，傳銷給中國的經濟社會發展造成了很大危害。它非法活動的主要特征是“拉人頭”，騙取不斷加入者的“入門費”和認購非法“商品”而維持生計、撈取錢財；“商品”失去本來意義，成為獲得加入傳銷團伙的條件，因而它不再是一種經營活動，傳銷成為詐騙、非法集資的犯罪行為。1998年，國家明令禁止一切傳銷活動，非法傳銷一時偃旗息鼓。但是近幾年，經過改頭換面的非法傳銷又卷土重來，并有愈演愈烈的趨勢。最近發生的“歐麗曼事件”、“愛博美娜直銷”事件再次給人們敲響了警鐘，面對非法傳銷死灰復燃,這是人們十分關注的問題。

3、班長兼主持：大家看見什么，聽了這則新聞有什么感想呢？ 請同學分組討論和各抒己見。

4、主持小結。第一

組：傳銷是損人利已的東西；第二組：傳銷是國家明令禁止的；第三組：傳銷是一種犯罪行為。

二、讀案例分析進入知識搶答。主持人A：讀“歐麗曼”事件。

被媒體爆炒的“歐麗曼事件”最近終于有了結局，重慶警方抓捕了此次非法傳銷的主犯，搗毀了非法傳銷絡，數千名大學生終獲解救。人們在為獲救學子高興的同時，很多人也許要問：高素質高學歷的大學生怎么會被人誘騙？傳銷騙子們到底有什么樣的“高招”？一位曾經身陷“歐麗曼”的大學生楊林道出了其中的“玄機”———

第一步 “火車站接人原則”

xx年3月初，楊林在重慶讀書的朋友打來電話，稱重慶有個戴爾電腦展銷會，會場需要人維護，待遇頗為優厚。楊林就答應了。到重慶后，楊林受到朋友異乎尋常的熱情接待。后來他才知道，所有這些，只不過是對新騙進來的人制造的假象而已。

第二步 灌輸所謂“成功學”。。

第三步 以“直銷”之形掩蓋“傳銷”之實。。

第四步 營造“磨礪意志”的假象。。第五步 用“ABc法則”進行思想教育。。主持人B：第一組“歐麗曼”騙術共用幾步？主持人A：第二、三組各派兩個代表來用小品方式——“火車站接人”情景，看哪一組表演逼真，哪組分數高。

三、看小品，識騙局、怎預防

1、傳銷慣用的手法

(1)傳銷組織極力鼓吹“傳銷能使人迅速發財制富”。但加入者交納成百上千的“入門費”或高價購買毫無用處的商品后，到頭來都是“竹籃打水一場空”。(2)傳銷組織者擅長胡吹亂侃，花言巧語，他們往往把傳銷說成是“加盟連鎖”、“絡銷售”、“電子商務”等，不擇手段誘騙他人交錢入伙。

(3)傳銷組織以上課、培訓、開會等名義，租用民宅對新加入者進行集中封閉強制“洗腦”，傳授種種騙人謀財方法。

(4)傳銷組織者擅長利用親情、鄉情、同學情，把善良的人們騙往人地生疏的異地，騙其入伙。稍有反抗，就采用恐嚇、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。

(5)傳銷組織者為了擴大團隊，竭力逼迫參加者發展下線。極少數上線頭目從下線人員身上獲取大量血汗錢，絕大多數下線人員損失慘重，血本無歸。

四、看圖片，知其害、莫誤入

主持人B：展示全國打擊非法的圖片，共同郎讀。

傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律

規定。

給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。五。班主任講話：

1、學生要增強識破騙局的能力，學會自我保護，平時積極參加學校組織的法制安全教育活動；

2、交友要謹慎，避免以感情代替理智，與他人交往中要“聽其言，辨其人”；

3、一定要認真核實情況，對發布 的優惠信息進行詳細核實，不要因貪圖小便宜而上當受騙；

4、針對傳銷的危害，為防止大中專畢業生落入傳銷的陷阱，在這里我們也提醒廣大同學，認清傳銷的危害，提高警惕，防止落入傳銷陷阱，發現有傳銷組織活動，要先穩住陣腳、沉著應付，利用一切可行方法及時報警并向公安機關舉報。

5、班會結束后我們應向全校師生發出一封關于共同“抵制非法傳銷”的倡議書。

六、班長：宣布各組得分及獲勝組，今天的主題班會到此結束。

出處

第四篇：樹立安全防范意識,構建平安和諧校園

樹立安全防范意識，構建平安和諧校園

七年級團支部

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。平安和諧是我們國家建設的主旋律，而作為祖國未來發展的接班人，我們有義務為祖國的平安和諧做出應有的貢獻，那么我們就應該以實際行動來構建平安和諧的校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，“安全關系你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠地發出如下倡議：

1、提高自我保護意識和能力。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

2、注意交通安全：同學們在上放學途要中要注意交通安全；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不能在馬路上追逐打鬧。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；課間活動時不在樓道里玩耍，到本班級的活動區域活動。

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；

5、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；

6、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不進入建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的家園，祝愿我們的國家平安和諧地屹立于世界東方！

第五篇：樹立安全防范意識,構建平安和諧校園

《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》演講稿

尊敬的各位領導、老師同學們：

早上好！今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。

在這里，我首先要通報一起校園安全事故。3月28日下午，西北工業大學附小組織學生到曲江海洋極地館進行社會實踐活動。期間由于自動扶梯發生故障，導致學生發生踩踏。目前已造成16人受傷，年齡從9歲到12歲，多數為皮外傷，軟組織擦傷。目前1名男生需要留院觀察，1名女生跟腱受傷需要做手術。

可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近村干道馬路和河邊，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!