第一篇：那一次我失敗了

那一次我失敗了 納雍一小四年級（4）班 陳蜜

人的一生有許許多多的成功，也有許許多多的失敗。在我的記憶里，總有一件事情讓我難以忘懷。

那年，我還是一個什么也不會做的小學生。有一次，學校辦運動會，老師叫我去參加作文比賽，當時我特別驚訝，因為我壓根兒就沒想到老師居然會選我去比賽。

于是，從那以后，我就拼命的看了許多許多的書，在學校、在家里。。。就連夢寐以求的周末都被我耗盡去了，一切都是為了這次作文比賽！

終于到了比賽，我很快看了一遍題目，就開始打草稿。。。草稿很快就弄好了，我飛快地將草稿謄到作文紙上。

過了幾天，學校發獎了，獲獎者中沒有我的名字。我特別特別的傷心。當時我特想說：“老天啊，您為什么不給我一次得獎的機會呢？您知道嗎，這可是我人生第一次參加比賽呀！！”

萎靡不振的我回到家中，給媽媽講了這個令我傷心難過的事兒。聽完之后，媽媽并沒有責怪我，只是意味深長的說：“孩子，這次沒得獎，媽媽不怪你，人生難免會失敗！不過，你要學會——吃一塹，長一智。下次，你一定要倍加努力喔！！”

第一次比賽我就失敗了。回到房間，眼淚一直在眼眶里打轉呢。可這時，耳邊又再次響起媽媽的話。。。于是我堅定的對自己說： 1

“你一定要加油，一定要努力，千萬不能辜負媽媽對你的期望啊！”

哎，要是學校再搞一次作文比賽，我一定申請報名去參加！相信我吧，媽媽，女兒一定會為您爭氣的！

第二篇：那一次,我失敗了[模版]

那一次，我失敗了

八（1）班 王欣

進入了新的學校，踏入新的征程，我有了一些新的經歷和收獲——那一次，我失敗了，這一次給了我一次沉痛的打擊。

我們在校已經好幾個月了，在上次的期中考試中我失敗了，我沒有達到我給自己頂的目標把生物考到四十分，以前我自以為我的生物很好不用背誦就行了，因為老師講的我都懂了，所以老師讓背的時候而我在玩，在考試的前一天，我只是把老師讓背的東西看了一下，就又開始玩了起來。在考試的時候，我有很多道題都不會做，我有點感覺這次的生物肯定考不好了，就又拿起了卷子，看看，想了一會我又開始做了起來，很快就把它做完了因為有一些題我雖然不會做，但我能想起一點，還有一些記憶，我立刻就由憂到喜了，做完后得意起來想這道題不難，不用檢查了。我一聽鈴聲響了，我就把一個不會做的空給填上了，交了上去。

期中考試之后，老師讓我們去改卷子，改完后，我馬上跑去看我的生物分，我一看驚呆了，我竟只考了三十三分。

我很是失望的走了，我看到自己的卷子的錯題，那都是我沒背好不是少幾個字，就是多幾個字的，全錯了。當卷子發到我手中的時候，我對照書把它們改了過來，我這回可記住它們了，我有分析了為什么會錯，我知道了我以常沒有好好的背，我知道了缺點，面試就要改正，更加好好的聽老師講才行，我這次才考了第五名，連組長的職位都丟了，我以后再也不敢不好好背書了。

這次經歷我感受很的很大，我要克服自己貪玩的本性，努力的學習，這是我失敗的教訓，相信我改掉缺點后，成績能有所提高。

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第三篇：六年級敘事作文：那一次,我失敗了

六年級敘事作文：那一次，我失敗了

當我靠在窗邊欣賞著窗外的美景時,一縷微風拂過我的肩頭,輕撫著我的頭發,一切都顯得那么平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場上……

“鈴，鈴，鈴……”上鈴打響了，我像離開了弦的箭一樣飛快地沖回教室。“蹬，蹬，蹬。”老師的皮鞋鞭打著地板,發出刺耳的響聲。只見老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講臺，對我們說：“同學們，現在我們進行語文期末考試。”哦！終于要期末考試了！我想著。接著，“刷刷刷”幾聲,老師就麻利地發完了試卷。我漫不經心地打開卷子，掃視了一遍題目，心里胸有成竹：語文是我的強項，加上前面那么長時間的復習，考個98，99分不是問題！“好，現在開始做試卷。”隨著老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧靜，凝聚著一股讓人緊張得喘不過氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽得見。可我卻絲毫不覺得緊張。填好了名字，我就開始了“奮筆疾書”。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫答案，感覺這些題都太簡單了，我“刷刷刷”地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫。接著我看了看作文，作文真簡單，我隨便想了個題材，揮起筆開始寫。不一會兒，我就把作文寫完了，而且還不短呢,掐指一算,總有個600字吧。再看看手表，離收試卷的時間還有分鐘，時間快到了！不過沒關系，我已經把試卷寫完了，一道題也沒留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當勞！我伏在桌子上，想的凈是這些美事。

幾天之后，我到學校看分數，望著那上面的分數，我驚呆了，眼淚都快要流下來。腦子被這幾個字占滿：怎么會，怎么會……語文只考了89分。同學們個個都比我考得好。唉，我終于知道驕傲是什么后果了。

這事深深地教育著我:在考試時千萬要認真，千萬要仔細檢查,不要驕傲地自以為是。同時，我也體會到，考試的結果就像一個人的命運，在人生旅途上，不可能一帆風順，總會有絆腳石在等著你，阻礙你前進的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才會不斷地前進。

第四篇：那一次失敗

數學的測試卷發下來，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”似乎每一個交叉都深深地在我心上割下一刀。我實在沒臉見老師和父母。“89”像快大石懸掛在我的心，使我喘不過氣來。我也不知為什么，平時我在班上也算是個尖子生，這次怎么??

回到家，獨自一人呆在房間里，腦子一片混亂。整個房間就像放滿了炸藥一樣，當我想點爆的時候，卻找不著導火線。我望著窗外的月亮，月光輕輕撒進了房里，為房子的一切披上輕紗。一陣微風柔柔地拂進來，吹起了那張試卷。本來平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眶不禁濕潤了。我艱難地拿起試卷走出房門，爸爸在書桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍的做著家務，為的是我能在一個舒服的環境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，流了下來。爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無怨言，一絲絲白發爬上了他們的發間。他們如此辛勤，沒有為別人，也沒想到為自己，他們為的只是我，知識想讓我無憂無慮，生活在一個快樂的地方。而我卻不珍惜，辜負了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。

“孩子，有什么事了嗎？”媽媽用慈祥的眼光撫摸著我。

“沒事，媽媽，我只是沙子入了眼！”我趕緊轉過臉，擦干眼淚。但心理早已大雨滂沱。

這時爸爸放下了手中的工作出來了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛苦。

“孩子，什么事，有什么不開心？”

我不想說出來，因為我實在沒臉見爸爸媽媽可爸爸已經發現了我手中的試卷，拿起來看了。

我的心里害怕極了，我不敢想象爸爸媽媽看了我的試卷后會發生什么事情。

媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嘛，下次努力就可以了！”

這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說：“孩子，你聽過失敗是成功之母嗎？”

我點了點頭。

“每一個人都要經歷無數的風風雨雨，”爸爸意味深長地說，“失敗與成功是每個人都要經歷的事。要的是，在失敗的時候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來，能在成功的時候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八久，一次考差了并不代表你以后都會考差，繼續努力吧！孩子。”

聽了爸爸的話后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當作依次教訓，把它化作一股動力，不斷的推動我，使我努力奮進！

第五篇：那一次,我成功了

那一次,我成功了

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定時在無數次的跌倒后重新站起來的，“為不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經歷。

暑假的一天，天氣炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個熱水澡。“我們去游泳。”爸爸吃著飯對我說。“好啊！”我向吃了興奮劑一樣，“可是我不會啊！”“我教你。”爸爸非常有自信，把我這個連洗頭都不敢的人教會游泳。我對自己沒有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說：“要樹立信心，相信自己一定能行的。”“哦！”我還是沒有信心。說著說著我們已經來到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。

看見有些人像鴨子一樣游來游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開始吧！”爸爸等不及了。雖然不會但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒有下水，因為這水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒有成功，第二次還可以繼續，于是我跳下水，開始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來，就在我需要幫助的時，爸爸一手把我抓起來，第一次害得我喝了好多水。

爸爸說：“這樣不行，你應該先學會踩水。”爸爸給我做了個示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著爸爸做，“我會了，我會了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法，于是我又浮起來了。“你會踩水了，那我們就開始學游泳了”。爸爸說了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著爸爸教我的方法，游了一會了就沉了，我最后找到了為什么要沉的原因了，因為我做的太慢了，最后我試著正確方法游泳，沒過多久，我也會想“青蛙”一樣游來游去了。

我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！

以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！