第一篇：校園十佳歌手選拔賽活動方案 Microsoft Word 文檔

溫州濱海學校第四屆藝術節

校園十佳歌手選拔賽活動方案

一、比賽目的為展示我校多姿多彩的校園文化，鼓勵并挖掘同學們的表演潛力，給同學們一個展示自我、實現夢想的舞臺；同時選拔、培養校園文藝骨干，為社會輸送文藝人才奠定扎實基礎。

二、比賽說明：

1、本次藝術節校園十佳歌手比賽分為初賽和復賽。

2、初賽：一至九年級每班選取一至兩位選手，歌曲1首，曲目自選，要求內容健康向上，伴奏帶自備。

3、復賽的選手將從初賽中分段（小學低、中、高、初中段）選取，共15 名，復賽采取15進10淘汰賽，按照成績從高到低評獎，比賽時間和形式待定。

4、前校園十佳歌手前三名不再參加本次比賽，但作為表演嘉賓參加本次比賽以及大型文藝演出活動。

三、比賽時間和地點：

初賽時間：2013年3月26日（星期二）下午第一、二、三節課 地點：二號樓5樓音樂教室

復賽時間和地點另行通知，敬請關注。

四、賽前準備：

1、各班主任需將本班參賽選手名單、曲目和伴奏（無原唱，如調太高請適當降調）于3月25日前發送至葉慧慧老師處，每班級參賽名額限報2名。3月25日（周一）選手序號抽簽（統一集中1號樓3樓音樂教師進行）。

2、本次比賽分小學低、中、高、初中段四個組別進行，各個組別選手的比賽秩序將由抽簽決定。

3、請各班班主任催促本班參賽選手抓緊時間練習。

五、比賽和獎項設置：

比賽將采取現場跟著伴奏演唱，根據選手的表現，當場評分，共有5位評委給分，去一個掉最高分和最低分，取剩下三個成績的平均分，現場評出獲獎選手。按照成績高低，設置以下獎項：

小學組（低段）：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 小學組（中段）：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 小學組（高段）：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 初中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 附：評分標準

六、比賽組織：

1、主辦處室：濱海學校政教處

2、承辦班級：七年（2）班

3、活動評委：鄭旭英、林潔、黃建祥

4、比賽現場機動服務組：七（2）班全班。

溫州濱海學校第四屆藝術節校園十佳歌手選拔賽

報名表

2013年3月8日

第二篇：某大學校園十佳歌手選拔賽策劃方案2

校園十佳歌手

主辦單位：xxx大學校團委

承辦單位：xxx大學校園音樂協會 晚會時間：2012年3月24日18:30 晚會地點：xxx大學生活動中心二樓劇場

一、序言

世界上音符的存在是一個驚嘆號，在歌聲的省略號里越來越多的連音線像逗號和頓號，穿梭著音符的身體，你奴駕著音符手指遙遙遠處的休止符，我就這樣被你的歌聲虜獲。

帶你打開，帶你進入，音樂的圣殿。從這里開始不受拘束，從這里開始夢想飛翔，在這個流金的歲月里，收起驕傲，展現實力，放飛夢想，唱響南信大。

二、活動背景

校園十佳歌手大賽是為年輕的我們提供的一個充滿夢想，充滿活力，充滿激情的舞臺。對于任何一個熱愛音樂的我們，這都會讓我們為音樂瘋狂。校園十佳歌手大賽正是這樣的一個舞臺，讓我們為青春而歌！Just enjoy ourselves！

三、活動目的進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設和文娛事業的發展。借此活動讓同學們有更多的交流機會，通過本次晚會認識更多的新朋友。

四、活動主題及形式

主題：“唱出我的young，校園十佳歌手大賽”

形式：不僅只是參賽選手的舞臺，我們還要突出互動環節，調動同學的熱情。整場晚會充滿活力、激情。讓觀眾享受一場視覺聽覺的盛宴。

五、活動準備

第一階段：前期準備

1.由音樂協會提供總體策劃并請示校團委，成立晚會組委會及各部門工作組，盡力使本次活動能提高規格，面向全校，為校園文化的建設做出貢獻。

2.做好前期的宣傳工作，包拯本次活動能圓滿舉行并真正達到全校共慶的場面。3.準備晚會需要的相關物品，從物資上、安全上做到后勤工作的萬無一失。4.準備晚會的相關獎品。5.邀請學校領導以及嘉賓。

6.聯絡媒體：網絡媒體及校廣播臺。

第二階段：活動正式舉行

1.晚會當天上午布置好舞臺，且做好晚會出入口，門票及其它物品發放的準備工作。2.晚會當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

第三階段：后期工作

1.活動結束后校園音樂協會全體工作人員負責收拾場地。2.整理活動資料，撰寫新聞稿和活動總結，在活動結束開始兩個個工作日內把活動的報道和圖片上交給社團聯合會。在媒體上發表相關稿件，擴大本次活動的影響。3.制作展板，向全校同學們全面展示本次活動取得的輝煌成果，為下一年十佳歌手大賽的順利舉行做好鋪墊。

六、宣傳事宜

（一）前期宣傳

1.學生社團：由校團委或校音協以文件的形式將本次活動方案以及相關注意事項發放到各

學生社團，讓各社團充分了解此次活動，積極地支持并參與到本次活動的中來。2.班級宣傳：召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級

宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。3.網絡宣傳：音協人人主頁、音協新浪微博，各個學院內部及班級的QQ群。

4.校內媒體：與校廣播站協商設立專欄，晚會前期每天兩次進行大力度宣傳,另外也可將此次活動的前期進展登在?？笊线M行相關宣傳。5.橫幅和海報及展板宣傳：以文字稿及色彩畫的形式制作吸引力強的海報，張貼于學校顯

眼位置。在學校的各個主干道上懸掛晚會宣傳橫幅，在宣傳欄內張貼海報，最好能制作一個相關專版，及時發布活動籌備的相關信息。同時在各宿舍散發宣傳資料。制作彩色

和黑白快訊，介紹活動整體情況和具體活動日程，張貼在校內各宿舍樓道。展板放在學校的主干道上和教學樓前，活動前一星期跟蹤報道，每天更新，位置擺放醒目，吸引更多人的目光，讓更多人了解此次活動。

6.設立咨詢臺：在學校相關人流量大的地方設立咨詢臺，接受同學們的咨詢和報名。7.發放傳單：在進行晚會前，在學生上下課、吃飯高峰期集中于食堂、學校主干道登人流

量密集的地方發傳單，擴大影響。

（二）同期宣傳

1.活動預告：在活動開始前重點推介該活動，通過海報、橫幅、校園媒體等途徑進行重點

宣傳，保證及時預告活動。2.海報、展板：繪制關于各項活動的專題海及展板，放置在活動現場。3.傳單：制作關于活動詳細內容的傳單，在活動現場廣泛發放。4.初、復賽后：

1)進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此布出來（即要求進入決賽的選手每人

上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），同時公布在音協人人主頁等論壇。

2)在人人網上隨時更新比賽信息，并發起投票、討論等活動。

3)在人人網上傳決賽選手自己參加十佳比賽的心路歷程與拉人氣日志，并根據分享數

量評選出網絡人氣之星。

（三）后期宣傳

活動后期宣傳的重點在于在媒體上發表全面詳實的新聞稿件，報道本次晚會的情況。材料主要以組委會自己采集整理制作的新聞材料為主。后期宣傳的重點媒體分為以下幾類： 1.校內媒體：?？?、校報、廣播臺 2.網絡媒體：人人網、新浪微博等

七、物品準備

（一）布置會場物品：

入口：用氣球、彩帶、小閃燈裝飾。

大廳：在大廳里放置宣傳展板，懸掛氣球。若資金足夠，小圣誕樹。樓梯：用氣球彩帶裝飾。

墻壁：用彩燈或者熒光棒在小劇場的墻壁四周貼成音符狀、雪花狀。

舞臺：整個舞臺以彩色噴繪為背景，以氣球彩帶為點綴。氣球圍一圈（粉色和紫色），用鐵絲將氣球綁起來立起來成拱形，拱形中吊雪花及其他裝飾。

（二）晚會中所需物品：

（詳見經費列表）

八、人員安排

主持人：2人

場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。入場組：負責簽到、帶領嘉賓等人入席。

迎賓：每個門2人，共4人。

派發組：派發入場觀眾的熒光棒、哨子。

前臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備。道具組：燈光、音樂控制各2人

催場組：預先通知下一組參賽選手，保證比賽連貫進行。

氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成，分布在會場的不同部分。嘉賓組：學校各部門負責人。

九、活動過程

6：00開始放開場前音樂，迎賓的同學做好其工作，發放熒光棒。6：30樂隊開場（大概2-3首歌，勁爆，抒情相結合）6：45主持人開場（介紹比賽規則）比賽正式開始 第一輪之后：街舞表演，互動小游戲 第二輪之后：所有選手合唱紅歌

十、具體賽制

（一）初賽（海選）

進30-50個

（二）復賽

進17個

（三）決賽（5個評委）

第一輪：組合突圍戰（20分）說明：

1.17個參賽選手提前分為四組，每組分別是3、4、5、5個人，演唱曲目和形式都是選手賽前自定（每首歌控制在4分鐘以內）。

2.由評委給每組的演唱打分（每組的得分就是第一輪該組每個選手的得分），得分最高的一組直接晉級下一輪，剩下的三組，由評委決定每組淘汰一位較弱的選手。其余選手晉

級下一輪。

第二輪：選手互選PK戰（30分）說明：

1.每個選手現場寫出自己想PK的選手的名字或序號，從序號最大的選手開始，一一亮牌，若兩位選手相互選中，則產生一組PK組合，以此類推。最后剩下的幾位選手由評委指

定產生兩兩PK組合。最后產生7組PK組合，每組兩位選手。

2.選手按PK組合產生的先后順序進行演唱，每組序號較大的一位選手優先開始演唱（每首歌控制在2.5分鐘以內）。每個選手演唱完畢，由評委亮分，每組兩名選手演唱結束，分數較高的一名選手直接晉級下一輪比賽，分數較低的一名選手待定。以此類推，產生7晉級，7待定。

3.7個待定的選手按第一輪+第二輪的分數進行排名，分數最高的前四位選手直接晉級下

一輪比賽，分數末3名選手接受晉級的11名選手的投票，票數最多的選手晉級下一輪。若出現2人票數一樣且并列第一，則由5個評委投票，票數最多的晉級。其余的兩個選手淘汰。

第三輪：終極排位賽（50分）說明：

1.每位選手唱事先準備的一首完整的歌（時間控制在4分鐘以內）。

2.每個選手唱完后評委進行打分（不亮牌）。3.所有12名選手全部唱完后，由主持人宣布三輪分數排名前十的選手（從第十名開始報）。

附：評分標準

一、第一輪（20分-每個評委4分）演唱水平2分舞臺表現1分組合默契1分

二、第二輪（30分-每個評委6分）演唱水平3分舞臺表現2分場下互動1分

三、第三輪（50分-每個評委10分）演唱水平6分舞臺表現3分場下互動1分

十一、經費預算

十二、突發情況的預見和解決方案

1.事先對音響等設備進行檢查維修，防止意外發生，關鍵的用電器具，（如電腦，排插等應有一定的數量留作備用）。

2.在活動當天成立會場秩序負責專門小組并確定好問責隊長，在會場各位置做好維持秩序的相關工作，防止混亂，保證比賽精彩有序的進行。

xxx大學校團委

Xxx大學校園音樂協會

第三篇：校園十佳歌手活動方案

曹坊中心學校“校園十佳歌手”比賽活動方案

為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“校園十佳歌手”比賽?，F將有關事項通知如下：

一、比賽要求：

1、報名要求：每班選派1-2名同學參加。

2、參賽歌曲：

(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

3、選手須知：

（1）參賽形式可單人但每人限報一次。

（2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶（不帶原唱）。

（3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

二、比賽安排：

定于3月26日（星期三）下午寫字課后（2、3）節課舉行，評選出10名“校園十佳歌手”。

三、評分標準（總分10分）

1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）

（2）節奏感，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

(3）情感表達，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。（0.5分）

2、舞臺指數

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）

（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

3、記分方法：取平均分，保留兩位小數。

四、比賽地點及評委：

地點：一樓多媒體室

評委：陳福蘭、吳玉財、伍華忠、李小平、吳 萍

攝像：徐亮興

曹坊中心學校

2014．3．23

第四篇：歌手選拔賽活動方案

“青春旋律”歌手選拔賽活動方案

一、活動主題唱青春旋律、揚真我風采

二、活動對象面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學生

三、活動方式及規則本次活動分為：初賽、預賽和決賽三場初賽要求：由各系團總支承辦，在各系內選拔選手參加復賽。（各系取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各系自行組織安排和制定）復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限（民族、通俗、美聲等），從各系推舉的選手中取前10名進入決賽決賽要求：由復賽中脫穎而出的10名選手進行比賽（1）每名選手各自準備歌曲一首，不得與預賽中參賽曲目雷同，形式不限（民族、通俗、美聲等）進行第一階段的歌唱比賽（2）參寒服裝及伴奏帶選手選手自備

四、活動時間、地點4月5日~4月27日為主體活動時間4月5日~4月12日初賽階段，比賽時間及地點由各系自行安排復賽：4月19日晚6：00地點：綜合館決賽：4月27日晚6：00地點：綜合館

五、報名方法：以系為單位統一報名聯系人：張欣電話：***1報名時間：4月13日——4月16日

六、獎項安排由院團委統一組織，聘請評委會人員，一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名優秀獎：四名院團委、會計系二00四年四月二日附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評分細則

一、復賽評分細則本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委依次當場亮分，打分保留兩位小數。評分標準如下：

1、歌曲內容健康、向上。（2分）

2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（5分）

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容。（1分）

二、決賽評分細則本次決賽分為兩個環節，仍然采用評委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為選手本環節的得分。為做到公平、公正，每環節前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評委依次亮分，打分保留兩位小數。評分標準如下：

（一）演唱環節，共9分。

1、歌曲內容健康、向上。（1分）

2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當。（2分）

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養。（2分）

4、咬字準確，無音準、節奏錯誤。（3分）

5、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）院團委 會計系二00四年四月二日

第五篇：校園十佳歌手方案

江西師范大學2011年“校園十佳歌手”大賽

工 作 方 案

一、大賽簡介

江西師范大學是一所底蘊厚重，且朝氣蓬勃的學校，在七十多年的辦學歷史中，激揚的旋律時常響起，匯聚成改革奮進的時代弦歌，年輕的歌聲時常響起，匯聚成銳意進取的青春樂章。

在我們的校園，活躍著這樣一群年輕人，他們輕彈淺唱，歌唱生活，歌唱校園，歌唱人生，將自己對夢想的追求融合在歌聲之中，讓最初的感動長存心間，讓永恒的美好常伴左右。

校園十佳歌手大賽作為我校一項品牌校園文化活動，一直以來深受廣大青年學子的青睞。在這個展示青春風采的舞臺上，他們一同感受校園生活的和諧與多彩，一同感知同學師長的友誼和真情，一同收獲全心投入的喜悅與思考。二十多年來，我校共計約有12000多人次參加校園十佳歌手大賽的選拔，其中210余人獲得“校園十佳歌手”的稱號。每一屆的大賽都挖掘和培養了大批文藝骨干，現已成為我校學子們鍛煉成長的重要平臺之一。

時光飛逝，一年一度的校園十佳歌手大賽又將拉開帷幕，當我們的目光再次聚焦在校園歌手大賽的舞臺，期待有一種聲音，帶給我們更多的感動和鼓舞，讓我們乘著歌聲的翅膀，為青春喝彩！

二、第二十二屆“校園十佳歌手”大賽工作方案

1、大賽主題

音聚你我韻動師大

2、比賽內容

選手演唱歌曲必須積極向上，緊扣主題，體現時代精神、反映時代主旋律，充分展示當代青年學子積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

3、參賽對象

全日制在校研究生、大學生。

4、賽事安排

第二十二屆“校園十佳歌手大賽”分為初賽、復賽、決賽三個環節進行。各學院團委自行組織本院學生進行初賽，并選拔3名選手參加學校復賽；復賽由校團委組織，選拔前18名進入決賽；最后決賽評選出2011“校園十佳歌手”。

初賽：江西師大各學院在11月8日前完成初賽，選拔出3名選手參加學校復賽。

復賽:

時間：11月15日 下午14:00--17:30 晚上：19:00--21:30地點：江西師大瑤湖校區大學生活動中心三樓舞廳

流程：（1）開場表演

（2）選手演唱

（3）公布結果

決賽:

時間：11月底

地點：待定

流程：（1）選手亮相

（2）選手第一輪演唱（選擇公益、勵志、校園歌曲）

（3）觀眾互動環節

（4）節目表演

（5）公布第一輪淘汰選手

（6）選手第二輪演唱

（7）觀眾互動環節（有獎問答題目與贊助方溝通）

（8）節目表演

（9）公布獲獎選手名單，并頒獎

（10）比賽結束

5、獎項設置

決賽時對參賽選手進行現場評分，設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名，優秀獎若干名，授予前10名獲獎選手“校園十佳歌手”稱號，頒發證書和獎品。

三、贊助方式及相關事宜

權利：本次大賽贊助方擁有冠名權。我校將在復賽、決賽的各階段，安排工作人員在學校醒目處懸掛橫幅進行宣傳；學生宿舍、食堂等人氣密集處張貼本次活動的宣傳海報及發放宣傳單；在學校廣播進行活動播報宣傳；在學校有關網站以及微博上進行活動宣傳和動態信息公布，并提供贊助方相關活動照片和材料等;贊助方與校方溝通確定此次贊助的方向后，我校將在十佳歌手決賽前的VCR拍攝中體現贊助方的意愿，并在比賽過程中增設環節推廣贊助方的主題。

義務：贊助方擁有本次活動的冠名權。為校方提供活動贊助經費（評審費、場地費、燈光、音響租賃、選手服裝道具、獲獎選手獎品等相關費用）室內場地45000元（大寫：肆萬伍仟圓整），室外場地60000元（大寫：陸萬元整），于決賽前三天前交付；與校方溝通確定后，制作并提供活動期間的宣傳海報和其他宣傳品，用于校園宣傳；與校方溝通確定后，負責決賽期間與觀眾互動的有獎問答題目及獎品等。

四、歷屆大賽海報及網站宣傳

五、室外場地圖片