第一篇：初中十佳歌手活動方案

魅力青春飛揚舞臺

柳埠一中第九屆校園文化藝術節之----校園十佳歌手大賽

十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生

活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意

進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個

展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情

與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

一..大賽主題：弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風展示燦爛青春風采

塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文

藝特長的同學 培養大批的校園歌手 實現夢想完成自我價值的升華。

二、宣傳工作

1.在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板

展示再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2.召集各班文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班

級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓

所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

三、活動流程: 由校學生會文藝部負責，其他各部協助.四、時間：2014年4月14日

五、地點:多媒體教室

六、比賽內容:各位選手在第一帶來的是PK演唱,之后是按照自己的特色, 帶

來自己的才藝秀表演,按照兩者,綜合給分.七、.評比:校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各

位選手的表演后,根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最后根據

分數的高低,評比出校園十佳歌手.

第二篇：十佳歌手活動策劃方案

附：

福建體育職業技術學院第三屆“十佳歌手賽”策劃

活動目的：

本次活動是本著豐富我院學生文化生活，活躍校園氣氛，喜迎大學生藝術節的到來，歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在充滿激情的學院，唱響每一顆驛動的心。我們體育學院懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱美麗的學院。比賽也為喜歡歌唱的同學們提供了一個表演的舞臺，讓每個歌唱愛好者盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們體育學院真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

一、活動主題：

獻歌祖國、暢想青春

二、組織單位：

主辦：學院院團委 承辦：學院學生會

三、活動形式：

活動分為報名、初賽、復賽、決賽三個階段，層層晉級。

四、活動時間：

報名時間：2011年5月15日——5月22日 海選：20011年5月25日 復賽：2011年5月29日 決賽：2011年6月10日

五、地點：

海選、復賽：行政樓六樓、會議室 決賽：五環樓

六、參與對象：

學院全日制學生

七、獎項設定：

冠軍（1名）、亞軍（2名）、季軍(3名)、最受歡迎男女人氣歌手獎（2名）、最佳形象獎（1名）、青春活力獎（1名）

八、報名方式：

參賽選手向各班文藝委員報名，在由各班文藝委員把報名人數交到各系團總支，在由兩系團總支把參賽人員名單呈送學生會。

九、比賽規則與注意事項

1、歌唱比賽規則

（1）、參賽選手必須完全同意并遵守本次比賽規則中的相關規定；參賽選手參加本次大賽的行為視為其已經完全同意并遵守比賽規則。（2）鼓勵參賽選手圍繞大賽主題選擇合適自己的參賽曲目。（3）參賽者必須在參賽前兩天向組委會預報自己演唱的歌曲； ①、每位參賽者可選用1首歌曲參賽 ②、歌曲的類型不限

（4）、比賽正式開始5分鐘后不到場者視為自動棄權。（5）、參賽選手必須現場演唱，若有作弊將取消成績。（6）、參賽選手應配合工作人員，自覺遵守比賽秩序。（7）、具體的比賽辦法請詳見《大賽日程安排及評分標準》（8）、參賽選手在比賽中應尊重評委的工作，對分數有異議者可于賽后向組委會提交意見。

2、注意事項：

（1）參賽區間自帶音樂伴奏盤，比賽前需要測試保證質量。（2）、參賽者必須留下聯系電話。

十、評分標準（總分100）：

十一、會場安排：

總策劃：XXX 策劃組:XXX、XXX 簽到組：（宣傳部）音響組：（文體部）攝影組:(記者團）宣傳組：（宣傳部）評委組：XXX、XXX 統計組：（綜合部）禮儀組：禮儀隊 秩序組:（文體部）主持人：XXX/XXX

現場布置組：（生活部）、（外聯部）

十二、具體流程安排： 第一階段：海選

（1）時間：2011年5月25日（2）地點：行政樓六樓、會議室（3）比賽方式：

選手按照報名表上的順序進行比賽。比賽自我介紹（30秒）及自己準備的歌曲兩個環節，并現場接受評委的點評。

（4）評選方式：

比賽結束后，由評委組根據選手的能力進行評分，在由統計組統計選手的平均分決定進入復賽選手的名單，并以電話通知晉級的選手。（同時也會在學院個宣傳欄張貼公布晉級名單）晉級人數：30人 第二階段：復賽

（1）時間：2011年5月29日（2）地點：行政樓六樓、會議室（3）比賽方式：

晉級復賽的選手在2011年5月日晚上9：00在學生會辦公室（宿舍樓429室）進行順序抽簽，比賽當日按此順序進行比賽。在抽簽期間上交比賽所要參賽曲目的伴奏帶。

（4）評選方式：

比賽結束后，由評委組根據選手的能力進行評分，在由統計組統計選手的平均分決定進入決賽選手的名單，并以電話通知晉級決賽的選手。（同時也會在學院個宣傳欄張貼公布晉級決賽名單）

晉級人數：10人 第三階段：決賽

（1）時間：2011年6月10日（2）地點：五環樓門口（3）比賽方式

晉級決賽的選手在2011年5月日晚上9：00在學生會辦公室（宿舍樓429室）進行順序抽簽，比賽當日按此順序進行比賽。在抽簽期間上交比賽所要參賽曲目的伴奏帶。

十三、賽制：

（1）評選按評委評出的分數高低為準，分數高的勝出，如果在決賽中分數相同而又影響最終排名的，將相同分數的選手再次進行PK爭奪此名次，勝者獎獲得此名次，敗者則獲得下一名次。

（2）選手參賽可邀請朋友協助，最多邀請兩人。

（3）每個選手在比賽時至少準備兩首歌，并且備好伴奏帶，以備再次PK爭奪名次使用。

第三篇：校園十佳歌手活動方案

曹坊中心學校“校園十佳歌手”比賽活動方案

為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“校園十佳歌手”比賽。現將有關事項通知如下：

一、比賽要求：

1、報名要求：每班選派1-2名同學參加。

2、參賽歌曲：

(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

3、選手須知：

（1）參賽形式可單人但每人限報一次。

（2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶（不帶原唱）。

（3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

二、比賽安排：

定于3月26日（星期三）下午寫字課后（2、3）節課舉行，評選出10名“校園十佳歌手”。

三、評分標準（總分10分）

1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）

（2）節奏感，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

(3）情感表達，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。（0.5分）

2、舞臺指數

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）

（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

3、記分方法：取平均分，保留兩位小數。

四、比賽地點及評委：

地點：一樓多媒體室

評委：陳福蘭、吳玉財、伍華忠、李小平、吳 萍

攝像：徐亮興

曹坊中心學校

2014．3．23

第四篇：校園十佳歌手的活動方案

校園十佳歌手的活動方案

校園十佳歌手的活動方案1

為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。特舉辦以“紅星向黨”、“展風采，樹新風”為主題的第七屆校園十佳歌手大賽，現將有關事宜通知如下：

一、比賽時間：

初賽：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）

3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）

決賽：3月14午自修（星期五）

二、比賽地點：

初賽：梯形教室

決賽：梯形教室

三、報名時間：

2月25日—3月3日報名，請各年級各班級把參賽者姓名、參賽曲目統一后，報給音樂老師。

四、比賽要求：

參賽歌曲：歌曲必須是由中宣部、中央文明辦等10部委推薦的'100首愛國歌曲里挑選。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必須是要消聲的伴奏帶。初賽自己要帶好伴奏帶。參加決賽時再統一刻錄。

選拔辦法：每班推薦2名選手參加初賽，初賽前15名選手進入決賽競爭十佳。（決賽要求參賽者自備服裝和化妝）

五、比賽形式：

獨唱、重唱、小組唱、表演唱（小組唱、表演唱不超6人。

六、評分標準：

①、歌曲內容健康向上。

②、臺風自然，表情大方。

③、演唱感情充沛，富有感染力，與伴奏能很好地融合在一起

④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。

校園十佳歌手的活動方案2

為迎接2x元旦到來，活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

一、活動主題

激情放歌迎元旦，唱響青春展自我

二、活動時間

2x12月10日——12月28日

三、組織單位

淮陽中學團委、

淮陽中學藝術組、

淮陽中學學生社團聯合會、

天使之翼音樂社團

四、活動安排

1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生

2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

五、評分標準

1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的.方法進行。

2. 演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

六、報名時間：12月10日——12月5日

七、報名地點：學生社團聯合會

八、初賽：初定于12月5日---15日學生社團聯合會，篩選出2x名選手進入決賽。決賽選出我校“2x校園十佳歌手”。

校園十佳歌手的活動方案3

為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，促進學校精神文明建設，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下：

1、參賽歌曲：內容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內；

2、參賽對象：各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；

3、演唱形式：獨唱、對唱、歌伴舞；

4、報名時間：10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的`音樂老師幫忙選定）； 請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂室抽簽排序。

5、彩排時間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00

6、比賽時間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00

（注：具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致）

7、比賽地點：學校舞臺

8、評獎方式：分高、中、初三個級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。

9、獎項設置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手；

10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥

其它事項：

一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理 70分

2、臺風、藝術感染力 15分

3、服飾、綜合印象 15分

二、舞臺設計：梁鳳鳴

三、燈光、音響：閔江濤、李炳深

四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星

五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；

六、成績統計：鄒援藝

七、撰寫獎狀：駱永梅

八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的后臺摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）

九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）

校園十佳歌手的活動方案4

項目名稱：

“校園星世紀——最愛十佳”

——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽

項目起止時間：

xx年11月—xx年12月

實施單位：

xx師范大學社團聯合會

支持媒體：

xx教育臺;xx日報;東南快報;福州晚報;海峽都市報

校電臺;長安青年;校報記者

一、背景及現狀

當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

二、目標人群

xx師范大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

三、項目目的和目標

活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的'平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

四、項目策略

1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌

2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動

3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道

五、項目主體

1、xx年11月中旬;前期宣傳及報名工作

2、xx年12月上旬;進行預賽

3、xx年12月下旬;進行總決賽

六、項目評估

在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

七、經費預算

七千元人民幣

校園十佳歌手的活動方案5

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳學院。夏日送清涼，倡導低碳生活，唱出同一個“中國夢”！

一、活動口號：

倡導低碳生活唱出中國夢

二、活動規則：

1。 中國杭州低碳學院全體員工通過報名參與比賽

2。演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內容健康，積極向上，演唱形式不限

3。比賽設初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進入決賽，決賽將評選出十佳歌手

二、活動安排：

（一）報名

1。報名時間：7月3日至7月25日

2。報名地點與人員：青少部顧葉舟

（二）賽程安排

1。比賽地點：學院巨幕影院

2。初賽時間：初定7月28日（周日）16點（初賽選手根據報名序號參賽）

3。決賽時間：初定8月04日（周日）16點（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）

三、活動細則：

1。初賽：參賽選手按照報名序號依次出場表演，在規定的`參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。

2。決賽：評委根據選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳學院十佳歌手”。在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。

四、獎勵辦法：

進入決賽的20名選手按照成績產生的前十名即“中國杭州低碳學院十佳歌手”榮譽稱號，并獲得獎勵。

校園十佳歌手的活動方案6

1、活動主題：

校園十佳歌手大賽

2、活動目標：

豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養，發揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的感情。

3、時間（待定）、地點：

4、參加人員（待定）：

5、具體工作安排：

（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的'收取及發放，音箱燈光，發送請柬等。

（2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統計分數、準備榮譽證書等。

（3）生活部和體育部負責會場座位安排。

（4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。

（5）各部門注意負責后場的秩序。

（6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。

（7）生活部和秘書部負責會場衛生。

（8）其他部門另行通知。

6、獎項設定：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

人氣獎、臺風獎、創意獎、活力獎。

7、活動經費預算：

宣傳費：250元。

證書：xx元。

獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元

獎杯：300元

獎品：500元

舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）

服裝費：xx元

評委主持費用：xx元

其他費用：500元

預計總費用為：xx元

8、比賽階段：

1、海選階段：

（1）領表報名、抽簽、分組進行選拔

（2）場地：多媒體大教室

（3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限

（4）時間20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海選進行三天晚上）

（5）素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答

（6）評委：學生會主席、老師

2、復賽階段：

（1）場地：多媒體教室

（2）復賽選手：20—30人

（3）主持人：文藝部部長主持

（4）時間：20xx—4—8

（5）評委：學生會主席、老師

3、決賽階段：

（1）場地：大型多媒體教室

（2）決賽選手：20人

（3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持

（4）評委：學生會主席、老師和院長

（5）時間待定：20xx年4月9日

9、比賽進程：

（1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十佳歌手大賽”

（2）此次比賽分預賽、復賽、決賽

（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上

（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統一保管。

（5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統一安排

（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。

（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。

（8）晚上7點整，由主持人宣布北京中心企業管理學院“校園十佳歌手大賽”正式開始

（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。

（10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手

（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演

（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。

（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。

（16）晚上9點40分由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是獲獎選手發表獲獎感言

（17）晚上9點50分，由支持人宣布北京中心企業管理學院“校園十佳歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退常

（18）由學校團委、學生會全體成員清理會常

10、計劃完善：

（1）問題：

1>觀眾結群去洗手間，導致現場有些混亂，影響演唱者的情緒。

2>演員緊張，突然暈倒。

3>麥克風不響、插頭松了等

（2）解決方案：

1>紀律部要控制好現場觀眾的紀律，避免演唱現場的混亂。

2>必須要有專業的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。

3>必須要有專業的人員管理好麥克風和現場設備。

校園十佳歌手的活動方案7

一、活動目的：

校園“十佳歌手”大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

“魅力青春我心飛揚”

三、活動領導組：

組長：李小海阿不都克里木玉素英副組長：劉芳吾拉木

組員：阿不都海力力張健張海福

四、活動對象：

五十一團中學全體學生

五、活動時間與地點：

初賽（5月20號）幼教樓正前方復賽（5月27號）幼教樓正前方決賽（5月31號）幼教樓正前方

六、活動準備：

1.報名時間：20xx年5月15日到5月17

2.報名地點:由各班主任統計報于德育處（各班13名選手）

3.宣傳工作：

1>學生會和校團委負責宣傳工作。

2>在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。

3>各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。

4.活動的各項工作由以下學校機構和人員負責：

1>舞臺布置：五十一團中學團委負責。（包括打掃場地衛生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的布置等）

2>現場布置與秩序：五十一團中學學生會負責。（包括開賽前領導席及評委席的.布置，現場秩序維護及演出結束后各項相關工作）

3>音響及音樂：雷玉強買買提阿吉

4>催臺：木力扎木

5>現場照錄像：牙生木合塔爾

6>主持人選拔:由德育處負責。

7>其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進度。

5.初賽結束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統計,并統一編號。

6.復賽結束后，由張海福老師編排節目流程。

7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。

七、活動賽制：

1.初賽，復賽選手名單的確定由校德育處及其所有音樂專業教師確定，最終入選選手在幼教樓正前方彩排.2.決賽時間：5月31日3.地點:幼教樓正前方

八、活動流程：初賽：

1.地點：幼教樓正前方。

2.時間：5月20日下午16:40下午結束

3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進入復賽）

復賽：

1．地點：幼教樓正前方

2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進入決賽）3．時間：5月27日下午16:40下午結束。

決賽：

1.地點：幼教樓正前方

2.時間：5月31日上午10：30--13：003.主題:“魅力青春我心飛揚”賽制：

第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。

第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。

第三輪：結束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團中學“十佳歌手”以及五名“優勝獎”。

九、獎項設置：

“十佳歌手”十名，“優勝獎”五名，

十、附錄：評分表

主辦：五十一團中學校德育處

承辦：張海福20xx年5月14日

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）總得分（100分）總得分（100分）總得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）

校園十佳歌手的活動方案8

[大賽名稱]：

龍巖四中20xx年校園十佳歌手大賽

[活動主題]：用歌聲點亮青春

[大賽簡介]：

十佳歌手大賽是一項面向全校學生，以活躍校園文化氛圍，引領校園思潮，展現中學生個性風采為宗旨的大型比賽。通過本次十佳歌手大賽，可以增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美和發現美的意識。

用自信成就自我

[主辦單位]：

龍巖四中學生會

[大賽對象]：龍巖四中全體在校學生

[活動時間及地點]：

（1）初賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）

（2）復賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）

（3）決賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）[活動流程]：

（一）前期準備：

1由宣傳部畫好海報并于初賽前一個星期貼于校園大門進行宣傳。

2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。

3提前申請場地，并布置好比賽場地。

4召開會議，做好人員安排。具體如下：初賽評委3名，統計人員5名，維持紀律人員數名。復賽評委3名，維持記錄人員10名，催場人員5名，統計分數人員5名。決賽評委5名，維持紀律人員數名，催場人員5名，統計分數人員5名，搬道具人員數名。

5班長統計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。

（初賽流程）：

1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。

2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。

3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，限時兩分鐘，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。

4從海選中選出20名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

（復賽流程）：

1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員并注明出場次序及具體要求。

2選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。

3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。

4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節目結束后，插入串場節目，同時統計分數人員進行分數整理。串場節目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后再次插入串場節目，同時統計人員進行最后統計整理，得出最終結果。串場節目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十個選手的名單。

（決賽流程）：

1參賽人員每人準備三首曲目，其中一首以“歌舞青春”為主題進行準備，將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的信息于決賽前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。

2學生會人員及幫忙人員于決賽前一天布置好比賽場地。

3所有幫忙人員、負責人于比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員、評委于比賽前一小時到達場地進行準備。

4比賽分三輪進行

（1）第一輪以“歌舞青春”為主題進行比拼，每位選手準備一個節目參賽，第一輪結束后，插入串場節目，同時統計人員進行分數統計，最后淘汰四名分數最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單，同時淘汰的四名參賽者可成為作為最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎的`獲得者。

（2）第二輪剩余的每位選手每人準備一個節目，第二輪結束后，插入串場節目，同時統計人員進行分數統計，最后淘汰三名分數最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。

（3）第三輪以展現自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節目進行比拼。最后一輪結束后，再次插入串場節目，同時統計人員作最后統計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果。

5三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。

[評分標準]：

1音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.

2唱功（3分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

3形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；

4臺風（1分）（1）動作（是否自然是否與曲風相配）；（2）神態表情；（3）互動能力。5觀眾反應（1分）6整體印象（1分）

新思維，新亮點

1.為了增加現場的氣氛，避免冷場，我們將購買一些熱場道具，有熒光棒、充氣棒和選一些熱場的工作人員（志愿者負責）。

2.關于音響設備問題，將由科技部幫忙，如有音響師，那么科技部則負責配合音響師工作。

3.為避免大賽中節目的技術設備出現狀況，我們打算用不同U盤備份，確保節目的順利進行；

4.在決賽時為避免音樂播放與演員的表演不協調，我們會事先要求需音樂伴奏的節目組將音樂的播放時間給科技部（即在那句話前后或那個動作前后播放。）;

5.關于音量問題，我們會在大賽當天下午把麥克風和音響的音量調好，避免到時候麥克風的聲音和伴奏音蓋過了主持人和演員的聲音。

6.為了確保選手都準時出席，我們會把選手集中在一個休息區，不讓其亂走，安排工作人員在場，為選手服務。

7.如有需要增加大賽的現場氣氛，我們會在大賽的中間加入與觀眾的互動節目。但此項待定。（具體方式：主持人邀請一些嘉賓或觀眾上臺進行互動，互動游戲：繞口令《黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。》每個人有三次機會，如第一場未決出勝利者，則再次比賽）第一名有小獎品。

8.關于邀請外校嘉賓（如：一中、二中、龍高、三中等），則由外聯部于比賽前一個星期著手準備，保證比賽時邀請嘉賓能準備到場。

9.宣傳組將比賽的邀請函，節目單于比賽前制作完成并交于禮儀組負責打印。

10.主持人（主持人一共兩名，男女各一名）的挑選、培訓負責主持人的臺詞安排。

11．校園廣播站在黃金時段播出本次“十佳歌手”的相關信息

12．飲用水50瓶，嘉賓邀請函若干份，鮮花若干束。準備小獎品：五個手機掛飾

13．選手號牌10個（1-10）。

14．參賽人員的換衣間為舞臺邊的小房間，化妝間暫定為一樓的舞臺背后的房間。

15．宣傳組負責邀請校舞蹈隊或者學校其他社團表演開場舞。

16．微博“龍巖四中-學生會”負責更新比賽最新情況。

17．在比賽前5個小時，將現場所需要的10套桌椅和30張椅子準備好，并且按照現在場情況將桌椅擺放整齊。

18．宣傳組宣傳工作：

⑴、在比賽前一個星期將“龍巖四中十佳歌手大賽”的信息通知各大學校，并邀請外校的嘉賓到我校觀看大賽。信息通知方式可以是微博貼吧論壇QQ群等等。

⑵、在比賽前一個星期在我校大力宣傳本次“校園十佳歌手大賽”的一些具體信息，并鼓勵在校的同學能夠積極參加本次大賽。

具體工作安排

工作要求工作組組長

①確定主題“用歌聲點亮青春用自信成就自我”

②跟進各小組工作的進展，發現問題總負責及時聯系；

③對突發情況作出最終決定①②③④舞臺組⑤⑥①收集音樂，將全部音樂按順序排好在一個文件夾中，用不同U盤備份

音樂組

②配合音響師的工作

③與舞臺組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）如：麥克風不能使用，科技部安排好比賽舞臺舞臺設施為比賽選手是送需要的道具負責比賽期間舞臺一切需要與音樂組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）引導選手、嘉賓上臺將節目單和主持稿給主持人

文藝部、實踐部學習部部門

①負責打印報名表、節目單、邀請函；

②負責座席牌的制作；

③校對主持稿，給部長修改

禮儀組

⑤確定4名禮儀小姐

⑥負責給每位評委、嘉賓、參賽人員送水

①負責聯系和發邀請函給各位嘉賓；

②③邀請外校嘉賓購買與比賽有關的物品和熱場道具（大額數目向福利部人員拿，小額數目先自行負責，比賽結束后，向福利部報銷）

外聯組

④遞交需借物品的申請書

⑥確定邀請的嘉賓名單

⑦確定邀請函、節目單設計

⑧負責迎接外校的嘉賓

①制作宣傳海報（比賽前一星期掛出）

宣傳組

②負責制作大賽的邀請函節目單報宣傳部名表并負責回收報名表

①統計每場比賽選手的得分統計組

②負責與比賽統計有關的事情宣傳部實踐部、福利部

④負責迎接外校的嘉賓文藝部

①負責現場的秩序，如有突發情況立機動組刻和組長取得聯系，組長馬上將情況通知總負責。

①填補所有工作組不足人員與負責現協助組場的臨時任務

②負責熱場工作志愿者大隊體育部

[后期工作]：

比賽結束后，由各部門幫們人員進行現場清理。事后各

部門進行經驗總結。

[注意事項]：

1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。

2臺上一個節目演出時，后兩個節目必須在臺下候場，以確保活動流暢進行。

3比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

[大賽評委]：評委由歌唱專家老師、學校各部門領導、學生部門的代表、以及優秀的歌手演員等擔任，并且設置大眾評委，為選手帶來更精彩、更專業的點評。

[大賽獎項]：

1前十強選手頒發“龍巖四中校園十佳歌手”榮譽證書及獎品2前7、8、9、10名選手頒發最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎。4、5、6名選手頒發獎狀、紀念品。3：第一名榮譽證書、精美獎品。第二名榮譽證書、精美獎品。第三名榮譽證書、精美獎品。

校園十佳歌手的活動方案9

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正 公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

長沙商貿旅游職業技術學院

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：德業樓a304 復賽：德業樓a304 決賽：體院館

時間：

1、初賽：12月5日

2、復賽（待定）

3、決賽：藝術節期間

七、活動參與對象：

長沙商貿旅游職業技術學院全體__屆大一學生

八、大賽形式：

1、進行海選報名

2、初賽（評委：__年校園十佳選手及學生干部）

3、復賽（評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部）

4、決賽。（決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。）

九、活動整體要求：

（1）著裝要求：

1、外表：青春、健康、積極向上、大方

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露

（2）表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

（3）音樂制作

負責人：院學生會文體部干事

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

（4）評分細則———（見附表1）

十、活動的整體開展：

（1）前期組織報名工作

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：12月5日之前

3、報名要求： 認真填寫報名表；

（2）中期組織初賽工作

1、初賽地點：a304

2、初賽時間：12月5日

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

6、籌備決賽時的'場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

7、活動場地申請工作

（3）后期組織決賽工作

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間

2、決賽地點：體育館

3、決賽評委：各專業老師 及相關領導

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。

冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程（總決賽）：

1、活動大賽開場秀

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等

3、大賽正式開始

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

5、評委打分，統計分數，公示最后結果（此期間 由特約節目演出）

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品

8、主持人致結束辭，活動結束

十三、大賽設獎：

一等獎一名（冠軍）

二等獎兩名（進入第二輪選手）

三等獎三名（分數排名4.5。6名者）

十四、活動注意事項：

1、場地布置工作：院學生會文體部成員

院團委會素質拓展中心成員

① 懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位

② 評分表、獎品等用品到位

③ 評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排

2、比賽進行安排：

①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員催臺）

③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

④ 獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

3、比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

4、資金來源：

① 學院撥款

② 贊助商的提供

5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）

第五篇：校園十佳歌手比賽活動方案

“校園十佳歌手”比賽方案

一、活動主題：快樂童年

二、活動宗旨

為了活躍校園文化氛圍，豐富學生業余文化生活，展現我校學生積極向上的健康風貌，提高我校學生綜合素質與藝術修養，寓德育與活動之中，創造我校良好的文化氛圍。在我校領導號召下將舉辦“校園十佳歌手”大賽。

三、活動目的本次比賽以“快樂童年”為主題，突出健康向上、青春活潑、內涵豐富的校園文化特點，用同學們的聲音唱出心中最深的期盼。

四、參賽人員：熱愛歌唱的同學

五、報名時間：2014年5月4日至5月10日止。

六、舉辦時間：待定

七、評分標準

比賽將設置十佳歌手獎項和優秀歌手獎項。十佳歌手設置一等獎一名，二等獎三名、三等獎六名，其余參賽歌手為優秀獎。現場公布比賽結果。（獎品待定）

十、參賽規則與要求

1.參賽選手必須遵守本次比賽中的相關規定。

2.本次比賽由本班選取優秀選手直接進行決賽。

3.比賽形式自由。獨唱（為主占80%）、對唱（15%）、組合（4人以下5%）

4.參賽曲目要能反映當代學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

5.參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。上交伴奏帶時注明參賽選手姓名、曲目、序號。

6.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到賽場候場。（班主任負責化妝）

7.比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。（5月20日抽簽定出場序號）

8.報名以班為單位，每班限報2首歌曲，報各班班主任篩選，再由班主任報到XXXX老師處。

十一、工作籌備

策劃人：校長 評委團：待定分數統計：待定舞臺設計布置：待定 燈光音響：待定 攝影：待定

主持人：學生（待定）