第一篇:學會感恩,回報父母
南頭三鑫學校第十周國旗下講話
學會感恩,回報父母
發言教師:潘乘風
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是——學會感恩,回報父母!
中國有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那么首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國??
曾經有一個這樣真實的故事,蘇州某學校一個小姑娘,與自己的母親吵架,媽媽說:孩子,媽媽下崗做清潔工,一個月最多才掙500多元錢,供你上學,你考試這么點成績,我真的很難過。女兒說:我也不是故意的啊,我不就是馬虎了嗎?媽媽說:孩子啊,媽媽要是馬虎了一點,人家可是一分錢也不給啊!可氣的是,小女孩把門一摔,揚長而去,多么小的一點事,十幾年的養育之恩就這樣輕輕一摔而放棄了,媽媽發動所有的親人也沒找到她,而小姑娘一個人在江邊又冷又餓,流著眼淚恨著媽媽,她在大排檔中間徘徊,看著人家吃東西,酒店老板端出了一碗熱面說:“孩子是不是和家人吵架了,吃完這碗面趕快回家吧。小姑娘狼吞虎咽的吃了面,撲通一下給老板跪下了,說道:“您真好,我得感謝您,您比我媽媽好多了。老板聽了這句話,說:“孩子,憑你這句話,這碗面我不應該給你吃啊,我們素不相識,你連我姓什么都不知道,我就憑一碗面,你竟如此感謝我,可你媽媽把你從小養到大,得吃多少苦啊,你怎么卻不知道感謝她啊!小姑娘恍然大悟,跑回家,看到媽媽已經病倒在床上。。這正是所謂的”兒行千
里母擔憂,母行千里兒不愁啊。”孩子們,我們要趁著母親健在好好的對待母親吧,千萬不要讓人家說“可憐天下父母心啊!”
我想每個真誠忠厚的孩子都曾在心里許了“孝敬父母”的宏愿,相信母親還很年輕,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有所成,衣錦還鄉之時,再從從容容地盡孝。其實,孝行并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。
一天,我們班一個學生家長跟我聊起了這樣一件事,孩子爸爸買回一袋水果,吃晚飯后,媽媽把水果洗了洗,放在果盤上,大家一起去看電視了。坐在沙發上時,孩子隨意地拿起了茶幾上果盤中的桔子。那桔子亮澄澄的,鮮艷的色澤令她三下五除二便剝掉了皮。不知想起了什么,呆了一呆,接著便將剝好的桔子一分為二,一半遞給了母親,一半遞給了父親。沒有過多的言語,可是母親卻高興得立即綻放出如花的笑靨。而父親則開心地大聲說:“謝謝!我女兒剝桔子給我吃了!”望著當時她媽媽給我講述的幸福模樣,我突然發現:原來父母是那么容易感到滿足。
比如,耐心的聆聽母親的嘮叨,讓母親欣慰;在學校努力學習,用優異的成績博得母親的歡心;遠離母親能經常給她們打個電話報個平安,讓母親放心;放假回家能主動承擔力所能及的家務活,盡可能多陪母親聊聊天,讓母親分享你的快樂。
孩子們,趕快行動起來吧,從回報父母親的點滴小事做起,做一個懂得知恩,感恩的孩子,向你們的父母盡孝!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:感恩父母,回報父母!(推薦)
“孝”百善孝為先
古人說?百善孝為先?,一切善行都是從孝開始做起。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人一生中最深刻的親情,它是人的根、人的本。
當你出生的那一刻,年輕的媽媽是多么的開心!
你走的第一步,可能是父母最開心的時刻!
等你慢慢長大,他們關心你的學習,照顧著你,希望你能成為他們的驕傲!
考場外,他們并不比你壓力小!!
終于你考上了大學!
面對高昂的費用,父母們為了賺錢,什么都肯干......雖然很苦很累,但他們內心是很高興的,因為孩子有出息了,再苦再累也值!
父母眼中你的大學生活應該是這樣的!
但事實上你的大學生活是這樣!
等你畢業了!為了工作而忙碌不已!
很高興你也有了孩子,很幸福的生活著!
而遠方你們的父母可能一直期盼著你!期盼著你能多回家幾次!
他們其實在慢慢的離我們遠去.......而你可能開始厭煩他們,嫌棄他們,連打電話都嫌他們嘮叨!
而父母有一天是真的老了,很老很老......老到離我們而去......這時你才發現,你欠他們太多太多!!但你永遠也沒有機會報答!!
請讓更多的孝順兒女看到
讓我們一起用這種接力的方式來感恩父母,回報父母!
2015年4月25
南.青年
微博:http://weibo.com/u/5170740257 微信:xjh9108 QQ:770401601
第三篇:《學會感恩-回報父母》主題班會設計方案
《學會感恩 懂得回報》主題班會
趙疃學校 于祥斌
活動背景:
面對當前的市場經濟,有很多學生家長都為了高標準的生活下海經商、出外打工、忙碌工作,卻忽略了對孩子們的關愛和理解,只知道對他們不缺吃、不缺穿就行,很少顧及孩子心里是怎么想的,缺乏與孩子們的溝通。就此引發了現代學生心理特點:自私、自卑、不自信、缺少同情心和愛心。
針對這樣的問題我想在班級里搞一次愛心接力,讓每一位同學都能夠明白在當今這個社會還有很多值得我們去學習的東西,讓他們懂得如何去關心父母、幫助別人。活動目標:
“百善孝為先”只有懂得孝順自己的父母,才會懂得去關心別人和幫助別人。才能體會到親情的無私和偉大,關心別人和幫助別人的快樂。
1.使學生認識到什么是感恩,怎樣去回報父母的養育之恩。
2.培養學生對父母、他人、社會的感恩意識,快樂成長。
3.能夠在平時生活中孝敬父母,有一顆感恩的心。4.以此來激勵他們努力學習,積極生活。
活動準備:
1.班干部積極準備活動,搞一次問卷調查(關于父母是否在身邊,對社會的了解有多少)
2.收集有關感恩的資料,閱讀有關感恩的故事 3.找好講故事的學生(學校條件有限,沒有投影)活動過程:
一、導語:
同學們,人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發出無窮的力量。擁有感恩之心的人才是最美麗的,做著感恩之事的人才是最高尚的。在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們去感恩,但是,最值得我們每個人去感恩的人應該是我們的父母,只有懂得感恩父母才會懂得如何關心和幫助別人。今天我們的主題班會是《學會感恩 讓世界充滿愛》正式開始(展示標題)
二、體會母愛父愛的偉大
1、體會母親的愛 師:
“慈母手中線,游子身上衣。”天下父母之愛,其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關愛著你的身體;父愛是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣,無時無刻不圍繞著你的前后,無論你遠隔千山萬水,還是在天涯海角,父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。下面我們請肖婷霞同學為大家講述一個母愛故事,這個故事描述的是怎樣感受母親汗水的故事。
2、學生講故事
有人喜歡醋的味道——酸,有人喜歡糖的味道——甜,有人喜歡藥的味道——苦,有人喜歡辣的味道——辣,但我卻喜歡母親的汗水味道。
記得有一次,我不幸病倒在床,媽媽急忙去藥店給我買藥。過了幾分鐘后,媽媽回來了,氣喘吁吁的,頭上滿是汗水。我看見了,很是心疼,勸她休息會兒再去熬藥,可是她卻沒有歇息片刻,就直接進了里屋給我熬藥。在熬藥的同時,媽媽依舊跑來跑去,一會看看我怎么樣,一會兒又看看藥熬的怎么樣。過了一會兒,藥總算熬好了。媽媽把藥倒出來后,端著藥小心翼翼地走到我面前,把我扶起來,讓我喝藥。我顫抖的伸出雙手,剛要接過碗來,媽媽卻說:“算了,還是我喂你吧。”就在媽媽喂我藥的時候,我第一次聞到了媽媽的汗水味,是那么的清醇,那么的甜蜜。這汗水里凝結著媽媽的辛勞和對我深深的愛意。
從那以后我便習慣了聞媽媽的汗水味。每當媽媽從地里干活回來,總會是滿身大汗。汗水濕透了媽媽的衣服。我跑過去對媽媽說:“您歇歇吧!”就在說話的
3一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術臺上指名要兒子做手術??手術后拆線,看著還能彎動的手指,農民父親笑了,兒子哭了,醫院領導無話可說了。
當官的父親,可以用權為自己的兒子疏通前途;經商的父親,可以用錢為自己的兒子鋪墊道路。那個父親是農民,兩手空空,但他的力量卻也很驚人,而且創意出奇,無人敢于仿效,令人嘆為觀止。
7、聽故事,談感受
在小組內說說自己聽完這兩個故事之后的感受,同時寫出自己的心聲和感想。(抓住學生的瞬間記憶)
8、展示:
世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧 因為只有他們才懂得你的一切 只有他們才會不濟生死去愛他們的孩子
9、欣賞有關父母愛的歌曲
10、問卷調查(62份)
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學以來,你曾經和父母吵過架嗎?
(5)你給父母洗過腳嗎?
(6)你給父母捶過背嗎?
(7)你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎?
11、調查統計,進行分析
12、結合你寫的調查結果,談談你的感受
13、反思覺醒,讀懂父母心
回想父母曾經為自己所做的事情,談談自己的感恩計劃。
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上,把你最想對父母說的話寫出來。
四、全班起立,齊唱《感恩的心》,結束班會
第四篇:感恩演講稿:學會回報
以下這份演講稿是由好范文的推薦的 父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功,開開心心的學習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩作為結束語,這首詩是——
天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節已漸過,依稀離鄉情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惜。
第五篇:學會感恩回報社會
學會感恩回報社會
【文章結構:
首先:寫5.12和這次日本地震后,大家的行動(比如獻血,捐款、志愿者奔赴一線、搶救受災群眾);
其次:德陽在5.12的時候也遭受了地震,也得到了很多人的幫助(自己的感受?).。
再次:在遭受災難的時候,收到來自四面八方的同胞的幫助,我們應該學會感恩,用實際行動回報社會,(自己參與了哪些活動,在日本這次遭受危難的時候,給予他們什么樣的幫助等等)。
最后:個人的力量是渺小的,提倡更多的人為社會的和諧發展,為創造更加美好的家園盡一份自己的力。】
從“5.12”汶川地震,到目前的“3.11”日本9.0特大地震,這些不可避免的自然災害給國家、社會和人民造成了重大損失。但是在災難面前,不分國界,不分種族,不分宗教,以生命的名義,以愛心的行動,齊心協力,萬眾一心,戰勝著困難。一方有難,八方支持,當災情發生時,一個個迷彩服、一頂頂紅頂帽、一位位白衣天使活動在受災現場,全力解救埋在廢墟下人們,用自己的行動詮釋生命的希望;遠在千里之外的各國各地政府緊急籌備救援物資,開辟專運車線,一輛輛航空、火車承載著人們的愛心,送往災區;一箱箱方便面、棉被、食品等也陸續送到災區困難人群手里;來自四面八方的同胞紛紛慷慨解囊獻出自己的愛心,為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助;各地企事業單位、海外華僑、學校、等各界人士伸出援助之手捐款捐物,為災區送去綿薄之力;紅十字會獻血站許多慕名的獻血人員早早排隊等候,用自己的體內血液去解救那些需要鮮血的人們;網上媒體也發出為災區祈福、捐款活動,一顆蠟燭,一份愛心,為災區的人民祈禱。
德陽在5.12地震中也遭受了不同程度的影響,房屋裂口、食物緊缺、余震不斷、人民恐慌等,在得知情況后,各國各地區連夜送來了捐贈的帳篷、食物、衣服等救援物質,分發給大家,猶如雪中送炭。在社會各界的關懷和幫助下,作為德陽人的我真正感受到了溫暖,感受到了同胞們的愛心,更感受到了社會的和諧。地震無情人有情,全國人民的團結一心,用愛心鑄成堅持后盾,無私的奉獻,與災區患難與共。正是這些力量的支持,黑暗并沒停留多久。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;社會也需要一顆感恩的心來創造,我們要懂得感恩,感恩那些在地震期間、危難時刻幫助我們渡過難關的人們。如今,日本遭遇9.0特大地震和海嘯的襲擊,情況慘烈,中國立刻組織支援隊抵達日本挽救受災群眾,而經歷過汶川特大地震的我們面對日本這次重大災難也感同身受,通過網絡、電話、電視等各種方式了解災情,積極參與災區賑災募捐活動,在遠方為這次地震受災群眾祈福。北川人王官倫說“北川地震發生后,全國各地的志愿者以及國際友人都趕赴災區實施救援,并給予積極的災后重建。愛心讓北川人民從廢墟中站了起來,并很快住進美好家園。這次日本發生地震災難后,作為一名北川人,我也希望能為他們盡一份自己的力。”除了王官倫,還有許多經歷過同等災難的四川人都懷著一顆感恩的心,為日本的災區送去支援和祝福。
學會感恩,回報社會。對我個人而言,從08年到現在,一直關心弱者、關愛他人。主動參加一些公益性的社會活動,如:無償獻血、義務勞動等;在敬老院幫助孤寡老人,給他們送去生活物品和營養品;為車禍老人捐款,為困難群眾解難;參與工作單位組織的“資助山區學生學費”活動等等。
社會是我們的家,和諧發展靠大家。個人甚至小部分的力量都是渺小的,我希望有更多的人、企業、社會團體加入這種感恩回報行動中,為日本早日度過災難,為社會的和諧發展,為創造更加美好的家園盡一份力。