第一篇：2009屆畢業(yè)生告別母校活動(dòng)方案

2009屆畢業(yè)生告別母校活動(dòng)方案

立德，立人，立世

——2009屆畢業(yè)生告別母校活動(dòng)方案

在2009屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為激發(fā)畢業(yè)生感恩母校的熱情和回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，提升他們的道德性與思想性，增強(qiáng)畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校定于6月份開始開展以“立德，立人，立世”為主題的2009屆畢業(yè)生告別母校活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，將畢業(yè)生教育與文明離校作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容和載體，圍繞“山大特色，中國一流，世界水平”的辦學(xué)目標(biāo)，以畢業(yè)生成長和發(fā)展為主旨，以人格培育為核心，以各種形式的校園文化活動(dòng)為載體，不斷提高服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，幫助畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活，自信地走出校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）畢業(yè)氛圍營造

1、《山東大學(xué)報(bào)》推出2009屆畢業(yè)生專刊，學(xué)校廣播站制作畢業(yè)生特別節(jié)目，營造濃厚的畢業(yè)氛圍。（宣傳部）

2、“學(xué)生在線”、“研究生之家”網(wǎng)站推出“畢業(yè)生專題”，設(shè)立“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展”、“畢業(yè)心情”、“師長寄語”、“成功就業(yè)”、“考研心得”、“畢業(yè)墻”等欄目，組織嘉賓聊天活動(dòng)，向?qū)W生贈(zèng)送“學(xué)生在線”永久電子信箱，與在校同學(xué)共同分享在校學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)，抒發(fā)對(duì)母校的深深眷戀和感恩之情，展望對(duì)未來的美好暢想。(學(xué)生工作部、研究生工作部)

3、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。（就業(yè)指導(dǎo)中心）

（二）畢業(yè)生黨員教育（另見通知）

（三）畢業(yè)生文明離校

1、開展“服務(wù)學(xué)生，文明離校”畢業(yè)生服務(wù)系列活動(dòng)，發(fā)放《畢業(yè)生離校須知》，為其提供塑料繩、膠帶以及行李打包服務(wù)；為我校09屆畢業(yè)生考取本校碩士、博士的學(xué)生提前安排住宿，以解決其暑期住宿及物品的存放問題；落實(shí)畢業(yè)生宿舍文明離校監(jiān)督員制度，充分發(fā)揮其對(duì)畢業(yè)生文明離校行為的監(jiān)督作用，確保畢業(yè)生離校工作的有序進(jìn)行。（學(xué)生工作部、各學(xué)院（中心、所））

2、畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員要確保每周進(jìn)畢業(yè)生宿舍不少于兩次，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們解除思想困惑，要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理；要教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明離校當(dāng)主人，給母校留下良好印象，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和優(yōu)秀風(fēng)采。（學(xué)生工作部、研究生工作部、各學(xué)院（中心、所））

3、開展“當(dāng)誠實(shí)守信人，做文明畢業(yè)生”的畢業(yè)生誠信教育活動(dòng)。為廣大畢業(yè)生開展相關(guān)就業(yè)法律講座，使同學(xué)們了解勞動(dòng)合同、違約責(zé)任等方面的法律規(guī)定；舉辦銀行征信知識(shí)講座等活動(dòng)，提高貸款學(xué)生的誠信意識(shí)。（就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作部）

4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生“傳經(jīng)送寶”活動(dòng)，邀請(qǐng)道德風(fēng)尚、學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛心支教、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生代表與在校生展開交流，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)成功之路。（研究生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心、各學(xué)院（中心、所））

（四）送別畢業(yè)生系列活動(dòng)

1、舉辦山東大學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式（具體方案另附）。

2、組織赴西部、基層就業(yè)及志愿服務(wù)畢業(yè)生座談會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提供交流平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)營造“到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”光榮的氛圍。（就業(yè)指導(dǎo)中心）

3、舉辦2009屆“優(yōu)秀畢業(yè)博士生學(xué)術(shù)報(bào)告月”活動(dòng)，以更好地分享優(yōu)秀畢業(yè)博士生成功成才的經(jīng)驗(yàn)，展示他們的風(fēng)采，激發(fā)在校研究生的學(xué)習(xí)科研熱情。（研究生工作部）

4、舉辦小樹林文化論壇畢業(yè)生專場(chǎng)等活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員與畢業(yè)生進(jìn)行互動(dòng)交流，共同回憶大學(xué)時(shí)光，展望美好未來。（團(tuán)委）

5、舉行山東大學(xué)2009屆畢業(yè)生告別母校晚會(huì)和各種歡送畢業(yè)生主題晚會(huì)，營造濃厚的文化氛圍。（團(tuán)委、學(xué)生工作部、各院（中心、所））

（五）各學(xué)院（中心、所）、班級(jí)和學(xué)生組織舉辦各具特色的送別畢業(yè)生活動(dòng)

1、舉辦本單位的2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。

2、各學(xué)院（中心、所）根據(jù)學(xué)校確定的主題，組織開展的具有本單位特色的畢業(yè)生送別活動(dòng)。

3、各班級(jí)自發(fā)組織形式多樣的主題班會(huì)，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與成才”、“誠信你我”、“文明離校”等主題展開大討論。

4、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)風(fēng)景線——“我的大學(xué)，我的社團(tuán)”送別畢業(yè)生社團(tuán)展示月活動(dòng)，由各學(xué)生社團(tuán)在各校區(qū)組織學(xué)生社團(tuán)送別畢業(yè)生系列活動(dòng)。

三、組織實(shí)施

畢業(yè)生教育工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，有關(guān)部門和各學(xué)院（中心、所）、學(xué)生組織要從大局的高度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，關(guān)注每個(gè)畢業(yè)生的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)和未來發(fā)展，精心組織，周密安排，切實(shí)保證各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

第二篇：小學(xué)畢業(yè)生告別母校詩朗誦

我們畢業(yè)了

合：輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。

我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

A：教室里的黑板啊，可曾留下我們尋求知識(shí)的目光？

B：一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？

C：操場(chǎng)上的跑道啊，可曾還有我們童年的身影？

合：如今我們就要離開母校了。

請(qǐng)將這些記憶留住！

A：怎能忘

慶六一的激情演出，動(dòng)聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈，母校的騰飛讓我們欣喜若狂！

B：怎能忘

“笑臉墻”讓我快樂、助我成長，同學(xué)們爭先恐后，共同把“校園之星”爭當(dāng)。

C：怎能忘

“淹江文學(xué)”蘊(yùn)含著濃郁書香，讓我們的童年有書香相伴，充滿無盡的暢想。

D：怎能忘

體育節(jié)伴我成長

我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的身體也越來越強(qiáng)壯。

E：怎能忘

“七巧科技”帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，展示板上有我放飛的理想。讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。

F:怎能忘

你我在課堂上“共樂共享” 學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”，這一切，都是為了我們共同成長。

G:怎能忘

“童書共讀” 為我們指引方向 讓我們?cè)谶@里“待磨金剛” 心情怎不愉快、舒暢？

H:更不能忘

剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童

現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁，是老師，伴我們茁壯成長。

男：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。

就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！

女：一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>

都給了我們無窮的勇氣和力量。

合：現(xiàn)在，我們畢業(yè)了

現(xiàn)在，我們就要離開母校了，再讓我們道一聲：

親愛的老師，您辛苦了！

A：敬愛的校長、老師：

我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，不管身在何處，我們都要拼搏，自強(qiáng)，3 合：今天我們以靈溪四小為驕傲，明天靈溪四小將以我們?yōu)闃s光！

輕輕地，我們走了

正如我們輕輕地來。

放心吧！敬愛的母校，親愛的老師。

我們帶走的是知識(shí)和關(guān)懷，留下的是我們對(duì)母校永遠(yuǎn)的懷念！

合：今天，我們畢業(yè)了。

今天，我們從這里起飛，帶著童年的夢(mèng)想起飛。A：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!B:親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!C：我們就要離開了，滿載著母校師生的深深祝福。男合：請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

我們的啟蒙老師。

女合：請(qǐng)相信，我們一定不辜負(fù)老師們的期望。合：老師，請(qǐng)您放心

我們畢業(yè)了，我們長大了！

我們正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第三篇：初中畢業(yè)生告別母校演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向×三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力!

此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝＿@三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年的初中生活，使我們從一個(gè)不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識(shí)武裝我。現(xiàn)在，我們不僅學(xué)會(huì)了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識(shí)。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會(huì)主義，維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。

在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。

今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)。還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：小學(xué)畢業(yè)生告別母校演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我站在這里，代表全體2013屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx小學(xué)的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記五年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。五年的歲月、1800多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去……

學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對(duì)母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校，依依惜別前，話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)!再見了，海北xx小學(xué)!

第五篇：《告別母校》活動(dòng)計(jì)劃書

告別母校活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo): 1． 培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，立志做對(duì)社會(huì)有用的人才，回報(bào)母校。2． 激發(fā)學(xué)生真摯的師生情、同學(xué)情。3． 培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

二、教學(xué)過程：

主題一：一起走過的日子；

1． 小組內(nèi)互說自己最快樂的一次郊游或游戲，如果有留影照片最好作展示。2． 通過一具體事例，說說你最難忘的一位老師、同學(xué)或一堂課。3． 漫畫勾勒出你最難忘的一位老師或同學(xué)。

4． 以“一起走過的日子”為主題，把帶來的相片和所畫的漫畫加上文字說明，辦成一份手抄報(bào)，在班級(jí)交流。

主題二

我愛你母校

1． 回憶你在學(xué)校里做的一件有意義的事

2． 采訪校領(lǐng)導(dǎo)或資料管理人員，請(qǐng)他們講述母校的過去、現(xiàn)在以及今后發(fā)展的方向，并作好記錄寫成文，在班級(jí)交流。

3． 設(shè)想一下二十年后你回到母校，參加同學(xué)會(huì)，你會(huì)以什么身份出現(xiàn)，那時(shí)母校又會(huì)是怎樣的面貌。

主題三

再見了，母校 1． 與轉(zhuǎn)走的同學(xué)互動(dòng)，留言。2． 同學(xué)填寫同學(xué)錄。3． 請(qǐng)老師寫留言。

4． 合影留念，珍惜六年的同學(xué)之情。

5． 合唱《相親相愛一家人》、《飛來的花瓣》，表示對(duì)老師的祝福，對(duì)同學(xué)的思念。附：背景音樂《回家》