第一篇：在陳曉嵐先生塑像揭幕儀式上的致辭doc

在列面中學創辦人陳曉嵐塑像揭幕儀式上的致辭

尊敬的鄧校長、各位老師、各位同學、各位朋友：

大家下午好!

首先，請允許我代表烈面中學高八九級全體同學，對各位老師當年給予我們的辛勤教育和精心栽培，表示最衷心的感謝！對為烈面中學創辦人陳曉嵐先生塑像的落成和今天揭幕儀式的舉行做了大量細致工作的老師和同學們，表示最誠摯的謝意！

畢業20年后集體重回母校，我們無比激動，激動于再次見到了闊別多年的老師、同學和曾經熟悉的校園；我們無比感慨，感慨于20年中老師、同學和母校的巨大變化；我們無比感動，感動于母校老師們艱苦創業的精神和取得的輝煌成就；我們無比自豪，自豪于曾經在如此優秀的學校就讀和終身可以說我是烈中人。

離開烈中的20年里，我們高八九級的同學，有的經營企業，效益豐碩；有的奮斗職場，成為骨干精英；有的扎根于田疇，耕讀傳家；有的甘為人梯，桃李撒布天下。不管際遇如何，不管收入怎樣，事業都小有所成。是母校的培養和關懷，才有我們今天的成就！受滴水之恩，當涌泉相報！在策 1

劃這次聚會之初，同學們要求和建議最多的、同學會籌委會思考和研究最多的，就是我們應當為母校做點什么，我們能夠為母校做點什么？

詩禮育人，淳物化風。我們都是烈面中學創辦人陳曉嵐先生這一辦學理念的直接受益者。在反復的研究討論和征求意見中，我們一致認為，陳曉嵐先生的這一辦學理念最值得母校珍藏、最應該為母校所堅持和發揚。因此，在同學會籌委會的號召下，高八九級全體同學自發捐資建設校園人文景觀——陳曉嵐先生塑像。

我們希望，我們也相信，陳曉嵐先生塑像不僅僅會成為高八九級同學畢業20周年聚會的永久紀念，更會成為母校一代又一代師生員工傳承先生理念、推動學校更好更快發展的重要載體。

愿烈中的明天更加美好！愿在座諸君永遠健康幸福！謝謝大家！

第二篇：在孔子塑像揭幕儀式上的致辭

校長在孔子塑像揭幕儀式上的致辭

尊敬的老師們、同學們：

上午好！

今天是學校孔子塑像揭幕喜慶的日子。天公作美，昨夜一場春雨，讓我們美麗的校園的空氣變得更加清新，花草樹木更加芬芳。

孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學說創始人。孔子有弟子三千，賢弟子七十二人，他曾帶領弟子周游列國十四年，修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》，他的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響?？鬃右簧写蟀氲臅r間都在從事“傳道、授業、解惑”的教育工作，并創造了卓有成效的教育、教學方法，總結倡導了一整套教與學的原則，形成了完整的教學體系，提出了一系列有深遠影響的教育思想，為后人樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”。

借孔子塑像落戶校園這一契機，學校精心設計了今天的主題教育，目的是為了更好地傳承和弘揚國學，深刻領會孔子思想的博大精深，教育老師、同學們懂得教書育人、求知處世之道，積極開展以“文化引領、思想創新、人文強校、全面發展”的核心校園文化建設，把孔子的教育思想、育人方法貫穿到我們的教育、教學實踐中，把傳統文化和現代教育有機融合在一起，全面推進素質教育。

孔子塑像落戶校園，不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立了立德修身、勤而好學的表率，激勵華石中學的學子在今后的學習與成長中以孔子為榜樣，學而不厭，見賢思齊，奮發成才。

尊立孔子像于校園，不是復古，而是要教育大家，傳承中華民族的優秀文化，弘揚中華民族的傳統美德，培養師生誠信、仁愛、責任、文明等現代人文素養。

在校園內設立孔子塑像，意味著中華傳統文化在我們充滿現代文明的校園里得到延續和繼承。我們的老師，一定會弘揚先師精神，循循善誘，博人以文，約人以禮；我們的學子，一定會聆聽師長教誨，忠信崇德；我們的學校一定會書聲瑯瑯，儒風浩蕩，蒸蒸日上。希望全體教師在教育、教學工作中，以先賢孔子為榜樣，為人師表，立志成為師德高尚、業務過硬的人民教師，培養好一代新人。在師德修養上努力做到 “進德修業”；在對待學生上努力做到“有教無類”；在教學態度上努力做到“學而不厭，誨人不倦”；在教學方法上努力做到“因材施教”、“不憤不啟，不悱不發”，循循善誘。

希望同學們不要僅僅把孔子塑像作為一種景觀，而是要更多地思考孔子的教誨和為人處世之道，做一個既有豐富的科學文化知識，又有高尚道德情操的中學生。在為人處世方面謹記孔子教誨“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”；在學習態度上謹記孔子教誨“知之為知之，不知為不知，是知也”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”??

老師、同學們，我們站在圣賢像前，除了尊崇和敬仰之余，它有助于我校建設團結奮進、嚴教勤學的校風；弘揚誨人不倦、循循善誘的師風；培養學而不厭、見賢思齊的學風。

從今天開始，在我們美麗的校園里，我們每天都能看到孔子偉岸的身形。我們要以孔子的智慧與人格為標尺，比照自己的進步與成長，時刻不忘孔子所倡導的“恭、寬、信、敏、惠” 的處世治學原則，為己修身，為國修業，努力把自己培養成誠信、仁愛、責任、文明的合格人才，肩負起為中華民族偉大復興的神圣使命。

謝謝大家！

在孔子塑像揭幕儀式上

（學生代表）：

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

翻開五千年的文化扉頁，溯游燦爛的文化之河去采擷那最美最好的智慧，頓然感悟，是誰說“不義而富且貴，于我如浮云”？是誰說“已欲立而立人，已欲達而達人”？仰望孔子，走近大家的心靈，睜大敬畏的眼睛，徜徉于二千五百多年前，那個百家爭鳴的時代。眾所周知，孔子是一位偉大的思想家、教育家，他正直樂觀、積極進取，一生都在追求真善美，一生都在追求理想的社會，他的成功，他的失敗，他的品格，他的精神，影響著一代代的中華兒女，影響著千千萬萬的仁人志士。

孔子思想學說的精華，比較集中地見之于《論語》一書，我們在《論語》的智慧中長大，我們背誦著孔子的話，“知之為知之，不知為不知，是知也！”可以說孔子的思想對中國的歷史產生了深遠而巨大的影響，他的思想的精華早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們獨特的個性。

讀孔子，是感受執著的過程。

一直以來，他身體力行，用實際行動改造靈魂，播種仁義。周游列國十四年，明知不可為而為之，其精神，其執著，是我們行動的榜樣，學習的楷模。

讀孔子，是學會踐行仁義的過程。

“已所不欲，勿施于人”他把仁義播撒于中原大地，播撒于萬里河山，他說：“一日克已復禮，天下歸仁焉”。他說：“有殺身以成仁”。他決心為仁義獻出自己的生命。今天仰望孔子，我們感慨萬千，用我們的虔誠去感受孔子偉大的智慧。

同學們：我們正處在人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，應該牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜寶貴的學習時間，早立志，莫等閑，創佳績，鑄輝煌。在學習中給自己定好明確的目標，找好人生的位置，制定合適的學習計劃，在未來的學習生活中，學會生存、學會做人、學會學習、學會處事、學會創新，多讀書、多思考、多實踐。不僅如此，還要以高標準、嚴要求來對待自己，使自己成為一名合格的中學生。

今天面對孔子，我們千言萬語化作心靈的呼喊——

（學生齊頌）

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文?！?子曰：“三人行，必有我師焉！擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

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您是個偉人，您是太陽，您是月亮，我們敬您，我們愛您，我們想讀懂您。讓您偉大的思想，在華中的校園播撒，讓您偉大的的智慧，實現我們心中的遠航！

教師代表老師發言

尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的學們：

兩千五百年前，一位圣哲降生于東方，奔波于中原大地、諸侯各國，以救世之苦心傳誦著《詩經》《尚書》，傳誦著《春秋》《禮記》，并且以振聾發聵的語言，用一部《論語》，喚醒沉睡的人們；用博愛的種子，播進荒蕪的心田。于是在中華文明的旗幟上，書寫著“仁義道德”四個不朽的大字。

兩千五百年后，一個偉大的靈魂，自蒼穹而降，帶著仁慈，帶著中庸，帶著和諧，帶著智慧，定格在防城區，矗立于華石中學。于是一位智者——我們的至圣先師——孔子，用他的炯炯目光注視著我們，用他的諄諄教誨啟發著我們——

今天，2013年9月10日，此時此刻，仿佛有天籟之音，在我們的耳鼓回響——— 子曰：“已欲立而立人，已欲達而達人。”我們聆聽著。我們一定忠誠于黨的教育事業，做一個知識豐富，頂天立地的人民教師，為建設我們偉大的祖國，創造一種生動活潑的教育局面，讓無數意氣風發的青少年在我們精心地哺育下茁壯成才。

子曰：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！蔽覀凂雎犞?。我們一定廣博地學習，以拓展我們的胸懷；我們一定積極地思考，積極地問詢，讓追求智慧，追求真理的精神，成為我們前進的動力。我們一定身體力行，把仁慈傳承給后代，用大愛溫暖這世界。我們決不辜負人民的期望，我們知道，我們的教學尚未達成一流，但我們知恥而后勇，我們一定要把華石中學辦成人民滿意，家長放心，社會認可的學校。

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦?！蔽覀凂雎犞覀冎斢浿?。我們將把忠誠黨的教育事業的熱忱，化作我們教書育人的行動。我們謹記教誨，“不憤不啟，不悱不發”，我們努力實踐“教學相長”。我們牢記我們的辦學理念 “引導個性，開發潛能，全面發展，全員育人”，讓華石中學這塊教育的沃土，為防城的發展努力培養出一大批“具有使命感，求知欲，競爭力，文明度的優秀初中生”。

我們不忘曾子的教導：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”我們明白，中華民族的復興系于教育，而復興的重任，歷史地落在了我們的肩上，我們決不辜負祖國的期望。看吧，我們的鐵肩，將擔負復興的大義；我們的妙手，將抒寫文明的華章。我們胸懷天下，堅毅實踐；我們下定決心，排除萬難，用我們的教育智慧，用我們的科學精神，去實現中華民族的輝煌。

天籟悅耳，化作洪鐘大呂。我們將以教學為本，育人為重，優質為大，特色為先，努力為貴，求真為尊，用我們的完美行動告慰宣圣孔子之英魂，我們宣誓：辦好華石中學，造福人民，讓孔子的仁愛弘揚于世界，傳之于永恒！

偉大的孔子如日月經天，江河行地，你，我們的萬世師表，護佑我華石中學，護佑我親愛的中華！

第三篇：在開學典禮暨孔子塑像揭幕儀式上的致辭

在開學典禮暨孔子塑像揭幕儀式上的致辭

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好！

今天是太和六中開學典禮暨孔園落成和孔子塑像揭幕的喜慶日子。借此機會，我謹代表縣教育局向辛勤工作的六中全體教職工表示親切地問候，并對為我縣教育事業的發展付出辛勤勞動的老師和同學們表示最衷心地感謝！

參天之樹，必有其根；懷山之水，必有其源。當我們回顧中華文化幾千年的發展歷程時，總有一個身影在我們的視野中久久停駐——他就是孔子?？鬃邮俏覈糯乃枷爰摇⒔逃?、儒家學派的創始人。他有弟子三千，賢者七十二人，他曾帶領弟子周游列國十四年，修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》，他的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響?？鬃拥囊簧写蟛糠謺r間都在從事“傳道、授業、解惑”的教育工作，他創造了卓有成效的教育、教學方法，總結倡導了一整套教與學的原則，形成了完整的教學體系，提出了一系列有深遠影響的教育思想，為后世樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”。

興建孔園，立孔子雕像于校園，目的是為了更好地傳承和弘 揚國學，深刻領會孔子思想的博大精深，教育老師、同學們懂得教書育人、求知處世之道，積極開展以“文化引領、思想創新、人文強校、全面發展”的核心校園文化建設，把孔子的教育思想、育人方法貫穿到我們的教育、教學實踐中，把傳統文化和現代教育有機融合在一起，全面推進素質教育。

興建孔園，立孔子雕像，不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立“立德修身、勤而好學”的表率，激勵六中學子在今后的學習與成長中以孔子為榜樣，學而不厭，見賢思齊，奮發成才。

尊立孔子雕像，不是復古，而是要教育大家，傳承中華民族的優秀文化，弘揚中華民族的傳統美德，培養師生誠信、仁愛、責任、文明等現代人文素養。

在校園內興建孔園，設立孔子雕像，意味著中華傳統文化在我們充滿現代文明的校園里得到延續和繼承。我們的老師，一定會弘揚先師精神，循循善誘，博人以文，約人以禮；我們的學子，一定會聆聽師長教誨，忠信崇德；我們的學校一定會書聲瑯瑯，儒風浩蕩，蒸蒸日上。

希望全體教師在教育、教學工作中，以先賢孔子為榜樣，為人師表，立志成為師德高尚、業務過硬的人民教師，培養好一代新人。在師德修養上努力做到 “進德修業”；在對待學生上努力做到“有教無類”；在教學態度上努力做到“學而不厭，誨人不倦”；在教學方法上努力做到“因材施教”、“不憤不啟，不悱不 發”，循循善誘。

希望同學們不僅要把孔園和孔子雕像作為一種景觀，而是要更多地思考孔子的教誨和為人處世之道，做一個既有豐富的科學文化知識，又有高尚道德情操的中學生。在為人處世方面謹記孔子教誨“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”；在學習態度上謹記孔子教誨“知之為知之，不知為不知，是知也”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”??

老師、同學們，我們站在圣賢像前，除了尊崇和敬仰之余，它有助于建設團結奮進、嚴教勤學的校風；弘揚誨人不倦、循循善誘的師風；培養學而不厭、見賢思齊的學風。

從今天開始，在我們美麗的校園里，我們每天都能看到孔子偉岸的身形。我們要以孔子的智慧與人格為標尺，比照自己的進步與成長，時刻不忘孔子所倡導的“恭、寬、信、敏、惠” 的處世治學原則，為己修身，為國修業，努力把自己培養成誠信、仁愛、責任、文明的合格人才，肩負起為中華民族偉大復興的神圣使命！

謝謝大家?。ㄌ土兄x之體）

第四篇：在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話

精選范文:在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話(共2篇)在全國勞動模范xx塑像揭幕儀式上的講話各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：大家好！今天，我們在這里聚會，隆重舉行xx同志塑像揭幕儀式暨xx逝世25周年紀念活動。這是xx所政治生活中的一件大事，是xx企業文化建設中具有里程碑意義的重大事件，是xx所在建立強所征程中，演奏的最華美的樂章！今天，我們聚集一堂，在電子公司廣場舉行盛大的xx塑像揭幕儀式，此時此刻，我想以此告慰xx的在天之靈。25年來，你所在的xx所，取得了巨大成就，獲得了豐碩成果。主導產業得到快速發展，產業結構日趨合理，支撐民品產業初具規模，科研實力得到提高，綜合競爭力得到大幅提升。基礎建設成就斐然：我所產業，已經不再局限于臨潼，西安、長安也有了屬于我們的新天地。科研生產呈現出可喜局面，生產總值快速增長，職工生產生活條件，得到很大改善。員工收入，得到切實提高。我們在保證軍品任務的同時，竭盡全力開發民品產業！我們繼承你未竟的事業，在短短的18個月里，以國內同類產業未有的建設速度，奇跡般建成了635工程；我們用不到半年時間，創造了集成電路封裝生產線當年立項，當年建設，當年投產的新輝煌！你所在的臨潼，已經納入了全所發展的整體規劃之中，建設臨潼，發展臨潼，振興臨潼的目標，正在規劃實施當中。同志們，朋友們，展現在我們面前的這尊塑像，就是xx所的員工xx同志！這尊塑像，與其說是藝術品，不如說是xx所創業精神的化身！他所承載的，是xx所艱苦創業，開拓奮進的企業精神！他目光深邃，透出睿智；他精神抖擻，自信堅定；他步履穩健，彰顯儒雅。他手拿圖紙，向我們的隊伍走來，他帶著他的精神，他的意志，還有他無私無畏愛崗敬業的品德，他是要融入我們的團隊，參與xx所新的長征！xx同志，生前系我所五車間制版中心工程師，1982年因病去世。他曾主持設計研制了ⅰ、ⅱ、ⅲ型圖形發生器。其中，ⅰ型圖形發生器填補了我國科研事業的一項空白；ⅱ型圖形發生器，受到全國科技大會獎勵；ⅲ型圖形發生器，已設計完畢，在加工調試過程中，他卻溘然長眠于驪山腳下，他靜靜的走了，但他留下了彌足珍貴精神財富。浩氣九天外，忠誠滿驪山！1982年7月8日，xx所黨委做出《關于追認xx同志模范共產黨員、優秀科技工作者的決定》。xx省人民政府做出關于追授xx同志為xx省特等勞動模范的決定；xx部黨組發出關于向xx同志學習的決定；1983年2月12日，國務院授予xx為全國勞動模范稱號，并頒發全國勞動模范獎章和證書。他用畢生精力，踐行了自力更生，艱苦奮斗，大力協同，無私奉獻，嚴謹務實，勇于攀登的xx傳統精神；他以崇高精神境界，詮釋了xx所獨具特色的驪山文化。xx同志，是黨和人民的好兒子，是我國科技戰線上一位優秀的共產主義戰士，是工人階級的杰出代表，是xx所第一代創業者的中堅，是xx所特色文化的旗手，是道德和精神的開路先鋒！xx的事跡，感人至深。他的事跡所彰顯的偉大精神，來自于他對黨的事業的忠誠，對理想信念的追求，對前沿科技的執著，對未知世界的探究和摸索。xx永遠活在我們心中，就是他具有高尚的道德情操，具有超凡的人格魅力，具有矢志不渝的敬業精神！xx是一個平凡的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。他的精神，是驪山精神和xx精神的真實寫照，他的事跡，是無數xx人工作學習生活的真實縮影。xx離開我們已經25個春秋了。25年來，我國xx科技事業得到了飛速發展。中華民族幾千年的飛天夢想，變成了現實；嫦娥奔月，將不再是神話；浩瀚太空，已經留下了中華民族勇于探索的足跡。我們在享受xx科技成果帶來幸福生活的同時，我們不能忘記千千萬萬個像xx一樣敬業、奉獻、創新、登攀的員工。時代需要xx，xx事業需要xx精神，xx所的發展，更需要xx精神！弘揚xx精神，就是要學習他愛崗敬業、精通業務的工作態度；學習他大公無私，追求真理的高尚品質；學習他刻苦鉆研，勇于攀登的獻身精神；學習他嚴于律己，堅持原則的黨性修養；學習他淡泊名利，志存高遠的高尚情操！xx同志是我所知識分子最杰出的代表；是敬業奉獻，勇于攀登的楷模；是廣大員工在建立大所強所征程中前行的路標；是人格和道德的榜樣。他的精神，是我所企業文化園地里最璀璨的明珠；是我所文化傳承中最精粹的寶典；是我所內質文化中極具特色的品牌；是驪山文化史冊中最輝煌的一頁！我們高舉xx的偉大旗幟，其目的就是要把學習xx，弘揚xx精神與今天xx所的科研生產結合起來。我們迎來了難得的發展機遇，但是，我們也遇到了前所未有的挑戰。擺在我們面前的，不全是鮮花，還有荊棘。我們在前進的路上，需要解決許許多多的問題，克服許許多多的困難。目前，xx所面臨的形勢依然嚴峻，市場壓力很大，預研、生產、質量、管理等諸多方面，仍有待于進一步提高，要實現xx所既定的發展戰略，我們就必須弘揚正氣，就必須弘揚xx精神！在今后的工作中，我們一定要以xx為榜樣，勤勤懇懇，兢兢業業，鉆研業務，精通技能，為建設強所大所，做出我們不懈的努力。我們要在繼承中發展，在發展中創新，外化于形，內化于質，固化于制，為建立科技強所，貢獻我們的聰明才智。讓xx所企業文化之葩，迎春綻放，永久圖騰！xx精神永存！謝謝大家！

[在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話(共2篇)]篇一：在孔子塑像揭幕儀式上的致辭 校長在孔子塑像揭幕儀式上的致辭

尊敬的老師們、同學們：

上午好！

今天是學?？鬃铀芟窠夷幌矐c的日子。天公作美，昨夜一場春雨，讓我們美麗的校園的空氣變得更加清新，花草樹木更加芬芳。

孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學說創始人?？鬃佑械茏尤?，賢弟子七十二人，他曾帶領弟子周游列國十四年，修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》，他的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響?？鬃右簧写蟀氲臅r間都在從事“傳道、授業、解惑”的教育工作，并創造了卓有成效的教育、教學方法，總結倡導了一整套教與學的原則，形成了完整的教學體系，提出了一系列有深遠影響的教育思想，為后人樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”。

借孔子塑像落戶校園這一契機，學校精心設計了今天的主題教育，目的是為了更好地傳承和弘揚國學，深刻領會孔子思想的博大精深，教育老師、同學們懂得教書育人、求知處世之道，積極開展以“文化引領、思想創新、人文強校、全面發展”的核心校園文化建設，把孔子的教育思想、育人方法貫穿到我們的教育、教學實踐中，把傳統文化和現代教育有機融合在一起，全面推進素質教育。

孔子塑像落戶校園，不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立了立德修身、勤而好學的表率，激勵華石中學的學子在今后的學習與成長中以孔子為榜樣，學而不厭，見賢思齊，奮發成才。

尊立孔子像于校園，不是復古，而是要教育大家，傳承中華民族的優秀文化，弘揚中華民族的傳統美德，培養師生誠信、仁愛、責任、文明等現代人文素養。

在校園內設立孔子塑像，意味著中華傳統文化在我們充滿現代文明的校園里得到延續和繼承。我們的老師，一定會弘揚先師精神，循循善誘，博人以文，約人以禮；我們的學子，一定會聆聽師長教誨，忠信崇德；我們的學校一定會書聲瑯瑯，儒風浩蕩，蒸蒸日上。希望全體教師在教育、教學工作中，以先賢孔子為榜樣，為人師表，立志成為師德高尚、業務過硬的人民教師，培養好一代新人。在師德修養上努力做到 “進德修業”；在對待學生上努力做到“有教無類”；在教學態度上努力做到“學而不厭，誨人不倦”；在教學方法上努力做到“因材施教”、“不憤不啟，不悱不發”，循循善誘。

希望同學們不要僅僅把孔子塑像作為一種景觀，而是要更多地思考孔子的教誨和為人處世之道，做一個既有豐富的科學文化知識，又有高尚道德情操的中學生。在為人處世方面謹記孔子教誨“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”；在學習態度上謹記孔子教誨“知之為知之，不知為不知，是知也”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”?? 老師、同學們，我們站在圣賢像前，除了尊崇和敬仰之余，它有助于我校建設團結奮進、嚴教勤學的校風；弘揚誨人不倦、循循善誘的師風；培養學而不厭、見賢思齊的學風。

從今天開始，在我們美麗的校園里，我們每天都能看到孔子偉岸的身形。我們要以孔子的智慧與人格為標尺，比照自己的進步與成長，時刻不忘孔子所倡導的“恭、寬、信、敏、惠” 的處世治學原則，為己修身，為國修業，努力把自己培養成誠信、仁愛、責任、文明的合格人才，肩負起為中華民族偉大復興的神圣使命。

謝謝大家！

在孔子塑像揭幕儀式上

（學生代表）：

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

翻開五千年的文化扉頁，溯游燦爛的文化之河去采擷那最美最好的智慧，頓然感悟，是誰說“不義而富且貴，于我如浮云”？是誰說“已欲立而立人，已欲達而達人”？仰望孔子，走近大家的心靈，睜大敬畏的眼睛，徜徉于二千五百多年前，那個百家爭鳴的時代。眾所周知，孔子是一位偉大的思想家、教育家，他正直樂觀、積極進取，一生都在追求真善美，一生都在追求理想的社會，他的成功，他的失敗，他的品格，他的精神，影響著一代代的中華兒女，影響著千千萬萬的仁人志士。

孔子思想學說的精華，比較集中地見之于《論語》一書，我們在《論語》的智慧中長大，我們背誦著孔子的話，“知之為知之，不知為不知，是知也！”可以說孔子的思想對中國的歷史產生了深遠而巨大的影響，他的思想的精華早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們獨特的個性。

讀孔子，是感受執著的過程。

一直以來，他身體力行，用實際行動改造靈魂，播種仁義。周游列國十四年，明知不可為而為之，其精神，其執著，是我們行動的榜樣，學習的楷模。

[在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話(共2篇)] 讀孔子，是學會踐行仁義的過程。

“已所不欲，勿施于人”他把仁義播撒于中原大地，播撒于萬里河山，他說：“一日克已復禮，天下歸仁焉”。他說：“有殺身以成仁”。他決心為仁義獻出自己的生命。今天仰望孔子，我們感慨萬千，用我們的虔誠去感受孔子偉大的智慧。

同學們：我們正處在人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，應該牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜寶貴的學習時間，早立志，莫等閑，創佳績，鑄輝煌。在學習中給自己定好明確的目標，找好人生的位置，制定合適的學習計劃，在未來的學習生活中，學會生存、學會做人、學會學習、學會處事、學會創新，多讀書、多思考、多實踐。不僅如此，還要以高標準、嚴要求來對待自己，使自己成為一名合格的中學生。

今天面對孔子，我們千言萬語化作心靈的呼喊——

（學生齊頌）

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。” 子曰：“三人行，必有我師焉！擇其善者而從之，其不善者而改之。”

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

?? 您是個偉人，您是太陽，您是月亮，我們敬您，我們愛您，我們想讀懂您。讓您偉大的思想，在華中的校園播撒，讓您偉大的的智慧，實現我們心中的遠航！

教師代表老師發言

尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的學們：

兩千五百年前，一位圣哲降生于東方，奔波于中原大地、諸侯各國，以救世之苦心傳誦著《詩經》《尚書》，傳誦著《春秋》《禮記》，并且以振聾發聵的語言，用一部《論語》，喚醒沉睡的人們；用博愛的種子，播進荒蕪的心田。于是在中華文明的旗幟上，書寫著“仁義道德”四個不朽的大字。

兩千五百年后，一個偉大的靈魂，自蒼穹而降，帶著仁慈，帶著中庸，帶著和諧，帶著智慧，定格在防城區，矗立于華石中學。于是一位智者——我們的至圣先師——孔子，用他的炯炯目光注視著我們，用他的諄諄教誨啟發著我們——

今天，2013年9月10日，此時此刻，仿佛有天籟之音，在我們的耳鼓回響——— 子曰：“已欲立而立人，已欲達而達人?！蔽覀凂雎犞?。我們一定忠誠于黨的教育事業，做一個知識豐富，頂天立地的人民教師，為建設我們偉大的祖國，創造一種生動活潑的教育局面，讓無數意氣風發的青少年在我們精心地哺育下茁壯成才。

子曰：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！蔽覀凂雎犞?。我們一定廣博地學習，以拓展我們的胸懷；我們一定積極地思考，積極地問詢，讓追求智慧，追求真理的精神，成為我們前進的動力。我們一定身體力行，把仁慈傳承給后代，用大愛溫暖這世界。我們決不辜負人民的期望，我們知道，我們的教學尚未達成一流，但我們知恥而后勇，我們一定要把華石中學辦成人民滿意，家長放心，社會認可的學校。

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦?！蔽覀凂雎犞?，我們謹記著。我們將把忠誠黨的教育事業的熱忱，化作我們教書育人的行動。我們謹記教誨，“不憤不啟，不悱不發”，我們努力實踐“教學相長”。我們牢記我們的辦學理念 “引導個性，開發潛能，全面發展，全員育人”，讓華石中學這塊教育的沃土，為防城的發展努力培養出一大批“具有使命感，求知欲，競爭力，文明度的優秀初中生”。

我們不忘曾子的教導：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”我們明白，中華民族的復興系于教育，而復興的重任，歷史地落在了我們的肩上，我們決不辜負祖國的期望。看吧，我們的鐵肩，將擔負復興的大義；我們的妙手，將抒寫文明的華章。我們胸懷天下，堅毅實踐；我們下定決心，排除萬難，用我們的教育智慧，用我們的科學精神，去實現中華民族的輝煌。

天籟悅耳，化作洪鐘大呂。我們將以教學為本，育人為重，優質為大，特色為先，努力為貴，求真為尊，用我們的完美行動告慰宣圣孔子之英魂，我們宣誓：辦好華石中學，造福人民，讓孔子的仁愛弘揚于世界，傳之于永恒！

偉大的孔子如日月經天，江河行地，你，我們的萬世師表，護佑我華石中學，護佑我親愛的中華！

篇二：在秦鵬春先生銅像揭幕儀式上的致辭

在秦鵬春先生銅像揭幕儀式上的致辭

校黨委書記、校長 ***（2012年*月*日）

尊敬的秦鵬春先生親屬，各位嘉賓、各位校友，老師們、同學們：

大家好！

值此秦鵬春先生誕辰八十九周年之際，我們懷著無比崇敬、無比激動的心情，在先生倡導創辦的全國農類院校中

學學院在秦鵬春先生的帶領和指導下，在先生后輩學人的共同努力下，學科建設、實驗室建設、科學研究等方面都有了長足的發展，培養和造就了一大批在國內外有影響的專家和學者，取得了一大批在國內外有影響的學術成果，為學校贏得了廣泛的社會聲譽。

幾十年來，學校正是在以秦鵬春先生為代表的教師、專家的熏陶和推動下，涌現出了一大批立志服務“三農”、為高等農業教育事業鞠躬盡瘁、殫精竭慮的教授和專家。在他們的言傳身教和人格光輝影響[在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話(共2篇)]下，越來越多的東農人勵精圖治、奮發作為，推動了學校各項事業的蓬勃發展，使學校逐步發展成為以農科為優勢，以生命科學、食品科學為特色，涵蓋農、工、理、經、管等多學科門類協調發展的研究教學型大學，為國家培養了十多萬名各級各類人才，他們在各自不同的崗位上為我國農業現代化和經濟社會發展做出了巨大的貢獻。

我們今天舉行秦鵬春先生銅像揭幕儀式，目的就是要深切緬懷先生的光輝業績，教育和引導全校師生以秦鵬春先生為榜樣，忠誠于黨的教育事業，甘做園丁、辛勤耕耘，矢志不渝、無私奉獻；就是要深入學習秦鵬春先生的科學精神和求實態度，教育和引導全校師生嚴謹治學、一絲不茍，立足學校、面向“三農”，勇于開拓、不斷創新。

我相信，通過全校師生的不懈努力，我們一定能夠推進學校各項事業的科學發展，開創高水平農業大學建設的美好明天！

謝謝大家！

第五篇：在全國勞動模范塑像揭幕儀式上的講話

在全國勞動模范xx塑像揭幕儀式上的講話

各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：

大家好！

今天，我們在這里聚會，隆重舉行xx同志塑像揭幕儀式暨xx逝世25周年紀念活動。這是xx所政治生活中的一件大事，是xx企業文化建設中具有里程碑意義的重大事件，是xx所在建立強所征程中，演奏的最華美的樂章！

今天，我們聚集一堂，在電子公司廣場舉行盛大的xx塑像揭幕儀式，此時此刻，我想以此告慰xx的在天之靈。25年來，你所在的xx所，取得了巨大成就，獲得了豐碩成果。主導產業得到快速發展，產業結構日趨合理，支撐民品產業初具規模，科研實力得到提高，綜合競爭力得到大幅提升。

基礎建設成就斐然：我所產業，已經不再局限于臨潼，西安、長安也有了屬于我們的新天地。科研生產呈現出可喜局面，生產總值快速增長，職工生產生活條件，得到很大改善。員工收入，得到切實提高。我們在保證軍品任務的同時，竭盡全力開發民品產業！

我們繼承你未竟的事業，在短短的18個月里，以國內同類產業未有的建設速度，奇跡般建成了635工程；我們用不到半年時間，創造了集成電路封裝生產線當年立項，當年建設，當年投產的新輝煌！你所在的臨潼，已經納入了全所發展的整體規劃之中，建設臨潼，發展臨潼，振興臨潼的目標，正在規劃實施當中。

同志們，朋友們，展現在我們面前的這尊塑像，就是xx所的員工xx同志！這尊塑像，與其說是藝術品，不如說是xx所創業精神的化身！他所承載的，是xx所艱苦創業，開拓奮進的企業精神！他目光深邃，透出睿智；他精神抖擻，自信堅定；他步履穩健，彰顯儒雅。他手拿圖紙，向我們的隊伍走來，他帶著他的精神，他的意志，還有他無私無畏愛崗敬業的品德，他是要融入我們的團隊，參與xx所新的長征！

xx同志，生前系我所五車間制版中心工程師，1982年因病去世。他曾主持設計研制了ⅰ、ⅱ、ⅲ型圖形發生器。其中，ⅰ型圖形發生器填補了我國科研事業的一項空白；ⅱ型圖形發生器，受到全國科技大會獎勵；ⅲ型圖形發生器，已設計完畢，在加工調試過程中，他卻溘然長眠于驪山腳下，他靜靜的走了，但他留下了彌足珍貴精神財富。浩氣九天外，忠誠滿驪山！

1982年7月8日，xx所黨委做出《關于追認xx同志模范共產黨員、優秀科技工作者的決定》。xx省人民政府做出關于追授xx同志為xx省特等勞動模范的決定；xx部黨組發出關于向xx同志學習的決定；1983年2月12日，國務院授予xx為全國勞動模范稱號，并頒發全國勞動模范獎章和證書。

他用畢生精力，踐行了自力更生，艱苦奮斗，大力協同，無私奉獻，嚴謹務實，勇于攀登的xx傳統精神；他以崇高精神境界，詮釋了xx所獨具特色的驪山文化。

xx同志，是黨和人民的好兒子，是我國科技戰線上一位優秀的共產主義戰士，是工人階級的杰出代表，是xx所第一代創業者的中堅，是xx所特色文化的旗手，是道德和精神的開路先鋒！

xx的事跡，感人至深。他的事跡所彰顯的偉大精神，來自于他對黨的事業的忠誠，對理想信念的追求，對前沿科技的執著，對未知世界的探究和摸索。xx永遠活在我們心中，就是他具有高尚的道德情操，具有超凡的人格魅力，具有矢志不渝的敬業精神！

xx是一個平凡的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。他的精神，是驪山精神和xx精神的真實寫照，他的事跡，是無數xx人工作學習生活的真實縮影。

xx離開我們已經25個春秋了。25年來，我國xx科技事業得到了飛速發展。中華民族幾千年的飛天夢想，變成了現實；嫦娥奔月，將不再是神話；浩瀚太空，已經留下了中華民族勇于探索的足跡。我們在享受xx科技成果帶來幸福生活的同時，我們不能忘記千千萬萬個像xx一樣敬業、奉獻、創新、登攀的員工。時代需要xx，xx事業需要xx精神，xx所的發展，更需要xx精神！

弘揚xx精神，就是要學習他愛崗敬業、精通業務的工作態度；學習他大公無私，追求真理的高尚品質；學習他刻苦鉆研，勇于攀登的獻身精神；學習他嚴于律己，堅持原則的黨性修養；學習他淡泊名利，志存高遠的高尚情操！

xx同志是我所知識分子最杰出的代表；是敬業奉獻，勇于攀登的楷模；是廣大員工在建立大所強所征程中前行的路標；是人格和道德的榜樣。他的精神，是我所企業文化園地里最璀璨的明珠；是我所文化傳承中最精粹的寶典；是我所內質文化中極具特色的品牌；是驪山文化史冊中最輝煌的一頁！

我們高舉xx的偉大旗幟，其目的就是要把學習xx，弘揚xx精神與今天xx所的科研生產結合起來。我們迎來了難得的發展機遇，但是，我們也遇到了前所未有的挑戰。擺在我們面前的，不全是鮮花，還有荊棘。我們在前進的路上，需要解決許許多多的問題，克服許許多多的困難。

目前，xx所面臨的形勢依然嚴峻，市場壓力很大，預研、生產、質量、管理等諸多方面，仍有待于進一步提高，要實現xx所既定的發展戰略，我們就必須弘揚正氣，就必須弘揚xx精神！在今后的工作中，我們一定要以xx為榜樣，勤勤懇懇，兢兢業業，鉆研業務，精通技能，為建設強所大所，做出我們不懈的努力。

我們要在繼承中發展，在發展中創新，外化于形，內化于質，固化于制，為建立科技強所，貢獻我們的聰明才智。讓xx所企業文化之葩，迎春綻放，永久圖騰！

xx精神永存！

謝謝大家！