第一篇：個人五子棋比賽策劃書

12級園林工程班個人五子棋比賽策劃書

活動前言：

楚漢相爭，是智能的較量，中國象棋帶領我們進入那沒有硝煙的戰爭中；誰無連珠，是智力的斗爭，五子棋帶引我們走入獲勝的喜悅里。

在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察能力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生時代，在這只是日益重要的新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的 每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。

一·活動背景：

為了豐富和活躍班級文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氣氛。

二·活動目的：

1·豐富和活躍班級生活

2·增加學生之間的友誼

3·調動學生參加活動的積極性

4·增強同學的競爭意識

5·豐富班級的文化活動內容

6·提高我校學生身心素質，推進我校社會主義精神文明建設 三·參與對象：班級所有成員

四·活動時間和比賽地點；

時間：5月15日下午2：30—5：30

地點：新教學樓307（暫定）

五·活動內容及流程：

1·淘汰賽：全班19人進行隨機抽票形式進行對手選擇，進行第一輪比賽，本輪為三局兩勝，勝者進入第二輪比賽（本輪編號為1—10，抽到10號免戰直接進入第二輪）

2·復賽：第二輪比賽隨機抽票形式進行對手選擇，本輪分為五局，五局三勝者進入第三輪比賽（本輪編號為1—5，）

3·決賽：第三輪比賽為循環賽，本輪為五局三勝進入第四輪（本輪為積分賽，贏一局計2分，平局各計1分，輸局不計分）

4·總決賽：第三輪積分前兩位進入總決賽，決賽為七局四勝。

5.各比賽輪次如遇平局情況，即加賽一局，一局定勝負。六：經費預算

1.比賽器具添購經費

2.五子棋兩副2*25=50

3.獎品支出

冠軍：100元現金

亞軍：50元現金+五子棋一副

季軍：30元現金+五子棋一副

共計：230元

七:頒獎時間

比賽后第一個周末班會課

八：人員安排

主持人： 何忠賢

裁判長：鄭子彥

裁判：李海東 張安峰 肖婷 彭小倩

九：宗旨

友誼第一，比賽第二

十：口號

大中小拇指，指指攆棋子。

2013.05..04

策劃人：何忠賢

第二篇：五子棋比賽策劃書

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為豐富員工業余文化生活，進一步滲透企業文化，增強企業凝聚力和向心 力，為員工營造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場 “步 步為盈”五子棋比賽。具體流程如下：

一、時間：2010 年 12 月 17 日下午 2 點 地點：二樓宴會廳

二、組織構成： 總策劃：蔣顏紅 主持人：王宏猛 總評委：常書記、魯總 小組評委：部門經理及副經理 分數統計及賽次安排：耿建梅 照相及物品準備：張杰 比賽人員：①必須參加：10、11、12 月生日員工、第三季度服務標兵與最佳員工 ②其他參與：部門員工至少兩人 所需物品：

1、五子棋 15 副

2、比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準）

3、照相機一部

4、禮品：店標筆記本 62 本、毛巾等 獎項設置：(依據報名人數多少確定最終獎項設置)

三、操作流程：

1、2、總辦填寫采購單并采買生日禮物、獎品、五子棋以及其他物品。2010 年 12 月 6 日到 7 日，總辦發放給部門報名表，要求每個部門報名人

數不得少于 2 人。（報名人數總和必須為雙數）

3、2010 年 12 月 8 日前總辦將五子棋與比賽規則下發到各部門，由部門自行 組織練習。

4、2010 年 12 月 15 日到 16 日，組織參賽人員進行選手抽簽分組，根據報名 情況，由總辦安排場次，抽簽后任何人不得退出比賽。

5、2010 年 12 月 17 日組織相關部門提前進行會場布置。（暫定）

四、注意事項：

1、部門應盡量鼓勵員工參加酒店娛樂活動，緩解員工工作壓力，從而豐富員工 業余文化生活。

2、參加此項比賽的人員必須清楚五子棋玩法，熟悉五子棋規則。

3、五子棋屬于益智類游戲，簡單易學，所以總辦不再另行組織學習五子棋玩法 及規則，但是會下發五子棋規則及玩法說明，每部門一份。

4、比賽時禁止大聲喧嘩，所有參賽選手在進行完自己的比賽后均不得離開比賽 現場。

五、比賽規則：

1、比賽共分四輪，采取時間制、五輪三勝制、三輪兩勝制、三輪兩勝制。（暫 定）

2、第一輪：兩人一組，按照事先抽簽進行比賽，比賽時間為 10 分鐘，10 分 鐘之內勝利次數最多者勝出，進行車輪戰，最終決出 8 名選手進入第二輪。

3、第二輪：勝出者根據進場號大小進行二輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取 五輪三勝制，誰最先取得三勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的 4 名選手獲得三等獎。

4、第三輪：勝出者根據進場號大小進行三輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取

三局兩勝制，誰最先去的兩勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的 2 名選手或得二等獎。

5、第四輪：勝出的兩名選手進行終極 PK，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先 取得兩勝，即為勝出，勝方為一等獎，敗方納入二等獎行列。比賽流程：1、2、3、4、5、6、主持人致開場白，介紹到場領導，請常書記或魯總及壽星代表講話。介紹比賽規則，宣布進場順序。宣讀比賽紀律，介紹評委，對表，敲鐘開始。進行比賽 請常書記或魯總宣布獲獎人員名單，領導為一、二、三名頒獎，發放獎品。合影留念，生日禮品的發放。3

第三篇：大學生五子棋比賽策劃書

五子棋比賽策劃書

一、活動背景：

為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。

二 活動意義：

1、豐富我院師生業余生活。

2、調動我院學生參與活動的積極性。、為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

三、活動時間：

四、活動地點:

五、活動開展形式:大眾五子棋比賽.六、活動內容:選手進行五子棋比賽.1、活動報名要注明姓名,電話,性別,基本信息,確保信息通知到位.2、比賽前要通知到位,要求同學帶上學生卡,以防代賽,通知準確時間、地點、規則.3、開始一輪比賽.4、開始二輪比賽.5、開始季軍爭奪,冠軍爭奪.6、為獲獎者頒獎.7、所有獲獎者和集體將公布全院。

七、具體安排(比賽規則)：

1、比賽時間每人十分鐘,從對方落子開始計時,自己落子及時結束,以快棋形式一局決勝負.2、①比賽分為8組,小組內進行循環賽,贏3分,平1分,輸不得分,得分最高者進入第二輪.②8人抽簽分4組,同時抽簽決定自己的棋色,一對一PK,贏的進入下一輪.③4人按同樣抽簽分2組,贏的進入冠軍爭奪,輸的進入季軍爭奪.3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，情節嚴重者將給予警告并扣除其所在專業部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格.八、活動宣傳：

1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。

2、由廣播站以廣播方式告示全院。

七、活動開展:

3、打印策劃傳單并發至各班。

4、各專業班長、文體委員在本班宣傳，協助開展此次活動

九、獎品設置:

十、經費運算:

十一、細節問題:①通知要到位,要安排專人通知.②裁判要確定人選,維持場地安靜.③場地要事先借好,五子棋,計時器要準備充分.④比賽結束后要打掃場地,保持整潔.策劃人:陳夢瑤

第四篇：五子棋比賽策劃書修改

五子棋比賽策劃書

活動前言：

誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。

一、活動背景：

為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。

二、活動目的：

１、豐富我院生業余生活促進師生間的了解。

２、增進學生之間交流。

３、調動我院學生參與活動的積極性。、為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼,豐富學校科技文化藝術節的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

三、參與對象：我院所有學生。

四、活動時間和比賽地點：

11月7日-11月20日（暫定）

五、活動內容及流程：

１、活動報名者以自愿方式報名為主。

２、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽。海選淘汰賽（一局淘汰賽）,使人數最終剩下12人進入復賽。

３、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環淘汰賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。４、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。

５、進入復賽、決賽階段者,分別適應加分。(前三名)。

６、所有獲獎者和集體將公布全院。

六、具體安排(比賽規則)：

１、比賽時間五子棋40分鐘,一局決勝負。

２、如出現平局,可適當放寬一定時間至決出勝負(15-20分鐘左右)３、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，情節嚴重者將給予警告并扣除其所在專業部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。

七、活動宣傳：

1、由協會宣傳部以海報方式告示全院。

2、由廣播站以廣播方式告示全院。

3、由縱橫棋社策劃傳單并發至各班。

4、各贊助商以橫幅方式告示全院。

5、各專業班長、文體委員在本班宣傳，協助開展此次活動。

八、活動分工：

１、成立五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由棋社社長和各部部長擔任。

２、棋社主要承擔此次活動。

３、院社聯，各社團協助此次活動。

九、獎品設置：

1、五子棋：：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書

十、其它：

主辦：福建農林大學東方棋社

協辦：？（暫定）

承辦：？（暫定）

福建農林大學東方學院東方棋社2010年10月31日

第五篇：社團五子棋比賽策劃書

五子棋比賽 主辦單位：浙工院奕 策劃書Q棋牌社

活動前言：

楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進入那沒有硝煙的戰爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。

1、活動名稱： 五子棋比賽

2、活動背景： 為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。

3、活動目的：

1、豐富我院師生業余生活促進師生間的了解。

2、增進師生之間交流。

3、調動我院學生參與活動的積極性。

4、為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼,豐富學校科技文化藝術節的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

4、參與對象：我院所有學生。

5、活動時間和比賽地點： 5月10日-5月24日（暫定）實習樓5046、前期準備： 比賽場地、五子棋盤、棋子和桌子等。

7、活動內容及流程：

1、活動報名者以自愿方式報名為主。

2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,以3局2勝制為主，使人數最終剩下12人進入復賽。

3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。

4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。

8、比賽規則：

? 賽制為初賽以3局2勝制淘汰，復賽用循環賽，決賽為淘汰賽。

? 抽簽決定對局雙方，各組對局按相應臺次進行對弈。

? 對弈規則：

1、雙方猜拳，贏得一方選黑棋，黑棋先走。

2、此次比賽無禁手

3、最先在棋盤橫向、縱向或斜向連五的一方為勝；不得悔棋。

9、活動分工：

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳

欄張貼

組織部：負責名單統計和短信發送，負責清點棋具，并予以整理帶回

外聯部：維持秩序以及調動和分配工作人員

財務部：負責經費的收支

10、經費預算：

1海報2張44元

2資料打印 30份3元獎品3份120元

總計167元

11、活動中應注意的問題及細節：

1.工作人員須佩戴好工作證

2.參賽選手、裁判及其他工作人員應提前10分鐘到達比賽場地作比賽準備；選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽。

3.選手應注意文明禮貌，尊重對手、裁判和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定。

4.比賽中途有任何疑問，可向裁判提出。

策劃人：馮澤偉

浙江工業職業技術學院

奕Q棋牌社

2012年4月20日