第一篇：東方紅歌舞劇鑒賞

東方紅歌舞劇鑒賞

系部：藝術系班級：09動漫一班姓名：歐強學號：0975101

2東方紅》是為新中國成立15周年而創作的大型歌舞劇，1965年被搬上銀幕。音樂、舞蹈工作人員共三千多人聯合創作演出。以《葵花向太陽》（序曲）、《東方的曙光》、《星火燎原》、《萬水千山》等七個段落，刻畫了中國人民反帝、抗日、內戰至新中國成立的過程。

《東方紅》不僅是一部壯麗輝煌的中國革命音樂舞蹈史詩，更是一部凝聚了中國最具權威的，著名詞曲作家智慧結晶的經典巨作。音樂舞蹈史詩《東方紅》創演于1964年，是由一批革命歷史歌曲和創作歌曲結合組成的，以鮮明感人的藝術形式，深刻反映了中國人民反對封建勢力、反對殖民主義、反對軍閥統治的不屈精神，藝術概括了中國人民在黨的領導下，從建立紅色武裝到迎來祖國解放的光輝歷程。一經演出，便獲得了巨大的成功

歌舞劇《東方紅》具有宏富闊大的篇章架構和沉郁激蕩的敘事品貌，不僅源于它包蘊了半個世紀以來中國近代革命音樂舞蹈的累累碩果，同時，亦源自它薈萃了從軍隊到地方16個專業文藝團體共計3000多名新中國優秀藝術家的珠璣精華。尤其值得今人唏噓稱道的是，這部尊為史詩的文藝巨片，在創作、排練與拍攝的過程當中，并未因“詩”而廢“史”，而是以一種嚴謹的歷史唯物主義態度和現實主義美學原則，準確把握了“詩”與“史”的審美表現關系，以“詩”證“史”，“詩”、“史”互見，從而使影片既準確深刻地傳達出一份厚重而蒼涼的歷史追懷感，又抒

發了作為勝利者對于自身輝煌業績的歡欣和滿足

該舞蹈是為紀念世界人民反法西斯戰爭勝利50周年及廈門小白鷺民間舞團成立一周年而特意創作的，作為一個中國人通過對本民族歷史特殊時期的回憶，來追溯一種不畏列強、堅韌不屈、生命不息、奮斗不止的民族精神。為此選用冼星海的音樂作品《黃河》第四樂章創作一個用中國民間舞的動作為素材，反映中華民族近現代反法西斯戰爭民族奮斗史的作品，是二位編導最初的創作動機。作品《東方紅》在創作中有另一種考慮，即能否用漢族民間舞蹈素材，反映民族精神。編導認為，隨著新中國民間舞教育事業的發展，在國內創作舞臺上，涌現出許許多多優秀的民間舞蹈作品，但是這些作品都是在一個特定的民族地域文化場景下展現的，類似《牧馬人》《擔鮮藕》這樣的作品，它們不約而同地都會帶有一個民族或地域強烈的文化專屬性特征。那么能否用一個民族或地域舞蹈的動作素材，反映整體中華民族的精神，成為創作者的另一個主要思考點。當他聽到《黃河》這段音樂后，決定做一個中華民族民間舞版的《黃河》舞蹈作品。作為交響樂作品《黃河》，無論從音樂的形式與結構，還是從作品內在表達的文化深度與厚度都極具挑戰性，用《黃河》音樂編不同舞種的作品，成為許多中國編導的試金石，所以用中國漢族民間舞蹈的動態元素，表現《黃河》這個代表中華民族主流文化精神典范的音樂作品，成為編導創作的另一個構想。歌舞劇《東方紅》全劇用到了眾多的音樂，這些音樂構成了全劇的氣質，這些音樂只要包括晚會進場 歌舞：《葵花向太陽》歌曲：《東方紅》 第一場：東方的曙光 舞蹈：《苦難的年代》 曲：《北方吹來十月的風》 歌曲：《工友歌》 歌曲：《農友歌》（領唱；王昆）歌曲：《工農兵聯合起來》 第二場：星火燎原表演唱：《就義歌》舞蹈；《秋收起義》表演《拿起武器鬧革命》 舞蹈：《井岡山會師》歌曲：《雙雙草鞋送紅軍》歌曲：《井岡山（領唱：寇家倫）歌曲：《三大紀律八項注意》 歌舞：《打土豪分田地》 歌曲；《八月

桂花遍地開》 第三場：萬水千山 表演唱：《紅軍戰士想念毛澤東》 舞蹈；《飛奪天險》 歌曲：《飛躍大渡河》 歌舞：《情深意長》（獨唱：鄧玉華）舞蹈：《雪山草地》 歌曲：《過雪山草地》 歌舞：《陜北會師》歌曲：《會師歌》 歌曲：《七律·長征》（領唱：賈世俊）第四場：抗日的烽火 表演唱：《松花江上》（領唱：張越男、李光羲）歌曲：《義勇軍進行曲》 表演唱：《抗日軍政大學校歌》表演唱：《到敵人后方去》歌曲：《游擊戰》 歌舞：《游擊隊之歌》 表演唱：《大生產》 歌曲：《南泥灣》（獨唱：郭蘭英）歌舞：《保衛黃河》 第五場：埋葬蔣家王朝 表演唱：《團結就是力量》歌曲：《坐牢算什么》舞蹈：《進軍舞》 歌曲：《中國人民解放軍進行曲》舞蹈：《百萬雄師過大江》歌舞：《歡慶解放》 歌曲：《解放軍的天》 歌曲：《人民解放軍占領南京》第六場；中國人民站起來 樂曲：《國歌》歌舞：《偉大的節日》歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》歌曲：《贊歌》（獨唱：胡松華）新疆舞歌曲：《毛主席祝您萬壽無疆》（獨唱：才旦卓瑪）民族舞蹈 歌曲：《歌唱祖國》 全場合唱：《國際歌》。

東方紅》的創作成功并不是偶然、一蹴而就的，而是新中國各種文學藝術創作形式的多年積淀和薄發，說得具體點，大型音樂舞蹈史詩《東方紅》的成功，“是在1961年由中國人民解放軍空軍政治部文工團集體創作并演出的《革命歷史歌曲表演唱》和由此而衍生出的1964年由上海和華東數省文藝工作者創作并演出的《在毛澤東的旗幟下高歌猛進》這兩個大型歌舞的基礎上創作排演出來的”。

第二篇：歌舞劇策劃書

歌舞劇策劃書

活動背景

吹著新千年繼續的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。同時也是為建國62周年獻禮。

活動宗旨

以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。是將歌曲與舞蹈有機結合的一次有益嘗試，鍛煉了一種積極，熱情，向上的良好精神風貌。活動目的通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，豐富同學們的業余生活，提高同學們的愛國意識，成為愛國，愛校，愛生活的當代大學生。

活動主題

愛國、愛校、愛生活

活動時間

2011年10月19日

活動地點

待定

參與對象

11級經濟管理學院新生

組織者

青年話劇社

活動流程

一.前期準備

辦公室、1.10號之前做出歌舞劇策劃書

2.做出歌舞劇的相關注意事項

3.協助活動當天現場布置

4.制作活動所需要的電子材料

5.收集好費用，務必收正規發票

編導部

1.準備出歌舞劇劇本

2.負責演員的選拔及培訓

3.負責節目的排練及彩排

4.提前一周將所需音樂刻錄成盤交于文藝部

5.負責接排練所需的場地

宣傳部

1.制作宣傳海報，提前三天將其貼于樓前

2.舞臺設計方案

劇務部

1.提前接好歌舞劇所用的道具，音響設備等

2.負責搬運道具，以及處理緊急情況

外聯部

1.負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

2.聯系為演員做頭發化妝的化妝師并借好相應的服裝

二.各個階段及工作分配

1.歌舞劇的策劃及準備階段（10月8日到10月11日）

本階段主要完成宣傳，劇本確定，演員確定及確定贊助商）① 劇本確定：由編導部負責

② 贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作

2.歌舞劇協調及進展階段（10月11日到10月16日）

本階段主要完成演員的培訓及歌舞劇的排練（由編導部負責）

3.歌舞劇的倒計時階段（10月16日到10月19日）

本階段主要完成歌舞劇的最后確定，配合文藝部彩排，末期宣傳及費用收集

三.現場安排

1.活動前5個小時化妝師發型師到場，為演員化妝，做頭發——外聯部

2.上個節目結束后，劇務部立即上臺不知舞臺，搬運道具

四.活動結束后期工作

1.各部門負責人負責清點所借物品

2.歸回所借物品——劇務部，外聯部，注意事項

1.事先對道具，音響進行檢測，防止中途發生狀況

2.歌舞劇結束后對劇務部立即對場上道具進行收拾和恢復

3.各部在尚未開展自己工作或完成自己工作時，請自覺參加其他部的工作以加快整體工作進程。

應急方案

1.停電應急方案，聽從在場學生會人員指揮，切勿慌亂

2.如果音響發生問題，繼續進行演出，劇務部同學立即解決該問題

3.如果演員忘詞，不要重復，配合音樂繼續演出

經費預算

第三篇：《東方紅》歌詞

東方紅

演唱：李姍殷善音

東方紅

太陽升

中國出了個毛澤東

他為人民謀幸福

呼兒嗨喲

他是人民大救星

他為人民謀幸福

呼兒嗨喲

他是人民大救星

毛主席

愛人民

他是我們的帶路人

為了建設新中國

呼兒嗨喲 領導我們向前進

為了建設新中國

呼兒嗨喲 領導我們向前進

共產黨像太陽 照到哪里哪里亮 哪里有了共產黨 呼兒嗨喲 哪里人民得解放

哪里有了共產黨 呼兒嗨喲 哪里人民得解放

第四篇：東方紅讀后感

《東方紅》大型歌舞史詩劇觀后感 《東方紅》是一曲膾炙人口而又經久不衰的老“紅”歌，通俗上口而又具有劃時代的歷史意義，它出自于創演于1964年的同名歌舞史詩劇。作為第一首，也作為主題曲，它與其他一系列優秀的革命歷史曲目構成了寓意鮮明、內容豐富、表現感人的藝術巨作---《東方紅》

此劇一開演，畫面便拉向了天安門廣場，熙熙攘攘的人群有秩序的走向人民大會堂。這一夜，這里為慶祝中華人民共和國成立15周年而熠熠生輝；這一夜，這里會奏響中共產黨自成立以來帶來人民謀求解放、民主、獨立的歷史回眸之曲；這一夜，無數的人匯聚于此，共同追溯那可歌可泣而又蕩氣回腸的崢嶸歲月。憶往昔，縱然斗轉星移幾度秋，亙古不變的是銘刻與人民心中、篆刻于汗青之上，中國共產黨領導中華民族走出黑暗邁向光明的歷史足跡。

琴瑟相合，中西合璧的樂器譜出了悠揚的旋律，“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，呼兒嘿喲，他是人民的大救星。。”揭開音律的薄紗，映入觀眾眼簾的是舞蹈演員們在臺上舞出的婀娜身姿，金色的扇舞是主題，象征著碩果累累的豐收，遠處冉冉東升的太陽位于海平面之上，這象征著當時朝氣勃勃的新中國。“毛澤東領導人民的時代，祖國的人民多么幸福，祖國的山河多么壯麗”，但是，我們怎么能忘記過去，怎能忘記在以毛澤東同志為領袖人物的中國共產黨帶領下涉過的萬水千山。看《東方紅》猶如在翻閱一本講述歷史的書，這部史詩選擇了各個革命階段最有代表性的典型事件，“歌頌中華民族和中國共產黨艱苦卓絕前赴后繼的戰斗歷程，贊美社會主義祖國的欣欣向榮”。舊中國的人民生活在水深火熱之中，我看到在三座大山的壓迫下，勞動人民備受欺凌，吃不飽、穿不暖，備受欺凌，在皮鞭下茍且偷生卻牛馬不如，“抓壯丁”又還得無數的家庭家破人亡、妻離子散。路漫漫，長夜難眠，沒有希望的日子讓勞動人民苦不堪言。十月革命的一聲炮響為中國送來了馬列主義的思想，一聲春雷，中國人民共產黨的誕生為中國人民升起了希望之星、點亮了革命之燈、燃起了燎原熊火。無數的人民群眾在中國共產黨的領導下毅然的站起來了，跟隨黨鬧革命、拋頭顱、灑熱血，歷經種種苦難與危機，最后將革命的勝利旗幟插滿

了祖國每個角落。我從內心收到了教育與鼓舞：這不僅是一場很好的歌舞表演，也是一部中國革命的巨大史詩，是黨領導下的四十多年革命斗爭的縮影，是對我們進行階級教育和革命傳統教育的好教材。它賦予了我們巨大的精神力量，給我們上了生動的一課。

《東方紅》圍繞《東方的曙光》、《星光燎原》、《萬水千山》、《抗日的烽火》、《埋葬蔣家王朝》、《中國人民站起來》、《祖國在前進》及《世界在前進》八大劇目，形象地概括了從中國共產掌的誕生開始，包括第一次國內革命戰爭、第二次國內革命戰爭、抗日戰爭、第三次國內革命戰爭、中華人民共和國成立以后這幾個重大歷史時期內，中國人民在中國共產黨和毛澤東主席的領導下從事革命和建設的偉大歷程，同時表達出六億五千萬中國人民自力更生，奮發圖強，決心戰勝一切困難，同全世界廣大人民并肩攜手，將革命進行到底的堅強意志。

《東方紅》不僅關注歷史事件發生的背景、軌跡與關聯性，還將大量的筆墨揮灑于某些人物之上，從他們的事跡、命運和一個個場面中，在敘述以個人為代表所演繹的情節中，我們看到的是立于歷史長河中鮮活的記憶，雖然他們很多轉眼即逝，但是他們樹立的形象引領著我們跳出了歷史的迷霧，得出清晰的結論：正是在這些個人命運與國家、民族命運的緊密交織，才串起了中華民族的整部宏偉歷史。

《東方紅》是中國共產黨黨史的縮影，也是我黨走向成熟，自我發展、自我壯大的心路歷程。從我黨誕生之日起，共產黨領導中華民族走向勝利的路程是曲折的，這不僅指與“三座大山”之間的斗爭是艱辛的，也指我黨在成長的過程中跌跌碰碰，經歷挫折后又浴火重生的道路是鋪滿荊棘的。其間，多次的“左”右傾錯誤在革命內部造成了巨大損失。然而，我黨作為工人階級、中國人民以及中華民族的先鋒隊，自我批評、自我反省、自我調整領導中華民族革命的方針和路線，及時糾正錯誤的思想和方式，最終確立了中國革命過程中毛澤東的領袖地位，而毛澤東同志結合我國國情走出了符合中國國情的武裝革命斗爭道路，帶領中國人民積百年之力推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，結束了半殖民地半封建社會，建立了新中國——這就是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇！《東方紅》用歷史感悟未來，教會我們在回顧歷史、獲得民族驕傲和榮譽感的同時，總結經驗和教訓，憶苦思甜，居安思危，這對于全黨全國各族人民堅定

信念、凝聚共識，很有益處。

《東方紅》觀看完畢，它給我的啟示主要有兩點：

第一，創新精神是中華民族戰勝黑暗的法寶。“馬克思主義的哲學認為：最十分重要的問題不在于懂得客觀世界的規律性，因而能夠解釋世界。而在于拿這種對于客觀規律性的認識去能動的改造世界。”毛澤東在領導中華民族推翻三座大山的轟轟烈烈的革命歷史就創新精神的力證。毛澤東同志在中國革命面臨困苦，外有帝國主義的侵略，內有國民黨反動派的圍追堵截的情況下，將馬列主義與中國國情相結合，走出了“以農村包圍城市”的特色斗爭道路，并最終在此基礎上將革命推向了勝利。這是中國共產黨歷史上第一次偉大的創新嘗試，它的成功，讓中華人民共和國以社會主義新星的姿態屹立于了帝國主義林立的世界。

而今天的中國能夠取得如此輝煌驕傲的成績，也得益于創新精神的發展和延續。改革開放就是一項偉大的創新，自改革快放三十多年來，中國發生了翻天覆地的變化：從貧窮落后的農業國到發達現代的工業化國家；從解決溫飽到奔入小康；從計劃經濟到市場經濟，如此種種，都源于改革開放的創新精神。總之，無論是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀無不是中國共產黨當根據時間的挪移、形勢的新變動，將黨的思想發展路線更好的與時俱進而做出的創新之舉。正如哥德所言：“民族的生命，正在與蓬勃的創新精神。”

一個國家、一個民族如此，一個人更應有創新精神。我們每個人都渴望成功，如果我們把先輩們“不屈和頑強”“善與挑戰逆境”的品質作為我們的精神食糧來磨練自己，并能將其應用在實際生活和學習中去，一定是能夠結合自己的情況走出讓自己不斷成熟不斷成長適合自己的成功之路。

第二，困難面前不怕失敗、失敗之后總結經驗是中華民族走上輝煌的手段。中國的革命道路可謂是曲折而艱難，轟轟烈烈的太平天國運動失敗了，舊民主主義革命同樣也遭遇了失敗，而舊民主主義失敗的根本原因就是沒有從太平天國動的失敗中吸取教訓，總結經驗，因而重蹈覆轍。但是，在中國共產黨領導下的新民主主義革命，最終取得了勝利。他們積極的從前人那里總結經驗，善于從失敗中總結經驗，善于從失敗中吸取教訓，并能勇敢地從失敗中站起來，繼續奮勇前進！

在學習和生活當中，遇到困難和挫折在所難免。當不幸來臨時，有些人總想

有貴人來幫助，幻想著不費吹灰之力就將不幸打倒。而現實生活告訴我們，這是不可能的。每個人都可能成功，也都可能失敗。即使獲得了成功者，路程也不可能是一帆風順的。在取得成功之前，或多或少、或大或小的經歷各種挫折與失敗，這是不可避免的。這是，我們應當端正自己的心態，給予它正確地認識，給予它充分的理解，坦然地面對它，接受它，并最終戰勝它，征服它。失敗了，總結教訓，從頭再來，總會有成功的一日，這時“失敗乃成功之母”這句話才體現了其中的真諦。如果只是一味的埋怨、自責、懊惱，活在失敗的陰影里，根本于事無補。俗話說“吃一塹長一智”，經歷一次磨難之后，必須從中找到原因努力避免再此犯同樣的錯誤。篇二：東方紅史詩觀后感

摘要 《東方紅》不僅是一部壯麗輝煌的中國革命音樂舞蹈史詩，更是一部凝聚了中國最具權威的，著名詞曲作家智慧結晶的經典巨作。音樂舞蹈史詩《東方紅》創演于1964年，是由一批革命歷史歌曲和創作歌曲結合組成的，以鮮明感人的藝術形式，深刻反映了中國人民反對封建勢力、反對殖民主義、反對軍閥統治的不屈精神，藝術概括了中國人民在黨的領導下，從建立紅色武裝到迎來祖國解放的光輝歷程。關鍵詞 東方紅 歌舞劇 音樂舞蹈史詩

《東方紅》是為新中國成立15周年而創作的大型歌舞劇，1965年被搬上銀幕。音樂、舞蹈工作人員共三千多人聯合創作演出。以《葵花向太陽》（序曲）、《東方的曙光》、《星火燎原》、《萬水千山》，《抗日的烽火》，《埋葬蔣家王朝》，《中國人民站起來》七個段落，刻畫了中國人民反帝、抗日、內戰至新中國成立的過程。

看《東方紅》是看歷史。音樂舞蹈史詩《東方紅》可貴之處是“歌頌中華民族和中國共產黨艱苦卓絕前赴后繼的戰斗歷程，贊美社會主義祖國的欣欣向榮”。共產黨和共產黨領導下的人民軍隊前赴后繼甘灑熱血圖什么？圖的是“為人民謀幸福”。除了國歌，在中國大地上，還沒有哪一首歌能像《東方紅》那樣老幼皆知。在演出現場，老藝術家們會在臺上親自指揮全場一起合唱那首紅色經典———《東方紅》，震撼人心的旋律是我們對偉人的最好緬懷。此劇一開演，畫面便拉向了天安門廣場，熙熙攘攘的人群有秩序的走向人民大會堂。這一夜，這里為慶祝中華人民共和國成立15周年而熠熠生輝；這一夜，這里會奏響中共產黨自成立以來帶來人民謀求解放、民主、獨立的歷史回眸之曲；這一夜，無數的人匯聚于此，共同追溯那可歌可泣而又蕩氣回腸的崢嶸歲月。憶往昔，縱然斗轉星移幾度秋，亙古不變的是銘刻與人民心中、篆刻于汗青之上，中國共產黨領導中華民族走出黑暗邁向光明的歷史足跡。

琴瑟相合，中西合璧的樂器譜出了悠揚的旋律，“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，呼兒嘿喲，他是人民的大救星。。”揭開音律的薄紗，映入觀眾眼簾的是舞蹈演員們在臺上舞出的婀娜身姿，金色的扇舞是主題，象征著碩果累累的豐收，遠處冉冉東升的太陽位于海平面之上，這象征著當時朝氣勃勃的新中國。“毛澤東領導人民的時代，祖國的人民多么幸福，祖國的山河多么壯麗”，但是，我們怎么能忘記過去，怎能忘記在以毛澤東同志為領袖人物的中國共產黨帶領下涉過的萬水千山。舊中國沉重的苦難，革命先輩們拋頭顱、灑鮮血從事艱巨的革命斗爭，勝利的紅旗插上了天安門的情景，蓬蓬勃勃的社會主義革命和社會主義建設的繁榮景象，都教育著我，鞭策著我。我從內心感到：這不僅是一場很好的歌舞，而且是 一部中國革命的巨大史詩，是黨領導下的四十多年革命斗爭的縮影，是對我們進行階級教育和革命傳統教育的好教材，它賦予我們巨大的精神力量，給我們上了生動的一課。

對于我們這些沒有受過舊社會苦的年青人來說，音樂舞蹈史詩《東方紅》給予我們深刻的憶苦思甜教育。從《舊中國的苦難》一場里，我看到在舊社會三座大山的壓迫下，勞動人民食不糊口、衣不遮體，他們肩上壓著沉重的負擔，在皮鞭下牛馬似的干著活，卻過著牛馬不如的日子。殘酷的國民黨反動派還要抓壯丁，弄得勞動人民家破人亡，妻離子散。無恥的帝國主義者，他們吸盡了中國人民的鮮血，還任意殘殺中國人民。的確“不懂得剝削，就不懂得革命！”這種階級的深仇大恨，國家民族的恥辱，我們永遠也不能忘記，我們要把革命進行到底，要把黑暗的剝削制度從地球上消滅干凈！

看《東方紅》猶如在翻閱一本講述歷史的書，這部史詩選擇了各個革命階段最有代表性的典型事件，“歌頌中華民族和中國共產黨艱苦卓絕前赴后繼的戰斗歷程，贊美社會主義祖國的欣欣向榮”。

舊中國的人民生活在水深火熱之中，我看到在三座大山的壓迫下，勞動人民備受欺凌，吃不飽、穿不暖，備受欺凌，在皮鞭下茍且偷生卻牛馬不如，“抓壯丁”又還得無數的家庭家破人亡、妻離子散。路漫漫，長夜難眠，沒有希望的日子讓勞動人民苦不堪言。十月革命的一聲炮響為中國送來了馬列主義的思想，一聲春雷，中國人民共產黨的誕生為中國人民升起了希望之星、點亮了革命之燈、燃起了燎原熊火。無數的人民群眾在中國共產黨的領導下毅然的站起來了，跟隨黨鬧革命、拋頭顱、灑熱血，歷經種種苦難與危機，最后將革命的勝利旗幟插滿了祖國每個角落。篇三：觀看《東方紅》有感 觀看《東方紅》有感

坐在電腦前，腦海里一片空白。不知道應該寫點什么。這應該是我現在最直觀的感受了。現在，我腦海里對于那些彪炳文化傳承的形式只有話劇、電影、音樂劇、舞臺劇，實在是狹隘的眼光和窄小的視野。對于《東方紅》，我根本沒有話語權。能寫一些，肯定都是滿紙荒唐言，一家之見。只希望對黃老師略有幫助，實乃學生之榮幸。可以說，我相信并且肯定共產黨過去的歷程，并且為中國能夠有這么一個偉大的黨而感到自豪。但是，我不喜歡過度渲染一個黨的光輝歷史。歷史是后來人判定的，而不是一個音樂劇或舞臺劇所能定位的。那個年代對黨的崇拜和信仰達到的高度，對于思想大開發年代出生的我們來說，現在真的很難企及。在我看來，《東方紅》是用一場場的片段，把歷史瞬間擴大化地演繹，并且明顯過于夸大個人在歷史中的作用，而忽視人民群眾是歷史真正的舵手，階級局限性異常突出，這注定《東方紅》生命的蓬勃只能綻放在那個年代。

撇開階級局限性，《東方紅》真的是一部偉大的作品。我對于音樂劇及舞臺劇的認識，可能要追溯到幾年前。那是高中的時候，我們的英語老師某天特地帶我們班去多媒體教室看電影，放的是《音樂之聲》。我第一次看到一部電影里面有這么多的歌，完全是以演唱的形式拍的電影，到了大學，看過幾次鳳凰衛視講解音樂劇的節目。我真的從心底發現，音樂劇真是個美妙的東西，美妙的聽覺效果再加上現場舞臺的視覺沖擊，對觀眾來說，真的可以說是享受了。

我一直認為音樂是上帝賜給人類最大的禮物。最近我正在準備《廣播新聞與音響報道》的期末論文，主題是廣播音樂分析。聽廣播的時候，一定少不了音樂。為什么人們聽廣播就有聽音樂的需求呢？為什么不同人對音樂的需求也有不同呢？其實，無形之中音樂早已是人類生活的一部分。而音樂劇，我想也是迎合受眾的這種心理需求吧！音樂劇的誕生，可以說已經宣告了，它是為天籟和純潔而生的。

而《東方紅》就有太多我們熟悉的旋律，貫穿于各個革命階段，譜寫了共產黨的成長歷史和新中國的誕生壯舉。它們不是天籟，但它們背后的故事和歷史的沉淀遠勝天籟。現在我們已經很難再聽到這么多的革命歌曲了，讓我切身感到中國崛起的不易和辛酸，同時清醒認識到大學生真的要努力，努力，再努力，接好先輩的接力棒。不說像楊沫《青春之歌》中的林道靜，盧佳川，李孟瑜等等為革命事業鞠躬盡瘁，至少我認為每一個大學生都應該在很多年后，敢于無愧于心，敢于大聲說出：“我為中國今天的成就出過一分力！”

其實,《東方紅》是個音樂劇和舞臺劇的合體。我不知道有多少個演員，無論是臺前還是幕后，為這部偉大的作品付出過心血。他們的每一個人都值得我們對他們說一聲：“謝謝。”我印象很深刻的是一批各階層的先烈慷慨赴死的場景。上了腳鐐，上了手鏈，他們步伐依然堅定，眼神依然堅毅。第二批的目視第一批的走上刑場，接著就是槍聲如雨，噼里啪啦，都倒下了，沒有一個能夠站起來。沒有二話，繼續前行??革命需要前進，無論生死，既然認定前方是光明，步伐就不會停下。

記得高中看過一本語文讀本，已經記不得文章題目是什么，只知道有一句話是“每個人都是排著隊安靜地走向自己的墓地”。作者要講的是生活或生命的本質，曾經我一度很認可，生命不過如此，再多掙扎又有何為？現在我知道，掙扎有時候是有意義，至少自己奮斗過后，排隊赴死也可以這么從容和瀟灑。

周星馳《喜劇之王》中有一句廣為流傳的臺詞：“其實，我是一個演員！”我要說的是幕后工作人員也應該大聲說出來。

臺前和臺后同樣光鮮。有幸我在大學生藝術團從事很多晚會的幕后工作。每一個臺前的演員上臺都非常緊張，而幕后人員更是緊張異常，但他要掩藏起來，去鼓勵演員不要緊張。

沒有幕后人員的辛勤工作，絕對沒有舞臺上的精彩。在革命大浪大潮中，我們認識的都是典型，邱少云，黃繼光，雷鋒??他們被擺到了革命舞臺的前沿，其實我相信在舞臺下，雷鋒還有很多很多，只不過，他們沒有被大家記住。

《東方紅》放映一個小時左右，有一個同學離開了，一句“受不了了”我相信很多人都有同感，我也不例外。我非常贊同這個同學離開的選擇，既然無心向之，徒留無益。

我欣賞《東方紅》的是它背后的故事，而不是它宣傳的內容。我不想過多提出我幼稚的想法或成見，顯得無理取鬧。只能說現在是二十一世紀，很多都改變了，尤其是思想，中國民主和自由已經成型了，過度的宣傳絕對不如解放思想。

中國的思想其實已經不倫不類了。很多年長的人是儒家或墨家或馬家，而現在大學生是“走馬觀花”，而到了零零后，更是個性十足，我已經不理解自己表弟腦袋想的是什么了，關鍵是我們只相差5歲。唯一共通的是我們都還清晰地認識到自己是個中國人。為什么會這樣？我不理解！

對于傳統文化，中國在發展的時候幾乎是沒有任何堅持的。拿房子來說，中國的規劃只有二三十年，而盧森堡已經700多年沒有太多改變了，他們的現代化依然在文化氣息中正常進行。為什么現在中國打造自己的文化軟實力這么困難，拿的出手的就是一個孔子學院，一個有5000多年文化的國家，現在卻嚴重缺失文化，不是讓人笑掉大牙嗎？

看《東方紅》真的讓我想到很多，而且越寫越沉重。我希望中國的明天會更好，這個明天是200年、300年后的。篇四：觀《東方紅》有感

“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東??”聽著這耳熟能詳的歌聲，好似一個偉大的民族在訴說光輝豪邁的歷史，在飽嘗滄桑之后在發泄心中對強權霸權的憤懣。這是國心、民心、黨心、正義良心的共鳴，這是中華民族重振革命壯志的春雷！他是一位政治家，革命家，詩人。他領導人民一路披荊斬刺刺，好氣沖天地，幫人民沖破了黑暗，迎來了屬于自己的光明。

——題記

他有：“三舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”的膽量，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”不謂嚴寒的精神，有“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”的氣質。他是偉大的馬克思主義者，他的詩折射出昂揚斗志和意氣風發的革命情懷，他就是——毛澤東。

長征二萬五千里，可能家喻戶曉。毛主席與紅軍戰士們穿過千里冰封的大雪，徒步走過沉睡千年的草地，已難以想象的毅力，冒風雨，踏泥濘，忍著饑餓與寒冷和敵軍開展英勇戰斗，挑戰生命的極限，完成人類史上的創舉。《東方紅》影片中最讓人刻苦銘心，難以忘懷的還是毛主席領導戰士們歌唱《馬賽曲》，慷慨激揚的《馬賽曲》傳來，鼓舞了戰士們的斗志，戰士們一路所向披靡，銳不可當。在1935年10月偉大的紅軍長征宣告結束，這是中國歷史上的一次永遠不倒的豐碑。二萬五千里這是多么可觀的數目，戰士們一路上拋頭顱，灑熱血，啃樹皮，爬雪山，過草地。為了勞苦大眾可能是對中國共產黨人和戰士們的最好詮釋吧！1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立典禮，在北京天安門廣場隆重舉行。中華人民共和國誕生了！中國的歷史從此翻開了嶄新的篇章。隨著毛主席在城樓上宣布“中國人民站起來了??”從此中國人民變在這富庶的神舟大地上富裕了起來，國泰民安就是現在，我們也忘不了毛主席，忘不了那為人民而犧牲的人民英烈們，我們永遠記得是他們創造了現在的美好生活！

紅色希望，紅色電影，有了這些共產黨人，中國才會蒸蒸日上，愿華夏兒女不忘恥辱，永記偉人毛澤東，共創美好家園。篇五：東方紅觀后感

“東方紅，太陽升??”在中國，這是許多孩子學會的第一首歌。

大型音樂舞蹈史詩《東方紅》，在中國，這是許多人心中的紅色狂歡。那種激情和輝煌，仿佛直到今天，都沒有散場。那是我們最特別的記憶之一——雖然背后的故事，現在的年輕一代沒有多少人真正清楚。《東方紅》是一場由3000人參加的大型歌舞，它以中國人民喜愛的載歌載舞的形式，將中國革命歷史的各個階段最能反映時代精神的革命歷史歌曲作為各場音樂的基本主題，形象地描繪了中國人民在中國共產黨和毛澤東主席的領導下，40多年的革命斗爭和建設的光榮歷程。這一革命史詩是中國人民謀求解放的歷史縮影，是各族人民在毛澤東主席領導下獲得新生的真實寫照。構圖宏偉，氣勢磅礴，在歌舞藝術革命化、民族化、群眾化方面取得了新的重大成就。

看了音樂舞蹈史詩《東方紅》以后，我的心久久不能平靜。看《東方紅》是看歷史。音樂舞蹈史詩《東方紅》可貴之處是“歌頌中華民族和中國共產黨艱苦卓絕前赴后繼的戰斗歷程，贊美社會主義祖國的欣欣向榮”。共產黨和共產黨領導下的人民軍隊前赴后繼甘灑熱血圖什么？圖的是“為人民謀幸福”。除了國歌，在中國大地上，還沒有哪一首歌能像《東方紅》那樣老幼皆知。在演出現場，老藝術家們會在臺上親自指揮全場一起合唱那首紅色經典———《東方紅》，震撼人心的旋律是我們對偉人的最好緬懷。一臺《東方紅》，再現的是共產黨人天下為公的偉大

胸襟，再現的是“人民利益重于泰山”的精神風范，再現的是敢于開拓敢于斗爭敢于勝利的英雄氣慨。可以說，《東方紅》唱出了人民的心聲，奏出了時代強音。

保衛黃河》是音樂舞蹈史詩《東方紅》其中的一首合唱歌曲。歌曲以躍動的、生機勃勃的音調，以快速大跳的動機和逐步擴張的音型，生動地表現了游擊隊健兒前赴后繼、英勇戰斗，為保衛黃河，保衛全中國而奔赴戰場的壯麗情景。歌曲的齊唱為多樂句的單樂段結構，后面采用卡農的形式寫成輪唱，具有進行曲的風格。其中，《萬水千山》給我留下了深刻的印象。

管弦樂曲《紅旗頌》：1949年10月1日中華人民共和國誕生這一激動人心的時刻，雄偉莊嚴的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗。讓我體驗到抗戰勝利的激動心情，感受激發民族自豪感和愛國情感。

舊中國沉重的苦難，革命先輩們拋頭顱、灑鮮血從事艱巨的革命斗爭，勝利的紅旗插上了天安門的情景，蓬蓬勃勃的社會主義革命和社會主義建設的繁榮景象，都教育著我，鞭策著我。我從內心感到：這不僅是一場很好的歌舞，而且是一部中國革命的巨大史詩，是黨領導下的四十多年革命斗爭的縮影，是對我們進行階級教育和革命傳統教育的好教材，它賦予我們巨大的精神力量，給我們上了生動的一課。

音樂舞蹈史詩《東方紅》使我更進一步體會到我們黨和毛主席的偉大和英明，使我下定決心，更加堅定地跟著黨走。歌舞中充分地顯示了從黨成立的那一天起，中國革命就走上了新的歷程，特別是遵義會議確立以毛主席為首的領導以后，我國的革命事業更進入了蓬勃發展的新時代。是在毛主席的指引下，紅軍完成了舉世無雙的二萬五千里長征；是在毛主席的號召下，解放區開展了史無前例的大生產運動；是在毛主席的領導下，取得了抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利；是在毛主席思想的光輝照耀下，今天我們又高舉三面紅旗，取得了社會主義革命和社會主義建設的輝煌成就。這一切都雄辯地證明，我們的黨是偉大的黨，毛主席是偉大的領袖。他代表了馬克思列寧主義普遍真理，他代表了我們六億五千萬人民的革命呼聲，我要更好地聽毛主席的話，學習毛澤東思想，堅定地跟著黨走，永遠前進在毛主席領隊的革命行列中！

看了這場歌舞，聯想到今天大好的革命形勢，我深深感到我們青年一代肩上擔子的重大。我們的革命先輩吃盡了千辛萬苦，打下了今天的江山。我們青年一代能不能接好革命的班，這是關系到我們的黨會不會變質，我們的國家會不會變顏色，我們的革命事業能不能進行到底的嚴重問題。我們決不能把先輩們流血犧牲得來的革命果實從我們手中丟掉。我是一個青年學生，要更好地聽黨的話，聽毛主席的話，努力學習毛澤東思想，努力吸取革命先輩的革命經驗，和工農群眾相結合，走革命化的道路，走勞動化的道路，決不辜負革命先輩的期望。

第五篇：《東方紅》演講稿

東方紅

大家一定看過《五星紅旗迎風飄揚》這部電視劇吧！這部電視劇主要介紹了中國自建國以來，以周恩來總理為核心的老一輩科學家用自己的青春和熱血書寫了中國近代科技史的華章。在那個動蕩不安的社會環境，在那個氣候惡劣的自然環境，卻能橫空出世相繼做出了原子彈，中子彈，兩彈結合，氫彈，發射東方紅一號等實驗，他們肩負起祖國的興亡，他們的那種民族精神不僅讓兩霸震懾，而且更讓那些在黑暗中苦苦追尋光明的發展中國家看到了希望，他們向世界證明了中國不是東亞病夫！已經是頻捷傳報，獅醒東方了！

什麼是民族精神？大家在高二上學期政治中已經學過了——就是以愛國主義為核心，勤勞勇敢，艱苦奮斗，愛好和平，團結統一，自強不息的精神。是具有若我少年前程浩浩，后顧茫茫，則烹臠鞭錘之殘酷，為我少年當之；中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，為我少年享之的想法[時候]。這是一群中華為少年，立向大志，仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個與國與家有用之人。他們深知“亂以尚武平天下，治以修文化人心。”落后就要挨打這個恒古不變的真理，他們以天下為己任，有丈夫在世當有為，為民播政太平春的濟世理想和報國的赤子深情。讓他們鼓起勇氣向前進！

讀到這，有可能同學說：聽汝演講夸夸其談，紙上談兵趙括也，其實不然，以小見大。在你們內心深處都有一顆愛國之心，當你們聽到日本強占釣魚島時的消息，你們握住拳頭，怒發沖冠。愛國之情在你們心靈深處騰出，只不過平時被世俗浮華所蒙蔽了。你在荒廢中度過時，太陽快要落山了，你內心又是一種什麼心境？是一種“夕陽無限好，只是盡黃昏”的感嘆或一種焦淥或一種期盼呢？

如盛唐一樣,站在長安城遺址上看著大明宮殘剩的墻基，經過補修的大雁塔，和改頭換面的沉香亭已經喚不回往昔的繁華，一切都是瞬息，一切都會過去。唯有詩能經的起時間風雨的侵蝕，保持著永不消褪的綠色。從這里輻射出來的唐詩，一千多年來，一直震撼著中華兒女的心靈，而且必將萬古長青永遠是中華民族的驕傲。同學們，眼前的繁華不等于永久，它終將過去，什麼是永久的？是精神是靈魂。每當夜深人靜時一生中最信賴的那個人出現了——其實就是你自己，只有你自己才對你說真話，懂得正確反思，它督促你手握風雷，馳騁華夏像閃電一樣響徹云霄拽出你的愛國情，在大地上產生強烈的沖擊波，沖破狂風暴雨迎向成功。困難總是有的，信念，精神是可貴的，當我們懶惰退縮時，我們何不想想那些為中國革命科技事業獻身的人呢，他們的個人利益呢，你知道他們肩上的擔子有多重嗎？面對自己的孩子，祖**親送給我們三句話： 第一句給基礎較好的同學是孫逸仙先生所說的“革命尚未成功，同志們仍須努力”第二句：給基礎中等的同學是：“學如逆水行舟，不進則退。”第三句給基礎稍差的同學是：“自信人生二百年，會當水擊三千里。雨下的再大，它終究會有停的時候，而且明天太陽照樣出。”這是開國領袖毛澤東主席告戒我們的。中華文化源遠流長，祖**親沒有忘記我們，她惦記著自己的孩子，我們又怎麼辦呢？——[宣誓]我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的教導下勤奮學習，嚴守校紀，加強鍛煉，全面成功，用我奮斗的汗水鑄就自己美[魅]麗的人生。[謝謝同學們] 同學們，奮力拼搏吧！為你，為家，為國。如若不然盛唐將一去不復返，近代屈辱史將永不過去。讓我們從小事做起，一屋不掃，何以掃天下。你若有成吉思汗那個把散沙化為堅硬的石頭的決心，那種追逐大漠的豪情壯志，不如把它放在心中，腳踏實地，持之以恒。毛澤東說：“不打則已，打則必勝，打掉蔣介石的威風，讓他滾出大陸去。我們只能破釜沉舟，背水一戰，一決雌雄我們沒有退路，我們只有前進。高二（3）班同學是一群瀟湘偉少年踏浪瀟湘浪遏飛舟；更是一群中華偉少年，他日神州奮發圖強。我相信高二（3）班是第二個中關村，必將鑄就更加輝煌燦爛的明天

王璐璐

2011年3月14日（教室）