第一篇：一年級第一學期體育教案全集一1.2

一年級體育課時計劃

第一周第２節 教

學１、游戲：快快集合 內２、模仿操１－２節 容

順序教學時間 內容 一、二、三、四、五、教學要求

教學目標

１、通過游戲快快集合讓學生能夠在陌生的場地進行體育活動；２、學習模仿操，增強學生的模仿能力；

教師的指導 １、引出本課內容 ２、跟著音樂與學生一

起跳舞 １、與學生共同討論怎

樣才能快快集合？ ２、引導學生進行游戲 ３、點評１、引導學生一起練習２、看誰模仿得像，找

同學表演 ３、師生點評１、與學生共同討論怎

樣才能不被抓住 ２、引導學生進行游戲 ３、點評１、引導學生一起練習２、引導學生進行小結 ３、師生告別

練習時間 ２ 左右１０ 左右１２ 左右１４ 左右２ 左右

練習隊形 圓形隊教點四列橫隊分小組進行四列橫隊

學生學習與活動形式

跟著教師一起做

１、分成四組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、師生點評

１、跟著老師一起做 ２、找同學表演 ３、點評

１、分成若干小組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、進行游戲 ４、師生點評

１、學生跟老師一起練習２、交流學習心得 ３、師生告別 全課練習密度

集體生動舞 活撥

游

戲：主動快快參與 集合模仿

操１生動－２形象

節

游

戲：積極老鷹參與 捉小

雞

１、放松輕松２、愉快 小結

全課平均心律器材 課后小結

基本部分練習密度

本課學生學習積極性很高，順利完成教學任務。

心理負荷

第二篇：一年級第一學期體育教案全集一3.2

一年級體育課時計劃

第三周第2節 教

學

1、隊列練習

內

2、游戲：巧過攔截區容

順序教學時間 內容

教學要求

教學目標

１、通過隊列練習，使學生能夠隨同集體完成各種必要的操練；２、通過游戲巧過攔截區使同學們通過游戲互相熟悉；發展躲閃、奔跑能力

教師的指導 １、引出本課內容 ２、跟著音樂與學生

一起做。

１、講解動作方法 ２、與學生討論怎樣

才能更好的完成動作

３、引導學生完成動

作

４、找學生表演

5、師生點評１、與學生共同討論怎

樣才能不被抓住 ２、引導學生進行游戲

3、點評１、引導學生一起練習２、引導學生進行小結 ３、師生告別

練習時間 ２ 左右18 左右18 左右２ 左右

練習隊形 圓形隊四列橫隊分小組進行四列橫隊

學生學習與活動形式 跟著教師一起做

1、學生按統一口令練習

2、分小組討論如何把動作

做好

3、找動作完成較好的同學

表演

１、成若干小組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、進行游戲 ４、師生點評

１、學生跟老師一起練習２、交流學習心得 ３、師生告別

一、模仿生動 操1形象－６節隊列

二、練習稍息動作 －－規范立正向右看齊游 戲：

三、巧過積極 攔截參與區１、四、放松輕松 ２、愉快小結

全課平均心律器材 課后小結

基本部分練習密度錄音機一臺

學生的自控能力有進步，能夠順利的完成教學。

全課練習密度

心理負荷

第三篇：一年級第一學期體育教案全集一3.3

一年級

體育課時計劃

第三周第3節 教學

1、各種姿勢的自然走

教學

１、通過各種姿勢的自然走使學生努力改正不正確的身體姿勢；２、通過游戲拍球比多提高內

2、拍球比多

容

順序教學時間 內容

一、拍手操1

－６

二、節

各種姿勢的自然走

教學要求 生動形象

動作放松

積極參與

目學生學習興趣以及初步熟悉球性． 標

學生學習與活動形式 跟著教師一起做

教師的指導

練習時間

練習隊形 圓形隊

教點

分小組進行

四列橫隊

１、引出本課內容 ２ ２、跟著音樂與學生左右

一起做。

左右

１、講解動作方法

1、學生按統一口令練習２、與學生討論怎樣

2、分小組討論如何把動作才能更好的完成做好

動作

3、找動作完成較好的同學３、引導學生完成動

表演 作

４、找學生表演

5、師生點評

１、成若干小組開始游戲 ２、相互交流拍球的方法 ３、進行游戲 ４、師生點評

１、學生跟老師一起練習２、交流學習心得 ３、師生告別

１、與學生共同討論怎

三、游戲：

拍球

樣才能拍得更多 18 ２、引導學生進行游戲 左右 ３、點評

比多

１、四、放松輕松２、愉快

小結

全課平均心律 器材

課后小結

１、引導學生一起練習２ ２、引導學生進行小結 左右 ３、師生告別

全課練習密度

基本部分 練習密度 心理負荷

錄音機一臺

學生們的平衡能力很好，教學效果較好。

第四篇：一年級第一學期體育教案全集一2.1

一年級

體育課時計劃

第二周第１節 教

學１、游戲：認準自己的身體

內２、模仿操3－4節 容

順序教學時間 內容 一、二、三、四、五、教學要求

教１、通過游戲認準自己的身體讓學生直到身體學各主要部位的名稱；２、學習模仿操，增強學目生的模仿能力； 標

教師的指導 １、本課內容 ２、跟著音樂與學生一

起跳舞

１、學生共同討論身體

各主要部位的名稱 ２、引導學生進行游戲 ３、點評

１、引導學生一起練習２、看誰模仿得像，找

同學表演 ３、師生點評

１、與學生共同討論怎

樣才能不被抓住 ２、引導學生進行游戲 ３、點評

１、引導學生一起練習２、引導學生進行小結 ３、師生告別

練習時間 ２ 左右

１０ 左右

１２ 左右

１４ 左右

２ 左右

練習隊形 圓形隊

教點

四列橫隊

分小組進行

四列橫隊

學生學習與活動形式

跟著教師一起做

１、分成四組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、師生點評

１、跟著老師一起做 ２、找同學表演 ３、點評

１、分成若干小組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、進行游戲 ４、師生點評

１、學生跟老師一起練習２、交流學習心得 ３、師生告別 全課練習密度

集體生動舞 活撥

游戲：主動認準參與 自己 的身

體

模仿生動操５形象 －６

節

游戲：積極老鷹參與 捉小

雞

１、放松輕松２、愉快 小結

全課平均心律

器材 課后小結

基本部分練習密度

學生們動作完成得很好，順利完成教學任務。

心理負荷

第五篇：一年級第一學期體育教案全集一2.1

一年級體育課時計劃

第二周第１節 教

學１、游戲：認準自己的身體內２、模仿操3－4節 容

順序教學時間 內容 一、二、三、四、五、教學要求

教１、通過游戲認準自己的身體讓學生直到身體學各主要部位的名稱；２、學習模仿操，增強學目生的模仿能力； 標

教師的指導 １、本課內容 ２、跟著音樂與學生一

起跳舞１、學生共同討論身體

各主要部位的名稱 ２、引導學生進行游戲 ３、點評１、引導學生一起練習２、看誰模仿得像，找

同學表演 ３、師生點評１、與學生共同討論怎

樣才能不被抓住 ２、引導學生進行游戲 ３、點評１、引導學生一起練習２、引導學生進行小結 ３、師生告別

練習時間 ２ 左右１０ 左右１２ 左右１４ 左右２ 左右

練習隊形 圓形隊教點四列橫隊分小組進行四列橫隊

學生學習與活動形式

跟著教師一起做

１、分成四組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、師生點評

１、跟著老師一起做 ２、找同學表演 ３、點評

１、分成若干小組開始游戲 ２、相互交流勝利的方法 ３、進行游戲 ４、師生點評

１、學生跟老師一起練習２、交流學習心得 ３、師生告別 全課練習密度

集體生動舞 活撥

游

戲：主動認準參與 自己 的身

體

模仿生動操５形象 －６

節

游

戲：積極老鷹參與 捉小

雞

１、放松輕松２、愉快 小結

全課平均心律器材 課后小結

基本部分練習密度

學生們動作完成得很好，順利完成教學任務。

心理負荷