第一篇:如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織答案
課前測試題: 單選題
1.下列問題哪一類可以由員工自行解決,而不需要上報請示? √ A
B
C
D收斂性問題發(fā)散性問題提高員工收入的問題加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的問題
正確答案: A
2.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是 √
A
B
C
D看書培訓(xùn)反思交流
正確答案: C
3.要使一個組織具有很強(qiáng)的彈性必須做到 √
A
B
C
D觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質(zhì)觀念更新、政策寬松、員工培訓(xùn)管理規(guī)范、制度細(xì)微、不斷學(xué)習(xí)提高待遇,留住人才
正確答案: A
4.學(xué)習(xí)型組織管理理論的執(zhí)行者是企業(yè)的 ×
A
B
C
D人事部門宣傳部門最高層領(lǐng)導(dǎo)教育部門
正確答案: C
5.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為企業(yè)員工與老板的關(guān)系是 √
A
B
CD契約關(guān)系盟約關(guān)系主仆關(guān)系買賣關(guān)系
正確答案: A課后測試題 測試成績:100.0分。恭喜您順利通過考試!
單選題
1.創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型組織,最重要的一點(diǎn)是 √
A
B
C
D知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性正確答案: D
2.學(xué)習(xí)型組織“精簡”的方法應(yīng)該是 √
A
B
C
D先乘后減先加后除先乘后加先人后事
正確答案: A
3.下面的哪一項無助于右腦的開發(fā)? √
A
B欣賞風(fēng)景畫使用漢字
C
D聽現(xiàn)代音樂使用左手
正確答案: C
4.學(xué)習(xí)型組織管理理論認(rèn)為,企業(yè)的競爭最終是 √ A
B
C
D技術(shù)的競爭人才的競爭學(xué)習(xí)力的競爭產(chǎn)品質(zhì)量的競爭
正確答案: C
5.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是 √
A
B
C
D看書培訓(xùn)反思交流
正確答案: C
6.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容? √
A
B
C
D智商情商成功商逆境商
正確答案: C
7.下面哪一項不屬于學(xué)習(xí)型企業(yè)的特征? √
A
B精簡扁平化
C
D管理嚴(yán)有彈性
正確答案: C
8.下列哪一項不屬于愿景的構(gòu)成要素? √
A
B
C
D敬業(yè)精神目標(biāo)價值觀使命感
正確答案: A
9.下面關(guān)于強(qiáng)調(diào)生命意義的說法中正確的是 √ A
B
C
D滿足個人的一切需求解決個人的溫飽實(shí)現(xiàn)自我價值獲得歸屬感
正確答案: C
10.下面哪項不是心智模式的特點(diǎn) √
A
B
C
D深植于人們心中多數(shù)人都是“自我感覺良好”每個人對事物的反應(yīng)總是不同的每個人的心智模式必有欠缺之處
正確答案: C
11.學(xué)習(xí)力的三大要素是 √
A
B動力 毅力 能力動力 自制力 能力
C
D信心 決心 恒心目標(biāo) 毅力 能力
正確答案: A
12.如果把一個企業(yè)比做一棵大樹,學(xué)習(xí)力就是大樹的 √ A
B
C
D樹干樹葉樹根樹枝
正確答案: C
13.下列哪一項不是微軟“學(xué)習(xí)三理念”中所提出的? √ A
B
C
D通過自我批評學(xué)習(xí)通過信息反饋學(xué)習(xí)通過交流共享學(xué)習(xí)通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)
正確答案: D
14.下面的說法中那種說法是錯誤的? √
A
B
C
D學(xué)習(xí)型組織理論是最前沿的管理理論學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀管理理論學(xué)習(xí)型組織理論不適合于家庭學(xué)習(xí)型組織理論是認(rèn)識論層次的管理理論正確答案: C
15.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為企業(yè)員工與老板的關(guān)系是 √ A
B契約關(guān)系盟約關(guān)系
C
D主仆關(guān)系買賣關(guān)系正確答案: A
第二篇:如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織答案
如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織答案
測試成績:93.33分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型組織,最重要的一點(diǎn)是 √ A B C D 知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新
組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性
正確答案: D
2.下列問題哪一類可以由員工自行解決,而不需要上報請示? √ A B C D 收斂性問題
發(fā)散性問題
提高員工收入的問題
加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的問題
正確答案: A
3.學(xué)習(xí)型組織管理理論認(rèn)為,企業(yè)的競爭最終是 √ A B C D 技術(shù)的競爭
人才的競爭
學(xué)習(xí)力的競爭
產(chǎn)品質(zhì)量的競爭
正確答案: C
4.學(xué)習(xí)型組織的第五大特征是 √ A B C 熱愛學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)D
有彈性
正確答案: B
5.下列哪一項不屬于愿景的構(gòu)成要素? √ A B C D 敬業(yè)精神
目標(biāo)
價值觀
使命感
正確答案: A
6.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中的第一項修煉是 √ A B C D 心智模式
自我超越
共同愿景
團(tuán)隊學(xué)習(xí)
正確答案: B
7.下列關(guān)于 “深度匯談”的說法哪一項是錯誤的? √ A B C D 深度匯談是團(tuán)隊學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
做到深度匯談,必須學(xué)會懸掛假設(shè)
做到深度匯談,要學(xué)會聆聽
深度匯談的目標(biāo)是讓大家的思想得到充分交流
正確答案: D
8.下列哪項不屬于共同愿景的三大要素? √ A B C 目標(biāo)
價值觀
自尊心 D
使命感
正確答案: C 9.學(xué)習(xí)力的三大要素是 √ A B C D 動力 毅力 能力
動力 自制力 能力
信心 決心 恒心
目標(biāo) 毅力 能力
正確答案: A
10.根據(jù)殼牌石油公司研究的結(jié)論,一般大企業(yè)的平均壽命為: √ A B C D 30年 40年 50年 60年
正確答案: B
11.要使一個組織具有很強(qiáng)的彈性必須做到 √ A B C D 觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質(zhì)
觀念更新、政策寬松、員工培訓(xùn)
管理規(guī)范、制度細(xì)微、不斷學(xué)習(xí)
提高待遇,留住人才
正確答案: A
12.如果把企業(yè)比作一棵大樹,那么大樹的樹根是 √ A B C 員工
管理層
學(xué)習(xí)力 D
人才
正確答案: C 13.企業(yè)精簡的原則是 √ A B C D 先加后減、先人后事
先減后乘、先事后人
先乘后減、先事后人
先除后減、先人后事
正確答案: C
14.下列哪一項不是微軟“學(xué)習(xí)三理念”中所提出的? √ A B C D 通過自我批評學(xué)習(xí)
通過信息反饋學(xué)習(xí)
通過交流共享學(xué)習(xí)
通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)
正確答案: D
15.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為企業(yè)員工與老板的關(guān)系是 × A B C D 契約關(guān)系
盟約關(guān)系
主仆關(guān)系
買賣關(guān)系
正確答案: A
第三篇:如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(考試答案)
學(xué)習(xí)課程:如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
單選題
1.創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型組織,最重要的一點(diǎn)是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新
組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性
2.學(xué)習(xí)型組織“精簡”的方法應(yīng)該是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 先乘后減
先加后除
先乘后加
先人后事
3.下面的哪一項無助于右腦的開發(fā)? 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 欣賞風(fēng)景畫
使用漢字
聽現(xiàn)代音樂
使用左手
4.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 看書
培訓(xùn)
反思
交流
5.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容? 回答:正確 1.A 2.B 3.C 4.D 智商
情商
成功商
逆境商
6.學(xué)習(xí)型組織的第五大特征是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 熱愛學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
有彈性
7.團(tuán)隊學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 深度匯談
溝通交流
互幫互學(xué)
鉆研反思
8.下列哪一項不屬于愿景的構(gòu)成要素? 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 敬業(yè)精神
目標(biāo)
價值觀
使命感
9.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中的第一項修煉是 回答:正確
1.A 2.B 心智模式
自我超越 3.C 4.D 共同愿景
團(tuán)隊學(xué)習(xí)
10.學(xué)習(xí)力的三個要素不包括下列哪一項? 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 學(xué)習(xí)的動力
學(xué)習(xí)的智力
學(xué)習(xí)的能力
學(xué)習(xí)的毅力
11.學(xué)習(xí)型組織的核心理念是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 連續(xù)學(xué)習(xí)
持續(xù)創(chuàng)新
發(fā)展自我增強(qiáng)凝聚力
12.下面哪項不是心智模式的特點(diǎn) 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 深植于人們心中
多數(shù)人都是“自我感覺良好” 每個人對事物的反應(yīng)總是不同的每個人的心智模式必有欠缺之處
13.下面的說法中不正確的是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 學(xué)習(xí)型組織理論是一種管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論是最前沿的管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論不適用于家庭的管理 14.如果把一個企業(yè)比做一棵大樹,學(xué)習(xí)力就是大樹的 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 樹干
樹葉
樹根
樹枝
15.企業(yè)精簡的原則是 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 先加后減、先人后事
先減后乘、先事后人
先乘后減、先事后人
先除后減、先人后事
第四篇:如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 單選題
1.創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型組織,最重要的一點(diǎn)是 √
A B C D 知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新
組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性
正確答案: D 2.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是 √
A B C D 看書
培訓(xùn)
反思
交流
正確答案: C 3.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容? √
A B C D 智商
情商
成功商
逆境商
正確答案: C 4.學(xué)習(xí)型組織的第五大特征是 √
A B C D 熱愛學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
有彈性
正確答案: B 5.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中的第一項修煉是 √
A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景
D 團(tuán)隊學(xué)習(xí)
正確答案: B 6.學(xué)習(xí)型組織的核心理念是 √
A 連續(xù)學(xué)習(xí)
B 持續(xù)創(chuàng)新
C 發(fā)展自我D 增強(qiáng)凝聚力
正確答案: B 7.下列哪項不屬于共同愿景的三大要素? √
A 目標(biāo)
B 價值觀
C 自尊心
D 使命感
正確答案: C 8.學(xué)習(xí)力的三大要素是 √
A 動力 毅力 能力
B 動力 自制力 能力
C 信心 決心 恒心
D 目標(biāo) 毅力 能力
正確答案: A 9.根據(jù)殼牌石油公司研究的結(jié)論,一般大企業(yè)的平均壽命為:A 30年
B 40年
C 50年
√
D 60年
正確答案: B 10.要使一個組織具有很強(qiáng)的彈性必須做到 √
A B C D 觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質(zhì)
觀念更新、政策寬松、員工培訓(xùn)
管理規(guī)范、制度細(xì)微、不斷學(xué)習(xí)
提高待遇,留住人才
正確答案: A 11.如果把企業(yè)比作一棵大樹,那么大樹的樹根是 √
A B C D 員工
管理層
學(xué)習(xí)力
人才
正確答案: C 12.下面的說法中不正確的是 √
A B C D 學(xué)習(xí)型組織理論是一種管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論是最前沿的管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀管理理論
學(xué)習(xí)型組織理論不適用于家庭的管理
正確答案: D 13.學(xué)習(xí)型組織管理理論的執(zhí)行者是企業(yè)的 √
A B C D 人事部門
宣傳部門
最高層領(lǐng)導(dǎo)
教育部門
正確答案: C 14.下列哪一項不是微軟“學(xué)習(xí)三理念”中所提出的? √ A B C D 通過自我批評學(xué)習(xí)
通過信息反饋學(xué)習(xí)
通過交流共享學(xué)習(xí)
通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)
正確答案: D 15.下面關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的觀點(diǎn)不正確的是 √
A B C D 學(xué)習(xí)工作化
工作學(xué)習(xí)化
學(xué)習(xí)的速度必須大于、至少等于變化的速度
企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭
正確答案: D
第五篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(推薦)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動工作計劃
結(jié)合今年年初全國總工會、中央文明辦及國家發(fā)改委等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的實(shí)施意見》的通知,浙江省成立了“爭創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并撰寫了“爭創(chuàng)工作學(xué)習(xí)讀本”,為各單位的爭創(chuàng)活動提供了較為便利的學(xué)習(xí)資料和工作輔導(dǎo)。
“學(xué)習(xí)型組織”理論是當(dāng)代較為流行的管理理論之一,也是由信息社會、知識經(jīng)濟(jì)時代催生的產(chǎn)物,它順應(yīng)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代向知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的現(xiàn)代管理理論,也融合了東西方管理思想的精華。“學(xué)習(xí)型組織”理論是繼“全面質(zhì)量管理”、“企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)”后發(fā)展的一個新的管理舉措。
我單位是一個集多種榮譽(yù)與一身的先進(jìn)單位,特別是工會的各項工作都走在了系統(tǒng)或同行的前列,“建學(xué)習(xí)型組織、做知識型職工”作為一種新的組織建設(shè)理念和管理思路更應(yīng)該被我們細(xì)致認(rèn)真的詮釋和積極努力的應(yīng)用。那么如何才能落實(shí)好我們的創(chuàng)建工作,一個系統(tǒng)的工作計劃是必不可少的。目前,我們已在幾次的工會干部會上進(jìn)行了內(nèi)容的宣傳,使大家心中逐漸架起了一個大概的創(chuàng)建工作輪廓,以便今后工作的全面鋪開。
一、進(jìn)一步在全處范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳動員,通過充分利用黑板報、印發(fā)學(xué)習(xí)小冊子、設(shè)計學(xué)習(xí)問答試卷等形式,來闡明創(chuàng)建工作的目的意義及對工會工作的重要性,烘托和營造創(chuàng)建聲勢。
二、為了更多地灌輸“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做知識型職工”的意識,提高大家參與創(chuàng)建工作的自覺性,我們將在每一次的工會會議前,學(xué)習(xí)一篇結(jié)合時事內(nèi)容的文章(目前已開始實(shí)施),希望通過強(qiáng)行的外界灌輸,刺激大家學(xué)習(xí)的興趣,汲取一些有用的知識。
三、結(jié)合爭創(chuàng)的需要,提升工會干部的整體素質(zhì)和工作水平,準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r候,進(jìn)行工會干部的調(diào)整,逐步選用那些熱心工會工作,辦事責(zé)任心強(qiáng),相對年輕有一定文化知識的職工擔(dān)任工會干部,并有意為單位后備干部的培養(yǎng)輸送人才。
四、有意識地在工會組織特別是工會干部中強(qiáng)調(diào)思想交流、提倡知識、工作成果共享,經(jīng)常性地結(jié)合社會形勢和工作實(shí)際向職工灌輸新思想、新觀念、新方法等。要求每位工會干部依據(jù)自己的特長,作內(nèi)部輔導(dǎo)的授課,先以自我選題和幫助輔導(dǎo)相結(jié)合進(jìn)行備課,再行課后評議計分,以進(jìn)一步鍛煉干部的綜合能力。
五、推動員工培訓(xùn)工程,準(zhǔn)備有計劃的對職工進(jìn)行文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識幾個方面的知識培訓(xùn)和提升,通過聘請老師專家、購買相關(guān)的授課資料、自己內(nèi)部有一技之長員工相互的培訓(xùn)這三個主要環(huán)節(jié),逐步達(dá)到營造單位好學(xué)習(xí)、愛鉆研、求創(chuàng)新的良好氛圍。
六、從今年開始,每年從優(yōu)秀職工中評選一名熱愛自己崗位,并對自己的工作非常敬業(yè)、對業(yè)務(wù)有相當(dāng)鉆研精神且已做出一定工作成績、職工中有一定影響的“首席職工”,作為單
位全體職工學(xué)習(xí)的榜樣,以進(jìn)一步示范和帶動大家崇尚學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)。
七、要求每一個工會小組每季安排組織自主學(xué)習(xí)一次,內(nèi)容重點(diǎn)放在結(jié)合解決本崗位、本小組工作學(xué)習(xí)中遇到的難題及貫徹落實(shí)上級工會組織、行政領(lǐng)導(dǎo)布置的工作學(xué)習(xí)任務(wù)的完
成上,并將其視作工會干部和工會小組工作績效考核的內(nèi)容之一。
八、在單位文化建設(shè)上下功夫,通過對組織建設(shè)意見的征集、單位徽標(biāo)的設(shè)計、工作環(huán)
境的改造等一系列活動的推出和展開,來凝聚職工的人心,激發(fā)職工的創(chuàng)造性、統(tǒng)一起單位的價值觀和價值取向,從而達(dá)到單位共性與職工個性的逐步統(tǒng)一,最后推動生產(chǎn)力的發(fā)展和
單位的全面進(jìn)步。
以上創(chuàng)建計劃為初步的工作設(shè)想,具體的實(shí)施會依據(jù)我們最終要達(dá)到的創(chuàng)建目標(biāo)加以修
正和完善。望上級工會領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。
車管處工會
2004年12月13日