第一篇：模型展與知識競賽策劃

模型設計與知識競賽策劃書

活動前言：

在科技飛速發展，社會日益復雜的今天，想要更輕松的應對當前的生活，我們必須具備更多的知識和能力。

當前的生活是一個充滿科學的生活，如果我們連一些基本的科學知識都不知道，那么我們只能算是生活的聾啞人，如果我們連簡單的事情都做不了的話，我們只能是生活中的一個瘸子。我們當代的大學生面臨了這樣的背景，然而我們大部分人卻成為了這種背景下的奴隸。我們的國家剛剛從苦難中擺脫出來，我們的父母成為了困苦的生活與當前幸福生活的鏈接者，深知兩者的差距，不愿讓我們受到一點點委屈，再加上他們大部分的教育程度不夠高，所以把對我們的愛變成了溺愛，使得我們在一種沒有阻力的環境中長大，自然我們好多應該具備的技能沒有得到。

我部門將舉行模型設計與科技知識競賽兩個項目，通過這次活動讓同學們對自己有更多的了解。

活動意義：

提升同學們的思想覺悟、傳遞日常科技知識、激勵同學們在校好好學習

活動類容:

演講

就我們大學生當前的一些實際情況進行描述。

模型展

將各班的模型的實物及幻燈片進行介紹、展覽。并通過觀眾投票選出三副優秀的作品，并向其班頒發榮譽證書。

知識競賽

大一每班推舉兩位同學參加，一男一女。共十六個班，進行淘汰賽。決出一、二、三名。頒獎

模型與知識競賽前三位的勝出者分別頒發榮譽證書

活動時間地點：

2008-11-7下午六點-----九點七教報告廳

活動經費：

六個榮譽證書三十元

第二篇：建筑模型展策劃

酒泉職業技術學院土木工程系“我的青

春，我的夢”建筑模型展

活

動

策

劃

土木工程系團總支實踐部

二〇一二年五月十日

“我的青春，我的夢”建筑模型展活動策劃

一、活動背景與目的建筑模型設計大賽宗旨在多方面培養大學生的創新思維和動手實際能力，通過學生之間的交流與協作，培養大學生的團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。

二、活動主題

我的青春我的夢

三、比賽內容

理念分析，模型制作，優秀作品展示會。

四、組織單位：

土木工程系團總支實踐部

五、參賽對象和形式

參賽對象：土木工程系在校大學生

參賽形式：規定以個人形式或小組形式參賽，如為小組，每組最多由5人組成。

六、競賽時間安排

2012年5月10日—5月13日

七、人員分配

前期宣傳：由實踐部成員主要負責，組織部成員協助實踐

部成員宣傳。

比賽階段:由實踐部干事負責對參賽人員的作品進行監督，及賽后作品的保管工作。

評選階段：由實踐部干事負責對評選會場進行設施的布置，并做好會場的機動與后勤工作

主要負責人：實踐部部長王以鳴

協助人員：實踐部干事及團總支各分部干事。

八、參賽要求

１．參賽作品必須圍繞本次活動主題。

２．各隊應獨立設計、制作，最好有創新。

３．作品必須命名，但作品名稱不得含有有關參賽隊員和指導老師個人信息的內容。

４．嚴禁抄襲他人作品。

５．比賽期間，各參賽隊必須聽從競賽主辦方的安排，在規定的地點和時間參加報名與競賽活動。

６．作品征集后由主辦方統一管理，如有不服從管理，私自帶回作品者。

７．參賽隊在評選中必須尊重評委打分，并無條件服從評委決判。

８．參賽作品的解釋權歸參賽者所有，他人不得干涉。

九、比賽方式

比賽在課外舉行，由參賽人員在業余時間內完成。

十、作品整理與保管

按規定統一上交實物模型，并由科技實踐部干事妥善保管，尤其是立體構成設計作品在看管的時候更應該小心，以免損壞作品的完整性。

十一、獎項設置

一等獎一組、二等獎三組、三等獎五組、優秀組若干。

土木工程系團總支實踐部

二〇一二年五月十日

第三篇：手機模型展策劃方案

手機模型展策劃方案

展示目標：通過利用一些手機模型來了解手機的發展歷史。

展示對象：所有的手機用戶。

展示時間：2011年11月11日

展示地點：黃石市工人文化宮廣場

展示道具：此次手機模型展以立體英文字母作為展具。

活動形式：多種多樣的好玩的游戲，通過游戲讓人們了解手機的發展史，參加游戲的觀眾還可以獲得真實的手機作為獎品。

活動細節：1，首先以各種高清圖片展示手機由開始最原始的大哥大，到現在的全觸屏智能手機。讓人們直觀的了解手機在短短幾十年的發展歷史。

2，采用各種小測試給人們展示手機收到外來因素破壞之后，能否恢復到原來的功能。A.手機從高處摔落后，各項功能能否正常。

B.手機被水泡過之后，各項功能能否正常。

C.手機放在鍋里炒完，各項功能能否正常。

3，通過幾個小游戲，讓人們在玩的過程中既了解手機歷史又得到很多快樂。

A.觀眾忘遠處扔手機，扔進我們的目標，三次機會，全中就可以得到我們的真實的手機作為獎品。其他的均可以獲得我們的精美手機模型作為紀念品。

B.在廣場上布置出人高的迷宮。每人有三把鑰匙，進入迷宮后可以打開放在迷宮里的箱子，箱子里有很多兌換券，不同數目的兌換券可以兌換不同的獎品。鑰匙也可以用兌換券來換。

這次活動旨在讓人們了解手機的發展歷史，同時也為我們展示的手機帶來不錯的廣告效應。

第四篇：知識競賽策劃

相聚黨旗下，永遠跟黨走——

知識競賽活動策劃書

認識黨情，了解黨史知識競賽策劃書

一．活動主題

相聚黨旗下，永遠跟黨走 ——

二．活動目的

在中國共產黨成立90周年之際，在“兩會”順利召開的情況下，為了使黨員同志和入黨積極分子能夠更好的認識黨情，了解黨史，關注時事新聞動態，提高黨員的黨性修養，增進黨員和入黨積極分子之間的交流，我院開展以“相聚黨旗下，永遠跟黨走”為主題的 “認識黨情，了解黨史”知識競賽活動。通過此次活動培養廣大黨員同志和入黨積極分子的愛國愛黨情懷，使我院廣大黨員青年在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的正確指導下，認識黨情,了解黨史，不斷提高自身思想政治覺悟，增強黨員的責任感和使命感。

三．活動對象

化學化工學院第十三期業余黨校學員

(注：參賽隊伍：共有四支代表隊，（10級一個隊，09級兩個隊，08級一個隊）。代表隊自定隊伍名稱、參賽口號、（以上項目需經得主辦方同意）。每支代表隊由4名入黨積極分子組成。）

4、活動時間、地點：

時間

4月13日下午（星期三）地點 C區1教122

五．活動形式 必答題，搶答題，觀眾題，風險互動題（題目形式：選擇題、填空題、判斷題，簡答題）。

六．活動流程

一、前期準備

1、報名：各隊參賽名單于4月8日前報于

**每隊四人，參賽隊員必須著正裝。（主要負責人：**）。

2、各代表隊總負責人:**

3、宣傳：海報（簡要說明本次知識競賽的目的及比賽形式，并注明比賽時間、地點），會場設計及橫幅前期制作與懸掛（橫幅內容待定），(主要負責人:**）

4、PPT幻燈片準備及相關籌劃：內容包括：活動主題、形式、比賽流程、試題(包括必答題、搶答題、觀眾題、風險互動題4種題型)；現場播放PPT（，4月11日前完成，比賽前注意試PPT）。

5、主持稿,主持人串詞自己寫，內容（比賽資料、參賽名單及到場評委、嘉賓名單）由我們提供,音響調試和主持人培訓(主要負責人：

6、試題準備：4月8日前完成命題（包括相應的答案），要求題型有單項選擇題(40道)、填空題（40道）、和判斷題（40道），簡答題(12道）。內容要求主要圍繞黨情，黨史來出(注意準備一份附加題)。（主要負責人：

7.邀請嘉賓：待定（主要負責人：

8相關資料準備：寫有小組名稱的牌子和記分牌、證書、獎品、水等（主要負責人

10、現場布置：負責教室的租借并安排人提前到現場進行桌椅排布。PPT使用及寫有小組名稱的牌子和記分牌、“評委”的牌子的擺放。通知相關人員進場，防止參賽隊員出現意外。(主要負責人：

11、現場秩序維持和現場氣氛調節(主要負責人：）

12、活動當天所需設備的搬運（主要負責人：）

13、現場接待工作（主要負責人：）

14、現場臨時調動（主要負責人：）備注：活動總負責人（）

二、活動開始：

1、主持人請全體起立，奏唱國歌。

2、主持人上場介紹評委并請領導致辭并宣布活動開始。

3、主持人介紹本次比賽的基本情況（參賽人員名單，比賽規則和紀律等）。

4、比賽開始（比賽詳情見附頁）。

5、比賽結束：主持人宣讀各小組總得分，結果有冠軍組，并從其他三組中選出最佳選手3名。

6、頒獎儀式：由到場嘉賓向獲獎小組人員頒發獲獎證書及獎品。

7、活動結束：主持人宣布活動結束，并歡送嘉賓離場，組織人員退場。

三，活動結束

1、現場拍照人員：邀請學院通訊部拍照，記錄活動進程，賽后及時將通訊稿上傳至網絡，并做好宣傳工作。黨支部做好拍照工作，以作留念。（請自備相機）

2、活動總結：召開一次活動總結會；制作一張活動總結展板，在學院大廳展出。

七．經費預算

（1）宣傳展板1張；海報2份，橫幅1條（預計150元）（2）證書及獎品（預計250元）

（3）試題資料和主持稿等及其他費用；（預計100元）（5）活動用水（預計50元）

共計：550元

八．活動預計用時（在兩小時內）

主辦單位：化學化工學院團委

2011年4月9日

附頁：

一、比賽紀律：

1、回答各類題型時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始答題”時才可以舉手或站起回答。否則視為無效。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說答題完畢，不可再做補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將取消違紀參賽隊伍比賽資格及成績。

二、比賽規則：

選擇、填空、判斷題、簡答題

規則：

<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時予答錯處理。<2>答題過程中本組隊員不得給予提示,否則取消此次答題機會。<3>題目出現在大屏幕上，主持人開始讀題,在主持人說開始答題后,選手方可答題，否則視答題無效。

4、各隊基礎分為一百分。

三、比賽流程

比賽分3個環節,參賽者以口試進行作答。

一、必答題（答對加分，答錯不扣分。由參賽隊員由座位次序依次輪流作答。）

做必答題時，每小組按順序回答主持人提出的問題，共4輪，第一輪為單項選擇題，第二輪為填空題，第三輪為判斷題，第四輪為簡答題。前三輪每道題答題時間為20秒，第四輪答題時間為120秒。比賽題目顯示后，由主持人讀題，讀題結束后開始計時；前三輪答對一題加10分，第4輪答對一題加20分（每隊一題），在規定時間內未完成或作答錯誤不加分。（2）搶答題

此環節共10道題（4道單選、3道填空題，3道判斷題），主持人根據大屏幕顯示的試題讀題，參賽隊伍進行搶答。每道題答題時間為20秒；答對每題加10分，在規定時間內未完成或答錯則扣10分；各參賽隊伍必須在主持人念完題目并說“開始答題”后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消回答本題目的資格。

觀眾題：比賽中途主持人邀請前來觀看的5-10名入黨積極分子答題，答對精美禮品相送（題型為選擇、填空、判斷，準備10題）（4）風險互動題

風險提速：此環節根據題目的難易程度，題的分值逐漸上升（10、20、30分），每個分值的題有4道候選題目可供選擇，各參賽隊伍自行選擇不同分值的題目，根據題目要求作答，不可棄權；本環節答題順序按照先前各環節累計。由分數最低的隊伍首先選擇，依此類推，分數最高的隊伍最后選擇；（若隊伍間分數相同時，每隊派出一名代表以石頭、剪刀、布的形式決出答題權，贏得隊優先選擇）每支代表隊均可以選擇答或不答，其中選擇不答的代表隊可以指定其它任一支隊回答。答對加上相應的分值，答錯了扣除相應分值，同時此環節可向親友團求助一次,限時60秒。完全答對加所選分值，答錯則扣除相應分。本環節各參賽隊要在主持人念完題目后30秒內作答。

（4）加賽題 作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不扣分.（準備5個題）說明：

a、每個環節選手回答完題后，由主持人公布答案，并示意加分、扣分情況；

b、每個環節比賽結束后，主持人對各參賽隊伍的分數進行公布。c、如果出現最后總分相同時，主持人選擇啟動附加賽(答題時間120秒），附加賽規則參照搶答題。

第五篇：知識競賽策劃

燕山大學

第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽

策

劃

書

主辦：共青團燕山大學委員會 燕山大學學生會

2011年4月1日

為慶祝黨的九十歲生日，展現燕大學子昂揚向上的精神風貌，共青團燕山大學委員會、燕山大學學生會現將舉辦燕山大學第一屆“燕鳴杯”大學生知識競賽。本屆知識競賽以“紅色記憶”為主題，旨在普及黨史知識，宣傳紅色歷史，使大學生更加深入地了解黨的光榮傳統，擁護黨的方針政策，提高大學生的政治修養和綜合素質。

一、組織機構

主辦單位：共青團燕山大學委員會燕山大學學生會

二、參加對象

燕山大學十六個學院代表隊（包括機械工程學院，材料科學與工程學院，電氣工程學院，信息科學與工程學院，經濟管理學院，外國語學院，建筑工程與力學學院，文法學院，理學院，環境與化學工程學院，藝術與設計學院，車輛與能源學院，體育學院，里仁學院，職業技術學院，繼續教育學院）

三、比賽方式

比賽分初賽和決賽兩個階段。

在初賽階段，十六個學院將進行抽簽分為四個小組，每個小組四支隊伍，每個小組進行一場比賽，記錄各隊分數，待四場比賽均結束后，進行總分排名，排名前四位的隊伍進入決賽。

決賽將以晚會的形式進行，在比賽中穿插關于弘揚歌頌黨的光榮傳統的文藝節目，最終比賽將決出冠亞季軍，并向獲獎學院頒發獎品和證書。

四、比賽時間

初賽：4月9日

決賽：4月16日（如有改動另行通知）

五、比賽地點

初賽：東校區第二教學樓演講廳

決賽：東校區大學生活動中心

六、比賽規則

（一）比賽題目

比賽題目分為文字題、視頻題、音頻題、圖片題和四種類型

九、獎項設置

本屆辯論賽產生冠軍隊1支，亞軍隊1支，季軍兩支。并根據各代表隊綜合表現評出最佳組織獎1個，精神文明獎1個，優秀選手4名。

十、宣傳方式

本次比賽主要宣傳方式分為校內宣傳和網絡宣傳兩部分，校內宣傳主要由通知、廣播、海報、噴繪以及校內媒體宣傳組成；網絡宣傳由學生會的人人網公共主頁“愛燕大”同步發布比賽消息。

十、選手注意事項

（一）在必答題階段，若沒聽清所念題目，每道題目可以并只能要求主持人重復一遍；

（二）搶答題開始前請按照主持人指示測試搶答器，若有問題，需及時向主持人說明，由主持人安排工作人員進行調試。選手需在主

持人發出搶答信號后才可按搶答器，若提前按鈴則喪失本題回答資格。同時，本類題目選手不得要求主持人重復題目；

（三）選手需按主持人要求將題目答案寫在題板上，根據主持人的信號同時亮出題板，明顯晚于其他參賽隊伍的將喪失本題得分資格；

（四）若在選手未回答前，有場下觀眾做出與正確答案相關的提示，該隊將喪失本題答題資格；

（四）報名階段，每個參賽隊伍需為自己隊伍起一個符合學院特色的隊名；

注：校學生會對本次活動具有最終解釋權