第一篇:森林防火教育總結(jié)
悅莊二中森林防火工作總結(jié)
綠色的森林孕育了人類,人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,是振興經(jīng)濟(jì),造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前森林防火工作的緊急通知》精神,我中心學(xué)校在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了森林防火“五個一”活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我們國家早在1988年1月16日就發(fā)布了《森林防火條例》、《國家森林法》、對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)了林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個日的光榮義務(wù)。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前森林防火工作的緊急通知》精神,我校特成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組長:崔同友(校長)
副組長:張忠寶(副校長)任清海(副校長)徐鳳生(工會主席)
成員:秦成彬 沈兆龍 張光杰 宋尚忠 李明 張德雷 王世春陳大政 陳紀(jì)雷 高峰 張宗和 陳安棟 申樂偉 崔傳明
二、多方位、多渠道對全中心學(xué)校師生開展森林防火“五個一”的教育宣傳。
1、簽好一份學(xué)生、家長森林防火承諾書,讓學(xué)生、家長明確森林防火的重要意義,文明祭祀,不帶火種上山,杜絕一切可能引起森林火災(zāi)發(fā)生的行為。
2、組織了一次森林防火主題班會。各班組織了有關(guān)森林防火的主題教育。利用主題班會、周末活動、等時間對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識的教育宣傳;另外,每周利用升降旗時間,校領(lǐng)導(dǎo)均要強(qiáng)調(diào)森林防火安全。
3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴(yán)期到來之際,學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別要求各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。在此期間,共計出黑板報8塊。
4、簽一份森林防火踐我行簽字表。讓學(xué)生明確認(rèn)識 “森林防火,人人有責(zé)”的重要性,讓學(xué)生從自身做起,嚴(yán)格要求,杜絕一切可能引起森林火災(zāi)發(fā)生的行為。
5、寫一封森林防火宣傳信。在活動期間要求學(xué)生給家長寫一封森林防火宣傳信,讓家長了解森另防火的重要意義,不帶火種上山,不吸煙、不燒荒,杜絕火災(zāi)隱患的發(fā)生。
三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,防患于未然。督促檢查,找問題抓落實(shí),對于學(xué)校安全,尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),所以常規(guī)管理非常重要。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時安全衛(wèi)生管理辦公室將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理,杜絕教育教學(xué)過程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生;
2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理,徹底排除安全隱患,確保住宿學(xué)生安全;
3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理排查和學(xué)校周邊環(huán)境整治。
4、加強(qiáng)廚房的管理,徹底排除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,并且抓緊抓實(shí),抓出實(shí)效。通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
第二篇:森林防火教育材料總結(jié)
官莊完小森林防火教育材料
1、森林火災(zāi)的危害
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
2、森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹冠火3.地下火
按照受害森林面積和傷亡人數(shù),森林火災(zāi)分為一般森林火災(zāi)、較大森林火災(zāi)、重大森林火災(zāi)和特別重大森林火災(zāi)。
①一般森林火災(zāi):受害森林面積在1公頃以下或者其他林地起火的,或者死亡1人以上3人以下的,或者重傷1人以上10人以下的;
②較大森林火災(zāi):受害森林面積在1公頃100公頃以下的,或者死亡3人以上10人以下的,或者重傷10人以上50人以下的;
③重大森林火災(zāi):受害森林面積在100公頃以上1000公頃以下的,或者死亡10人以上30人以下的,或者重傷50人以上100人以下的; ④特別重大森林火災(zāi):受害森林面積在1000公頃以上的,或者死亡30人以上的,或者重傷100人以上的;
3、森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火 ①人為火包括以下幾種:
生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等; 非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等; 故意縱火:在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。②自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)1%。
4、影響火災(zāi)的三要
溫度、濕度和單位可燃的載量。
5、撲救森林火災(zāi)
①撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施 強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。
②脫險自救方法有哪些
退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。
6、“森林防火”的含意是什么?
是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。
7、進(jìn)入林區(qū)必須做到“十不準(zhǔn)”指什么?
嚴(yán)禁林區(qū)一切野外用火,不準(zhǔn)燒荒燒墾、燒荒積肥、燒田埂草;不準(zhǔn)上墳時燒紙、燒香、放鞭炮;不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙;不準(zhǔn)在野外燒蜂、燒螞蟻、燒火驅(qū)獸;不準(zhǔn)夜間在林區(qū)點(diǎn)火把照明行路;不準(zhǔn)煉山造林;不準(zhǔn)癡、呆、精神病患者、小孩進(jìn)入林區(qū);不準(zhǔn)見火不報、不救;不準(zhǔn)在林區(qū)烤火取暖、生火野炊;不準(zhǔn)破壞森林防火宣傳牌、了望臺(哨)。
8、森林火險等級是怎樣劃分的?
森林火險等級分為五級。一級為難以燃燒的天氣;二級為不易燃燒的天氣;三級為能夠燃燒的天氣;四級為容易燃燒的高火險天氣;五級為極易燃燒的最高等級火險天氣。
9、對參加森林火災(zāi)撲救的人員有什么規(guī)定? 凡接到林地火災(zāi)撲救命令的任何單位和個人,必須在限定時間內(nèi)趕赴指定地點(diǎn),進(jìn)行撲救。嚴(yán)禁組織動員未成年人和孕婦、殘疾人參加林火撲火。
10、森林燃燒必須具備哪三個條件? 可燃物、氧氣和一定的溫度。
11、森林中的可燃物是指哪些?
森林中的喬木、灌木、雜草、蕨類、苔蘚、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落葉以及地下層的腐殖質(zhì)、泥炭等,均屬可燃物。
12、發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?
在可燃物和天氣條件都有利于森林燃燒的條件下,火源是發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素。
13、什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
地表火又叫地面火,指沿林地面擴(kuò)展蔓延,燒毀地被物的火。地表火能燒毀地表1.5米以下的幼苗、幼樹、灌木,燒傷喬木樹干基部的樹皮表層以及靠近地面的根系。林木受害后,能使長勢減弱,容易引起病蟲害的大量發(fā)生,嚴(yán)重影響林木的生長,木材材質(zhì)變劣,有時甚至造成大片森林枯死。
14、什么是樹冠火?樹冠火對森林的危害程度如何?
地表火遇強(qiáng)風(fēng)或遇針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝等,火焰燒至樹冠上部,并沿著順風(fēng)迅速擴(kuò)展,而成為樹冠火。樹冠火經(jīng)常與地表火同時發(fā)生,燒遍整個林分的地表的樹冠,對森林的破壞性大,撲救比較困難。遇到此類火,一般不打,而是使用隔離帶。
15、影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些? 有坡向、坡度和海拔高度等。
16、撲火的方法有哪兩種?
撲救森林火災(zāi)一般采用直接滅火和隔離帶滅火兩種方法相結(jié)合的滅火方法。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。間接滅火法,是遇猛烈的地表火或樹冠火人力無法接近撲打時采用的,以劈火路斬斷火源的方式達(dá)到滅火目的。
17、要撲救林火中,怎樣做到既撲滅火災(zāi),又不傷亡人員?
撲打火線中,嚴(yán)禁迎火頭撲打;不要在下風(fēng)口撲打;不要在火線前面撲打;撲打下山火時,要注意風(fēng)向變化時下山火變?yōu)樯仙交穑乐贡换鹁砣霟齻G謇砘饒鰰r,要注意燒焦傾斜“樹掛”、倒木突然落倒傷人,特別是防止掉入“火坑”,發(fā)生燒傷。
18、火場自救
①點(diǎn)火解圍。在無河流、小溪、道路為依托時,在時間允許的情況下,使用點(diǎn)火器點(diǎn)順風(fēng)火,撲火隊(duì)員跟火進(jìn)入火燒地避火,并用手扒出地下濕土,緊貼濕土呼吸或用濕毛巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。
②強(qiáng)行頂風(fēng)沖越火線。當(dāng)點(diǎn)火或其他條件不具備時,切忌順風(fēng)跑,要選擇已經(jīng)過火或雜草稀疏,地墊平坦的地段,用衣服蒙住頭部,快速逆風(fēng)沖越火線,進(jìn)入火燒跡地即可安全脫險。
③臥倒避煙。在點(diǎn)火解圍來不及,就近有河流(河溝)、無植物或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時,用水浸濕衣服蒙住頭部,兩手放在胸部,臥倒避煙(火)。臥倒避煙(火)時,為防止煙霧嗆昏窒息,要用濕毛巾捂住口鼻,并扒個土坑,緊貼濕土呼吸,可避免煙害。
④快速轉(zhuǎn)移。發(fā)現(xiàn)大火襲來,人力無法控制時,只要時間允許,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,避免發(fā)生傷亡。
19、撲火中常見的人身傷害事故有幾種? ①被火直接燒傷燒死。②窒息傷亡。③摔傷摔死。④因違反操作規(guī)程傷亡。20、我國森林防火的方針是什么? 我國森林防火的方針是“預(yù)防為主,積極消滅”。
21、新的《森林防火條例》何時施行?
新的防火條例于2008年11月19日國務(wù)院第36次常務(wù)會議確定通過。2009年1月1日起施行。
22、如何發(fā)揮中小學(xué)校森林防火宣傳陣地作用?
答:積極開展“五個一”森林防火宣傳活動,即每一個學(xué)生要寫一條森林防火標(biāo)語,寫一篇森林防火作文,給家長寫一封森林防火宣傳信,每一個班上一堂森林防火課,每學(xué)期學(xué)校出一期森林防火墻報。重點(diǎn)林區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))要組織學(xué)生成立“綠色小衛(wèi)士宣傳月”游行隊(duì),走街串巷游行宣傳森林防火。在高火險期,制作森林防火宣傳卡,通過學(xué)校發(fā)給學(xué)生帶回家讓家長閱讀并簽字。
23、森林防火標(biāo)語:
心燃燒的是激情,云燃燒的是彩霞,火燃燒的是灰燼。樹+樹+ ? =綠色的家園,火+火+? =沙漠。讓綠色擁抱大地,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。防森林火災(zāi),保綠色家園,筑生態(tài)屏障。人人當(dāng)好護(hù)林員,保護(hù)綠色大家園。保護(hù)森林資源,共建綠色家園。綠色呵護(hù)你我他,護(hù)林防火靠大家。守護(hù)綠色家園,預(yù)防森林火災(zāi)。
官莊完小森林防火教育總結(jié)
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。
把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責(zé),安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動,講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū),防火第一”、“護(hù)林防火,責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強(qiáng)孩子們的安全意識。
總之,我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績,但是,火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。
第三篇:森林防火教育
森林防火教育
一、森林火災(zāi)的危害
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
二、森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;
三、森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3.故意縱火
在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
四、影響火災(zāi)的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
五、撲救森林火災(zāi)
(一)撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施
強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。
(二)脫險自救方法有哪些
退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。
第四篇:森林防火教育
中小學(xué)生森林防火安全教育宣傳手冊
一、森林防火打油詩
雖然一點(diǎn)星星火,可它能毀萬畝林 林區(qū)用火有制度,十項(xiàng)不準(zhǔn)六不燒 小孩玩火尋開心,毀了財產(chǎn)要性名 煙頭如丟草叢中,燒了房屋又燒林 冬季野外火取暖,取得暖來被罰款 刀耕火種去燒破,發(fā)生山火惹天禍 清明掃墓不小心,燒了林木害六親 發(fā)生山火要撲救,救火如同救生命 警醒人們防火燭,有了森林好生存
二、森林防火遵守“十不準(zhǔn)”
1、不準(zhǔn)在山上燒馬蜂,燒山驅(qū)趕蛇、鼠、野獸等。
2、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂丟煙頭或燃燒火把照明。
3、不準(zhǔn)燒荒開墾和煉山造林。
4、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥和燒木炭。
5、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田埂、秸稈和雜草。
6、不準(zhǔn)在山上林區(qū)內(nèi)玩火或燒火取暖。
7、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵、燒火驅(qū)獸和爆破等活動。
8、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒烤食物和野炊活動。
9、不準(zhǔn)帶火種、易燃易爆物品進(jìn)山。
1、一用演講比賽、班會、小手拉大手、大手保平安等豐富多彩的課內(nèi)外活動,提高中小學(xué)生的森林防火意識。
2、二用掌握的森林防火知識規(guī)范自己的用火行為,并教育和影響自己的親人,提高他們的森林防火知識,規(guī)范他們的用火行為。
3、三用自己良好的預(yù)防林火發(fā)生的言行,感染周圍的人們,提高他們森林防火意識,改變他們的不良用火行為。
4、四用敏銳的洞察力,隨時關(guān)注身邊的森林資源安全,發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)隱患或山火,應(yīng)立即報告大人(家長、班主任等)或撥打火警電話7871119,請求他們組織相關(guān)人員排除隱患或撲救撲火,但自己千萬不能參與撲救,老人、孕婦、殘疾人也不能參與撲打林火。
5、五用高度的責(zé)任心和對大自然的愛護(hù)之心,關(guān)注重點(diǎn)時期重點(diǎn)人群(智障人群)、重點(diǎn)林區(qū)的森林資源安全。
六、獎勵與法律責(zé)任
對在森林防火工作作出突出成績的單位和個人,按照國家有關(guān)規(guī)定,給予表彰和獎勵。
造成森林火災(zāi),尚不構(gòu)成犯罪的,除依照《森林防火條例》的規(guī)定追究法律責(zé)任外,城區(qū)以上的地方人民政府林業(yè)主管部門可以責(zé)令責(zé)任人補(bǔ)種樹木;構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
盧氏縣森林防火指揮部
第五篇:森林防火專題教育
森林防火專題教育
一、森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;
二、森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3.故意縱火
在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
三、影響火災(zāi)的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
四、、撲救森林火災(zāi)
(一)撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施
強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。
(二)脫險自救方法有哪些
退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
8)逃生時。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體