第一篇：崇廉倡儉倡議書

崇廉倡儉倡議書

各位同學:

為了認真貫徹落實關于加強廉潔文化建設的一系列文件精神，進一步拓展黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設，將廉潔教育納入學校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。為此，為了更好地落實“廉潔教育和廉政文化建設”進校園，爭取每個人都成為正直的人，下面我們想對大家提出倡議：

我們青少年學生是社會主義事業未來的建設者與接班人,學生的生命質量與道德品質決定著國家和民族的前途與命運。而道德品質中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優良品質，它主要表現在廉潔、誠信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評價為“為人正直”這四個字是一種很高的榮譽.做一個正直的人，無論是對我們同學還是老師，都具有深遠的現實意義和歷史意義。有關的教育問題也一直得到上級主管部門的高度重視。

第一、希望大家積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、希望大家從小養成，喜歡自己，樂于與同學交往；懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望大家為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五、希望大家要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第六、希望有關同學能當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

各位同學，你們是中華民族的希望，是祖國的未來，擔負著建設祖國未來的重任，無論你們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為立身之基。因此，你們要好好學習、天天向上，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生：一要發揚艱苦奮斗優良傳統，大力弘揚中華民族傳統美德，在生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，樹立科學、文明、健康的生活方式；二要嚴格自警自律，樹立自律意識，遵守《中小學生守則》和學校各項規章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，并經常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的學生形象。

貪廉一念間，榮辱兩世界。各位老師們、同學們，讓我們攜起手來，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風永遠飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋而努力奮斗！

同學們，老師們，我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創造一個更加美好的明天！

請永遠記住我們的共同目標:做一個關愛生命，正直的人!

三中團委

第二篇：“崇廉倡儉 弘揚家風”活動方案、活動心得體會

“崇廉倡儉弘揚家風”活動方案、活動心得體會

崇廉倡儉弘揚家風活動方案、活動心得體會1

中華民族素有禮儀之邦之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而不成文，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的孟母三遷岳母刺字等等，同樣展現著良好的家風。非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠常將有日思無日、莫待無時思有時莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

崇廉倡儉弘揚家風活動方案、活動心得體會2

家風、家訓是我國傳統文化和教育的重要組成部分;家風家規，是一個家庭或民族的傳統風尚;家風、家訓也是一個家族代代傳承的教育規范后代子孫的行為準則。為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，臨沂九曲小學開展了尋找家風、家訓，家風家訓伴我成長的活動，這次開展的傳文明家風、做美德少年收集家教故事，家風、家訓伴我成長活動，使同學們再次潛移默化地受到誠實、孝道、勤儉、誠懇等優秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。我校全體師生在以王鳳娟校長為首的行政領導的帶領下，特別成立家風家訓伴我行，收集家教故事，學習優秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關于開展家訓家風伴我成長家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養成。

學校根據省教育廳有關文件要求，在全校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。學校通過輔導員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導學生從小事做起、從自己做起，奮發向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓。她們分別講述了有關家風、家訓的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。各年級還利用班會課，開展家風正國風清、我的班級我的家、我的家風、傳文明家風、做美德少年等主題教育。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。班隊會課上，同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說我的家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。有的同學說：我家的家風是誠實做人，踏實做事有的同學說我家的家風是孝敬老人，關心他人還有的說：我家的家風是勤儉節約。

會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事;會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓。組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或寫父母等長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發展。

這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育，傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓文化及其優良傳統，是新時期學校德育建設不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓必將成就少年未來的輝煌。

在家風家規家訓教育活動中，很多家長積極參與。在學校的引導下，家長積極探討如何實現家風家規家訓與學校規章制度、紀律的有效對接，為孩子的健康成長營造良好的環境。有一些家長積極撰寫有關家風家規家訓教育的心得體會。有效地支持了學校的工作。被評為優秀家長學員。

崇廉倡儉弘揚家風活動方案、活動心得體會3

反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐三個代表重要思想為主要內容的反腐倡廉先進性教育活動的學習，本人深刻認識到，作為一名中層領導干部，只有認真執行領導干部廉潔自律的有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行三個代表和八榮八恥，才能保證教育事業從勝利不斷走向勝利。一是加強學習，堅定信念。縱觀任何領導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，本人結合先進性教育活動的開展，觀看了程維高等一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名中層領導干部，應該時刻牢記一個領導干部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實踐行三個代表重要思想，廉潔自律、潔身自好。三是多做實事，樂于奉獻。學校的向心力表現在每個教職工的奉獻精神上，每一名教職工也希望學校的發展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發教職工自覺的工作熱情，讓教職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。做好本職工作依法執教、教好書、育好人，完成教育教學各項工作各項任務是自已實踐三個代表的具體表現。認真執行干部廉潔自律的有關規定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實做人，實踐三個代表，為國為民多做事、做好事。

第三篇：敬廉崇潔倡議書

《敬廉崇潔倡議書》

敬廉崇潔是我們中華民族優秀的傳統，歷史上，有為官清廉、鐵面無私的包拯；一身正氣、兩袖清風的于謙；現代，有周總理，孔繁森……這些都是我們耳熟能詳的名字。在今天，我們開展“敬廉崇潔”教育活動，不但要知道什么是清正廉潔，還要在與這些美好心靈的接觸和碰撞中，達到凈化心靈、升華精神的作用，從而形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀，養成健康、文明的好習慣。作為一個中學生，我們能為建設廉政文化做些什么呢？

第一，我們要積極參與，做一名廉政文化的宣傳員

廉政建設是關系到國家興衰存亡的一件大事，需要全社會的共同努力。身為中學生的我們，要積極參與廉政文化進校園活動，做一名廉政文化的宣傳員。我們可以出以廉政建設為主題的墻報、召開以清廉為榮、勤儉節約為主題的主題隊會；可以開展我為學校節約一度電、節約一滴水”的活動；可以搜集、制作一批以廉政警句為主要內容的宣傳標語，把它們懸掛在學校、教室里，營造一個良好的宣傳氛圍，讓“廉潔”二字牢牢地扎根在大家的心里。

第二、從我做起，爭當廉政的小衛士

目前，“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的工作范圍。我們青少年，除了要了解反腐倡廉的相關知識，提高“廉潔奉公、誠實守信”的意識，還應該從自身做起，遵紀守法，規范做事，爭當廉政的小衛士。大家在平時的學習、生活中意志堅強不貪心，不隨便拿別人的東西；從小養成勤儉節約的習慣，不浪費學習用品；同學之間不攀比父母權勢；節日里不給老師、同學送禮物，做張賀卡表心意；不坐公家車上學，不用公家紙和筆。相信只要我們把“廉潔”二字平衡地放在心靈的天平上，那么，無論在什么環境下，我們的人生之路永遠不會歪斜。

第四篇：敬廉崇儉 反腐治奢2

身體力行 筑我清風之黨

一肩行李，兩袖清風。

一粥一飯，擋死來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。偽君子生著一張總主教的臉，卻有著一顆磨坊主任的心。靜以修身，儉以養德。

在當今的社會中，隨著媒體的報道，越來越多丑陋行為被暴露出來，比如，有些行政人員的行為腐敗、奢侈的行為。經濟體制的轉換過程中，由于適應市場經濟發展要求的管理體制、監督制約機制還不算完善，行政行為、企業行為和市場行為還不能做到嚴密規范和有約束，社會主義民主法制健全和完善需要，因此才讓腐敗有了發展的機會。

腐敗是運用公共權力謀取私人利益的行為，是伴隨權力而產生，是一種歷史現象，也不是發展中國家特有的產物，是一種全球現象，是社會的毒瘤。廉潔，何謂廉潔，廉潔是指清白高潔、奉公守法、誠信正直，不貪贓枉法。政府行政人員作為人民公仆應該處處為人民著想，而不是處處欺壓，雖然現在這個社會的經濟發展的還算很不錯，但是還有很多地方的人民還是過著很貧困的生活，作為人民的公仆應該盡心盡力為人民牟取福利，讓每家每戶都可以安居樂業。

胡錦濤在國際反貪局聯合會年會上說過，反對腐敗是關系國家發展全局，關系最廣大人民根本利益，關系社會公平正義和社會和諧穩定的重大問題和緊迫任務。民是國之根本，只有人民的生活提高了，才能讓國家發展的更好。水能載舟亦能覆舟，這是自古以來的教訓，民是國之根本，所以人民是否能夠安居樂業關系到國家的穩定。

古有包大人始終如一的秉行著公正廉明的原明察秋毫，給了老百姓一個心靈的安全港灣，他那一聲聲的“開閘”如今都如繞梁余音在人們的心中響個不停……

4月28日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到全國總工會機關，同全國勞動模范代表座談并發表重要講話。習近平強調，人民創造歷史，勞動開創未來。實現我們的奮斗目標，開創我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，必須充分發揮我國工人階級的重要作用，煥發他們的歷史主動精神，調動勞動和創造的積極性。

上有國家主席為我們的生活心心念念，并相繼出臺政策，動員各地方官員廉潔執政，并要響應21世紀的“實現可持續發展”的主題，倡行勤儉節約的美好品德。我作為大學生，作為一名積極入黨分子，為配合反腐倡廉警示教育的開展，我認真地進行了反腐倡廉學習教育，并學習了相關的法律法規，同時學習了有關的文件，從中深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、遵章守紀、學習自律等方面有了很大的影響。

其中有兩點讓我感慨至深。第一：要艱苦節約，艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德。因此，抵制腐敗，加強作風建設必須形成艱苦勤儉的好風氣。鄧小平同志說過“我們的國家越發展，越要抓艱苦創業”。因此，我們每一個人都必須自覺繼承和發揚革命前輩的優秀品質和優良傳統，在實踐中刻苦磨練，經受困苦的洗禮，在經

風雨、見世面的過程中建功立業，實現自己的人生價值。第二：要勤學善思，學風問題是一個永恒的話題，抵制腐敗也必須端正學風。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，并不是一朝一夕的事，不會隨著歲月的流逝而獲得。它需要一輩子的學習，既要學理論，又要學先進，更要汲取經驗，不斷增強政治敏銳性和廉潔自律意識，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，增強免疫力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。只有這樣我們才能更好的為黨服務，為人民服務。

中國是人口大國，且“金無足赤，人無完人”，所以總會有人犯錯，所以有些事情人民可以選擇理智的對待，甚至原諒，但是如今中央既然開始注重這個問題，那我們每一個人都應該認真起來，每一個人都學會在這個方面盡力，加大政府的透明度，我們也要學會做一個合格的公民，讓“他們”心甘情愿，盡心盡力的為我們服務。我相信只要我們秉持信仰，團結一心，137053.69萬的中國人民是可以很好的解決貪污腐敗，奢華濫用這個問題，為中國豎起一面兩袖清風，靜以修身，儉以養德的永不倒的旗幟。

經常在上網的時候都會看見新聞某省某官員貪污、行賄，并且越來越多的類似新聞，都是說這些官員行政之風不好，作為社會的一員都不希望有這種事情的發生，我們都希望有一個和諧的社會，也都希望國家的官員都能有好的有一個良好的行政之風，不腐敗，不奢侈，不管做什么事情都要三思而后行，既然是官員，那么官員的作風必定會影響周圍的人，不管是自己的家人還是同事。所以現在中國才會出現官官相護的局面，誰的背后都是差不多，因此我們不能再縱容“他

們”再繼續下去，我們應該阻止這種不好的風氣，打壓這些不好的行事作風。

不僅僅是官員，我認為我們都應該勤儉節約，不浪費，不奢侈，不相互攀比，作為學生的我們更應該努力做到，因為我們是祖國未來的希望，祖國的未來。只有當國家的行政之風優秀，才能讓我們感覺到現實的社會是如此的美好，我們才會更加的努力的去愛這個社會，愛這個國家，支持國家的一切任務。

面對目前這些，我們要有統一的認識，執政黨的黨風問題的確是有關黨的生死存亡，因此我們應該重視。明確思路。建立教育、制度、監督并重的懲防體系，從源頭上治理和預防。加大力度，查處大批大案、要案，極大地打擊了腐敗分子的囂張氣焰。加強教育，反腐敗教育要面向全黨全社會。健全制度，是從源頭上預防和解決腐敗問題的重要途徑。強化監督，不受監督的權力必然導致腐敗。

第五篇：鄉鎮紅白喜事倡儉示范點申報材料

鄉鎮紅白喜事倡儉示范點申報材料

倡導文明新風，凈化鄉風民風，已取得扎實成效。今年2月，新華社以“少人為本，鄉土民俗變了”為主題，在人民網、《廉政在線》等網絡媒體上進行了一次專題轉載。21年11月，四川在線、華西都市報封面新聞等新聞媒體再一次對我鄉的“紅白喜事倡儉”進行了宣傳報道。

第一，基本情況。

位于國道319公路沿線，距安岳縣城15公里，全鄉總面積27.76平方公里，轄個行政村，1個獨立居民小組，總人口16人。21年全市地區生產總值達到.億元左右，人均可支配收入11元左右。到21年前，岳新鄉各類宴席名頭多達10多個，許多人情消費占到了家庭年開支的三分之一以上，“人情債”一度成為我們鄉親的負擔。為扭轉這一風氣，21年6月，岳新鄉在前期調研的基礎上，試點在新田村設立紅白事委員會，引導村民形成新的文明樸素風氣，反對大操大辦、攀比送禮和鋪張浪費。其后，各種宴會逐漸減少，紅白喜事委員會的工作也得到了廣大村民的支持。我的鄉親們在21年6月在新田村試點的基礎上，在全鄉開展了“紅白喜事倡導儉”宣傳，21年10月，這項活動在岳新鄉全面展開。

第二，主要做法。

第一，高度重視，成立領導小組。

岳新鄉高度重視“紅白喜事倡導勤儉節約”活動，成立了由鄉黨委書記任組長，鄉黨委副書記、鄉長、人大主席、鄉黨委副書記、紀委書記任組長的領導小組，并成立了由各村主要領導、駐村干部和村干部組成的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由鄉人大主席擔任，成員由各村黨組織書記擔任，具體負責“紅白喜事倡儉”活動的開展。

第二，加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。通過村“兩委”組織村民小組長、黨員、群眾代表召開“抵制人情歪風，倡導新風尚”宣講會，仔細探討“紅白事倡儉”的目的和意義，深刻認識到“紅白事倡儉”的必要性。又用院壩會、懇談會、廣播、會議、宣傳畫、展板等形式，在村民中進行廣泛的宣傳和倡導，讓“紅白喜事倡儉”在廣大黨員群眾中形成共識。

第三，以身作則，引領社會風尚。第一，各村黨員干部要提倡節儉辦喪事，力戒鋪張浪費，力戒鋪張浪費，自覺抵制大吃大喝、天價彩禮等不良風氣，并帶頭簽署《節儉辦喪事紅白喜事承諾書》。其次，要率先垂范，節儉戒奢，自覺反對鋪張浪費，在人情上不跟風攀比，重禮節輕禮金，梳理好人情關，做好移風易俗，勤儉節約，文明辦事的表率。第三，以情感人，以理服人，動員家庭和親友共同營造良好的社會氛圍。

第四，建立引導理性消費的理事會。以“四好村”創建為契機，各村成立紅白喜事理事會，制定完善的理事會章程，明確紅白喜事理事會的權利和義務，并得到廣大群眾的認可和支持。村務公開，由紅白理事會牽頭服務，保證群眾得到實惠，最終實現農村紅白喜事節儉辦大事的新風尚。

建立一套規范宴請行為的制度。在加強宣傳教育的基礎上，村兩委把宣傳教育納入《村規民約》的內容，開展宣傳教育，引導村民樹立社會主義新風尚，自覺抵制盲目攀比、鋪張浪費和跟風宴請等行為，提倡宴請酒席可免、可減、可放、可放、可展、可比。紅白喜事如婚喪嫁娶，婚事提倡新辦節儉，喪事提倡厚養薄葬，盡量不招待客人，不招待客人送禮或收禮，盡量控制宴會規模。主張壽星年滿60周歲，且滿10周歲超過5桌的，經鄉食安辦批準才舉行壽宴。滿月宴、升學宴、入伍宴、生日宴、謝師宴、車宴等，原則上提倡不辦，即使辦也只能是親朋好友之間的事，規范了村里人辦的宴席。

第五，加強引導，樹立正確的人際觀念。人來人往是中華民族幾千年的傳統，提倡紅白喜事提倡節儉，不能淡化人際交往。我們應該引導群眾樹立正確的人生觀和價值觀，杜絕用金錢來衡量人與人之間的關系，杜絕炫富，提倡鄰里互助，有技術就有技術，家有技術就有條件，這樣才能實現共同進步，共同富裕。村里兩委定期開展好婆婆、好媳婦、好鄰里、好孝道紅黑榜評選活動，樹先進、評先進、學先進，弘揚社會主義核心價值觀，在全鄉形成良好的人際氛圍。

3.工作的重點。

要以紅白喜事倡導儉為抓手，以村規民約為依托，以1573鄉鎮依法治鄉工作體系為保障，積極探索三治農村治理工作中的我鄉自治、德治和法治模式。

當前，我鄉農村出現了心浮氣躁、虛榮浮華等不良風氣，直接影響了社會的清風正氣。我們村以倡導節儉辦紅白喜事為出發點，引導群眾抵制人情歪風、奢靡之風，在新農村建設中樹立新風尚，在村規民約中推行村務管理新機制，實現村民自我管理、自我教育、自我服務，引導群眾走上法治之路。

第四，預期目標。

“紅白喜事倡儉”達到共識。

大力開展“紅白喜事倡儉”活動，引導社會新風尚，使人們在婚喪嫁娶等紅白喜事上達成一種新儉辦、一事一議、一事一議厚養薄葬的共識，盡量不宴請，少宴請，不送禮金，不收禮金。指導村民樹立社會主義核心價值觀；

加強溝通與交流，共同發展新型社區關系。

調動各村組成志愿服務隊、舞蹈隊等隊伍，加強村民之間的溝通與交流；倡導鄰里互助，提倡技術援助不技術援助，家庭援助不技術援助，讓“好鄰里”評選活動常態化，建立新型的鄰里關系。

㈢文明之風逐步形成。

從提倡節儉辦紅白喜事入手，引導群眾自覺抵制人情歪風、鋪張浪費，形成農村新風尚。