第一篇：懷念母親

小學(xué)語(yǔ)文小組互助質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)學(xué)案

……不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖**親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這

一、創(chuàng)設(shè)情境（看誰(shuí)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。）1.課件出示季羨林生平及主要經(jīng)歷。2．呈現(xiàn)季羨林作品《永久的悔》片段：

（1）課件出示：“當(dāng)我從北京趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡(jiǎn)陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真不該，我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊……”（2）出示課題。季老的許多文章里都談到了母親，也都表達(dá)了這樣的情感。（出示課題《懷念母親》板書(shū)）讀，讀出“懷念”的情感。

（3）作者，懷念的僅僅是生他養(yǎng)他的母親嗎？讓我們一起走進(jìn)《懷念母親》。

二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)

（一）【教學(xué)目標(biāo)】（有目標(biāo)，有方向）

1．準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中生字詞，在語(yǔ)言環(huán)境中理解意思，一部分詞語(yǔ)能運(yùn)用。2．感受課文樸實(shí)的語(yǔ)言中所含的復(fù)雜的思母與思國(guó)之情。3．積累語(yǔ)言。

（二）【自學(xué)提綱】（自讀自悟，認(rèn)真思考，相信自己，我能行。）

1．自學(xué)課文。（對(duì)學(xué)生講清自學(xué)的要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊感悟，文章哪些內(nèi)容給你留下了較深的印象？）

2．自學(xué)反饋：讀讀自己印象最深的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。3．從什么地方可以看出非常地思念“母親”？（兩個(gè)“頻來(lái)入夢(mèng)”）

4．朗讀句子。質(zhì)疑。（如，“頻來(lái)入夢(mèng)”什么意思？對(duì)于“頻來(lái)入夢(mèng)”的初步理解應(yīng)該聯(lián)系上下文，如文中的日記中的時(shí)間可以反映經(jīng)常懷念母親，文章的最后一節(jié)中的“沒(méi)有斷過(guò)”、“一直”“十一年”等。）

三、互助交流

（一）【組內(nèi)釋疑】（學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。）

（二）【組間互助】（幫助別人成功，你才會(huì)成功。）

四、精講點(diǎn)撥（突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。）

作者是那樣懷念母親，數(shù)十年如一日。24歲那年，作者離開(kāi)祖國(guó)，來(lái)到了德國(guó)一座孤寂的小城──哥廷根，然而地域的距離，并不能割斷心中的懷念，相反，這懷念又增添了分量。

個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

五、總結(jié)歸納（總結(jié)規(guī)律，掌握方法，形成體系。）

作者旅居在外，對(duì)生身母親、對(duì)祖**親的懷念與日俱增，日有所思，夜有所想，兩位母親不斷出現(xiàn)在作者的夢(mèng)中。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常回憶起在故國(guó)的生活情景，不斷回想起故國(guó)的親朋好友，感到他們無(wú)處不在，仿佛就在身邊，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜，少了一些凄涼、孤獨(dú)。一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖**親，兩位母親在作者的心目中是如此偉大，地位是如此重要。

六、學(xué)效測(cè)評(píng)（我努力，我進(jìn)步，我成功，我快樂(lè)。）閱讀課文片段，完成練習(xí)。

我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城里。最后一別八年，在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多 歲。我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

如今到了德國(guó)，來(lái)到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖**親，我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

（1）“我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。”句中的“愿望”具體指作者的什么愿望？

（2）“我的祖**親……我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。”祖**親“頻來(lái)入夢(mèng)的原因是什么？（3）結(jié)合文中話線句子體會(huì)作者的思想感情。

畫(huà)線句子：我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止.數(shù)十年如一日。

（4）在作者悲痛的日子里，他食不下咽，寢不

安席的時(shí)候，腦海里會(huì)回想起什么？

七、學(xué)習(xí)小結(jié)（看看自己有哪些收獲）

第二篇：懷念母親

《懷念母親》教學(xué)反思

《懷念母親》這篇課文，讓我感觸頗深，這篇課文是季羨林先生以回憶的形式，表達(dá)了對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖**親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。

課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，充分表達(dá)了對(duì)兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，情緒跌宕起伏。

新課開(kāi)始，我給學(xué)生讀了季羨林作品《賦得永久的悔》，學(xué)生聽(tīng)后，交流感受。讓學(xué)生體會(huì)文章表達(dá)的對(duì)母親的懷念之情，為理解本課做好鋪墊。

緊接著，我先讓學(xué)生齊讀課題，然后我緊緊抓住“母親”一詞質(zhì)問(wèn)學(xué)生：“這里的母親指的是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個(gè)是親身母親，一個(gè)是祖**親。”“那么作者是在什么情況下懷念自己的兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫(xiě)作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。為了更好地理解課文，我讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。

課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕？并在小組里交流，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，交流時(shí)氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來(lái)入夢(mèng)”等詞，“我的祖**親，我是第一次離開(kāi)她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。”等句子，這樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會(huì)到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會(huì)有精彩的智慧生成。

在理解作者對(duì)祖**親的懷念時(shí)，我結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)對(duì)比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對(duì)祖**親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀悟情，以讀激情。

第三篇：懷念母親

懷念母親

篇一：懷念母親詩(shī)詞十首

懷念母親詩(shī)詞十首 作者：袁戈 相思

娘眠古息山，子落岳陽(yáng)田。千里兩相望，無(wú)時(shí)不淚漣。

懷念母親

棘人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)客，訣別娘系已五期。淮岸濮山空繾綣，巴陵湘水共傷悲。西風(fēng)回轉(zhuǎn)相愁絕，血雨冰心同淚飛。今跪地門(mén)三叩首，連天春草也凄凄。

清明節(jié)

人在清明遠(yuǎn)故土，巴陵湘水共凄楚。天公有淚滿瑤池，化作飄飄萬(wàn)里雨。

西江月

風(fēng)送金幡銀練，云乘仙鶴神騋。清明時(shí)節(jié)向天開(kāi)，雨漫邊庭湘岱。游子一心傷別，相思千里成災(zāi)。惟將饗酒岳陽(yáng)臺(tái)，北向娘親叩拜。

懷念母親 夜雨瀟湘燈火昏，清明時(shí)節(jié)鹒（gēng）聲聞，傷魂最是家千里，淚看高堂少一人。

虞美人·端午節(jié)憶母

去年端午全家悅，做妹家中客。玉盤(pán)錦食對(duì)瑤醇，午賞端陽(yáng)夜 賞月臨門(mén)。

而今又把菖蒲貼，少個(gè)人來(lái)也。獨(dú)把離觴到黃昏，夢(mèng)到南山 深處見(jiàn)娘親。

浣溪沙·端午節(jié)南山祭母 訣別娘親一百天，幾回夢(mèng)里淚流干。今攜粽子祭南山。一處新居三尺內(nèi)，數(shù)鶯低泣短階前。端陽(yáng)幽晦楚云盤(pán)。

南山祭母 連天秋雨驟，世路鴉聲瘦。人在短松岡，寸心冰冷透。

南山祭母

秋雨連綿近月半，四城八鎮(zhèn)水成泛。南來(lái)遷客行難通，北往騷人眉不展。我去南山饗酒來(lái)，竹鳴孤冢把娘喊。風(fēng)鴉知意同相悲，恨滿長(zhǎng)天腸寸斷。

中秋節(jié)夜半人無(wú)眠，枕邊看月圓。聽(tīng)風(fēng)推錦戶，聞露打琉檐。娘住南山上，我漂云水間。相親惟夢(mèng)里，雞叫淚痕干。

移居鄉(xiāng)間 作者：袁金鋒 金秋老叟六十八，八月初八再搬家。器俱不添仍舊用，襪鞋雖破盡心踏。親鄰迎迓休迎迓，賓朋海涯非海涯。移居鄉(xiāng)間何所事，自挖小池侍魚(yú)蝦。

篇二：《懷念母親》課內(nèi)閱讀及答案

《懷念母親》課內(nèi)閱讀及答案

1935年11月16日

不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候，活動(dòng)起來(lái)。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。（然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。）

11月18日

好幾天以前，房東太太就對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)校回來(lái)，她（高興）得不得了……但她的兒子一直沒(méi)有回來(lái)，她有點(diǎn)（沮喪）。她又說(shuō)，晚上還有一趟車(chē)，說(shuō)不定他會(huì)回來(lái)的。看到她的神情，我想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！

1.這兩則日記選自 《懷念母親》，作者季羨林。

2.給下列字選擇正確讀音：（用“√”標(biāo)出）薄暗(báobó）沮喪(jǔ jǚ)√√ 朦朧(mēngméng)糊(hūhú)

√√

3.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：

寂寞；冷落 凄涼_

灰心失望 沮喪__

昏暗 薄暗__

4.寫(xiě)出下列詞的近義詞和反義詞：

朦朧近義詞（模糊）反義詞（清晰）沮喪近義詞（懊喪）反義詞（高興）

5.第一則日記中，這“說(shuō)不出的味道”是的。

6.分別概括兩則日記的主要內(nèi)容：

① 夜幕降臨時(shí)，“我”對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)濃

濃的思念。

② “我”從房東太太盼兒子歸來(lái)，體會(huì)到了母親對(duì)孩子的牽掛和關(guān)愛(ài)。

7.的修辭手法，把夜幕的降臨寫(xiě)得極富情調(diào)，同時(shí)也預(yù)示著作者把所想的人和事,織出無(wú)形的網(wǎng)，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

8.用雙橫線畫(huà)出文中的環(huán)境描寫(xiě)。作者運(yùn)用了（借景抒情）的寫(xiě)法。

9.第一篇日記中括號(hào)里采用了(對(duì)比)的表達(dá)方法，表達(dá)了自己對(duì)祖**親的懷念之情。

10.把握句子的語(yǔ)言特點(diǎn):

“我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！”（準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔）

11.體會(huì)文中劃線的句子的含義 作者懷念起故鄉(xiāng)生活的情景，回想起故鄉(xiāng)的老朋友，感到他們無(wú)處不在，而心中多涼和孤獨(dú)。

12.兩則日記表達(dá)了作者怎樣的思想感

情？

對(duì)生身母親與祖**親無(wú)盡的懷念。

篇三：關(guān)于懷念母親的文章

關(guān)于懷念母親的文章

發(fā)布時(shí)間：2009-12-08|類(lèi)別：精選文章|打印

懷念母親

母親離開(kāi)我已經(jīng)快十年了。歲月沖淡了許多記憶，可是對(duì)她老人家的懷念卻與時(shí)俱增。多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到您---母親：您還是那樣慈祥地微笑，還是那般不知疲倦地忙碌，還在做著您永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)活---我們的衣食起居、饑渴寒暖，都在您的心上，都在您的每日每時(shí)中。夢(mèng)中，我依然承歡膝下其樂(lè)無(wú)比，可醒來(lái)，兒子卻常常是淚濕枕巾。

多少次耐不住思念想寫(xiě)一些懷念母親的文字,但是一旦坐在電腦前開(kāi)始寫(xiě)了，卻又不知從那里開(kāi)始。母親為我們這個(gè)家傾注了畢生心血，靠著父親的微薄工資養(yǎng)育了我們四個(gè)子女。早年您在房后山邊開(kāi)荒種地；幫別人帶過(guò)孩子；給別人洗過(guò)衣服；在集市上賣(mài)過(guò)涼粉；到鄉(xiāng)下農(nóng)民翻收過(guò)幾次的地里揀紅苕筋筋，蘿卜攖櫻；到河壩里揀白石頭，挖水澇材；餓了吃口冷飯，渴了喝口河水。有一次不僅被刁民沒(méi)收了您辛苦大半天揀的一點(diǎn)點(diǎn)東西，還強(qiáng)迫您擔(dān)了很多轉(zhuǎn)糞，他們裝得很滿很滿，用腳踩了又踩，還有人押著你。母親我不能想象您那有傷殘的身軀是怎么咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)了的！在生活上為了我們吃飽您經(jīng)常忍饑挨餓，記得那時(shí)我們晚上有時(shí)吃面條，做好后你總是讓我們先端，兒子那時(shí)太小不懂事總是選面條最多，最干的那碗端，剩到最后的是面條最少最浠的，您就用面湯充饑。母親啊，為了養(yǎng)育您的兒女您承受了人世間的多少苦難和屈辱！母親在單位上始終是上班最早，下班最晚，干活最多，贏得了同事們和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，大家一致推選為先進(jìn)工作者，還獎(jiǎng)勵(lì)了一尊毛主席瓷像。領(lǐng)袖像兒子見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)，但唯一保存至今的只有這尊。因?yàn)檫@證明了您不但在家里是我們的好母親，在單位上也是受人尊敬愛(ài)戴的好職工。當(dāng)您竭盡全力把兒女們都拉扯大了，本是您應(yīng)該生活得更幸福一些，應(yīng)該得到兒女更好的孝敬，可以更加開(kāi)開(kāi)心心的享受兒孫繞膝的更多天倫之樂(lè)的時(shí)候了，可您竟然撒手人寰匆匆而去。人生能夠享受母愛(ài)是多么地幸福，可如今“子欲養(yǎng)而母不在”了，其悲其痛該讓兒子用何言以表？“男兒有淚不輕彈”可想起母親，卻常常任熱淚流淌，不能自抑。

再過(guò)幾天，母親就離開(kāi)我們十周年了。1997年1月2日是個(gè)平常的日子，然而，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)悲痛、天塌下來(lái)的日子，因?yàn)檫@一天生我養(yǎng)我，至親至愛(ài)慈祥的母親終于忍受不住疾病的折磨，靜靜的離開(kāi)了我們。從母親患病一段時(shí)間經(jīng)住院治療效果不明顯后，我就害怕這一天會(huì)到來(lái)，但是，我卻從沒(méi)有想到這一天會(huì)來(lái)得如此急速，如此匆忙！我想，一定是母親不忍再拖累我們，所以就這樣匆匆地走了，可您怎么舍得啊，怎么舍得撇下敬您愛(ài)您的兒子？怎么舍得撇下尚未報(bào)答您的孫女？母親，您剛離開(kāi)我們時(shí)，我極力的想從夢(mèng)中和您相見(jiàn)，實(shí)在忍受不了這種陰陽(yáng)之隔的痛苦分離，可你連一個(gè)清楚的夢(mèng)都不給我。我知道是母親在耽心我，耽心您的兒子悲傷過(guò)度傷害了身體，才做出這樣痛苦的選擇的。但我相信：母親的匆匆離去只是化做了天上北斗七星中最明亮的那顆星，每當(dāng)夜幕降臨，您就閃爍地遙望著人間，慈愛(ài)地微笑地關(guān)顧著兒子的每天，每時(shí)，每刻，我感覺(jué)到母親每天都還是和我在一起。

您離開(kāi)的那個(gè)夜晚，是那么的寒冷。母親啊，任憑兒子怎樣抱著您，搖動(dòng)您，您也一動(dòng)不動(dòng)；任憑兒子怎樣千呼萬(wàn)喚，也換不回您的一聲回應(yīng)。母親啊，你知道嗎？那時(shí)兒子是多么期望能夠同前幾次一樣，用兒子的擁抱，用兒子的呼喚，用兒子的愛(ài)把您從死神手中奪回來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)生活在一起。但是母親您還是去了，看到您的臉那么蒼白，那么消瘦，不再有往日的容顏，兒子的心像刀割一樣。在那段與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮鼙M了煎熬、筋疲力盡，終于無(wú)力再掙扎些什么，撒手西去。我知道從今往后，我的身旁將不會(huì)再有母親的叮嚀；我的身邊將不會(huì)再有母親的音容笑貌出現(xiàn)；我的世界已永遠(yuǎn)失去一份慈愛(ài)的目光、一份殷殷的期盼；我已從今永遠(yuǎn)失去了母親的關(guān)愛(ài)！悲傷的心情，如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)？ 千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法訴盡心中的傷痛。兒子只有用淚水送別您，用淚水告慰您遠(yuǎn)逝的英靈！也讓淚水去撫慰 自己心中的傷痛，但是任淚飛如雨也表達(dá)不盡對(duì)您深深的依戀和思念之情。

母親，在您生病期間，兒子沒(méi)有將您照顧好，是兒子的無(wú)能和不孝，讓您受盡了病痛的折磨。真的母親我知道你想讓兒子多陪陪您。雖然以前您生病兒子曾有兩次請(qǐng)假陪護(hù)您直到康復(fù)，但這次兒子愚蠢的把白天交給了工作。由于兒子的無(wú)知，您帶著遺憾永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，留給兒子無(wú)以倫比的憂傷和哀愁，讓兒子感到無(wú)窮的思念和內(nèi)疚。我真的好后悔，這是我一輩子都不能原諒自己的！

母親，這幾天您肯定知道我要來(lái)看您了，您在想念您的兒子了。要不最近我怎么會(huì)幾乎每晚都能和您相見(jiàn)呢!我現(xiàn)在真的相信陰陽(yáng)也有心心想通之說(shuō)了。這幾天您的音容笑貌總是不時(shí)的在我的眼前和夢(mèng)中出現(xiàn)。您還是那樣的思念著、還是那樣的牽掛著，還是那樣的放心不下你的兒子。母親，兒子又何嘗不是呢!母親，我想您，常常淚濕衣襟。晚上夢(mèng)中見(jiàn)到您是那樣的依依不舍，哭泣中醒來(lái)才知道是夢(mèng)中相見(jiàn)。您走后，我把您的相片集中到了一起，每當(dāng)我一個(gè)人在家里想您的時(shí)候，就拿出來(lái)看，往事就像電影一樣一幕一幕的在眼前出現(xiàn)：

以前我們住在鄉(xiāng)場(chǎng)上，一次您看見(jiàn)有人從城里運(yùn)的冰糕來(lái)賣(mài)，您自己從來(lái)舍不得用一分錢(qián)但您給我們買(mǎi)了冰糕，放在碗里浮在水缸中。我們回來(lái)后您興高采烈的給我們吃冰糕，端出來(lái)一看碗里只有一根木棍和半碗糖水，您是多么的失望啊。可是母親您可知道，雖然那時(shí)兒子沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)冰糕是什么樣子，但那半碗糖水至今還甜蜜在兒子的心中；

記得有次工作應(yīng)酬酒喝得多了一點(diǎn)，回來(lái)后睡在沙發(fā)上。盡管是三九寒冬您一晚上起來(lái)了好幾次問(wèn)兒子有沒(méi)有不舒服？問(wèn)兒子喝不喝水？給兒子蓋被子。我知道您那晚上心里惦記著兒子，您自己根本就沒(méi)有入睡;

兒子還記得那年夏天我們一起翻秦嶺，垮涇渭，過(guò)八百里秦川，漫步在臨潼的萬(wàn)畝石榴園。看秦王軍陣；看唐僧生活過(guò)的大雁塔；看楊玉環(huán)洗澡的華清池。喝黑米粥；吃羊肉泡饃；您是那么的開(kāi)心！母親啊，我多么希望您能再給我機(jī)會(huì)，讓兒子陪您去北京，去上海，走遍全中國(guó)！

窗外，下著蒙蒙細(xì)雨，我流著淚寫(xiě)下這些文字。母親，這一年又快過(guò)完了，新的一年就要到來(lái)，您在那邊還好嗎？這幾天又降溫了，您冷嗎？您也在想念您的兒子嗎？您的一切，是兒子今生今世永遠(yuǎn)的牽掛。

母親，新年快樂(lè)！在您有生之年，兒子未能讓您過(guò)上幸福的生活。來(lái)世，我還要您做我的母親，讓兒子能再有機(jī)會(huì)盡心盡孝侍奉百年！母親，新年快樂(lè)！愿您在天堂過(guò)上幸福，安逸的生活。讓您對(duì)我們的付出，得到您應(yīng)有的回報(bào)。母親，新年快樂(lè)！您對(duì)兒子的愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心深處，在這新年就要來(lái)臨之際，請(qǐng)接受兒子最誠(chéng)摯的祝福

母親，我們永遠(yuǎn)懷念您！

你的兒子 于2006年12月28日

第四篇：懷念母親

懷念母親

尊敬的各位來(lái)賓、親朋好友：

今天，是我母親遺體告別之日，我謹(jǐn)代表全家對(duì)前來(lái)參加告別的親朋好友表示衷心的感謝！（鞠躬）嗚呼哀哉！“陰晴圓缺月，生死離別情，仰天空悲切，無(wú)淚報(bào)春暉。”2013年元月10日凌晨，我們最最親愛(ài)的母親，與世長(zhǎng)辭了！如今，月圓人不圓，懷念怎不叫人肝腸寸斷！母親走了，走得匆匆，沒(méi)留下任何遺愿；母親走了，走得從容，沒(méi)留下任何遺憾。回首往事，我們淚如雨下，千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴思念之情??

母親出生于上世紀(jì)30年代，那個(gè)年代兵荒馬亂，社會(huì)動(dòng)蕩不定，母親幼年時(shí)家境貧寒，飽經(jīng)了舊社會(huì)苦難生活的煎熬，3歲失去了生母，有著辛酸的童年生活。后來(lái)嫁給父親，來(lái)到西坡，過(guò)去的西坡村，風(fēng)吹石頭跑，茫茫戈壁狼群常常出沒(méi)，貧窮落后是出了名的。父親家里一貧如洗，可以說(shuō)是房無(wú)一間，地?zé)o一垅，連父母結(jié)婚用的被褥都是借別人家的，然而，母親沒(méi)有絲毫怨言，硬是咬著牙，用柔弱的肩膀和父親一道撐起了這個(gè)家。她節(jié)衣縮食,省吃儉用,精心撫育子女,操持家務(wù),用她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和智慧支撐著家,把自己最美好的青春年華都無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給了我們。有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤(rùn)物細(xì)雨，似拂面春風(fēng)；有一份情，無(wú)私而博大，綿延不斷，情誼深長(zhǎng)，這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)都是不求回報(bào)，無(wú)私地付出。那年月，家家靠掙工分吃飯，一年三百六十日，母親日日辛苦勞作。我們不會(huì)忘記，日日天不明，您就趴在井沿上打水，屋里屋外忙碌，還要趕著到生產(chǎn)隊(duì)干活；我們不會(huì)忘記，每當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，卻看到您還在昏暗的油燈下，為我們兄弟姐妹納鞋底趕做新鞋；更不會(huì)忘記，每逢過(guò)年，生產(chǎn)隊(duì)放假幾天，晚上孩子們睡一炕，而您卻顧不上休息，忙著把孩子們的棉衣拆洗翻新，為的是30日早上一定要我們穿上干凈整潔的衣服過(guò)年。

隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，日子終于有了好轉(zhuǎn)，可天有不測(cè)風(fēng)云，1972年的一天，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿悲痛的日子，父親永遠(yuǎn)離我們而去了。那時(shí)，作為老大的我才年僅14歲，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，天都塌了，而長(zhǎng)期為父親治病，錢(qián)已花光，家徒四壁，外債如山，全家人在極度貧困的情況下，度日如年。然而母愛(ài)如海，面對(duì)幾個(gè)尚未成年的孩子，母親毅然擔(dān)起了獨(dú)自扶養(yǎng)我們姐弟六個(gè)的重?fù)?dān)，因?yàn)槟睦锩靼祝瑳](méi)爹的孩子生活將是多么艱難。我們一個(gè)個(gè)吃不飽、穿不曖，出門(mén)在外，總感覺(jué)低人一等，抬不起頭來(lái)，每當(dāng)這種時(shí)候，母親您就抱著我們痛哭流淚，但人窮志不短，這更加堅(jiān)定了母親忍辱負(fù)重，扶養(yǎng)我們成人的決心。生活的重?fù)?dān)全壓在了母親柔弱的肩頭，歷經(jīng)艱辛和勞累，我們兄弟姐妹一個(gè)個(gè)成人了，成家了，而母親由于長(zhǎng)年的磨難和過(guò)度的勞累，積勞成疾，身體留下了嚴(yán)重的病根，給母親的晚年生活帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。

如今，咱們?nèi)兆雍眠^(guò)了，您老兒孫繞膝，四世同堂，本該苦盡甘來(lái)，理應(yīng)享受天倫之樂(lè)，讓我們好好伺候您，而您卻永遠(yuǎn)的離我們而去了，怎不教兒女們痛斷肝腸？媽媽??媽媽?zhuān)。ê瑴I呼喊）

母親，您一生勤勞節(jié)儉；母親，您一生堅(jiān)強(qiáng)勇敢；母親，您一生與人為善，為兒女們樹(shù)立了榜樣，我們無(wú)論為您做什么，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩。

夜沉沉，風(fēng)蕭蕭，無(wú)情的病魔奪走了母親的生命，兒女們痛恨世無(wú)救母藥！母親，兒孫們多么希望仍能和您在一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，然而，您卻駕鶴西去，與我們陰陽(yáng)相隔，再也聽(tīng)不到親人們的話了。此時(shí)此刻，您的兒子、兒媳、女兒、女婿、孫子、孫女、重孫，共濟(jì)一堂，跪立欞前，為您送行。母親，您留下我們就這樣走了，在這訣別時(shí)刻：我們只能祝愿您老人家一路走好！（“一路走好”這四個(gè)字，拖長(zhǎng)帶哭讀）

遙望黃泉路，悲淚落紛紛！安息吧，親愛(ài)的母親！

第五篇：懷念母親（本站推薦）

教學(xué)目標(biāo)：

1．準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中的生字，正確讀寫(xiě)“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見(jiàn)一斑”等詞語(yǔ)。

2．有感情地朗讀課文，理清課文內(nèi)容，初步感受課文樸實(shí)的語(yǔ)言所含的復(fù)雜的思國(guó)與思母之情。

3．揣摩重點(diǎn)語(yǔ)句，感受作者對(duì)親生母親的懷念之情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.理清課文內(nèi)容。

2.感受作者對(duì)親生母親的懷念之情。教學(xué)過(guò)程：

一、溫故知新，激情導(dǎo)入

1請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)過(guò)與他有關(guān)的幾篇文章

《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》《自己的花是讓別人看的》）

2、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)大師--季羨林

季羨林，北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專(zhuān)家。山東清平（今臨清）縣人。１９３０年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系。１９３５年考取清華大學(xué)交換研究生，赴德國(guó)留學(xué)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語(yǔ)言。１９４１年獲哲學(xué)博士學(xué)位。１９４６年回國(guó)，歷任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系教授、系主任。二、三讀課文，解決生字詞，感知內(nèi)容

1、自由朗讀，要求做到讀得準(zhǔn)確、讀順。2．讀文檢查

A 崇高

真摯

避免

朦朧

凄涼

引用

強(qiáng)烈

沮喪

忍耐

幾篇

寢不安席

淚流不止

思潮起伏 頻來(lái)入夢(mèng)

可見(jiàn)一斑

B 選詞填空。

驚恐

驚奇

驚訝

驚異

（1）管家看了揚(yáng)科一眼，這個(gè)瘦小的孩子睜大了（）的眼睛。（2）那時(shí)我有點(diǎn)（）了，為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴？（3）同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜著（）的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。

偶然

居然

果然

（4）報(bào)上介紹一位90多歲的老太太（）長(zhǎng)出一顆新的牙齒。（5）王戎說(shuō)，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（）是苦的。（6）一個(gè)（）的機(jī)會(huì)。使我倆成了好朋友。

三、再讀課文，自主思考

1.作者在文章中提到了哪兩位母親？作者對(duì)這兩位母親懷著怎樣的感情？ 2.概括本文的主要內(nèi)容。

3.從課文的那些描寫(xiě)可以看出作者“對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕？”

4.結(jié)合課后練習(xí)題二，理解重點(diǎn)句子的含義。

四、小組討論，成果展示

1、我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。

2、課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親──一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不變的愛(ài)意。

3、A懷念親生母親：

⑴我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

⑵如今到了德國(guó)，來(lái)到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。

⑶我看了她的神氣，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭!5.再來(lái)找找懷念祖**親的句子。B懷念祖**親：

⑴我的祖**親，我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

⑵我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。⑶我現(xiàn)在還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)里的朋友。我有時(shí)簡(jiǎn)直想得不能忍耐。⑷心里思潮起伏，又想起故國(guó)了。

⑸一想到我的母親和祖**親，就心潮騰涌，惶惶不可終日，留在國(guó)外的念頭連影兒都沒(méi)有。

⑹我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。⑺對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過(guò)了在德國(guó)的十年，在歐洲的十一年。）4重點(diǎn)詞句解析。

①我的祖**親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。“頻來(lái)入夢(mèng)”，頻，屢次，連續(xù)幾次。意思是祖**親經(jīng)常到夢(mèng)中來(lái)。作者遠(yuǎn)離故土，身居異國(guó)他鄉(xiāng)，猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱，心中無(wú)限思念。尤其作者是第一次離開(kāi)，離別的滋味尤為強(qiáng)烈，心中不斷涌現(xiàn)祖國(guó)的身影，不斷回想起故國(guó)的生活、故國(guó)的親人，日有所思，夜有所想，對(duì)祖**親的情感隨著離別時(shí)間的長(zhǎng)久在不斷加深。句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國(guó)與母親聯(lián)系起來(lái)，可見(jiàn)在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。

②然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。

“凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國(guó)小城，一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了，與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在故國(guó)的生活情景，不斷回想起故國(guó)的親朋好友，感到他們無(wú)處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時(shí)陪伴著他。作者通過(guò)比較的方式，將自己對(duì)祖**親的懷念表達(dá)得非常充分。③我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

“悵望灰天”，惆悵地望著天空。由于作者長(zhǎng)期在外求學(xué)，留在母親身邊的時(shí)候不多，必然對(duì)母親的音容笑貌記憶不深，對(duì)母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無(wú)奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。

五、討論質(zhì)疑：

通讀全文，說(shuō)說(shuō)這篇文章的寫(xiě)法與其他的文章有些什么不同？

作者借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，描述了在漫長(zhǎng)的留學(xué)生涯中，對(duì)母親和祖國(guó)的懷念，將對(duì)兩位母親同樣的敬意、相同的愛(ài)慕表達(dá)得酣暢淋漓。

六、提升、拓展：

在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，香港歌星張明敏唱了一首歌，震撼了所有中國(guó)人的心，你知道那首歌的名字嗎？讓我們隨著音樂(lè)一起來(lái)唱唱這首《

》吧！結(jié)合課后附錄