第一篇：中小學生森林防火教育宣傳提綱

云南省中小學校森林防火教育宣傳提綱

前言

我們云南這塊紅土地，是一個神奇美麗的地方，有綠的世界，花的海洋，生物多樣性十分豐富，被譽為“動物王國”和“植物王國”。

森林對于我們人類的奉獻是不言而喻的，它對凈化空氣、調節氣候、涵養水源、降低噪音、防風固沙、防止水土流失、減少洪澇災害、美化環境和陶冶我們情操起到了十分重要的作用，是促進國民經濟發展的重要基礎。

地球因為有了多種多樣的生物而豐富多彩，生命因為有了互相牽連和關愛而彌足珍貴。然而，森林火災的發生不僅直接危害森林、牧場、乃至人類生命財產，造成巨大的經濟損失，影響社會的安定，而且對全球性氣候、植被及生態環境的間接影響，甚至遠遠超過其直接損失。因此，森林火災問題越來越引起人們的關注。保護好森林資源，減少和避免森林火災就成為我們共同的責任和義務。讓大家攜起手來保護好我們共有的家園。

森林防火是每個公民應盡的義務，保護森林，保護人類賴以生存的生態環境是我們共同的責任。在新世紀，森林防火工作與我們緊密聯系在一起，在走向未來的同時，切記我們的使命和責任：減少森林火災。

第一章森林防火常識

森林火災，自遠古以來便給森林、人類以及野生動植物帶來極大的危害和毀滅性的后果，是人類及野生動植物最大的悲劇，特別 —1—

是對人類賴以生存的環境的破壞。

森林火災：凡失去人為控制，在森林內自由蔓延和擴展，對森林、生態系統和人類帶來一定危害和損失的森林起火，稱為森林火災。森林火災是一項突發性強，危害性大的自然災害。

森林火災的危害：燒毀森林、樹木，產生大量的有害氣體，破壞生態平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜安全等等。

森林火災形成的三個要素：一是森林可燃物，如枯枝落葉、雜草樹皮等；二是火險天氣，如高氣溫、低濕度、風大、長期干旱等；三是火源，火源是發生森林火災的主要因素，分為自然火源和人為火源。自然火源有雷擊、火山爆發、可燃物自燃等。人為火源是林火發生的主要火源，有生產性火源和非生產性火源。我國是人為火源引發森林火災的大國，居世界第一位。我省引起森林火災的主要火源：一是生產性用火，如燒灰積肥、燒荒燒墾、燒田地埂草、煉山造林、燒石灰、燒磚瓦、燒木炭等。二是非生產性用火，如上墳燒紙、亂丟煙頭、燒火取暖、野炊、槍械狩獵、燒山驅獸、燒蜂、兒童和精神病人玩火、故意縱火、家火引起山火等。

加強火源管理是十分必要和重要的，人人都必須高度重視，自覺遵守。

第二章森林防火“五個一”工程

森林防火的方針：預防為主，積極消滅。所以預防森林火災的中心環節是嚴格管理火源。

中、小學校要大力開展森林防火“五個一”工程宣傳教育活動。即上一堂森林防火知識課；出一期有關森林防火方面的黑板報；寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文；寫一封致家長和青少年的森林防火公開信；寫一條有關森林防火的標語。通過開展“五個 —2—

一”宣傳活動，擴大森林防火宣傳面，使“森林防火，人人有責，預防和撲救森林火災是每個公民應盡的義務”在全社會形成共識，使森林防火意識牢牢扎根于每個公民的心中。

中、小學生有責任規范自己的行為，有義務向家人和親屬及周圍的群眾宣傳森林防火知識和有關法律、法規。

第三章森林防火工作的有關法律、法規（節錄）

一、中華人民共和國《森林法》有關森林防火條款的規定： 第二十一條地方各級政府應當切實做好森林火災的預防和撲救工作。

在森林防火期內，禁止在林區野外用火；因特殊情況需要用火的，必須經過縣級人民政府或者縣級人民政府授權的機關批準。

二、國務院頒布的《森林防火條例》的有關規定：

第五條 森林防火工作實行地方各級人民政府行政首長負責制。

第二十五條 森林防火期內，禁止在森林防火區野外用火。

三、《云南省森林消防條例》的有關規定：

第十五條每年十二月一日至次年六月十五日，為全省森林防火期，每年三月一日至四月三十日為全省森林防火戒嚴期。

第十六條森林防火期內，在森林、新造林地內，嚴禁下列活動和行為：

（一）燒蜂、燒山和使用火藥槍狩獵；

（二）烤火、烘烤食品和野炊；

（三）上墳燒紙、燒香、燃放鞭炮；

（四）使用火把照明、吸煙；

（五）其他非生產性用火。

—3—

第十九條森林防火戒嚴期內在林區內嚴禁一切野外用火。第二十二條對精神病人、未成年人負有監護責任的單位和個人，在森林防火期內，應當防止被監護人進入林區用火、玩火。

中小學校應當加強對學生進行森林消防宣傳教育。

第二十七條禁止破壞森林防火標志、瞭望臺、防火隔離帶、消防通訊設備等森林消防設施。

第三十二條禁止動員殘疾人、老年人、孕婦、中小學生和兒童參加撲救森林火災。上述人員自發參加的，有關部門應當加以勸阻。

根據《條例》第三十九條之規定，對違反《條例》各項規定的，由縣級以上林業行政主管部門予以處罰；造成損失的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第四章森林防火宣傳標語

⒈森林火警電話12119。

⒉預防和撲救森林火災，是每個公民應盡的義務！

⒊森林防火期，嚴禁攜帶火種入山！

⒋森林高火險期，嚴禁一切野外用火！

⒌森林防火期，林區生產用火，必須進行審批！

⒍森林防火，人人有責！

⒎依法治火，從嚴護林！

⒏進入林區，防火第一！

⒐保護森林，發展林業！

⒑一點星星火，可毀萬畝林！

⒒風高物燥不玩火，進入林區不抽煙！

⒓燒毀森林資源，就是燒毀自己的家園！

⒔引發森林火災，必遭法律嚴懲！

—4—

⒕走進森林、回歸自然、保護環境、謹防火災！—5—

第二篇：中小學生森林防火教育心得體會

中小學生森林防火教育心得體會

中小學生森林防火教育心得體會1

森林和我們人類一樣，是組成這個地球的重要物質之一。同時，它也有權利和我們一起享受這個世界的美好。樹木是人類的朋友，它們毫無怨言的為人們凈化空氣，美化環境，還隔絕噪音，防風防沙……可是人類，并不知感恩，反而無節制地向森林索取，甚至使它們遭遇火災危害。

為了我們的地球，為了居住在森林的小動物，為了綠色美好的環境，我們更應該去保護森林。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在_森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的.安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

讓我們一起加入到保護森林，防止森林火災的隊伍中來，為我們美好的家園多添一份綠色。維護地球家園，爭做防火小衛士！

中小學生森林防火教育心得體會2

朋友們，關于“森林防火“這個話題，我可是研究了半天才研究出來，造成森林火災的原因，如下：

1.經太陽暴曬后的樹葉都沒有水分，十分干枯.反復暴曬，葉子就會產生大氣層的摩檫力，而造成火災，請大家想一想：一次小小的火災就造成一整個家園的損失.那么如果是一個森林呢?那損失不就更大了?

2.因一個不小心，就造成我們家園的大量損失.被曬干的樹葉其實也很容易引起火災.你只須少吸一根煙，就可以使這個世界不受到損失.有的'時候，就在我們家前面，會有幾個外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來“，這也很有可能造成火災哦!

大家記住：“放火“之心不可有，“防火“之心不可無.

中小學生森林防火教育心得體會3

朋友們，關于“森林防火“這個話題，我可是研究了半天才研究出來，造成森林火災的原因，如下：

1、經太陽暴曬后的樹葉都沒有水分，十分干枯。反復暴曬，葉子就會產生大氣層的'摩檫力，而造成火災，請大家想一想：一次小小的火災就造成一整個家園的損失。那么如果是一個森林呢？那損失不就更大了？

2、因一個不小心，就造成我們家園的大量損失。被曬干的樹葉其實也很容易引起火災。你只須少吸一根煙，就可以使這個世界不受到損失。有的時候，就在我們家前面，會有幾個外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來“，這也很有可能造成火災哦！

大家記住：“放火“之心不可有，“防火“之心不可無。

中小學生森林防火教育心得體會4

我不喜歡火，我也說不上為什么，可能是看多了電視上的森林火災吧。

火是可怕的，只要一點燃草木，就會隨意四處漫延。開始是火星，燒開后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹木、村莊、房屋都被燒個精光，即使火撲滅了，但原來綠色的海洋，卻已化成灰燼！

所以，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來毀滅性的后果。它不只是燒毀成片的.森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。因此，我們要慎重用火，避免森林發生火災。

大自然是和諧的，只要處處小心，它就都能給我們帶來益處。春天，我們向往百花爭艷；夏天，我們向往綠樹成蔭；秋天，我們向往瓜果飄香；冬天，我們向往千山一綠。綠色是我們最向往的。

讓我們一起挽起手來，為森林防火工作添磚加瓦，一起保護好森林吧！

中小學生森林防火教育心得體會5

森林有地球之肺的美稱，它能夠大量地吸收二氧化碳，不斷制造我們人類所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然氧吧……森林帶給我們無窮無盡的好處！森林和人們的生活有著密切的聯系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅！火可以使寶貴的資源化為烏有！

20xx年，某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！就在今年春節的時候，幾個小男孩因玩鞭炮，而引發的一場火災。

森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素比自然因素要發生得多。人為因素主要有玩鞭炮，抽煙亂丟煙頭等。火可無情，不是鬧著玩的，有句古話說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的.后果！

隨著社會的發展，人類越來越認識到環境保護的重要性了。生活中關愛綠色活動也越來越多了，那為什么環境還會遭到嚴重的損失呢？因為我們生活中是離不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊！才使我們的家園有今天的輝煌。

森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢？為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，都要做到森林防火，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生洪水或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。

保護環境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現與夢想！讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害，為我們的美好家園增一份綠色吧！

中小學生森林防火教育心得體會6

朋友們，關于“森林防火“這個話題，我可是研究了半天才研究出來，造成森林火災的原因，如下：

1、經太陽暴曬后的樹葉都沒有水分，十分干枯。反復暴曬，葉子就會產生大氣層的摩檫力，而造成火災，請大家想一想：一次小小的火災就造成一整個家園的損失。那么如果是一個森林呢？那損失不就更大了？

2、因一個不小心，就造成我們家園的'大量損失。被曬干的樹葉其實也很容易引起火災。你只須少吸一根煙，就可以使這個世界不受到損失。有的時候，就在我們家前面，會有幾個外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來“，這也很有可能造成火災哦！

大家記住：“放火“之心不可有，“防火“之心不可無。

中小學生森林防火教育心得體會7

森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。

可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎？據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。

山下的'居民看到火勢第一個會想到什么？“119”——火警！消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。一百座山，又有幾棵樹呢？更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去？有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責；森林防火，人人有責。

一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護森林，就是……如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快！

中小學生森林防火教育心得體會8

森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排

一、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

二、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。

三、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。

四、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

五、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的`作文，由少先大隊部統一組織評比。

督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火

災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

中小學生森林防火教育心得體會9

森林是世界上的綠色海洋。森林中生活著各種各樣的生物，它們是那樣的活潑可愛。失去了森林，它們就失去了賴以生存的家。

當我在電視上或是在網上看到哪里的'森林又著火了的時候，我的心中十分的傷痛，因為這就意味著又有許多的動物失去了它們的家園，人類又失去了一道自然屏障。

可是森林為什么會起火呢？我帶著這個疑問上網搜了搜，發現森林起火的原因主要有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。原來，人類一個小小的不經意的動作會給一片森林帶來滅頂之災，給人類自己造成巨大的傷害。這都是因為人們的防火意識簿弱。

因此，加強人們的防火意識，迫在眉睫。作為一名小學生，作為一名小小環境保護者，我要大聲地向人們呼吁：森林防火，人人有責！讓我們都來做森林的防火宣傳員，告誡人們不要在林區吸煙、上墳燒紙，不要野外用火、玩火；發現有人在森區用火、吸煙、生火取暖等，及時阻止。并且從自己做起，將防火知識牢記于心，用實際行動來做好防火工作。保護森林，保護地球母親，就是保護我們人類自己！

中小學生森林防火教育心得體會10

森林有地球之肺的美稱，他能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。可是在現在和過去的幾年里，森林總是遭到了極大的損害，這究竟是為什么？

這全是因為一個字，“火”。你認為它是一個很不起眼的字，但是你想過沒有，假設你隨便扔掉一截煙頭時，如果上面還有殘余的火星，把草點燃了，那換來的是什么？是成千上萬樹木的`死亡！所以說我們要小心用火。

河北省遭受50年未遇的長時間、大規模、高強度嚴重旱災，持續的干旱天氣導致全省森林火災高發。

山西省森林防火指揮部接到晉中市和陽泉市防火辦報告，兩市交界處發生一起森林火災，當地組織近3000人實施撲救。

通過上面的事例，我們知道了火災對我們的危害是多么大。預防森林火災，我們必須做到：

1、進入林區必須做到“五不準”：不準在林區內亂扔火柴梗；不準在林區風燃放爆竹、焰火；不準在林區內燒火驅獸；不準在林區內燒火取暖、燒烤食物；不準在林區內玩火取樂。

2、發現森林火災及時撥打火災電話12119。

3、發生森林火災小學生不得逞能救火，要及時逃生。

我認為全世界都應該行動起來，保護那美麗、脆弱的森林；制止那冷酷、無情的火災。

中小學生森林防火教育心得體會11

星期天的早上，秋風習習，我和哥哥去森林玩。我們拉著手，唱著歌，正高興著呢，突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說：“你們是來森林玩嗎？一定要注意防火！”我不耐煩地說：“知道了！”我哥哥也說：“太啰嗦了！”防火員看到我們不樂意的樣子，搖了搖頭，轉身就走了。

我和哥哥繼續向森林走，我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂，像一個個士兵在保護著森林。我們又來到了小河邊，看見了小魚在歡快地搖著尾巴，螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊，一陣秋風吹來，我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說：“哥哥，我們撿點柴火取取暖吧！”哥哥說：“不行，這樣很危險！”我再三請求，哥哥最后答應了。于是我點了一小堆火，暖意感覺不冷了。突然，風一吹，把火花吹到了干草上，這時，著起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火員聽見了，大步流星地跑過來，用河里的水撲滅了大火。

我和哥哥嚇得抱在了一起，防火員想批評我們，但他看到我們狼狽不堪的`樣子，心軟了。他說：“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點火！”我和哥哥慚愧地低下了頭。

第三篇：關于中小學生森林防火演講稿

關于中小學生森林防火演講稿三篇

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點，見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明，邏輯性強，富有特點。下面是小編為大家準備的關于中小學生森林防火演講稿，歡迎參閱。

中小學生森林防火演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我今天演講的題目是《護林防火，人人有責》。

森林是陸地生態系統的主體，又是社會經濟發展的重要資源，森林不但能為我們提供木材和林副產品，而且還能保持水土、涵養水源，對保障農業生產和改善農村環境意義重大。保護好森林資源，維護自然生態平衡，是人類社會可持續發展的迫切要求，是造福子孫后代的千秋功業，是每位公民應盡的職責。森林火災不但會給人民的生命財產帶來嚴重損失，也會給我們的生產生活環境帶來嚴重破壞。

歷史教訓告訴我們：“一棵樹木可造千萬根火柴，一根火柴可毀掉千萬棵樹木”。稍有不慎引發森林火災，不僅使寶貴的自然資源化為烏有，而且導致人們失去寶貴的生命!我國是森林火災嚴重的國家，據統計，建國以來，全國共發生森林火災70。5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3。3萬人，直接經濟損失數千億元。

森林一旦遭受火災，最直觀的危害是燒死或燒傷林木。一方面使森林蓄積下降，另一方面也使森林生長受到嚴重影響。森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草地，甚至變成裸地。

為嚴防森林火災發生，確保森林資源和廣大群眾生命財產安全，請各位同學時刻告誡自己“護林防火，人人有責”，并轉告自己的家長督促全體家庭成員切實做到：

一、在森林火災的高危險期，停止一切野外用火，包括燒田硬草、燒荒、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、燒山驅獸、燒蜂取食、野外燒飯以及點火把照明等;

二、自覺移風易俗。改變傳統的掃墓、祭墳方式，清明掃墓不焚燒紙錢，不燃放鞭炮;

三、進入林區不帶火種、禁止吸煙;

四、在森林火災撲救中，要高度重視安全，老、弱、婦、幼、病、殘者不要參加撲火;

五、每個家庭的監護人要對自己的未成年子女進行防火教育，教育小孩不要玩火。個別家庭若有弱智、癡呆、殘疾、精神病人的，更應加強監護，防止上山玩火造成禍患;

六、一旦發現火情，應立即報告村委會或村民小組，以便及時組織撲滅森林火災;同時向當地政府、林業站或縣防火辦報警。

護林防火，警鐘長鳴!我們相信，只要全社會積極配合，人人從自我做起，我們嵐山森林防火工作就一定能做得更好，一定能夠把我區建設成“山清水秀、業興民富”的沿海城市!

我大演講完畢，謝謝大家!

中小學生森林防火演講稿二

地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類提供了最舒適的生存環境。沒有地球就沒有人類。

隨著社會的發展、進步，人類越來越認識到環境保護的重要性和必要性了。生活中越來越多的“綠色”也隨從可見，從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球，處處體現著人們對自然環境的關愛，那為什么環境還會遭到嚴重的損失呢?

即時現在人類生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房。可是蓋房子都要用到木材啊!我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學過的《林海》這一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯想到人民安居樂業，祖國繁榮昌盛。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，它的美麗與建設結為一體，這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。

森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被保持平衡的發展，永遠造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準”，最重要的一條，不準燒山開荒。許多人都在為環境保護貢獻自己的力量，可是環境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環保方面引起重視，隨意破壞了森林環境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生水災或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。

保護環境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，形成燦爛無比的春天;是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛;是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋;是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現與夢想!

讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來，為我們的美好家園增一份綠色吧!

中小學生森林防火演講三

同志們：

9月15日上午，我們集中收聽收看了國家、省及__市秋冬森林防火工作視頻會議的實況。為貫徹落實好會議精神，全力做好我市秋季森林防火工作，下面，我講三點意見：

一、提高思想認識，增強秋季森林防火的責任感和緊迫感

今年春季，在市委、市政府的正確

同志們：

領導下，市森林防火指揮部加強統一指揮，通過狠抓責任落實，狠抓思想教育，狠抓火源管控，狠抓能力建設，狠抓領導帶頭，狠抓保障落實，各鄉鎮、各部門各盡其職、各負其責，加強合作、共同努力，奪取了春季森林防火工作的全面勝利。在此，我代表市森林防火指揮部向在春季森林防火工作中作出突出貢獻的同志們表示祝賀和敬意!

當前已進入秋季森林防火期，我市森林防火工作面臨的形勢十分嚴峻。一是夏季干旱，降水少，秋季大風天氣增多，空氣濕度小，林木及雜草十分干燥，易燃點明顯增多;二是農民秋收過程中，野外焚燒秸稈等農事用火大都在下午和晚上進行，給森林防火工作帶來很大難度;三是隨著集體林權改革的不斷深入，林區資源綜合開發規模的不斷擴大，從事林下種植、養殖和入山搞副業人員增多，節假日到林區旅游、露營、野炊、采摘人員增多，野外違章用火管理難度加大;四是在打擊毀林犯罪和天然林資源保護工作不斷深入的情況下，林農矛盾問題仍十分突出，人為縱火，惡意報復等問題不乏存在，從而增加了秋防火源的不確定隱患;五是我市已經連續多年無森林火災發生，很容易使干部群眾產生麻痹大意和僥幸心理，導致防火意識下降。

面對嚴峻形勢，各鄉鎮、林場、各有關部門一定要充分認識森林火災可能給經濟、社會和人民生命財產安全帶來嚴重危害，切實增強做好森林防火工作的緊迫感和責任感，以對黨和人民高度負責的態度，嚴格按照市委、市政府要求，在思想上不能有絲毫麻痹，在工作上不能有絲毫松懈，在措施上不能有絲毫疏漏，時刻繃緊森林防火這根弦，做到常抓不懈，警鐘長鳴，扎扎實實抓好森林防火工作，為實現連續__年無重大森林火災的目標而奮斗。

二、加強綜合防御，認真落實森林防火各項措施

(一)要加強森林防火宣傳。各鄉鎮、各部門要通過多種形式對林區群眾進行宣傳教育。一是充分利用廣播電視、標語傳單、固定標識等各種宣傳媒介，大力宣傳今年秋防的嚴峻形勢，把防火知識和防火要求宣傳到廣大林區、田間地頭和放牧點，把隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山的重要思想貫徹始終，大力營造森林防火、人人有責的輿論氛圍。二是對偏遠林區要采取宣傳車進村、包保干部進農戶等方式，進行一對一或多對一防火宣傳;對東部林區重點部位，要有針對性的逐一落實宣傳措施;同時，要向進入林區秋收、采集、旅游的流動人員和中小學生做好防火安全教育，確保宣傳教育工作不留死角。三是要把對重點區域森防教育和對全社會的森防宣傳結合起來，把防范林火的成功范例和森林火災的沉痛教訓結合起來，增強宣傳教育工作連續性和實效性。

(二)要強化火災預警監測。秋防期間，氣象部門要密切關注林區氣溫、濕度、風速等火險要素，科學預測火險等級，及時發布預警信息。要暢通渠道，建立信息傳遞網絡，確保相關部門和單位第一時間獲得預警信息。要搞好接警和火情查實、處置信息的反饋工作，努力構建社會化森林防火的新局面。各部門、各單位要根據氣象部門適時發布的預警信息，做好大風、高溫等不利氣象條件的預防措施，加密巡防人員，加大對進山人員和農事人員的看管力度，做好群防群治工作。

(三)要全方位嚴格火源管理。各鄉鎮要根據實際情況，堅持疏堵結合的原則，精心組織開展可燃物清理，加強對燒荒等野外生產用火的監管，確保秋收工作順利進行，又要通過組織開展隱患大排查，嚴防死守重點部位和重點人員，堅決管住違規用火。對林區鄉鎮、國有林場、重點林區和火災多發地段、墓地等場所，要指派護林員死看死守，日夜巡邏。調動全市護林員深入到田間、地頭，嚴查嚴管森林防火期內在林區燒田埂、燒地頭、燒雜草、上墳燒紙等現象，嚴格控制林區野外用火。要堅決落實省政府關于禁止露天焚燒農作物秸稈的通告精神，尤其要嚴管林源邊焚燒秸稈現象，要加大焚燒秸稈巡查、執法力度，凡發現火光、黑斑、煙霧等焚燒農作物秸稈行為的，要嚴格按照三不放過原則進行處理。環保、林業、農業、公檢法等部門要按分工各負其責，要重拳出擊，嚴懲違法者，要抓出典型，以警示大多數群眾。各級防火指揮部要堅持有領導帶班的24小時森林防火值班制度，確保信息暢通。在防火戒嚴期、十一假期等高火險時段內，對重點林區秋收、放牧、開荒等重點人員加強管理，尤其在戒嚴期間，堅決禁止一切野外用火，對違規用火者要嚴加懲處，堅決制止和嚴格杜絕違反火源管理的行為。各鄉鎮、各部門要認真組織開展以清除林內火災隱患為目的的清山、清林、清河套三清活動，做到不留死角，防患于未然。

(四)要加強森林防火隊伍建設。一是強化森林消防專業隊和半專業隊伍的訓練，提高隊員素質和能力，充分發揮專業和半專業撲火隊作用，確保始終處于臨戰狀態;二是對各鄉鎮、村屯的群眾撲火隊伍，要有針對性地進行機具裝備使用、撲救知識、緊急避險知識培訓，努力提高實戰能力;三是對過去行之有效的戶戶聯防和區域聯防等制度和機制，要繼續執行好、落實好，確保一旦發生火情，有人可用，實施重兵撲救。

同志們，全市已經進入秋季森林防火期，我們必須以高度的政治責任感和使命感投入到實際工作中，強化措施，真抓實干。各鄉鎮、林場要按照市政府的統一部署，緊急行動起來，采取有力措施，嚴防森林火災發生，確保人民群眾生命財產安全，為建立生態文明，構建和諧九臺做出新的更大貢獻。

第四篇：森林防火教育

森林防火教育

一、森林火災的危害

森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

二、森林火災的種類及分類

根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：

1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火（包括荒火）；

2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；

3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；

4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的；

三、森林火災的起火原因

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等；

2.非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3.故意縱火

在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。

四、影響火災的三要素

溫度、濕度和單位可燃的載量。

五、撲救森林火災

（一）撲火時應如何強化安全措施

強化撲火組織。一是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。

（二）脫險自救方法有哪些

退入安全區。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。二是按規范點火自救。要統一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規范俯臥避險。發生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按規范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。

第五篇：森林防火教育

中小學生森林防火安全教育宣傳手冊

一、森林防火打油詩

雖然一點星星火，可它能毀萬畝林 林區用火有制度，十項不準六不燒 小孩玩火尋開心，毀了財產要性名 煙頭如丟草叢中，燒了房屋又燒林 冬季野外火取暖，取得暖來被罰款 刀耕火種去燒破，發生山火惹天禍 清明掃墓不小心，燒了林木害六親 發生山火要撲救，救火如同救生命 警醒人們防火燭，有了森林好生存

二、森林防火遵守“十不準”

1、不準在山上燒馬蜂，燒山驅趕蛇、鼠、野獸等。

2、不準在林區內亂丟煙頭或燃燒火把照明。

3、不準燒荒開墾和煉山造林。

4、不準在山上燒灰積肥和燒木炭。

5、不準在山邊林內燒田埂、秸稈和雜草。

6、不準在山上林區內玩火或燒火取暖。

7、不準在林區內狩獵、燒火驅獸和爆破等活動。

8、不準在林區內燒烤食物和野炊活動。

9、不準帶火種、易燃易爆物品進山。

1、一用演講比賽、班會、小手拉大手、大手保平安等豐富多彩的課內外活動，提高中小學生的森林防火意識。

2、二用掌握的森林防火知識規范自己的用火行為，并教育和影響自己的親人，提高他們的森林防火知識，規范他們的用火行為。

3、三用自己良好的預防林火發生的言行，感染周圍的人們，提高他們森林防火意識，改變他們的不良用火行為。

4、四用敏銳的洞察力，隨時關注身邊的森林資源安全，發現森林火災隱患或山火，應立即報告大人（家長、班主任等）或撥打火警電話7871119，請求他們組織相關人員排除隱患或撲救撲火，但自己千萬不能參與撲救，老人、孕婦、殘疾人也不能參與撲打林火。

5、五用高度的責任心和對大自然的愛護之心，關注重點時期重點人群（智障人群）、重點林區的森林資源安全。

六、獎勵與法律責任

對在森林防火工作作出突出成績的單位和個人，按照國家有關規定，給予表彰和獎勵。

造成森林火災，尚不構成犯罪的，除依照《森林防火條例》的規定追究法律責任外，城區以上的地方人民政府林業主管部門可以責令責任人補種樹木；構成犯罪的依法追究刑事責任。

盧氏縣森林防火指揮部