第一篇：辯論賽策劃書化學與環境工程學院辯論賽

喜接寅虎 辯逢世博 化學與環境工程學院辯論賽

一、活動目的辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學們中間普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活，同時也為系廣大青年才俊們提供一個展示自己才華和交流的廣闊舞臺。

二、活動意義

豐富在校學生的校園生活，全面提高同學們的素質，營造高雅的學習氛圍和文化氛圍，弘揚“博學篤行，與時俱進”的城建精神，為培養新世紀的復合型人才，為城建綜合教育推上一個新的臺階。同時關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我三、主辦單位

化學與環境工程學院學生會學研部

四、參加對象

化學與環境工程學院全體學生

五、活動形式（自愿報名）

1，各班組織代表隊參加比賽，比賽由4人組隊進行全系公開形式，辯隊由4名正選隊員和1名后備隊員組成。（以班為單位，四人一組，自由組隊）

2，抽簽決定對手，根據人數分組進行比賽。

六、辯題——待定

1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

4道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大

5成大事者不拘小節 成大事者也拘小節

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

9在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

七、活動時間待定

八、活動地點——暫定醫學院電教室

九、活動宣傳

1．宣傳欄貼海報（宣傳部幫忙出海報）

2．召開各班班長、學習委員會議

十、評委和嘉賓

1．評委：待定

2．嘉賓：待定

十一、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

十二、事前準備

1學研部搜索并擬好題目；寫好策劃書和通知書；

2復印通知書，申請場地，同時向系領導申請經費。

3邀請比賽當晚出席的嘉賓、評委、支持人和計時員、計分員，準備道具：座位表、秒表、套桌椅；

4學研部按各班長交上的名單進行隨機抽取出場的順序；

5外聯部拉贊助；

6購買獎品，布置會場；

十三、活動流程

1布置會場

2評委，嘉賓，參賽者（提前半小時到場）觀眾進場（派2名到門口簽到。禮儀隊的人員帶人入座）；各參賽選手按我部事先隨機抽取的順序入座；

3主持人宣布晚會正式開始，概括介紹嘉賓、評委；

4主持人宣讀辯論規則；

5比賽分為開篇立論，功辯階段，自由辯論階段，觀眾提問，總結陳詞；

7公布分數頒獎以及合照；

8活動結束

9幫忙收拾會場。

十四、活動比賽程序及有關規定

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************”。、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹、主持人介紹評委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束

.賽制

1正方一辯發言，時間為三分鐘；

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

3反方一辯發言，時間為三分鐘；

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

5正方二辯向反方二，三辯提問，時間為一分鐘；

6反方二辯向正方二，三辯提問，時間為一分鐘；

7反方三辯向正方二，三辯提問，時間為一分鐘；

8反方三辯向正方二，三辯提問，時間為一分鐘；

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間兩分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

11反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

12正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

13觀眾發問；

14評判團代表評述；

15主席宣布比賽結果。

十五、經費預算：總共預算為——（待定450元）

1橫幅一條70元

2獎品：

冠軍：20*4元

亞軍：15*4元

季軍：10*4元

紀念品：30元（一元的小本子30本）所有的參賽者以及6次抽獎問題

3場景布置：20元（彩帶、氣球）

4礦泉水2箱：30元

化學與環境工程學院學研部

第二篇：化學與環境工程學院第七屆辯論賽策劃書。

化學與環境工程學院學習部十月份第七屆

辯論賽策劃書

充滿涼意的十月總是為我們帶來新氣象、新活動。為豐富13級新生的課余生活，增強新老同學之間的交流，提高同學們的道德涵養和邏輯思辯能力，我們學院學習部將于10月中旬在學院內舉行迎新辯論賽初賽和復賽。

一、主辦單位

化學與環境工程學院團學會學習部

二、指導老師

徐晨曦老師

三、參賽對象

化學與環境工程學院大一全體同學

四、活動形式

辯論賽

五、活動口號

參與、交流、友誼、進取

六、活動目的（一）.加強同學之間的交流。

（二）.提高思辯能力，豐富知識。

（三）.鍛煉自身能力，展示自我風采。

七、比賽時間

10月9日至11日

八、比賽地點

各班晚自習教室（初賽），一教108（復賽）

九、評委介紹

初賽將由各班同學投票選出優秀辯手，復賽則由主席團以及經驗豐富的老選手擔任評委。

十、具體流程

（一）.報名：各班在班長處報名，截止日期為十月八日。報名時須寫清班級、學號、姓名以及聯系方式。

（二）.初賽：在10月9日和10日完成。各班班長在班上采用抽簽的方式分組抽取辯題，進行班級辯論賽。同學們根據辯手的表現推選出四位優秀辯手參加學院里的復賽。

（三）.復賽：采取抽簽的方式進行分組抽取辯題。評委根據辯手的表現選出四名優秀辯手，與二名老辯手組成一支辯論隊伍參加學校里的比賽，并選出一個冠軍班級。

（四）.評選標準：

1.說話流利，普通話標準。

2.有較強的邏輯思維能力，善于發現問題和解決問題。

3.應變能力強。

4.舞臺表現能力強。

（五）.獎勵制度：

進入學院辯論隊的優秀辯手，獎勵綜合測評分1分，代表院里參加校里辯論隊獲得名次者，根據校里的制度獎勵綜合測評分和獎金。

（六）.經費預算

材料打印費：30元

教室租借、多媒體使用費、礦泉水：40元獎品及榮譽證書：30元

總計：100元

化學與環境工程學院團學會學習部 2013年10月5日

第三篇：化學與化工學院辯論賽策劃書

辯論 賽策劃書

主辦：化學與化工學院 承辦：系學生會學習部 2011年10月22日時間：

一活動目的新學期，新機遇，新挑戰，新希望。本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講，團隊的組織和團結協作能力。

二活動宗旨

關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我三主辦單位

化學與化工學院

四承辦單位

化學與化工學院學生會學習部

五活動時間

具體安排：初賽一場10月31日19:00--21:00（第一組）

初賽二場10月31日19:00--21:00（第二組）

初賽三場11月01日19:00--21:00（第三組）

初賽四場 11月01日19:00—21:00（第四組）

復活賽賽一場 11月04日19:00--21:30

復活賽賽二場 11月07日 19:00--21:30

半決賽一場 11月07日19:00--21:30

半決賽二場 11月07日 19:00--21:30（復活賽第二場進行后）

總決賽11月15日（時間待定）

活動地點A—13號樓三樓

六賽程賽制

初賽：初賽分為四組，前三組每組三個班第四組兩個班（共11個班），分組情況由抽簽決定，前三組每班需要在初賽分別與同組的兩個班進行比賽，最后一組相互比賽兩場（總分決定名次）。前三組第一名直接進入半決賽。前三組第二名和第四組第一名進入復活賽。每組的最后一名在初賽直接淘汰。

復活賽：復活賽參加班級為前三組第二名和第四組的第一名（共4個班），前三組的第二名進行第一場復活賽，每個班分別與其他兩個班進行比賽，這一組的第一名與第四組的第一名進行復活賽第二場，勝者進入半決賽。

半決賽：半決賽參加班級為前三組第一名和復活賽勝利班級（共4個班），半決賽分為兩場每場兩個班進行比賽，分組情況由抽簽決定，每組比賽一場決定每組第一和第二名。

決賽：決賽參加隊伍與半決賽相同（共4個班）,半決賽中的每組第一名進行決賽一,二名比賽，半決賽中的每組第二名進行決賽三,四名比賽。

七參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

八賽事安排

(1)辯論賽辯題

(2)辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是

“*****” ；反方，觀點是“*************”。、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹、主持人介紹評委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始。、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束

(3).賽制開篇陳詞

正方一辯發言（立論）（3 分鐘）

反方一辯發言（立論）（3 分鐘）

（注：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。）2 攻辯

正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。

（注：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。攻辯小結：

正方一辯進行攻辯小結；（1 分 30 秒）

反方一辯進行攻辯小結。（1 分 30 秒）自由辯論

正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發言。）總結陳詞

反方四辯總結陳詞；（3 分鐘）

正方四辯總結陳詞。（3 分鐘）

6觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。評審團代表評述

(4)、評審團評議裁決

評分標準：

每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計，分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。

（5）評委分析、點評賽況。

評委團: 初賽為資歷較深的師兄師姐；復賽為經驗豐富的老師以及師兄師姐；半決賽及決賽為經驗豐富的老師

（6）主持人宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、各方立場。九獎項設定

（1）團體獎

1、辯論賽冠軍獎（一個）

2、辯論賽亞軍獎（一個）

3、辯論賽季軍獎（一個）

（2）個人獎

1、優秀辯手獎：（八個）

2、最佳辯手獎：（一個）

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發獎狀，最佳辯手和優秀辯手也會得到相應的獎勵。

第四篇：2013物理與電子工程學院辯論賽策劃書

2013物理與電子工程學院辯論賽

一、1、尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！

2、歡迎大家來到2013物電學院辯論賽的現場。

3、為切實踐行我校“文化、理念、制度、實踐”四維一體的治校模式，進一步豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高學生語言運用能力和思辯能力，故特舉辦此次盛大的辯論賽。

4、首先，請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次辯論賽的評委和老師。他們是：

5、今天參加本次比賽的參賽隊員分別是：

①正方選手：

他們所持觀點是——

②反方選手：

他們所持觀點是——

二、下面，由我宣讀本次比賽規則：

1、比賽期間，選手需嚴格遵守各比賽環節的各項規則，不得超時，更

不得進行語言攻擊。

三、評分細則：

1．本次比賽總分為100分，個人成績占總成績的15%，團隊

得分占總成績的40%。

2.團隊評分標準：每個參賽小組總分40分。

(1)衣著、精神風貌、綜合印象（5分）。

(2)內容資料引證無誤，辯論中的措辭符合主題（5分）。

(3)辯論力度強、反駁能力強（5分）。

(4)隊友之間合作默契、有團隊精神，有自己的風格和特色（10分）。

(6)不違反辯論賽各項規則（5分）。

(7)辯論中不頂撞、不出現任何不文明語言，不起哄、不報復，無故意犯規現象（5分）。

3.辯手評分標準（15分）：

(1)個人發言談吐大方，儀表端莊、自然，有幽默感，有風度，形體語言恰到好處。（5分）

(2)應變能力強，能很好的抓住問題的本質（5分）

(3)比賽中講普通話，語言表達流利（2分）。

(4)尊重對方隊友，不發生沖突，不進行人身攻擊，辯論中不頂撞任何人，不故意犯規。（3分）

四、本次活動的流程是：

1、主持人開場，介紹比賽規程、參賽隊及所持觀點、評判團成員，然后宣布比賽開始。

2、參賽雙方進行辯論。

3、評判團代表點評賽況,比賽結束。

五、本次比賽共有4個環節：

1、立論階段。

2、攻辯小結。

3、自由辯論。

4、總結陳詞。

六、下面，我宣布本次辯論賽正式開始！

1、下面，讓我們進入第一個環節——開篇立論。

開篇立論環節：

由正、反雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語

言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

① 首先由正方一辯開篇立論，時間3分鐘。有請。

② 的，有請反方一辯進行開篇立論，時間3分鐘。

2、好的下面進入攻辯環節：(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方在對方二、三辯中任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和答問簡潔明確，不得在回答中回避對方問題或提出反問，如有發生將作扣分處理。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內可繼續陳詞或發問。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪應該提出二到三個問題。辯方每次回答不超過20秒，若攻辯雙方超時將在總分中作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完成，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

① 好的首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間 1分30

秒。

② 下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間 1分30秒。③ 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒。④ 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒。⑤ 正方一辯攻辯小結，時間2分鐘。

⑥ 反方一辯攻辯小結，時間2分鐘。

3、好的下面進入自由辯論階段：

(1)自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，不得一隊連續發言兩次，直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里，同一方辯手的發言次序、次數和時間均不受限制，四名隊員每人至少應有一次參與提問或者答問。

(4)如果一方的發言時間已經用盡，則該方的辯手不可以繼續發言；若另一方還有剩余時間，則該方的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。好的，下面首先有請正方！

4、好的下面進入總結陳詞階段：針對對方的觀點和己方的立場出發，結合現場比賽狀況，總結本方的觀點，闡述最后的立場。

①有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

②有請正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

5、好的，經過精彩的辯論之后，相信大家都覺得我們的選手，無論是正方選手，還是反方選手，他們都非常的優秀。其實，每一個觀點都不是絕對的正確和絕對的錯誤，在不同的時間、在不同的場合、在不同的條件下，這些觀點的正確性都不是絕對的，所以，無論最終比賽的結果怎么樣，我們還是以“友誼第一，比賽第二”的心態來對待。今天我們臺上所有的選手表現都非常的精彩，所以讓我們再一次用我們的掌聲來感謝他們為我們帶來了一場精彩的辯論賽！

6、下面有請為我們本次比賽做精彩點評！掌聲有請！

七、好的，今天的辯論賽到此結束，非常感謝各位領導和老師的蒞臨，謝謝大家！

第五篇：機電工程學院辯論賽策劃書

機電工程學院第一屆“新生杯”辯論賽

策劃書

一、活動目的：

新的學期已經開始了，為了迎接新生的到來，學習部特舉辦機電工程學院第一屆“新生杯”辯論賽活動，本屆辯論賽為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛開拓學生思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養并發掘辯論人才，以及提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講、組織和團結協作能力。

二、活動宗旨：

公平、公正、公開

三、主辦單位:

機電工程學院學生會

四、承辦部門：

學習部

五、活動對象

機電工程學院大一全體同學

六、活動時間:

2010年10月15日 報名

2010年10月 初賽 決賽

七、活動地點：

綜合樓308樓

八、活動主題:

初賽：在校大學生創業利大于弊

學生的文明素養是否需要學校約束 復賽：愛情是自私的社會秩序的維系主要靠法律 半決賽：廣告有利于大眾消費 決賽：成大事者不拘小節

九、比賽流程：

1、主持人宣布辯論賽開始

2、宣讀辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹評委和規則

6、開始辯論

7、評判團評議，遞交評分表

8、點評嘉賓評析賽事

9、宣布比賽結果

10、辯論賽結束

十、比賽規則（凈比賽時間約31分鐘）：

1、立論陳詞階段：（共7分鐘）

每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有一次短促鈴聲提示，時間用盡再次響鈴提示，發言必須停止。

2、攻辨階段：（共6分鐘）

正方二辯選擇對方二辯、三辯進行攻辨；可多次提問，但總提問時間不超過30秒，總回答時間不超過1分30秒。

反方二辯選擇對方二辯、三辯進行攻辨；可多次提問，但總提問時間不超過30秒，總回答時間不超過1分30秒。

正方三辯選擇對方二辯、三辯進行攻辨；可多次提問，但總提問時間不超過30秒，總回答時間不超過1分30秒。

反方三辯選擇對方二辯、三辯進行攻辨；可多次提問，但總提問時間不超過30秒，總回答時間不超過1分30秒。

要求：守方對攻方提出的問題必須回答，不得回避，不得提問。攻方5秒內未提問，守方的發言可以自定。

3、攻辨小結：（共3分）

正方一辯進行攻辯小結，時間為1分30秒。反方一辯進行攻辯小結，時間為1分30秒。

攻辯小結階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，再次響鈴終止發言。

4、自由辯論階段：（共8分鐘）

正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。

雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有一次短促鈴聲提示，時間用盡再次響鈴提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

5、總結階段：（共7分鐘）

每方總結陳詞由四辯進行，時間為3.5分鐘，由反方先行發言。每方用時還剩30秒時有一次短促鈴聲提示，時間用盡再次響鈴提示，發言必須停止。

6、比賽有兩位計時員分別為兩隊計時，當一方辯手發言完畢，另一方計時立即開始。

十一、評判標準：

1、團體分，共100分

2、辯手個人得分，每場總計100分

十二、活動安排：

1、分組：本次比賽將采用抽簽分隊，由報名參賽班級自由抽簽，抽

到相同編號的為一組，各組兩隊。題目出來以后以抽簽決定正反雙方的立場。

2、隊員：以班級為單位，每隊派出四人，各分為一辯二辯三辯四辯，一辯負責闡述觀點，四人同時展開自由辯論，四辯負責總結陳辭。

3、賽程：本次比賽采取初賽、復賽、半決賽和決賽三輪，初賽為直接淘汰制（二進一淘汰式），選取勝利者進入復賽，復賽也為淘汰制，勝利者進入決賽（如在抽簽時不夠組別，則剩余一組輪空，直接進入絕賽）。決賽將采取循環賽，綜合勝場最多者為大賽的第一名、以此類推。

十三、人員安排：

a.籌備組織成員：學習部成員和學生會其他部門成員（具體分工待定）

b.嘉賓及評委：院領導、老師、輔導員、學生會干部。

c.參賽人員：機電工程學院大一全體學生，以班級為單位采取自由組隊，每隊6人。（分別由一辯二辯三辯四辯和候補隊員二人組成）d.主持人2名

十四、獎項設置：

最佳辯手8名（不重復）頒發榮譽證書及紀念品； 冠軍、亞軍、季軍各一個班級，頒發獎狀；

十五、相關要求：

1、辯手精神面貌好，普通話流利，尊重對方辯友及主席；評判團具有最高權威，各代表隊應尊重評判團的決定。

2、高度重視本次比賽認真做好本單位的選拔組隊工作，并于10月15日上午前負責人將班級辯論隊隊員個人資料上報活動負責人。

3、每場辯論賽評委、嘉賓至少5人，并保證每場比賽的公平、公正。

4、本次活動最終解釋權歸機電工程學院學習部。

十六、準備工作：

1、召開學習委員會議，將本辯論賽落實到各班級學習委員。

2、邀請本學院領導、老師作為本屆辯論賽的評委嘉賓，邀請學生會主席團、各部負責人為評委。

十七、資金預算：

礦泉水2件/25元=50元 日記本8本/15元=120元 合計：170元

機電工程學院學習部

2010年10月