第一篇:“律動校園!紅在青春!”奪擂大賽策劃書
一、前言
為了豐富校園課外文化生活,充分展示我院學生的團結合作精神,體現我院學生開朗性格和充滿活力的氣氛。同時,也是為我院學生提供一個展示自己的舞臺,讓我院學生的大學生活再添精彩一頁。特舉辦此次比賽。
二、大賽慨況
1、大賽目的:增進同學之間的團結意識和積極向上的精神。
2、大賽名稱:“律動校園!紅在青春!”奪擂大賽。
3、報名方式:用過宣傳后,各班以班級為單位,選出5人組合代表參賽,且在文藝委員處報名登記。
4、報名時間:xx年11月25日——xx年11月28日
5、賽事安排:初賽時間:xx年12月1日14:00(北院的)18:30(南院的)
地點:北院綜合樓多媒體教室2-1
5決賽時間:xx年12月3日18:30
地點:北院綜合樓多媒體教室2-156、舉辦單位:貴州交通職業技術學院社團聯合會
7、策劃承辦單位:貴州交通職業技術學院吉他協會
三、前期工作
(1)制作pop海報在南北兩院粘貼宣傳
(2)制作大賽內容宣傳單在各個班級進行宣傳
(3)下載流行歌曲50首,校園歌曲50首,紅歌50首
(4)ppt制作
(5)購買大賽所需物品
四、大賽細節
1、大賽報名須知
(1)參賽者必須以班級為單位,以每組5人報名代表班級參賽并提供姓名、班級、聯系電話等真實資料。
(2)參賽組有1人未按時到場,視為整組放棄比賽(參賽組須提前20分鐘到場)
(3)參賽者必須服從相關工作人員的安排,遵守大賽規則及紀律
2、比賽規則
本次比賽分為初賽和決賽,初賽設為兩大賽區,每賽區以抽號的方式依次奪擂,最后守住擂主位置的5組進入決賽,進入決賽的組在進行抽號依次奪擂,最后三組擂主pk決定冠、亞、季三名
初賽:分為三個階段
第一階段:挑戰歌曲為50首流行歌曲,每組隨機抽取歌名,均接唱對部分歌曲成功過關。
第二階段:挑戰歌曲為50首校園歌曲,每組隨機抽取歌名,均接唱對部分歌曲成功過關。
第三階段:挑戰歌曲為50首紅歌,每組隨機抽取歌名,播放歌曲部分后,說對歌名者過關(播放停止后限10秒)。
三個階段均過關后即成為擂主,前5組出現后,之后過關的對前5組擂主選擇一組來pk。
決賽:分為三個階段
第一階段:挑戰歌曲為50首流行歌曲、50首校園歌曲,每組隨機抽取歌名,均接唱對部分歌曲成功過關。
第二階段:挑戰歌曲為50首紅歌,每組隨機抽取歌名,播放歌曲部分后,說對歌名者過關(播放停止后限10秒)。前三組擂主出現后,之后參賽組過第二關,對前三組中任意一組進行pk。
第三階段:挑戰歌曲為50首混合歌曲(150首中選),三組擂主均參與接唱歌曲或說歌名、接唱或說歌名正確組員最多組為冠軍,其次為亞軍、季軍
五:獎項設置
設立冠軍、季軍、亞軍各一名,由吉他協會統一發獎。
六:邀請嘉賓
院團委莫雨莎老師以及其他特邀嘉賓。
七:經費預算
名稱 數量 單價(元)總金額(元)氣球 14包 4.8 67.2 請柬 30個 1.5 45 拉花 12條 3 36 棉線 1卷 1 1 禮花 2支 5 10 彩燈 2竄 8 16 歌曲菜單 80竄 0.3 24 宣傳單 80張 0.2 16 其他 20 合計 235.2
八、應急措施
(1)安全人員要有高度的責任心,是想要重視,對安排的各項工作要盡心盡責,不能有絲毫馬虎,以確保本次活動的順利進行。
(2)維護比賽過程中場內的秩序,不要讓學生隨意走動,保證場內邊門有人看守,保證各要道的暢通,以便應付一切可能的意外。(3)發現事故苗頭要及時匯報、及時處理。
第二篇:校園紅歌會大賽策劃書
“紅色旋律 青春之聲”
活
動
策
劃
書
紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心靈上最樸質的共鳴;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,加強我校精神文明建設,進一步培養當代中學生愛國情操。豐富校園文化生活,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養,激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。我校特開展以“紅色旋律,青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:
一、活動名稱:校園紅歌大賽
二、活動主題:紅色旋律,青春之聲
三、活動目的:紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。
四、參賽對象:瓦寨中學全體同學
五、“校園紅歌大賽”活動的流程
(一)宣傳準備階段 時間:3月下旬至5月上旬
(二)比賽階段 時 間:5月中旬 地 點:瓦中操場
七、“校園紅歌大賽”評分細則(十分制)
1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)
2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)
3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)
4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)
5、儀表儀態:要求參賽者入場快、靜、齊,著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)
6、本次比賽以班級為單位,少一人扣0.2分。全到不加分亦不扣分。
7、本次比賽記分標準:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取得平均分。
八、活動的獎項設置
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎三名。
九、工作措施(一)材料準備工作:
1、做好關于歌詠比賽的海報、條幅宣傳;
2、做好有關大賽條幅的懸掛及節目單的制作;
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、榮譽證書);
4、比賽場地布置。
(二)大賽準備工作:
1、參賽各班上報演唱曲目兩首(公民道德歌+紅歌)。班長到團委辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱拷貝歌曲;
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;
3、確定評委老師;
4、比賽時間、場地的確定;
5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;
6、安全紀律管理工作;
7、燈光、話筒的調試。
(三)后續工作:
1、教師合唱表演;
2、活動結束后,做好會場的清理和打掃;
3、海報:制作活動的后期宣傳海報:最后獲獎名單;
4、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。
(四)經費預算: 榮譽證書: 元; 賽場布置: 元; 水: 元; 總計: 元。
瓦寨中學團委辦公室 2015年 3 月 25 日
第三篇:校園紅歌會大賽策劃書
“紅色旋律 青春之聲”
活
動
策
劃
書
紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,加強我院精神文明建設,進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養,激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律,青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:
一、組織單位
新疆財經大學商務學院共青團團委組織部
二、活動名稱:校園紅歌會大賽
三、活動主題:紅色旋律,青春之聲
四、活動目的:紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。
五、參賽對象
商務學院全日制在校學生
六、“校園歌手大賽”活動的流程
(一)選拔階段
選拔階段由文藝部進行組織,經過選拔后,各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。
(二)比賽階段 時 間:4月2日
地 點: 新疆財經大學大學生俱樂部
七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)
1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)
2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)
3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)
4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)
5、儀表儀態:要求參賽者著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)
八、活動的獎項設置
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。
九、工作措施(一)材料準備工作:
1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;
2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作;
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準備工作:
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱碟片;
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;
3、確定評委老師;
4、比賽時間、場地的確定;
5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;
6、安全紀律管理工作;
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;
8、燈光、話筒的調試。
(三)后續工作:
1、活動結束后,做好會場的清理和打掃;
2、海報:制作活動的后期宣傳海報,其內容包括:最后獲獎名單,商家標志橫幅的照片等等;
3、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。
(四)經費預算: 榮譽證書:元; 會場布置:元; 水:元; 評分紙、筆:元; 請柬——份:元; 總計:元。
新疆財經大學商務學院團委
2013年 3 月 4 日
第四篇:校園紅歌大賽策劃書
校園紅歌比賽策劃書
祖**親61華誕之際,并在這金色知秋,我校迎來新的里程,11級新生為學校注入新的血液,各界學生更是精神充沛,為提高我院文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展現我院莘莘學子的獨特風采,展現我院學生的愛國主義精神,并同時豐富同學們的課余生活,特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
一 主辦單位:唐山師范學院校團委
二 承辦單位:唐山師范學院校鄧研會
三 協辦單位:各系系鄧研會
四 比賽目的:活躍校園文化,提高同學們的愛國主義情操,充實校園文化氛圍,培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。
五 活動主題:唱響師院,弘揚中國優秀傳統
六 參賽對象:全院在籍學生
七 活動時間:
八 活動地點:行知廣場
九 活動流程:1通知工作:xx年x月x日中午x時間,由院鄧研會召開會議,并下發通知,各系鄧研會報名工作:1)報名時間:xx年x月x日
2)報名地點:各系鄧研會
3)報名對象:本次大賽以全院學生為主,專業組為音樂系;非專業組為除音樂系以外的其它十四各系
4)報名方式:個人可報至班長,由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽,各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。比賽工作:1)時間:xx年x月x日
一輪淘汰賽:各系鄧研自行組織,時間自定
二輪淘汰賽:x月x日,下午x時間——x時間決賽時間:x月x日,下午x時間——x時間
2)地點:初賽不予限制,復賽在3208教室,決賽在行知廣場
3)方式:專業組與業余組
專業組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分,其中初賽各系鄧研自行組織,不做安排。每系推選3名進入復賽,最終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程 a 開場舞
b主持人上場讀開場白
C選手上場,比賽開始
d 比賽完畢,評委進行依次打分e 晚會結束并進行頒獎
十 比賽宣傳:與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。十一 比賽規則:1比賽原則:本著公平、公正、公開原則
2比賽方法:出賽為清唱,復賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評委:1)初賽:各系自行安排不做要求
2)復賽:院鄧研各部部長
3)決賽:特邀評委(音樂系教師)、特邀老師
4評分方式:卻掉最高分和最低分后取平均分,詳見評分細則 十二 唱歌比賽評分標準:1歌唱技巧、音準(3.00)
2節奏感(2.00)
3情感表達(1.5)
4音色(0.5)
5舞臺指數、外表著裝(1.00)
6舞臺表現(2.00)
附加分:演唱時有創意(例如伴舞等等)在平均分基礎上加0.1分。
十三 獎項設置:專業組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業余組:一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四 活動資金:600——800之間
校鄧研 理論學習部
第五篇:律動青春 喝彩校園
律動青春喝彩校園
在人生過程中,難免會遇到一些失敗挫折,甚至陷入厄運絕境,心靈會墮入寒冷黑暗中,精神會滑向崩潰的邊緣,頹廢絕望的情緒會緊緊攫住你,令你不能自拔,令你窒息。在關鍵時刻,就需要有人幫你推開一扇新窗,讓和煦的陽光,輕柔的清風和新鮮的空氣進入你的心靈,撫慰你靈魂的創傷。這推開心窗之人,可以是親朋好友,也可以是陌客路人,可以是德高望重的哲人名流,也可以是名不見經傳的小人物。
在我的故鄉,就有兩位善于給人推開心窗的小人物:一位是小鎮上的剃頭匠陶胖子。他滿腹的故事笑話,能聊善侃,且能對癥下藥,治療心病,堪稱小鎮的心理醫生、精神疏導專家。一位區干部犯了錯誤,被罷官后隱居小鎮,一蹶不振,整天愁眉苦臉,一副破罐子破摔、死豬不怕開水燙的樣子。
青春,多么美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛。
青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦的,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做的和好。
人瀕臨心靈窒息和精神危機時,最需要一雙上帝般的手幫他推開一扇心窗。其實,這只是舉手之勞,人人都不難做到,但往往漠視了,遺忘了,甚至不屑為之了......是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起告訴自己不許哭,我們相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但我們還是不可以放棄一絲希望在青春前方,有更美好的事等著我們。
動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。鋪張宣紙,用清淺的水彩勾勒出一個,告訴我們:我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力的去堅強。
“人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給全世界最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭”——保爾?柯察金