第一篇：2013年紅河州公務員考生如何抓取關鍵信息

云眾教育祝大家學習愉快！考試成功！

提高食品安全的監管水平，是一個亟待解決的難題。我們必須依靠改革創新的強大驅動力，不斷提升檢驗檢疫把關服務水平，為農產品等食品物品的安全提供有效保障。

創新管理理念。當前，檢驗檢疫人力不足與外經貿發展需求特別是食品安全之間的矛盾日益凸顯。如何做到科學監管、高效服務，是擺在我們面前的重大課題。我們大膽探索，有效應對，確立了“以現代信息化手段，全面推動檢驗檢疫科學管理”的工作思路。引入“合規管理”理念，從規范檢驗檢疫內外部行為入手，降低合規風險，提高執法水平。引入“風險管理”理念，針對檢驗檢疫所涉及的產品、工作和隊伍三大風險，實施有效的風險評估、風險監控和風險防范。在做好檢驗檢疫的同時，大力推進食品、農產品、工業品質量安全示范區建設。

創新管理方法。對內整合資源，率先研發應用中國檢驗檢疫電子監管系統，借助信息化技術，利用電子監管控制檢區內的進出口企業和產品，系統根據監管流程中的合規風險，對每批申報的出入境貨物自動做出判定，無需核查的自動放行，需要核查的明確告知查驗內容和檢測項目，實現了對出入境貨物“可快則快、該嚴則嚴”的科學監管。對外融合資源，通過與地方電子口岸合作共建信息平臺，建立與企業、碼頭和相關執法部門信息互通機制，形成數據互聯、信息共享，進一步促進了口岸物流便利化。

創新管理文化。努力實現核心價值理念，引導干部自我突破，主動將改革創新的理念轉化為自覺行動。推動兩岸農產品基地互認實現“零”的突破，推動臺灣酒業公司首獲大陸認證機構質量管理體系認證，并嘗試“社會認證、官方采信”的做法，對進口產品采取較為便捷的入境監管措施。以政風行風建設為載體，以開展廉政風險防控為重點，著力培育檢驗檢疫監督管理文化，不斷提高公信力與執行力。認真開展規范公共行政權力運行和自由裁量權防控工作，并在此基礎上研發運行電子監察系統，通過設置監控風險點，實時采集信息化系統中的相關數據并自動生成風險信息，把廉政監控貫穿于整個檢驗檢疫業務流程中，從而使權力在陽光下運行。

以信息化手段創新檢驗檢疫管理，產生了“監管有效、促進發展、規范管理”的多重效應。一是通過強化對進出口企業和產品的監管，把住了質量安全關口，提高了企業誠信意識，提升了產品質量水平，從而保證廈門檢區疫情疫病截獲率和產品質量合格率位居全國前列。二是通過對出入境貨物從報檢到放行的全程智能化監管，實現了“提速減負增效”。據統計，目前廈門口岸90%以上的出口貨物和40%以上的進口貨物可實現自動放行，平均每批貨物可節約通關時間2小時、縮短滯港時間1.75天，每個集裝箱節約物流成本200多元，每年可為企業創造效益8.12億元。三是通過對檢驗檢疫業務程序化控制，強化了內部管理，避免了執法隨意性，提高了工作質量。廈門檢驗檢疫局連續多年被評為“政風行風十佳單位”，整個系統榮獲“全國文明單位”稱號。

扣扣：122738362

第二篇：考生信息

考生需準備的信息

2011年09月01日 14:1

1來源：中國研究生招生信息網

提示：網上報名后，考生本人需對所填報信息仔細核對；現場確認時，考生本人對網上報名信息要進行認真核對并確認。經考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。類別 漢字名稱 考生報名號 考生姓名 考生姓名拼音 證件類型 證件號碼 民族 性別 婚否 現役軍人 政治面貌 籍貫所在地

考生出生地 基本戶口所在地 信息 戶口所在地詳細地址 考生檔案所在地 考生檔案所在單位 考生檔案所在單位地址 考生檔案所在單位郵政編碼 現在學習或工作單位 學習與工作經歷 何時何地何原因受過何種獎勵或處

字段說明

無需填寫。網報成功后，系統自動生成。考生需要牢記在現場確認時提供給報考點工作人員。

考生需如實填寫，不得含有空格，輸入法中無法找到的漢字可用“?”代替，一個“?”代替一個漢字。按姓名的拼音的書寫形式填寫

網報系統可選擇內地身份證，軍人證件（軍官證或軍隊高校學員證），港澳臺身份證，華僑身份證（無身份證者可填護照號），考生需持合法有效的證件至報考點進行現場確認和參加考試

考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對

可選擇軍隊在職干部，軍校應屆本科畢業生，國防生，非軍人，考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對

考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對

最多60個字節，省（區、市）/地市區/縣市旗/鄉鎮/街村詳細地址，考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對 考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對

最多60個字節，考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對，按國家規定，個人檔案不得由個人持有

省（區、市）/地市區/縣市旗/鄉鎮/街村詳細地址，最多80個字節，考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對，錄取后調檔使用

考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對，錄取后調檔使用

最多60個字節，考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對 最多200個字節，從高中畢業以后填起

最多200個字節，考生需如實填寫 分

考生作弊情況

家庭主要成員

考生通訊地址

考生通訊地考生址郵政編碼 聯系固定電話

方式

移動電話 電子信箱 考生來源

畢業學校 畢業專業

取得最后學歷的學習形考生式

來源以及最后學歷 畢業信息

畢業證書編號 獲得最后學歷畢業年月 注冊學號 最后學位 學位證書編考生（含推免生）在報考時要全面、客觀地填寫個人信息，對本人所受獎懲情況，特別是在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因作弊所受處罰情況要如實填寫。對弄虛作假者，按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令〔第18號〕）和《2012年招收攻讀碩士學位研究生管理規定》進行處理。

最多200個字節，考生需如實填寫

指省（區、市）/地市區/縣市旗/鄉鎮/街村詳細地址（為考生接收復試通知書、錄取通知書地址，考生必須填寫），最多80個字節 考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對

考生需如實填寫有效固定電話，并能使用到收到錄取通知書后，并在現場確認時仔細核對，是報考點、招生單位與考生聯系的關鍵信息，最多40個字節 考生需如實填寫有效移動電話，并能使用到收到錄取通知書后，并在現場確認時仔細核對，是報考點、招生單位與考生聯系的關鍵信息

考生需如實填寫有效電子信箱，并能使用到收到錄取通知書后，并在現場確認時仔細核對，是報考點、招生單位與考生聯系的關鍵信息，最多30個字節 可選擇科學研究人員，高等教育教師，中等教育教師，其他在職人員，應屆本科畢業生，成人應屆本科畢業生，其他人員，考生需如實填寫，并在現場確認時仔細核對

考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對，網報系統中列表中沒有的直接填畢業證書上的畢業學校名稱，最多50個字節

考生需如實選擇，并在現場確認時仔細核對，網報系統中列表中沒有的直接填畢業證書上的專業名稱，最多30個字節

考生需如實選擇，可選擇普通全日制（其中包含應屆本科畢業生），成人教育（成人脫產、業余、夜大學、函授、電視教育，含成人應屆本科畢業生），自學考試（畢業證書中應有××省（市、區）高等教育自學考試委員會名稱和印章、主考學校或就讀學校名稱和印章），網絡教育，獲境外學歷或學位證書者，其他

考生務必如實選擇，可選擇研究生，本科畢業（其中含應屆本科和成人應屆本科畢業生），本科結業，高職高專。

考生務必按《畢業證》上的“證書編號”如實填寫，應屆本科和成人應屆本科畢業生不填。考生可訪問學信檔案（my.chsi.com.cn）免費注冊用戶，并關聯自己的學籍學歷信息，如未關聯上或信息有疑問，請盡快與畢業學校學籍管理部門聯系，否則按招生簡章要求，“招生單位可要求考生在規定時間內提供權威機構出具的認證證明后，再準予考試”。

考生需如實選擇，往屆生以畢業證書為準，應屆生以實際畢業年月為準，應屆生必須是2012年9月1日前畢業，應屆畢業生只能是普通全日制或成人教育。

應屆本科和成人應屆本科畢業生按在校注冊學號填寫，其他人員不填 考生需如實選擇，可選擇博士學位，碩士學位，學士學位，無

按《學位證》上的“證書編號”填寫，高職高專、應屆本科和成人應屆本科畢號 報考單位 報考專業 考試方式

專項計劃

考生報考報考類別 信息 定向委培單位所在地 定向委培單位 報考院系 研究方向 政治理論 外國語 業務課一 業務課二

備用備用信息 信息 備用信息1 業生不填

考生在網報系統中選擇，報名成功后本項不可更改，如欲更換，需重新注冊并進行網報

考生在網報系統中選擇

考生在網報系統中選擇，報名成功后本項不可更改，可選擇全國統考，推薦免試，單獨考試，管理類聯考，法碩聯考，強軍計劃，援藏計劃，農村師資計劃，考試方式的解釋以及選擇條件請見網報指南或網報頁面。

考生在網報系統中選擇，報名成功后本項不可更改，可選擇強軍計劃，援藏計劃，農村師資計劃，少數民族骨干計劃，支教團推免計劃，無專項計劃，專項計劃的解釋以及選擇條件請見網報指南或網報頁面 考生在網報系統中選擇，可選擇非定向，定向，委培，自籌 若考生選擇報考類別為定向或委培，本項必選

若考生選擇報考類別為定向或委培，本項必填，最多60個字節 考生在網報系統中按招生單位要求選擇 考生在網報系統中按招生單位要求選擇

考生在網報系統中按招生單位要求選擇，如有疑問盡快與報考單位溝通

網報時考生按招生單位要求填寫 網報時考生按招生單位要求填寫

第三篇：公務員完整考生經歷

完整考公經歷

2003年6月大學畢業的我于年末參加了我市招錄國家公務員的考試，經過筆試、面試、體檢、政審等環節，一路過關斬將，最終于2004年9月以優異的綜合成績進入國家公務員隊伍，被正式錄用上崗。參加工作一年以來，不斷有朋友、親戚、親戚的朋友、朋友的親戚等等向我討教公務員考試的經驗，說了太多太多次，我都煩了。所以決定把這些寫下來，網上的朋友就來這里看吧。

在此我要特別說明一點，我從參加公務員考試到被錄用，沒有任何背景，也沒有找任何關系，我父母都是普通老百姓，媽媽下崗很多年了。大家說我可能是通過旁門左道進入公務員隊伍的嗎？如果像個別人猜疑的那樣，你們覺得我還有必要把自己的經驗拿出來和大家分享嗎？好了，切入正題。

先說說為什么要參加國家公務員考試，考上了能有什么優勢？（知道的就可以跳過這一段啦~~）

有很多朋友知道現在公務員考試是熱門，但不知道公務員是干什么的。說通俗一點，公務員就是吃皇糧的，國家財政供養的政府公職人員。恕小女子淺薄，在此談談我工作一年來的認識。起初我參加公務員考試，是因為我大學剛畢業，所學的專業只適合在政府機關服務大眾，在社會上求職因為專業局限性，屢屢碰壁之后，我就一門心思的考公務員了，當初沒有認為當公務員有什么好的，只為有碗飯吃，能自己養活自己。現在通過這一年的見習期，認識有了很大轉變。首先，公務員工作穩定。可以說是鐵飯碗了。《中華人民共和國公務員法》明確規定，公務員非法定理由不能辭退，所以只要不犯法，就不用擔心有一天突然被炒魷魚。其次，公務員收入穩定。雖然公務員工資不高，在很多有錢人眼里根本就不算什么，公務員辛辛苦苦一個月的工資，在他們看來都不夠一頓飯錢。但是在目前中國的發展程度來看，公務員的工資還是比普通老百姓略高的，而且能夠每月按時發放，光這一點能說明它的穩定性。試問有多少企業能夠按時發薪水給員工？有多少不是拖了又拖，能扣就扣呢？再次，公務員福利待遇好，醫療保險、養老保險、住房公積金都能按時足額發放。以我目前能認識到的情況來看，每逢中秋、春節單位都會發東西或發錢。但是不同的單位待遇又不一樣，說直接點就是有錢的單位發的多，沒錢的發的少，也有的只發東西不發錢，有的只發錢不發東西。反正不管什么形式，不論多少都會有。夏天還給發防暑費，有的單位是發防暑物品。冬天財政統一發放采暖費。不過，06年馬上就要實施的《公務員法》就同一地區，同一級別，福利待遇差別大的情況有所限制，以后這樣同工不同福利的情況就要取消啦。另外，每個月都會從工資中扣除醫療保險、養老保險和住房公積金，其中住房公積金是扣多少補多少。比如扣你工資100塊，政府會貼100塊，一共200塊存到你住房公積金的帳戶里，扣的越多補的越多，這個數目是按工資的前四項的*%扣的（*的數字有待考證），和級別，工齡，崗位都有關系。最后，我認為公務員社會地位不一樣。可以這么說，公務員所能接觸到的人和事都是一種無形的資產，很多情況下，辦事要方便很多。社會就是這樣子，我就不多說啦。哦。對了，公務員加薪在望（我是站在我所在的這樣經濟欠發達的省份的角度說的）。《公務員法》2006年1月1日實施以后，公務員工資待遇將做很大調整，要和經濟發達地區看齊。這個具體情況還不好說。反正我要漲工資啦~~

筆試經驗：

公務員考試筆試的公共課一般有三門《公共基礎知識》、《行政職業能力測試》和《申論》。有的考試只考其中的一門或兩門，也有的都考。有時候公共基礎知識和申論會合成一科考，也有時候分開考。有的職位還要考專業課。公共課的書，大書店都能買的到。不過有很多種版本，其實內容都差不多。我個人看法是，買《公共基礎知識》這本書最好買今年新版的，因為會涉及到時事的內容，如果有以前舊版本的（年代不至于太久遠的），我看還是不要浪費再買新的了，因為也就時事的內容不太一樣，其他都沒變化的，平時多關心一下新聞就好了。《行政職業能力測試》這本書，建議大家買套題的那種，包括歷年的真題。如果做題實在有困難的，可以買分類型指導講解練習的那種書，當然套題還是要買滴~~《申論》主要是寫作，建議大家買理論和范例都有的那種版本。下面我把我參加考試的經驗列舉一下，大家不要嫌我羅嗦啊。因為有時候簡單說完了，對方還要不停的追問很多，所以干脆我就羅嗦著都說到好了。

公共基礎知識

我參加了幾次考試，公共基礎知識都是和申論合考的。所以這門課只是單項選擇和多項選擇這樣的題，沒有論述和簡答。我只能說說這門課的復習經驗。首先書至少要看三次，也就是最少要進行三輪復習。當然第一次要很認真仔細的閱讀，最好能做些筆記，比如列些關系框架什么的。這是為以后的幾次復習奠定堅實基礎的。不是非要背會哪個問題有幾大點這樣的，意思理解，看著眼熟，就足夠應付選擇題了。我覺得公務員考試越來越注重對能力的要求，死記硬背的那種簡答題出現的頻率幾乎是微乎其微，即使有大題，理解了意思自己答也不至于多離譜。所以說到底還是自己的理解，而不是背誦！其次，就是看過某部分內容，一定要鞏固著去做些相應的練習題，一般書的每部分結束都會有幾道題供你復習的。做錯的題一定一定要有標記！下次再看的時候就多注意一下。因為很多時候考試的題會是原題。《公共基礎知識》這門課復習起來比較枯燥。所以大家一定要有耐心，靜下心來復習啊

行政職業能力測試 我要特別提示大家一下，行政職業能力測試的題都不難，靜下心來，誰都能做的出來，但很多人做不完，有的甚至不及

格，就在于沒有掌握答題的技巧！這個技巧的把握一方面是合理分配和利用時間，另一方面就是熟練程度的掌握。下面我詳細的解釋一下。這項測驗，一般有五個部分，都是選擇題，題量很大，平均四十幾秒做一道題。所以就沒有時間讓你反復去研究哪一題，當某道題讓你花掉了一分多鐘還沒有頭緒，請立刻放棄！因為這樣的題畢竟是少數，一般都是一分，有的是零點幾分，放棄了損失也不大。還值得注意的是，每個部分都會給你標出參考時限，幾部分參考時限的總和剛好是考試的時間，所以要盡量在他提供的時限以內去完成該部分的題目，如果時間到了，你還有幾道沒有做完，那么注意了：不要再做它了！立刻開始下一部分內容！這一點非常關鍵！很多人就是覺得我就剩兩道了，一下就做完了，下一部分就少幾分鐘吧，鐵了心要去啃那塊骨頭，結果每部分的時間都順延，到最后還有十幾道題都會做，就是沒時間了，多可惜。一般每部分的題目都是由易到難的，所以后邊幾道就會比前面的要多花時間，做出來的還未必對。如果你為了這幾道拿不準的題丟掉了能輕松答對的題，多不劃算呀！我的經驗告訴我，不是所有的參考時限都緊巴巴的，一般都會有一兩個你比較拿手的部分會有時間空出來。如果時間有節余，請開始做下面的部分，一定不要回頭！最后一部分題目做完了還有空余時間再去做前面空下的題，如果沒時間了，就填你第一印象感覺對的那個答案，很多時候第一印象很準哦！如果連看答案的時間都沒有，那么就選C吧。有統計表明，選擇題答案是C的概率要比其他幾個選項

大哦！（我連這種經驗都說了，大家不要流汗哦~）應試技巧就是這樣。

大家在復習的時候，要多做題，大量的做題，考試的時候你會驚奇的發現，有好幾道題你都見過！那就根本不用浪費時間再去想，直接寫答案就好了。當然，不要記錯了答案。如果當時你做錯了，一定要抽時間再回頭看一眼錯了的題，提前在那題上做好標記喲！我考試的時候數學題最后一道我前一天剛做過，其實就是一個簡單的方程組，結果試卷上的一個數字印錯了。計算出的結果是半個人，半間房子，當時就有很多考生以為自己算錯了。一次又一次的重復演算，浪費了大量時間，而我因為剛做過，就知道原因出在哪，所以直接填了答案。雖然我不知道最后那道題是怎么統計的，起碼我比別人節約了時間。大量做題還有一個好處，就是能掌握規律，尤其是數列題。給出幾個看似毫不相干的數字，讓你填出其中某個缺項，這種題也比較費時間，但是做出來會很有成就感，做的多了，也就會記住很多規律，比如2的N次方減某常數啦什么的這種規律（呵呵，我一年多都沒做了，當時好多數列的規律都忘了，大家見諒哦~），而做題少的人就總是局限于等差等比的那個思路里。還有就是要把1到20的平方、1到10的立方這樣的結果背會，這個對做數列題很有用的哦。

大家一定要重視對這門課的復習，有很多人大體一翻《行政職業能力測試》這本書，就說“這種小兒科的內容，不用復習也會了。”然后只注重其他內容的復習了。行政職業能力測試的題的確不難，但要在規定的時間里盡量答完所有題目并且準確率不能低，可沒那么容易。在關注此貼的你，一定一定不要眼高手低，要多做題，并且嚴格的掐好時間當考試一樣的認真對待，真的到了考場上，才會有效果哦！最后要提醒一句，大家要在考試前確定自己的手表沒有問題，并且上考場的時候不要忘了戴哦。

這門課羅嗦的比較多，因為這門是我的長項，我考試的時候這門課打了87分，在所有考生中的排名第二哦！和第一名差1分。也是因為這門課，把我的均分拉高的。所以我覺得多和大家分享一下還是有必要的，即使有點羅嗦。呵呵~~~~~~

《申論》 申論考試比較像給材料作文，它給出的材料篇幅比較大，一般都是分成幾個小段，每段都有每段的中心，但材料整體是相互關聯的，你要做的就是歸納出整體的中心意思，立論并且對你的觀點進行闡述。申論表面看是對寫作能力的考核，其實是比較綜合的一門課。從文章中能夠體現出作者的多種素質。所以這門課不是突擊了就能得高分的，關鍵在于平時的積累。大家會發現《申論》這本書主要講的是寫作的技巧，如何立論，如何圍繞觀點展開闡述等等內容的，復習的時候除了要看書上講的這些理論之外，要認真的按照要求寫上兩到三篇，熟悉一下方法就可以了，寫太多也沒多大用處。下面我主要講一下應試的技巧。

首先，不要吝嗇你閱讀材料的時間！只有理解了所給材料的內在含義，才不會寫跑題哦！所以，在做申論的時候，大家要準備一張草稿紙，一邊讀一邊隨手在紙上記下你讀材料時所想到的觀點，或者你認為材料中體現出的問題，或者你認為能解決該問題的方法，有多少個寫多少個，寫幾個能代表意思的字自己看的明白就可以，不用認真的寫出整句，因為你正做的一項工作是找靈感和觀點，而不是修飾詞句，所以，即使是一閃而過的念頭都要記下來哦！然后再讀兩遍材料，看看有沒有漏記的觀點，可以啦。下面，我們來進行第二個步驟（咳~~喝口水~~）。紙上寫了好多東西，這第二個步驟就是歸類列提綱。問題放一類，措施放一類，類似的觀點盡量歸成一點。問題盡量控制在五個以內，措施可以比問題稍多些，但也不要太過長篇大論，因為申論的字數是有限滴~縱然你有很多想表達的觀點，也要突出重點喲。萬事具備，我們開始寫吧！要說明一下，這門課一般是沒時間打草稿的。所以下筆的時候要先想好了。蓋帽這種話書上會有很大篇幅介紹的，都比我說的要好，呵呵，我就不耍大斧了。我想說說提出問題和解決措施這個環節，要從重點開始說，比如問題的主要原因要放前面說，篇幅上也要體現出重點來，措施一般都先寫思想問題，比如“要解決XX問題，首先要得到XX的重視，只有思想上到一個臺階，才能提高行動的自覺性。”這樣的。然后再寫硬件措施，軟件措施，也是揀重點先說。看著字數要到規定的限制了，就要想著收尾了，在指定的字數那個位置都會有標志滴，所以大家不要擔心，然后去數格子，呵呵，掌握在那個附近就可以了。最好超過一兩行，不要超太多。還有文章的比例，問題和措施要四六開，不要開頭如洪水傾泄，字數都快用完了，問題還沒寫完，然后只能結尾如小溪潺潺了~~所以比例問題也要提前規劃好。

筆試過后按照面試的比例和排名通知面試，這個比例不太好說，因為各種考試比例都不一樣，最常見的是1：3入闈，我就以這個比例來講吧。如果職位要2個人，會錄取筆試成績排名前6名面試。面試的成績在總成績中的比例也沒有統一的參考。有的地方是筆試均分的60%加面試的40%為總成績，有的時候是兩門成績各占50%，也有的只以面試成績錄取。下面來說說面試的經驗。面試經驗

先來說說面試的著裝問題。大多數的面試不要求統一著裝的，所以考生要自己選擇衣服。男士一般都穿西裝，女士多數是套裝，都比較正式。也可以沒必要這么正式，但是也不能穿的太休閑了。比如穿都是洞的牛仔褲就不合適。太花哨的顏色或者衣服上的裝飾品太多都不好，容易讓人覺得不穩重。穿的大方一點，干凈利索就可以。還要符合自己的年齡，比如剛畢業的學生，一臉孩子氣，偏穿那么老成，會很滑稽。如果穿的襯衫是新開包裝的，最好能熨一下那些折疊的褶子。還有皮鞋如果是新的，最好面試前穿過一兩次，因為我覺得面試的時候從頭到腳，從里到外都穿新的，給人的感覺很怪。還有不要忽略襪子，雖然是穿在里面。我見過一個考生，西裝筆挺，頭發一絲不亂，可他居然穿了一雙火紅色的襪子，看起來真的很奇怪啊。我對穿衣沒什么研究，也給不了大家多專業的意見。大家還是見諒。

再來說說女士的首飾和化妝的問題。首飾盡量不要戴，如果戴了，不要多，項鏈、戒指、手鐲、腳鏈一個都不少，考官以為你是來展示炫耀的，比較輕浮，第一印象就不好了。還有要和衣服搭配。女士的妝不要太濃，當然不化也不太好，因為化淡妝是一種禮貌。還不太會化妝的朋友，有時間找身邊比較會打扮的朋友去咨詢一下，這個我在帖子里就不太好說了。呵呵。我個人想提示大家的是，我覺得在顴骨的位置稍微涂一點胭脂，臉色看起來會比較好，千萬別過度哦！要不看起來像唱戲的紅臉蛋 ：）

下面說一下面試過程中應該注意的幾點：

1、為了保證面試的公平性，一般都不會公開考生的個人信息。所以每個考生都會有自己的號碼，或者其他什么識別的標志，在回答考官問題的時候，你就是X號，記住千萬不要泄露自己的個人信息，會被認為是違規。

2、緊張是再所難免的，你緊張，你的對手也緊張，所以是一樣的。不要擔心。

3、進考場前先深呼吸幾次，對調整緊張情緒有幫助。

4、要把握好時間，回答問題以前，考官會告訴你在多長時間內回答什么問題的。而且考場里都會有計時的表在顯眼的位置，也會有提示的人。一般時間限制是15到20分鐘。有朋友會說，那么短時間，我說不完怎么辦啊？大家放心，一般真到那種情況，你只會覺得沒話說，不會覺得說不完滴~

5、如果是自己進入考場，進門前要先敲門，以示禮貌，聽到“請進”再推門進入。如果是有引導員，可以不用敲門了。

6、進入考場以后，要立正，鞠躬，然后說“各位考官辛苦了！我是X號考生”。考官示意你坐下，再坐到指定的座位上。坐姿要端正，不要看起來無精打采，也不能委瑣。

7、整個答題過程要有禮貌，回答問題前要征求對方意見“我可以回答了嗎？”要經常說“我認為??”這樣的話，顯得嚴謹。

8、如果你實在很緊張，或者覺得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了。”一般考官都比較通融，也能理解的。

9、坐在你對面的考官不只一個，你只需要面對主考官，最好看著他的眼睛回答問題。如果實在太緊張，也不要低著頭自顧自的說，當然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。

10、如果考場給你提供了紙和筆，那你可以在紙上大體列一下提綱再回答。面試準許考生有思考的時間，如果一道題是五分鐘時間，思考請控制在兩分鐘以內。如果沒有提供紙筆，也請不要聽了問題立刻就回答，多給自己一些思考的余地總是好的。

11、如果所提出的問題，你實在一點都不會，就要誠實的說“很抱歉，對這方面的知識我還不太了解，不過我會在日后的工作和生活中，加強對XX的關注和學習。”不要不懂裝懂，說的驢唇不對馬嘴，效果會更糟。

12、回答完問題后，要離開考場前，請起立，鞠躬，然后說“感謝各位考官對我的指點”（不管是不是指點了你）。然后轉身開門離開，注意，出了門以后要轉過身關上門，不要背朝著離開，這是禮貌問題。c6]'#

13、如果要求你不能帶通訊工具，或者不許做什么，一定要按規矩來，很多人心存僥幸，被發現后剝奪了考試資格，這樣太吃虧了。補充幾點，放在后面，免得插進去以前的讀者朋友會遺漏。

1、我看到跟貼里有很多剛畢業和還沒畢業的朋友對公務員考試的程序問題還不太清楚，我來解釋一下。公務員招考經常都有，一般中央的大規模招考一年有一次，各省、地市根據情況也經常有，還有直屬機構的專門招考（這種一般考專業課），但是不管是什么方面的招考，都會向社會公開的，所以大家多留意一下新聞（尤其是地方新聞）、報紙還有人事網站。招考公告會說明對招考職位的要求，包括對學歷、政治面貌、專業等等的限制，大家可以根據要求選擇自己的報考職位，帶好各種證件的原件（最好都復印一份，因為報名的時候他們會看你的原件，然后留你的復印件備案）、照片、報名費等等公告要求帶的東西。有些不太符合報名條件的朋友，如果是當場報名的話，要有耐心和報考單位交涉，嘴巴甜一點，再加上點軟磨硬纏的功夫，一般他們都會同意你報考的。不過你最好不要選擇那種報考熱門的單位，用人單位選擇的機會多當然要擇優啦。報名了以后就可以按照前面寫的內容準備復習和考試了。

2、有很多朋友問到教材版本的問題，我個人認為教材的內容都差別不大，我當初的書就是隨便買的，也沒有研究誰家出版的會好一些，所以大家按照前面提的那幾點作為選購教材的參考意見就好。沒必要太刻意的去找哪個出版社的書。

3、《行政職業能力測試》是涂機讀卡的，我前面忘了提醒大家，答題的時候做一道涂一道，這樣最省時間。所有的題都做完了再一起涂，就怕時間不夠涂不完，如果答題卡是空的，那和沒做一樣。每次考試都有這樣的考生，和監考老師搶答題卡，這樣匆忙涂完也不規范，機器未必能識別，太冒險了，所以還是按規矩來。有的朋友就說，那我用鋼筆算了題，再放下鋼筆，拿起鉛筆涂卡，太麻煩了。如果這樣的話，可以算題就用鉛筆，或者做完一頁一起涂一次，總之不要做到最后再一起涂卡。

4、還是涂卡的問題，這個是關于鉛筆的。大家考試的時候一定要在正規的商店里買真正的2B鉛筆！高考前中央臺也暴光過大量假2B鉛筆影響考試的事，機器所能識別的2B鉛筆的濃度是特定的，使用假鉛筆可能影響到你的成績，所以大家不得不對此有所防范。還有削鉛筆的技巧，我建議大家將筆芯削成鴨嘴型的，扁平的比較好涂，當然長度要適當，太長易斷（這句好象有點多余，呵呵）。

5、關于《申論》的問題。有的朋友看見我寫的考申論前練習兩三篇就夠，他就有些懷疑。其實我的意思是，大家做幾篇熟悉一下申論的寫作方法就足夠了。當然寫作功夫是長期積累的體現，也和平時的知識積累、個人的人生觀、價值觀有很大關系。在此，我還是鼓勵大家多看新聞、雜志、報刊的，遇到好的文章，嘗試著背誦一段，也對寫作很有益的。如果是寫作能力比較差的朋友，希望你能多加強鍛煉，就從記日記開始吧。隨便寫點什么，都是對語言組織能力的鍛煉。還有要提醒大家一點，盡管社會上有很多問題存在黑暗的一面，大家考試的時候，一定不要因為這個黑暗面就把整個文章的論點都擺偏了，這樣分就高不了了。問題固然存在，我們總要面對，但光明的前景還是大方向

6、討論一種《行政職業能力測試》的數學題演算方法。有朋友拿具體的題來問我，我想起一種做數學題的方法忘了告訴大家，有時候題目比較復雜，算出結果很麻煩，這時候我們就要用倒推的方法來做。舉例說明：

小紅把平時節省下來的全部5分硬幣先圍成一個正三角形，正好用完，后又改圍成一個正方形，也正好用完。如果正方形的每一條邊比三角形的每一條邊少用5牧硬幣，則小紅所有的5分硬幣總價值是多少元？

A.1 B.2 C.3 D.4元像這種題，如果列方程計算應該這樣：

假設三角形每條邊有X個硬幣，正方形每條邊有 Y各硬幣，L 為一個硬幣的長度。根據題目可以得到方程組：/ 3*X*L=4*Y*L（周長相等）

Y+5*L=X

計算可得：X=20L，也就是說，三角形的一條邊有20個硬幣，圍成圖形一共有20*3個硬幣，所以結論是 3元。下面我來說一種比較常用的節約時間的方法：

大家看答案，首先從最小的看。一元是20個五分硬幣，如果擺正三角形他數量不能平均分開三份。所以就排除A。同理3元60個硬幣，剛好符合題目要求。所以選C。是不是很快呢？大家明白我意思了嗎？

還有一種題，就是好幾位的兩個數字，問你它們相乘得數是多少，如果真去計算可沒那么容易，還容易算錯。行政考試不準用計算器哦！這樣的題，一般大家只要把尾數乘一下，就可以排除答案了，如果末位數有相同選項，那就再多乘一位。總之，這樣的題一定不是讓你真的去列豎式算的。要動腦筋找簡單方法哦！

7、有的朋友不愿意買書，我可以給大家提供一個下載網站，http://bbs.qzzn.com/ 這個網站的站長是個熱心的漂亮MM，義務為大家提供各門課程的復習資料，包括歷年真題（據我所知，好多是她自己買來掃描到網上給大家提供下載的），對這樣熱心的好同志，我要借此機會鼓勵一下，大家多支持她哦！不過行政職業的題，大家最好打印出來做，在電腦上做我怕大家練不出速度來。應大家要求，把我面試的過程寫出來，給大家參考：

我面試是被封閉起來進行的，三百多人按照1：3進行面試，時間兩天。面試結束的人立即離開，不能和等待面試的人接觸，等待的人也不能和外界接觸，手機都上交。（有個別人心存僥幸沒有交，發現后被剝奪考試資格）。考官和考生都是隨機抽簽分組的，但是面試同一職位的考生是分在一個組的，以保證公平。前一個人面試過后坐在旁邊的椅子上聽下一個人回答同樣的問題，同時等待自己面試成績的核算，當下一位考生回答完畢時，主考官宣布上一位考生的成績，以此類推。如果總成績按筆試和面試的成績來算的話，那么當時就可以知道是誰考上了。而且我們這次考試面試成績及總成績在第二天的日報上就公布出來了。都沒有作弊的余地。

我面試被抽到第二天下午，也就是最后一場面試。那天下午一共分四個大組，每組都分別設有考場。我的組共有15個人，剛好是報考同一個單位的五個職位，有的組是幾個單位不同職位的考生組合起來的，人數是在12-18個之間。分組以后進入待考室，然后進行組內抽簽，按抽到的順序號進入考場，回答完畢會被帶到另一個房間等待。整個過程非常嚴謹，都有武警站崗，包括上廁所都有人帶你去，我抽到的是12，比較靠后了。這意味著什么呢？大家想想，每個考生有十五到二十分鐘的時間回答問題，但是所有的考官是從始至終沒有替換的。那么第二天下午又比較靠后的面試，考官一定非常疲憊了，而且會有煩躁的情緒，所以最好的方法就是盡量精簡語句，點到為止，不要做過多的贅述。引導員是位很和善的大哥，看到我好緊張的樣子就安慰我，他說不用緊張，你就把考官看作你的長輩，當作是和長輩做交談就可以了。雖然只有這一句話，但對我影響比較大，算一種心態的調整吧！在他開門前，讓我做了一下深呼吸，然后問我，你準備好了嗎？我說可以了，他就開門說第12號考生，然后就出去了。我鞠躬：“各位考官辛苦了。”主考官示意我坐下。我特別介紹一下，考官有九名，各地情況不一樣，一般是奇數個，中間一個是主考官，你只需要面對他就可以了。旁邊有記時和核算成績的各兩名。

我坐下后考官開始讀題，桌子上放有筆和紙，你可以簡要的記一下題目以及列出回答的提綱。下面我說說我遇到的問題和我的回答。當然我的答案不是準確答案只是給大家參考，歡迎大家提出不同意見~~

1、有的人創新的思想不被采納，你怎么看待？

我認為不被采納應該有兩種可能，一種是時機不夠成熟；一種是創新的思想沒有被采納的必要，也就是說與實際脫節。對于時機不成熟的情形，應該努力創造條件適應創新的意見，或者改善意見以適應現實條件。如果是與實際脫節的??恩??我想也應該改善意見與盡量與現實匹配吧。：P2、在你經歷過的事情中，哪件事是你最得意的，過程是怎樣的？你有什么收獲？

這個我講的是我在學校組織一次法律知識比賽的情形，講了過程然后重點說了一下收獲，比如在整理題目的過程中自己也學到很多法律知識，在策劃活動的時候更加完善了自己的邏輯思維能力和組織能力。當然也有不足的地方，比如因為考慮不周到時間沒有把握好。（大家注意不足之處不要說太多，也不要說太嚴重啊~即使有也不要說嘛~）

3、你認為你競爭這個職位有什么優勢？

這個問題我答的最好，為什么這么說呢？因為我和我的競爭對手是住在一個宿舍的，所以我對她有仔細的觀察，也有想過彼此的優劣。當然面試的時候考官是不允許你說出你報考的職位的也不能透露自己的具體信息。所以這道題可以說是我押中的一道。我回答如下：我是應屆大學畢業生，可以熟練的將自己在學校學到的知識運用于實踐當中；我會熟練的操作計算機，擅長利用互聯網查閱信息和資料；我具有年輕人的朝氣，性格直爽；我在校擔任文藝委員，多次參與和組織校園文藝活動，具備一定組織能力??（說了挺多，不記得了都）當然和很多在職的考生相比，我也有自己的劣勢，比如我沒有社會生活經驗，沒有工作經驗，這些我都會在今后的實踐中認真學習，努力彌補。我回答完畢以后，在旁聽席上還聽了第13號考生的回答，感覺不如自己好，尤其是第二題，他反復強調考場紀律不允許透露自己信息，就說組織了一次活動，很籠統的重復這幾句話，考官還追問他在活動中有什么收獲，他就說，不讓透露信息，就不好說。感覺有點失敗。考官宣讀我成績的時候，我太緊張還坐在那里，旁邊的人小聲提醒我，我才站起來，大家不要忘記這種情況要起立哦。聽過成績以后，我鞠躬感謝考官指點，然后開門走出考場，正好遇上那個和善的引導員，他很關心的問我怎么樣啊？我說我面試成績90.64。他說不錯啊，很高啊，我很開心，對他說著感謝的話。考試結束后，走出考場，八點多，天已經完全黑下來了，外面在下小雨，初夏的小雨，我看見站崗的武警都特別親切。：} 回到家都九點多了，我娘急壞了，電話聯系不上，以為我丟了。我顧不上吃飯就報告喜訊，她說我明顯瘦了一圈，不過看起來很精神。也許是壓力太大，食宿也不太好的緣故吧。不過我覺得我那天的優勢還有一點，就是和我競爭的那個女考生的妝太艷了，而我素面朝天，只梳了一根馬尾就上場了。（其實是因為我什么都沒帶[em21]）不過我想濃妝不適合這樣的考試。

我面試的情況就是這樣，我想特別提醒大家的就是，回答問題一定要注意矛盾的兩面性，什么問題都不要只揀好的一面說個沒完，會讓人覺得浮躁。

有的面試會問到專業的問題，有的地方考試還會問到當地的一些問題，我有個同學三個問題中前兩個都回答的很好，第三個問題是問當年當地經濟發展的十大熱點。他一點都不知道，所以這道題一分都沒得上被刷掉了。好可惜。基本說明.俺是河北省考生,4月15日面試的,小組第2名.由于俺面試前參考了本論壇大量文章,所以面試基本順利,今日特來回報論壇.(筆試139,面試86.6)2 筆試成功談.筆試俺是第2名,俺認為秘訣有2,1是做題在規定時間內訓練,2是思考找解題方法.第1點就不多說,一般做四套足夠了.關于找方法,俺認為關鍵有點:1是要設法改進自己不符合考試的思路,變則通,通則久;2是做能力測試時要仔細研究題型,每種題型都有簡便方法;3是申論平時訓練要在規定時間內干干凈凈寫完,且遵循三步法,既發現問題,分析問題,解決問題.總的來說,筆試是最公正的,一定要認真對待.3 面試成功談.我認為有4方面要必須細心要必須做到要必須準備:1是西服要稍有檔次要得體,不重視自己的人也得不到別人的重視;2不能太緊張,適度的緊張有助于激發潛力,但太緊張顯得不大氣,讓人感覺不能肩負重任;3針對題型總結思路,并且要背下每種題型的萬能用語;4答題原則是立足行政組織文化,每題按總分總的格式分點說明.這就是俺認為面試的成功法寶,雖簡短卻是精髓,雖大眾化卻不隨波逐流.第一個題是陷阱.1要先說自己是新人,新到單位要謙虛好學,要奉獻.2然后說自己特長發揮,說表現是為了更好工作.3說“沒有表現就沒有奉獻”,積極表現不都是壞事.第二個好答.1分個標準,自己怎么理解強者和弱者,比如說是否能掙大錢就是強?做一個優秀的教師是否是強者?2然后說在自己的標準下自己是強者!

第三個考察分析能力和自己對工作態度.1說現象存在,要解決.2從大學生主觀找原因.3從現實客觀條件找原因.4提出解決問題的方法.

第四篇：廣東省公務員考試：關鍵信息點提取方法

更多資料可以登錄國家公務員考試網（www.tmdps.cn）

申論是國家公務員和地方公務員考試筆試考查科目之一，所謂申論就是指對某一問題闡述觀點、論述理由、合理推論材料與材料觀點以及觀點與材料之間的邏輯的過程。廣東公務員考試網（http://www.tmdps.cn/）專家特總結一系列2013年廣東公務員考試申論指導類文章供考生參考，幫助考生進行申論備考，《2013年廣東公務員考試通用教材》中對申論寫作有著詳細的指導分析，選擇此教材的考生一定要好好利用，精讀教材，掌握申論寫作技巧。本期

指導文章：關鍵信息點提取方法

所謂關鍵信息點，可以直接理解為答題得分點，它與你的申論得分高低直接相關。申論題目答案的來源，特別是客觀題的答案來源，有較大一部分都能從材料直接摘抄提煉得出，由此說來，材料中關鍵信息點的選取在申論考試中尤為重要，關鍵信息點的選取是申論作答中難度較高的一個環節，其原因之一在于申論考試的特殊性，它選取了大段的材料，材料字數高達六千字以上，大大增加了閱讀量；其二在于申論材料的風格上，有許多申論材料是較為形象化，較為生動的材料，與申論答案的答題語言風格風馬牛不相及，此時選取關鍵信息點又加多一層障礙。下面廣東公務員考試網簡要談談關鍵信息點選取的幾種方法。

一、深入挖掘

關鍵信息點也需要對材料的深入挖掘，此種情況對應一些生動形象的材料，和相關的深入分析類的題目。生動形象的材料一是需要提煉總結出相對規范、抽象的詞語，可采用抽象詞加上材料中具體微觀詞的作答形式，照顧到全面性；對于深入分析類的題目，先是要全面了解分析的不同方法，直接到間接分析法，內外因分析法，歷史現實分析法等，培養深入分析的思維。

二、有的放矢

材料閱讀量加大的情況下，篩選材料，刪減無效材料的閱讀步驟就顯得尤為重要，因為它能大大提高你的閱讀有效性，節約閱讀時間，做到有的放矢。

1、抓準題干信息點

審題不僅能審出題目的性質、作答形式、要求，有一些題目在審題時也是能審出答題內容的。審題審出的答題要素直接對應了材料的選擇。

2、了解材料之間的關系

申論考試的材料相互之間存在獨立性、交叉性兩種關系。對于獨立性的材料，節約了考生的答題時間，可以通過選擇性的閱讀來答題，此時只需在各段獨立性的材料中選取主題符合問題的材料即可；存在交叉性關系的材料，要注意將各部分材料的交叉性部分獨立出來，以防遺漏信息點。

三、規范表述

針對申論考試的特點及其作答語言要求的規范性，在選取材料中的關鍵信息點的時候就要特別注意用語的規范。規范性語言的積累可從政府文件、報告中獲取，多看新聞聯播，瀏覽政府官網也是有效地方式。

總而言之，關鍵信息點的選取涉及面廣，關聯度高，涉及到題干的分析、材料的篩選閱讀、信息點的深入挖掘、規范語言的表達等多方面，也正因如此，更好地說明了為何它在申論答題中獨占鰲頭，居于不敗之地。廣東公務員考試網建議考生可以從以上幾方面入手，各個擊破，選準、選全關鍵信息點，為大家的申論考試復習提供一些思路與方向。

四、一馬當先

由于材料之間存在風格的差異，那么相對來說表達較為規范的材料應成為作答時的首選。這一類的材料通常包括：政策文件、學者專家的講話，還通常包括一些圖表類的材料等等。對于這類材料，可直接摘抄的關鍵信息點較多，有用信息也較多，尤其在答題時間較為緊張的時候，此類材料應一馬當先成為閱讀首要選擇。

更多資料可以登錄國家公務員考試網（www.tmdps.cn）

第五篇：公務員經典面試 - 考生考題

考

生

面示——本來面目，自然展示 面飾——懂得掩飾，揚長避短 面市——面對市場，巧妙競爭 面世——世事洞明，人情練達

考

官

面是——看到什么，就是什么（眼看+耳聽）面視——個人視角，觀察評價（眼看+耳聽+心想）

面試——按結構化面試的要求進行測試與評價（眼看+耳聽+心想+專

業）

面識——全方位深層次地測試與評價（眼看+耳聽+心想+專業+本質）

2004年全省公務員錄用考試

面試題

1、如果有一家企業給你的工作條件和工資待遇都很高，你會不會還選擇當公務員，為什么？

會的，我想從以下幾個方面來解釋原因。第一，因為當公務員是我的理想，我想每個年輕人對這身穿警服都充滿著憧憬，都希望自己是正義的使者，而我也不例外的有這個理想，所以我不會放棄理想的。

第二，我本身也就有當公務員的素質和條件，既然我的理想就近在眼前能夠實現了，那我也肯定不會輕易言棄

第三，也許，在別的企業確實能有更好的待遇，但是我認為，公務員的工作更穩定，而且工資待遇也相對來說比較好，而企業的發展是受很多因素影響的，特別是現在經濟的發展一天比一天迅速，淘汰也越來越快，所以企業在高薪的同時更加不穩定，而公務員是個相對穩定的職業。

2、有人見義勇為將一個遇到車禍的老人送到醫院，但老人的家人說他就是肇事者，談談你對這件事的看法。首先我對這件事的看法有兩個方面。

第一，也許老人的家人并不了解當時的情況，這也許是一場誤會。

第二，也許老人的家人是故意的污蔑見義勇為的人，原因或許是想騙取錢財或者是別的什么物質

而出現這種情況的原因有以下幾個原因。

第一，個別人素質和道德品質較低，這就需要社會上的宣傳和他人的監督以及教導

第二，給人鉆了法律的漏洞以及缺少法律知識和法律意識淡薄，這就需要加強法律的宣傳和教育

3、如果要在單位組織一次知識講座，你怎么安排？ 首先，應該感謝組織上給我這個組織講座的機會，而對于這次的講座，我打算從以下幾個方面著手。

第一，先選好場地，以及人員的計算，預先預約好專家，資金方面的預算，茶水和禮品以及其他的預算，做好宣傳工作

第二，制定講座的計劃，流程表和人員分布圖以及預算清單

第三，報給領導批準，有不足之處請領導指出來，然后在加以改正 第四，活動開展時候，要注意維持現場紀律，和保持人員財產和生命安全

第五，向領導口頭或者書面匯報這次活動的開展情況，以板報或者帖活動現場照片的形式展示這次活動的開展情況，做好工作總結工作，希望在以后的類試活動中能夠辦的更好，更完美，彌補這次的不足之處

4、有個同事在背后總是說你壞話，但是他生病了，領導讓你去醫院照顧他，你將怎么辦？

首先，不管怎么樣我都要先接受這個工作，不因為同事的一些做法而對這個同事產生不好的態度，還是應該

其次，向同事說明你的來意，在照顧他的時候全心全意，可以自己買一些滋補品和水果去照看他，讓他不繼續對我產生敵對的情緒，用真誠去感動他

再次，和同事開城布公的談談，也許他以前是誤會我，經過聊天可以了解我，或我的確有的事情做的不對，請求同事的諒解同時改正錯誤

最后，向同事虛心請教一些工作和生活上的事情，另同事完全對我改變態度，和同事真正成為朋友

5、有人向考官反映你以往有不誠實的行為，并且可能對你的錄取造成影響，你將如何面對這種情況？ 首先，我必須要鎮定，其次分析我的不誠實行為的真假，有兩種情況

一種是，如果反映的是不真實的情況，那是不是我因為平時得罪了別人或者是某些情況或者行為另人誤會了，那以后我就要注意并且改正

另一種是，如果是真實的，那我以前也已經得到了一些教訓，而且年少無知，有一句話說的好，年輕人犯錯連上帝都會原諒，孰又能無過，我也希望大家能夠原諒我，而且在以后工作和生活中，也堅決不會發生這種情況，希望大家可以監督我，督促我2005年全省省錄用考試面試題

1、你為什么報考公務員？請談談你的特點和對工作的期望。

因為公務員是我一直的心愿，一直的理想，2、你對假藥、有毒食品、“黑心棉”充斥市場的現象怎么看？

3、“獎金平均發，先進輪流當”，你作為管理者，怎么糾正這種現象？

4、領導拿出一個工作方案，別人都同意，你說了你的不同意見，領導一笑了之，怎么辦？

5、你的工作不怎么突出，領導卻要樹你為先進典型，怎么辦？

6、請談談你今年春節是怎么過的？與往年有何不同？

2007年面試題

一、相聲“五官爭功”，說的是眼、鼻、嘴等只顧表白自己的功勞，而對其他器官的作用不屑一顧，這個相聲對你今后工作有哪些啟示？（測評要素：團隊合作）

二、某部門準備組織“江西省大學生就業狀況”調查，假如你是組織者，將如何獲得你所需要的有效信息并提供給決策部門參考？

（測評要素：信息獲得）

三、據報道，上海、重慶、南京等地不再一律取締城區馬路攤點。對此，你是贊成還是反對？為什么？（測評要素：綜合分析）

四、公務員小李正在起草急件，電話鈴響了，拿起一聽，是反映某路段下水管破裂的電話，小李沒等對方把話說完，就打斷說“對不起，我很忙”，隨即放下電話。假如你是小李，你應該怎么做？為什么？（測評要素：服務意識）

五、對于領導的指示，有的人不分情況一概執行，有的人有選擇地執行。請問你對領導的指示采取何種態度？為什么？（測評要素：執行能力）

介紹你自己

1、請結合你的學習、工作經歷，以及對報考職位的了解，談談你報考這個職位的優勢與不足？

我的優勢在于我所學專業對口，在學校里面的訓練也非常刻苦，經常參加操練比賽，所以訓練出了良好的心理和身體素質，能夠服從組織安排，團結同學和隊友，對于這個職位的爭取，有明顯的優勢。

而我想，由于我是應屆畢業生，所以我最大的不足在與我的社會經驗不夠，閱歷不足，可是我相信能夠在以后的工作中增長經驗，也會向領導和同事學習更多經驗，而且我也會用認真努力的工作來彌補我的不足，或許就是因為我經驗不足，在我面對工作的時候，我也不會一意孤行，沖動行事，而是會多聽別人的意見和建議，把工作做的更好，更出色

2、請談談你自己？

我認為自己是一個比較平凡的人，有著平凡的出身，平凡的家庭，平凡的經歷，我想最不平凡的就是參加這次面試了，很榮幸也很幸運能夠脫穎而出，當然這和我的刻苦分不開，因為我知道自己是一個平凡的人，要在競爭這么激烈的環境中也有一個位置，就必須比別人要更加努力，因為我也明白笨鳥先飛的道理，雖然我不笨，但是我也不是天才，所以想要成功就必須努力

3、談談你印象中最為深刻的成就？

一個人一生的成就有很多個，而讓人難忘的卻不多，有的是轉瞬的開心，有的確是永恒，而我最難忘的是在我們 大學軍訓的時候，我們女子方塊隊參加比賽，拿了總冠軍，這是我們四十多天的汗水與淚水取的得成就，是我們整個隊伍和教官一起獲得的榮譽，我們很自豪，而最令我印象深刻的原因在于，那種過程，一開始很幸苦，身體上透支，心里有委屈，完全軍事化的管理和生活，陌生的環境，還和陌生的人一起生活，皮膚沒幾天也曬成了巧克力的顏色，可是我們就是從這種生活，了解什么是紀律，什么是服從，什么是團結，與其說是成就，不如說是一種歷練，因為成就會使人驕傲，而歷練卻在心里一直存在著

4、你是如何看待成功和失敗的？

首先，成功和失敗都是片面的，如果用卑鄙手段獲得成功，那么他是真的成功嗎？用正當手段失敗于不正當手段，那是真正的失敗嗎？這只能說是不公 其次，真正的成功不是表面上的失敗與成功，而是追求成功的過程，從失敗到成功的完美經歷，不愧于天地和自己的一種成就

最后，失敗是成功之母，沒有失敗，成功又怎么得來 勝不驕，敗不餒才是真正的成功之路

5、你最大的優點是什么？最大的缺點呢？

我最大的優點在于能夠吃苦耐勞，很快的適應環境，由于很小的時候，家里發生變故，所以我從小就什么事情都要做，什么苦也都吃過，雖然現在生活變的越來越好了，但是這是我從小就養成的能吃苦能獨立的性格，而大學生活則是完全的軍事化管理，一開始很辛苦，但是不久就適應了這樣的生活，懂得了不是適應就是淘汰，也明白了組織是有紀律的，是需要服從的道理

而我最大的缺點，莫過于由于是應屆畢業生，所以，社會經驗和工作經驗不夠，著的確是我的不足。也是客觀存在的，但是我相信，在以后的工作中多向老同志學習，虛心請教也肯定能夠很快的彌補這個不足，而且由于我有不足之處，我會更加努力的工作，也許就是因為存在這些不足，在工作中，我就不會沖動行事，而是多向別人請教，從而令工作做的更好

6、你的業余愛好是什么？喜歡讀哪些書？參加什么運動？你是怎樣安排業余時間的？

我的業余愛好就是讀書，這是我從小就養成的習慣，小時候是一個比較斯文的女孩子，也受到父母的影響，每天也就捧著書看，現在讀的書很多有很雜，喜歡讀一些雜志類的，比如讀者和意林，從里面看到了許多感人的故事，熱點話題，也學到了不少做人處世的道理

比較喜歡的運動是跑步和愈加，跑步可以使人健康，跑完之后使人神情氣爽，腦子特別清晰，思維更加敏捷，我也有每天早上跑半個小時的習慣，做愈加可以收心養性，一邊做一邊思考，不僅鍛煉身體，也可以陶冶情操，適當的運動，不僅使人健康也使人反應變的靈敏，思考能力也變的 更強

7、你有哪些地方吸引我們錄用你而不錄用其他人？

其次，經過這幾年學校訓練,有著健康的身體和堅強的意志力，也從訓練中學到堅決服從命令，和不擅作主張的紀律，在今后的工作只也肯定會體現出來的

再次，我了解這個工作的工作性質，知道他的確是很辛苦的工作，但是，我也并不怕吃苦，因為我受過嚴格而且艱苦的訓練，相信自己能夠勝任這個工作

8、請談談你的家庭和個人學習、工作經歷？

我出生在一個樸實的工薪家庭，由于父母都是上班族，所以，我從小就開始過很獨立的生活，獨立的學習，這也養成了我在面對困難不去害怕的性格

而我個人學習，從小學到高中則是學習了文化知識，為上大學打下了堅實的基礎，而大學的生活和學習，由于都是陌生的人和事，所以，我主動認識身邊的朋友和同學，很好的鍛煉了我的膽量以及口才，這幾年的生活，我也看了許多書，豐富了我的知識，也擴展了我的知識面，而專業知識的學習，我也十分認真，經常參加累試的比賽，獲得過名次，對以后參加工作打下了基礎，而完全軍事化的管理，也讓我學會了服從和團結同學

9、請談談你對生活的態度？

有的人沉迷于別人的議論，把自己的生活，活在別人口舌之中，活的沒有自我而有的人醉心于物質追求中，活的太累

而我認為，生活是自己的，自己的生活，自己喜歡就可以了，別人的議論并不是不重要，而是，對于捕風捉影的議論不重要，我做好我自己，別人如果還有話要說，我也只能微笑

對于物質方面，夠用就可以，生不帶來，死不帶去的東西，要那么多又何苦，短短數十載，開開心心的活自己的平凡生活也是可以很美滿的

10、你還有什么要講的嗎？

首先，我向各位考官說聲謝謝，其次，我有幾點要補充，如果這次面試我得以順利通過，我會好好在崗位上努力工作，不辜負各位，如果失敗，我也不會氣餒，我會在今后的一年中努力的改正自己的不足，希望明年在來考試的時候有辛在遇到各位考官，我會用更好的成績來向各位考官匯報

求職動機與擬任職位匹配題

1、職位匹配題 ①你為什么報考這個職位？ ②你能否能勝任這個職務？ ③你能否與上下左右和諧共事？

1、你為什么報考這個職位？你認為你的能力和性格與這個職位匹配嗎？

2、依你的興趣、性格，最喜歡從事什么類型的工作？如果錄用你，你將怎樣作出貢獻？

3、這個職位最吸引你的地方在哪里？你認為自己適合這個職位的要求嗎？

4、請介紹你的基本情況？你為什么要報考公務員？

5、如果你被錄用了，如何發揮自己的優勢做好這個職位的工作？如果落選了，將如何對待？

6、你認為你有哪些優缺點？你適合做什么工作？

7、現在有些人收入比公務員高，致使一些公務員心理不平衡，你怎么看？

8、請簡要介紹你自己，你認為你報考這個職位有什么優勢，有什么劣勢？

人際交往溝通能力題

2、人際關系題

首先：講大局，不能影響工作。其次：講胸懷，遇事要寬容。再次：講正氣，善于溝通。

1、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的辦法，你應該怎么辦？

2、你的直接領導向上級匯報時，把你的功勞說成是他的，你怎么辦？

3、你的領導不支持你的工作怎么辦？

4、你很優秀，但你的直接領導感到了壓力，老挑你的問題，或不給你做工作，你會怎樣處理？

5、作為一名公務員，應該如何處理與同事之間的關系？如何處理與領導的關系？

6、如果你負責本單位的考勤，可你的直接領導經常遲到，你怎么辦？

7、你的直接領導工作能力低、又不民主，你怎么辦？

8、你在某項工作中與領導發生分歧，怎么辦？

計劃組織協調能力題

4、執行能力題 ①事前怎么做？

①組織準備； ②事中怎么做？

②具體實施； ③事后怎么做？

③總結提高。

1、如果你是我單位的人事處長，領導要你負責組織這次面試工作，你將怎樣做好這項工作？

2、如果要你組織我單位的離退休老同志春游，你將怎樣做好這項工作？

3、如果今天有六件任務要你去完成，你怎么處理？

第一件，今天有個會議，要把通知發出去。

第二件，有份文件，要送到幾個下屬部門去。

第三件，處長生病了，你準備去看他。

第四件，有個同學要出國留學，你準備送他去機場。

第五件，你媽身體不舒服，要你陪他去醫院。

第六件，領導要你寫一個簡短的發言稿，今天必須完成。

4、請你談談你組織得最成功的一次活動？

5、外省同行部門要求我單位學習考察，領導決定此事由你負責，你怎么做好此項工作？

情緒控制應變能力題

1、與你作了交談后，考官認為你不適合這個職位的工作，你怎么辦？

2、春運高峰時期，一兩大巴發生了持械勒索事件，你是一名公務員，如在車上，怎么辦？

3、我們接到舉報，說你托關系找人為你面試幫忙，請你對此解釋。

綜合分析能力題

3、綜合分析題 ①是什么？

①原因 ②為什么？

②利弊 ③怎么辦？

③對策

1、謙虛是美德，但現代社會又強調“表現自我”，你怎么看？

2、你對建筑行業的招標腐敗怎么看？

3、活到老，學到老，這句話你怎么看？

4、許多大學畢業生找不到工作，但有些艱苦的工作又不愛干，你怎么看？

5、有人說“反腐敗，反腐敗，越反越腐敗”，你怎么看？

6、談談你如何看待敬業？你怎么看加班加點？

7、“誰在人后無人說，誰在人后不說人”，對此，你怎么看？

8、好的制度能把壞人變好人，壞的制度能把好人變壞人，你怎么理解？

9、古人云：公生明，廉生威。請結合實際談你的看法？

10、有人說，成功對人有益，也有人說，失敗對人有益，你怎么看？

11、今年1月1日起實施《公務員法》，請你對此談談認識？

12、請你談談建設節約型社會的看法？

首先，節約型社會是一種把現有的資源和能源最大可能的節約，不去浪費的一種社會形態

可是，現在的企業做到節約的實在是太少了，浪費隨處可見 如果要建設，應該從以下幾個方面來進行 第一，減少重工業的比重，因為許多老式的重工業企業都是耗能大戶，耗費了許多的資源，所以應該按比例的減少

第二，應該技術革新，13、有人說，我們的社會出現了誠信危機，你怎么看？

14、請你談談對“以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀“的認識？

15、請你談談對素質教育的看法？、服務意識題

6、責任心考察題

7、應變能力題 ①判斷要準確

①上策方案 ②反應要迅速

②中策方案 ③答題要機智

③下策方案